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初一學生作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學生作文1
有一種聲音在記憶深處涌出，喚醒了藏在心底的感情。
“太爺爺，我來啦！”年幼的我最愛去太爺爺家，黏著太爺爺玩兒，我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋，然后親昵地稱呼我為“小淘氣�！�
太爺爺喜歡剪紙，在客廳沙發(fā)旁的柜子抽屜里，放著一大疊的`剪紙作品，太爺爺每次都會送我一小疊，卻被我回家玩兒壞了。
坐在一張小板凳上，也拿了剪刀和紙，學著太爺爺剪紙玩兒，那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓…… 剪出一張大窗花……”
學著太爺爺剪紙，但總會失誤，要不就是剪斷了，要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱，叫道:“不剪啦，不剪啦！”但太爺爺卻很鎮(zhèn)定地看著我，笑瞇瞇地好像在看一只不聽說的淘氣小猴。
太爺爺不教我的，只讓我自己在一旁看著學，我委屈地又拿起紙和剪刀，看著太爺爺剪紙，念著那永不停息的一句話:“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
六七歲那年，太爺爺逝世了，有一隊人在吹著喇叭打著鼓，弄出了一串音樂，就是人去世后，弄的曲子。
我一直很不解，至今也如此，為什么人死后要弄這些音樂？在我心里，這遠比不上太爺爺念的呀……于是我默默地站在一旁，在心里默念著：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
已過了好久，有一天，我補習班回來，從我身邊走過了一對母女，那母親逗著孩子，邊拿著剪刀把玩，邊嘴里念著：“小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓……”
這熟悉的語句，使往昔的記憶潮水般涌出。剎那之間，我驚呆了，張大嘴巴，想叫住那對母女，卻半天發(fā)不出聲，當我回過神，他們卻已走遠……
輕輕走著，又在心底默念：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一張大窗花……”
初一學生作文2
活潑開朗,愛好廣泛,那就是我的性格!
我愛看書。孩提時候的我,對書是非常厭倦的,整天沉迷電視的卡通世界。但經(jīng)過媽媽用“鐵的手腕”教育、管制，我慢慢喜歡上了看書。我一有空，就在媽媽的書架里挑書看，從童話故事到大部小說，我都會靜靜地看。有時媽媽叫我?guī)兔椿鹱鲲?看書看得入迷的我常常會把飯燒糊。
我愛看書,飯前飯后,我的小房子,客廳,飯廳我都手不釋卷。當同學們?nèi)宄扇烘倚Υ螋[的時，當家人在呼朋喝友大快朵頤時，我總沉浸書海里。我會為悟懂一句哲理而欣喜若狂，也會為一句感言而痛哭涕零。我常在書中笑和哭。朋友們常說：“你太孤僻了�！钡也挥X得，我�！靶凶哂诠沤瘛⒋┧笥谥型狻�，以書為伴，以書中人物為友，生活熱鬧而豐富，何來孤獨？
我愛唱歌。音樂可以陶冶人的情操，豐富我們的業(yè)余生活，開發(fā)我們的想象力。因此，吃飯的時候，做作業(yè)的時候，甚至是洗澡的時候，我都不忘哼上一兩首曲子，多么抒情，多么愜意��！尤其是許多好歌，真實深情地道出了我們心中的甜酸苦辣，讓人從中悟出許多人生道理。我現(xiàn)在正努力練歌，長大后要成為一名音樂老師，讓更多的小朋友都喜歡音樂，熱愛音樂！
我愛旅游。旅游，是多么享受、多么幸福的事情啊！俗語說得好，讀萬卷書，不如走萬里路。我想游歷四方，去看看西湖的秀麗，天安門的`雄偉，迪士尼樂園的刺激，百花園的奇花異草，金字塔的高聳……卻感悟走過程的真實。
我還愛運動。常言道：生命在于運動。運動對我們青少年的健康是非常有益的，既增強我們的體魄又使我們有充沛的精力應付緊張的學習生活。運動還可以溝通和父母親的感情——每當周六周日，我總會和爸爸打一場激烈的羽毛球賽，和媽媽到村子后的小山登高望遠、、、、、
我愛畫畫，愛做手工，愛、、、、、、
我的愛好還有很多很多，真要數(shù)，數(shù)幾天也數(shù)不完。
我，就是這樣一個活潑開朗、愛好廣泛的女孩！
初一學生作文3
火車外面，是漆黑的一片，看不到一絲光亮，只有稻田里傳來的陣陣蛙鳴和蟬鳴。幸好在這寂靜的黑夜里，還有這蛙這蟬，用他們的聲音，給黑夜增添一份樂趣。
不知何時，竟躺在火車的床上迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)火車即將到站，便匆匆忙忙地提著行李等在火車的出口處，準備出站。出了站，匆匆忙忙的找了一個地方吃了點東西，
便向客運站趕去。坐在車上，看著沿路的風景，猛然間發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)的變化真大。一路上，輕薄的霧氣彌漫在車子的四周，向遠處望去，一片片薄紗似的輕云纏繞在山腰，就想出現(xiàn)一種幻覺，那種景色，美麗極了。翻過了一座又一座的山，坐了五六個小時的車，終于到達了故鄉(xiāng)。
下了車，走在故鄉(xiāng)的路上，一種親切的感覺迎面而來，坐了一輛電三輪，就回到了舅舅家。電三輪還是原來的.電三輪，一點都沒變�；氐郊�，梳洗了一下，便迫不及待的想要參觀一下這已經(jīng)六七年沒見的故鄉(xiāng)了。
原來家后的那個爛水塘，已經(jīng)變成了一個美麗的散步公園。公園的中間，是一個圓形的凹下去的舞臺，每天早上和下午，都有很多老婆婆來跳藏舞；在舞臺的四周，有兩個長亭，供人們來乘涼；穿過舞臺，在向里面走，就是一個轉(zhuǎn)經(jīng)的塔房，下午的時候，就會有很多人來這里轉(zhuǎn)上三圈，以保平安；穿過公園，向左走，就會看見許多的大樹，這些大樹都是有四五十年的歷史，每天會有很多的人來這里散步，在大樹搭起的綠蔭下乘涼，聊天，好一幅和諧的畫面。因為故鄉(xiāng)屬于一個藏族自治縣，所以，在公園的正中央的舞臺切面，鑲嵌著一句藏語“扎西德勒”，希望人們吉祥如意。因為故鄉(xiāng)是藏族自治縣，所以在我離開故鄉(xiāng)后，故鄉(xiāng)全縣改裝，一棟棟房屋的外面，全部都裝上了美麗的藏飾，到處都是一片藏意盎然的景象，到處都可以感受到濃濃的藏族氣息。
故鄉(xiāng)還有很多意想不到的變化，故鄉(xiāng)，幾年不見，您更加精彩。相信幾年之后，我再回到這里時，您會比現(xiàn)在更加精彩。
故鄉(xiāng)，生我的土地，我愛您。
初一學生作文4
在生活中“理解”別人是很關(guān)鍵很重要的。特別是青少年做什么事都希望能得到父母及周圍的人理解。
在青少年時期我們往往會有很多自己想做的事，自己的看法。但是往往這些事情與看法都會被父母或長輩一律否決。其實我也有過同樣的遭遇
在一次買衣服時和父親發(fā)生了一次糾結(jié)。那天在繁華的商場里走著突然我被一間掛滿時尚服裝的店吸引了。剛好爸爸也說要幫我買幾件衣服。我走進服裝店，看到的都是我們學校流行況且又符合我們中學生標準的衣服，我挑了一件我自己比較喜歡的衣服，給爸爸看，可是爸爸一看就否決了，他說不好看，不適合我們穿。要我去別處買，他還想帶我去兒童購物區(qū)。我當時就充滿了不解。我隨口就說：“我已經(jīng)是中學生了，我不是六七歲的小朋友，我有我自己的主見�！彼f我還是個未成年人很多地方都不知道，現(xiàn)在的社會太復雜了，要慢慢來。我聽了以后更生氣了我也不知道我為什么會說出那樣的話。
我對他說：“慢慢來，可你給我適應的機會嗎？我就像一只金絲雀一樣被你養(yǎng)著。叫我衣來伸手，飯來張口�？赡遣皇俏蚁胍�。我要的是自己的實力，要的是靠自己的'努力得來的東西，可你總是為我安排好了一切都沒有問過我。就像金絲雀一樣安排好了所有的生活細節(jié)，沒有自己的主見，任人擺布。我可不想像只小鳥一樣我要有自己的主見�！弊詈笪野l(fā)現(xiàn)我的話太過于重了。又說了句：“對不起，爸爸，希望你能理解�！钡任铱此麜r他完全被我的話嚇傻了，他可能沒有想到我會說出那樣的話。
其實在生活中還有許多孩子都有同感，不管做什么事都不能得到父母的理解，甚至有時會被臭罵一頓。但是廣大父母們你們可知道我們都已經(jīng)漸漸步入了社會，你們應該給我們一點點自己的空間，理解，理解我們新一代的想法了吧！也許我們的想法會帶來更好的未來。希望你們能理解。
初一學生作文5
到初中以來，老師都換了。然而，這些老師中，有的老師跟我們相處了很久，卻沒有留下很深的印象；但有的老師，盡管也相處了很長時間 ，卻叫人久久難忘。
此人就是她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構(gòu)成了她那美麗迷人的.面孔。
記得第三次前的幾次復習，她，我們的班主任吳老師嚴肅地對我們說：“期中考已經(jīng)跌了，這次不能再跌，否則三班就要趕上我們了�！蔽覀兟犃诉@話，剛開始發(fā)奮發(fā)圖強沒幾天，又懶散下來，上課的效率有所下降，英語考卷大批大批地沒講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。
老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開始我們還沒有怨言，一樣的聽課，后來，電腦課也被占了，我們覺得是考前復習，也沒有怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時，同學們被“占 ”怕了，開始“鬼哭狼嚎” 地發(fā)出 一聲聲怨言，“吳老師怎么這樣，我靠！”“一個星期就這么三節(jié)課都沒了呀！我的媽呀！”一句句話語如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說了出來：“你們知不知道，我這樣占課，把沒講完的東西給你們補上，這樣你們才會在考試的時候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？”我們聽后，一下明白了老師話中的意思，全班人都認真聽課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開學初那么美麗，黑眼圈都有了，臉上也有斑點，有些疲倦操癆的樣子。
看到這里，我頓時明白了：老師占課是為了我們好，讓我們吸收更多的營養(yǎng)知識，把不懂的搞懂，考個好成績。這才是吳老師對我們的良苦用心�。�
初一學生作文6
新年，讓人想念的不僅是那熟悉的鞭炮聲，更是那魂牽夢繞的年味。
大年三十的早上，大家都早早的起了床，出門就能看到大伯拿張小板凳坐在坪里，用柴火熏臘肉臘腸；大伯媽，二姐和弟弟圍在火爐旁包餃子；姑姑和奶奶在石階旁殺雞刮毛一會兒用開水燙，一會兒用手拔，二伯媽和二伯在廚房里忙著蒸蒿菜粑粑，還有哥哥們正擼起袖子在村口打糍粑呢。人們都在為晚上的年夜飯不亦樂乎地忙活著。
在叮叮當當?shù)牡呐鲎猜曋�，在孩子們嘻嘻哈哈的打鬧聲中，時間一分一秒流逝太陽拉下了它的帷幕，卻揭開了年夜的序幕。
晚上八點，當所有人匯聚一堂時，長輩們會悄悄將我們這些晚輩拉到一旁，避開父母，塞給我們一個紅包，祝福我們新的一年順順利利，這是我們這些晚輩在這個夜晚品嘗到的第一個年味，無論是微信紅包還是紙紅包，這份心意總能是我們感受到滿滿的溫暖。
送完紅包，開始看春晚，看語言類的節(jié)目時，會因為節(jié)目的情節(jié)而哈哈大笑，而看表演類節(jié)目時會大家會互相討論節(jié)目中的笑點與“梗”。在討論與歡笑中，我們仿佛丟去了一年工作學習的勞累，丟去了之前在生活中的消極，拋開了考試成績，工資，對象等煩雜的問題，有的只是喜悅與興奮，只是與家人好好享受這一刻。盡情的'歡笑，家人不會嫌棄你的笑不是一笑傾城，討論時，我們可以盡情抒發(fā)觀點，家人不會因為你的直白而給你白眼。這時，我們又品嘗到了那包容的年味兒。
春晚一過，飯菜一上，年夜飯開始了，老的給少的夾，少的又給老的夾，來來回回，這不是客氣，這是愛意。大家吃著熱騰騰的飯菜，嘴卻還不肯停下來，嘟嘟囔囔的說著“只有自家人才懂的話”這一來，大家伙兒可都真實地品嘗到了年味啦。
年味，是那樣復雜，而又那樣簡單�？梢宰屆總�人日思夜想，卻有如此容易得到。
初一學生作文7
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的'生命，本該享受著同學的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊!
同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課后要認真完成作業(yè)，更重要的是還應該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
初一學生作文8
母愛真的不簡單，母親往往是不了解我們的。她以為我們要的是金錢，而不是愛。也許我并不了解，但我現(xiàn)在是那么認為的。我搞不懂母愛，真的不懂！
我無法表達我心中的不解，只能我手寫我情。
就在今天晚上，我并沒有跟我母親吵架，但我覺得并沒那么簡單。吃完晚飯，我比爸爸媽媽提前出去玩了，就這二分鐘，引起了這次風波。我在隔壁家?guī)Я舜蟾庞惺昼�，便不知爸爸媽媽的去向。我找了好久，始終沒人影。于是我拿起手機打給了媽媽，誰知媽媽與幾個同村的人去了超市。我開始并不感覺失落。拿起電瓶車鑰匙，開了出去�？吹搅藡寢專液荛_心�？粗鴭寢屘嶂鞴希揖筒婚_心了。媽媽明知我要吃香瓜，卻買了西瓜。我開口要香瓜，媽媽也給買了。我又恢復原來了心情。媽媽與同村的`人買了燒烤，也沒有問我要不要吃。爸爸后來也去了，也點了燒烤，也沒有問我要不要吃。還只是同村的一個人問我要不要，我說了不要。但內(nèi)心還是想要的。誰知媽媽竟問鄰居家的孩子要不要，媽媽沒有問自己的孩子要不要，卻問別人的孩子。這始我很反感。我只要了一個冰激凌，躲在一旁冷落的吃著。我的內(nèi)心更是雪上加霜�？粗麄兂灾�，我想哭，最后還是無聲地走了。一路上我哭過，被風吹干了。我躺在床上，哭著哭著，聽見車聲，馬上強忍眼淚。媽媽走進來了，把我給她買水果的錢還給了我，還問我干嘛不跟她說回來。我本以為，媽媽會打電話來找我，但沒有。媽媽走了出去，我又趴在枕頭上哭。還自言自語：“去的時候都沒跟我說，回來要我跟你說……”
我真的不懂媽媽怎么會這樣？媽媽真的不懂我，她以為自己的孩子要什么會自己說，但她錯了。自己的孩子跟別人一樣，都會害羞。媽媽也不知道我要的是什么？我要的是愛，暖暖的愛，不是金錢，冷冷的金錢�。�！
母愛不簡單！無法導讀！
初一學生作文9
每天早晨，我匆匆地起床洗簌，匆匆地吃完飯上學，傍晚，匆匆地趕回家寫作業(yè)。這樣一天一天，周而復始的重復著，平淡無奇。想起《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫驚險刺激的探險生活，有時我也想變成魯濱孫。
當夜幕降臨之時，我租了一個竹筏來到海邊，跳上竹伐，輕輕的一撐竹竿，頓時劃破了海面的寧靜，那層層也隨之而起，陪伴著我開始了我的.冒險之旅。一路上，風平浪靜，沒有遇上狂風暴雨，大風大浪。漸漸地天亮了，我的竹筏停在了一個風景秀麗、綠樹成蔭的小島上。走上小島，樹木一棵挨著一棵，茂盛的生長著，細碎的陽光透過樹蔭斑斑駁駁的散滿一地，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，好像在歡迎我這個“不速之客”的到來。走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)前面好像有個帳篷，難道是“星期五”在這里居�。课铱觳阶呱锨叭ヒ豢�，原來是一個和我年紀相仿的少年。我輕聲問：你是誰？是這里的主人嗎？“我是來探險的，你又是誰？”他急切地問。原來和我一樣，我心中一陣竊喜。
聊著聊著，我倆就成了朋友，他告訴我，這也是一個無人居住的小島，雖然景色優(yōu)美、鳥語花香，但最大的難題就是吃飯不能像在家里一樣，想吃什么就買什么，餓了只能靠撿些野果充饑。這可嚇不倒我，來時我已經(jīng)做好了充足的思想準備，不管條件多么險惡，我都要頑強地生存下去。接下來的幾天，我倆探討著、研究著，足跡遍布了整個小島，挖空心思找吃的。由于我?guī)У墓ぞ啐R全，天好時可以在海邊捉些小魚來打牙祭，偶爾好運降臨，還能吃上香噴噴的烤麻雀。雖然找吃的非常困難，但其中卻充滿了無限的樂趣。
探險不僅驚險刺激，還能讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳下，讓我學會堅強、機智、勇敢。雖然我現(xiàn)在最重要的還是要好好學習，但是有時，如果有機會，我還想變成魯濱孫，去看看外面的世界。
初一學生作文10
各位教官、各位老師、各位老師、大家好，對于軍訓，我有太多太多的體會，多到幾乎不能用文字表達。
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結(jié)合，也有人說，軍訓是身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊磨刀石，而我們，是待磨刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會變的更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前，媽媽告訴我的：如果你能把軍訓挺過去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。
軍訓教會了我得太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是怎么去堅持。
在軍訓中，我們坐著的時候，我們通常想躺著，而站著的時候，又想坐著，可當單腳站立之時，又渴望雙腳著地�？晌覀�?yōu)槭裁床粫阋稽c呢?只要我們學會珍惜現(xiàn)在的，就會更輕松快樂，這些東西，都是這次“可愛”的軍訓教給我的`。
我想，在軍訓之前，我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧?而這個“別人”所指的，有可能是父母，老師活著朋友，可是，我們是否想過怎樣去尊重別人?在軍訓中，我們知道，別人站在對你講話時，你不認真聽，那是對別人的尊重：別人在很嚴肅的處理事情的時候，而你并不嚴肅對待，是一種對別人的不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而軍訓讓我們明白了，在要求別人尊重自己之前，在我必須先學會怎么去尊重別人。
大概同學們都是家中的唯一吧?在家里什么都不會。軍訓讓我們長大，學會了怎么生活。而這些都是軍訓教的。軍訓，磨練了我們的意志，讓我們徹底體會了“只要功夫深，鐵桿磨成針”，就如站立時，再不舒服也不能動，再癢也不能撓，度秒如年,而當教官叫停時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來自己是可以堅持的。于是在心中暗下決心，從今天開始，堅持到底，絕不偷懶!
軍訓，教會我們好多，告訴我們好多。告訴我們好多，這一定會讓我們在以后的學習生活中，學習得更多，受益匪淺。
初一學生作文11
這時,正是春寒料峭的時候.
一片肅殺的景象,是寒冬過后的狼藉.
多么希望有一絲絲鮮活的氣息啊!哪怕是微不足道的一丁點綠意.
盼望著,這可愛的綠真的就悄悄來了.
先是光禿禿的枝頭冒出一個小小的芽,是那種嫩嫩的綠,微微泛著黃.
接著,小芽長大,慢慢變綠了.
它一點點的張開,成了一片嫩綠的葉子.
小小的,但已經(jīng)足夠展現(xiàn)春的生機,讓人們知道,春,來了.
經(jīng)絡分明的葉片,暗暗的深綠色嵌在其中.
葉子在長大,周圍,也開始生長出了一片又一片的葉.
葉子們綠成一片,一片綠的海洋.
這株樹被綠包裹著,被濃濃的春的氣氛籠罩著.
轉(zhuǎn)眼,已是盛夏.
那炎熱的天氣一如既往,灼痛了人們的皮膚.
葉子依然在枝頭生長,汲取著營養(yǎng),綠得像要滴出水來.
一大片深深的濃濃的綠,綠得沁入心脾.
人們躲在葉子的重疊之下,無比的涼爽.
這是一種多么令人陶醉的生機啊!茂盛的繁葉重疊在樹冠上,就這樣,
記憶里濃濃的記上了一筆盛夏的深綠.
颯颯的秋風,刮來了無盡的憂愁.
該是落葉紛飛的`時候了.
這樣想著想著,有一天走出門,真的就是落葉滿地了.
那燦爛的金黃,紛舞著,勾勒一道優(yōu)美凄涼的弧線.
舍不得去踩它,生怕那輕脆的聲響會勾起曾經(jīng)滿是綠色的記憶.
一陣毫無來由的大風,卷起那累積的金黃.
頓時,艷麗得像要燃燒起來的蝴蝶,狂舞著,遍布這一整個天空.
它們席卷著掠過每一寸裸露的土地,舞著一曲凄異的離歌與終曲.
雪花紛落,飄舞著,輕盈地,毫無聲息.
該是這可愛的葉們休息的時候了.
這樣想著想著,于是天地間就只剩下了一片雪白,一片等待春天,等待
葉子的寂靜.
初一學生作文12
無論身在天涯海角，無論心到何方流浪，總有一雙眼注視著我，給我希望和力量。抬頭觸及母親的目光，目光里帶著無悔和安詳。
媽媽，您還記得嗎？小時候那個蹣跚學步的我，經(jīng)常和您玩捉迷藏。找不到您時，惶恐不安的心如小鹿亂撞。嘴角一撇，坐在地上大哭。不知為何，您總能在這一刻---我最需要您的這一刻來到我身邊。把我輕輕拉起。拍拍我身上的塵土，慈愛地摸摸我的額頭，對我說：傻孩子，其實我一直就在你的身后��！
上小學，貪玩的我不用功，您在我的書包里翻出一張不及格的試卷，上面還有我仿造您笨拙的簽名。您生氣地找我問話，我卻不屑的把頭一扭，撇撇嘴，滿不在乎的說：那又怎么樣？您火冒三丈，在我臉上留下了一個紅手印，我沖了出去，故意留下了關(guān)門的怦的一聲巨響，以及您不知所錯的面龐。晚上，臉上的紅腫未消，輾轉(zhuǎn)難眠。路過您的房間時，從門縫中偷窺到您在黯然流淚。我知道我錯了。但由于那時我幼稚可笑的自尊心，始終沒有對您說：對不起
隨著年齡的增長，內(nèi)心的`輕狂與躁動減少了許多。初中的我，早已獨立。每天早上，去學校，您總是佇立在窗口目送我，知道我消失在轉(zhuǎn)角的路口。盡管您很少過問我的學習情況，但我絲毫不敢怠慢。因為我知道，您目光的背后是源源不斷的動力，希望與愛。
每一母親都會老去的一天。歲月蹉跎了青春，卻留下了愛的印記。從挺直的身軀到佝僂的背，從如水的青絲到滄桑的白發(fā)，母親付出的是一生的無怨無悔。
母愛如歌，唱者渾然不覺，聽者淚流滿面。
媽媽，我想對你說，謝謝你！
媽媽，我想對你說：對不起！
媽媽，我想對你說：我愛你！
初一學生作文13
有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣�！白撸黄鹑シㄔ�！”小木偶說。
于是，小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后，小紅狐一個箭步?jīng)_到法官鵝先生面前�！胺ü傧壬�，他在半路上搶我的包！”
“不對，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的原因是因為它是我的！”小木偶尖叫道。
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？”
“在背陰胡同21號房子前�！�
鵝先生走到其中的一臺電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的'：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴地說。
“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的�！薄靶辛�，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關(guān)切地對小紅狐說。
小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院�，F(xiàn)在，他要去別的地方走走了。
初一學生作文14
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的.是學習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著前一天的生活，使我的生活單調(diào)乏味。
有時候我也想放松一下，可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好��！我不由地感嘆道！每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時間；風云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！
每個人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！
初一學生作文15
在每個人的人生中都會遭受挫折和磨礪，只有在困境中磨礪自己，生命才有意義，才會使自己走向成功，特別是男兒要自強不息，努力向上奮發(fā)圖強。
《周易》從效法自然地立場出發(fā)，提出“天行健，君子當自強不息�！碧迫死钕桃灿谩端腿恕吩娭姓f的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強�！痹谥腥A民族文明的民族精神中融入，正如《孟子》中所說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為�！蹦腥艘袚鹭熑尉鸵茏∩畹目简灢拍軗碛袌詮姷囊庵荆黾咏�(jīng)驗才能成就大業(yè)。
屈原也是屬于自強中人，在楚國時屈原提出的意見沒被楚懷王采納卻屢遭排擠，懷王死后又因傾襄王聽信讒言而被流放，在流放途中創(chuàng)立了“楚辭”這種文體并寫下了《九歌》等代表作，都是因為想要為國效力可得不到重用把理想寫入辭中，不過可惜的還是投江而死。
還有孫臏，原和龐涓都是鬼谷子的弟子，龐涓在未學成時便下山出使魏國，當龐涓自知不如孫臏時便假意請孫臏出山相助，之后龐涓在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國，并割去孫臏的膝蓋骨使孫臏不能行走，讓孫臏想到過自殺可當他的仆人告知他被割骨的'真正原因后便裝瘋賣傻逃到齊國后寫下了天下聞名的《孫臏兵法》這都是因為孫臏想要自強報仇的后果，果不其然最后龐涓死在孫臏手上。
著名史學家司馬遷因為替李陵辯護而遭受宮刑，曾經(jīng)認為是奇恥大辱他自殺過可惜沒成功于是放棄自殺的想法，憑著自強自立的信念支撐著他寫出了中國文學史上第一部長篇巨著紀傳體通史《史記》。
這些都是因發(fā)奮而所獲得的成果在此寫下小詩感慨于此。
自古男兒今尚在，
漢子豪情浩氣揚。
戰(zhàn)場烽煙硝四起，
唯有男兒自古強。
在世間中總有不如意的事情，只有面對坎坷﹑挫折﹑失敗之后的才是真男兒，才是當之不愧的炎黃子孫。
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