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快樂(lè)的八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的八年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的八年級(jí)作文1
要說(shuō)快樂(lè),我想人人都能說(shuō)出來(lái),但是我的這次快樂(lè)呀,還真是“糊涂”中的快樂(lè)!
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧!我也不例外,走——去釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)的工具拉上爸爸去釣魚(yú)了!
來(lái)到湖邊,我仔細(xì)觀(guān)察了一下水情,然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚(yú)。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚(yú)餌,只見(jiàn)我剛把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中,小魚(yú)兒們就都游了過(guò)來(lái),就在許多小魚(yú)圍著我的魚(yú)鉤爭(zhēng)食的時(shí)候,站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子,嚇的魚(yú)兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙,真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”(我的小拳頭),但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧!于是我又重新安裝魚(yú)餌,繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái),但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的,提起魚(yú)鉤一看,魚(yú)鉤上的面沒(méi)有了。
這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚(yú)上鉤了,我趕緊丟下魚(yú)竿過(guò)去幫忙!此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚(yú)餌是蚯蚓,爸爸邊收魚(yú)邊對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒比較喜歡吃蚯蚓,用面做餌容易被水泡掉,還容易被小魚(yú)扯掉!痹瓉(lái)剛爸爸扔石子不是和我搗亂,而是為了趕走小魚(yú),讓大魚(yú)上鉤。就在爸爸和我講解釣魚(yú)知識(shí)的.間隙,爸爸的魚(yú)鉤又有一條饞嘴魚(yú)上鉤了,我顧不上幫忙,趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置,學(xué)著爸爸的樣子,掛餌、甩鉤,心情激動(dòng)的等待魚(yú)兒的上鉤,時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……
爸爸突然對(duì)我說(shuō):“注意,有魚(yú)!”我定睛一看,魚(yú)浮在上下顫動(dòng),我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái),手心里全是汗,胳膊也趕緊十分酸痛,可我一動(dòng)也不敢動(dòng),突然魚(yú)浮沉下去不見(jiàn)了,爸爸大叫一聲:“提!”我猛的把魚(yú)竿提了起來(lái),一條大魚(yú)脫水而出,在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著。。∥裔灥紧~(yú)了,而且還是一條大鯉魚(yú)!
夕陽(yáng)下,我們滿(mǎn)載而歸,我釣了四條,爸爸釣的就多了,大的六條,小的好多條。今天我們釣到了魚(yú),收獲了快樂(lè)!
快樂(lè),讓人歡笑,讓我開(kāi)心,讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧!
快樂(lè)的八年級(jí)作文2
終于,令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯(cuò),這下,我可以安心的過(guò)個(gè)年了,一想到過(guò)春節(jié),就令我高興,因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?/p>
開(kāi)始,一想到過(guò)春節(jié),是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個(gè)很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過(guò)我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非?鞓(lè),因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了,沒(méi)有什么憂(yōu)慮和煩惱。
我盼啊,盼啊,我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了,那就是春節(jié)。
包餃子啦!聽(tīng)媽媽的這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽(tīng)到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福!
慢慢的,時(shí)間如梭,時(shí)間如流水,飛快的到了正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)就是吃元宵,鬧元宵。
快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去,上學(xué)的日子也越來(lái)越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的`晚上,各家各戶(hù)放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂(lè)的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩(shī)詞,我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾:
元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車(chē)拾墜鈿。
快樂(lè)的八年級(jí)作文3
如果快樂(lè)不能與人分享,這不算是真正的快樂(lè)了。
——題記
期盼已久的生日那天終于到來(lái)了,我抑制不住興奮,高興的跳了起來(lái),盼星星盼月亮終于盼到了中午,邀請(qǐng)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)相約來(lái)到了我的家里。一個(gè)個(gè)提著禮物走進(jìn)門(mén),牛玉鑫來(lái)了,給了我一個(gè)擁抱,提著禮物進(jìn)了門(mén)。而吳鵬宇提著一袋東西神秘的東西沖我笑了笑,便走開(kāi)了。楚燁軒邁著輕快的步伐,拿著一罐黑色的東西不緊不慢的到來(lái),人來(lái)齊了,我們便先準(zhǔn)備吃飯,熱騰騰的飯菜引出了我的食欲,大家開(kāi)開(kāi)心心,有說(shuō)有笑的便開(kāi)始吃飯。
精致的帶著花邊,上面有一只小羊的蛋糕端了上來(lái),吳鵬宇喊了一聲:“生日快樂(lè)!”蠟燭便點(diǎn)了起來(lái),我拉上窗簾,關(guān)上燈。燭光閃爍著搖來(lái)?yè)u去,照亮了屋子,楚燁軒臉上洋溢著笑容!俺崭瑁 迸S聆魏捌饋(lái),大家一下子炸開(kāi)了鍋,在這張雖然不是非常大,但充滿(mǎn)著歡樂(lè)的桌子上,大家共同唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”快樂(lè),如同一片雪花,被大家傳遞來(lái)過(guò)來(lái),又傳過(guò)去。我閉上眼睛開(kāi)始許愿。心里的幸福臉上好像滴出來(lái)了一樣。然后,奮力一吹,將蠟燭吹滅。便高高興興的分起蛋糕來(lái)。
飯后,大家?guī)е淇斓男那殚_(kāi)始玩耍起來(lái),我開(kāi)始拆禮物,在“嘩啦,嘩啦”的響聲中禮物被陸續(xù)拆了出來(lái),哇!有書(shū)——我一直想要的一本書(shū)?墒亲约嚎傄操I(mǎi)不到。吳鵬宇又沖我眨了眨眼睛,我十分感激。這邊又有一輛黑色的遙控車(chē),靈活的轉(zhuǎn)彎、變向,讓我禁不住感嘆:“太厲害了!”一個(gè)方方正正的'盒子里,裝著最新的拼裝玩具……
就這樣,愉快的一下午很快就過(guò)去了,大家都十分開(kāi)心的傳遞著快樂(lè),美好的時(shí)光總是短暫的,大家就要告別了,氣氛一下子凝重起來(lái),大家都很依依不舍。
快樂(lè),是需要分享的,這樣,你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè),分享是一種幸福,分享是一種快樂(lè)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文4
在電視節(jié)目中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)
現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),更有古人沒(méi)有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代!
在很久以前,人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在,機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。
在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對(duì)戰(zhàn)書(shū)時(shí)并沒(méi)有害怕直接就接受了它的`挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,它下的每一步棋都不跟對(duì)手留后路,在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后,機(jī)器人贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽!這就是創(chuàng)新的結(jié)果!
在音樂(lè)界,它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間,x國(guó)制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國(guó)的大師同臺(tái)演奏,之后又進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏(yíng)得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)新的結(jié)果!
在運(yùn)動(dòng)方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國(guó)的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏(yíng)得了比賽!
在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中,我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們更上一層樓讓我們?cè)傧蚯斑~出的一大步。
沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有這么高的技術(shù),有了技術(shù),就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力,一起打造更好的創(chuàng)新夢(mèng)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文5
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),而我卻不一樣,虎媽的怒吼、貓爸的無(wú)奈、乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng),看看我們家的三位是不是與常人不一樣,想不想聽(tīng)聽(tīng)精彩內(nèi)容?那就由我來(lái)介紹吧!
虎媽的怒吼
快起來(lái)!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!還不起床!在一聲怒吼下使我不得不立馬起床,快速穿好衣服,快點(diǎn)!不然就要遲到啦!放學(xué)回家后,她又開(kāi)始吼起來(lái),快做作業(yè),上課是不是又沒(méi)聽(tīng)講!看看你這樣下去怎么行!盡管這樣我還是覺(jué)得挺快樂(lè)的,因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來(lái),我還得感謝我那位虎媽?zhuān)≈x謝您!
貓爸的無(wú)奈
你又在吵孩子!你不能老是這樣,孩子也是有自尊的,不能事事都拿吵來(lái)說(shuō)話(huà),要跟孩子多溝通,多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸,爸爸,對(duì)我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的,但是爸爸在寬松中教育我,也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多,我喜歡這種教育方式,我希望以后多用這種方式教育孩子!
乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng)
這個(gè)名字很新奇吧,我在虎媽的指使下什么事都要聽(tīng),去倒杯水!嗯,知道了,去洗洗米!嗯好,我馬上去,就在這樣下,我事事都要聽(tīng),虎媽的話(huà)使我在家認(rèn)真傾聽(tīng)是一件好事,既滿(mǎn)足了父母的要求,又滿(mǎn)足了自己的需求,這樣的話(huà)虎媽就不會(huì)發(fā)威了,貓爸也不用那么無(wú)奈了,就這樣認(rèn)真聽(tīng)父母的話(huà),就不會(huì)有虎媽的怒吼,也不會(huì)有貓爸的`無(wú)奈,龜兒子的命苦!在苦中我也感覺(jué)很快樂(lè),聽(tīng)了父母的話(huà),每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的!
快樂(lè)的三人世界,是不一樣的世界,是充滿(mǎn)快樂(lè)的世界,是充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的世界,虎媽別看很兇的樣子,她是刀子嘴豆腐心,有了貓爸的教育方式,學(xué)起來(lái)方便多了,有了乖?xún)鹤拥恼J(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)高!
快樂(lè)的八年級(jí)作文6
人生在世有很多事要做,但是我們的人生是很短暫的,并不是每一件事都能做到,在眾多能做到的事情中,慶祝元旦是我每年都會(huì)做的一件事情,今年又迎來(lái)了一個(gè)難忘的元旦之夜。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀(guān)眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球,”最有趣的`還是最后一個(gè)環(huán)節(jié):吹氣球。吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:分兩組進(jìn)行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個(gè)人,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂(lè),最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話(huà)不多說(shuō),比賽馬上開(kāi)始,第一組就選上了我,真是老天開(kāi)眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預(yù)備,開(kāi)始!蔽液艉舻耐锎禋,生怕自己是最后一名,我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖,一會(huì)瘦一會(huì)胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點(diǎn)也鼓不起來(lái),我怒了,啊——,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長(zhǎng),別人都快吹爆了,我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來(lái),可不大一會(huì)又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒(méi)有,底下也沒(méi)有,呀,這哪來(lái)的三個(gè)洞啊,我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái),我剛要對(duì)裁判員說(shuō),早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了,接著就襲來(lái)了一陣彩噴,啊,我成了“小丑”了,救命!大家笑得合不攏嘴……就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
快樂(lè)的八年級(jí)作文7
一顆甜滋滋的糖果在口中,充滿(mǎn)著甜蜜和幸福,臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉,這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢?
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同,有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗,吃遍山珍海味,酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè);有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”,名牌加身,享受貴婦般的生活即是快樂(lè);也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活,內(nèi)心便充滿(mǎn)著快樂(lè)?梢(jiàn),快樂(lè)因人而異。
我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話(huà)說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂(lè)因分享而加重!庇纱司湓(huà)可知,如果能把快樂(lè)分享給周遭的人,那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去,使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的`:有一天,一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi),所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬,所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了,乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō):“兒子呀!我們真是幸運(yùn)。 彼麄?yōu)槭裁锤械礁吲d呢?原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢(qián)買(mǎi)房子,因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的發(fā)生而感到快樂(lè)啊!“知足常樂(lè)”,“擁有”和“沒(méi)有”,各有各的快樂(lè)和煩惱,完完全全存乎一心。其實(shí),快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦,重點(diǎn)是你的心境是否知足,只要知足就會(huì)常樂(lè)呀!充滿(mǎn)快樂(lè)的心境,不就是一種幸福嗎?
所謂“天下本無(wú)事,庸人自擾之。”人們的不快樂(lè),往往都是自尋煩惱,動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事,就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交,甚至是拳打腳踢地大打出手;或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意,就成天唉聲嘆氣、怨天尤人,做什么事都魂不守舍、自怨自艾的,何苦來(lái)哉呢?我想,只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”豁達(dá)的心,何處不能怡然自得,何處不是充滿(mǎn)快樂(lè)呢?
所以,快樂(lè),是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè),讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享,人間將處處充滿(mǎn)歡樂(lè),這就是我認(rèn)為的快樂(lè)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文8
悄悄地,悄悄地,我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明白事理的小學(xué)生了。回首成長(zhǎng)路上的一串串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的.歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織作文比賽,班主任讓我去參加。我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻,我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂(yōu)傷。記得那次語(yǔ)文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛,我的心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,似乎一切都變成灰蒙蒙的了;氐郊依,我不禁嚎啕大哭,父母見(jiàn)狀,開(kāi)始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來(lái)得知情況后,父母不但沒(méi)有責(zé)怪我,還循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我下午來(lái)到教室,同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于重拾信心,走出低谷,羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串泥濘中的腳印,上面裝滿(mǎn)了我的后悔。我因?yàn)椤笆葧?shū)如命”,在一次數(shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái),誰(shuí)知被老師逮了個(gè)正著。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)聲中,我這才如夢(mèng)初醒。老師把書(shū)收走了,教室里幾十雙眼睛盯著我,我羞愧極了,恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。
往事如煙,腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程,讓那一次次教訓(xùn),催我?jiàn)^進(jìn);讓那一次次喜悅,陪我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文9
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。就這樣,時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了,在這個(gè)月中我不僅不僅收獲了年齡,知識(shí),還收獲了快樂(lè)。我有一個(gè)舅舅,脾氣很溫和,從來(lái)不訓(xùn)斥,打罵任何人,就算我們這幾個(gè)孩子故意氣他,他也會(huì)和我們“一笑免恩仇”。所以,和我同齡的孩子都很喜歡他。不過(guò)他很忙,只有過(guò)年過(guò)節(jié)的才可以見(jiàn)到他。
這不,寒假到了。他請(qǐng)我去他家玩。不過(guò),和他在一起玩,可一定要提高警惕,因?yàn)樗呗废褙堃粯,隨時(shí)會(huì)嚇到你,不過(guò)我們這幾個(gè)孩子對(duì)他早就了如指掌了,知道知道他快回來(lái)了,就埋伏到大門(mén)口,一下子跳了出來(lái),嚇了他一跳,說(shuō):“你們幾個(gè)小家伙,敢暗算我,接招!”
我們把舅舅“團(tuán)團(tuán)圍住”,使出他最怕的“超級(jí)撓癢癢”對(duì)付他。舅舅肥肥的身子在床上滾來(lái)滾去。小小的床不停的痛苦呻吟,“吱吱”的叫著。最后,舅舅只好舉手投降,邊笑邊說(shuō):“哈哈,好了……。.我…。投降…。.了”我們這才停止進(jìn)攻,但依舊沒(méi)有放開(kāi)她,我和妹妹按著舅舅,哥哥拿來(lái)一張紙,遞給他,雄糾糾氣昂昂的說(shuō):“手下敗將,投降吧!”舅舅只好搖了兩下“白旗”,我們這才放開(kāi)她,看著他灰溜溜的逃走了,我們把頭從門(mén)內(nèi)探出了,沖他辦了個(gè)鬼臉,舅舅沖我們扭了扭他那肥大的屁股,逗得我們都笑趴下了。舅舅真是一個(gè)名副其實(shí)的老頑童啊!
這個(gè)寒假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是充實(shí)的,是有收獲的,是快樂(lè)的`,因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋(gè)可愛(ài)的名副其實(shí)的老頑童“舅舅”,他可真是一個(gè)好玩的老頭子,只要有他在,就是快樂(lè)的,就有笑聲。
啊!快樂(lè)的寒假!
快樂(lè)的八年級(jí)作文10
“沙啦啦,沙啦啦,我是快樂(lè)的小水滴,不怕風(fēng)來(lái)不怕土,一邊飄一邊唱,今天的空氣真濕潤(rùn),因?yàn)槭俏襾?lái)把雨兒?jiǎn)尽,哈哈,我是一滴水珠,一滴?lái)自云朵的雨,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè),在天空中翱翔。春天是我的樂(lè)園,我愛(ài)春天。
嘻嘻,你猜我看到了什么?一朵大云,一朵伴隨著雷和閃電的大大的烏云。哇!他好帥啊,黑色的披肩遮掩著它那憤怒的臉。我的使命告訴我,我要跟隨著它,隨它在天地間徘徊,享受從天上到人間的旅程。
啊!伴隨著我的呼喊,我的眾多姐妹前來(lái)支援,但是,都和我一起向大地墜落,我們都變成了閃爍著光芒的雨滴。
“下雨了。”我聽(tīng)見(jiàn)一位帶著鋤頭的大叔自言自語(yǔ)。緊接著又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭發(fā)上!巴郏袅,終于下雨了!”我聽(tīng)見(jiàn)那位大叔興奮地呼喊,我看見(jiàn)他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑,感受到那位大叔內(nèi)心的喜悅。春天,就是這樣令人驚喜、令人歡笑。
我的.姐妹們接二連三地掉進(jìn)了貧瘠干裂的土壤里,我們
“犧牲”了自己,卻滋潤(rùn)了禾苗,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。禾苗因?yàn)槲覀兌髲?qiáng)地挺起它那瘦弱的身體,在雨中佇立著;草兒因?yàn)槲覀儯闷娴貜纳l(fā)著泥土芬芳的土壤里探出自己的腦袋,東瞅瞅西望望;花兒因?yàn)槲覀,伸展開(kāi)自己優(yōu)美的瓣兒,散發(fā)出自己的芬芳,為綠色的世界抹上自己的一道彩色;大樹(shù)因?yàn)槲覀儯宫F(xiàn)出活力,綻放出光彩。哇!世界因?yàn)槲覀兏泳G意盎然,我們因此而驕傲!
我幸福地落在了一朵花上,一朵正在盛開(kāi)的花上,我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂(lè)的歌謠:“沙啦啦,沙啦啦,我是快樂(lè)的小水滴,不怕風(fēng)來(lái)不怕土,一邊飄一邊唱……”望著天邊的一抹彩虹,望著周?chē)木G色世界,望著耕地大叔燦爛的笑容,我開(kāi)心地笑了。嗅著花兒芬芳的氣息,嗅著下雨后濕潤(rùn)的空氣,嗅著那熟悉的春雨的味道,我沉醉了。
春天,因我而更加美麗;春天,因我而更加絢爛;春天,因我而更加多姿。我是一滴快樂(lè)的雨滴,一滴在春天綻放的水晶!
快樂(lè)的八年級(jí)作文11
新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆贰D銈円欢ǘ家詾榕郎接惺裁措y得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高。〔铧c(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因?yàn)樘砹耍晕覀兙腿ゲ宛^里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的.來(lái)臨。
哇,真是太滿(mǎn)足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。
快樂(lè)的八年級(jí)作文12
一日,一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了,問(wèn)我收藏了什么珍品,我告訴他,我不收藏古玩,我收藏的是快樂(lè)。
“收藏快樂(lè)?”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解,“快樂(lè)是一種感覺(jué),一種意念,是精神的東西,稍縱即逝,怎么捕捉收藏?”
我說(shuō):“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi),但可以存入大腦,平日里多想快樂(lè)不就是了嘛!
朋友悟性高,很快悟出意境,說(shuō):“那你收藏了多少快樂(lè)?”
我說(shuō):“很多,有自己的,有朋友的,有書(shū)上看到的,有親眼所見(jiàn)的`,有過(guò)去的,有現(xiàn)在的。特別是自己的,更是珍惜收藏!
朋友似乎蠻有興致地說(shuō)道:“快樂(lè)人人都有。自己有快樂(lè),收藏起來(lái),時(shí);匚,是一件幸事,但收藏別人的快樂(lè)有什么意義?”
我說(shuō):“與人同樂(lè),亦是一樂(lè)。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè),我也為你的快樂(lè)而快樂(lè)!
朋友又說(shuō):“你既然收藏快樂(lè),肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人!
我說(shuō):“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè),去裝模作樣地享受快樂(lè),我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快樂(lè)。每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì),比如,別人有困難時(shí)幫一把,這是助人之樂(lè);追求美好理想的人,有成功之樂(lè);節(jié)日里老少團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè);還有聽(tīng)笑話(huà)、看美文的文娛之樂(lè)?傊,只要用心去感受、收藏,快樂(lè)就無(wú)處不有!
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō):“收藏物品,可以隨時(shí)間的推移而增值,而你收藏的快樂(lè)又怎么增值呢?如果收藏的東西不增值,又有什么收藏意義?”
我說(shuō):“收藏快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè)。享受快樂(lè)妙處無(wú)窮:它可以驅(qū)除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好;它可以減輕肉體痛苦,令人健康;它可以讓人感到輕松活潑而年輕。
所以,快樂(lè)是人生的一大財(cái)富,它是無(wú)價(jià)的!迸笥押苷J(rèn)真地說(shuō):“如此說(shuō)來(lái),我也要收藏快樂(lè)了!
快樂(lè)的八年級(jí)作文13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),但是也有煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我有時(shí)快樂(lè),但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧!
我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友***跟我不謀而合,兩人說(shuō)起話(huà)來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似,很說(shuō)得來(lái),但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思,而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼,所以就盡量不去計(jì)較,表面上還是很開(kāi)心的.樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。
記得有一次,他問(wèn)我:"你考了多少分啊?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒(méi)有聽(tīng)到,也許是我久久沒(méi)有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開(kāi)我走了。并且?guī)滋觳焕砦,說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說(shuō),我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛(ài)我;而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候,我可以感受到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕省UZ(yǔ)文老師信任我,讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),雖然職位不大,但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,我很快樂(lè)。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎?
快樂(lè)的八年級(jí)作文14
當(dāng)清晨的曙光安撫了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)和煦的暖風(fēng)慰藉了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)清冽的泉水蕩滌了我的心靈,我快樂(lè)著……生活是一個(gè)百花盛開(kāi)的花園,而我就是那朵快樂(lè)的山百合。
讓我快樂(lè)的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)重要的陽(yáng)光。小時(shí)候的`我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛(ài)?何為付出?當(dāng)時(shí)的快樂(lè)很膚淺。無(wú)非是一個(gè)冰激凌,一塊巧克力……再?gòu)你露饾u步向成熟的路上,母愛(ài)一直陪伴著我。但逐漸長(zhǎng)大,對(duì)母親也就逐漸疏遠(yuǎn)了。說(shuō)來(lái)慚愧,我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上,她都會(huì)端來(lái)一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛(ài)。謝謝您,母親,您用愛(ài)呵護(hù)著我,我快樂(lè)著。
讓我快樂(lè)的友情
只要你需要,我就會(huì)一直陪伴在你身邊。我想這應(yīng)該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動(dòng)地,不需要什么?菔癄,更不需要什么永不分離。我想有時(shí)候,平淡的才是最真摯的,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的,甚至有時(shí)候會(huì)是紛爭(zhēng)。我們會(huì)為習(xí)題而吵得不可開(kāi)交,最后只得找來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案。即便其中一者輸了,我們也會(huì)互視一笑,隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起,覺(jué)得心中的感覺(jué)很微妙但很真實(shí),像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說(shuō)不出的滋味。謝謝您,朋友,和您在一起很快樂(lè),我快樂(lè)著。
讓我快樂(lè)的文學(xué)
我愛(ài)書(shū),愛(ài)文學(xué),愛(ài)美的文字。它們時(shí)常是我人生的坐標(biāo)、精神的動(dòng)力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過(guò)了寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì)捧上一杯熱可可、一本好書(shū),在一個(gè)僻靜的角落里享受著。多么享受的生活,多么理想的下午。書(shū)給了我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫,而書(shū)給了我以方向。我時(shí)常在黑暗前畏懼,而書(shū)給了我以勇氣。謝謝您,文學(xué),在您的熏陶下,我很快樂(lè)。
快樂(lè)的確很簡(jiǎn)單,在山百合的世界里。擁有陽(yáng)光、空氣、充足的水分還有愛(ài),它就可以茁壯的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的八年級(jí)作文15
快樂(lè)是什么?它的定義該如何?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,有的人沉浸在書(shū)香世界中,看完一本本精彩的書(shū),是一種快樂(lè);有人認(rèn)為可以出國(guó)走馬看花、遍行千里,是一種快樂(lè);有的人認(rèn)為在球場(chǎng)上揮灑汗水,快樂(lè)的打球是一種快樂(lè);也有人認(rèn)為可以放個(gè)連假,蒙頭大睡一天,是一種快樂(lè);更有人認(rèn)為擁有龐大的財(cái)富是一種快樂(lè);快樂(lè)的意義,因人而異,在我看來(lái),快樂(lè)就是盡情做自己,這快樂(lè)不應(yīng)該是建筑在別人的痛苦上,來(lái)滿(mǎn)足自己的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是沉浸在精彩奇幻的魔法書(shū)海里。躺在床上看著我最?lèi)?ài)的書(shū)“不殺”,當(dāng)我看到“‘殺’是為了生存,‘不殺’是為了承諾”,讓我對(duì)社會(huì)的公平正義有了認(rèn)真的省思,看見(jiàn)社會(huì)中的許多年輕人都將正義扭曲,我在深入的情境中,彷佛成為眾人愛(ài)戴的英雄;平常的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè),還有那總是考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不堪,這時(shí)候我就會(huì)拿出“不殺”來(lái)放松心情,想象自己的英雄之旅,我的心情變得很好,使我有了再重新出發(fā)的勇氣。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是當(dāng)個(gè)自由人,假日時(shí),不必?fù)?dān)心上課遲到,躺在床上睡到自然醒,使我感到快樂(lè),因?yàn)樵趬?mèng)里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切,睡醒了,整個(gè)人變得判若兩人,神清氣爽、精神十足,有如一頭小牛犢般的精神奕奕;平時(shí)的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的`作業(yè),還有那怎么都考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不已,這時(shí)睡上一覺(jué)來(lái),在夢(mèng)中當(dāng)個(gè)自由人,便能放松心情,我的心情變好了,也有了再重新出發(fā)的勇氣。
真正的快樂(lè)是在生活中找到樂(lè)趣、我在御我的“不殺”世界中,當(dāng)了一個(gè)英雄般的人物,超越里面的所有傳奇的人物。也在當(dāng)睡夢(mèng)中用自由人的身分享受了真正的喜悅。