垃圾分類倡議書15篇
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的垃圾分類倡議書,希望能夠幫助到大家。
垃圾分類倡議書1
各位小區(qū)居民:
大家好!
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經了解,我們縣城每天產生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的.事情。
生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉,然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實,的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起,因此,我建議:
一、大量宣傳,提高人們的素質,加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來,我們的家園一定會更加美麗。
倡議人:
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書2
親愛的同學們:
大家天天傾倒的垃圾有10噸之多,但有的人一直以為世界這么大,這點垃圾不會對大家賴以存活的地球產生風險。這種想法是錯誤的,地球雖然大,人類卻只能在一個小范圍內生活,很多垃圾會對環(huán)境導致破壞,如:電池、塑料、玻璃等。而有的垃圾是可以收購的,如:易拉罐、廢紙箱、手機等。因此,需要大家在日常對垃圾進行分類處置。為此,我提出以下幾個方面倡議:
1、爭做垃圾分類小達人。
垃圾分類從我做起,大家要樹立責任擔當意識,積極響應“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的號召,將日常的垃圾分類進行采集、整理與投放。舊報紙、廢塑料要投進藍色可收購垃圾桶;剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶;廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶;衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類,每人有責。作為少先隊員的大家要主動學習垃圾分類的常識,正確學會垃圾分類的.辦法,結實樹立垃圾分類的意識,并學以致用,將自己習得的有關垃圾分類的常識宣傳給身邊的人。
親愛的同學們,讓大家攜手共進,共創(chuàng)美好家園,讓大家的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書3
親愛的家長、小朋友們:
藍天、白云、碧水、清新的空氣……是大自然賜予我們珍貴的資源。據不完全統(tǒng)計,我國的生活垃圾,正以年產量四億噸以上的驚人速度淹沒著我們的家園。我們無法阻止垃圾的產生,但我們可以減少垃圾給環(huán)境帶來的危害,讓我們通過垃圾分類,改善環(huán)境或者變廢為寶,讓幼兒園與家庭建立聯通紐帶,共同開展垃圾分類的行動。
__中心幼兒園一直致力于培養(yǎng)幼兒的綠色環(huán)保意識,通過各類活動和課程讓了解幼兒垃圾分類的小知識,養(yǎng)成垃圾分類投放的良好生活習慣。希望每一位孩子的'家長,成為孩子習得這一良好生活習慣的榜樣,把孩子培養(yǎng)成為新一代有素養(yǎng)的小公民。因此我們必須從自身做起,從小事做起,讓幼兒園和每一個家庭同步開展垃圾分類行動,讓行為持之以恒,讓刻意的行為成為一種自然的習慣。白水洋鎮(zhèn)中心幼兒園特向各位大朋友、小朋友們倡議:
1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習“生活垃圾分類”相關知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。
2、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養(yǎng)成良好的生活習慣,如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品做到循環(huán)再用。
從你我做起,從隨手扔垃圾,從少一片紙屑,從身邊的小事做起。用自己的實際行動積極參與垃圾分類,并帶動身邊的親朋好友共同保護生態(tài)環(huán)境,為城市綠色環(huán)保盡一份責,為__成為美麗家園、為點亮綠色環(huán)保的__中心幼兒園貢獻一份正能量吧!
倡議人:__
20xx年__月__日
垃圾分類倡議書4
親愛的老師,同學們:
倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤。
1、生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的“綠色食品”。
2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝"。
3、搞好居室衛(wèi)生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識。
4、堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的`一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任。
6、我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
7、最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
xx
20xx年11月21日
垃圾分類倡議書5
各位市民朋友們:
日前,江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學,共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會。會上,江蘇省團省委副書記沈海斌指出,大學生創(chuàng)業(yè)計劃成果轉化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎后才考慮,而要做好事前、事中、事后三個對接。
"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽,被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會",獲獎作品基本代表了我國大學生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是,其成果轉化難的.問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評委,鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風險投資有限責任公司副總經理林嶺,對大學生創(chuàng)業(yè)計劃的成果轉化有著長期的關注和研究。他告訴記者,由于各種原因,大學生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃與市場、資本的對接并不順利,目前大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎項目的轉化率還很低。
對此,沈海斌給出了四點建議:時間上,要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關企業(yè)、風投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項目,事中共同調整完善創(chuàng)業(yè)計劃,事后及時進行轉化對接。參賽人員上,要注意吸納企業(yè)人才參與,以提高市場結合度,為成果轉化提供基礎。區(qū)域選擇上,要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外,各高校也要健全大學生創(chuàng)業(yè)成果孵化的機制,積極搭建實踐育人的平臺。
"只盯住獲獎,就失去了普遍意義。"針對"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事,沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調說,各高校只有立足于面向普通同學,健全大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務體系,并從文化塑造層面,把"挑戰(zhàn)杯"蘊含的內在理念轉化為引領全體青年學生爭先創(chuàng)優(yōu)的時代精神,才能真正實現培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。
據悉,前不久結束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共產生金獎50項,座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農業(yè)科技有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
垃圾分類倡議書6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”
因此,我們xx年級學生分會針對這一現象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的.工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?
具體措施建議:
1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環(huán)境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注:同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
倡議人:xx
日期:
垃圾分類倡議書7
親愛的市民們:
你們好!
作為一名學生,我不得不提出現在我們的城市人口稠密,垃圾的產量也日益增多。為了保護家園,我們必須進行垃圾分類的大行動了!
近日,我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書,我看了之后覺得很有意思。所以我認為大城市里的.角角落落,所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱:塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如:人們在逛街或游玩時吃完了的食品,用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了,就能把垃圾通通分類運走,也不用進行整理了,不僅方便而且快捷!垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品,把其他垃圾轉化成肥料,把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉,就不會再污染空氣了,從此不會再有那一股男聞的惡臭!
為此,我向大家提出市民們必須遵守的建議:1、垃圾必須投放進指定的分類箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見垃圾要立刻撿起,投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個xx市民都伸出勤勞的雙手,共同營造一個干凈整潔的家園吧!
倡議人:XXX
20xx年xx月x日
垃圾分類倡議書8
全市廣大婦女及家庭:
指出:“實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環(huán)境,關系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現!眲(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們的共同心愿。為此,市婦聯特發(fā)出如下倡議:
一、垃圾減量巾幗先行。就餐時適量點餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量購買印有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的環(huán)境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,從源頭減少垃圾的產生,推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。
二、垃圾分類巾幗先行。自覺踐行并引導家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣,將家庭垃圾分類放置,并按標識分類投放,做到主動分、習慣分、準確分,堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起,使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。
三、宣傳監(jiān)督巾幗先行。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念。發(fā)揮女性在社會和家庭生活中的`獨特作用,主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務活動,號召更多人關注和踐行生活垃圾分類,積極參與生活垃圾分類宣傳活動。婦聯執(zhí)委、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。
我們倡導的口號是:姐妹齊動手,垃圾分一分,生活美十分。姐妹們,為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的孩子,為了我們的家園,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,為了一個更加綠色、更加健康的美麗武威,同筑生態(tài)文明之基,同走綠色發(fā)展之路!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書9
各位老師、同學:
你們好!
我國是高消費國家,今天先不說高消費所帶來的直接后果,就直接說說高消費所產生的垃圾吧!
也許你網購了一件大衣,過了幾天,包裹送來了。你在拆開包裹的瞬間——世界上少了一個包裹,多了一份垃圾。這時,你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼,那么你可以積攢硬紙板,多了可以撈些外快。但是萬一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過幾年就不合身了,或是穿壞了,這時你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問題,還可以提出很多。
一般來說,垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問:“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實干垃圾就是不可回收物,比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙,以及上文所講的.塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾,什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等,不一一列舉了。
你的大衣屬于可回收物,我建議你將其放入街邊的“愛心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾,就是殺蟲劑、過期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球,由于垃圾分類處理不當,造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色,泥土受到嚴重污染……而垃圾分類,這小小的舉動,卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松,讓小河卸去“妝束”,何樂而不為呢?在此我向同學們呼吁,讓我們從今以后做到以下幾點:
1.認識垃圾分類的重要性。
2.學習垃圾分類。
3.嘗試分類垃圾。
4.向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號,而是一份承諾,九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對地球環(huán)境的保護,是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們,提倡垃圾分類,讓我們行動吧!
倡議人
垃圾分類倡議書10
親愛的外國語學院的同學們:
在校園里,你可曾注意過,操場上隨意丟下的一個個塑料袋?你可曾留意過,走廊上遺留的一個個空塑料瓶?你可曾發(fā)現過,教室里掉落的一片片紙屑?也許你會回答:“見過,不過沒在意。
在許多人眼中,垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事,當你撿起垃圾分類投放時,從你身邊走過的同學定會向你投來贊賞的眼光,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子里,你會發(fā)現校園中又多了許多彎腰的身影,許多分類投放的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是心里的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起垃圾分類投放,用心創(chuàng)造美好校園!為此,外國語學院學生會提出如下倡議:
1、牢固樹立衛(wèi)生意識,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺把垃圾扔進垃圾桶,絕不隨地亂扔垃圾;
3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候,不管是誰扔的`,主動撿起來,分類放進垃圾桶內。
溫馨提示:
1、每天把班級垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應垃圾桶內;
2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內;
3、垃圾要分類投放,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等,除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內。
同學們,讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念,養(yǎng)成良好的行為習慣,以實際行動帶動同學,使我們的校園、家庭、社會變得更美麗!
附:生活垃圾如何分類
1、可回收垃圾
2、不可回收垃圾
3、有害垃圾
可回收垃圾:
可回收垃圾指再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括:紙類(報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品)等,金屬(鐵、銅、鋁等制品),玻璃(玻璃瓶罐及其他玻璃制品),牛奶盒等利樂包裝,飲料瓶(可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。
不可回收垃圾:
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括:受污染與無法再生的紙張(紙杯、照片、復印紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等),受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾:
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。
倡議人:
日期:
垃圾分類倡議書11
生活垃圾分類是減少垃圾產量、促進資源回收、緩解環(huán)境壓力、改善生活環(huán)境的重要舉措。為推進生活垃圾分類,共創(chuàng)綠色咸陽,我們向全市青少年發(fā)出以下倡議:
一、做垃圾分類的參與者。從自我做起,樹立擔當意識,積極響應生活垃圾分類的號召,將生活垃圾分類收集、分類投放,保證物盡其用、安全處置。
二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚榜樣力量,積極倡導綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類、分享分類知識,帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
三、做垃圾分類的維護者。從身邊做起,發(fā)揚主人翁精神,主動鞏固咸陽文明城市創(chuàng)建成果,維護環(huán)境衛(wèi)生、愛護生活垃圾分類設施,對損壞環(huán)境衛(wèi)生設施的.行為進行勸導。
四、做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起,發(fā)揮引領作用,在自己做好垃圾分類的同時,當好義務監(jiān)督員,主動勸導不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,及時告知正確的方式方法。
廣大的青少年朋友,讓我們共同支持和參與垃圾分類,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻力量,為我們的幸福生活共同努力!
咸陽市青少年宮
時間:
垃圾分類倡議書12
尊敬的xxx:
您好!
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依靠填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,可是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的.舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球僅有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快行動起來。你可明白,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!曾記得有人說過:“我們今日的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在學校,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!為了祖國的明天,讓我們從此刻做起,共同締造一個完美的明天!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書13
親愛的隊員們:
在生活中,我們每個人都是垃圾的制造者,但卻常常忽視正確的垃圾分類方法,將垃圾隨意丟棄。
沒錯,垃圾混裝是把垃圾當成廢物,而垃圾分類是把垃圾當成資源。我們的舉手之勞,就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。
為了響應提出的“普遍推行垃圾分類制度”的號召,更為了改善生活環(huán)境,使我們生活區(qū)域的垃圾能變廢為寶,朱涇第二小學大隊部特此向全體隊員提出以下倡議:
1、“你的小習慣,我們的`大變化!泵總人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。
2、“垃圾分類,從你我做起!泵總人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開,按照統(tǒng)一標準分類投放,養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習慣。
3、“不要讓垃圾回錯家!毙@內、小區(qū)里都有分類垃圾桶,請大家實行垃圾分類投放,按照標識正確投放。
4、“讓垃圾分類成為時尚!闭J真學習環(huán)保知識,增強垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習慣。
5、“自覺踐行光盤行動!睆脑搭^減少廚余垃圾產生。
6、“減少使用一次性消費品。”從源頭上控制垃圾生成總量。
垃圾分類,從每個家庭做起,從自我做起,從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗!
垃圾分類倡議書14
小區(qū)的居民們:
當我們走進一個城市時,你如果看見大街上干凈整潔,小區(qū)里到處鳥語花香,你一定會心情舒暢。但是,從20xx年到20xx年,北京市的生活垃圾產量已由每年635萬噸上升到了1011萬噸,平均每天是2。77萬噸。如果用2。5噸的垃圾運輸車來裝載北京市一年的生活垃圾,首尾相連可以繞四環(huán)路整整一圈!同學們,我們要做出改變了!因此,我向大家倡議:
1、每家每戶至少準備4個垃圾箱:可回收、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾,分類投放。
2、不能亂扔垃圾,如果發(fā)現這種行為一定要制止。
3、小區(qū)設置垃圾分類管理員,負責幫助大家垃圾分類。
4、做好垃圾分類的.宣傳工作,增強人們垃圾分類的意識,學習垃圾分類的知識。
5、減少或不使用一次性物品。如:一次性餐盒,一次性紙杯等。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝挥忻利惖奈嗤┎拍苷衼斫鹕镍P凰,只有綠色的家園才能保護生命生長。垃圾分類,人人有責!
xx三小少先隊員:劉澤楚
20xx年11月23日
垃圾分類倡議書15
尊敬的市民朋友:
經濟社會快速發(fā)展和生活質量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產量的快速增長,垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現,是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。為此我們向全體市民倡議:
一、養(yǎng)成分類習慣
增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識,準確掌握垃圾分類知識,持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念
主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理
積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量
養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,盡量選購凈菜,以每個人的自覺行動控減垃圾減量。
市民朋友,生態(tài)凈則文明興,垃圾分類,功在當代,利在千秋。讓我們從現在開始,從自身做起,立即行動起來,自覺開展垃圾分類,為建設文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
通州區(qū)城市管理局
通州區(qū)生活垃圾分類管理推進工作領導小組辦公室
通州區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室
垃圾分類的意義
垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。
通過分類投放、分類收集、把有用物質,如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。
垃圾分類的'優(yōu)越性被越來越多的人所認識,垃圾分類的管理辦法正在文明國家、地區(qū)普遍推廣,成為當前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢。
垃圾分類的好處有以下幾點:
1、減少占地
2、減少環(huán)境污染
3、變廢為寶
日常生活垃圾實行三種分類
1、可回收物
指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置可回收物制式收集箱(藍色),并統(tǒng)一收運、分揀、處置。同時鼓勵市民將可回收出售給具有回收資質的再生資源公司,由各單位、小區(qū)物業(yè)公司(社區(qū)代管)指定專人對自行出售的可回收物種類、數量進行統(tǒng)計并報分類辦匯總。
2、其他垃圾
指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置其他垃圾收集桶(灰色),并負責收運處置。
3、有毒有害垃圾
指廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置有毒有害垃圾制式收集箱(紅色),并統(tǒng)一收運、二次分類后分別貯存,并由專業(yè)單位規(guī)范處置。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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