榜樣的力量優(yōu)秀作文(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的榜樣的力量優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的力量優(yōu)秀作文1
他，一雙亮晶晶的眼睛，一頭原本烏黑的頭發(fā)不知何時添了幾縷白色。他，知識多，又幽默。他——我的爸爸，就是我心中的榜樣。
爸爸有他獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。記得有一次，老師布置作業(yè)讓背誦毛澤東的《卜算子·詠梅》。雖說這首詞我們以前背過，很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一干二凈了�，F(xiàn)在又突然要背，唉，我命真苦��！回家后，我把我的苦處給爸爸通通發(fā)泄出來了。爸爸聽后，神秘一笑，對我說：“別急，寶貝，我來陪你背�！闭f著，爸爸就坐到我身邊，開始給我講解每句詩的意思。可是我還是有點(diǎn)迷糊，又問爸爸“可是，爸爸，為什么是風(fēng)雨把春天送走，而大雪卻是迎接春天的到來呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的'小腦瓜，嘲笑地說：“哈哈，小東西，你有點(diǎn)笨了哦！你想想，什么時候下雪，什么時候刮大風(fēng)下大雨？”我歪著腦瓜想了一會兒，認(rèn)真對爸爸說：“冬天最冷的時候下雪，夏天刮大風(fēng)下大雨。”我又思索了一會兒，恍然大悟地對爸爸說：“哦，我知道了。冬天下完雪之后，接著就是春天的到來，所以是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風(fēng)時，春天就已經(jīng)過去了，所以是‘風(fēng)雨送春歸’。”爸爸會心地笑了，不過，接著又露出了一絲狡黠的笑：“既然你理解了詩的意思，背起來就好背多了。這樣吧，我們兩個比賽誰先背過好不好？”我信心十足地答應(yīng)了爸爸的要求，心里暗暗得意：哈哈，這還不簡單，絕對是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，果然不出我所料，我不一會就背過了。事后我才知道，原來爸爸早就背過這首詞了。爸爸用他獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式“先理解——后比賽”，讓我圓滿地完成了老師布置的作業(yè)。
榜樣的力量優(yōu)秀作文2
"愛祖國，愛社會，愛人民，講文明，講禮貌……"每當(dāng)聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌，生意做的'越來越紅火。記得有一次，一位商人來買我爸爸的貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸說："爸爸您為什么不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我說："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"
我的媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說："媽媽你為什么在這里掃地？別人把這里弄臟了，為什么你還為她們掃？"媽媽親切的對我說："孩子，如果不是我為她們打掃衛(wèi)生， 不是我?guī)ь^，你說她們干不干？所以，我是她們的首領(lǐng)，讓她們也一起干。"
還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對媽媽說："媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院？"媽媽說："你能見事不理嗎？"這一句話說得我心服口服了。
這些話在我的腦海里留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。
榜樣的力量優(yōu)秀作文3
在生活中，有許多榜樣激勵著我。但令我印象最深的還是我們小區(qū)的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務(wù)組長，大到小區(qū)的瑣碎事，小到各家的煩心事，她都會伸出援手給予幫助。所以小區(qū)的居民都稱她為“大張奶奶”。
記得那年冬天，雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風(fēng)似乎變成了千萬根銀針刺痛著所有的生物。清晨，我睜開眼睛，望向窗外，哇！好大的雪！與此同時，一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動著掃帚，清掃著小區(qū)里的積雪。此時的她幾乎成為了一個“雪人”，帽子上結(jié)滿了霜，衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞，在那個潔白的世界中，張奶奶被映襯得那么渺小，而那時，張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影，我想：“多么可敬的'一位老人啊，在清晨就開始掃雪，為上學(xué)和上班的人們開辟通道，她就像一盞燈，時刻照亮著我，讓我很溫暖。
還有一次，小區(qū)里的花壇因年久失修，出現(xiàn)了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了，張奶奶看在眼里，急在心上。于是，她拿來錢，請來工人，將花壇修好�？粗蘅樢恍碌幕▔腋泳磁鍙埬棠�，被她那種樂善好施、無私奉獻(xiàn)的精神感染了。
偉人是我們生活的榜樣，而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人，她用自己的默默奉獻(xiàn)感染著我，也感染著她身邊的每一個人，并使他們也能成為別人的榜樣。
榜樣的力量優(yōu)秀作文4
榜樣，就是值得學(xué)習(xí)的人。一個好的榜樣可以給人翻天覆地的變化。
小的時候，我寫的`字總是歪歪扭扭的，即使作業(yè)全對，也要扣2分卷面分。字帖也只是一時興起才寫。直到有一天我在作業(yè)展板上看見了班長的字——飄逸清秀、圓轉(zhuǎn)流暢，此后，我以班長為榜樣，下定決心，寫出一手漂亮的中國方塊字。我請班長在我手上畫了幾個點(diǎn)，握筆時貼著點(diǎn)的位置；堅(jiān)持每天和她一起描字帖。“榜樣的力量是無窮的！”這句話真不錯，沒過幾個月，我將一篇心血之作交給了老師。居然被選入?yún)⒓铀穆?lián)站了！我興奮起來了，焦急地等待著成績。成績出來那天我激動不已，三等獎！周圍的同學(xué)一下子全圍到我身邊，七嘴八舌地問我秘訣。老師也很驚訝，不住地夸贊著我，我也不再對自己的字沒有信心，越來越多的同學(xué)來請教我握筆的姿勢……而我心里也清楚地明白，這都虧了我的榜樣班長。
任何一個人都有他的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去學(xué)習(xí)，他，“惡魔”，都可以成為我的榜樣。西點(diǎn)班里有一個小男孩，雖然西點(diǎn)做的不好，卻很熱心。有一次，我們組做值日時，有個同學(xué)因病請假，他看到主動幫我們做值日，讓我們的負(fù)擔(dān)一下子減輕了很多。大家都很喜歡他，我以他為榜樣，熱心地教同學(xué)題、借他們學(xué)習(xí)用具、當(dāng)同學(xué)不舒服時，幫他們打飯……漸漸地，我的朋友多了，當(dāng)我遇到困難時同學(xué)也愿意伸出一把手。這是我一個很大的收獲，也對我的生活有所改變。
每天朝著自己的榜樣邁出一步，日積月累便是一大步。
榜樣的力量優(yōu)秀作文5
在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如：
鏡頭一：冬天的早晨，北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然，一個身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早。”慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。��！原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生�！叭W(xué)這么早啊！”她向我招手問道。恩！這么早就開始掃衛(wèi)生��！是啊！為了讓人們有個好的環(huán)境，我們辛苦點(diǎn)算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的.環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過。當(dāng)我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去，看著她遠(yuǎn)去的背影，我有說不出的感慨。
鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多��！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。
榜樣，離我并不遙遠(yuǎn)，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。
榜樣的力量優(yōu)秀作文6
“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的`道理。這幾年時間里，我們學(xué)會了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語，大大咧咧，實(shí)際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！
之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師。可當(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長大，因?yàn)殚L大后，我就會變成想李老師那樣的人！
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