我的同學(xué)話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)話題作文1
我們班的姜星磊是“小智星”，很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，閃爍著智慧的光芒；精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴，小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的感覺(jué)。他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書(shū)包里經(jīng)常有各種各樣的課外書(shū)，古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候，他就能造出優(yōu)美的句子：金黃的'落葉像秋姑娘送來(lái)的信…… “小智星”知識(shí)面很廣，讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候，羅老師問(wèn)同學(xué)們：“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的？”華晨先回答：“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的�！薄靶≈切恰币粋�(gè)勁地喊：“錯(cuò)！
錯(cuò)！
”羅老師又請(qǐng)“小智星”講�！靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合，就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞�！绷_老師說(shuō)：“原來(lái)是這樣��？真不愧是我們的小科學(xué)家。” “小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)��？
我的同學(xué)話題作文2
我們班新來(lái)了一位同學(xué)，叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后，并且對(duì)我們說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，因?yàn)樗菑耐庑＾D(zhuǎn)來(lái)的，還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照�！蔽覀兟�(tīng)完熱烈鼓掌。
我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了，我仔細(xì)地觀察他，看見(jiàn)他的個(gè)子不高，臉蛋紅紅的，像一個(gè)蘋(píng)果，他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。
通過(guò)接觸了一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮，而且愛(ài)打架，因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào)，叫“武林高手”，他特別愛(ài)動(dòng)，一下課就不知道跑到哪去 ，只有等到上課鈴響了，他才會(huì)慢慢地回到教室，就算是上課時(shí)，他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒(méi)什么愛(ài)好，就知道大家，他整天張牙舞爪的'，他瞄準(zhǔn)了誰(shuí)，誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對(duì)象。有一次上體育課，他了我很多下，我只回?fù)袅怂幌�，結(jié)果他可把我整慘了。
哎，以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
我的同學(xué)話題作文3
我的同桌，雖然個(gè)子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫(xiě)。看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫(xiě)，而我卻沒(méi)有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒(méi)有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的同桌鄭潔看見(jiàn)了，溫柔的問(wèn)道：“你怎么了？什么事讓你這么著急��？”我心想：“跟她說(shuō)，她也許會(huì)借我呢？”于是我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的。”她聽(tīng)完我說(shuō)的話，馬上從書(shū)包里，拿出了她的日積月累本，說(shuō)：“給你。”“你……”“你不要再說(shuō)了，再說(shuō)的話就真的抄不完了。”
類(lèi)似這樣的'事，在她的身上不知有多少，她那樂(lè)于助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔。
我的同學(xué)話題作文4
我們班里有很多像“飲料”一樣的同學(xué)，有的同學(xué)如可樂(lè)，有的又像雞尾酒，還有的像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，你想嘗嘗嗎?
飲料源泉“可樂(lè)”——孫胖子
她叫孫瑾瑜，大家都叫她孫胖子。因?yàn)樗齻�(gè)子十分的'矮小，身體和臉像個(gè)皮球似的，圓圓的。你別小看她，她可以讓全班人立刻哄堂大笑，你和她越聊會(huì)越開(kāi)心，甚至停不下來(lái)。你和她聊就像喝可樂(lè)一樣，第一口很快樂(lè)，第二口更快樂(lè)!越聊越開(kāi)心!
“奇怪”飲料“雞尾酒”——黃妍思
想必大家都想知道為什么要說(shuō)成雞尾酒吧。就是因?yàn)槟銊傞_(kāi)始喝雞尾酒的時(shí)候，第一感覺(jué)說(shuō)是難喝，但越喝越覺(jué)得好喝，就像你剛開(kāi)始和她接觸時(shí)，你會(huì)覺(jué)得煩，但越和她玩，就會(huì)覺(jué)得很有趣。
不是飲料“白開(kāi)水”——黃威澤
白開(kāi)水大家肯定都不愛(ài)喝吧!但你一到口渴的時(shí)候，就特別需要它。黃威澤也是這樣。和他待在一起，雖然會(huì)覺(jué)得很普通，但是會(huì)覺(jué)得很真實(shí)。
這“三大飲料”你現(xiàn)在是不是覺(jué)得很好喝呢?
我的同學(xué)話題作文5
我最難忘的同學(xué)有兩個(gè)：分別是薛瑩瑩和董文杰。她倆與我賈玲了許許多多的事情，她們是我永遠(yuǎn)也忘不了的好朋友。是她們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，是她們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我，是她們?cè)谖也恢獢?shù)學(xué)題怎么做的.時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我……我最粘的就是董文杰了。她是我好朋友里最好的朋友，但我覺(jué)得她似乎變了一點(diǎn)，變得不那么喜歡和我一起玩了，我也不知道為什么。
我第二粘的就是薛瑩瑩，她在我眼里可是學(xué)霸一枚啊!每次我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我都會(huì)找她，我還拜了她當(dāng)我的師傅。
董文杰和薛瑩瑩都有點(diǎn)小暴力。她們倆的秘密我都知道的差不多了。雖然她們倆有些小暴力，但她們很善良，是個(gè)心思細(xì)膩的女生。永遠(yuǎn)記住你們的。
這個(gè)時(shí)候的我是最快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冞�在同一個(gè)班，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，跟你們?cè)谝黄�，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
我的同學(xué)話題作文6
我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，頭小小的，樣子可笑極了。
他最大的特點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)。有一次，老師在講臺(tái)上講課，全班都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，只有他一個(gè)人的`座位上有聲音，老師一聽(tīng)見(jiàn)就拿著小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又開(kāi)始講課。
他還很愛(ài)跑，有一次他把劉大奔的墨水打爛了，老師還沒(méi)來(lái)，他就不知道逃到哪去了。上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找了一圈也沒(méi)找到。下課的時(shí)候他又像魔術(shù)師一樣變了出來(lái)。
不說(shuō)你們也知道他是誰(shuí)，他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛(ài)的“調(diào)皮大王”。
我的同學(xué)話題作文7
我的同學(xué)叫柯天一，今年10歲了，個(gè)子不高也不低，烏黑發(fā)亮在頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，真帥。
他是一個(gè)有愛(ài)心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天，天陰著，西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上，突然我聽(tīng)到一陣悅耳的弦子聲，咦，天氣這么冷誰(shuí)在拉弦子？我們飛快的跑了過(guò)去，只看見(jiàn)一位殘疾人再拉弦賣(mài)藝，他大概有五六十歲左右，滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，手凍的通紅。真可憐呀！這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的.錢(qián)包拿出了十元錢(qián)，我說(shuō)：“別管了，走吧，我們還要買(mǎi)東西吃呢�！边@時(shí)，他瞪了我一眼說(shuō)：“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們�！闭f(shuō)完他毫不猶豫的捐出了錢(qián)。多么有愛(ài)心的同學(xué)呀！一股敬佩之情油然而生。
這就是我的同學(xué)柯天一，一個(gè)有愛(ài)心的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)話題作文8
我已經(jīng)升入三年級(jí)了，剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓，寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很?chē)?yán)格，剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)也都很陌生�？蓻](méi)過(guò)多久，同學(xué)們就熟悉了，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
有一次，我們班里的一位新同學(xué)手受傷了，它不能到食堂里去自己打飯。我看見(jiàn)了，心里想：他的手受傷了，我得幫他打飯吧。到了食堂門(mén)口我正在跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌桑械恼f(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐�，還有的'說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō)：“謝謝你們了，還是讓我的同桌幫我打飯吧”.就這樣，我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了，他在教室里跟我們說(shuō)：“謝謝你們了，這段時(shí)間你們幫我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打飯自己洗碗”。我們都說(shuō)：”不用謝，這是我們應(yīng)該做的。“
我的同學(xué)話題作文9
熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個(gè)子，平時(shí)她不怎么調(diào)皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。
有一天早晨，時(shí)間已過(guò)8點(diǎn)10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點(diǎn)擔(dān)心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。
當(dāng)我們唱國(guó)歌時(shí)，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說(shuō)了聲：“報(bào)告”。老師一聽(tīng)，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后，我問(wèn)她為什么老遲到，她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點(diǎn)走，就不會(huì)遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂(lè)的'好品德。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，互相幫助。
每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們不斷改正缺點(diǎn)，就是個(gè)好孩子。
我的同學(xué)話題作文10
我和黃德祥是同班同學(xué)。我們每天放學(xué)后一起回家。他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。
去年暑假后，我們?cè)黾恿顺ＷR(shí)課。有一天，我們的常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。我們回家找一條蚯蚓，第二天上課用。放學(xué)后，我很不高興，心想：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓。哪里可以找到他們？”。這時(shí)，黃德祥追上了我，看到我一臉不高興。他問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“不就是因?yàn)檎因球締�？”他說(shuō)：“嘿，急什么？我奶奶的小菜園里有一個(gè)。我明天給你帶一個(gè)�！闭f(shuō)完，我們就回家了。第二天，他早早來(lái)到學(xué)校。果然，他遞給我一個(gè)裝著蚯蚓的小盒子。我心里很高興，心想，他真的是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
他經(jīng)常在我的生活和學(xué)習(xí)上幫助我。我生病了。他給我布置作業(yè)，給我補(bǔ)課。我欣賞他，發(fā)自內(nèi)心的`佩服他。他是我的好朋友。
我的同學(xué)話題作文11
我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙大眼睛，一雙柳眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習(xí)很好，幾乎每次考試都是90分以上，有時(shí)候還拿了一等獎(jiǎng)。有一次，我和我的好朋友請(qǐng)他玩沙袋。我們等了很久，連影子都沒(méi)看到。我們以為他一定去了操場(chǎng)，但我們什么也沒(méi)得到。我們非常生氣。我們?nèi)ソ淌艺宜�。我�?tīng)到教室里傳來(lái)讀書(shū)的`聲音。我很驚訝。下課后，學(xué)生們都去了操場(chǎng)。他瞪著我說(shuō)：“我知道課后怎么玩，不用努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多獲取新知識(shí)。”我意識(shí)到他成績(jī)這么好是因?yàn)樗x書(shū)多！
還有一次，上課“鈴，鈴，鈴”響了，同學(xué)們都沖了過(guò)來(lái)。五六年級(jí)的哥哥也拼命推。我們班有一個(gè)學(xué)生被他們撞倒了，頭在流血。大學(xué)生不僅不道歉，還罵學(xué)生走路不看路。他看到了，趕緊扶著學(xué)生，領(lǐng)著他去校醫(yī)辦公室。忙碌了一整天，他已經(jīng)汗流浹背，又在找大學(xué)生了。
你知道他是誰(shuí)嗎？他是我們班的小醫(yī)生，周梓航。
我的同學(xué)話題作文12
我的同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女生，她叫李雨桐，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像清澈的泉水，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副粉色的眼睛，顯得溫柔可愛(ài)。
她非常愛(ài)看書(shū)，下課看，放學(xué)看，出去旅游也要帶上幾本書(shū)，真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次我和她一起去上學(xué)，她拿了一本書(shū)，一邊走一邊看，一不小心撞在了電線桿上，她還以為撞到的`是一個(gè)人，于是連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”可等了十分鐘，沒(méi)見(jiàn)對(duì)方反應(yīng)，抬頭一看，是個(gè)電線桿。
她跑的很快，每次比賽都能跑第一。在一次比賽當(dāng)中，只見(jiàn)她兩腿跑的飛快，一只腳還沒(méi)落地，另一只腳就邁出去了，最終，她跑了第一，真是名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!
這就是我的同學(xué)李雨桐，她還是班長(zhǎng)呢!平時(shí)在班里總是非常負(fù)責(zé)，每天都是第一個(gè)到校領(lǐng)讀，晚上最后一個(gè)回家。
我可真佩服她呀!
我的同學(xué)話題作文13
我有個(gè)好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛(ài)。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛呢。
她的性格倔強(qiáng)，但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔，可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負(fù)，她絕不輕饒。
記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見(jiàn)了都夸她是好樣的。
她還有許多的.愛(ài)好，比如敲架子鼓、跳舞、運(yùn)動(dòng)、看書(shū)等。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩，她都拿第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書(shū)迷。有幾次她看書(shū)看得津津有味，我找她去背書(shū)，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課都不知道，還是我提醒她的。
謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。
我的同學(xué)話題作文14
我們班有個(gè)同學(xué)叫周哲涵，他中等個(gè)頭，眼睛大大的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)腿，跑起步來(lái)非�？欤巧鷼馄饋�(lái)讓人害怕，他就是我們的班長(zhǎng)。
他學(xué)習(xí)很好，每一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，他都考得特別好。上課的時(shí)候，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。他常常被老師表?yè)P(yáng)。每次老師布置的作業(yè)他都完成的又快又好。下課了，作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔。
他從一年級(jí)以三年級(jí)一直都是我們班的班長(zhǎng)，我們教室的墻上，就他一個(gè)人得的星星最多。
他很喜歡看書(shū)，他一有空就看書(shū)，看《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、老師發(fā)的'雜志、故事大王等。
他很有責(zé)任心，老師不在教室的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)話了，他就管一管說(shuō)話的同學(xué)。
他的體育成績(jī)很好，他很喜歡參加體育活動(dòng)。雖然他很瘦，但是他跑步很快，跳沙坑跳的很遠(yuǎn)。
我要向擊哲涵學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他一樣考一百分。
我的同學(xué)話題作文15
我的同學(xué)叫陳曉茹，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛，不是很高，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
有一次，我和陳曉茹玩的`時(shí)候，陳曉茹看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我和她去看她，陳曉茹問(wèn)，你怎么啦？那個(gè)小朋友說(shuō)，我的腿摔著啦，這時(shí)候上課鈴響啦，我說(shuō)去上課吧，她說(shuō)，不行，那他怎么辦�。课蚁肓讼胝f(shuō)去醫(yī)務(wù)室，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們扶她去了醫(yī)務(wù)室，看見(jiàn)醫(yī)務(wù)室沒(méi)開(kāi)門(mén)，又去了洗手間，她給小朋友拿了紙巾，用水濕了給他擦了擦，又送到他的班里，老師直夸我們是好孩子，我們說(shuō)這是我們應(yīng)該做的，說(shuō)完我們就走了，開(kāi)開(kāi)心心的去上語(yǔ)文課了。
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