小學(xué)生植物園作文（精選38篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生植物園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植物園作文 篇1
植物園是個(gè)親密的植物大家庭，植物們地努力生長(zhǎng)和人們地不斷栽培，才換來今天絡(luò)繹不絕的游人。
進(jìn)了植物園的大門，就來到了向日葵的生活區(qū)。這一片向日葵的生活區(qū)一眼望不到頭，她們兩旁沒有一根雜草干擾著向日葵的生長(zhǎng)。嬌嫩的枝干襯托著碩大的.腦袋。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，一會(huì)兒跟游人合照，一會(huì)點(diǎn)頭微笑面對(duì)著一波新的游人。向日葵的形態(tài)各不相同，有的像一個(gè)瀟灑的將軍，守衛(wèi)著它們的生活區(qū)，有的卻像一位嬌羞、氣的姑娘，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著自己的外貌，風(fēng)兒一起，她們就搖曳多姿。
走完了向日葵的生活區(qū)，就來到了小南瓜的大家庭，從這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)南瓜居然是長(zhǎng)在藤曼上的。這里的南瓜一個(gè)結(jié)一個(gè)地往外長(zhǎng)，式樣各不相同，有像晚霞一樣的橙黃色，也有像西瓜條紋一樣的南瓜。形狀更是不一樣了，有的是四面都凸起的，有的是上半身瘦，下半身胖，還有的像西瓜一樣圓。我們走走停停，被這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的南瓜深深地迷住。
清風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒把我們引領(lǐng)到了玫瑰們的舞臺(tái)。一簇簇嫩綠的樹叢掩映著，酒紅、粉紅、霞紅、鮮紅的玫瑰小姐。它們都一個(gè)個(gè)身材高挑，長(zhǎng)出一身好身材，我留住腳步，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花瓣呈雨滴狀，每一片花瓣都是家庭里的一員，它們都散發(fā)著芬芳迷人的香氣。正前面，有一片小池塘，宛如一面鏡子玫瑰彎下筆直的腰兒，不時(shí)照照鏡，真是一片“自戀”的玫瑰。
植物園帶給我與眾不同的體驗(yàn)，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游賞。
小學(xué)生植物園作文 篇2
我們今天去秋游，所以我非常興奮。
我們首先坐大巴去植物園，車也開得太慢了，開了一個(gè)半小時(shí)左右才到！總算是到了植物園，我們開心地又蹦又跳。走進(jìn)了植物園，我覺得那里綠樹成蔭、鮮花盛開，在旁邊的草坪上睡覺、看書、看風(fēng)景應(yīng)該很美好！我們又走了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ヅ赃叺牟萜鹤杂苫顒?dòng)，而且可以摘一片樹葉，我們興奮地跑過去摘，你摘一片，我摘一片，一會(huì)兒用放大鏡觀察，一會(huì)兒用去手摸……我們開心極了！
接下來是我們?nèi)?zhí)行任務(wù)——觀察植物的時(shí)間。我們飛快地去觀察，邊畫邊寫邊聊天�；厝サ腵路上，一邊說可以野餐了，一邊分享自己畫的“丑八怪”。
終于到野餐時(shí)間了，我們很開心！先鋪開地墊，然后我們打開書包拿出好吃的，有雞米花、鹵鴨、海苔、糯米飯、蛋炒飯……我們饞得口水直流！開吃，我們開始“狂吃”，左手拿雞翅，右手拿雞腿，嘴里還咬著香腸，仿佛到了天堂！
這次秋游真好玩，不僅看到了美麗的風(fēng)景，吃到了好吃的，而且還收獲了知識(shí)，我很開心！
小學(xué)生植物園作文 篇3
今天我們終于盼來了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬分的坐著公交汽車來到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。同學(xué)們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學(xué)拿出了飛盤一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍(lán)，樹是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹斜斜地向藍(lán)天伸出松枝，一簇簇開成半圓形的松針，溫柔地?fù)崦{(lán)天，如果頑的松針用它尖銳的.針尖刺一下，藍(lán)天會(huì)不會(huì)“呀”地一聲皮彈開去？在松枝的頂端，漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來，一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形，興奮地張望著美麗的春天。我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了一顆松果，小小的松果像個(gè)精致玲瓏的小塔，一瓣瓣鱗片張開，像在朝著我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了，我都數(shù)不清了。咦！松果里的松子寶寶去哪里了？是不是小松鼠把它們搬回家當(dāng)過冬的糧食了？
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿滿的快樂！
小學(xué)生植物園作文 篇4
星期三下午的隊(duì)會(huì)課，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒作風(fēng)，我們五（3）班全體同學(xué)來到學(xué)校的植物園打掃衛(wèi)生。
聽到老師宣布這個(gè)消息后，同學(xué)們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動(dòng)工具，迫不及待地沖向植物園，開始了大掃除。周老師給每個(gè)組分了工，同學(xué)們熱火朝天的干了起來，有的掃地，有的抬筐，還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的，于是我拿著掃把掃樓梯，不掃不知道，一掃嚇一跳，這掃出來的灰還真多，好多落葉都被雨水粘在地上，根本沒法掃。又掃了一會(huì)兒，終于把樓梯清理干凈了，打掃衛(wèi)生可真不容易��！
掃完樓梯，我打算去看看別的組在干嗎？我來到亭子前，只見陳科煜、駱子恒還有�？墒帜媚ú迹谧屑�(xì)地一道一道地抹著涼亭的欄桿、石椅、石凳，常可都干出汗來了，冬天天氣很冷，而他們卻還拿著冰冷潮濕的.抹布打掃，真認(rèn)真��！
這時(shí)我又來到露臺(tái)上，看見李元澤在那里拿著掃把來來回回地掃地，掃出來一堆堆垃圾和落葉，我剛想離開，張焱棋和梁宇軒就抬著一個(gè)大垃圾筐過來了，李元澤、張焱棋和梁宇軒配合把垃圾弄進(jìn)筐里后，又用力抬起重重的筐去倒垃圾，筐里的垃圾很多，他們累得直喘氣，看著他們費(fèi)力抬筐離去的身影，我心想：他們?yōu)槲野啻驋咧参飯@做出了貢獻(xiàn)，真應(yīng)該表?yè)P(yáng)。
最后，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)40分鐘的辛勤努力下，植物園被我們打掃的干干凈凈，我們雖然很累，但也很高興，這算是為學(xué)校建設(shè)出了一份力��！
小學(xué)生植物園作文 篇5
今天是國(guó)慶放假第一天，爸爸媽媽決定帶我去上海辰山植物園。
吃完中飯，我們整理好東西就開開心心地出發(fā)了。今天的高速公路上車輛很多，大概都是和我們一樣出去游玩的。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到佘山，我們先去賓館安頓好，然后我們出去逛了一圈。吃完晚飯，我們回來就洗洗休息了，為明天去植物園游玩養(yǎng)好精神。
第二天六點(diǎn)半，我就醒了。吃過早飯，我們就去植物園。因?yàn)榫妥≡谥参飯@邊上，我們走了兩三分鐘就到了。買好門票進(jìn)到植物園里面。我們先去了珍奇植物館，我看到了能吃害蟲的豬籠草，獨(dú)木能成林的榕樹，形態(tài)各異，五顏六色的蘭花。我還看見一種蘭花不需要泥土種植，就能生長(zhǎng)開花，真是太奇怪了！里面還有很多我從沒見過，叫不上名字的奇怪植物。
接著我們來到沙生植物館，這里都生長(zhǎng)著沙漠里的植物。平時(shí)我們家里種在花盆里的仙人球、仙人柱之類的.植物在這里都直接種在沙地上，而且仙人球有臉盆那么大，仙人柱有兩個(gè)我那么高。成片的種植著，看上去非常壯觀。
接下來我們還去了熱帶花果館，這是一個(gè)漂亮的植物館，到處是五彩繽紛的奇花異果，草坪上還有人在彈奏音樂，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，真是心曠神怡啊！
后來我們又去了礦坑花園、球宿根園、油料植物園、染料植物園等等。我們用一天的時(shí)間也只是看了植物園的一個(gè)大概，辰山植物園真大呀!
這真是一次快樂又長(zhǎng)見識(shí)的旅行！我過了一個(gè)有意義的節(jié)日！
小學(xué)生植物園作文 篇6
今天，我一起床就特別得興奮，因?yàn)槲覀円ブ参飯@秋游了！
我還沒到到教室門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了同學(xué)們的談笑風(fēng)生。一到教室，就看到同學(xué)們這里一群，那里一群地圍著議論紛紛，真是熱鬧非凡！
出發(fā)前，老師給我們講了安全注意事項(xiàng)，發(fā)了植物觀察表，還每人發(fā)了一袋食物。我們帶上食物就開開心心地出發(fā)了。
我們坐著大巴車來到了植物園。那里景色宜人，小鳥在枝頭歌唱，果實(shí)露出了紅紅的臉頰。植物園里植物就是多，有茱萸、柚子樹、棗樹……五顏六色，美麗極了！到處散發(fā)著一股秋天的氣息！
走著，走著，不知不覺我們就來到了野餐的地方。我們首先要觀察植物，我們小組選了一棵果樹觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它的果子圓圓的，一串串的，在陽(yáng)光地照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆漂亮的紅寶石，可愛極了！果樹的葉子密密麻麻，像一個(gè)個(gè)盾牌，為果子遮擋著炎熱的太陽(yáng)。
很快就到了吃午飯的`時(shí)間了，我們拿出各自準(zhǔn)備的美食，一起分享。有薯?xiàng)l、薯餅、壽司、雞翅……還有各種各樣的水果，大家你一口我一口，不一會(huì)兒，美食就被干光了。
時(shí)間過得飛快，馬上就到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地坐上大巴車，我一直回頭看著植物園，心里許下了一個(gè)愿望——-植物園，我還會(huì)來看你的！
小學(xué)生植物園作文 篇7
今天上午，我和爸爸騎著自行車來到了美麗的植物園。這里風(fēng)景如畫，非常漂亮。一排排整齊地小松樹，仿佛在向我們招手，又仿佛在說：“你好你好，歡迎來到植物園�！�
一條紅色的小路蜿蜒曲折的向前延伸，五彩斑斕的鵝卵石相映成趣，仿佛一條美麗的緞帶。來到松柏園，映入眼簾的是高聳入云的松柏，那蒼勁有力的針葉，那筆挺的樹干，都有著邊疆戰(zhàn)士的'獨(dú)特風(fēng)味。撫摸著松樹那蒼老的紋理，記憶中慢慢浮現(xiàn)出邊疆戰(zhàn)士們的辛苦。
接著又來到了梅園。撫摸著梅花那纖細(xì)的枝條，我仿佛想象出冬天那孤傲的紅色臘梅，它們接受著冬的洗禮，默默的等待著來年春季。
繼續(xù)往前走，來到了最有風(fēng)情味的彩葉園。那紅的楓樹，綠的松柏，都顯得那么春意盎然。泥土上覆蓋著厚厚的落葉，有紅的、黃的、綠的……讓我聯(lián)想到了去年秋天那彩葉飄飄的景象。
一塊木化石映入我的眼簾，我奔過去，撫摸著它那經(jīng)過百年滄桑的木塊。那木塊的柔滑，那木塊的美妙絕倫，都令我贊嘆不已。
植物園是日照的大花園，它的美麗使我震撼。我愛它，那美麗的植物園！
小學(xué)生植物園作文 篇8
今天天氣非常好我們?nèi)熒ビ斡[美麗的植物園。一路上我們歡歌笑語(yǔ)。很快來到了華南植物園。
一進(jìn)大門哇！這里有許多高大挺拔的樹木，鮮艷美麗的花兒。我們經(jīng)過一段芒果路路兩旁栽滿了不可計(jì)數(shù)的芒果樹。
走完芒果路就來到了杜鵑廊杜鵑花美麗極了！杜鵑花的外形像一個(gè)小毯子它有三片紫色的花瓣每片花瓣不是均勻地分配位置而是空出一個(gè)位置迎接陽(yáng)光。隨后導(dǎo)游給我們照了一張"全家福"。
來到蘭園我們看見各種各樣的蘭花蘭花們爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人。蘭花挺立在高高的花架上像孔雀開屏像鳳凰展翅又像少女拖著長(zhǎng)裙亭亭玉立。風(fēng)一吹蘭花的.香味撲鼻而來讓人立刻感到心曠神怡。
穿過蘭園就是荷花池。荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我喜歡美麗的華南植物園，因?yàn)槔锩娌坏参锓倍啵仪ё税賾B(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。
小學(xué)生植物園作文 篇9
清晨，當(dāng)?shù)年?yáng)光灑落大地時(shí)，我們已迫不及待地坐在了通往南京中山植物園的巴士上。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅，心里盼望著快點(diǎn)到達(dá)美麗繁華的南京。 “哇！”一下車，我們不禁驚嘆起來。這里一片綠色，枝繁葉茂的各種樹木青翠欲滴，粗壯的梧桐，高大的紅杉，秀挺的白楊……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。
接著，導(dǎo)游帶我們參觀了很多我們從來也沒見過的奇花異草。小巧的薔薇，艷紅的月季，以及許多美麗的花卉，讓我們應(yīng)接不暇。但最令我喜歡的，就是櫻花了。 從遠(yuǎn)處看，櫻花樹像籠罩著一層粉色的煙霧，迷迷蒙蒙的，總覺得看不真切，如一幅意境幽深的水墨畫。但真的走到樹下，卻見一朵一朵細(xì)致如蘭花的`花瓣，如玉般細(xì)膩精致。春風(fēng)輕輕拂來，櫻花柔柔地飄落，散落在我肩上，留下一縷淡雅的幽香。然后，靜靜地落在你身旁的草叢，很輕，很柔，很雅，很淡。 輕輕回首，它又成為了一個(gè)迷蒙的記憶。
我忽然醒悟：人生大概也是這樣吧。順著天意，即使是花落，也會(huì)有淡淡的喜悅，似那縷清香。 這時(shí)，集合的哨子吹響，我戀戀不舍地離開了，跟著導(dǎo)游前往下一個(gè)目的地。 接著我們又去喂了可愛的小白鴿、玩“橋世界”，觀察植物……玩得很開心，有許多同學(xué)還買了一些小紀(jì)念品。 即將乘上回校的巴士，同學(xué)們都還意猶未盡呢！ 雖然離開了南京植物園，但它的美麗深深烙在了我的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
小學(xué)生植物園作文 篇10
學(xué)校的植物園一年四季都生機(jī)勃勃，是一個(gè)美麗的地方，我常常到植物園來放松心情。
今天放學(xué)，我向植物園走去。走到操場(chǎng)，劍蘭便為我引路。劍蘭像一個(gè)威武戰(zhàn)士，那利劍般的葉子，使任何人走敬而遠(yuǎn)之。我順著兩旁種著劍蘭的小路走到植物園，走進(jìn)植物園，迎面撲來一陣帶著花香的微風(fēng)。首先映入眼簾的是兩棵高大、粗壯的橡樹，它們像是植物園的主人，來到門前歡迎客人的到來。在橡樹枝上，鳥兒歡快地歌唱，像在說：“有客人到植物園做客啦！”而在橡樹后面，還有一棵美人蕉。她像一個(gè)可愛的.小姑娘，風(fēng)一吹，她便翩翩起舞，像是在用舞蹈歡迎客人的來到。走到美人蕉的左邊，有一片軟綿綿的草地。草地上有許多野菊花和蒲公英。它們像是在舉行舞會(huì)，黃菊花和蒲公英跳著雙人天鵝舞，草兒也不甘示弱，一起跳著“草裙舞”，而風(fēng)卻在旁邊哈哈大笑。過了一會(huì)兒，風(fēng)便帶著花兒們的香味，匆匆地走了。
而在不遠(yuǎn)處，還有一群可愛的“小動(dòng)物”，它們雖然是石頭，卻被雕得栩栩如生。瞧！那只小鹿，眼睜得大大的，看著同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，它好像也想去和同學(xué)一起玩；那只小青蛙，總望著教學(xué)樓，好像要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；那只小蝸牛，總看著植物園門口，好像看看
哪個(gè)朋友來玩了。走到美人蕉的右邊，葡萄架上掛著一串串葡萄，像一串串紫色的珍珠，一閃一閃的，讓人看了，特想摘下一串來解口饞。
每一次走出植物園，我總是心情愉悅、精神飽滿。�。〕錆M生機(jī)的植物園，你將成為我記憶中最深刻的一段。
小學(xué)生植物園作文 篇11
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽(yáng)光，來到了野生動(dòng)植物園。
我們先來到了猛獸區(qū)，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽(yáng)。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的`大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準(zhǔn)進(jìn)入它的地盤。
我們來到了長(zhǎng)頸鹿的家，導(dǎo)游姐姐告訴我們它叫樂樂，身高5米，今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區(qū)，我們停下來，下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個(gè)大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來一塊蘿卜給它，它一見到有人送食物給它，連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長(zhǎng)呀！我把蘿卜扔過去，正好扔進(jìn)了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺得很好吃呢！
我們又來到了百鳥國(guó)。這里的鳥兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，真讓人羨慕呀，不過，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動(dòng)物，還讓我知道了它們的生話習(xí)性。這次收獲還真不少呢！
小學(xué)生植物園作文 篇12
秋高氣爽,今天,學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩街参飯@游學(xué),我懷著無比興奮的心情,和小朋友們一起,來到了位于紫金山內(nèi)的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，郁郁蔥蔥，伴著陣陣飄渺般的桂花香味，我深深地吸了幾口清新的空氣，在疊巒的各式植物包圍中，我隨著隊(duì)伍卻已然投入進(jìn)了植物園內(nèi)。園內(nèi)樹真是品種繁多，造型古樸幽雅，枝干高大。有神秘果、柿子樹、椰子樹、榴蓮樹、董樹、油梨樹等等，聽工作人員介紹，吃了神秘果，半小時(shí)內(nèi)吃什么都是甜的，真神秘；董樹的樹冠象一把大扇子。
邊看邊聽邊玩，很快我們來到了沙漠綠洲，到處都是圓圓的`仙人球，遍地都是形狀各異的仙人掌，放眼過去，有密密麻麻高大挺拔的墨西哥仙人掌，有湛藍(lán)湛藍(lán)的刺琥，有開著各種顏色鮮花的仙人指等等等等。真讓人留戀忘返。
然而時(shí)間匆匆，不知不覺已是晌午時(shí)分，大家一起在園內(nèi)合了幾張影，簡(jiǎn)單的吃了午飯，在老師們的組織下，就一起玩起了集體游戲，在回家的途中，我們又去了旁邊的一個(gè)游樂園，最讓我印象深刻的就是捉鴿子了，鴿子真可愛。
植物園真美，學(xué)校組織的這次秋學(xué)真有意義，我一定會(huì)回來的。
小學(xué)生植物園作文 篇13
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，春風(fēng)拂面，美麗的南京城一片春意盎然之景。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到中山陵植物園尋找春天。我們跳著，笑著，鬧著，拎著袋，背著包，個(gè)個(gè)神氣十足。走在大街上，大家都把好奇的目光投向了我們。
我們來到植物園，一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)，植物園里的花全都開了，有白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，它們都散發(fā)著一陣陣濃濃的清香。不經(jīng)意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的'，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。河岸那一排排碧綠的垂柳被春風(fēng)吹開了細(xì)長(zhǎng)的葉子，左右擺動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
“我找到了，我找到春天了�！蔽遗d奮得跳起來。原來春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠不同的顏色，把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給植物園協(xié)奏曲譜上了優(yōu)美的樂章，讓人們盡情的彈唱；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上濃郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
春天實(shí)在是太美了。
小學(xué)生植物園作文 篇14
早就聽說有個(gè)植物園。我特別想去玩，這不，今天我們就踏上了去植物園的旅途。
今天的天，難得的藍(lán)，陽(yáng)光也格外明媚，像淘氣的小孩，閃亮著耀眼的光芒。還有那一大朵一大朵的“棉花糖”靜靜的給它點(diǎn)綴。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們到目的地植物園的附近了。急忙下了車，大口大口地呼吸起外面涼爽新鮮又使人神清氣爽、心曠神怡的空氣來。我從車上拿出這次出行的“秘密武器”輪滑鞋，然后提著它，和爸爸媽媽一起向植物園的大門走去。我們進(jìn)了植物園，選了一個(gè)離我們較近的.長(zhǎng)椅坐下?lián)Q鞋，我飛速地?fù)Q上鞋，搖搖晃晃地站起來滑輪滑。我并不是很適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，所以滑起來并不流暢，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得我大驚失色，大喊大叫，但是，我還沒過幾分鐘就脫離了剛才的情形，滑得飛快了。
滑輪滑確實(shí)是件累人的事，我才滑了半個(gè)多鐘頭腳腕就疼了。所以，當(dāng)我看到一片綠草茵茵的草坪時(shí)便不顧一切地跑過去坐下，換回了鞋，爸爸媽媽在一旁散步。突然，一個(gè)松果砸到了我的頭上，我回頭一看，爸爸正拿著撿來的幾個(gè)松果沖我笑呢。我顧不上腳痛，沖上去和他展開了一場(chǎng)別開生面的“松果大戰(zhàn)”，草坪上空充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
歡樂的時(shí)間總是流逝的那么快，轉(zhuǎn)眼就到吃飯的時(shí)間了，我們意猶未盡地坐上車打道回府了。
小學(xué)生植物園作文 篇15
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬里無云。吃過早飯，我和媽媽一路說說笑笑地來到了植物園。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是噴泉。我迫不及待地來到了噴泉前面。
首先聽見美妙的音樂聲。過了一會(huì)兒，噴泉噴出水來，在陽(yáng)光的照耀下，那顏色五彩繽紛，漂亮極了。首先映入眼簾的是那美麗的燈光。那燈光像一個(gè)個(gè)火把照耀著噴泉。噴泉隨著音樂時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而又像一只大鳥，撲開銀色的翅膀向我飛奔而來。一陣微風(fēng)吹過，下半截的水一下子朝我撲面而來。水滴到了我的頭，跑到我的手心里，讓我感覺涼絲絲的。
沿著彎彎曲曲的小路往前走，不知不覺就看到了一個(gè)美麗的大花壇。從遠(yuǎn)處看，花壇像一個(gè)大大的調(diào)色盤，從近處看，像一幅美麗的國(guó)畫，還像一個(gè)花的`海洋。里面的花有的是花骨朵，有的是半開的，還有的是全開的，看起來馬上要破裂似的。
繼續(xù)往前走，我來到了清澈見底的人工湖。人工湖的水真綠呀！綠的像是用綠樹、綠草染過似的；人工湖的水真清呀！清的可以看到湖底青褐色的石頭，還可以看到在水里游來游去的小魚。湖水清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹；人工湖的水真靜呀！靜的像一面大鏡子。湖上還有一座人工拱橋呢！連接著湖兩岸。
植物園的景色真美�。〔恢挥X，已經(jīng)到了中午。我戀戀不舍地離去。我愛你！植物園！
小學(xué)生植物園作文 篇16
今天我向大家推薦一個(gè)山清水秀，景色宜人的地方，那就是植物園。它位于大連市中山區(qū)望海街39號(hào)。
只要你一進(jìn)北門，就能看見一個(gè)非常非常大的水池--映松池。映松池清澈見底，猶如一面鏡子一樣！許多小金魚在水里快樂的游來游去，岸邊的小蝌蚪蹦來蹦去，像是在找媽媽一樣。蜻蜓在水面上快樂地跳著舞。你看許多小朋友扶在池邊的欄桿上，有的手中拿著饅頭，有的拿著餅子，還有的拿著小零食……往水中一扔，小魚成群結(jié)隊(duì)、你挨我擠地向食物飛奔而來，好玩極了。
池邊是老人垂釣的`地方，個(gè)個(gè)穩(wěn)坐在池邊的石壇上，手中甩著釣竿，眼睛注視著水面，隨時(shí)準(zhǔn)備魚兒上鉤。
沿著彎彎曲曲的小路向南走，就能看見我最喜歡的那片竹林。你看棵棵竹子爭(zhēng)先恐后地向上伸長(zhǎng)，仰望天空，欲與天公試比高，我們要學(xué)習(xí)這種不甘落后的精神。
再往南走，爬上幾層臺(tái)階，就能看見魯迅紀(jì)念碑。來到這里的人們都停止了戲鬧，放慢了腳步，嚴(yán)肅起來。我雙腳并攏，筆直地站在碑前，默默地念著碑文："橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"。這就是魯迅精神，也是老前輩為人民服務(wù)的精神。
這就是我推薦給你的好地方，這里山清水秀、景色宜人、植物獨(dú)特、教育意義深刻，值得你親臨體會(huì)一番。
小學(xué)生植物園作文 篇17
我曾走過好多地方，有熱鬧的兒童公園、有繁華的星海廣場(chǎng)，但都沒有植物園那美麗的湖光山色讓我記憶深刻。植物園風(fēng)景秀麗、綠樹成蔭、花團(tuán)錦繡，更有一片美麗的人工湖，準(zhǔn)保你去過一次就再難忘記，接下來就讓我來為你介紹一下吧。
走進(jìn)植物園的門，迎面而來的是一排排筆直的楊樹，高大挺拔的身姿，就像一隊(duì)隊(duì)昂首挺胸的戰(zhàn)士，驕傲地期盼著游人們的檢閱。在楊樹的后面是一排垂柳，垂下細(xì)絳，像慈祥的老奶奶照顧著身下的小草。
再向里走，我便仿佛置身于一片花海，花香此起彼伏，花朵爭(zhēng)奇斗艷。有大方熱情的玫瑰、有嬌小玲瓏的茉莉、有雍容華貴的牡丹。紅的似火，白的賽雪，粉的像霞�；ǘ潆S著微風(fēng)的應(yīng)和翩翩起舞。舒展著身姿，讓我們這群觀眾看得如癡如醉。
說起植物園最美的地方，那就不得不說起人工湖了。風(fēng)吹動(dòng)湖面，映射著陽(yáng)光，閃爍著一片片躍動(dòng)的金鱗。靜謐時(shí)又像一面巨大的銀鏡，映照著美麗的'藍(lán)天白云。湖中游動(dòng)著小魚，仿佛是在白云間嬉戲，藍(lán)天上玩著捉迷藏。甚至有膽大的奮身一躍，高高的躍出水面，激起一片細(xì)碎的金光，那是在和我們打著招呼呢！湖中還擺滿了翡翠的大團(tuán)扇，是荷葉！“接天蓮葉無窮碧”一片片，一團(tuán)團(tuán)推搡著鋪滿了整個(gè)湖面。那翠綠的顏色，好不令人心醉！
這樣美麗的植物園，你心動(dòng)了么？
小學(xué)生植物園作文 篇18
我家后面有一個(gè)公園，這個(gè)公園的名字叫植物園。在那里，春天花朵盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果子掛滿枝頭，冬天白茫茫一片，我們一群小朋友很愛去玩。（開門見山開頭，注意用詞，很好�。�
春天來了，鮮花盛開了。植物園里花應(yīng)有盡有，孔雀把自己的尾羽展開了，好像在說“我的羽毛最漂亮，誰也比不夠我�！逼渌兹敢膊桓适救�，它們都爭(zhēng)先恐后的展示自己的美麗。（要寫各種花的美麗喲，寫孔雀內(nèi)容就跑題了，注意抓住各種花的特點(diǎn)，運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)它們的美�。�
植物園的夏天也是很美的。每棵大樹都像一頂頂綠榕大傘，夏天小花開的已經(jīng)像一個(gè)小姑娘的'臉蛋了，這些花真的太美了，結(jié)成隊(duì)的蜜蜂還在花叢中采花蜜呢。（補(bǔ)入必要的動(dòng)態(tài)描寫為宜，這樣文章有畫面感，明白？）
當(dāng)秋高氣爽的時(shí)候，我跟隨著大自然的這把鑰匙一起打開秋天的大門，走進(jìn)去就感覺走進(jìn)了游樂場(chǎng)，一片片楓葉像一只只小手掌，軟綿綿地拍打著地面。柿子樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，蘋果樹上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋，有趣極了。（這一段寫的不錯(cuò)�。�
冬天，雖然有些植物枯萎了，有些小動(dòng)物也冬眠了，但是也有一些小鳥在樹上活蹦亂跳的，有的好像在運(yùn)動(dòng)，有的好像在玩耍，還有的似乎在說悄悄話，這里是這些小鳥歡樂無比的家。（排比句運(yùn)用得好，值得借鑒�。�
雖然這個(gè)植物園有很多人不知道，但是我很喜歡這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
小學(xué)生植物園作文 篇19
植物園是我們學(xué)校最美的地方，也是我們學(xué)校空氣最清新的地方。它在我們舊教學(xué)樓的右后方。每天上課，我們都可以聞到淡淡的花香。
來到植物園的門口，就有一股撲鼻而來的花香，比在教室里聞到的更香，更濃。植物園的兩旁各有一棵樹，這兩棵樹像兩位站崗的'哨兵，精神百倍，一動(dòng)不動(dòng)，不知疲倦的守衛(wèi)著植物園的大門。門的左右分別寫著“愛護(hù)花草”和“美化校園”幾個(gè)字。橫副是“植物園”
三個(gè)字。門上的墻是用琉璃瓦做的兩條龍和一顆“火龍珠”，兩條龍正張牙舞爪的爭(zhēng)奪那顆“火龍珠”。好像只要誰之就可以成為龍中子王。栩栩如生，越看越美。
走進(jìn)植物園，里面的花草樹木，五顏六色，千姿百態(tài)。有像喇叭的喇叭花，有迷人的滿天星，有一年都結(jié)果的四季果。但我最喜歡的是萬年青。它們枝葉茂盛，被管理人員修剪得整整齊齊，各式各樣。有的像三角形，有的像平臺(tái)，有的像寶塔，有的像蘑菇。在烈日炎炎的夏季里，那碧綠的葉子絲毫也不萎縮，傲然屹立枝頭。在寒風(fēng)刺骨的冬季里，它的葉子還是那么的綠，在寒風(fēng)中歡笑著。好像在說：凜冽的寒風(fēng)你來吧！我絕不怕你。看著它們，我覺得身上一下子暖和多了。
我還喜歡仙人掌，有的仙人掌像沉睡的小狗，有的像奮戰(zhàn)的刺猬，有的像挺拔的巨人，有的像一條條綠色的玉帶，姿態(tài)萬千，滿目清翠。
站在植物園里，不僅可以欣賞美麗的花草樹木，還可以呼吸新鮮的空氣，�。≈参飯@真是個(gè)美麗的大花園。
小學(xué)生植物園作文 篇20
我的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。我在學(xué)校茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校充滿了無限的歡樂。我喜歡那里的每個(gè)角落。我最喜歡的'一個(gè)角落是植物園。走到學(xué)校大門左側(cè)約20米處，我們來到植物園大門。植物園就像一個(gè)大長(zhǎng)方形。大門周圍的墻壁凹凸不平，形狀各異。穿過大門，有一條狹窄蜿蜒的小路。小路兩旁的樹木就像一群哨兵站在路邊吹口哨！在小路的右邊，有幾棵樹叫做鐵樹，就像幾只刺猬身上的刺。有芒果樹、松樹等。左邊有一棵香蕉樹。香蕉樹上有一把小香蕉，就像一群小男孩靠在媽媽身上。有些竹子的高度不同。這兩棵竹子很高。他們到達(dá)三樓和四樓的中間�？雌饋硭麄儽热魏稳硕几摺Ｏ掠陼r(shí)的沙沙聲是露珠滴在竹葉上。郁郁蔥蔥、繁榮昌盛的野子像仙女一樣倒下了。植物園中間有一個(gè)正方形。五年級(jí)和六年級(jí)有兄弟姐妹種植的蔬菜和紅薯。他們努力工作來?yè)狃B(yǎng)他們。那里的汗水是他們的勞動(dòng)。多美啊！還有五顏六色的花。小蜜蜂和燕子正在采蜜。植物園一年四季都散發(fā)著瓜果、鳥語(yǔ)花香。植物園外有兩棵桂花樹。當(dāng)你聽到啁啾聲時(shí)，好像有幾只鳥正站在桂花樹上唱歌！放學(xué)后，學(xué)生們?cè)谥参飯@玩耍，聞到桂花、玫瑰和茉莉的香味，蝴蝶在玫瑰上翩翩起舞。
我的學(xué)校非常美麗，非常美麗，但最美麗的是有著香瓜和水果的植物園。
小學(xué)生植物園作文 篇21
周五，我們?nèi)⒂^了華南植物園，這是一個(gè)愛國(guó)主義教育基地和美麗的花園。
四月是多雨的月份。下雨的時(shí)候，需要兩三天。這是一場(chǎng)持續(xù)的春雨！
下了車，映入眼簾的是一個(gè)漂亮的大花唄�；▎h里有許多不同種類的花，五顏六色，相互開放。草也從土里鉆了出來，小腦袋好奇地看著花的'世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地已經(jīng)變成了一個(gè)柔軟的墊子，上面的花更美；小草成了花唄少女迷人的綠色裙子，小花是五顏六色的蕾絲�；▎h中間有一塊棕色的大石頭，上面用毛筆寫著"華南植物園"等五個(gè)字。這個(gè)植物園確實(shí)是一個(gè)著名的華南植物園。
走進(jìn)植物園，相信你也有和我一樣的感受。這是一個(gè)綠色的世界。無論你走到哪里，你都能看到你周圍的風(fēng)景是綠色的�；ㄏ蚰阏惺郑菹蚰銡g呼，樹向你致敬。如果你再往里走，你會(huì)找到一個(gè)休息的地方，我們?cè)谀抢锉硌菀粋�(gè)節(jié)目，一陣笑聲從這個(gè)地方傳來。多幸福��！
是自由活動(dòng)的時(shí)候了。我們把報(bào)紙鋪在草地上，放下書包，開始自己的活動(dòng)。我們跑步，在草地上打游戲，去“探險(xiǎn)”。很有趣。
我們?nèi)チ藷釒У谋厥�，里面種滿了耐旱、健壯的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜有多大。它和電視一樣大。很難想象。它們都有花，黃色的，可愛的。大概有3米高的仙人掌！它們也有許多不同的種類，有些毛茸茸的，有些有刺。真好笑。植物很多，我說不上來。都很有意思。
��！多么迷人的植物園啊！
小學(xué)生植物園作文 篇22
我去過東莞市植物園。
進(jìn)了植物園大門，繞過游覽示意圖，便來到“樹林”。首先映入眼簾的是一排整齊的垂柳，垂柳都快被葉子壓彎了它纖細(xì)的腰，不過，這才表現(xiàn)出它的婀娜多姿哩，就像精挑細(xì)選的美少女在列隊(duì)迎賓。一路走，還看到了我從沒見過的桃花心木，它的樹桿上長(zhǎng)滿了刺，我想那一定是它用來保衛(wèi)自己的鎧鉀。突然我的眼前一亮，一串一串的.元寶在隨風(fēng)擺動(dòng)，我這個(gè)愛財(cái)?shù)难绢^忍不住就伸手去摘，可是定神一看，這哪是元寶，分明就是長(zhǎng)在樹上的呀。我急忙跑過去看這棵樹的名字，難怪有這么多的元寶掛在樹上，原來這棵樹的名字叫錢串樹。真是名副其實(shí)。錢串樹這名字以前我只是在書上看過，今天我終于大開眼界了。我還看到了楊樹、松樹、榕樹、鳳凰樹……腳下踩著柔軟的地毯草，我盡情享受大自然氣息，一陣陣微風(fēng)從后邊的荷花池吹來，使人神清氣爽。
走完“樹林”就來到荷花池。荷花池景色宜人，荷花在努力地盛開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得快要破裂了似的。一朵一朵的，有咄咄逼人之勢(shì)。假若這是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！周圍還有幾只小鳥在快活地歌唱。
來到小溪邊。這里可真熱鬧。這里的水很清澈，可看到溪底，有許多人在這賣魚餌，也有許多人買魚餌釣魚。
植物園還有許多特色，有時(shí)間記得去哦！還要記得叫上我！因?yàn)橹参飯@有一千多種植物品種，千奇百態(tài)，我還想逐一欣賞呢！
小學(xué)生植物園作文 篇23
一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，今天我們學(xué)校組織去植物園，我高興得一蹦三尺高，一路上興奮極了！
進(jìn)了植物園的東門，我看見了一個(gè)巨大的樹樁，上面刻著“植物園”三個(gè)大字，旁邊有兩棵四季常青的松樹守在它的旁邊。東門兩側(cè)是熱情歡迎我們的連翹，連翹的花開得很燦爛，就像一串串金黃的小彩燈，又像一個(gè)個(gè)小精靈，還像一顆顆小星星。
我們沿著平坦的石板路往前走，看到兩排精神抖擻的郁金香，雖然還未開花，但也很別致，那波浪形的葉片，就像春姑娘的卷發(fā)。穿過蜿蜒曲折的小路，經(jīng)過紅色的拱形小橋，我看到了清澈見底的`小河，它一邊“嘩啦啦”地唱著歌，一邊歡快地拍打著兩岸的石頭。
接著我們來到了挺拔秀麗、歲寒不凋的的竹林，這一片竹林很大，曲徑通幽，竹葉在溫柔的春風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，“沙沙”作響，好像在和我們打招呼，我們紛紛在那里拍照留念。
我們繞過竹林，看見了一個(gè)大草坪，遠(yuǎn)處有幾只鴿子向我們走來。它們長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，一個(gè)紅褐色的小尖嘴，還有一對(duì)機(jī)靈的眼睛，非�？蓯郏覀冞�給它們喂了面包呢。
最后我們找到了一塊空地，在那里休息，唱歌跳舞，開心極了。
植物園不僅給我們帶來了很多美景，還讓我們感覺非�？鞓�，我真喜歡植物園！
小學(xué)生植物園作文 篇24
春天來了，爸爸媽媽帶我去了湖南省植物園。
走進(jìn)大門，一大片郁金香立刻躍入我的眼簾：黃的、紫的、白色的……真是五彩繽紛��！走近一看，只見有的花瓣是尖尖的，有的花瓣像手指一樣……香氣四溢的花瓣，圍成了一個(gè)小酒杯，里面盛裝著什么呢？世界上有魔法師就好了，把我變成一只小蜜蜂，讓我在花叢中自由自在地飛舞，累了就喝那甜甜的花蜜，該是一件多么美妙的事��！
接著，我們來到了櫻花湖。湖對(duì)面的小山白茫茫的一片，不過仔細(xì)一看，還帶有淡淡的水紅色呢！聽老師說，這就是鼎鼎有名的“日本櫻花”。沿著山腳蜿蜒的櫻花，像一座座雪峰，又像一片靜止的云霞，好美麗的畫卷！走到櫻花樹下，享受著不斷飄落的“櫻花雨”，我忍不住拾起了一朵，發(fā)現(xiàn)櫻花一共有五片花瓣，中間有幾根淺黃色的花蕊，像一個(gè)顏料盤，我真想用這個(gè)顏料盤畫一幅春天的圖畫。
櫻花湖邊長(zhǎng)了幾棵美國(guó)杉樹，它不像陸地上的樹木那么粗壯，但它的樹干筆直，到頂上才長(zhǎng)出一些蒼翠的'小枝，讓人情不自禁地想起“棟梁”這個(gè)詞語(yǔ)。湖旁長(zhǎng)滿了風(fēng)信子，樣子既像葡萄又像草莓，淡淡的香味和著櫻花的味道，把整個(gè)植物園變成了一個(gè)清香裊裊的世界。
春天的植物園是五彩繽紛的，春天的植物園是清香可人的。走進(jìn)春天的植物園，它就是你的……
小學(xué)生植物園作文 篇25
秋游了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上了大巴車，我們迫不及待的想到旅游點(diǎn)，大巴車開動(dòng)了。同學(xué)們高興極了，一路上，我們看著一路的風(fēng)景，真是美麗如畫啊！我們說說笑笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了旅游點(diǎn)。
到了植物園，我們排著整齊的隊(duì)伍下了車，剛走進(jìn)植物園的大門，��！植物園里真是人間天堂啊！被秋霜打過的楓樹葉子比春天的花還要紅艷，在路邊我們看到許多沒見過的樹，看到介紹我了解了很多樹的知識(shí)。還有一串紅，真是好看極了。那里有孫中山的雕像，四周還有噴泉，看起來好雄偉��！
接著我們來到橋趣樂園，第一個(gè)項(xiàng)目排著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.隊(duì)伍，過了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我望著下面的水，心里頓時(shí)感到好害怕。我小心地走了過去，誰知下面還有一個(gè)很刺激的樓梯，我被樓梯愣住了，我只好慢慢扶著欄桿走了下來。我們的第二個(gè)項(xiàng)目，是晃來晃去的橋，真是不好走啊！
吃飯的時(shí)間到了，我們高高興興吃了起來，吃過飯，我們拍了照片，男女生各拍一張，全班又拍了一張集體照。
下午，我們來到熱帶雨林，高大的樹木下有嫩綠的葉子，葉子中間開著幾朵小花，花朵在風(fēng)中搖晃著，好像在跟我們打招呼，我們還看到了菊花，五顏六色真美麗，還散發(fā)出淡淡的幽香。最后我們看到了仙人掌，仙人掌有的高四、五米，矮的卻只有一分米高。
秋游結(jié)束了，我們玩得很累，在回去的車上睡著了。
秋游真好玩�。�
小學(xué)生植物園作文 篇26
一年一次的秋游活動(dòng)在同學(xué)們的期盼中終于來到了。這天老師帶我們來到了植物王國(guó)——中山植物園。
一進(jìn)園內(nèi)，我就被高大碧綠的樹木，風(fēng)景旖旎的景色吸引住了，我經(jīng)不住深深地呼吸了幾口，桂花那甜嗞嗞的香味撲面而來。我們首先來到了熱帶植物館，我看到了有仙人球、白琥、仙人掌……個(gè)個(gè)奇形怪狀，形態(tài)各異。我還看到了有名的“臭肉花”，它雖然挺漂亮的，但我還是被它的臭氣熏走了。中午，我們來到草地上，鋪開桌布，開始了豐盛的午餐，同學(xué)們有的在津津有味地吃著，有的在嘻嘻哈哈地打鬧著，洋溢在臉上的全是快樂和興奮。
這次秋游不僅開拓了我的視野，讓我了解了快樂的秋游
今天，我們的學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是杭州植物園。
早上在學(xué)校等著上車的時(shí)候，我們興奮極了，輪到我們上車的時(shí)候，大家迫不及待的登上了車。汽車一路飛馳，一會(huì)兒就到了目的地。下了車，我們快速的.排好隊(duì)，帶著喜悅的心情高高興興地走進(jìn)植物園。我們先參觀了韓美林藝術(shù)館，在藝術(shù)館里我們看到很多雕塑，比如母與子、雞、馬等等。在植物園里我看見了大片的草坪，還有很多新栽的小樹和花木。又往前走了一會(huì)，我聞到一陳陳的香氣，一看是一片桂花樹。走累了，我和同學(xué)們?cè)诓萜荷献讼聛�，拿出飲料和零食吃了起來，大家還相互交換，都非常高興。
這次秋游，讓我大飽眼福，看見了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。
小學(xué)生植物園作文 篇27
上周末，我們海棠花開作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了寶雞植物園觀賞景色。
剛走進(jìn)植物園大門，就被一片怡人的景色迷住了雙眼，小鳥兒自由自在的在花叢中飛來飛去，泥土散發(fā)著沁人的芳香，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入仙境一般。
我們先來到了牡丹園。園中，一朵朵漂亮的牡丹花像仙女般盛開，各種手機(jī)拍照的咔嚓聲，小蜜蜂飛舞的嗡嗡聲，人們贊不絕口的嘻笑聲，這真是賞花的好地方呀！
我們穿過了牡丹園，來到了雪松林。這里的雪松各個(gè)都長(zhǎng)的枝葉茂盛、威武挺拔，站在樹下抬起頭，茂密的樹冠遮擋的一眼看不到藍(lán)天，它們像碧綠的寶塔一樣，又像整齊的軍隊(duì)一樣，姿態(tài)非常壯觀。
我們接著來到了櫻花林。櫻花林里有的花骨朵含苞欲放，就像小孩子羞紅的臉蛋兒。一陣風(fēng)吹來，有的.花瓣就像天女散花將地面鋪上一層粉紅色的紗，踩在軟軟的地面，就像光腳丫踩在棉花上一樣舒適。
我們又來到了山亭旁。這是一座人工建筑的中式亭子，亭子的顏色以大紅色為主，高大雄偉，直沖云端，站在上面可以將植物園的美麗景色盡收眼底。
一路上處處風(fēng)光秀麗，柳葉隨風(fēng)飄來飄去，在人們的臉上身上搖晃著，像是在邀請(qǐng)人們和它一起玩耍。停下腳步，讓人不禁感嘆：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳！
我們最后來到了湖水旁。小魚兒在湖水里游來游去，柳絮飄落在水里，一會(huì)兒像一張?zhí)鹤�，一�?huì)又像是結(jié)成了冰，隨風(fēng)漂動(dòng)。
這次的戶外寫生，使我又一次見識(shí)了大自然的美，期待下次的戶外活動(dòng)。
小學(xué)生植物園作文 篇28
上星期日，我們辦公室的同事宋老師帶著他的愛人去了趟植物園，回來后，向我們展示他們小兩口拍攝的照片，真美呀！
看了他們的照片后，我們辦公室的幾位老師心動(dòng)了，也想到植物園去看看，和春天留個(gè)影。經(jīng)過商量我們決定周六去一趟植物園。
今天一大早，我就坐上43路公交車去到紀(jì)念碑那兒和其他老師會(huì)合。當(dāng)我剛下車就看到王老師也到了，我倆就結(jié)伴到旅游一路站牌那兒等其他老師。來到旅游一路站牌，看到黃老師已在那兒等候我們了，只是沒有見到任老師，趕緊打電話聯(lián)系，說已在路上，馬上就到。不一會(huì)兒任老師來了，看到去植物園的人很多，坐旅游車很擁擠，我們當(dāng)即決定打的去植物園。
到達(dá)植物園時(shí)才八點(diǎn)鐘，植物園還沒開門（植物園八點(diǎn)半開門），來早了。那就耐心等待吧。
開門后，我們迫不及待的向植物園里走去。首先觀看的是熱帶植物展。一走進(jìn)展廳，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的綠色，高大的芭蕉樹，葉子又大又圓的蒲葵，佛手似的仙人樹，綠瑩瑩的發(fā)財(cái)樹……翠綠欲滴，讓人流連忘返。
出了展廳，我們向植物園的'深處走去，一路上的景色美不勝收。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，粉嘟嘟的櫻花……競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)拂來，一陣陣醉人的花香沁入心脾。水面上波光粼粼，不時(shí)有一艘艘游艇劃過湖面，蕩起一圈圈漣漪。游樂場(chǎng)上，不時(shí)傳來人們的歡聲笑語(yǔ)。
我們沐浴在春風(fēng)里，享受著春天帶來的美好生活。
小學(xué)生植物園作文 篇29
星期天，我們約好鐺鐺姐姐一家人一起去寧波植物園游玩。
經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了。我們迫不及待地沖進(jìn)植物園，看見這座園子面積非常大。我們首先來到了杜鵑花花海。這里有粉色的、紫色的、黃色的、玫紅色的、大紅色的.杜鵑花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收�？炜�，遠(yuǎn)處的花兒白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的雪。近處去看，才發(fā)現(xiàn)那是白色的杜鵑花，它那雪白的花朵，正隨風(fēng)搖曳。
走啊走，我們來到了一片草地上。這草地真像一片綠絨地毯，踩在上面軟綿綿的。我們?cè)诓莸厣媳M情奔跑，笑聲在空中回蕩。草地上有一顆又高又大、又粗又壯的樹，樹干上纏繞著一個(gè)巨大的金色喇叭，何健叔叔開玩笑說這是用來聯(lián)系外星人的，把我們都逗笑了。
草地一邊有很多種花。最可愛的是爛漫的櫻花，微風(fēng)一吹，花瓣飄落下來，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。高貴典雅的郁金香，它們的花瓣已經(jīng)完全綻開了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。潔白無瑕的木繡球，花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大繡球。還有很多我不知名的花啊、草啊，樹啊，看也看不完，說也說不盡。
最后，我們坐上了“開往春天的小火車”。隨著震耳欲聾的汽笛聲，小火車緩緩駛出站，在百花叢中行駛，在蔥蔥郁郁的林間穿梭，我們好像來到了夢(mèng)幻般的童話世界
小學(xué)生植物園作文 篇30
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽一起去游植物園。
沿著東南門彎彎曲曲的小路一直向北走，就來到了郁金香園。園里的郁金香顏色各異，紅的似火，藍(lán)的像還，白的如雪，黃的好像金子一樣，在太陽(yáng)底下無比耀眼一片片，一叢叢，無論什么顏色的郁金香，都很美麗。一陣風(fēng)吹來，郁金香隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小精靈，在和游客們打招呼。我拿來媽媽的手機(jī)，想定格這美麗的畫面。湊近點(diǎn)看，一陣幽香撲鼻而來。再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)紅色的郁金香并不是全紅的，花瓣上有一圈淡黃色的邊，像鑲上了一圈金子，樸素中帶著高貴。
出了郁金香園，往左邊的小路走，穿過小橋，就來到了松林。松林里的松樹高大無比，一棵賽一棵蒼翠，站在松林里十分涼爽。那個(gè)松樹枝上的褐色球球是什么？哦，那是一只小松鼠，正在覓食呢。真可愛！毛茸茸的尾巴，一雙綠豆眼，誰見了都會(huì)喜歡。
參觀過松林，沿著天鵝湖畔往南走，就來到了最后一站芍藥園。芍藥可以入藥，但也有觀賞性：有的芍藥還沒開，像一支支飽含墨汁的毛筆；有些芍藥只開了一半，像一個(gè)個(gè)高腳杯；還有的已經(jīng)全開了，花蕊探出頭來，像小孩子好奇地打量著這個(gè)世界。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，已經(jīng)到了下午，該回家了。出了大門，我的心里還在牽掛植物園里的景色。
小學(xué)生植物園作文 篇31
夏日的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽來到植物園欣賞迷人的燈光秀。
一進(jìn)大門，映入眼簾的就是五顏六色的的燈光：主干道兩旁的樹上閃爍著金光，溫馨柔和；大花壇的花叢中蹦跳出艷麗的紅光，俏皮活潑；頭頂上方倒掛著的傘折射出絢麗多彩的光，紫的、綠的、藍(lán)的、粉的……
在這群耀眼的燈光精靈的簇?fù)硐�，我們來到一片茂密的草坪上，�?zhǔn)備欣賞一場(chǎng)精彩紛呈的水上歌舞秀。草坪上早已人山人海，我們好不容易找到一塊空地坐下，翹首期盼。
“彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”聽，從湖對(duì)岸飄來悅耳動(dòng)聽的歌聲，正是我們熟悉的《荷塘月色》。隨著歌聲越來越近，兩位表演者也清晰地出現(xiàn)在我們眼前。一人輕柔地?fù)芘殴~，古箏彈奏出悠揚(yáng)的曲調(diào)；一人揮起翩翩長(zhǎng)袖，動(dòng)作婀娜曼妙。草坪上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾嘖嘖稱贊。瞧，就連一群大白鵝也陶醉其中，休閑自在地游到湖中央嬉戲。在燈光的照耀下，湖面上的.蓮花更是清新動(dòng)人，好一幅迷人的“荷塘月色”！
隨后，半空中出現(xiàn)了兩個(gè)嫦娥打扮的仙女，她們跳著輕盈的舞步朝月亮奔去，多么美妙。觀眾們被這優(yōu)美的舞姿深深吸引，連連鼓掌。一個(gè)孩子高聲呼喊起來：“你看，是嫦娥奔月！”
緊接著，火焰表演、雜技等精彩紛呈的節(jié)目一一呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓我大飽眼福。
直到夜深人靜，我和爸爸媽媽才依依不舍地離開植物園。今晚的植物園真是一顆璀璨的夜明珠！
小學(xué)生植物園作文 篇32
周末，爸爸帶著我去植物園游玩，我規(guī)劃了一條與往常不同的路線。
我們從北門進(jìn)入，首先映入眼簾的就是美麗的天鵝湖。天鵝湖的面積并不大，風(fēng)景卻別具一格。湖四周長(zhǎng)著婀娜多姿的垂柳，水藻在陽(yáng)光的照耀下，更是綠得可愛。天鵝湖的水很清，雖然沒有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看見河底的小卵石，水中還不時(shí)的有幾只調(diào)皮的小魚游來竄去。天鵝湖有時(shí)接待翩翩飛來的天鵝；有時(shí)平靜的像一面明鏡，照亮了我的心靈；還有時(shí)像個(gè)孩子一樣跟水里的小魚小蝦做游戲。
參觀完天鵝湖，我們往東邊的小路一直走，路過紀(jì)念館和望湖亭，就來到了郁金香園。這里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的.顏色有紅的、粉的、白的……紅的似火，粉的像霞，白的如雪。這些郁金香有的含苞待放，像一只飽含墨汁的毛筆，想要在湛藍(lán)的天空下描繪出迷人的春色；有的只開了兩三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友們面前展示出自己最美的一面；還有的已經(jīng)完全怒放了，像一個(gè)個(gè)小花仙子在花叢間嬉戲打鬧。
走完郁金香園，我們沿著湖邊向西走，來到了一座小橋前，過了小橋往西，就來到了芍藥園。這里的芍藥還沒有完全開放，一個(gè)個(gè)像高腳杯似的，感覺可以倒上一杯酒，暢飲今日。
出了芍藥園，穿過松林，我們便出了北門。一路上，我看上去沒有想任何事情，但腦子里卻想著我游覽過的每一處景點(diǎn)的美麗情形。
小學(xué)生植物園作文 篇33
那地方挺大，是植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)會(huì)有輛小車飛奔而來，又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說：“水離不開魚，魚離不開水�！钡谥参飯@這里，這句話不得不改成：“草離不開樹，樹離不開草”了。只見另一邊一棵大樹擁護(hù)著小花小草。踩上去軟綿綿的，就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上，和樹娃娃做著伴兒。小男孩正在草地上打著滾。有這片綠草地，樹娃娃一定很高興吧？
說起樹，幾乎有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹是直腸；有的樹是彎腸，歪歪扭扭的;還有的樹就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財(cái)大氣粗的樣子。
前一會(huì)兒眼前都是樹。走著，哪知道突然冒出個(gè)池塘來，好家伙，讓我來個(gè)措手不及。
池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉�？粗@接天蓮葉，我聯(lián)想起了夏天時(shí)，那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹有水，還有什么呢？神不知鬼不覺中，平坦的大路變成了蜿蜓的小路，兩旁是一片青竹子的.大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜，還顯得趣味無比。
忽然又吹來一陣清涼的風(fēng)，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望著藍(lán)色的天空……
小學(xué)生植物園作文 篇34
星期天下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我與奶奶、爸爸和媽媽一起去濰坊植物園玩。
我們先到了竹園，哇！好多竹子，郁郁蔥蔥，清秀挺拔。竹林里還有一條小路，是用青石板鋪的。我們漫步在石板小道上，滿眼綠色，感到心曠神怡。路邊還有一些又高又粗的竹子，應(yīng)該長(zhǎng)了好多年了吧。我還跟爸爸在竹間小道上賽跑，我倆跑了個(gè)平手，不知不覺出了竹林。奶奶、媽媽過了好半天才趕過來。
緊挨竹園的東邊是牡丹園，牡丹花還沒有開，花園里一片綠色。綠葉叢中偶見幾個(gè)小花骨朵，含苞待放。微風(fēng)吹來，花骨朵有點(diǎn)害羞，像是要躲到綠葉后面去。牡丹園里還有一片芍藥，個(gè)頭沒長(zhǎng)高，也沒有開花，莖葉都是紫色的，葉子與眾不同，尖尖的，葉尖是深紫色的.，非常漂亮。
牡丹園的北邊是園心湖，園心湖的周圍，分片種著郁金香，這是園中最引人注目的地方，有紅的、白的、黃的，色彩繽紛，有的像美麗的蝴蝶，還有的像大紅的燈籠，用竹籬笆圍成一片一片的。人們?cè)诨ㄆ悦媲凹娂娬障�，留下這繽紛的春色，記下這瞬間的美好。我還登上湖邊的假山，在一塊高高的石頭邊照相留念。
出了植物園西邊的曲曲折折的游橋，在旁邊的廣場(chǎng)上，我們進(jìn)行了跳大繩比賽，我跳得最多。我們約定等到植物園中牡丹盛開時(shí)，再來游賞植物園。
今天雖然有些累，但我很開心！
小學(xué)生植物園作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在武威市，在東關(guān)城鄉(xiāng)交界處有一個(gè)美麗的植物園。植物園又名“核桃園”，因園內(nèi)核桃樹多而得名。
夏天，核桃樹和梨樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，這里就成了人們的休閑園。男女老少，三五成群地坐在大樹下面一邊喝茶，一邊聊天。我們小孩子們喜歡的是那荷花池，池塘里長(zhǎng)滿了又大又圓的荷葉。挨挨擠擠的荷葉，像一把把撐開的綠傘，粉紅色的荷花從這些綠傘之間冒出來。把池塘打扮得更美了!
我和小伙伴最喜歡在荷花池里玩。大家躲在一只大水盆里，用手輕輕地劃呀劃呀，蕩呀蕩呀，蕩進(jìn)荷葉中，藏在荷花下面乘涼。池塘的左邊有一條鵝卵石鋪成的小路，這些鵝卵石的顏色各種各樣，有乳白色的、有黃中帶黑的、還有黃中帶紫的……鵝卵石上還有很多花紋，你看!最左邊的一塊鵝卵石，它是黃色的，上面的花紋一半是橫著的，一半?yún)s是彎彎曲曲的。鵝卵石的大小也不一樣，大的比雞蛋還要大，小的卻只有蠶豆這么大。我和小伙伴喜歡赤著腳在鵝卵石上追跑大鬧。雖然走在上面有種生痛的.感覺，但是，我們玩得還是特別開心、快樂。池塘的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小廣場(chǎng)，這廣場(chǎng)雖然只有幾百平方米，但是它是人們活動(dòng)的好地方。
每當(dāng)夜幕降臨，老人們就會(huì)來這里乘風(fēng)涼，有的人還會(huì)提著二胡咿咿呀呀地拉上幾段，還有的人會(huì)來這里唱幾段自己拿手的京劇，還有的跳著健美操。這個(gè)植物園雖然沒有什么高大的建筑物，也沒有一個(gè)好聽的名字，但是它卻給我們帶來了無限的歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的植物園。
小學(xué)生植物園作文 篇36
植物園位于千佛山西山腳下，那兒清山綠水、空氣新鮮，可以說是個(gè)秀色無等倫的綠化區(qū)。
當(dāng)冬伯伯拿著拐杖離開人間時(shí)，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，散發(fā)著暖氣，飄散著種子，到各個(gè)地方去了。就像古人云：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。這時(shí)，萬物復(fù)蘇，結(jié)冰的小河的冰溶化了，以前“活潑”的小河蘇醒了，小河又在山間匆匆地流淌著。森林里的'松樹、梧桐樹等都抽出了新的枝條。果園和竹林的梨樹、桃樹、桔樹和竹子都長(zhǎng)出了綠葉枝條，在春風(fēng)中探出頭來，春風(fēng)一吹，晃動(dòng)著尖尖的小腦袋，野牡丹和野百合竟相開放，甜甜的花粉引來了蜜蜂，蝴蝶在花叢翩翩起舞。
夏天，竹子長(zhǎng)得非常蒼盛、挺拔。枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蔥蔥蘢蘢，像一把把綠葉大傘，游人們可以在大傘下聊天、乘涼。
深秋到了，果實(shí)累累，秋高氣爽植物里，蘋果樹、桃樹、梨樹等果實(shí)都長(zhǎng)了很多，香甜可口。公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芬宜人，特別引人注目的是菊花造型孔雀開屏，金雞獨(dú)立，雙龍戲珠等，還有桂花枝條被剪成了“桃心”狀、“壽”字狀等……真讓人敬佩園林工人的手藝。
隆冬來了，大雪紛飛，植物園一下子換上了鵝毛銀裝。樹枝上積滿了白雪。梅花含苞欲放，與雪比美可以用古詩(shī)代替：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！焙娼Y(jié)了冰，像一面大鏡子，可以照出影子，孩子們?cè)谏厦孀杂勺栽诘鼗?/p>
植物園，一年四季美麗的景色“栩栩如生”如一幅水彩畫，吸引了不少外來游客，為濟(jì)南泉城千佛山增光彩呀！
小學(xué)生植物園作文 篇37
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。只有那四季長(zhǎng)綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦！就別提了！
樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了�？墒牵谴髩K大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關(guān)愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自己親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽(yáng)光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的'，就像一個(gè)潔白無暇的大雪球似的．細(xì)看那狹長(zhǎng)的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一起，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長(zhǎng)的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞；再說那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落；那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者。總之，看看這里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩(shī)篇來贊美你！
小學(xué)生植物園作文 篇38
今天，我和老師還有同學(xué)們坐著車慢慢地向我們盼望已久的植物園駛?cè)�，快到植物園的時(shí)候別人就把我捅了一下，我從甜美的夢(mèng)中醒來。
我們到了以后，我狂奔到植物園，我一進(jìn)去，就讓我大開眼界眼花繚亂了，那里品種多樣的花草，都香氣撲鼻，異常美麗。讓我叫不出名字，只有這十種花讓我流連忘返，回味無窮。它們分別是普賢象、紅楓、樟樹、云南早櫻、山櫻、楊樹、雪松、大島櫻、垂枝桃和茶花，還有我自己想象的變色太陽(yáng)花。
我最喜歡的是垂枝桃，它的特征是：落葉小喬，枝下垂，小枝紅褐色和褐綠色，時(shí)橢圓狀披針形，花單生，粉紅色，近無柄，萼片被毛。果近球形�；ㄆ谌了脑�，時(shí)前開，喜光，耐旱。
茶花，它的特征是：小喬或灌木，葉卵開和橢圓形，花多為大紅色，花期在二至四月，葉色翠綠而很有光澤，四季長(zhǎng)青，花朵大而美色。
樟樹，它的特征是：?jiǎn)棠�，樹皮灰褐色，葉五生，卵壯橢圓形，花期在五月，樹姿雄偉，冠大蔭濃，全樹各部分均可制腦及樟油。喜光，稍耐蔭。是城市的好榜樣。
我自己想象的變色太陽(yáng)花；它是一種美麗的`花朵，它以前是太陽(yáng)外星人創(chuàng)造出來的。這種花是紅色的，只要碰到紅色的東西，它就沒有了�？伤F(xiàn)在已經(jīng)消失在太空中了。
這個(gè)植物園真美��！
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