活著的意義優(yōu)秀作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的活著的意義優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
活著的意義優(yōu)秀作文1
一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來,它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的魚,它開口問道:“請問這是在哪里呀!”另一條說:“這是魚缸里。”“那我們要去哪里?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說。“我也不知道,我不是你的`親人,你可以叫我麗雅!”她說。“我不知道我叫什么!毙◆~說:“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說!拔矣忻至,我有名字了!”麥可激動地說。
“爸爸,我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說!昂,好!卑职终f。突然,一個從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可!胞愌,麗雅救救我!丙溈芍钡卣f。但麗雅已經(jīng)不見了。
自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后,它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天,瑪雅會按時給它喂食和它玩。慢慢的,它發(fā)現(xiàn)自己很快樂,一點也不孤獨了!
但它一直想著一個問題,為什么要活著!
現(xiàn)在,很顯然,它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅,讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的事情。
一次,瑪雅又帶回來一條金魚,是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。
麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。
一天,麥可感覺自己的生命即將結(jié)束,它對它的孩子們說:“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅!闭f完,便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。
活著的意義優(yōu)秀作文2
生活中有些人總是夸大他對別人那一點微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對他自己的切切關懷。
在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟問題和作風問題、只有他自己才是潔白無暇。
這種人教育出來的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。
其實呀、他自己根本不通人情世故;這些人往往是破壞親情和事務的源泉;出了事把責任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣;一輩子揣著糊涂裝明白、誰和這種人攪在一起、真實天大的不幸、最后都會被抹一身臟泥。
只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧靜、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開出花兒來、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來人世間的心意、這就是人活著的意義。
有的人、以為進過什么名牌大學、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了;懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的;還沒悟出人活著的意義、你的`什么名牌大學什么高學歷真實浪費。
看看山河多美、太陽的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......
我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好;也許我們經(jīng)濟不富裕、也許我們沒有很高的身份、也許我們沒有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!
活著的意義優(yōu)秀作文3
我到底是為什么而活著。我只知道我最尊敬的人就是“為別人的幸福而活著”這一種人,我一直都很想做到!
為了給予我生命的父母,更是為了自己、別人的幸福而活著,人一定不要在心情不好的時候做出什么決定,誰都有心情低谷的時候如果按你的沮喪的想法,那世上每天都死好多人,無論是什么事總有解開的辦法,就算你死了之后現(xiàn)實能夠為此改變嗎?父母辛苦生你出來,辛苦養(yǎng)育你,你就如此死了,不僅僅是父母,還有同學、朋友會傷心,那你會開心嗎?別人會幸福嗎?那你又值得嗎?
我的同學——梁可欣就是一個最好的例子。在測驗前,我總叫她復習好,做些練習,不會的來找我,可她什么也不做。到測驗時又不會做,總是不及格。我想她回學校大概只是想交朋友吧!
我知道我應該做什么,因為我出生到現(xiàn)在有一個目標,那就是“為別人的'幸福而活著!”首先我要為把我?guī)У竭@個世界的父母而活著,要讓他們快樂,大概是給他們的回報;然后就是要為敬愛的老師而活著,也要讓他們快樂,這就給他們的回報,同時也給自己的回報;最后是親朋好友而活著,因為要給她們許多幸福!當然還要為自己而活著。我們哭著來到這個世界,就不要哭著回去!給予別人幸福吧!讓自己活得更加開心,更加多姿多彩!
……
活著的意義優(yōu)秀作文4
首先為帶你到這個世界來的父母活著。你要讓他們快樂,這是給他們的回報;其次要為你的親朋好友活著,也要讓他們感到快樂,這也是給他們,同時給自己的回報;所以人類也是為快樂而活著。
你所生為人,是上天把機會讓給你,讓你可以看看這個可愛的世界,上天給予你智慧,上天給予你快樂,上天給予你情感。隨然說人遲早要死,但要死的有意義。就像司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
人活著可以說是為了,可能是為自己的'夢想而活,人生是為了什么, 只是接受,體驗 你樂意開懷大笑嗎?當我們走在“活著”的道路上會遇到很多我們要努力才能得到的東西,那時我們就不會只為活著而活著了,因為那時我們可能把那樣東西變成了活著的動力。
這問題自人類出現(xiàn)以來就存在著。也許沒有人能解答;又或許理解了這個問題的人已經(jīng)死了。我們不能認為沒有人能理解;但我們也不能認為沒有人理解。我們只能希望有人可以回答這個問題。
人類是為了這些而活嗎?是自由嗎?還是為了快樂而活?
活著的意義優(yōu)秀作文5
剛剛,鄰居來我家串門,媽問她的女兒在干什么工作,她說:“我想來想去,就讓她學護士,人活著不就是為了錢嗎,在說,沒有錢干什么?”我一聽,感覺不對,腦袋出現(xiàn)了一系列的問題:
有句話——錢不是萬能的,但沒有錢又是萬萬不能的。這第二句話我感覺有點矛盾,我也不知道該怎么說才好。
現(xiàn)在的人,為了錢真是不要命,甚至去犯法,好的就去做自己不喜歡的事情,只要錢多就行,請問這樣的人們,你們這樣過得快樂嗎?你們這樣覺得有意思嗎?你們的人生有意義嗎?
人生應該是這樣的——小的時候有遠大的`理想抱負,努力學習,向自己的理想進發(fā),你愿望成真,你不會感到很欣慰;很快樂;很有意義嗎?如果你為了錢,去做自己根本不想做的事情,你的人生從此會變得暗淡無光,如同行尸走肉一般。
人生就想那多姿多彩的童年,充滿這童稚般的快樂;人生又如那花季的青春,充滿這鼓勵和矛盾;人生又如那時而失敗成功的青年,充滿這朝氣和穩(wěn)重;人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑,享受天倫之樂。人生就是這樣的。
同學們,我們是祖國的花朵;祖國的希望;祖國的未來。祖國因為有了我們而發(fā)達興旺,作為新一代少年的我們,要為我們的人生和祖國而努力奮斗。
讓我們一起努力吧!加油!
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