【熱】我的朋友初一作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友初一作文1

　　過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這美麗動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。

　　她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實，因為她十分可愛，所以同學(xué)們給她起了一個雅號“小紅豬”。她愛好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也一定會與她成為形影不離的好朋友。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認(rèn)真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識。作為好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。

　　那天，我的心情非常不好，因為期中考試考得不理想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的'‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達(dá)到我的目標(biāo)�！薄霸瓉硎沁@樣，你別不高興了，瞧你傷心成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想��！以后有很多考試，你不可能每次都考得不理想�。俊�心里陽光一點啦！’”韓倩安慰我說，“也是�！蓖蝗晃艺褡髌饋碚f：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”

　　還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了�！薄芭叮�就因為這個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。

　　在與韓倩相處的一段時間，我領(lǐng)會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)會到了心里陽光一點的含義。

　　我喜歡這個好朋友，希望我們之間友誼長存。

我的朋友初一作文2

　　自從在初中遇見姚劍豪后，學(xué)校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成為了好朋友。

　　他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮膚略黑，這樣一張臉是不是本身就散發(fā)出一種幽默味道？

　　在一次體育課上，大家練習(xí)跑步，剛跑了沒半圈，前面一個同學(xué)忽然變了跑道，姚劍豪一個不穩(wěn)，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說：“哇，你還真是為我‘兩肋插刀’呢！”邊說邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學(xué)都爆發(fā)出一陣笑聲，大家頓時又愉快地投入到體育課當(dāng)中。這哥們，心胸真寬闊！

　　還有一次踢球時，我防住了一個球，頓時感到無比興奮，結(jié)果踢球力度太大了，球飛出場外，還差點飛出學(xué)校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點就可以突破天際了！”霎時間，所有的同學(xué)都抱著肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來。我自己也從懊惱的'情緒中解脫出來。

　　不僅如此，他還能在別人吵架時“天降正義”。一天，兩個同學(xué)鬧了矛盾，正在互相嘶吼著，同學(xué)們都不敢上前阻止，正快要動起手時，忽然姚劍豪抱著一個足球歡天喜地地進(jìn)了教室，看到這番狀況，便說：“我錯過什么了嗎？”接著看了看那兩位同學(xué)，喊著：“打架也不叫上我？”接著把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個同學(xué)看到這個狀況，只好互相尷尬地說算了算了�？梢�劍豪卻拉長了臉：“完了？這么快？！沒勁！”抱著球回到座位上。而同學(xué)們早已笑得前仰后合，緊張的氣氛頓時得到了緩解。

　　他就是這樣一個幽默的朋友，心寬天地闊。和他在一起，什么苦惱都沒有，什么矛盾都會化解，多難得啊！

我的朋友初一作文3

　　她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶ChengWang。

　　去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我擺設(shè)在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。

　　有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的'眼光看著ChengWang，她放下本身的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進(jìn)步很多。

　　初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離另外日子終于來了，我們不得不分開！

　　回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新伴侶，當(dāng)她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！

我的朋友初一作文4

　　人的成長過程中，會有許多人的參與。朋友是我們一路走來的悲歡離合的見證者與陪伴者。

　　我的許多朋友都是我的童年玩伴，從小學(xué)開始我們就一起上下學(xué)，一直到高中，可能我們并沒有分到同一個班，但是只要是沒有什么特殊情況，我們放學(xué)總是結(jié)伴而行。

　　小學(xué)六年級的時候，我們開始擔(dān)心等到了初中時，我們會不會分開，然后有了各自的朋友，現(xiàn)在的小團(tuán)體就會不復(fù)存在。小升初的升學(xué)考試，我們彼此之間相互幫助，利用各自的強項科目幫助彼此之間的弱項。

　　升學(xué)考試臨近了，我們專門約了放學(xué)半個小時在學(xué)校附近的公園石桌上補習(xí)。五月時光。拜托了冬季的寒冷，在湖北這一地區(qū)，早已經(jīng)迎來了酷暑的炎夏。三個稚嫩的小學(xué)生在樹蔭的石桌上，手中拿著練習(xí)冊，嘰嘰喳喳的交流著。

　　升學(xué)考試的'前一天放學(xué)后，我們依然相約在老地方。我們那天并沒有復(fù)習(xí)知識，要考的知識早已胸有成竹。我們拿出了一張紙，在紙上寫上我們?nèi)齻�人的名字，寫到我們一定要到同一個學(xué)校去讀書，運氣好的話，還能分到同一個班。那是一個多么簡單的愿望啊。升學(xué)考試那天，我們分到了不同的考場，試卷分發(fā)下來之后，我們拿起手中的筆，孜孜不倦的作答著試卷上的題目�？纪曛�后，我們在學(xué)校大門口相約，相互詢問著彼此考的怎么樣。

　　考試成績發(fā)下來那天我們像是接受命運之神的審判一樣。我們的努力沒有白費我們都考上我們那里一所不錯的初中�？创私Y(jié)果我們相擁而泣。

　　在我們每一個人生階段，我們都會結(jié)交不同的朋友，但是在最初的青梅記憶之中，童年的至交對我印象頗為深刻。她們陪我一路走來，我們一起哭，一起笑，一起面對一路而來的風(fēng)風(fēng)雨雨。珍惜彼此，就如愛迪生所說的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因為有了你，藍(lán)天才廣闊無垠；因為有了你，玫瑰才火紅艷麗。”

我的朋友初一作文5

　　我有許多朋友，他們每一個都有各自的性格，有的活潑，有的膽大，還有的`搞笑……這些各種各樣性格的朋友，給我的生活帶來了巨大的樂趣。其中，有兩位我最喜歡的朋友，有凡凡，龍龍。

　　凡凡頭發(fā)烏黑，眼睛圓圓的，中等個。上一回，有一個小孩上我奶奶家，那時，我和凡凡在玩游戲。凡凡看見了那個小孩，就把門關(guān)住，一反鎖，小孩兒就進(jìn)不來了。過了一會兒，奶奶看見了說：“快把門打開！”我聽見了，說：“凡凡，快把門打開�！狈卜舱f：“我偏不開�！蔽艺f：“你再不開，不跟你玩海賊王了。”凡凡只好開了門。我非常奇怪，一向不聽話的凡凡竟然聽話了，看來凡凡對海賊王這個游戲很感興趣。

　　不過，那個小孩兒一進(jìn)門就吵吵鬧鬧的，讓我和凡凡無法安靜地玩。凡凡裝著好意說：“給你一些玩具，你出去玩吧！”說著，凡凡真拿出來一些玩具給他。小孩兒被拉了出去，不過呀，小孩兒不到一分鐘就回來了。凡凡說：“怎么了？”小孩兒說：“害怕。”凡凡心急了，說：“有姥爺呢，沒事。”可是小孩兒就不走。凡凡說：“好吧，我回家了。”凡凡嚴(yán)厲地說，他還把我拉上。

　　剛出門口，凡凡就飛奔到巖石堆里，在那里活蹦亂跳。過了一會兒，小孩兒走了，凡凡像箭一樣地直沖屋里。剛進(jìn)門，凡凡又和我重新玩海賊王。

　　龍龍，他很膽小，臉瘦瘦的，個子高高的。記得上一回，龍龍在我家玩。玩到了晚上，他不敢回家，我只好送他回家�？墒�，他還怕，我只好叫出了我的兩只小狗，一只叫球球，一直叫花臉。他還是有點怕，緊跟著我。他像見鬼似的那么害怕，我就加快腳步，送他回了家。

　　凡凡和龍龍都是我最喜歡的朋友，我跟他們遇見了很多事情。不過，凡凡有點討厭龍龍。不過嘛，凡凡就算討厭龍龍，我還是喜歡他們。

我的朋友初一作文6

　　其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件……

　　朋友，多么值得尊敬的人，每一個人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對于“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。

　　在許多人看來，朋友就是幫助過你，關(guān)心過你，保護(hù)過你的人。其實并不是這樣的。因為四海之內(nèi)皆兄弟，每一個人對你的'關(guān)心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準(zhǔn)他到底是不是發(fā)自內(nèi)心的幫助你，如果你把這樣的人當(dāng)成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會因為一點小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對于你告訴他的任何事情他都會守口如瓶，絕對不會因為利益而出賣你的人，那就是一個真正真實的，值得你依賴，相信的朋友。

　　其實找到一個真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個好朋友的必備條件。

我的朋友初一作文7

　　小麗是我的好朋友。她直爽，待人熱情，從不在背后說別人的壞話。我和她一起上學(xué)，一起溫習(xí)作業(yè)，一起寫作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過的知識，她病了，我就給她講老師今天教過的知識。我?guī)椭�她，她幫助我，就這樣興奮地學(xué)習(xí)著。

　　有一天，我和小麗在我家一起寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不到了，那是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。我忽然看見小麗正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到小麗身邊生氣地問：“小麗，你這支鋼筆是誰的，”的，”小麗說：“這…是，我…媽媽給我…買的�！蔽腋�生氣地說：“好啊，我還把你當(dāng)成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒有你這樣的朋友：““我沒有偷你的鋼筆�！毙←惙直嬷�，“不對�！蔽腋�加生氣地說。小麗急得都哭了出來，說：“你喜歡就拿往吧！”說著，抓起書包，拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我興奮地說：“這支筆終于找了回來�！闭f著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒，媽媽放工回來了，她剛進(jìn)進(jìn)家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你�！痹瓉恚�是媽媽把鋼筆拿往用了，忘記跟我說一聲了，這麼說我錯怪了小麗，頓時，我后悔不該對小麗這麼兇！第二，我看見小麗還象往常一樣的`學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課，我走到了小麗跟前，說：“昨天是我不對，我錯怪了你，請你原諒我，我們還是好朋友對不對？”小麗親切地對我說：“你知道自己錯了就行，我們當(dāng)然還是好朋友啦！”我把小麗的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來，說：“這是你的鋼筆，我還給你�！闭f完，就和小麗手牽手地往我家溫習(xí)作業(yè)了。

　　這件事固然已經(jīng)過往好長時間了，但是我還是記憶猶新，是小麗教會我的待人寬容卻使我受用終身。

我的朋友初一作文8

　　她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

　　去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。

　　有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進(jìn)步很多。

　　初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的`友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好�？上У厥牵�離別的日子終于來了，我們不得不分開！

　　回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！

我的朋友初一作文9

　　我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

　　我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

　　古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。

　　由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。

　　是的，最初的相識。只是源于好玩。

　　為了練習(xí)便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地?fù)軇铀�。就這樣，我們成為了好伴侶。

　　從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執(zhí)念——玩好！

　　可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。

　　現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達(dá)到了8級，還有兩級就徹底學(xué)完了，原本想考級結(jié)束后再與伴侶“告別”的.，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。

　　小別是為了久處，我的好伴侶，等我歸來哦！

我的朋友初一作文10

　　胡予若有一雙水靈靈的小眼睛，就像兩顆黑色的小珍珠一樣，他有一張小巧的嘴巴，他還有一副眼鏡，看上去像一個小博士。

　　我和他是形影不離的朋友，平時我們在一起做游戲，我考試的時候沒有考好，他就會來安慰我，我遇到不會做的題目，他就會主動的來教我，他被別人欺負(fù)的時候，我也會過去幫他。就這樣，我們的`友誼越來越深厚了。

　　我記得有一次下午在學(xué)校的籃球場上，我和他還有其他的同學(xué)在一起打籃球。因為我和他非常的配合很有默契，我們兩個互相向?qū)Ψ絺髑�，讓對方拿我們沒有辦法，我們輕輕松松地把球投進(jìn)了籃球框。突然，胡予若腳撞到了其他同學(xué)的腳，兩個人摔了一跤。他躺在地上，雙手抱著一只腳在地上滾來滾去，臉上露出痛苦的神情。他的臉都發(fā)白了，嘴里還喃喃自語的說“好痛啊！”我馬上跑到他的邊上，把他扶了起來，我關(guān)心的問他，“你沒事吧”。我感覺痛的他都要哭了出來，我著急說來，我扶你到醫(yī)務(wù)室讓老師看一下。我把他扶到醫(yī)務(wù)室，老師看了以后說。沒什么事，只是有一點擦傷，但是會覺得很疼。老師讓我把他扶到教室里面去休息一會兒，我們到教室里過了一會兒，我去問他。沒有好一點？還有沒有那么痛？同學(xué)在發(fā)作業(yè)本的時候，我看見了他的本子，我就會幫他拿好，放進(jìn)他的書包里會幫他整理好書包，然后在送他到校門口回家。我到家的時候，我還會給她打電話詢問一下。他現(xiàn)在的情況指導(dǎo)他告訴我說，他在腳已經(jīng)好多了。這時我的心才放了下來。

　　就是這樣，我們的感情越來越好，成為了最好的朋友。

我的朋友初一作文11

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌，我就會想起我的好朋友——路菲菲。

　　路菲菲今年12歲，長得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。你見了她，一定會被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。

　　路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)的很認(rèn)真，不管拉那一首曲子都是聚精會神的，連一個小細(xì)節(jié)的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　路菲菲不僅很愛拉琴，而且還是個通情達(dá)理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的.步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：“夏洛，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩�！闭f完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我特別感動。這時的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么長打以后，如何面對復(fù)雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對路菲菲說：“菲菲，謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。”她剛說完，一縷陽光射進(jìn)來，仿佛在夸菲菲說的對；也仿佛象征著我們友誼長存。

　　從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

我的朋友初一作文12

　　在我讀四年級時，有一個跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。

　　那天剛開學(xué)，沒有一個人是我認(rèn)識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

　　這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

　　我當(dāng)時以為我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

　　那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了�！彼�回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個�！蔽也恍牛�認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。

　　回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個月。

　　一個月后，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的.痛苦……

　　我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個好朋友�？墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”，過去的時光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

我的朋友初一作文13

　　我的好朋友既不是身邊的人，也不是寵物，而是一個詞語“誠實”你一定意想不到吧。

　　這要從三年級下學(xué)期期末考試說起。那天下午考語文，題目真是太容易了，因為考的那些都是我記得的填空題。我在心里得意的想：哈哈！這次的第一名非我莫屬，這些簡單的題目怎能難道我呢？我把所有的題目都做完后，有檢查了一遍。咦，這怎么還有一道題沒填呢？題目是請寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想：語文書上的內(nèi)容我都記了，可偏偏卻忘記，記這個了。我依稀記得這個人名在語文書上有寫，但是，無論我怎么想，就是回憶不起來，時間一分一秒地過去了，考場中已經(jīng)有人交卷了，而我還在埋頭苦思冥想。

　　"怎么辦，怎么辦？"我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠不停的在往下流。這時，筆也跟我做對，竟然寫完了。我手忙腳亂地尋找著書包里的筆芯，忽然看到了放在書桌里的書。��！語文書出現(xiàn)在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著，渾身發(fā)熱，我抬頭心虛地

　　看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)們。還好，沒人注意我。啊！可愛的語文書，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。

　　也許是“做賊心虛”吧！我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重，我感覺毫無力移動它分毫，我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被人發(fā)現(xiàn)了，那多丟人哪！看還是不看？猶豫了一下，我想要是不看的話，今年的壓歲錢有要泡湯了，我咬緊牙關(guān)，再次把手伸向語文書。當(dāng)我的手接觸語文書的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)媽媽生氣的'眼神，和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊回響著老師的聲音：“一個人無論做什么事情都要誠實……”終于，我再次把手縮了回來，懷著沮喪的心情交卷了。

　　雖然那次我沒能拿第一，但是我很坦然，因為我戰(zhàn)勝了自我，“誠實”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不離的好朋友。

我的朋友初一作文14

　　我們班有一個溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。

　　她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學(xué)問的人。

　　秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。

　　運動場上的婉婷堅強無比，像個勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說一件事給你聽：

　　記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動了幾下說：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的.去打電話給她家長……我是留下來安慰她的，我說：“婉婷，別哭了，你是一個堅強的女孩，不是嗎？要克制一點才好……”誰知，她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了。不久，她媽媽來了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩！

　　過了幾天，她看完病回到學(xué)校來學(xué)習(xí)。可她還是經(jīng)常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個機會對她說：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽�！边@句話始終沒說出口。

　　現(xiàn)在的婉婷，運動場上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。

我的朋友初一作文15

　　空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂，這里是翩翩起舞的舞臺，這里有熱淚盈眶的瞬間感動，這里有攝人魂魄的怦然心動。

　　如果說網(wǎng)戀傷感，比不上這里的音樂凄美，如果說思念憂傷，比不上這里的文字心疼，如果說現(xiàn)實太殘酷，這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開空間，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)別樣的美麗。

　　網(wǎng)絡(luò)情緣不是無緣無故產(chǎn)生的，它靠的是心靈機遇和緣分。網(wǎng)絡(luò)中每個人都在與友情，愛情不斷的'碰撞著，感動著。在網(wǎng)絡(luò)的世界里，一次偶然的點擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認(rèn)識，互相了解，這是一種緣分。也是一種幸運！

　　這份情比友情深一點，比愛情淺一點，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會感到很幸福了。

　　朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠(yuǎn)方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己，讓我永遠(yuǎn)祝福你幸�？鞓罚�

　　不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實，人與人之間的相遇都是那么的難得，那么的偶然，那么的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠(yuǎn)在天邊也罷，做個今生知己，好好地把握這段緣分。

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