大學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)的作文1
《爸爸的花兒落了》這篇課文中寫道：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”現(xiàn)在孩子又何嘗不是呢！成長(zhǎng)的苦與樂(lè)是相輔相成的，如同一柄雙刃劍，痛苦并快樂(lè)著。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我也遇到過(guò)不少的煩惱。一次，我和老爸和老媽在晚飯后聊天，無(wú)意中聊到我的志向，眾所周知，我想當(dāng)一名考古兼生物學(xué)家，一邊重翻歷史，一邊解讀大自然�？衫蠇屇�，卻說(shuō)：“還是先讀好你的書吧！等你會(huì)讀書了，再去想這些東西�！崩习指鼛Т痰卣f(shuō)：“你要真能成為那方面的專家，老爸我倒貼你錢都沒(méi)問(wèn)題，可是你成得了嗎你？你有那份耐心和毅力嗎？”老媽接著便隨聲附和，然后使勁翻我的陳年舊帳，那些陳芝麻爛谷子的事年代之久可達(dá)小學(xué)二年級(jí)。我先以一種極“耐心”的態(tài)度聽(tīng)完“舊帳”，進(jìn)了房間，再以一對(duì)極其暴怒的拳頭把椅子和靠墊都捶成了“凹”字形，由高原變成了盆地，很久才冷靜下來(lái)。
當(dāng)然，我們需要換位思考，有時(shí)換個(gè)位子之后，就會(huì)有新的見(jiàn)解。父母那么說(shuō)，肯定是為你選好一條快捷寬敞的大路，只不過(guò)有時(shí)這路適合他人卻不適合你。我爸媽為我選的路，也正好不適合我，他們讓我去當(dāng)理財(cái)師，去炒股票，哇！那還不如讓我去掃大街呢！我是個(gè)坐不住的人，一節(jié)課坐下來(lái)我腳就麻，如果讓我從早到晚，坐在屏幕前研究股票的走向，我可憋不住，再說(shuō)我根本不喜歡這類東西，看著那什么“大盤”我就發(fā)暈，讓我去當(dāng)那種七個(gè)虧兩個(gè)平一個(gè)賺的股民，還不如有錢存銀行呢！而且照老爸說(shuō)的，我實(shí)在沒(méi)那耐心和毅力成天盯著心電圖一樣的“紅綠線”，還不如讓我去念佛經(jīng)呢！相反，我選的'路盡管人跡罕至，而且有許多人“迷失”在路途上，并且我也知道，那條路是沒(méi)有盡頭的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)限神秘，無(wú)限誘人，無(wú)限美麗的。我愿意花幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的時(shí)間用刷子和小鏟讓古物“重見(jiàn)天日”，也愿意和同伴生活在野營(yíng)帳蓬里，花幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)大自然的歌。
不過(guò)伙計(jì)們，父母的話聽(tīng)總歸是要聽(tīng)的，怎么說(shuō)他們生活經(jīng)驗(yàn)也是很豐富的，即使年代在變，真理是恒久不變的，父母的話總歸是正確占多數(shù)，總歸是為我們好，畢竟“大人們吃過(guò)的鹽比我們吃過(guò)的飯還多”。如果事情實(shí)在太強(qiáng)人所難，可以與大人互相溝通，互相理解，與大人們達(dá)成共識(shí)。溝通是心靈的橋梁嘛！
大學(xué)的作文2
父母給了我生命，家人給了我生活的動(dòng)力，祖國(guó)母親滋潤(rùn)了我，所以我要報(bào)答他們。 ——題記
我生活在一個(gè)五口之家。據(jù)爺爺說(shuō)，他以前是一位通訊員，負(fù)責(zé)給人送信，因?yàn)槭鹿事湎铝俗笱凼�，現(xiàn)在是一位環(huán)衛(wèi)工人；奶奶因?yàn)榉饨ㄋ枷氲慕d，是個(gè)文盲，大字不識(shí)一個(gè)，只會(huì)簡(jiǎn)單的加減乘除，幫著爺爺掃大街；我的父母都是工人，在附近的工廠工作，我的家庭并不是很富裕。改善生活的重?fù)?dān)就落在了我的肩上。從小，父母就對(duì)我要求嚴(yán)格，我也很聽(tīng)話�；氐郊业牡谝患戮褪钦J(rèn)真完成作業(yè)，然后才能吃飯、看電視，我把這種要求當(dāng)成了一種習(xí)慣，盡管當(dāng)初是多么的不理解他們，直到現(xiàn)在才明白，只有努力完成自己的工作才能得到應(yīng)有的報(bào)酬，學(xué)習(xí)亦是如此。
初中三年，令我最難以忘懷的就是初三的艱苦歲月，至今還記憶猶新。那一年，我像一個(gè)機(jī)器人，腦子里除了學(xué)習(xí)就是做題，因?yàn)槲抑肋@樣做會(huì)離我的大學(xué)夢(mèng)更近一步。每天早晨六點(diǎn)鐘起床，七點(diǎn)鐘到學(xué)校，便開始了一天的學(xué)習(xí)工作，面對(duì)每天大量的試卷剛開始還保持良好的心態(tài)，到后來(lái)卻有些許想放棄的意圖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看看你一個(gè)人上學(xué)，全家人都圍著你轉(zhuǎn)，奶奶一大早就起來(lái)給你做飯，爺爺、爸爸、還有我工作是為了什么?還不是因?yàn)槟悖 边�不是因?yàn)槲�，讓他們操勞，我又怎能放棄呢！如今我又離我的夢(mèng)更近了一步。在上學(xué)期的高中生活中，我深感大學(xué)并不是那么容易就能上的，必須要靠真本事才能擠進(jìn)大學(xué)的校門。
我要用行動(dòng)證明大學(xué)不是夢(mèng)，我努力學(xué)習(xí)考進(jìn)了學(xué)校的重點(diǎn)班，我知道這為我的'夢(mèng)加上了一道堅(jiān)固的屏障，但現(xiàn)在我有些迷茫，不知道接下來(lái)的路該怎么走，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)更強(qiáng)大的動(dòng)力······祖國(guó)母親用黃河水哺育了我，用中原曠闊的土地培養(yǎng)了我，我要上大學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)出一份力，為中華民族偉大復(fù)興增添一抹光輝。在大學(xué)夢(mèng)的路上，會(huì)有很多坎坷挫折，也會(huì)有嘲笑和質(zhì)疑，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，但我要用我的行動(dòng)證明我可以，因?yàn)槲矣形业募胰说钠谕�，有身為華夏兒女光復(fù)民族的責(zé)任。翻過(guò)這座山，后面的路便是康莊大道，現(xiàn)在就開始工作！
大學(xué)的作文3
我覺(jué)得，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，他的生活里就沒(méi)有了陽(yáng)光。從懂事起，受父母的諄諄教誨，我就給自己立下了遠(yuǎn)大的理想：我長(zhǎng)大了要考上清華大學(xué)，做清華大學(xué)的一名學(xué)子。
周恩來(lái)總理年少時(shí)曾立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，它使人倍受鼓舞;《易經(jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之名句，它讓人振奮不已。一個(gè)人的目標(biāo)越大，他在人生舞臺(tái)上就會(huì)走得越遠(yuǎn)。從我背起書包的第一天起，父母就處處以未來(lái)清華大學(xué)的苗子來(lái)激勵(lì)我，為了能圓他們的“清華”夢(mèng)，我就暗下決心，我一定要考上清華大學(xué)，可見(jiàn)，我的夢(mèng)想之舟從懵懂的`孩提時(shí)代就開始慢慢起航了。
今年的7月23日，我和父母一起去北京旅游，首先來(lái)到了夢(mèng)想千萬(wàn)次的清華大學(xué)。佇立在校門前，我的心情久久無(wú)法平靜，特別是她的“自強(qiáng)不息厚德載物”校訓(xùn)更是讓我感到激動(dòng)和振奮。隨后，一個(gè)志愿者(清華大學(xué)在校生)給我們講了學(xué)校的發(fā)展史，又領(lǐng)著我們參觀了整個(gè)校園，由此我更加堅(jiān)定了當(dāng)初要考上清華大學(xué)的信念。因?yàn)榍迦A大學(xué)不僅名氣大，主要是這里的教學(xué)理念更先進(jìn)，師資力量最雄厚，教學(xué)設(shè)備在全國(guó)更是首屈一指，而且這里的學(xué)習(xí)氛圍極其濃厚。我覺(jué)得，自己能來(lái)清華大學(xué)讀書一定會(huì)如魚得水，在這里我能學(xué)到更多的文化知識(shí)，可以掌握更多的建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng)，在將來(lái)，我會(huì)更多更好的報(bào)效我們偉大的祖國(guó)!
當(dāng)然，事情的發(fā)展可能不會(huì)像我想象的那么簡(jiǎn)單，在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上可能會(huì)荊棘叢生，但我不怕，無(wú)論何時(shí)，不管遇到多么大的困難，我絕不退縮，更不會(huì)逃避，我要迎難而上。我肯定會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，多多儲(chǔ)備知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)理想，小學(xué)六年的時(shí)間里，我處處嚴(yán)格要求自己，克服了重重困難，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直非常優(yōu)異，而且我還擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職，鍛煉了自己各方面的能力，受到了全體師生的一致贊揚(yáng)，我相信這必將成為我成長(zhǎng)成才之路上的一次很好的歷練。
我的理想之舟既然已經(jīng)起航，我就要竭盡自己的全力，駕駛著自己的理想之舟，直達(dá)成功的彼岸!我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我需努力努力再努力，否則，理想恐怕要變成空想。
大學(xué)的作文4
大學(xué)夢(mèng)，是知識(shí)青年被中電筒照出的微寒光景。
大學(xué)夢(mèng)，是爺爺掏出的發(fā)黃的高中課本，滿載少年郎上進(jìn)的愿望。
為了心中的目標(biāo)，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。春江花朝秋月夜，獨(dú)守書齋未觀夜。東籬把酒黃昏后，題典書山為我守候。我的大學(xué)夢(mèng)，在不遠(yuǎn)處招手。
然而，現(xiàn)實(shí)卻一次次震撼了我。
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉。后有留美博士在寶雞山中養(yǎng)雞，大學(xué)，進(jìn)去了，出來(lái)了，為何是這樣?我還有必要堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)嗎?
再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)北大廚師業(yè)余苦讀英文，竟獲托福高分，現(xiàn)被外企聘用。大學(xué)，沒(méi)進(jìn)去，未堅(jiān)守，竟也能成才。
終于明白，大學(xué)是開端，不是結(jié)束，是再深造，不是斷筆臺(tái)，是終生學(xué)習(xí)，“終生不斷奶”，這才是大學(xué)夢(mèng)的真諦。
大學(xué)，不但要靠夢(mèng)想才能進(jìn)去，還需懷揣夢(mèng)想，才能延續(xù)生命的輝煌。
我開始抱定錢鐘書橫掃清華大學(xué)圖書館的鴻愿在書海中泛舟。不再功利，不再心急，大學(xué)是夢(mèng)，但更需信念的負(fù)重，我已準(zhǔn)備好。
我開始崇拜黃沾先生偉大的`人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽(yù)后反省自己，毅然決定去大學(xué)深造，喜獲文憑未幾日，竟長(zhǎng)辭于世，人雖去，精神永存。
我開始了解高爾基的《我的大學(xué)》，我知道，生命是一次長(zhǎng)跑，社會(huì)是一所學(xué)校，縱使一時(shí)進(jìn)入不了心中的名校，仍可體驗(yàn)生存的大學(xué)，大學(xué)夢(mèng)，永遠(yuǎn)允許我們追求。
我會(huì)一直記住黃賓虹先生的話：“何物羨人，二月杏花八月桂;有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞�！边M(jìn)入了大學(xué)，更應(yīng)勤奮，努力。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的頭腦。進(jìn)入了大學(xué)，只是人生的再一次沖刺!
大學(xué)夢(mèng)，我在接近。
大學(xué)夢(mèng)，我看得到。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)是如此需要我們把握住。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)應(yīng)一直做下去，直到年老!
大學(xué)夢(mèng)是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來(lái)的熱能在我心中膨脹，推動(dòng)著我邁向它。
大學(xué)夢(mèng)是神奇有趣的魔術(shù)，它散發(fā)出來(lái)的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學(xué)夢(mèng)是一個(gè)引導(dǎo)人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現(xiàn)引導(dǎo)著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學(xué)的作文5
世界很大，我們卻猶如滄海一粟一般渺��；世界很大，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而去改變它的姿態(tài)。若世界難以改變，為何我們不能嘗試改變自己。無(wú)論處于順境還是逆境，都需要改變自己來(lái)適應(yīng)變化。改變自己，其實(shí)是改變面對(duì)變化的心態(tài)。
一個(gè)人的力量難以扭轉(zhuǎn)乾坤，然而改變自己，卻能使我們獲得力量，扭轉(zhuǎn)自己的人生。正如梭羅所說(shuō)：“圓心可以畫出多少條半徑來(lái)，而生活方式就有這樣的多。一切變革，都是值得思考的奇跡�！笔澜缡强陀^的存在，而多樣的生活方式可以人為選擇，改變自己同樣可以活出精彩，創(chuàng)造奇跡。
影帝葛優(yōu)成名之前時(shí)常擔(dān)任跑龍?zhí)椎慕巧唤麨樽约旱那俺虛?dān)憂不已�？墒菉蕵�(lè)圈內(nèi)帥哥美女眾星云集，又豈能讓相貌平平的`他脫穎而出？于是他放棄擔(dān)任偶像劇男一號(hào)的想法，轉(zhuǎn)型當(dāng)一名喜劇演員，還不惜犧牲“色相”，長(zhǎng)期以光頭形象示人。改變自己，讓他從一名默默無(wú)名的小卒成為一名家喻戶曉的明星；也讓他停滯不前的事業(yè)獲得質(zhì)的飛躍。若沒(méi)有當(dāng)初改變的勇氣，恐怕葛優(yōu)之名也將在群眾演員中湮沒(méi)無(wú)聞。
在事業(yè)停滯不前的時(shí)候我們需要改變自己，然而在事業(yè)順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)同樣需要改變。“適者生存”是古往今來(lái)的生存法則。若是不能順應(yīng)時(shí)代的潮流，或是因如今的成就桎梏改變的勇氣，同樣會(huì)被社會(huì)淘汰�？逻_(dá)公司曾經(jīng)風(fēng)靡全球，但是在數(shù)碼潮流的來(lái)襲下，這位照相界的巨人仍致力于膠卷的研究，固步自封。不知改變的柯達(dá)公司因資不抵債而宣告破產(chǎn)�？逻_(dá)的例子告訴我們，不管曾經(jīng)多么輝煌，不懂得改變、創(chuàng)新來(lái)順應(yīng)時(shí)代的潮流，最終只能成為被時(shí)間淘汰的落伍者。
人生不可能一帆風(fēng)順，困難總是難以避免。困難面前，有人怨天怨地，有人微笑應(yīng)對(duì)，不同的就是面對(duì)生活的心態(tài)。改變自己，才能收獲積極的心態(tài)�！鞍胄呐ⅰ睆垳铞危焐阒挥幸粋�(gè)心室。生活的困難過(guò)早的降臨于她的身上，她家境貧困，父親也因不堪重負(fù)選擇逃避�？僧�(dāng)她看到央視上貧窮的普格孩子時(shí)，她用她僅有的錢買20套文具，坐車到幾百公里外的涼山地區(qū)看望他們。她說(shuō)“我不能選擇生命的長(zhǎng)度，但我能延長(zhǎng)生命的面積。我要把我的一顆心，建立在堅(jiān)強(qiáng)、善良之上。”她沒(méi)有困于疾病和貧窮，反而當(dāng)起志愿者，每天用積極的心態(tài)“微笑著去唱生命的歌謠”。張滎鑫不能改變自己身處的困難，但她改變自己面對(duì)困難的心態(tài)。
不管是順境還是逆境，都需要我們改變自己來(lái)適應(yīng)變化。改變自己，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，才能讓我們活得精彩。
大學(xué)的作文6
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首四年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想，一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的.，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
大學(xué)的作文7
時(shí)光在指縫間流逝，我在大學(xué)已經(jīng)兩年了，這就要結(jié)束我的學(xué)生時(shí)代了，從我記事起，我好想就一直是一個(gè)學(xué)生，十幾年，十幾年來(lái)我習(xí)慣了一個(gè)習(xí)慣，學(xué)生，小學(xué)的天真，初中的瘋狂，高中的壓力，我習(xí)慣的習(xí)慣，現(xiàn)在突然要改變，在大學(xué)的這最后幾個(gè)星期或者最后幾天，我開始了不舍，開始賴在學(xué)校不想走，之前對(duì)社會(huì)的向往，對(duì)念書苦，念書累的抱怨，現(xiàn)在突然轉(zhuǎn)變成了一種內(nèi)心深處的眷戀。
現(xiàn)在突然要改變自己的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)好可怕，真的好可怕。自己生活在社會(huì)，卻沒(méi)有真正的接觸到社會(huì)，他們說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜，逢人說(shuō)話只說(shuō)七分，留的三分余地。不像學(xué)校這樣簡(jiǎn)單，同學(xué)之間這樣純潔的友誼。老師說(shuō)，同學(xué)間的友誼是自己老了以后最深思念，只有自己在社會(huì)中呆久了才會(huì)明白。
學(xué)生時(shí)代的自己是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有什么心思，就是顧著玩，開心就笑，不開心就哭，不會(huì)讓自己感覺(jué)到累。自己以前太愛(ài)抱怨，總說(shuō)上學(xué)不好，太苦太累，總是不想念書，想早早輟學(xué)，現(xiàn)在自己真的該“輟學(xué)”了，卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的恐懼，真的該改變自己的習(xí)慣，去習(xí)慣另一種習(xí)慣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己望而卻步了。不想離開學(xué)校，或許一種習(xí)慣久了，人生就開始重復(fù)不愿改變了吧，我這么想到。
不管自己怎么想，再怎么不愿意，自己也明白自己得離開學(xué)校了，再恐懼，時(shí)間也已經(jīng)不容許了，該步入社會(huì)了，父母十幾年來(lái)也很累了，該為父母分擔(dān)一些責(zé)任時(shí)候了。社會(huì)再怎么可怕也要習(xí)慣，讓自己從一種習(xí)慣中掙脫出來(lái)，習(xí)慣另一種習(xí)慣。
記得自己曾經(jīng)站在十八歲的時(shí)候，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，現(xiàn)在才明白，這個(gè)畢業(yè)季自己得真正長(zhǎng)大了，那只不過(guò)是自己長(zhǎng)大得一種練習(xí)。得逼著自己加速習(xí)慣社會(huì)，自己才能在社會(huì)中活下去，活下去，對(duì)，活下去，畢竟自己還很年輕，還有大把的青春可以揮霍，自己也是時(shí)候去更廣闊的天空翱翔了。社會(huì)有太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，以后的社會(huì)將是我們年輕一代的`社會(huì)，自己要想在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活，就得逼著自己學(xué)更多得東西。
十八歲自己成年了，畢業(yè)季，自己面對(duì)得更多了，在這個(gè)陌生的城市，沒(méi)有父母的照顧，得自己照顧自己，在這個(gè)陌生的城市，看著太陽(yáng)都沒(méi)有了色彩。要畢業(yè)了，沒(méi)有自己想想中的瘋狂興奮，沒(méi)有理想中的開心，只是感覺(jué)自己的責(zé)任多了。
畢業(yè)了，乘著自己的大把青春再手，乘著自己還有理想，乘著自己的棱棱角角還沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)磨平，逼著自己去奮斗吧�，F(xiàn)實(shí)還沒(méi)有把自己逼瘋，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的可怕，只是對(duì)社會(huì)有點(diǎn)恐懼的時(shí)候，我們?cè)撊プ鳇c(diǎn)什么了。
大學(xué)的作文8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)20歲了。在我成長(zhǎng)的軌道中，一件事猶如流星一般，一閃而過(guò)。歲月悠悠，可這件事卻在我腦海中記憶猶新。
那晚，我像往常一樣吃飽飯后被父親叫到房間里寫作業(yè)去了，可是我此刻滿腦子想的全是玩，哪里還有心思寫作業(yè)��！雖然是這樣，但是“父命難違”，我只好乖乖地回到房間里，從書包里拿出今天的作業(yè)。慢慢悠悠的寫起來(lái)。終于，我的作業(yè)全部寫完了。我開心的跑到父親的面前“父親，父親，我的作業(yè)全部寫完了�！薄澳悄憔腿�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的知識(shí)，然后再背背重點(diǎn)。”父親嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我又垂頭喪氣的回到房間里。從書包里摸出課本，心不在焉地看著今天老師講授過(guò)的新課。不知過(guò)了多久，我又跑到父親的面前，說(shuō)“今天學(xué)習(xí)的功課全部復(fù)習(xí)完了，這下我可以去玩了嗎？”“不可以，慧慧呀，你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可不行�。∧悴荒芤惶斓酵砟X子里想的全是玩，你得專心學(xué)習(xí)，我和你母親可都指望著你呢，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)也是為了自己的將來(lái)啊，你再去看看書，一會(huì)兒我給你聽(tīng)寫！”父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到聽(tīng)寫二字，我立刻跑回房間專心致志的復(fù)習(xí)著功課。因?yàn)閯倓偢赣H讓我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，怕父親知道了會(huì)訓(xùn)我。過(guò)了一會(huì)兒，父親過(guò)來(lái)了，說(shuō)“復(fù)習(xí)好了嗎要不現(xiàn)在開始吧�！蔽艺f(shuō)“嗯，沒(méi)問(wèn)題。”不一會(huì)兒聽(tīng)寫就結(jié)束了，我錯(cuò)了兩處，父親罰我錯(cuò)一改十。我這次沒(méi)有馬馬虎虎的改，我是認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的改完了二十遍。到了第二天，老師在課堂上來(lái)了一個(gè)“突然襲擊”給我們聽(tīng)寫了一下學(xué)過(guò)的重點(diǎn)字詞，全班人都十分緊張，而我卻不慌不忙的`拿出了昨晚聽(tīng)寫用的本子，把錯(cuò)的重點(diǎn)看了一下。15分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間到了。聽(tīng)寫過(guò)后，老師公布了一下我們的聽(tīng)寫結(jié)果，我得了全對(duì)，心想：父親真是有先見(jiàn)之明，讓我昨晚就復(fù)習(xí)好了�；氐郊液�，我高興地向父親講述了今天的事情，父親對(duì)我說(shuō)“慧慧呀，你記住一句話：只要你比別人付出的多，你就會(huì)比別人領(lǐng)先，但是你也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就沾沾自喜。”
雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，父親的話使我懂得了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不可以驕傲。從那以后，我下定決心要發(fā)奮努力，絕不辜負(fù)老師和父親母親對(duì)我的期望！
大學(xué)的作文9
這個(gè)暑假我去了北京，參觀了清華大學(xué)。早就聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)清華大學(xué)是一所非常著名的學(xué)校，每年全國(guó)會(huì)有很多優(yōu)秀的考生報(bào)考這所大學(xué)，在去清華的路上，我就一直在想：清華大學(xué)是什么樣的呢？它和我們學(xué)校一樣嗎?它有幾棟教學(xué)樓？……突然我身后的一位阿姨說(shuō)：“清華大學(xué)最早是一座皇家林園，后來(lái)被改建為大學(xué)的�！薄芭�，公園？那一定很大吧？一定和烏魯木齊的紅山公園差不多大吧？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。帶著一大籮筐的問(wèn)題，不知不覺(jué)地就來(lái)到了清華校園的門口。
一進(jìn)門，“天哪！”我禁不住叫起來(lái)，這里比我想象的大得多，紅的瓦、綠的墻、瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光從茂密的枝葉中間射進(jìn)來(lái)，射到小路上；射到水面上；射到我們每個(gè)人的臉上。
我們搭乘了校車瀏覽了清華校園的全景，聽(tīng)說(shuō)著名文學(xué)家朱自清當(dāng)年在清華大學(xué)任教時(shí)就是在這里的荷花池邊寫出了抒情散文《荷塘月色》，我和媽媽立刻想到要去看看那片荷塘。因?yàn)樾@太大，所以我們一時(shí)間不知該往哪個(gè)方向走才能找到，我等著媽媽想辦法，可這一次媽媽卻站在一旁不發(fā)話，看樣子是想鍛煉我，讓我自己想辦法了。我只好硬著頭皮去問(wèn)那些舉著小旗子的導(dǎo)游，順著導(dǎo)游指的方向我和媽媽終于來(lái)到了荷花池邊，這里真美，綠油油的荷葉連成了一片，粉紅的荷花在水中綻放，幾只淡藍(lán)色的蜻蜓在水邊飛上飛下……我被眼前的美景深深吸引了，不由自主的拿出朱自清的《荷塘月色》輕聲地讀了起來(lái)：“這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧�！本瓦@樣我在荷花池邊的小路上一圈一圈的走著，將散文一遍一遍的讀著，似乎不知道累，時(shí)間過(guò)得真快，媽媽提醒我該走了，我戀戀不舍地離開了校園，在回去的路上天仿佛更加的`藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛，我的心也象鳥兒一樣的在飛翔，我想：我以后一定要考得清華大學(xué)來(lái)，我也要像這里的大哥哥大姐姐們一樣，到這所知識(shí)的殿堂中汲取養(yǎng)分，成為優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)的作文10
綠竹搖曳，鵲喜前鳴，生機(jī)枝頭鬧。
你們一定在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假萬(wàn)般的翹首等待中，等到了那一份充滿了高校對(duì)你們肯定的邀請(qǐng)函——錄取通知書。
磨劍數(shù)十載，鳴鳴戰(zhàn)場(chǎng)，揮刀下炙，斬盡攔路虎，鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行，飽嘗了一路孤獨(dú)而艱辛的風(fēng)霜，一切的付出皆會(huì)有回報(bào)，那份紅得耀眼的“大學(xué)入門票”便是對(duì)你們最大的認(rèn)可。
喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?
哪一個(gè)是你們現(xiàn)在的心情，亦或是哪一些?
放下了繃緊的那一根弦，行囊卻沒(méi)有減輕，換成了一個(gè)更大更豐富的。
你們擔(dān)心會(huì)被壓彎了腰嗎?沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。
雄鷹展翅，上比蒼穹;飛鵬所倚，高騰云天;巨鯤傲鰭，下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹，展翅橫縱九萬(wàn)里，覆壓萬(wàn)宇;你們?nèi)邕@飛鵬，振翅怒飛，摶扶搖羊角而上九萬(wàn)里;你們?nèi)邕@巨鯤，背凌萬(wàn)廈，玩盡古海奇兵。年華正好，享天時(shí)，擁地利，更帶著人和——上路。
你們會(huì)想，下課的鈴聲，一陣陣，敲打著咕咕叫的肚子，蜂流涌入食堂，看著形形色色的菜肴，“空城計(jì)”似乎唱的更得意了。
你們會(huì)想，同學(xué)、教授祥和一團(tuán)，或?yàn)橐粋�(gè)案例爭(zhēng)論不下，或?yàn)橐粋�(gè)結(jié)果喜笑顏開，但都是你喜歡的模樣，那久違的，要初始牛毛的沖動(dòng)，以及那久偉的，曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。
你們會(huì)想，校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無(wú)差錯(cuò)地走到教室，才可以累的時(shí)候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方，坐下來(lái)，冥思，要怎樣才可以找到最熱鬧的地方，跳起來(lái)，歡樂(lè)?它是否會(huì)像一個(gè)老朋友那樣，佇立在那兒，什么都不做，什么也都不說(shuō)，但就是成為了你安全而又堅(jiān)實(shí)的靠背?
你們會(huì)想，圖書館又是什么樣呢?會(huì)有你愛(ài)看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃，還是只剩呼吸聲在微動(dòng)。萬(wàn)千藏書的圣地，你是否能成功在里面找到顏如玉，覓得黃金屋?
當(dāng)然了，最好是熟悉或陌生，一見(jiàn)面便能微笑著，最好是教授耐心，能對(duì)引導(dǎo)直到茅塞頓開，最好活動(dòng)多些，釋放活力的'平臺(tái)建的更廣，最好是剛好藍(lán)天，剛好驕陽(yáng)，剛好的日子，剛好的開始……
你們一直在尋找那個(gè)傳說(shuō)中的緣分，當(dāng)看到這所大學(xué)時(shí)，就像一種前世今生的緣分。你在找，他在等，而他在冥冥、默默中等了幾千年。
終有一天，你們會(huì)橫七貫，履至尊，治六合，執(zhí)鞭敲，治理屬于你們的天下!
大學(xué)的作文11
“秋風(fēng)蕭瑟，落葉知秋，微風(fēng)輕輕起悄悄拂過(guò)臉頰。離別總來(lái)的悄無(wú)聲息，和父母的擁抱過(guò)后就是一聲再見(jiàn)�！边恰阋詾槭沁@樣的？不，重頭再來(lái)。那是一個(gè)炎熱的九月，我孤身一人踏上與家漸行漸遠(yuǎn)的綠皮火車，前往我的大學(xué)。
大學(xué)，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù)；大學(xué)，是學(xué)生追求夢(mèng)想的平臺(tái)；大學(xué)，更還是學(xué)生走向未來(lái)步入社會(huì)的橋梁。概括的來(lái)說(shuō)，我對(duì)大學(xué)的定義就是人生的一個(gè)過(guò)度階段。而每個(gè)人對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不同，從而導(dǎo)致對(duì)大學(xué)生活的想法也會(huì)有所不同。
過(guò)去的十幾年都在被各種條條框框束縛，我以為步入大學(xué)迎接我的是自由，我以為我的大學(xué)生活以為會(huì)是過(guò)去看的偶像劇那樣能夠自己做想做的事，談一個(gè)戀愛(ài)，有一份兼職，我以為我的大學(xué)生活會(huì)是輕松的。但是事實(shí)往往是與理想相悖的。自由？不可能的。部門，院部，學(xué)校所規(guī)定的各種條條框框七面八方像我襲來(lái)。做想做的事情？不存在的。等真正的進(jìn)入大學(xué)忙碌的各種事情等著我去完成，只有把所有的事情都圈在一個(gè)框架里面，分配好每一件事，你才能有自己的時(shí)間。輕松？不可能的'。以前老師總跟我們說(shuō)：現(xiàn)在吃的苦都是暫時(shí)的，等你到了大學(xué)就輕松了。這些話都是放屁，根本不存在什么輕松的大學(xué)等你去讀。往往你覺(jué)得輕松覺(jué)得自己完全沒(méi)有事情做那是因?yàn)槟愀菊J(rèn)真的在讀書，而是一味的想著如何混日子。很不幸的是在步入大學(xué)的前幾年，部門班級(jí)寢室的各種關(guān)系的壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦都?jí)涸诹思缟�。各種人際關(guān)系處理起來(lái)其實(shí)是很疲倦的，結(jié)交朋友也很累，找到一個(gè)和你三觀相合的朋友實(shí)屬不易，在大學(xué)里倘若你的朋友并不是你想要的或者磨合不來(lái)的，那么與其這樣下去不如自己一個(gè)人。過(guò)了近三年就目前而言我的大學(xué)生活我的比較滿意的，能夠在自己想學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心去看書去學(xué)習(xí)，能在自己想放松去玩的時(shí)候搭上三五朋友出去逛街，吃吃喝喝，周末可以去舞室跳舞，維持自己的興趣愛(ài)好，找到一份兼職賺一點(diǎn)能滿足自己稍微超出生活費(fèi)的零花錢。這樣的大學(xué)生活，不會(huì)讓我覺(jué)得身心疲憊。跟以前幾年的大學(xué)生活比起來(lái)，我覺(jué)得我現(xiàn)在很開心。
如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是書里最美的部分；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途，那么大學(xué)生活就是人生中最繁華的時(shí)候。我珍惜我現(xiàn)在的大學(xué)生活，人生僅有一次的大學(xué)生活。
大學(xué)的作文12
在餐廳里，同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲，同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置，同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間，不同的是同樣的問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間的不同，所得出了截然不同的答案。
時(shí)移境遷，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來(lái)到了一座新的城市，開始了一段新的生活。初來(lái)乍到懷揣著夢(mèng)，滿心的迷，如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的注解。一直在尋找著什么，得到著什么，又失去著什么，卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確，至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來(lái)新的什么，已經(jīng)不在那么重要了。離開了那座圍城，所面臨的一切是好是壞因人而異�？墒谴蠖鄶�(shù)人的`人所需面臨的大致都是迷茫的，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒(méi)有目標(biāo)的生活必然是無(wú)所寄托的。無(wú)所寄托的生活，又必然是無(wú)聊的。所以說(shuō)大學(xué)生們往往都覺(jué)得在大學(xué)的日子里是如此的無(wú)聊，如此的毫無(wú)意義。這種因?yàn)闊o(wú)聊而毫無(wú)意義的生活，由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的平臺(tái)，他們卻各自開發(fā)了不同的夢(mèng)，自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。
如果說(shuō)每個(gè)人人生的分化從此刻開始，其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無(wú)聊而毫無(wú)意義的日子里，都為自己找到了新的寄托或者說(shuō)是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前，走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛(ài)恨交織的小說(shuō)里，尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體，盡情快樂(lè)的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的，一頭埋進(jìn)書海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇，不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果，對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)至少此時(shí)他們是快樂(lè)的，至少是充實(shí)的。
我在這大學(xué)一年多的日子里，初來(lái)的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開始，其實(shí)也是夢(mèng)的開始。雖然夢(mèng)會(huì)醒，可是誰(shuí)都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng)，夢(mèng)半醒，造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng)，等著續(xù)寫。夢(mèng)醒之后我們將何去何從，那是夢(mèng)醒之后。
大學(xué)的作文13
時(shí)光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不再是那會(huì)兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹，細(xì)味思來(lái)，頗有幾分感慨幾分驚！ 伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來(lái)到這里，欲“九天攬?jiān)�，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學(xué)錦上添花，欲“彰顯個(gè)性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是，理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦＃盐覀儫皿w無(wú)完膚。因此，我們便開始質(zhì)疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學(xué)的“分流說(shuō)”便就此由理論走向了實(shí)踐，部分同學(xué)“前赴后繼”，獻(xiàn)身游戲，終于為“分流說(shuō)”作出了杰出的貢獻(xiàn)；部分同學(xué)“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的.勝利》，堅(jiān)持著依舊童話般的夢(mèng)！
睿智者說(shuō)：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說(shuō)中的《吶喊》，雖然，結(jié)果不盡曉得，但是我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了！
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望，但是對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想，大一是我們勵(lì)志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學(xué)四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來(lái)吹起奮進(jìn)的號(hào)角。 蹉跎的時(shí)間告訴我們，充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上。我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂�，也讓我們透過(guò)蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權(quán)且作為以后的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……
大學(xué)的作文14
“自強(qiáng)不息，厚德載物”。我的夢(mèng)，在清華！
十幾載如一日的拼搏，為的是什么？為的是給父母一個(gè)交待，為的是給恩師一種報(bào)答，為的是給社會(huì)一份力量。
現(xiàn)在還像父輩那樣嗎？上了大學(xué)就進(jìn)了所謂的“保險(xiǎn)箱”，是嗎？記得高中以前的時(shí)候我總是這樣認(rèn)為，認(rèn)為大學(xué)是全世界人的樂(lè)園，是全世界人最輕松的地方。
近年由于當(dāng)前金融危機(jī)引發(fā)的一系列困難，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，有些大學(xué)生仍有無(wú)業(yè)現(xiàn)象，但也有許多自強(qiáng)不息的青年一改三本頭銜成為名牌大學(xué)的研究生、博士生。我漸漸有所思索，我要的大學(xué)生活，究竟是什么樣的呢？
上了大學(xué)，我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)！像一軍之長(zhǎng)，運(yùn)籌帷幄之中；像一粒微塵，默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)；像一件棉襖，給老師和同學(xué)最及時(shí)的溫暖；像一位心理學(xué)家，疏導(dǎo)同學(xué)們內(nèi)心的苦悶和憂愁。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)青年沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力？我就是一名新秀！誰(shuí)說(shuō)中國(guó)青年在公共場(chǎng)所亂成一鍋粥？我們懷揣法律法規(guī)，心系祖國(guó)的榮譽(yù)，自己管好自己，我們做自己的主人，為國(guó)添光！我們的大學(xué)生活會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，我們會(huì)在樂(lè)趣中探尋知識(shí)。
我會(huì)向我擅長(zhǎng)的專業(yè)進(jìn)軍，不是為了高考死記硬背，不是為了應(yīng)付生搬硬套，而是靜下心來(lái)去與孔子促膝交談，做人先于做事；是埋頭于化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室探索奧秘；是遨游于四大發(fā)明之一的紙上進(jìn)行精密的計(jì)算。是的，我們的大學(xué)生活不是機(jī)械化的，我們的大學(xué)生活不是松弛的，是追求的永無(wú)止境。世上沒(méi)有一勞永逸的事情，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、終身建立學(xué)習(xí)的觀念并不斷付諸于行動(dòng)才能立足于社會(huì)。這是我所愛(ài)的大學(xué)生活，平凡而又有非凡，常規(guī)而又有新意，它不僅會(huì)屬于我，還會(huì)屬于普天下的`青少年。
依稀記得那個(gè)美麗的向往，如果能考上重點(diǎn)大學(xué)，我老姑就會(huì)給我買很多大白兔奶糖，懵懂的孩童哪里知道什么是大學(xué)，但自那時(shí)起，大學(xué)這個(gè)名詞就烙在我的心中，它和我手里握著的心愛(ài)的“大白兔奶糖”一樣，很“甜”，很“甜”。
彌漫著泥土芳香的花園似的校園里，鳥兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，漫步于其中身心愉悅陶冶情操，自習(xí)時(shí)間靜坐在清華園里，手捧心愛(ài)的書本，品味書中的人生哲理。小憩時(shí)，帶上耳機(jī)，賞聽(tīng)激昂的歌曲，再登凌云之志。
夢(mèng)，是真實(shí)的，它從未拋棄過(guò)我，我在心中默默發(fā)誓，一定要為之拼搏。是的，如今的大學(xué)夢(mèng)總會(huì)有成真的時(shí)候，大學(xué)夢(mèng)是我的伴侶，大學(xué)夢(mèng)是我的良師。大學(xué)夢(mèng)是我的追求！
大學(xué)的作文15
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，盲目過(guò)分的追求考試高分，更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累，如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的，它靠的.是自覺(jué)。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時(shí)的，盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過(guò)，我的付出也得到了回報(bào)，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天，展望未來(lái)，努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學(xué)生活中，曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù)，還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì)頗深：首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置，學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù)，要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事，才能贏得同學(xué)們的理解和信任，才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來(lái)到大學(xué)，我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人，因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起，形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂(lè)。我們從陌生人變成朋友，
【大學(xué)的作文】相關(guān)文章：
大學(xué)英語(yǔ)作文08-19
大學(xué)作文范文04-12
大學(xué)生作文12-06
感恩父母大學(xué)作文02-24
大學(xué)軍訓(xùn)作文精選09-01
廈門大學(xué)作文08-19
我的大學(xué)夢(mèng)作文03-31
我心中的大學(xué)作文02-13
我的理想大學(xué)作文04-05