美，無處不在作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美，無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美，無處不在作文1
有人沒有美麗的五官，有人沒有優(yōu)雅的身材，但在我看來這一切都沒有關系，因為人最重要的是心靈之美。
那是一個秋高氣爽的早晨，我在菜市場看見了一件觸動人心的事，讓我覺得擁有心靈之美的人最可敬。
在上學的路上，我路過熱鬧非凡的'早市場，顯得越發(fā)熱鬧。只聽有的叔叔大聲的喊著:“蘋果，蘋果，又甜又脆的蘋果�！庇械陌⒁桃膊桓适救踹汉戎�:“豆腐，豆腐，熱乎乎的大豆腐。”還有的大爺在賣著成車的秋土豆。
我穿過人群發(fā)現不遠處有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身材瘦小，穿著一件破舊的衣衫，推著一輛裝著幾袋子的土豆，吃力的上著馬路牙子。我心里想：老奶奶的家人呢？這時有位哥哥三步并兩步跑去喊著:“老奶奶我來幫您吧！”還沒等老奶奶說話，那位青年哥哥就迅速的把車拉過了馬路牙子，轉身就離去了。老奶奶看著哥哥的背影微笑了。
朋友，在生活中只要你認真觀察，就能發(fā)現心靈之美無處不在！
美，無處不在作文2
杭州這個地方不僅風景美，還有一種潛在的美，讓我對杭州有新的看法
星期天，去玩。來到了公交車上，啊！公交車可真擠啊，我看準時機，找了個位置坐了下去。這是一個老奶奶走了上來，一個年青人立馬站起來讓座，沒有任何猶豫，沒有任何停留。
這就是杭州地帶的'人，是那么熱心，這個年輕人給我上了一課。
這是生活中的小事，但卻體現了杭州的一種美德。啊！杭州，一個美麗的天堂，它讓我著迷，讓我體驗到了這種內在的美。
還有一次，還是在公交車上，我不知道目的地怎么坐車，司機叔叔不但告訴我哪一站下車，還耐心的教我怎么走。到站了，我忘了下車，可司機叔叔卻記得很牢，他提醒我了一下，我才如夢初醒，道了謝后便匆匆下了車。
杭州，一個美麗的天堂。在這，美無處不在！
美，無處不在作文3
世界上有許許多多的美，比如說：行為美、語言美等。
有一次，有位大哥哥他在學校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說：“謝謝你的提醒，我以后不會再這樣做了�！�
我們班上也有這樣的.狀況，有些同學隨手亂扔垃圾，就像那個大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個小弟弟那樣懂得愛護環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠是那樣美麗。
每天在學校里上課的時候，鄒老師用她那甜潤、清脆、激昂的嗓音和標準的普通話講著課，我們聽得入癡入醉，好像進入了文中角色，大自然也含笑的傾聽著，好像和我們融入了一體。
我們作為小學生，都應該堅持校園普通話，并養(yǎng)成習慣。不管在家里，還是在學校，都必須說普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說得最棒，讓我們祖國優(yōu)美的語言傳向世界！
美，無處不在！
美，無處不在作文4
這幾天，不知老天爺發(fā)什么脾氣，每天都下雨。這不，上午還是陽光明媚，下午就烏云密布，轉眼就下起雨來了。我心想：這老天爺的臉跟孫猴子似的，說變就變。
兩點多鐘時，雨突然大了。像潑，像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹，打在車上劈啪作響。我剛好在上學路上被雨水困住了。坐在車上，我的心里煩躁不安�？粗嚧巴饽：能囕v，聽著冰雹打在車窗上清脆的'響聲，無疑給我焦慮的心情雪上加霜。
經過百般周折，我可算來到了學校。放眼一看，學校竟成了“池塘”�？磥磉@雨水對學校的危害也很大。經過“水彈”的無情攻擊，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達一樓大廳時，我猛一抬頭，竟看到了竟然的一幕：
在操場的東邊，有五六個小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個男子。那個男子背著一個孩子，飛快地跑進教學樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：這位叔叔真是個好人，一個活雷鋒啊。我在那里停頓了一會，猛地回過神，又急忙向班里跑去。
“美”真的無處不在。這位叔叔用他樸實的行動真實了這樣一句話：生活處處有真情。
美，無處不在作文5
我們生活中處處都有美，不過他好像喜歡跟我們玩捉迷藏，只有用心去找才會發(fā)現它正如法國大雕塑家羅丹說：這個世界缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛。
日出是多么美��！它若隱若現，冉冉上升。它光亮耀眼，像一輪金黃的圓月，懸掛在東方的天邊，恰似一盞閃耀的宮燈，照耀著世界。
山峰是多么美��！它們各具情態(tài)。有的連綿不斷，美麗而又神圣，令人向往。有的危峰兀立，正如桂林的山一樣，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來。
小溪是多么美�。∷悄敲吹那宄�，溪里的一切看得都清清楚楚，魚兒游得多么快活，那五彩繽紛的鵝卵石把小溪襯映的更美了，讓人心曠神怡。
夕陽是多么美��！臨近傍晚，抬頭望去，它的臉通紅通紅的，像個靦腆的`小姑娘，躲進了云妹妹的背后。夕陽照射在海平面上，泛起了層層金波。
用眼去看，可以看到一幅幅五彩繽紛的圖畫，用鼻去聞可以聞到一股股沁人心脾的香氣入耳去聽，可以聽到一首首悅耳動聽的演奏。所以美無處不在，只要用心就能感受到它。
美，無處不在作文6
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來到了學校，早上廣播講今天是我們學校的運動會，上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時候，我們班的跳繩運動員就到了操場準備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來跳繩，他們跳了一個又一個……，我們跳完了，我班跳得最多的是張欽——一八百十一個，回到教室里我們班的張欽同學去拿了獎回來，他得了三年級的第二名。我想他跳了一百八十一個才得了第二名。但是，我相信下次他會努力爭取得第一的`。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多，爭取給我們班添光彩，這是我的愿望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時候，我們的大隊委帶著我們到了操場，我一看，啊！那么多人在比賽，我們把隊排好后，過了一會兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過去。我是啦啦隊的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來。
運動會就這樣圓滿結束了，我們就給今天的運動會畫上了一個漂亮完整的句號。
美，無處不在作文7
路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
美，到處都有，對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風吹開我們的心扉！你會發(fā)現：美，就在我們身邊。
春，多么愜意的季節(jié)！她帶來了芬芳艷麗的花朵；帶來了嫩綠蓬勃的草木；帶來了甘甜的細雨；帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏，多么熱情的季節(jié)！她帶來了挺拔蒼翠的樹木；帶來了金黃燦燦的.驕陽；帶來了對未來的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的季節(jié)！她帶來了清涼的秋雨；帶來了如金的落葉；帶來了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩。
冬，多么寧靜的季節(jié)！她帶來了純潔的雪花；帶來了潔白的天地；帶來了寒風的清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經給予我們美，而我們的步伐太快，沒有時間去停下，并欣賞這自然給予的美麗。
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經很多，要有發(fā)現美的眼睛。美，無處不在！
美，無處不在作文8
生活中處處都有美，就等著我們去發(fā)現它。
記得那是一個雪花飛舞的寒冬。街上人來人往，車來車往。有賣包子的，賣玩具的，賣首飾的，“賣糖葫蘆嘞，糖葫蘆嘞�！币粋�二三十歲小伙子辛苦的在賣糖葫蘆。突然來了一個七八十歲的盲人老爺爺，老爺爺問小伙子：“這，這是賣糖葫蘆的嗎？”小伙子回答道：“是的，叔叔有什么能夠幫到您的嗎？”只見你老爺爺用他龜裂的手指從口袋里掏出幾張皺皺的錢。并對小伙子說：“我要五塊錢的糖葫蘆，你自己拿錢吧。”只見小伙子拿了一張一塊的。并給了老爺爺五塊錢的'糖葫蘆。又拿了一張100元的，給了老爺爺。老爺爺發(fā)現錢給錯了�；剡^頭來，可小伙子早以沒有了身影。老爺爺眼淚如雨水般落下來。
這些好心人讓這寒冷的冬天不再寒冷，焱熱的夏天不再焱熱。好心人為你點贊！
美，無處不在作文9
世界并不缺少美，而是很少有人發(fā)現美；只要我們有雙發(fā)現美的眼睛，就能找到美，并感受美，感受美帶給我們的幸福和享受！
生活在這個世界里，美無處不在：春有生機盎然的美；夏有熱情奔放的美；秋有成熟穩(wěn)重的美；冬有含蓄內向的美。驚雷的美在于它炸重疊的烏云；綠芽的美在于它沖毀了寒冬的鐐銬；泉眼的美在于它捧出了心底的誠意；果實的美在于它奉獻了金色的豐收……
大自然的美總是那么美麗動人，令人神往。而生活中的美更發(fā)人深思，催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美；過五關斬六將是關羽的美，斗酒詩百篇的李白的.美；彎弓射大雕是成吉思汗的美；空城撫瑤琴是孔明的美；風雪山神廟是林沖的美……
生活中的美能使人奮進，而文章的美更令人遐想……文章內容清晰自然是美；情節(jié)曲折驚險是美；文字樸實流暢是美；風格細膩柔婉是美。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是形式美；“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是成就美；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！笔且饩趁馈�
美從你智慧里提取，美從你進取中升華，美從你勤勞的雙手中放飛！只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，你就會感到……美，無處不在。
美，無處不在作文10
開學初的《開學第一課》教會了我發(fā)現美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器，如果你想知道他的`絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下撥動手柄，聲音時而清晰可見，時而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓練時的情景，她們時常在水里哭，他們每次訓練都要游泳一萬米啊！這可是一個驚人的數字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳。”經過一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進理想大學，也要堅持學業(yè)�！边@時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發(fā)現了！
美，無處不在作文11
生活里的美無處不在。
早上，房間里射進兩三方斜斜的太陽，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽臺上想找到是誰在引吭高歌�！霸瓉硎悄銈儍蓚�小不丁兒。”
鳥籠子里望仔和添添一藍一黃不停地跳來跳去，邊跳邊比著誰的歌聲最好聽。
幾縷陽光悄悄地鉆進了鳥籠子里，我一轉身，發(fā)現了一副炫爛的畫卷。
紅艷艷的太陽從天幕后探出了半個小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來，而且越來越大，周邊的幾朵白白的`“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的是淺粉配橙紅；有的是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽光照在了大地上，我家陽臺上的一切都充滿了生機。
望仔和添添小雞琢米似地點著頭，扭動著身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽光的到來，墻頭上的灰白小貓舒適地生了個懶腰，眼睛里閃著紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現了一團團可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽光映入這個清晨開始。
美，無處不在作文12
世界上到處都是美，它們形成了一道亮麗的風景線，羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現�！彼�，只要我們仔細觀察，便會發(fā)現許許多多的'美！
中午，我照例飛快地吃完飯，準備回教室看書呢。環(huán)顧一下四周，白繼威已經吃好飯，放好餐盤，卻沒有徑直回教室，而是走到我們班的第一張餐桌邊，他想干什么呢？一個疑問在我心中豎起了大大的問號。于是，我緊跟在他后面，只見他彎下腰，撿起一顆一顆的飯粒。瞧，他做得一絲不茍，甚至連最細微的地方都不放過。撿完飯粒，他又貢獻出自己的抹布，慢慢地擦了起來。那些桌子上的湯漬，椅子上的油漬，全都被他擦得一干二凈。第一張桌子掃干凈，他又開始打掃第二張桌子。就這樣，經過他的打掃，桌子又恢復了原來的模樣。在看看他，已經熱得滿頭大汗，累得背都彎了。原來，這些天一直被校長表揚我們桌子干凈的功勞者竟是白繼威呀！我心里有一種敬佩之情油然而生。
其實，這樣的事情在我們身邊還有很多很多，只要你有一雙會發(fā)現的眼睛，就會看到這種美無處不在。
美，無處不在作文13
那時已是傍晚，景區(qū)車站里的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮著燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣著樸素，說話有著家鄉(xiāng)口音。
“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠處的總車站則是那一輪明月。
就在我發(fā)著呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐�！边@我才不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你占來我位子我怎么坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒事�！笔迨逡娢彝妻o，又想再說什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。
風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的.關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的是心靈，因為他有別人沒有的心靈美。
羅丹說過，美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美。美，無處不在。
美，無處不在作文14
美是無出處不在的，美就在我身旁。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長在柏油路上，其它的只長在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時候，它已經全出來了，它的生命力可真頑強，在如此惡劣的環(huán)境下，仍能生存下來。讓我從心里震撼，生命的頑強讓我感受到了美。
生命的頑強讓我感受到了美，還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。
七寶老街你去過嗎？那里的小吃可是很不錯的。那里的建筑也是有古代的那種風格。那里有許多的`店，有賣文房四寶的，賣古代風格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠去的人們，看著四周古色古香的風景，沒有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無出處不在的，美就在我身旁。
美，無處不在作文15
美令人陶醉，令人心曠神怡；沒事可以享受的，只要你用心去尋找，其實美哪，無處不在。
學校的小花園是一個很美地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風吹過，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩的小花，潔白的衣裳在太陽的照耀下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點像圓點似的花蕊，后面拖著長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特制的冷飲，看起來很誘人。
看，那片嫩嫩的'葉子，打著圓圈兒落下來，噢，一定是它想來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的干干凈凈，干脆狠下心來不回家了，當一片平凡而悠閑的落葉；落到草地上，隨著風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過的清閑而歡樂。
這時風情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成一片扁舟，開始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……
��！美無處不在。
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