描寫放風(fēng)箏的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫放風(fēng)箏的作文1
平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您為什么不高興？”爺爺說：“家里總是沒人，我感到夜寞。”我想：我一定要找時間陪陪爺爺，使?fàn)敔旈_心。
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說：“我們?nèi)ワw機(jī)場放風(fēng)箏吧，再說，您的小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾只蝗蟲�！睜敔敶饝�(yīng)了。
爺爺騎著自行車帶著我很快來到了飛機(jī)場。
嘀！飛機(jī)場的.風(fēng)最少也有三級。機(jī)場四周種著綠油油的麥子，它們被風(fēng)吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺說：“爺爺您瞧，麥子在點頭歡迎我們呢！”爺爺樂呵呵地拿起風(fēng)箏，對我說：“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸，線長了，風(fēng)箏躲過了這陣風(fēng)，在空中忽左忽右地飄舞著，一會兒猛地向下俯沖，一會兒在高空中打個轉(zhuǎn)。有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說：“你真像一個小馴獸師，風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動物，在給我表演呢！”
過了一會兒，我把線收回來，給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。
今天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭，我心里比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文2
“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。
來到田野上，同學(xué)們打開風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的.，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風(fēng)從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來越大， 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。
我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時候，我們還要去放風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文3
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，而那些風(fēng)箏就是舞臺上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長長的蜈蚣風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說：“你把風(fēng)箏拋到天上。”“好的.�！钡艿苷f。“一、二、三，拋!”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來。
可愛的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂地飛著，它時而在天空中轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在嬉戲，時而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請教怎么放風(fēng)箏 ，他把秘訣教給了我，練了一會兒，我也放得和他一樣好。
時間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文4
陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛的腦袋向四周張望著，到處萬物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)動勃的景象。
小明，小飛和小麗三個好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)著各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小麗迫不從待的拿起了自己的`燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線軸，一邊奔跑，一邊放線，小麗秋準(zhǔn)時機(jī)，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時而高，時而低，小飛也拿了一個活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來放，小飛開心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來放風(fēng)箏，那個小弟弟拉著風(fēng)箏線，他彎著腰，時不時拉
一下線，線的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。小鳥對它們歌唱，云彩對它們微笑，太陽公公也笑瞇瞇的點頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂，形成了一幅美麗的畫面。
描寫放風(fēng)箏的作文5
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
春天來了，小草發(fā)芽，春光明麗。星期天下午五點半，聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗汗流浹背，可是風(fēng)箏還是沒有飛起來。這時，他遇見了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢？”馬丁說：“因為我的`氣球里裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才干飛起來，但是此刻沒有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來�！甭檶幮睦锵耄嚎磥砦疫@次白跑一趟了。
馬丁說：“你別難過了，咱們想個辦法吧！”他們想來想去，突然，馬丁靈機(jī)一動，說：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球綁在了風(fēng)箏上。
他們一個人舉著風(fēng)箏，另一個人放線，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說：“謝謝你，假如沒有你，我今天就白跑一趟了�！瘪R丁說：“不客氣，我們是好朋友。”
描寫放風(fēng)箏的作文6
說起我的童年，最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。今天，我就給你們講講我放風(fēng)箏的事兒。
有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，還有一陣陣微風(fēng)飄動著。我和哥哥早早起了床，剛吃完早飯就迫不及待地拿著風(fēng)箏沖向廣闊的田野。這次，哥哥負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)拉線。分配完任務(wù)后，我們就開始放風(fēng)箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，哥哥立刻“啟動馬達(dá)”，在田野里飛奔，我也緊隨其后。奔跑時的風(fēng)帶動了風(fēng)箏，慢慢地，風(fēng)箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合著他，把線一收，一放，一收，一放……只見風(fēng)箏越飛越高，似乎已直入云霄。我們看著自己的`“勞動”成果，心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績激勵我們繼續(xù)努力，我們更賣力地在田野里奔跑著，一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風(fēng)箏保持在那個高度了。
這時的我們，已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望著天空，開始遐想……
“孩子們，吃午飯了！”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不舍地離開草地。如今，哥哥因?qū)W業(yè)太重?zé)o法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野里放風(fēng)箏的事，是多么美好，多么有趣啊�。�！
描寫放風(fēng)箏的作文7
星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風(fēng)箏放起來，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的`體會是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會在風(fēng)力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時候放線，風(fēng)小的時候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會越飛越高了。
通過放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！
描寫放風(fēng)箏的作文8
一個星期天，爸爸開車帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來到了廣場上。
爸爸下車后，二話沒說，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見他把線纏到風(fēng)箏上，測了測風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向，請爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣�！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職�，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會兒側(cè)身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的'頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風(fēng)箏真有趣啊!
描寫放風(fēng)箏的作文9
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏，那時候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的'風(fēng)箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……
其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文10
星期天的下午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無比歡樂地心情來到學(xué)校放風(fēng)箏。
同學(xué)帶著的風(fēng)箏美麗極了。有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，紅色的“蜻蜓”，可愛的.“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
來到操場，迫不及待放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會向白云姐姐招手；一會兒對著太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！
哇！多么愉快的一天。
描寫放風(fēng)箏的作文11
今天是周末，微風(fēng)徐徐，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱著。
吃完早餐，媽媽微笑著對我和姐姐說：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，下午帶你們出去放風(fēng)箏。”我和姐姐一聽說是去放風(fēng)箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時，廣場上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的正在放風(fēng)箏，有的在湖邊漫步，有的'聊著天……。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，有空中翱翔的“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。
我們的風(fēng)箏是鼓著大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風(fēng)箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調(diào)皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過，在我和姐姐不斷“調(diào)教”下，它“乖乖就范”了，在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。
我和姐姐玩得正開心時，耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲：“天快黑了，我們應(yīng)該回家了”。這時，我們才依依不舍地收起了風(fēng)箏，意猶未盡地跟著媽媽回家了。
今天玩得真開心！
描寫放風(fēng)箏的作文12
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云，幾朵可愛的小花點綴著綠油油的.草地�！安蓍L鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@么好的天氣，最適合放風(fēng)箏了，于是，我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看，哇！藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣；飛上蒼穹的老鷹；一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云，飛上了藍(lán)天；屋頂也不甘示弱，仗著一陣大風(fēng)，化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏，而自己則在草地上飛奔！一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天。“耶，成功了！”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來，我的燕子像一片枯葉一樣，慢慢飄落下來。我不甘心，迎著那陣怪風(fēng)跑，嗬！風(fēng)箏又飛上去了！可是，遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來，朝燕子猛一啄，小燕子就掉了下來。
“妹妹，我們一起對付他！”我對妹妹說。“好！”于是，一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐！”老鷹沖向蝴蝶，蝴蝶一閃躲開了， “沖！”我的燕子閃電般攻擊著老鷹，老鷹被打敗了。
“��！我勝利了！”我興奮極了。
描寫放風(fēng)箏的作文13
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。是個放風(fēng)箏的好時期，于是，我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的`天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看著這熱鬧的場面，我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來，我的大風(fēng)箏仍然在飛，我大聲對弟弟喊：“李純良，風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放。”弟弟聽了我的話，站在原地，靜靜地感覺風(fēng)是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過頭頂，弟弟拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺機(jī)會來了，大喊一聲：“放！”只見我把風(fēng)箏往前一送，就聽刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩(wěn)，一會兒往左，一會兒往右歪，媽媽告訴弟弟說：“風(fēng)箏往左偏你就往右拽，風(fēng)箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩(wěn)�！钡艿茉嚵嗽嚕伙L(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開線軸，風(fēng)箏慢慢的飛向天空，我覺得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見風(fēng)箏們隨著春風(fēng)，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個個幸福的孩子，享受著快樂美好的生活。
夕陽西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊回家了。
描寫放風(fēng)箏的作文14
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的.帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好�！卑职忠娏�，忙說：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)�！甭犃税职值脑�，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽，不一會兒，我就學(xué)會了放風(fēng)箏。
到了5點多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學(xué)有所成，不會一無所獲！”
描寫放風(fēng)箏的作文15
今天周末，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。媽媽不用上班，我不用上網(wǎng)課，媽媽說：走，我們?nèi)V場放風(fēng)箏去。我聽了，別提多高興了！
廣場上人好多�。∮性谂艿郎仙⒉降拇笕�，也有在游樂場蕩秋千、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的`，樹上的各種鮮花正開的爭奇斗艷，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在開演唱會。
場上放風(fēng)箏的人真不少，天空中飄著五顏六色的各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個和我的一樣也是蝴蝶。一開始，我還沒有掌握放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏飛的并不高，還常常掉在地上。我有點不開心了，媽媽走過來告訴我：“風(fēng)來了的時候，拉著風(fēng)箏線跑起來，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�
后來，我就按照媽媽說的方法繼續(xù)放風(fēng)箏，慢慢的，我的蝴蝶風(fēng)箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我開心極了！
我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看著我的風(fēng)箏越飛越高，我一點也不覺得累！
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