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讀書小學(xué)生作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀書小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
讀書小學(xué)生作文1
讀了《閱讀年選》,就像對(duì)生活打開了一扇明亮的窗戶!}記
書是一個(gè)美麗而又優(yōu)雅的實(shí)體世界,讀一本人格化的書,就仿佛與一個(gè)純凈的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍,像一陣春風(fēng),拂去了我心中積淀已久的塵埃,讓我的心靈清澈澄靜。讀起來如沐山間之和風(fēng),如聞潺潺之溪水。風(fēng)與水交互激蕩,總是能在我心中得到陣陣回響,促使我思考生活,探索人生,警省自己常懷律己之心,常懷感恩之心,保持積極樂觀的心態(tài),而不隨波逐流。
其中,最令我記憶猶新,過目不忘的一篇?jiǎng)尤宋恼率恰对乱轨o思》!耙皶缣斓蜆,江清月近人!保岸朊忌皆掳胼喦,引入平羌江水流!薄拢瑲v來是文人墨客的知己,淡淡的月光,給人帶來一份愜意,多么像游子們那惆悵的心情,雖美麗但不熱情,雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點(diǎn)大費(fèi)筆墨,華麗的詞藻,優(yōu)美的句段盡顯文中。月亮本無情,情在人心間,所謂《月夜靜思》,作者充分發(fā)揮了“思”字的作用,在文章最后點(diǎn)到由此聯(lián)想到的人生意義。如:“我不能重拾那無痕無意義的歲月;畢竟遠(yuǎn)航的我已告別昨日的岸,再貪戀岸上的花草,已沒有意義,畢竟沸騰的生活在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生著!弊髡咴谟撵o的月夜里,品味到了人生的`真諦,以此也向我們提出了忠告:邁出這清幽的月色,走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。
在生活中,我常常因?yàn)閷懽魑臒o景可取而抓耳撓腮,苦思冥想,但讀了《閱讀年選》后,我悟出了要做一個(gè)生活的有心人,要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界,這樣才能寫出真情實(shí)感的文章。正如佛家云:一葉一菩提,一花一草皆生命。
它——《閱讀年選》,像潤(rùn)物細(xì)雨,拂面春風(fēng),既能撫平愁緒,又能愉悅身心,啟迪心智,每每讓我綻開出會(huì)心的微笑。
讀書小學(xué)生作文2
以前我總認(rèn)為,讀書是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會(huì)到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!
我喜歡在家里獨(dú)自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她,很快發(fā)現(xiàn),很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi),幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開這里的時(shí)候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽著“李醫(yī)生,你走了,我們可怎么辦”的.話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫(yī)院,她那瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講;開班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標(biāo)兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來了。
讀書,不讓我懂得了不少知識(shí)。從《十萬個(gè)為什么》里,我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉,它是世界“樹爺”,高達(dá)83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長(zhǎng)在蘇門答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發(fā)生的臭氣,來它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大,什么種子最小”……
隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書作伴,因?yàn),讀書給了我太多的知識(shí)和美好的享受!我愛書!
讀書小學(xué)生作文3
初觸碰到較深?yuàn)W詩集還是在五年級(jí)下學(xué)期的暑假。媽媽說當(dāng)時(shí)那個(gè)抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠(yuǎn)了,告別童年的我正漸漸走向成熟,應(yīng)該都一點(diǎn)見識(shí)少一點(diǎn)幼稚,量的閱讀詩集就是很好的選擇,我便開始行動(dòng)起來!稅亨]差》就是其中之一。
讀了印度著名詩人泰戈?duì)柕倪@篇文章,我不禁被文中這個(gè)天真孩子的愚昧舉動(dòng)逗得哈哈大笑。你看,當(dāng)媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對(duì)時(shí),他在埋怨郵差的同時(shí),是那般天真地告訴媽媽,要代爸爸寫一封信,“要從A字一直寫到K字”,要“用心畫格子,把所有字母都寫得又大又美,”并立刻送去讀給媽媽聽,以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見,孩子對(duì)媽媽是多么的愛戀,面對(duì)如此有孝心的孩子,試問媽媽怎么不笑呢?
本文以媽媽的神情作為總起,用孩子幼稚的思想來貫穿全文,孩子的天真、愚昧詩人可笑不得,面對(duì)母親的憂愁神情,孩子的小心開始隱隱做怪,指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的可貴,對(duì)母親的愛戀,由此可見。
生活中又何嘗不是呢?當(dāng)父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶,這就是一種感動(dòng);坐在公共車上為老人讓座,也是一種感動(dòng);看到朋友受傷一句溫馨的問候,也是一種感動(dòng)……當(dāng)抬起頭仰望藍(lán)天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)其實(shí)很美好呢!哪怕是不為別的只為達(dá)到讓人心情舒暢的目的。
“感動(dòng)”二字對(duì)我來說并無對(duì)大意義,只是一個(gè)不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個(gè)個(gè)孤單的背景,心不禁落了一個(gè)節(jié)拍。為什么那么孤單,為什么要要那么多的.遺憾存在?為什么不可以多一點(diǎn)天真無邪的問候,少一點(diǎn)世間的紛擾,但愿感動(dòng)能化作暖流在每個(gè)人的心里流淌。希望感動(dòng)的故事不要間斷,仍在延續(xù),不要像彼岸花那樣,美麗著,最終孤獨(dú)的凋零。
彼岸花逝了,人間真情依然留有點(diǎn)點(diǎn)余跡。生命不要因?yàn)樯倭烁袆?dòng)而隨之變得淡乏無味才好,但愿,感動(dòng)永駐人間,不要只留下零零散散的記憶。
讀書小學(xué)生作文4
夏活蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡(jiǎn)·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn)·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛受盡了磨難。后來簡(jiǎn)愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡(jiǎn)·愛很傷心,她又沒有朋友了。
就這樣,簡(jiǎn)·愛在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡(jiǎn)·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡(jiǎn)·愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛情。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"這是簡(jiǎn)·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的'愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡(jiǎn)·愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中,像簡(jiǎn)·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng),需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。
讀書小學(xué)生作文5
讀書是一件有意義的事,我們?cè)跁袑W(xué)到很多的知識(shí),還能學(xué)到很多的本領(lǐng);讀書是一件快樂的事,讀書就好像是在和高尚的人在對(duì)話;任時(shí)光流逝,任時(shí)間將一切都沖淡,我對(duì)書的情有獨(dú)鐘卻愈演愈烈,以至于我都不知道從什么時(shí)候開始,愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對(duì)你有很大的.幫助。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字讀書。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!
讀書小學(xué)生作文6
像冬日里溫暖的被窩,讓我迷戀。是它,打開了我的心房,是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力?答案無疑——書。
聽說,我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢,不安生,媽媽就打開錄音機(jī)里的故事盒,來段故事,我就不鬧騰了。不過,我則認(rèn)為:聽說聽說——道聽途說。
在小學(xué)二年級(jí)前,我對(duì)書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛,總是貪玩的,天天上躥下跳,哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩,豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了,心里卻發(fā)著牢騷:“這詩古古怪怪的,難怪叫‘古’詩,看也看不懂,還沒圖!蔽页瘯l(fā)了會(huì)呆,趁媽媽不注意,帶著書溜了出去,又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了,急得四處尋找。等她回到家時(shí),卻看見我的房門鎖著,上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩,不要找。”下行還用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)。。 辈艧o可奈何地?fù)u搖頭道:“這孩子!”其實(shí),在媽媽還在外找我時(shí),我早已回來了,聽奶奶說媽媽又急又氣,我怕挨罵才寫了這幾個(gè)字。
要說喜歡上書,倒也偶然。奉媽媽之命,我去圖書館借書,我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然,我眼前一亮,《了不起的'狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩!我翻了翻。沒想到這一翻可不得了,我徹底沉醉在書的海洋,開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環(huán)畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對(duì)書的需求越來越大,常常有求書若渴的感覺。有一次,我正在看《西游記》,想找媽媽幫忙接杯水喝,不料我一邊看書一邊接水杯,脫口而出:“妖精,快快放了我?guī)煾担 迸脣寢屌醺勾笮Α?/p>
與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事,都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書小學(xué)生作文7
要是你問我讀書的滋味如何,我會(huì)說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧!
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬別傷心過度了。來本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游,獲得了許多知識(shí),心里像喝了蜜糖一樣甜,你說不是嗎?
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾遍后,抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼,趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了;也記不清表弟纏著要我講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時(shí),表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事。可是古人們啊,我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少啊!許多讀書者不是都加人了“四眼一族”!還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師,望子成龍、望女成風(fēng)的家長(zhǎng)們—我們肩上的擔(dān)子好重啊!
辣
書本身就是一只只辣椒,既使你回味無窮,又讓你羞愧地意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤兔之死》,我才知道誠(chéng)信的承要;看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢地體會(huì)。怎么樣,味道好嗎?
讀書小學(xué)生作文8
我們每一個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的;虺砷L(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博的泰斗,或成長(zhǎng)為各個(gè)領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。
古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個(gè)個(gè)激勵(lì)后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對(duì)數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時(shí)父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的.大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時(shí)候聰慧伶俐,悟性極強(qiáng)。但是好動(dòng)貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚(yáng)天下的“詩仙”。
因?yàn)樽x書,我才學(xué)會(huì)了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng),讓書見證我的成長(zhǎng)。
同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾
……讓我們一起走進(jìn)書里去吧!
讀書小學(xué)生作文9
受我的爸爸我的媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識(shí)字,就聽我的媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給我的'媽媽聽該多好啊!于是,能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們?cè)诳磿,我也?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。
如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次,我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,我的媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把我的媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!
還有一次,語文課上教《長(zhǎng)征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!
讀書小學(xué)生作文10
我的成長(zhǎng)有書香陪伴,它帶我欣賞名家筆下的風(fēng)景如畫,帶我看盡人世間的繁華與荒蕪,帶我乘一葉輕舟泛游在知識(shí)的汪洋,帶我穿梭匆匆的時(shí)光,找尋生命的真諦。
隨著書香,我漫步到鑼鼓喧天,激烈壯觀的古戰(zhàn)場(chǎng),吟誦著辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓弓如霹靂弦驚!保慈饴斓膲m土與那一輪寧靜的月牙,嘆起“大漠沙如雪,燕山月似鉤。”孤獨(dú)而寂寞的塞上明月啊,不知千百年來有多少思鄉(xiāng)月淚灑想你的那一籠月光,不知有多少斷腸情寄著孤獨(dú)和烈酒對(duì)你長(zhǎng)嘆。
書香陣陣,我又越過李白曾惋嘆過的蜀道,在青天攬一彎明月,坐看盛唐的極度繁華,嘆南朝的“玉樹流光照后庭”,最終花開不長(zhǎng)久變成唐玄宗癡迷的《霓衣羽裳曲》。才知世間之事無常,才知那些懷古而泣的詩人是有多么的感慨。還是做“長(zhǎng)安市上酒家眠”的李白或“采菊東籬下”的陶淵明最好,笑談古今事,不為世事憂。
書香漫過古今,它教我承諾猶如季子的`劍,教我孔子“三人行必有我?guī)熝伞钡闹t遜,告訴我劉玄德的遺訓(xùn)要成為我的座右銘,小善小惡也要看重。它不停的鞭策我“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。只有如此,才能成為北冥的鯤鵬,有千里之勢(shì),做一番大事業(yè)。也需不忘修德,需誠(chéng)實(shí)守信,謙遜有禮,收斂鋒芒,更要懂得品質(zhì)才是衡量一個(gè)人的最高標(biāo)準(zhǔn)。
陳壽有言:一日無書,百日荒蕪。我日日與書對(duì)望,大千世界躍然紙上,蕓蕓眾生紛至沓來,歷史的洪流席卷而過,帶來千百年來留下的生命的真諦。
書香一日不可缺。它陪我走過漫漫的成長(zhǎng)旅途,一點(diǎn)一滴教會(huì)我怎樣做人做事,時(shí)光如歌,歲月流淌,在那一字一句中透出的絲絲書香好似又在輕吟著“精誠(chéng)所至,金石為開……”
那悠悠的聲音從遠(yuǎn)方來,似乎要指引我到遠(yuǎn)方去,我拾起一頁書香,以夢(mèng)為馬,悠悠而去
讀書小學(xué)生作文11
我,眼睛小小的,個(gè)子小小的,甚至說話的聲音也小小的。別看我整天兩眼無神,無精打采,但說起我的興趣愛好,便能滔滔不絕地說起一大堆:“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書……”不過,我最喜歡的,還是讀書。
我寫作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)從書柜上抽出幾本書來過把癮,以至于別人七八點(diǎn)鐘寫完的作業(yè)我寫到了十二點(diǎn);寫到十二點(diǎn)就算了,但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書,看到凌晨一點(diǎn);看到凌晨一點(diǎn)就算了,早上起床也得看幾分鐘書;早上起床看書就算了,到了小飯桌也要看,中午在床上壓根兒就不合眼?傊,是一有空閑時(shí)間不是玩兒就是看書。
媽媽說:“早睡早起才能身體好,長(zhǎng)得高!庇谑牵押枚鄷际兆吡,放到了妹妹的書柜里,目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子,同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了,我沒書看,鬧起了“饑荒”。必須做些什么!我準(zhǔn)備去“竊書”?擅妹靡彩莻(gè)“小書蟲”,豈肯讓我踏進(jìn)房間半步?她把門鎖好,鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣,也沒法攔住我。
一天晚上,妹妹的門忘鎖了,她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)!我躡手躡腳地來到妹妹的房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”,故意向妹妹“報(bào)警”:“劉夢(mèng)欣,有人潛入了你的'房間!”妹妹二話不說,沖出來鎖上了房門,誰知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂壞了,連看好幾本書。不過,妹妹的發(fā)卡落在房間里,進(jìn)來取時(shí),被我嚇得魂飛魄散!媽媽聞?dòng)嵍鴣,發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書的我,大家你看看我,我看看你,都笑了。
讀書真快樂,我愛讀書!
讀書小學(xué)生作文12
俄羅斯總統(tǒng)普京小時(shí)候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次,老師在黑板上寫了一個(gè)作文題:《理想">我的理想》。同學(xué)們寫出自己的理想:有想當(dāng)科學(xué)家">科學(xué)家的、有想當(dāng)作家的、有想當(dāng)工程師的、有想當(dāng)農(nóng)藝師的、有想當(dāng)教師的、有想當(dāng)軍人的、有想當(dāng)工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨(dú)特思考。
課余時(shí)間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對(duì)里面描寫的`克格勃產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中,由于克格勃準(zhǔn)確地截取了敵人的情報(bào),使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:很小的時(shí)候,父親就教育我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有所貢獻(xiàn)的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)和人民。而我應(yīng)該怎樣去報(bào)效祖國(guó)和人民呢?做一名出色的間諜,用我的犧牲去換取祖國(guó)和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?
于是,他在作文本上寫道:……我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對(duì)這個(gè)名字都不會(huì)有任何好感,但是從國(guó)家的利益、人民的利益出發(fā),我覺得間諜所做的貢獻(xiàn)是十分巨大的……在這篇作文中,普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對(duì)峙的冷戰(zhàn)時(shí)期間諜的重要作用。當(dāng)教師打開普京的作文本時(shí),不禁又驚又喜,連聲贊嘆他年紀(jì)不大,志氣不凡。
后來,在一次參觀克格勃大樓之后,普京走進(jìn)了克格勃列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求后,對(duì)他說:你的想法很好。但是,我們不接受主動(dòng)來求職的人,只接受服過兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人。
1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考入列寧格勒國(guó)立大學(xué)法律系國(guó)際專業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對(duì)外情報(bào)和國(guó)外反間諜工作,實(shí)現(xiàn)了自己做一名間諜的理想。
讀書小學(xué)生作文13
要是說起書,那是我再熟悉不過的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有五、六年的書齡了。它就象一個(gè)好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。
不要看我現(xiàn)在與書如影隨行,就以為我們天生就是一對(duì)好朋友?蓪(shí)際上,在我再上學(xué)的時(shí)間,它還一度是我的敵人呢。
在我剛跨進(jìn)校門時(shí),我很懷念幼兒園的快樂生活,我不想上學(xué),不想認(rèn)字、不想讀書。但是,一件偶然的`事,完全改變了我的想法。
那一天,我一個(gè)人呆在家里,覺得非常非常無聊,于是,我就去看電視。可是,那個(gè)時(shí)間又不是寶貴的黃金時(shí)段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的,都不是我喜歡的節(jié)目。
于是,我百無聊賴地走進(jìn)自己房間,隨手抽了一本書,漫不經(jīng)心地讀了起來。可是,我只看了幾行,就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結(jié)果,我那個(gè)下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn),書,在我面前打開了一個(gè)全新的世界!
從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長(zhǎng)大,漫畫書、童話書已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的好書,我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)巨大的“書柜”---學(xué)校圖書室和宣武圖書館,F(xiàn)在,我最大的樂趣,就是課間能到校圖書室借上一本書,能夠在周六花上半天的時(shí)間,坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲,就是最動(dòng)聽的音樂。
一本本書,記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財(cái)富,賦于我寶貴的知識(shí),引導(dǎo)著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,向前奔跑。
我愛你,書,我永遠(yuǎn)的好朋友!
讀書小學(xué)生作文14
母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮欄天空下的庇蔭題記 柔和的太陽,冉冉上升。當(dāng)?shù)谝豢|陽光落在窗臺(tái)上時(shí),我們就該動(dòng)身去縣城了。因?yàn)樽孕熊噳牧耍粫r(shí)之間不能修理好,因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中,我的耐心已經(jīng)所剩無幾了。母親說:我突然有事,你先行出發(fā)。我說:沒事,我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因?yàn)槟赣H的神情流露出焦急迫切,無奈之下,我妥協(xié)了。 望著母親步履蹣跚的離去,骨瘦如柴的身子在風(fēng)中不斷搖晃,朝陽將母親的身影拉長(zhǎng)。顯得凄涼而孤獨(dú)。忽然鼻尖一酸,淚水親不自禁的涌出,我趕緊拭干淚水,怕被母親發(fā)現(xiàn)令她擔(dān)憂。 車窗外,兩排蔥綠的行道樹匆匆地往后退著。不遠(yuǎn)的小山上,散著一些不知名的野花,崎嶇的上路坑坑洼洼。突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。那是,那是,那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地,一股液體涌上我的`眼眶。一股心酸油然而生,視線漸漸模糊了,耳邊傳來一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,而我又該拿什么奉獻(xiàn)給你,待我無微不至的母親? 到了縣城,我緊緊地握著媽媽干燥粗糙的雙手。老繭卻無情地布滿手掌。媽,你是爬山路來的吧?我含著淚問。媽媽大吃一驚,瞪大了眼睛。我追問道:是吧?我不是為了省些錢嗎?鄉(xiāng)下人走點(diǎn)路不辛苦。你看,省下的錢能買幾斤橘子呢!細(xì)細(xì)觀察母親,已白發(fā)鬢鬢,額頭上也有數(shù)不勝數(shù)的皺紋。為什么您總是起早貪黑。為什么您總是設(shè)身處地為我著想。為什么我卻時(shí)常辜負(fù)您。為什么我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個(gè)孩子般,跑到水果攤前,那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,低過屋檐,低過荒野,留下的,是一串串泥土的腳印,還有我一串串晶瑩的淚水。 感謝那份無與倫比的愛,讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長(zhǎng)煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無縹緲幻化成小橋流水的至真至純。初三:李艷珍
讀書小學(xué)生作文15
以景入題
秋風(fēng)顏色,沒了煩人的聒聒。秋風(fēng)拂起窗簾,撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風(fēng)在屋子里回蕩。我感冒了。
讀書闡述
我依然坐在書房,享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書,也時(shí)不時(shí)被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書,但媽媽卻……
媽媽進(jìn)來了,原來她早已買了藥。她讓我出去,當(dāng)然,對(duì)于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識(shí)的誘惑,一面是母愛,難以抉擇。但我不能違抗母親的要求,于是,我只好去吃藥,放棄了剛讀到一半的美味知識(shí)。
讀書對(duì)于我來說是一種享受,就算讀以前讀過的。因?yàn)椤皽毓识隆,這句名言也是從書上學(xué)到的。
我為什么酷愛讀書呢?因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí)。
幾年前,我乃一個(gè)不懂事的小孩。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)只是一個(gè)初步的概念,并不明怎樣去做人,和世界上蘊(yùn)含的各種奧秘、哲理、規(guī)律。我只會(huì)在家門口玩過家家,才讀2年書。但我那天在書上發(fā)現(xiàn)了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了:一群螞蟻被火圍在一個(gè)小丘上,有些螞蟻嘗試闖過去,但是不行。于是一只螞蟻想出了一個(gè)辦法,所有螞蟻圍成一個(gè)球,老弱病殘?jiān)诒砻,年輕力壯在里面,一起滾下去。于是,他們逃出了火海。其實(shí)生活也像這樣,一根筷子容易折斷,但一把筷子很難折斷。充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個(gè)故事,當(dāng)場(chǎng)就明白了這個(gè)哲理。這個(gè)哲理對(duì)我以后的人生有很大的'幫助并且是我愛上讀書。
我愛上讀書后,經(jīng)?磿,在書中學(xué)到了更多對(duì)我有用的東西,并且進(jìn)化了我對(duì)世界的理解。書,是我成長(zhǎng)走上了正確的道路,現(xiàn)在,我依然在看書,也不時(shí)看以前的書,因?yàn)椤皽毓识隆薄?/p>
我被書帶領(lǐng)上了正確成功的道路,對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
抒情總結(jié)
學(xué)無止盡,就算我年過七旬,也會(huì)去享受那陣陣書香,讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。
只有書,才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長(zhǎng)道路,所以,要讀書!