- 以位置為話題的作文 推薦度:
- 以“位置”為話題的作文 推薦度:
- 以位置為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以位置為話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以位置為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以位置為話題的作文1
數(shù)軸上的那一處坐標(biāo),記錄了一段輝煌的人生。
輕柔的風(fēng)在身旁打馬而過,茶的清香,氤氳在空氣里。白色的圓桌上攤開一本頁邊泛黃的書,在風(fēng)的搖擺下,不停地翻頁。
第一次看你的文章也是在這樣的午后。是一種莫名的吸引力牽引著我把書翻到最后一頁。你的文章很華美,不,也許是絕美,故事中的主人公都像仙人掌一樣,即使遇到狂風(fēng)暴雨,也倔強(qiáng)地生活。每一個(gè)字,都像是在憂傷的海中浸過一樣,讓人很心疼。
飛舞的雪花代替緋紅的楓葉鋪滿了街道。日子飛飛揚(yáng)揚(yáng)地走遠(yuǎn),我也漸漸長(zhǎng)大。我開始向往你的'生活。我也想當(dāng)個(gè)作家,用手里那只輕巧的筆,勾勒人間煙火,為下一代的青少年尋找感情的儲(chǔ)藏盒。教會(huì)他們即使是哭也要堅(jiān)強(qiáng)的生活。
以后就是深深地迷戀,像你喜歡王菲一樣。我清楚地記得你寫了這樣一個(gè)句子:“你在這里唱了,笑了,離開了;我在這里聽了,哭了,留下了。”我記得我也寫了這樣一個(gè)句子:“你在這里聽了,哭了,留下了;我在這里看了,哭了,思考了!
你的文字像冬天里的太陽一樣照得我很溫暖。有時(shí)候,我覺得自己就是你筆下的人物,是你精心培育的花朵,在寒冬也會(huì)綻開美麗的花瓣。
是因?yàn)閷?duì)你的喜歡,才有了未來努力的方向。我不后悔自己的選擇:樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生。你就是我想要到達(dá)的高度,你就是我努力的終點(diǎn)。
某年某月,我坐在電腦前敲出扣人心弦的文字。
某年某月,書店里整整齊齊地?cái)[放著我的書。
以位置為話題的作文2
小時(shí)候,最喜歡做的事,就是坐在奶奶的竹椅上,聽著它的“咯吱”聲,看著天空飄過的云。我想多看會(huì)它們,可它們剛映入我的眼簾又飄走了。我問奶奶:“為什么云兒不多留一會(huì)兒呢,難道它們不累嗎?”奶奶望著天空,笑了笑,對(duì)我說:“不累,它們?cè)趯ふ易约旱奈恢媚兀 拔乙苫蟮赝炜,想找出點(diǎn)答案,可是除了溜來溜去的云,我什么也找不到。
天上怎么會(huì)有云的位置呢?它們的位置難道不是生來就有的嗎?和我一樣,固定了的?
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡望著天空,不同的是,陪伴我的是媽媽。天空不再蔚藍(lán),云兒也不那么天真了,唯一不變的是它們還在尋找著天上屬于自己的位置。我想了想,問媽媽:“為什么云兒還在尋找自己的位置呢?難道它們還不困乏嗎?”媽媽也笑了笑,只是沒有奶奶笑得那么輕松。她說:“累,但它們隨著風(fēng)向前的心不累呀!”我依舊困惑地望著云,云有心嗎?
現(xiàn)在,我還是喜歡望著天空。我想自己一切都懂了。不是云兒不愿意休息,而是它們那顆奮斗的心,向前的心沒死呀!
我想,自己不也是如此?為心而忙碌著。
小時(shí)候,每天在外面瘋瘋癲癲,回到家還是打打鬧鬧。懂事后,上了小學(xué),在學(xué)校認(rèn)真聽老師講課,回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。接著,又為升學(xué)考試而努力著。考上了中學(xué),走在路上都想飛,一刻也不敢停留。然后就是中考、高考、參加工作、賺錢等等,人這一生都在奮斗,人的`欲望是無止境的。
現(xiàn)在,已經(jīng)是二下了,再過幾個(gè)月就升入畢業(yè)班。我們每天都在不停地奮斗,從不松懈。不是不想松懈,而是不敢。就如同天上的云,被風(fēng)吹著,隨著風(fēng)飄,不停地尋找自己的位置,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
我也是如此,被社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力推動(dòng)著,一個(gè)階梯一個(gè)階梯向上升。
云的位置在天空,我的位置在社會(huì)。
以位置為話題的作文3
社會(huì)上有很多職業(yè),教師、工人、科學(xué)家、農(nóng)民、泥瓦匠……上到企業(yè)董事長(zhǎng),下到小小泥瓦匠。不一定每種職業(yè)都適合你,但是,一定有一種職業(yè)是為你準(zhǔn)備的。在人生這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,成敗的關(guān)鍵,在于能否找準(zhǔn)自己的位置。
找準(zhǔn)自己的位置,你才會(huì)擁有一片屬于自己的天地,才有可能成功,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生。土,附著于大地,他就是滋潤萬物的土壤;飄浮于空中,它就是毫無用處的塵埃。
生活中,很多人不知怎樣尋找自己的'位置。他們總是盲目追求別人認(rèn)為最好的,而不在意自己是否喜歡,是否合適。殊不知,自己喜歡的才是最好的,適合自己的才是最優(yōu)秀的。一匹千里馬雖有千里之能,如果被用來拉車,還不如一匹普通的馬。但如果他能找到自己的位置,必能大放光彩,體現(xiàn)其生命的價(jià)值。
找不到自己位置的人,就會(huì)如無頭蒼蠅,找不到方向,也就毫無用處。找不準(zhǔn)自己的位置,就如風(fēng)箏斷了線,飄忽不定。
能否正確找到自己的位置,關(guān)鍵在于是否能正視自己。認(rèn)不清自己,不根據(jù)自己的長(zhǎng)處而選擇適合自己的工作,往往會(huì)鑄成大錯(cuò)。如:一雙溜冰鞋在溜冰者手中,就是獲得成功的法寶;但如果放在一名登山者手里,它就毫無用處,還很有可能給他帶來不小的麻煩。人就如溜冰鞋一樣,能認(rèn)識(shí)自己,找到屬于自己的位置,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。反之,就會(huì)像無根浮萍一般隨風(fēng)飄蕩。
物品沒有優(yōu)劣,人不分好壞。一個(gè)人如果出手打了一名無辜者,人們就認(rèn)定他壞;但如果打的是一名劫匪的話,他就是英雄。同樣,一個(gè)鐵塊放在寶石旁,就會(huì)毫不起眼。但如果和朽木放在一起,就會(huì)很惹眼。
因此,找準(zhǔn)自己的位置很重要。只有準(zhǔn)確找到了自己的位置,才能更好的打造自己的舞臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,才能在人生這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功!
以位置為話題的作文4
帶上屬于自己的那縷陽光去走那條水遠(yuǎn)山長(zhǎng)的獨(dú)行道。——題記
同樣的一碗米,在一個(gè)家庭主婦手中,她往里面加點(diǎn)水,蒸一蒸,半小時(shí)后會(huì)是一頓晚餐,那么它的價(jià)值也就定格在了這頓晚餐上;要是在一個(gè)有頭腦的商人手中,他把米泡一泡,分成幾堆,用粽葉包成粽子,么它的價(jià)值就定格在了這幾個(gè)粽子上;但如果在一個(gè)釀酒師手中,經(jīng)過適當(dāng)?shù)募訙、發(fā)酵,就會(huì)成為香飄萬里的醇酒,它的價(jià)值也就會(huì)隨之大幅度提升了。那么,一碗米的價(jià)值,究竟有多少呢?這是一個(gè)未知數(shù)。
正如一個(gè)人,在不同的位置上也會(huì)就會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值;蛟S你沙啞的聲音不適合唱宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,但可以做雄渾激昂的演講;或許你可悲的身高不適合跳優(yōu)雅的舞蹈,但你可以舉起重百斤的杠鈴。每個(gè)人都有存在的價(jià)值,只要善于發(fā)掘,便可像陽光一樣絢爛。換句話說,每個(gè)人都是放錯(cuò)地方的`金子。
人生是上帝留給人類去雕琢的一塊玉石,只要夠認(rèn)真,每個(gè)人都是勝者,只是角度問題罷了。
相反,也有另外一些人,他們對(duì)自己不夠有信心,太過于在意自己的缺陷,致使心理上產(chǎn)生壓力,從而行為上收到來自內(nèi)心的約束,最后只能生活在別人的看法中,失去真正的自我。
有這樣一個(gè)事實(shí):人在照鏡子是時(shí)候發(fā)現(xiàn)有污漬,首先想到的是鏡子臟了,而不是人臉臟了。那么,聽到別人議論自己的不足,怎么就一定認(rèn)為是自己太糟糕了呢?每個(gè)人的缺點(diǎn)大概就是站在了錯(cuò)誤的位置,而這時(shí)我們應(yīng)該做的就是糾正自己的位置,系好鞋帶,帶上那縷專屬于自己的陽光奔跑在那條水遠(yuǎn)山長(zhǎng)的花滿徑上。
以位置為話題的作文5
我的這位朋友,知道他的人不少。當(dāng)年,我們?nèi)泄_選拔三位完中校長(zhǎng),他是入圍者之一,后來被安排到市區(qū)某中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),據(jù)說還是副縣級(jí)。兩年后,朋友毅然決然辭“官”下海,到江浙一所民營學(xué)校教書。不到一年,朋友成了那所民營學(xué)校的頂梁柱和一塊招生的金字招牌,他編的教參和教輔成了搶手貨,工薪待遇更是不菲。朋友在電話的'那一頭興奮地告訴我:他看到了自身價(jià)值,找到了適合自己的位置。
朋友的話很在理,人生在世,每個(gè)人都有一個(gè)最適合自己的位置,關(guān)鍵是要找準(zhǔn),只有找準(zhǔn)了才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值。一年一度的高考,有多少人名落孫山,有多少人盼著能東山再起,在這條道上拚得頭破血流。在機(jī)關(guān),有的人不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),天生是塊榆木疙瘩,卻偏要往那座獨(dú)木橋上擠,把心置于欲望的磨石下反復(fù)擠壓,一旦升遷無望,就落魄潦倒一蹶不振。在學(xué)校,有的人不適合當(dāng)教師,換言之連最起碼的教師素質(zhì)也不具備,卻累死累活地去考那考不準(zhǔn)的普通話,忙那評(píng)不完的職稱,還要去弄那個(gè)本本《教師資格證》,讓自己的生命讓寶貴的光陰在無味的忙碌中付之東流。為什么不換個(gè)角色試試?平衡心態(tài)去尋找人生的另一個(gè)突破口,在最適合自己的位置上去體現(xiàn)自己,去發(fā)掘人生的另一種快樂與幸福。
不以物喜,不以已悲,懂得放棄,才會(huì)擁有。一粒種子,總有一塊適合它的土地,是金子,就一定會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。天生我材必有用,象我的朋友一樣,用心去找,找到實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,生命之樹就會(huì)開花結(jié)果。
以位置為話題的作文6
是魚兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長(zhǎng)又曲折,在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向,也許會(huì)沉迷于路景,很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們,讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn),此時(shí),我們只有找到自己的位置,才能一步步地接近目標(biāo),接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國”,卻發(fā)現(xiàn)“如一個(gè)人的體格無論如何健全,只要他的精神不健全,那么他仍是一個(gè)不健全的人”,最終他發(fā)現(xiàn),只有從文學(xué)上喚醒民眾,才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng),為祖國的榮辱而斗爭(zhēng),他找準(zhǔn)了自己的位置,做了一名文學(xué)家。無情的批判,犀利的語言,只為喚醒麻木的民眾,他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農(nóng)田,不問世事。他找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置,確定了自己的人生坐標(biāo),我們才能把握人生前進(jìn)的方向,才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了,陶淵明找到了,但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置,那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉,認(rèn)不清自己,自以為是一只蒼鷹,結(jié)果被牧羊人抓住,以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的'位置需要我們不斷地反省,了解社會(huì)的需要,認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處,然后根據(jù)社會(huì)的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,去發(fā)展自己的事業(yè),去努力拼搏,打造自己輝煌的人生。
當(dāng)煙霧漸起,烏云遮住太陽的時(shí)候,只要我們找到自己的位置,我們就能走出迷霧,撥開烏云見太陽。
以位置為話題的作文7
在生活中,每個(gè)人都有自己的位置,都有自己獨(dú)特的定位,扮演著特定的角色。
也許有的人會(huì)有疑問,如果調(diào)換了位置后,有什么不同嗎?當(dāng)你一旦離開自己原有的定位、原來的位置,去了根本不屬于你的位置,也許短時(shí)間內(nèi)覺得沒有什么不同,可是時(shí)間長(zhǎng)了呢?也許后果是不容小覷的吧。
如果一條魚,長(zhǎng)年生活在海洋中,可是它卻總想著離開海洋游向天空;如果一只鳥,成年飛翔在天空,可它卻不滿足于天空,想要飛向海洋。而這些都會(huì)給它們帶來致命的危害。我們所知道的,魚兒離不開水,鳥兒離不開天空;魚一旦離開水就會(huì)死亡。由此我們可以知道,正確的位置是多么的有意義,而離開了這個(gè)正確的位置去了錯(cuò)誤的.方向又是多么危險(xiǎn)!
俗話說“在其位謀其職”,這句話用在一家企業(yè)上再合適不過了。一家企業(yè)從工人到老板最少也是幾百人,如果他們?nèi)巳硕寄苷业阶约旱亩ㄎ唬业剿麄冊(cè)谄髽I(yè)的位置,那么這家企業(yè)一定是蒸蒸日上的?墒,如果一位只懂打工賺錢的小員工與企業(yè)的老板對(duì)換了位置,可能對(duì)于老板來說僅僅是體驗(yàn)勞工的辛勤,大材小用罷了?墒菍(duì)于那個(gè)小員工呢?對(duì)他來說,這是個(gè)錯(cuò)誤的位置。我想如果有這么一天那么這家企業(yè)倒閉的日子也指日可待了吧。
所以“在其位謀其職”是完全正確的。我們要清楚自己的位置,確定自己的定位。
可是,如何才能正確找到自己的位置呢?有的人也許會(huì)問“我有十八般武藝怎么才能找到正確的一項(xiàng)呢?”這就要我們能夠正確了解自己,正確認(rèn)識(shí)自己。電視劇中的角色都有自己獨(dú)特的性格而扮演者也必定是與這個(gè)角色有相同點(diǎn)才能找到感覺,才能勝任這個(gè)角色。所以我們也是自己角色的演員,扮演著屬于我們自己的角色,做著適合我們的事。我們不要因?yàn)槊詰倌硞(gè)不屬于自己或者根本不適合自己的東西而放棄了自己的特色。
我們要做自己,找到自己的定位,找到自己的位置,做最閃亮的自己,而不要追求、迷戀過分的東西,不要走向錯(cuò)誤的位置。
以位置為話題的作文8
梁山好漢中,智有吳用,道有公孫勝,武更是高手云集,卻用宋江為首;蜀漢文有孔明,勇推關(guān)張,而以劉備為帝;東木西金,南火北水,卻以戊土為中。
何以如此?松江仗義好施,劉備寬厚待人,戊土穩(wěn)重自持,股能在最適合自己的位置上大放光彩。
“月朗星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”世間萬物無不在自然演變中找尋著自己的位置,勾畫出和諧自然的景象。
夜鶯有悅耳動(dòng)聽的歌聲,孔雀有搖曳生姿的.美屏。若孔雀想唱歌,夜鶯想開屏,無疑是樹上長(zhǎng)著大西瓜,把人砸得頭昏腦脹,而疑心起這怪異的畫面。
“繞樹三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔(dān),悟空念經(jīng),唐僧打怪,那豈會(huì)有西天取經(jīng)的美談?若項(xiàng)羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫,趕走韓信,相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石,不肯受臥薪嘗膽之苦,哪會(huì)有苦心人,天不負(fù)三千越加可吞吳的壯麗詩篇,來激勵(lì)后代呢?
想不通時(shí),魚想飛,鳥兒想潛水;待其醒悟,魚翔淺底,雁馳長(zhǎng)空,駝走大漠,虎嘯深山。
“繞樹三匝”此枝可依,五千年封建王朝地動(dòng)山搖,資本主義實(shí)驗(yàn)終歸失敗,而社會(huì)主義經(jīng)由G·C·D人的建設(shè)和發(fā)展,在中華大地上生根發(fā)芽,已逾百年,風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。
繞樹三匝,若無枝可依,也可憑思想安家。他是中國升起國旗年齡最小的孩子,盡管他雙目失明;他以鋼琴演奏拿下中國達(dá)人秀的冠軍,盡管他雙臂截肢;他熱愛沖浪,曾以連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面,盡管他沒有四肢。精神,我們也可以用它來找到自己的位置。
我們渴望孔雀美麗的羽毛,也期盼夜鶯的歌聲,但最重要的是找準(zhǔn)自己的位置,無論是靈巧的手指,還是靈敏的思想,都能讓我們大放異彩,燦爛輝煌。
以位置為話題的作文9
給純潔留一個(gè)位置。坐下了純潔,就再也容不下過多的人情世故。我們?cè)撚肋h(yuǎn)像孩子一樣去感知世界的美好,藐視社會(huì)的陰暗。純潔讓我們對(duì)生活充滿向往,讓我們忘卻世事的紛擾,讓我們抱著自己的理想乘風(fēng)飛翔;純潔讓我們更相信自己不會(huì)被社會(huì)的污濁埋沒,讓我們可以純粹地從道德上去判斷是非,安守著自己的寧靜與安詳。
給善良留一個(gè)位置。坐下了善良,就再也容不下太多的卑劣邪惡。我們?cè)撟屔屏嫉姆N子植根于心地,持久地綻放出人性的.芬芳。有了善良,我們可以感受到美好,感受到關(guān)愛,感受到希望;有了善良,我們可以忘記疼痛,忘記苦難,忘記一切的不愉快。我們可以笑容滿面地迎接陽光,心胸坦蕩地生活于天地間;我們可以讓空氣里洋溢著關(guān)愛,微風(fēng)中夾雜著寬容。善良可以讓空氣里洋溢著關(guān)愛,微風(fēng)中夾雜著寬容。善良可以讓我們放下那些無為的斤斤計(jì)較,可以讓我們感受到人情冷明,忘記世態(tài)炎涼。善良悄悄細(xì)流滋潤著干涸心田,讓我們快樂活著的同時(shí)也帶給他人快樂。
給誠實(shí)留一個(gè)位置。坐下了誠實(shí),就再也容不下更多的虛偽欺騙。我們?cè)撟屨\實(shí)的影子在心里打下烙印,散發(fā)著光芒。因?yàn)檎\實(shí),我們可以取消對(duì)命運(yùn)的抱怨;因?yàn)檎\實(shí),我們可以不再對(duì)自己的所作所為感到不安;因?yàn)檎\實(shí),我們可以讓信任的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)。誠實(shí)可以讓我們不再害怕面對(duì),不再躲避現(xiàn)實(shí),不再受心靈的譴責(zé);誠實(shí)能教會(huì)我們負(fù)責(zé),教會(huì)我們生存的原則,給我們生活的勇氣。
在心里給這些原本不該被忘記的人性一個(gè)位置,我們就可以在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中獲得平靜和快樂。
讓我們用純潔作梯子,善良當(dāng)扶手,誠實(shí)為剪刀,從命運(yùn)之樹上摘下幸福美滿的人生果實(shí)。
【以位置為話題的作文】相關(guān)文章:
以位置為話題的作文08-17
以位置為話題作文10-15
以“位置”為話題的作文01-31
以位置為話題的作文9篇11-21
以位置為話題的作文15篇11-26
以位置為話題的作文4篇12-22
以位置為話題的作文(通用60篇)05-15
“位置”話題作文09-20
以“讓”為話題的作文02-25