老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文1
盛老師，我們以分開了近一個(gè)月之久，或許，我們我們?cè)僖惨姴坏矫媪宋矣性S多的話想對(duì)你說。
雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好，以至于歐文們做夢(mèng)都想。可是真的有一天，您真的走了。于是，按理來說，我們應(yīng)該高興才對(duì)，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當(dāng)天夜里，我第一次失眠了，反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒一見錯(cuò)事，現(xiàn)在，我想對(duì)你說聲：“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流，重新回到6年級(jí)的時(shí)候，讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有，進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現(xiàn)在沒有了，沒有了。
盛老師，當(dāng)我們得知您在上海的`為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸，仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你:”您不要過分的傷心、難過，您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等于失去您的全部，還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面，以解我們的要求。您能做到嗎？
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文2
敬愛的王老師：
您好！
您不在教我們的事情，我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了，你不教我們的事情，感到很傷心，但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實(shí)，就連您也改變不了。
不過，謝謝你，給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后，我的英語成績(jī)確實(shí)提高了不少。雖然，您只教了我們短短的兩個(gè)月，但是您講課時(shí)說的每一句話，都在我的耳邊回蕩；您的身影，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里；就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容，也深深的印在了我的心里。
謝謝您，老師！我們?cè)趯W(xué)校的日子里，您如同我們的母親，對(duì)我們照顧有加。
俗話說：男兒流血不流淚�？墒�，班上的許多男生，聽到您不教我們的消息后，淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的，也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的'時(shí)候，我的心里都很難過，但是聽到您不教我們的時(shí)候，我的心里卻有一種難以說出的痛苦。
謝謝您，老師！從您教我們的時(shí)候，到現(xiàn)在您不教我們的時(shí)候，我們班的英語平均成績(jī)，由原來的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年級(jí)的時(shí)候，我們班不及格的人數(shù)，站我們班人數(shù)的一半甚至還多，自從您教了我們之后，我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個(gè)人。
謝謝您，老師！自從您當(dāng)上我們的班主任之后，我才發(fā)現(xiàn)：有些東西，您不讓我們吃，不讓我們買，是為了我們好。您教我們的時(shí)候，帶給了我們?cè)S許多多的快樂。是您，讓我愛上了英語這一主科；是您，讓我每天盼著上英語課；是您，讓我明白了早自習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該背英語單詞和句子。
謝謝您，老師!是您鼓勵(lì)我們一次又一次的進(jìn)步;是您如同我們的母親般照顧我們；是您陪伴著我們從痛苦中走出來；是您給予了我們很多的快樂！
謝謝您，王老師！不管您走到哪，在我們的心里，您永遠(yuǎn)是我們的親人！
祝您：工作順利·合家歡樂·健康幸福。
至此
敬禮
永遠(yuǎn)是您為親人的學(xué)生：李文曦
20xx年12月26日
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文3
至今，已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對(duì)老師您說幾句話。
老師，您是否記得那個(gè)扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對(duì)賴在教室外的我親切地微笑，并牽起我的小手帶我走進(jìn)教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會(huì)到友誼的快樂。
自從我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，您就對(duì)我格外關(guān)注，經(jīng)常詢問我的'情況，玩耍時(shí)邀請(qǐng)綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵(lì)下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會(huì)兒，一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我抬頭便看到了您為兇的臉龐。“畫的真不錯(cuò)，過幾個(gè)星期幼兒園里有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎(jiǎng)�！蹦χ呐奈业哪X袋。我當(dāng)時(shí)以為您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦后了。
過了兩個(gè)星期，您突然把一張通知交給我，說已經(jīng)把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地把畫完成了，不能辜負(fù)了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待著結(jié)果。
第二個(gè)星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會(huì)兒，您拿著一張紙春光滿面地走進(jìn)來，仔細(xì)一看，那是一張獎(jiǎng)狀。您的眼睛微笑著掠過我，對(duì)其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來贊許的目光。我高興的心情溢于言表，只好羞澀地笑笑。
從那以后，我發(fā)覺，冥冥之中，我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。
親愛的老師，我還有很多話要對(duì)您說······
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文4
我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過我，曾經(jīng)在迷茫中找到了我，沒有她的出現(xiàn)，我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！
老師您是一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著一天一天長大的小樹；您是一架前進(jìn)的飛機(jī)， 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人 ；您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨，默默的滋潤萬物；您像晚霞，當(dāng)紅彤彤的.太陽下山后，您便把最后一縷光芒留在人間；您是一本問題詞典，當(dāng)我們遇到困難的問題時(shí)，您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決；您是春風(fēng)，吹綠了一座座山峰；您是一棵蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是潔凈的空氣，彌滿在每一個(gè)角落。三年前，我們還無知，是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹已經(jīng)靠您的絲絲努力長成果實(shí)累累的大樹，甜美的果實(shí)就是用來報(bào)答您的。
敬愛的老師，從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無時(shí)無刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧！
記得有好幾次，老師您連續(xù)上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床，讓老師靜靜的睡一覺。每當(dāng)，走進(jìn)老師的辦公室，看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上，便不由自做的想為老師分擔(dān)。
老師！我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開，也許這是一個(gè)自私的條件。但是，如果沒有了您的關(guān)愛，我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書聲瑯瑯，生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的，河依然是碧綠的，我們是會(huì)長大的，有一天，也是會(huì)離開您的。但是，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文5
老師，您會(huì)說很難的英文、會(huì)有感情、流利的讀課文、會(huì)許多高難度的數(shù)學(xué)題，會(huì)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，會(huì)做許多漂亮的藝術(shù)品，會(huì)……但您有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)的，那就是——笑！
德國的威爾科克斯曾經(jīng)說過，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的.人，才活得有價(jià)值。所以，老師如果你不會(huì)笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進(jìn)一步了解笑，我給您講一則小故事吧！
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)，走來一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊！第二天，這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂。臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個(gè)小女孩，明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對(duì)他微笑而已。”“只是對(duì)他微笑而已�！笔前�，小女孩一個(gè)善意的笑，卻換來了巨額的財(cái)富，實(shí)在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢(mèng)想，有了快樂。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂更重要呢？
這世界上沒有比夢(mèng)想和快樂更重要！
所以老師如果您不笑就會(huì)失去夢(mèng)想和快樂！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文6
在一次作文課上，金老師喊我起來讀自己的作文，我讀得結(jié)結(jié)巴巴的，不時(shí)引來同學(xué)們陣陣嘲笑聲；當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說：你不是作文寫得不好，關(guān)鍵是寫得不認(rèn)真，錯(cuò)別字多，讀起來連自己都不認(rèn)識(shí)；以后要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作業(yè)再細(xì)心些，就會(huì)更好的！老師的話給我留下了深深的印象。
寫字馬虎，做作業(yè)不認(rèn)真是我的一個(gè)壞毛病，每次爸爸、媽媽說起，我都下定決心改正缺點(diǎn)，但一做作業(yè)時(shí)，總是忘到腦后。其實(shí)老師也在不停地幫助我，記得不管是那個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課，老師就把他喊起來，不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業(yè)本上，每次都有老師認(rèn)真地批改，用紅筆糾正錯(cuò)誤的句子或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并不時(shí)地寫幾句評(píng)語鼓勵(lì)我。
我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦，為了讓我們掌握更多地知識(shí)，您們不知花費(fèi)了多少心血；每一次回答問題答對(duì)時(shí)，您表揚(yáng)我；錯(cuò)了時(shí)，您總是鼓勵(lì)我，給我信心。果然在您的鼓勵(lì)下，我的日記和作文有了很大的.提高，以前作業(yè)中出現(xiàn)的很多錯(cuò)別字，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變少了。在讀過《老師，您好！》這篇課文后，有時(shí)我在想，老師您就是春蠶，編織著一條條理想的絲線，讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷；您就是甘露，灑向茁壯成長的新苗，滋潤著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；您如同戰(zhàn)場(chǎng)上的一位大將軍，引導(dǎo)我們沖向?qū)W習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，去收獲知識(shí)的果實(shí)。
我想也只有我們好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的期望！才能報(bào)答您的恩情！我一直特別想對(duì)您說：老師，謝謝您！謝謝您孜孜不倦的教育，讓我懂得了許多知識(shí)和道理，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)強(qiáng)大的祖國做出自己的貢獻(xiàn)！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文7
親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費(fèi)了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動(dòng)聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進(jìn)色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識(shí)讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動(dòng)我的心.
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難過，上課了，精神總是振作不起來．您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了，立即投來熱情，親切的目光，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)．您的目光使我舒服及了！一年來，我覺得您的.目光一直在說話，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，做個(gè)＂勝不驕敗不餒＂的人．
老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時(shí)的最后一堂數(shù)學(xué)課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說：＂回家要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上前十名．＂這句看似簡(jiǎn)單的話語，飽含了您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的信任．第二天，臨考前我對(duì)自己說：＂我一定要考上前十名，決不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望．＂過了幾天，在宣布考試結(jié)果的時(shí)候，您聚精會(huì)神地聽最終的結(jié)果，當(dāng)聽到我考了全年級(jí)第一名的時(shí)候，您笑了．聽過后，便輕松地走回辦公室．正是您那句簡(jiǎn)短的話語，使我對(duì)自己充滿信心，才能靠出這么優(yōu)異的成績(jī)．謝謝您，老師！在我心靈受挫時(shí)，是您用樸摯的話語安慰我；在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是您一次又一次幫我解答；在我學(xué)習(xí)競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，是您和我一起快樂地分享．．．．．．
老師加減乘除算不盡你對(duì)我的關(guān)愛，詩，歌，詞，賦頌不完對(duì)您的尊敬．在這今秋季節(jié)，讓我又深情地說一聲：＂謝謝您�。�，愿您桃李滿天下！
您的學(xué)生：謝銳瑩
20xx年
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文8
老師，我想對(duì)您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對(duì)面和您說，有時(shí)想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師，以前的您在我的.心里是那么高大。我曾經(jīng)想過，如果我能當(dāng)一名教師，我就會(huì)像您那樣，做一名好教師。
記得以前我們讀書的時(shí)候，您看見外面刮起了大風(fēng)，您總悄悄的把窗子關(guān)上，不愿打擾我們，當(dāng)早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時(shí)，您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學(xué)們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動(dòng)，在我們做作業(yè)時(shí)，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢(shì)，當(dāng)我們向您提問時(shí)，您總是耐心細(xì)致的給我們講解。
這一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)您變了，變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后，您才走進(jìn)教室，有時(shí)甚至還讓我去催您，讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學(xué)生，而對(duì)您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時(shí)上課，您叫同學(xué)們讀書，而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀！
老師，請(qǐng)?jiān)徫遥姨?dòng)了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課，都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師，我知道您很累，可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀！對(duì)不起，老師，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知和冒昧。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文9
靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈火照亮我心房每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我就想起辛勤的語文老師——張老師。
張老師我想對(duì)您說：自從我看見您的第一眼，我就覺得您是一個(gè)非常有學(xué)問的人。不是嗎，您想讓我們的寫作水平提高，不再厭倦寫作文，就創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào)，讓寫得好的同學(xué)的作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。
張老師，好話不多說。我在這里想對(duì)您說的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語文，我在寫作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫，我怎么想都想不起來，我心里很急，怎么辦？不懂的寫那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根��！再說，這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的語文成績(jī)好像也不大滿意了。再考不好，那該怎么辦？時(shí)間不等人了，我偷偷地從柜桶里拿出字典，輕輕地翻了起來。一個(gè)同學(xué)看見了，馬上舉手對(duì)您說：老師，孫庶哲在查字典。您知道了便嚴(yán)肅地看了我一眼：孫庶哲，你不知道這是考試嗎？頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過來，我突然感到了很大的壓力。但我心里很不服：不會(huì)的字查字典，有什么錯(cuò)！我爸爸都說不會(huì)的`字，不能用拼音，都四年級(jí)的小學(xué)生了！但我當(dāng)時(shí)不能說啊。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了親切地對(duì)我說：你的老師是對(duì)的，考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何，不懂的寫說明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣，那還叫考試嗎？哦，真的是這樣啊，我茅塞頓開，張老師，我知道錯(cuò)了。
張老師，我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了，請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累，遇到不懂的字一寫要將它弄清楚，掌握記住它。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文10
您的金子是早晨初升的太陽，您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無私奉獻(xiàn)，換得桃李滿天下。滿腔的感動(dòng)說不完，千言萬語聚在心頭。
我還記得您點(diǎn)評(píng)我的寫作時(shí)的樣子。你的目光柔和似水，投影屏的藍(lán)光匯聚在你的眼眸里，你微笑著，嘴角上揚(yáng)著合適的弧度，笑盈盈地給我肯定。當(dāng)時(shí)我的心里高興極了，因?yàn)榈玫搅四目隙āＮ业哪X海里盡是歡喜，而此時(shí)你的笑意不減，你的眸子里卻多了些許的深意，你指出了我的不足，給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少，讓我想起了“人無完人”，看見了自己的缺點(diǎn)，這使我很慶幸，因?yàn)檫@意味著我還能有進(jìn)步的空間，我還能做得更好。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，所以老師對(duì)我的輔導(dǎo)總是細(xì)致入微。下了課后，您的'手上沾滿了粉筆灰還來不及洗，就給我講解我做錯(cuò)的題目。您的淺色眸子透過八角眼鏡格外清澈，您的聲音委婉動(dòng)聽。您在我的練作文習(xí)冊(cè)上細(xì)心地勾畫圖形，書寫完整的解題思路，一點(diǎn)一點(diǎn)地圈畫我解題過程中的錯(cuò)誤，即使是字母順序一類的小毛病，也從來沒有逃過您的眼睛。您的循循善誘，耐心解答，成為了我努力與數(shù)學(xué)“較勁”的動(dòng)力，使我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)大幅度下降，這讓我如臨大敵，在心里對(duì)自己失望透頂。在那時(shí)候，您出現(xiàn)了我。我還記得您的目光透過鏡片直射我的心靈，提到我的退步的時(shí)候，您捂住胸口，低著頭，告訴我：“老師感到非常的痛心，因?yàn)槟悴皇亲霾坏剑菦]有去做。”您那天的談話如同烙印一般在我的心里揮之不去，時(shí)時(shí)刻刻在我的心里敲著警鐘。
還有活潑熱情的生物老師，沉穩(wěn)大方的英語老師，活躍愛笑的語文老師。老師，謝謝你們。讓我不再茫然無措，能夠揚(yáng)起風(fēng)帆，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近目標(biāo)的彼岸。在這個(gè)特殊的日子里，老師，我想對(duì)您說一句：老師，節(jié)日快樂！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文11
親愛的黎老師：
時(shí)間很短暫，快樂時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長，憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……
學(xué)生我又一次寫信給您，真是千言萬語說不盡，只把深情訴諸書。誰愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？誰愿將滿腹心事向星星訴說？讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。您說過，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬分佩服。您是風(fēng)，為我們帶來遠(yuǎn)方的天籟，通過您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
幽默無比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過原野，綠草茵茵，風(fēng)越過山林，萬木茁壯；風(fēng)掠過海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。
永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過有意義的一趟�！�
老師，您知道嗎？您的'出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說一句：“辛苦了！”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文12
尊敬的劉老師：
您好！
您教我們語文已經(jīng)三年多了，您是多么的關(guān)心和愛護(hù)我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您總是耐心的教育我們；當(dāng)我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。
記得三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)行了一次單元考試。因?yàn)槲移綍r(shí)的語文成績(jī)還是很好的，每次不用復(fù)習(xí)也能夠考出令您滿意的成績(jī)，我以為這次也不會(huì)例外；我對(duì)自己不僅充滿信心，而且試題又很簡(jiǎn)單，不到半節(jié)課的時(shí)間我就把試題全部做完了。您提醒我們說：“同學(xué)們，做完了試卷一定要仔細(xì)的檢查，千萬不要粗心大意，那樣會(huì)丟分的。”我聽到后就裝作檢查起來；其實(shí)，過度自信的我根本就有進(jìn)行檢查；您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)；自己在草稿紙上畫畫玩了起來。
第二天，試卷發(fā)下來了，鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事實(shí)讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師，您知道嗎？我當(dāng)時(shí)難過極了，特別的自責(zé)自己為什么當(dāng)時(shí)沒有聽您的話�？墒牵�(dāng)您看到我的表情后，您怕我會(huì)因此而氣餒，您又語重心長的關(guān)切說：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的短處；但是，有短處并不可怕，最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)他，只有不斷的.發(fā)現(xiàn)自己的短處，然后去改掉它，才會(huì)使自己逐步的成為一個(gè)優(yōu)秀的有用人才�！甭犃四愕囊环�，我當(dāng)時(shí)從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的毛病了；我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。”
從那天起，我就把您的話深深地記在了心里；無論我做任何事情的時(shí)候，我就會(huì)想起了您的話，我就會(huì)對(duì)自己剛剛做過的事反復(fù)檢查，大大的避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。劉老師，您為我們成長付出了那么多的心血，我們不但會(huì)記住您說的話，更會(huì)牢牢的記住您這位好老師。
在這里，老師，我只想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！”
祝您：
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：李夢(mèng)璇(四、三班)
20xx年11月26日
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文13
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝爸爸媽媽把我送到了您的班級(jí)里。這幾年，朝霞伴著您，晚霞伴著您，晶瑩的露珠伴著您，歸林的小鳥伴著您。您每天早出晚歸，把濃濃的愛悄悄放進(jìn)了我們的心里。開學(xué)了，我又回到了您的身邊，看著您親切的面容，聽著您熟悉的'聲音，老師，我有許多心里話想對(duì)您說。
也許您并不留意，也許您認(rèn)為不值得一提，雖然是一件平凡的小事，卻深深地印在了我的腦海里。那天，我在做一張卷子，卷子非常簡(jiǎn)單，我就像快刀斬亂麻一樣一路闖關(guān)，眼看就要做完了。忽然，出現(xiàn)了一道“攔路虎”，擋住了我的去路。我左思右想，怎么也想不起來，急得我眉頭緊皺，像臉上爬了蟲子一樣坐立不安。這時(shí)，您輕輕地走了過來，關(guān)心地問：“你怎么了？生病了嗎？”我小聲說：“這道題我不會(huì)做……”您俯下身子，認(rèn)真地給我講了一遍，然后問我：“會(huì)了嗎？”我著急地?fù)u了搖頭。誰知您一點(diǎn)也不生氣，又給我講了一遍，這次您講得更細(xì)了，我終于明白了，向您投去了感激的目光，您微微一笑，又去輔導(dǎo)別的學(xué)生了�？粗h(yuǎn)去的背影，我突然感到您是那么親切！
您還記得那件事嗎？書法課上，我正在全神貫注地寫字，您輕輕地走到我身邊，默默地看了一會(huì)兒，拿起我的筆，給我寫了一個(gè)很漂亮的“裊”字。我拿起筆重新練字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)黑色的鋼筆桿兒上沾了一層厚厚的粉筆沫！我頓時(shí)對(duì)您肅然起敬……吸進(jìn)粉筆沫對(duì)身體多有害呀！可您每天都和粉筆打交道，為我們板書了一黑板又一黑板……我真想發(fā)明一種新型黑板，寫完字后一按按鈕，黑板上的字就立刻消失，空氣中沒有一粒粉筆沫。親愛的老師，假如我發(fā)明成功了，一定第一個(gè)送給您！
老師，您知道嗎？您的眼睛會(huì)說話。當(dāng)我上課積極發(fā)言時(shí)，您的眼睛就笑瞇瞇的；當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時(shí)，一看到您嚴(yán)肅的目光，我就知道該怎么做了。
老師，我想對(duì)您說的話還有很多很多，三天三夜也說不完，但我最想說的是：您的愛心、關(guān)愛讓我終身受益！老師，您辛苦了，謝謝您！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文14
老師，我真是既無辜又可憐啊！只不過犯了一個(gè)芝麻綠豆大的無心之過，您就大發(fā)雷霆的訓(xùn)我，然后又開始耳提面命、苦口婆心，長篇大論碎碎念，說一(卡車)做人處事的大道理。老師，可以請(qǐng)您不要再碎碎念了好嗎？我的耳朵已經(jīng)要長繭了。
老師，其實(shí)在我的心目中，您也有和藹可親的一面。有時(shí)候，當(dāng)我們正為月考的壓力埋頭苦干時(shí)，您就會(huì)幽默的講個(gè)令人笑掉大牙的笑話、玩?zhèn)�歡樂無比的游戲、播放令人放松身心的音樂，讓我們能夠紓解沉重的壓力，我們的心中有著說不盡的感激；當(dāng)我們?cè)谡麧�、禮貌、秩序三項(xiàng)競(jìng)賽獲得冠軍時(shí)，您就會(huì)大方的讓全班出去玩，讓我們玩得樂不思蜀、不亦樂乎！老師�。∧o我們這樣歡樂的時(shí)光，我總覺得好幸福！
有一次，我們班有人感染了H1N1，您就趕緊送他去保健室，并且輕聲細(xì)語的`安慰他，使他不會(huì)徬徨、驚恐，安心的等到他的父母來接回去。那一幕，讓我看見您細(xì)心、體貼的一面。有時(shí)當(dāng)同學(xué)為了小事而吵得面紅耳赤時(shí)，您總是能讓他們吃了顆定心丸，而且使他們和好如初。老師，我真應(yīng)該頒給您一座最佳人緣獎(jiǎng)。
老師，雖然我有好多話想說給你聽，不過我太害羞了，千言萬語只好深埋在我幼小的心靈里。在這里我要告訴您，當(dāng)我們吵鬧時(shí)，您就用您自豪的獅吼功，讓全班頓時(shí)鴉雀無聲，而且將不知悔改的人訓(xùn)得狗血淋頭，又讓我對(duì)您敬畏三分，贊賞不已！
老師！能夠被您教育到實(shí)在是三生有幸，因?yàn)槟梢宰屢蝗喝旱膶W(xué)生經(jīng)過您獨(dú)特的教育方法，變成上進(jìn)懂事，知書達(dá)禮的好孩子。老師，謝謝您，祝您永遠(yuǎn)健康，萬事如意！
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文15
老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當(dāng)我傷心時(shí)，您都會(huì)給我一個(gè)招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現(xiàn)一道光芒，讓我很感動(dòng)。
老師您每天穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時(shí)尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經(jīng)過的女同學(xué)都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學(xué)忌妒的牙癢癢的'，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點(diǎn)掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質(zhì)。
在這短短的兩個(gè)星期，你對(duì)我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個(gè)例子來說，當(dāng)我的閱讀心得不被看好時(shí)，你不會(huì)大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對(duì)失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵(lì)，努力的爬起來。
但是當(dāng)你生氣時(shí)，你就會(huì)像可怕的惡魔，這時(shí)的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時(shí)變的陰森森的，可見當(dāng)您生氣時(shí)，全班都會(huì)被你嚇的驚慌失色，所以老師請(qǐng)您不要時(shí)常發(fā)脾氣，這樣對(duì)你我都不好，誰也不會(huì)開心的。
老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導(dǎo)我們，讓每個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域的翱翔，讓我明了學(xué)習(xí)是一件怡然自得的事。
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