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克服困難的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的 克服困難的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
克服困難的作文1
在小學(xué)的六年期間，我的成績一直不好，是因為我克服不了困難，這個困難就是時間。
小學(xué)的時候，剛剛開學(xué)，我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，恨不得沒有周末，天天都來學(xué)校讀書。前幾個星期對學(xué)習(xí)很有興趣，但時間長了，慢慢的，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺，隨著時間的流逝，我的成績下降的很快，直到畢業(yè)考，還是考砸了……。
來到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學(xué)習(xí)中找到快來，學(xué)習(xí)是愉快的。聽了班主任說的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專心的聽課，回到家，我十分認真地溫習(xí)功課，來到課堂上，積極發(fā)言，發(fā)言完后，我感到無比的喜悅和自豪，這種感覺和我在小學(xué)剛開學(xué)的`時候一樣，很興奮，但我相信，我會一直堅持下去，不會半途而廢的，有老師的啟示，我長大了，開始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會下定決心，努力學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)中找到快來，學(xué)習(xí)是愉快的，這句話給我?guī)砹撕艽蟮母形�，讓我熱愛學(xué)習(xí)，邁出理想的第一步！
克服困難的作文2
從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會怕辛苦，沒耐心。后來通過學(xué)習(xí)滑蛇板這件事，我發(fā)生了改變。
二年級的時候，經(jīng)�？匆娪行∨笥言谛^(qū)里滑蛇板，看著他們輕靈的身姿，我也心癢難耐，就請求爸爸給我也買了一副。
我抬起一只腳放上去，剛想抬另一只腳，身體就失去了平衡，差點摔跤，試了幾次都不行�！吧蟼�板都這么難，要想滑起來就更難了！”我急得直嚷。這時爸爸說：“萬事開頭難，學(xué)什么都要一步一步來，不可能一口吃成個胖子。即使像菲爾普斯這個游泳天才，每天也要有一萬米。”我想，爸爸的話是對的，要相信自己，耐心練習(xí)，一定能克服困難！于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿，挺直上身，穩(wěn)定住身體重心，練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個平緩的斜坡上慢慢地滑下來，逐漸放開欄桿，利用腰腹力量帶動雙腿前后擺動，身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動”蛇板了。這樣練了一星期后，我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了，小伙伴們都用羨慕的.眼神看著我，我無比得意，但是也知道這小小的成功來之不易。
這件事讓我明白了：只有天分和興趣還不夠，一定要相信自己，付出辛苦的汗水，才會克服困難，達成目標。
克服困難的作文3
"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。"這句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為就應(yīng)分為兩種人。作文
1。懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。[由
2。堅強的人，應(yīng)對困難，他只會往用心的`方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！作文
每個人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因為是它磨練了你的意志！
困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
克服困難的作文4
鈴響時，我坐在座位上，手里拿著語文單元試卷�？謶值姆謹�(shù)在我眼前跳動。我的心沉入肚臍眼，感到非常沮喪�？粗鴿M是錯誤的試卷，不知道該怎么辦。我寫不完作業(yè)，就等著媽媽給我看“顏色”。
我不知道我是怎么和媽媽一起回家的'。我只記得我回到家，拿出試卷，我媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，再由陰轉(zhuǎn)暴雨。媽媽怒不可遏：“你是怎么學(xué)會的？每次成績都變差？快期中考試了，你說呢？”腦袋嗡嗡作響，臉滾燙，又氣又急，失望的眼淚順著臉頰流下來。我低下頭，暗暗下定決心：我不相信我過不了這一關(guān)，我學(xué)不好語文。我用堅定的眼神抬頭看著媽媽說：“你放心，我一定會提高語文成績的�！�
在接下來的一段時間里，我改掉了不多做運動的習(xí)慣。以前不喜歡練單詞，單詞，句子，現(xiàn)在都練了；以前不喜歡做讀小卷，現(xiàn)在做多了；以前不喜歡看課文，現(xiàn)在大聲朗讀。我努力學(xué)習(xí)，相信會有不一樣的結(jié)果。
終于迎來了期中考試。我手里拿著老師剛剛給的試卷，紅色的分數(shù)還在我眼前蹦來蹦去。不同的是，它跳得那么美，那么快樂。我的心跳到了嗓子眼，高興得跳了出來。我嘗到了克服困難后的快樂，我能做到！我成功了！只要付出就會有收獲。耶！沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹！
克服困難的作文5
從表面看，我是一個很堅強霸道的人，但其實，我是一個內(nèi)心很脆弱的人，遇到了困難總是退縮，不愿意去克服它。
有一次，班主任老師給我們出了幾道很難的奧數(shù)題，前幾道我都做得特別好，可是，倒數(shù)第一題和倒數(shù)第二題非常難，我絞盡腦汁，思考了很久，也只做出倒數(shù)第二題。我皺著眉頭，繼續(xù)冥思苦想，可這道奧數(shù)題就是不愿讓我克服它。我急得滿頭大汗，看看周圍，很多同學(xué)都做完了，我卻還在磨磨蹭蹭的，已經(jīng)快要急哭了。就在我急得像熱鍋上的'螞蟻時，老師卻說要找?guī)讉�同學(xué)說出自己的思路，并說出答案。我雙手合十，深深地低著頭，默默的祈禱著：千萬別叫我啊，別叫我，叫我做其他題，別做這道！
“你來做最后一題吧！”老師指著我說。我聽了這句話，如同五雷轟頂，頓時崩潰了，，吞吞吐吐地用比蚊子還小的聲音說:“對不起，老師，我不會!”
但是，老師用手式讓我到黑板前，給了我提示，最終，在老師的幫助下，我成功的解出了題目。
從那次后，我信心倍增，也有了勇氣來克服困難!
克服困難的作文6
人們一般到八九歲時，才會掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說起，現(xiàn)在想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點毅力。
那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的`糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢，買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子里，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，一定是我把牙齒和包子一起吞進肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對著鏡子一照，那該是多難看�。�
克服困難的作文7
相信大家都讀過《西游記》吧？那精彩的文字，細致的人物以及多變的劇情相信都把你給深深地吸引著。我，也一樣。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。在途中，他們歷盡了九九八十一難，才取得了真經(jīng)，終成了正果。其中有不少膾炙人口的'名篇，如《三打白骨精》、《偷吃人參果》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等等。
實際上，人生不也正是這樣，在“西天取經(jīng)”嗎？雖然困難重重，但是只要堅持下去，用自己的意志作攀登的拐杖，用自己的頑強作渡河的船槳，最終也肯定是“終成正果”的呀。
有句歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！彼械某晒际莵碜杂谂Α⒍皇莵碜杂诳障氲�。
你知道嗎？“數(shù)學(xué)王子”高斯的少年時家里窮得連燈都買不起。他挖空一只蘿卜，倒點油進去，再放一根燈芯，就成為一盞“蘿卜燈”。在這盞燈旁，高斯常常學(xué)習(xí)到深夜。楊樂在中學(xué)時代，把解數(shù)學(xué)題當作是一種享受。從初二到高三的五年里，他做了一萬多道題。這種學(xué)習(xí)精神給他打下了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
再或者，你們班里一定有跑得快的同學(xué)吧？我敢說，他要是不經(jīng)常鍛煉，也不會跑得比你快多少的。
你看，《西游記》給了我們不少啟示吧？
克服困難的作文8
"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。"這句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，應(yīng)該不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。
困難，總得來說，我認為應(yīng)該分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險就選擇躲避，明明知道這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的'心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。
2、堅強的人，面對困難，他只會往積極的方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過了！我是成功的，只不過我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！
每個人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因為是它磨練了你的意志！
困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會體會到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！
克服困難的作文9
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那些我們意想不到的事情了，但我總是會絞盡腦汁地想出辦法把它們克服。
這一天，我在三樓練完毛筆字在花園里洗水桶的時候，忽然來了一陣大風(fēng)，把唯一可以下樓的`門給關(guān)上了。我嚇得把手上的水桶扔到了地上說：“現(xiàn)在怎么辦呀！大家都在午休，我怎么進去��！”
我大聲地叫囔：“媽媽！來幫我開門”可沒人回答。我又叫了一聲：“奶奶！”四周靜悄悄的，只聽到呼呼的風(fēng)聲。我知道這個辦法不行了，于是采取第二種辦法。我用全部的力氣去撞門，結(jié)果門沒撞開，手背腫了一個大包。我痛得不住地按摩受傷處，心想：不然我爬上去吧！門頂上有個大洞，準備原本說留著裝玻璃的，當我快要成功的時候，不小心兩腳踩空，掉了下來，重重地摔在地上幾乎站不起了。我徹底絕望了，傻傻地看著那扇門。咦！我發(fā)現(xiàn)這扇門邊的窗子推得開，我馬上用自己的右手從窗子伸進，摸到門鎖的位置，轉(zhuǎn)了一圈鎖芯打開了。我喊道：“萬歲”！我是聰明的孩子！我真棒！
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白一個真理：只要盡自己的所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的滋味！
克服困難的作文10
一年級的母親節(jié)，我遇到了一個很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級的手工作品幾乎個個都失敗，一點想象力都沒有，一直到母親節(jié)當天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的'手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時感到錯愕，我問媽媽：“為什么？”媽媽說：“太丑了�！眿寢屵@樣批評我，當時我臉色發(fā)青不知該怎么說。
到了二、三年級，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會被一個手工作品打敗的，我對自己說：“不要放棄�！�
因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說加點想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我盡量做到完美，最后我成功了！當時我好開心，心中充滿了快樂。
在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。
克服困難的作文11
炎炎夏日，我像往常一樣包裹著衣服，不想讓那丑陋的腳裸露在陽光下，即便已熱得頭暈眼花。
七歲那年，噩夢猶在，我，失去了左腳。
正前方的馬路吞噬著我的心，自從我在馬路丟失了左腳以后，就再也沒有踏入一步。
“想不想喝冰鎮(zhèn)可樂？”爺爺在一旁說道，冰鎮(zhèn)可樂，我也只喝過一次，爺爺這一問，令我十分驚訝，但我還是點了點頭。
所有生物似乎都病了，毫無精神，除了那整天泡在水里的孩子們。
爺爺堅持說道：“那你就穿過那條馬路，自己去買吧！”他一邊說著，一邊遞給了我一些錢，又用那深邃的雙眼望著我。
冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實在是太大了，我只好站在了馬路的入口。
“不要害怕，我會提醒你來往的車輛的'！”爺爺大喊著。
我用手緊緊地握著錢，低著頭向前哆哆嗦嗦地邁出了一步，噩夢猶在，身旁的車輛從兩邊飛馳而過，那一刻，我停在了馬路中間，低著頭不再往前走。
“別停��！向前走��！”爺爺又一次大喊起來，這聲音穿破了我的耳膜，使我再次抬起頭，我的心怦怦直跳著。
當我握著早已被汗水打濕的錢時，才發(fā)現(xiàn)了我生命中的第一條馬路。困難是人生中必不可少的，克服它，將會使你終生受益。迎難而上。
克服困難的作文12
生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難，但每個人面對困難都有不同的選擇，有的.迎難而上，有的知難而退
……
記得前幾天，我做數(shù)學(xué)課外練習(xí)上面的一道思考題。那道題目很難，我做了好幾遍怎么也做不對，于是，我就放棄了這道題目。突然，媽媽走了過來，問我為什么不做我說：“太難了，我不會做！”媽媽跟我講了一個故事。外國有位撐桿跳運動員，叫布勃卡，他曾經(jīng)創(chuàng)造過35次世界紀錄，迄今還沒人打破。他以前在訓(xùn)練時，也遇到過困難，總是跳不過去。那段時間里，他苦惱過、沮喪過，甚至懷疑自己的潛力。他真的想放棄了，教練告訴他，一定要有信心，讓心先過去，身子就跟著過去了。布勃卡聽了教練的話，重新跳了幾次，他真的跳過去了……聽了媽媽講的故事，我重新思考這道難題，我反復(fù)地思考，反復(fù)地演算，終于做出來了。我心里可高興啦！
是啊，世上無難事，只要肯登攀，困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。在困難面前，我們一定要信心十足、戰(zhàn)勝困難，做一個決不向困難低頭的人！
克服困難的作文13
生活本來就不像林蔭散步、西湖泛舟那樣輕快。它是一條長河，時而暗流激涌，時而浪花飛濺，或許還會遇到暗礁、險灘，出現(xiàn)一些意想不到的困難和麻煩，我就會有這樣的`體會。
記得那是一個鳥語花香的春天，我和爸爸在操場上踢球。你來我往，我們玩得正高興。就在這時，爸爸用他那有力的大腳把球踢向一棵大樹，球被卡在一個小數(shù)叉上。頓時，我和爸爸發(fā)了愁：“怎么辦呢？”我望著那高高的大樹，靜靜地思考著……，咦，有了。我撿起樹邊一根長木棍沖向大樹，到了樹下，我拿著木棍用力地去鉤球，可惜木棍短了點，我有些失望。一計不成，我又心生一計。我撿起一塊石頭，用力一擲，石頭打偏了。但我沒有氣餒，接著撿起那塊石頭，瞄著球的方向扔去，打中了！球晃了一下，就掉了下來。“掉下來了！掉下來了！”我歡呼著。爸爸說：“你真聰明！”聽了這話，我心里的充滿了自豪。
通過這件事，我知道動腦筋可以解決一些突如其來的難題，也驗證那句古話：“世上無難事，只怕有心人”。
克服困難的作文14
在成長的過程中，我遇到了很多困難。每當我遇到困難，我的心就很害怕。但是當我克服了這些困難，我會很開心。
我記得二年級游泳課學(xué)窒息的時候嗆過。后來他騙老師不去游泳。結(jié)果被我媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓。母親說：“正視困難，克服困難。別人能做的你也能做�！蔽衣犃藡寢尩脑�，下定決心克服這個困難。
然后是周一的游泳課。雖然剛下水的時候還是有點害怕，但是想起媽媽對我說的話，我鼓起勇氣問教練怎么讓水不嗆。于是老師和藹地對我說：“你悶的.時候一定要屏住呼吸，不要吸氣。”聽了老師的講解，我試了一次兩次，所以試了幾次都沒有成功。但是我沒有灰心，嘗試了很多次，終于成功了。我很開心。
通過這件事，我明白了一個道理：“世界上沒有不可逾越的困難。只要你有耐心和決心，你就能克服它們�！�
克服困難的作文15
人生有很多要克服的困難的事，這就比如我剛學(xué)滑板車的`那件事。
上五年級時，我看著別人滑著滑板車滑來滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個，媽媽經(jīng)不住我的七寸不爛之舌，便答應(yīng)了。不久后，媽媽買回了一個漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來，沒練幾個來回我就覺得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來，三秒鐘后，“啪”地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛的屁屁呀！”一聲慘叫之后，我又開始練習(xí)起來，功夫不負有心人，在無數(shù)次跌倒與無數(shù)次練習(xí)之間，我終于長進了不少，隨后的幾天里我每天堅持練習(xí)堅持勝利，我在那一天終于學(xué)會了滑板車，現(xiàn)在我能滑得很熟練了，360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，現(xiàn)在我也是別人的眼紅對象了。
失敗是成功之母，只有在風(fēng)雨之后，才有美麗的彩虹，如果說命運給了你失敗，那么他一定會給你成功，人不能被自己的畏懼心打倒，正如一句名言說的：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！彪y道不是嗎？