描寫雪花的優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫雪花的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雪花的優(yōu)秀作文1

　　從天空上，飄來了一群白色的小精靈，都戴著半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年里妹妹剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀卡吧！哦，美麗的小雪花……

　　像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮播來的仙樂，輕輕盈盈在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕的身影，那么飄逸的舞姿。哦，神奇的小雪花……

　　雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密地挨著它是在安慰不必為失去綠葉而難過？雪花飄飄，輕輕落在爺爺種的白菜身旁，用自己的身體代替它抵擋北風的侵襲。雪花輕輕地飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢嗎？哦，善良的小雪花……

　　天空中雪花的隊伍越來越多，白茫茫一片，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“簌簌”地跳下來，還興奮地打著旋兒。哦，勇敢的小雪花……

　　雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，雪花們屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，變成孩子們手中的大雪團，在對方的尖尖帽上、羽絨服上開了花；或是變成一個歪鼻子的雪人，蹲在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑的小雪花……

　　樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的`白絨帽，白菜干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈給的禮物，瞧人們眼里閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈予的嗎？哦，慷慨的小雪花……

描寫雪花的優(yōu)秀作文2

　　剛進入冬天，我就開始期盼著能夠早點下雪，那潔白的雪花，那飛舞的精靈總讓我感到無比的期待。

　　今天上午，我終于看見了那在天上飛舞的潔白而高雅的精靈。我立刻高興地跑到了院子里，看著漫天的雪花，在漫天的雪花間歡騰跳躍。這時，一個突兀的想法出現(xiàn)在我的心頭，如果我是一片飛舞的雪花該多好��！誕生于九天之上，在天與地之間優(yōu)雅的舞蹈，哪怕最終歸于泥濘，也將化為春水，滋潤干涸的大地。

　　我懷著這樣一種心情在雪中漫步，任漫天的雪花飄落在我的頭上、身上，把我裝裹成一個雪的.生靈。我舉目遠眺，人家的屋頂上，無盡的原野上都被覆蓋上一層圣潔的銀裝，整個大地都變得潔白而素凈。綠油油的麥苗蓋上了舒適而潔凈的棉被，干枯的樹冠也開滿了潔白的雪花，就連我仿佛也變得圣潔而空靈。一瞬間，我覺得它們真的是具有生命的，渾身充滿了靈性。看，它們雖都是六角形，但卻變化多端，各具特點。就像我們?nèi)祟�，雖形體一樣，但又都特立獨行，各具風采。我一時出神，想象著它們在天國究竟是一種怎樣的生靈，又過著怎樣的一種生活。

　　我摘下一只手套，伸出溫暖的手掌，接一片雪花在掌心�？墒沁�未容我仔細的端詳，它就化成了一滴晶瑩的水珠。是啊，它們是圣潔的，也是高傲的，自己的命運又怎容許掌握在他人的手中。

　　我也要像這雪花一樣，心靈潔凈，甘于奉獻，把握自己的命運，不屈服與命運的掌控和安排，活出一個精彩的自我。

描寫雪花的優(yōu)秀作文3

　　今天，蘇州終于下雪了！早晨，天空陰云密布，就像要下雨了。突然間，天空中掉下了幾個白精靈，原來是幾個調(diào)皮的雪花寶寶。

　　遠遠望去，雪花真是千奇百怪！有的雪花像一根根白線，有的像一粒粒白芝麻，還有的像一顆顆鹽粒屋頂上的`瓦片縫里已經(jīng)有了許多雪花了。風輕輕的一吹，雪花便隨風飛舞。你瞧，那又高又胖的雪花應該是雪爸爸；又高又瘦的是雪媽媽；又高又壯的是雪哥哥，他還在做健美操呢，真強壯；又小又巧的就是雪妹妹了，她的身材可真好，正在跳芭蕾舞呢！這可真是幸福的一家。咦？那里有一顆雪花怎么一會兒往上飛，一會兒往下飛。難道是風姐姐在捉弄它？我想：這是誰家的雪寶寶呀？是不是找不到媽媽了？

　　看到同學們都伸手接雪花，我也忍不住了，我伸出手來接雪花，一顆調(diào)皮的雪花落在了我的手上。哇！這雪花冰冰的，小得像一根針頭。隨后，又有許多雪花落在了我的手上。我一捏，真涼！旁邊的王思怡高興地說：“這雪花落到我手上了，它好小，白燦燦的！”

　　許多同學都跑到了操場上，他們張開了手臂，圍著操場轉(zhuǎn)圈，他們要和雪花來一個親密接觸。其中有一個穿著紅色衣服的同學，他可高興啦：“啊，雪再下大點兒吧”校園里洋溢著同學們的歡聲笑語。

　　我愛小雪花，更愛那純潔的小雪花！

描寫雪花的優(yōu)秀作文4

　　呼呼的北風,像刀子一樣,吹著光禿禿的枝干。

　　冬爺爺送來了一份珍貴的禮物——雪花。雪花紛紛揚揚的飄落下來,像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣，這六角形的奇異花朵,是我們南方的稀客。雪花如蝴蝶翩起舞，雪花如一個高貴典雅的公主，舞動她那神秘的面紗，帶來陣陣寒風。雪花又如一個怕冷的孩子，往你的衣服里直鉆，尋找溫暖的地方。

　　看到了雪靜寂的學校沸騰起來。同學們就情不自禁的`打起雪仗，堆起雪人來，操場上隨處可以聽見同學們的歡呼聲、笑聲。用舌頭接住一朵雪花嘗一嘗。說它像糖，它卻不甜，說它像鹽，它卻不咸。千變?nèi)f化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。

　　不一會兒雪停了。天地之間，頓時呈現(xiàn)出來的是一片潔白，白雪皚皚。遠遠的望去天地間白茫茫的一片，仿佛世界穿上了一件雪白的衣裳。樹上落滿了沉甸甸的的雪，把樹枝都壓彎了，每一棵樹都開滿了密密麻麻的“梨花”，真是“玉樹銀花”呀!房屋和地面都銀裝素裹。我伴著雪花一起載歌栽舞，盡情享受大自然帶給我的樂趣。

　　雪花，潔白晶瑩的雪花，你有一種無暇的美。

　　千變?nèi)f化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。

描寫雪花的優(yōu)秀作文5

　　冬天到了，下雪了，每當這時，我就非常高興，因為雪花是我最好的朋友。

　　每當我看到雪花時，春天嫩綠的枝葉，夏天美麗的花朵，秋天的金色世界，都在我的腦海中四處飄蕩。可突然想到了雪白雪白的雪花時，就覺得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。

　　積雪是哪里來的？是從天上飄下來的，天上飄下來的雪是哪里來的？是從云中出來的。在我眼中。白云就像一位媽媽。她的大肚皮里，有數(shù)不盡的雪花寶寶。小雪花的每一個花瓣都是“F”形的'，它慢慢地飄落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美麗和秘密。

　　下過一場大雪后，雪花就會被孩子們做成各種各樣好玩的東西：

　　小雪球，大雪人，還有很多雕像，玩具。雪花給我們帶來了無窮的樂趣。

　　當然，雪花也有天敵，那就是太陽，太陽出來時，把光芒照向大地，雪花也一邊對我微笑一邊說：“我們早晚都會和任何朋友告別，不過我們走了，還會有下一批雪花朋友來到這里的！”說完就變成了一灘水。我雖然有些傷心，但我更加高興，因為我還會有下一批雪花朋友呢！

　　雪花有時是冰冷無情的殺手，更多時候卻是溫柔美麗的朋友。

描寫雪花的優(yōu)秀作文6

　　冬天到了，天神又開始把很多美麗的小天使撒向人間，那就是在天空中跳著舞的花蝴蝶——雪花。

　　雪花似玉葉、銀花，像一個個天真無邪的孩子，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉！

　　當這些小天使降落人間的時候，它們給大地披上了一件潔白的圣衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是那么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

　　雪花的到來給校園里也增添了不小生機，雪的世界成了孩子們玩耍的樂園。天真的孩子們聚在一起，想一起努力，把雪堆成一個巨大無比的雪人，可這又是談何容易啊！但是，孩子們都在努力著，有的孩子滾雪球，有的在堆身子，還有的`同學在給雪人添加一些漂亮的裝飾。在孩子們的一起努力下，一個漂亮的雪人堆好了，它仿佛在和孩子們笑，靜靜地再看著孩子們玩著打雪仗。校園里，不時的傳出孩子們的笑聲，雪精靈們給校園里帶來了太多的歡樂。

　　雪花是有生氣的，它帶給大地生機，帶給孩子們快樂。我愛這白茫茫的冬天，愛這漫天飛舞的雪花。

描寫雪花的優(yōu)秀作文7

　　在北方的冬天，下雪是非常常見的自然景觀，下雪對于小朋友來說，是多么快樂呀！記得去年冬天，在我的故鄉(xiāng)天水下的一場雪，就使人十分快樂。

　　一早起來，北風呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。團團雪花隨風旋轉(zhuǎn)著，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下著，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙那么威嚴，樹枝上堆滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被填平了�？蓯鄣�'小貓咪偷偷跑過來，在坦蕩如砥的雪地上印下幾朵小梅花。

　　風，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。不一會兒，雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈的向我們飛來。雪片越落越多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下，地上一會兒就白了，房頂上都被小天使們鋪上了一層厚厚的白毛毯，就連樹木們，也換上了蓬松松、亮晶晶的銀裝，雪花都落在了行人的臉上、帽子上，白花花的，氣的行人直抹臉。放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。

　　同學們也換上了厚厚的羽絨服，還帶上了暖暖的小手套，來到雪地里盡情的玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，這不，我也堆了一個小雪人，看起來可愛極了。大家那甜甜的笑聲隨處可聞，一定是玩的特別開心，有的小朋友還把鮮紅的小舌頭伸出來，添那白白的雪花，嘗嘗那冰涼涼的味道。

　　下雪了，雖然天寒地凍，但是，它帶給我們的卻是無窮的歡樂。我喜歡下雪，我愛那飛舞在天空中美麗又可愛的白衣天使們，但我更愛的是冬天！

描寫雪花的優(yōu)秀作文8

　　有人喜愛花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個個可愛的小精靈，在云端漫步著、飛舞著；又像一朵朵蒲公英，在空中旋著，升騰著。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡�'確，冬天沒有春天鳥語花香，沒又夏天的熱情奔放，也沒有秋天的疊翠流金，但它卻又“千里冰封，萬里雪飄”的銀裝素裹！而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無情的冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。

　　雪花依舊飄著，童話還在演繹。不一會兒，雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上，遠遠望去就像灑滿了無數(shù)的珍珠一樣，讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上，好像為樹木披上了銀裝，一陣風吹過，雪花簌簌的落下來，使人不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上，為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被，看來農(nóng)民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦！田里的拖拉機轟隆隆的響著，好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌！

　　“雪落有晴天”。雪聽了，外面的世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來鬧。沒多久，一個個雪人拔地而起，一個個雪球堆積成山，一串串腳印像歡快音符演奏著雪花的歌聲。

　　雪花是冬天的使者，雪花是冬天的精靈，雪花如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……

描寫雪花的優(yōu)秀作文9

　　清晨，我漫步走向客廳時，突然聽到滴滴答嗒的聲音，我的目光情不自禁的投向窗外，呀!雪花，我內(nèi)心高興的呼喚著。

　　長這么大我還是第一次看見下雪，所以那種高興勁就提了。雪花，劃破了天空的寂靜。我快步走到窗前，使勁的推開窗子，一朵朵雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，我伸出小手，準備接小雪花，可它們都飄走了，一個也不“理”我，我氣沖沖的說：“小雪花，快過來!”一朵雪花聽話的飄落在我的手心里。我一看，它太小了，是什么形狀都看不清楚，我有些失望了。這時，媽媽走過來，親切的對我說：“文文，你只要好好的觀察，一定會有收獲的。”

　　我又扒到窗前，欣賞這迷人的雪景。藍色的天幕像一張鋪開的大毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。“文文，快到我們樓頂上來打雪仗，快點�！蔽疫B忙戴上帽子，圍巾，沖出家門，半路上，這些可愛的雪花小精靈沾滿了全身，我清楚得看到雪花是六邊形的。

　　到了樓頂，我簡直不敢相信自己的眼睛，花上，草上，菜葉上，全都積滿了雪，忽然，一個雪球向我打來，我閃，又來了一個，我躲。我們還玩堆雪人呢!有雪兔，雪狗，我的是小雪人，鼻子是用紅花瓣代替的，眼睛是用桂圓的“眼睛”代替的`，好玩極了!我們的鼻子，手被凍的通紅，可我們心甘情愿。

　　潔白輕盈的雪花飛舞在天際中，圓潤晶瑩的水滴滲入陽光下的土地。雪，使眼睛變亮，使大地渙然一新，使生命再放異彩!

描寫雪花的優(yōu)秀作文10

　　冬天下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從天而降。

　　也許是壓抑了太久，憋悶了太長時間，灰色的天幕在經(jīng)歷一冬嚴封之后，終于拉開了。小雪花獲得了自由，她舞著，跳著，奔回了人間。

　　許多小雪花靠在一起，多么像松軟雪白的棉花糖呀。

　　我背上了書包，騎上我那橙黃色的自行車緩緩地行駛在馬路上，小雪花飄到哪里，哪里便留下它淘氣的痕跡。

　　瞧，哪里都有雪，就像頑皮的小孩子把棉花糖掛在樹上，老奶奶把磨好的面粉撒在地上，這里一些雪，那里一些雪，哪里都是雪。

　　到了學校，老師讓我們玩雪，我們激動得不得了，馬上跑到操場，做起雪人來，我把雪卷起來，這時，鞏林娜和陳雪過來幫忙了，我和陳雪把雪人的身體堆好，從遠處看，像極了一個雪白的大梨，鞏林娜找了幾個開心果的果皮用來做雪人的.眼睛，她把果皮壓在雪人的上方，又找了幾顆石子做雪人的扣子，我們在短短的時間內(nèi)做好雪人，又用直尺把雪人磨光滑。時間一分一秒的過去了，“就要下課了，就要下課了......”我們在心里急促的激動著、期待著……終于，一個漂亮的雪人新鮮出爐了!老師給我們和這個雪人留下了一張美麗的照片。

　　冬季里的雪花不僅美，還給我們帶來了無與倫比的樂趣，我喜歡冬天，更喜歡冬季里的雪花。

描寫雪花的優(yōu)秀作文11

　　提起雪花使我充滿了情趣，充滿了歡樂，充滿向往和不由自主得感嘆。

　　多么美啊！我喜歡“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花使寒冬變成春天，多么大得魔力呀！下雪了，一片片潔白得雪花落在大地上，落在樹上，落在我得手里它們就消失了，多么頑皮得小精靈啊！可他們時常都在為人類做貢獻，晚上，它們在月光得照耀下，釋放出銀色得光芒，為晚上增添了美意，陪伴著人們回家。這也體現(xiàn)了它們得美，它們得美不但是潔白得美，也是為人類奉獻得美，它們都因日月發(fā)生變化。太陽出來了，在太陽照耀下得雪花，都美得不能讓人持久地看，讓人感受到一切都是那么得美好，那么得純潔，那么得充滿幻境。太陽溫暖得光茫使他們爭先恐后得從樹上飄舞下來，滋潤著每一片土地。地上得小麥都會因他們而得到很好得收成吧！春天小麥都會舒服得展開自己得身材吧！

　　雪花得到來使我想到了我得童年，讓我想到白茫茫得大地，讓我想到雪花真得很美。大地上得一切都因他們而變得美麗，那該多好��！

　　云從就好比母親，雪花就好比我們，云層孕育了好久，雪花終從天而降，在降得過程中它們歡天喜地，有得降在地上，有得到房頂上，有得到樹上……他們因天氣和物體不斷得變化而變化，為人服務，為大地服務，從而光榮離去了，試問人類是否這樣呢？

　　雪花得美給予了我啟發(fā)，雪花得確非常美。

描寫雪花的優(yōu)秀作文12

　　雪花，紛紛揚揚地撒下。撒的很美麗，很輕柔，很均勻，很恬靜。

　　就是冬的哥哥在趁我們睡覺時，悄悄地畫畫，畫白了天畫白了地，畫白了樹木流水、人家。

　　清早，我起來打開窗戶一看，一白無際頓時成為銀色的世界。我趕緊穿上綿鞋戴上帽子戴上手套，出去玩雪了。

　　看著一片雪花，我傻眼了：光是白色的雪花，那該多單調(diào)啊，怎么樣才能讓雪變成五顏六色的呢！這個問題可真難啦，哎呀，還是不考慮了吧，走玩雪花了。

　　晚上我躺在床上，望著窗外的雪，無意中發(fā)現(xiàn)了一個美麗的景色：天上的星，照亮了大地上一片白茫茫的雪。天上的`星，天上的星在為地上的小朋友照亮著回家的路。這片景色不正是我想象中的，雪花不在單調(diào)了，星星跟雪花般配，真是太美了。

　　"天上的星星不見了，雪花還是單調(diào)的白色。"我失望地說道。

　　"誒，小朋友們帶著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的衣服、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球，哦，真是太美啦！"

　　冬哥哥在和雪花作畫。雪花是白色，白色是主色，小朋友們是天上下的五彩斑斕的雪花，而這些特別的雪花，時不時的在亂動、亂走，為什么呢，就是因為他們是一些特別的雪花！"雪花妹妹，你看我們作的畫多么美呀！”

　　東哥哥說美是夸這些活潑可愛的小朋友美！

　　而我說美，是喜歡冬哥哥撒下美麗的小雪花。

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