被誤會(huì)的優(yōu)秀作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的被誤會(huì)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文1
上課時(shí)老師說(shuō)：“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書�！崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái)，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái)，我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，老師開口說(shuō)道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的.，我沒有拿她的書�！蔽覒┣械卣f(shuō)。
可是，我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō)：“你一定要說(shuō)謊干什么呢？”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō)：“管宏彬?qū)Σ黄�，老師誤會(huì)你了，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！边@時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯(cuò)事，何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文2
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。
那是四年級(jí)下期的一堂音樂課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個(gè)壞點(diǎn)子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，張寬湊過去說(shuō)：
“付莉婷，你去找找楊晉川的`書包吧，說(shuō)不定文具盒就在里面�！备独蜴眯乓詾檎�，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無(wú)辜，就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。不一會(huì)兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說(shuō)：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實(shí)是個(gè)偽君子，是個(gè)小偷�！蔽覄傁虢忉�，
她根本不容我分辯，說(shuō)：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說(shuō)話，你也不要來(lái)找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個(gè)小偷，我是個(gè)偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說(shuō)
話。那段時(shí)間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個(gè)小偷，我不配當(dāng)大隊(duì)委。老師讓我回答問題時(shí)，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來(lái)我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來(lái)龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我
們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。
通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文3
在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。
一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的'橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀！此時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個(gè)兇樣子，無(wú)力爭(zhēng)辯，委屈地哭了起來(lái)�？墒牵疫�是不死心，繼續(xù)追問了著她。這時(shí)，葉芷瑤的好朋友盛越走了過來(lái)，一臉生氣地說(shuō)道：“芷瑤她剛才確實(shí)沒拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時(shí)，我慢慢冷靜下來(lái)，意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，芷瑤，是我不對(duì)！你別太在意了。”我本來(lái)還以為她會(huì)不接受的�？墒撬齾s破涕為笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來(lái)橡皮還是沒有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。
誤會(huì)終于解除了，我卻明白了一個(gè)道理，在還沒弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因?yàn)檫^于多疑和沖動(dòng)，很容易錯(cuò)怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文4
大家天天在一起，難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈，感覺對(duì)方很討厭吧！其實(shí)，我就誤會(huì)過我的同學(xué)，肯定讓她心里難過了。好了！不多說(shuō)了，還是聽我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。
有一次下課，我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩，規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸，臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來(lái)跑去，再讓另幾個(gè)人去采“寶石”，我們用樹葉當(dāng)作寶石，如果誰(shuí)的'腳或者衣物被“僵尸”抓住了，那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了，甚至都上課了還不想回教室�？墒�，如果不進(jìn)教室上課，回家就得吃“筍子燒肉”的。所以，等到第二道上課鈴叮叮叮響過之后，我們才急匆匆地跑回教室。還好，老師還沒有來(lái)。老師來(lái)了，上課了，老師就在黑板上寫字，我拿出了本子做筆記，這才發(fā)現(xiàn)本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見了。這時(shí)，我看見我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣，我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō)：“陳敏，你拿我的鋼筆干嘛？”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑，就跟她說(shuō)：“看一下你的文具盒�！标惷舭阉墓P袋推過來(lái)，我趕緊拉開拉鏈，果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺。我拿出我的筆，對(duì)陳敏說(shuō)：“這是我的筆．這里有記號(hào)的�！比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥怠！标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō)：“那你怎么不把鋼筆還給我？”陳敏急了，說(shuō)：“那是別人動(dòng)過我的筆袋，羅耀陽(yáng)看見了的�！�
下課之后，我問羅耀陽(yáng)，羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒，我就覺得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏，雖然我沒有親口對(duì)陳敏說(shuō)，但是我心里原諒了陳敏，也希望她原諒我。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文5
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就往家中跑。
來(lái)到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢？”爸爸生氣地說(shuō)：“我少了一百元錢，所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù)，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說(shuō)！”我大聲說(shuō)：“我沒有拿！”可是，爸爸不相信，還說(shuō)要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說(shuō)：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說(shuō)：“你沒拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸奪過我的書包翻了一個(gè)遍，沒有找到什么錢。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來(lái)，爸爸去接?jì)寢屃�。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來(lái)。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來(lái)找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說(shuō)：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的`孩子，同時(shí)應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)說(shuō)清楚。”我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的乖女兒�，F(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑，說(shuō)：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文6
“什么，作業(yè)還沒寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！
事情還要從今天早上說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡�。我本想在睡一�?huì)兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來(lái)。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰(shuí)呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的.水果。我奇怪地問他：“老爺爺，請(qǐng)問你找誰(shuí)呀？”老爺爺被我這么一問，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號(hào)302室嗎？”“老爺爺，你看錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢！”我笑著答道�！澳牵悄�，”老爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)！”聽他這么說(shuō)，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個(gè)聲音在說(shuō)：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！這時(shí)，老爺爺對(duì)我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我?guī)闳ィ 闭f(shuō)完，我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊，請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文7
黃昏的冬日，給天空添了幾分色彩，刺骨的寒風(fēng)，如同刀子般刮在人們臉上。人們換上了棉衣，可這依然阻止不了寒風(fēng)的，呼嘯
夜幕早已降臨，我心驚膽戰(zhàn)地走在一條小巷中，這條小巷的周圍很少人住，但在路旁沉睡的`雜物，早已堆積如山。路邊的燈光時(shí)亮?xí)r暗，一條條報(bào)廢的電線橫七豎八地躺在房子的陽(yáng)臺(tái)上，突然一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，我身子冷得直發(fā)抖。
“咚咚咚”，一陣陣響聲從我背后發(fā)出，回過頭，只見那些雜物都倒了，我心里非常不安：為什么那些東西會(huì)倒，難道是有鬼嗎？不應(yīng)該吧，我開始變得敏銳了，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音足以讓我直冒冷汗�！爸ㄖā薄Ｒ魂嚧潭穆曇魝鬟M(jìn)了我耳朵里，我不敢回頭看，只是加快了腳步。可無(wú)論我怎么走，這一條路好想都走不完�！霸趺催@么久呢？”平時(shí)幾分鐘就結(jié)束了。今天是鬼上身了嗎？我手里全是汗，手也緊緊的抓著衣角，心直撲通撲通地跳著。此時(shí)聲音好像離我越來(lái)越近了，好像我一回頭，他就可以抓住我。一想到這，我不禁眉頭緊皺，幾乎快絕望了。但是一束燈光在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)了，那就是入口。我健步如飛地奔跑著，只想快速離開這一條小巷�？墒蔷驮诳斐晒Φ哪且豢蹋冶宦愤叺碾s物絆倒了，我心里又開始斗爭(zhēng)了：哎，完了，鬼快追上了，反正也走不了，那就拼一下吧。
就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，慈祥的聲音傳進(jìn)我耳朵里，“小朋友，你怎么跑那么快呀？你的書本掉啦�！�
真的是嚇了我一跳，頓時(shí)，我接過書本，“哈哈，謝謝您了，不好意思哈”，我跟大爺?shù)狼钢蟊阕吡恕?/p>
說(shuō)起來(lái)挺好笑的，我居然把大爺認(rèn)成了“鬼”。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文8
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，他每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺的。我早就看透了，和他待在一起時(shí)，每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕。“姐姐，看我?guī)裁磥?lái)了�！边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來(lái)，結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住他的聲響，隨后就是他肆無(wú)忌憚的踢門聲�！耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢姡皝?lái)啦！”……
他沖了進(jìn)來(lái)，帶著掩飾不住的快樂，“你看這是什么？”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見他那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心，可以說(shuō)是已成定型了吧。
吃飯，玩游戲，一切都跟過去一樣�！敖悖钥谙闾�！”他從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著他，他的一舉一動(dòng)，見他沒有拆，只是嘿嘿地笑，接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會(huì)上他的當(dāng)。
他回來(lái)了，依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的`，矮我半截卻寫著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他，試探地說(shuō)：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！他似乎看出了什么，不發(fā)話了，只是輕輕拆開它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒錯(cuò)，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲”……
面對(duì)眼前的一切，我無(wú)言以對(duì)，啊，眼前的小弟弟居然變了，而我，居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺熱了起來(lái)……
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文9
誤會(huì)了別人，要及時(shí)去解釋，不然，你們會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn)。
——題記
同學(xué)們，被別人誤會(huì)的感覺一定不好受吧，那就請(qǐng)你設(shè)身處地想想，你誤會(huì)別人時(shí)，他們心里好受嗎？比如說(shuō)，我誤會(huì)了我的'同學(xué)，但同時(shí)她也誤會(huì)了我。
記得那一天，我去同學(xué)家玩，她說(shuō)她就在家等我，但是她明明是在做作業(yè)，還說(shuō)在等我教她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲胰ニ揖褪且粋�(gè)講作業(yè)的人嗎？唉，算了，誰(shuí)叫到別人家是麻煩別人了呢，反正那題我也會(huì)做，就講講吧，但讓我沒想到的是有一大堆題，沒問題，只要我會(huì)做，我都可以教，可慢慢我就發(fā)現(xiàn)，有一道題我也不會(huì)，那就只有坦白說(shuō)了，所以我就跟她說(shuō)了我的真實(shí)想法，可她一聽卻認(rèn)為我是會(huì)做，故意不教她，她生氣了，我呢，見她這樣頓時(shí)就有一股無(wú)名之火躥上頭來(lái)，直接說(shuō)：“我說(shuō)了，我不會(huì)做，你沒聽見�。 闭f(shuō)完，直接摔門而出�；氐郊乙院�，冷靜下來(lái)，我就陷入了沉思：我這樣做好嗎？當(dāng)時(shí)我就不能忍忍，耐心一些和她說(shuō)，但這是我一個(gè)人的錯(cuò)嗎？我覺得，我的錯(cuò)會(huì)更大些，所以，我決定去找她道歉。她一開門就說(shuō)：“你不是說(shuō)再也不來(lái)了嗎？”我立馬說(shuō)：“對(duì)不起，今天是我錯(cuò)了。你能愿諒我嗎？”她回答：“你走以后，我就在想，我是哪里做得不對(duì)呢？我最后發(fā)現(xiàn)，我也有錯(cuò)，所以該說(shuō)對(duì)不起的是我�！蔽覇枺骸澳堑李}你做出來(lái)了嗎，不如我倆一起思考吧”“好�。 庇谑俏覀凖R心協(xié)力將這道題解答了出來(lái)。
設(shè)身處地地為別人想想，才能理解別人的難處，消除誤會(huì)，這樣友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文10
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，嘴巴漲得大大的，還叫出了聲，喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務(wù)室跑，醫(yī)務(wù)室檢查發(fā)現(xiàn)胡聰腳扭了，要一個(gè)星期才能好，接著又打電話給胡聰爸爸，讓把胡聰接回去，喔喔頭才回家。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無(wú)光，嘴角緊繃著，像一條直線。
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門，剛一進(jìn)門，就看見爸爸鐵青著一張臉，眉頭豎成“倒八字”，像兩把利劍直穿喔喔頭的心。眼睛瞪得圓圓的，像兩個(gè)大雞蛋，似乎快要掉下來(lái)。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個(gè)火辣辣的小太陽(yáng)，脖子上也暴出了幾根青筋，像無(wú)數(shù)的毛毛蟲爬來(lái)爬去，可怕極了！媽媽生氣問道：“為什么這么晚才回來(lái)，是不是又跑出去玩了！”爸爸也狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái)，嘴巴張的大大的，舌頭上卻僵住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
吃完飯后，爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的`電話，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭，爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時(shí)擠出了一對(duì)小酒窩，那對(duì)酒窩向下凹，像一對(duì)小括號(hào)，又像兩座拱形的橋，遙遙相對(duì)。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文11
人的一生，可能不會(huì)被嫌棄，可能不會(huì)被輕視，但不可能不被誤會(huì)。生活中，難免有被誤會(huì)的時(shí)候。
和許多00后一樣，手機(jī)成了我的最愛。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評(píng)。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí)，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過了一會(huì)兒，她走過來(lái)用一種審問的口氣問我：“你把我手機(jī)放哪了？快拿出來(lái)�！蔽曳畔率种械墓P：“喂，不要每次手機(jī)找不到了，就找我，好不好？沒看見嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語(yǔ)氣變重了：“這房子里，除了你會(huì)拿我手機(jī)，還會(huì)有誰(shuí)？快交出來(lái)，否則以后別想玩手機(jī)了�！蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了�！闭f(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間，“砰”的`一聲拉上房門。媽媽還在門外責(zé)備：“你這臭小子，犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復(fù)。“我剛才是不是有點(diǎn)不對(duì)。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“去道歉！去道歉！”
這時(shí)媽媽來(lái)敲門，我仍然木木地站在窗前：開還是不開？門外媽媽開口了：“孩子，是媽媽的錯(cuò)，媽媽誤會(huì)你了，手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了�！蔽伊⒓窗验T打開：“其實(shí)我也不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話。”“看！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來(lái)被誤會(huì)后不要只顧著委屈，應(yīng)該冷靜下來(lái)，好好解釋清楚，更不能對(duì)長(zhǎng)輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí)，要勇敢承認(rèn)，正確面對(duì)。誤會(huì)總會(huì)消除，終會(huì)雨過天晴，云開日出！
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文12
從前，小雞和小鴨是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，森林大王下令后天早上舉行一次跳舞比賽。小雞和小鴨知道了，信心十足。但是，小鴨有個(gè)壞習(xí)慣愛睡懶覺。小鴨想小雞提醒一下它，于是它按響了小雞家的門。小雞聽到了門鈴聲，就趕緊打開了門。一看是小鴨，馬上就讓它進(jìn)屋了。
小鴨說(shuō)：“后天早上要舉行一次跳舞比賽，你去的時(shí)候，叫一下我，我和你一起去。”
小雞爽快地說(shuō)：“好，好，好，我和你一起去�！�
小鴨見小雞爽快地答應(yīng)，就放心回家了。
就在舉行跳舞比賽的`那天，小雞早早地起床了，它來(lái)到小鴨家，拍拍門，大聲地喊道：“小鴨，小鴨，快起床，跳舞比賽要開始了。”
屋里靜悄悄的，小鴨還睡得死死的。
小雞只好先上路了。剛好，小雞到了，比賽就開始了。
先是小兔上場(chǎng)，它伴著音樂翩翩起舞。表演完后，掌聲如雷，小兔下場(chǎng)了。
再是小雞上場(chǎng)，它跳了一首優(yōu)美的舞蹈，觀眾連連點(diǎn)頭，它也贏得了觀眾的掌聲。
小鴨起床了，趕到那里，冠軍早已經(jīng)選出來(lái)了。小雞正抱著獎(jiǎng)杯，洋洋得意呢。
小鴨走過去，生氣地說(shuō)：“你怎么不叫我？”
“你先別生氣�！毙‰u不慌不忙地說(shuō)，“我早上叫過你，可你不起來(lái)啊，我有什么辦法。”
“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毙▲喺f(shuō)。
它們又和好了，正在快快樂樂地回家去呢！
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文13
曾經(jīng)，有過一次誤會(huì)，它在我的心上，烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
上了初中，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，上小學(xué)時(shí)的輕松之意一掃而光，就連“無(wú)所不知，無(wú)所不曉”的媽媽，也對(duì)我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長(zhǎng)的越來(lái)越快，越有學(xué)問，可媽媽卻跟不上我的步伐，對(duì)我的“提問”也常常困惑不已，每次復(fù)查我的作業(yè)，都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天，依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子，說(shuō)是今天晚上的作業(yè)，要好好做，不許抄答案，明天要批的。晚上回到家，我先把基礎(chǔ)題解決了，可剩下的.應(yīng)用題卻看的云里霧里，怎么也看不出其中的門道。沒辦法，把其它作業(yè)都寫完后，便請(qǐng)來(lái)了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說(shuō)：“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那，答案竟不再那么模糊，變得清晰起來(lái)。很快，在媽媽的指導(dǎo)下，我就完成了作業(yè)，喜滋滋地等著明天老師的表?yè)P(yáng)。
“茍志浩！怎么回事！才得了64分，這可是開卷，你居然考的這么差！應(yīng)用題全錯(cuò)！”看著空中飄落的試卷，我的心里如巨浪滔天一般，滿是震驚與恐懼，“怎么會(huì)這樣？”我驚慌地想著。
中午回到家，我便對(duì)媽媽發(fā)了一通脾氣：“都怪你！如果不是你，我怎么會(huì)這樣！”我憤怒地吼到，說(shuō)完便把自己悶在屋里，飯也不想吃。
下午老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，上午有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了，應(yīng)該是……”另外，老師還宣布了我是滿分，那一刻，我?guī)缀醴序v了，“原來(lái)媽媽是對(duì)的。”我想著。
晚上，我與媽媽做了一次深度談心，澄清了誤會(huì)，關(guān)系也和解了。
那一次誤會(huì)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文14
“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢(mèng)中驚醒，想起被老師誤會(huì)的情景，眼淚都會(huì)的奪眶而出。
上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評(píng)了我，我先是感到莫明其妙，后來(lái)越想越委屈，便去找老師討個(gè)說(shuō)法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作
文怎么就不是我寫的呢？老師誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說(shuō)沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就
變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來(lái)，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說(shuō)明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會(huì)終于消除了；慚愧的.是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。
通過這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文15
今天，我們家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槭浅跞耍园謰尡容^重視這次的家長(zhǎng)會(huì)，都去了呢，留我和妹妹在家寫作業(yè)。
像是過了一個(gè)世紀(jì)之久，突然，爸媽回來(lái)了，一看時(shí)間，“哇，才過了一個(gè)小時(shí)，以前家長(zhǎng)會(huì)不是要開兩三個(gè)小時(shí)的嗎？”不管了，先問問情況吧，畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。
“爸媽，老師說(shuō)了什么啊？”他們一進(jìn)房間我就迫不及待的問出了我一直心系的問題，然后爸媽的回答還是不出我所料，就是說(shuō)了成績(jī)什么的，不過，有件事嚇了我一跳，還好我夠鎮(zhèn)靜。
媽媽說(shuō)，老師在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾說(shuō)了我，讓她覺得特別尷尬。老師說(shuō)，她懷疑我有談戀愛的跡象，當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，怎么會(huì)這樣？我什么時(shí)候有那什么呀，只不過跟男生走的近了點(diǎn)，不過我也是向人家學(xué)習(xí)啊，政治都有學(xué)的啊，男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話，那么，這也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的良策。
可是，這樣還是被老師給誤會(huì)了，而且還當(dāng)著那么多家長(zhǎng)的面說(shuō)的，其實(shí)吧，我也知道老師是為我好，是想讓我好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中，可是這一次老師的'“為我”變成了“害我”，現(xiàn)在有好多老師都用異樣的眼光來(lái)看我，我真的好想解釋，可是，“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾，掩飾就是根本就是”我能怎么說(shuō)，我要是說(shuō)的話，肯定會(huì)越描越黑，該死不死的，我這次家長(zhǎng)會(huì)后的月考還偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，這下更加解釋不清了。
老師，現(xiàn)在我在這里說(shuō)出我的心聲，希望您能聽到，并理解我，我真的只是跟他們討論學(xué)習(xí)，您能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎？
老師，您誤會(huì)我了！
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文16
誤會(huì)，是生活中的一處美，猶如春天的姹紫嫣紅，猶如“萬(wàn)花叢中一抹綠，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
或許，誤會(huì)就是你“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓，窺黛玉葬花；品三國(guó)，為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時(shí)，又曾安靜地伏在窗邊，感受著一縷陽(yáng)光輕拂面龐，腦海中回想著那年青春所遭受的誤會(huì)？或許，正在進(jìn)行時(shí)。
憶起以往，是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面？那是逝去的時(shí)光；是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨？那是逝去時(shí)光中的誤會(huì)、誤解；是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱？那是逝去青春中你使用了誤會(huì)消除律的結(jié)果。曾幾何時(shí)，閨蜜二人又在感嘆年少的無(wú)知？那是誤會(huì)的美，它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵，像她一樣在傲雪寒冬時(shí)，綻放的'傲雪寒梅，在繁華凋零之時(shí)，芳香彌漫。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留絡(luò)心中，一片屬于誤會(huì)的悸動(dòng)。靜靜聆聽琴聲婉轉(zhuǎn)，在小提琴特有的低沉與明亮之中，拾得誤會(huì)，在敏捷的指法與夢(mèng)幻的弓法之中，留得一份屬于誤會(huì)的一片明媚春天。在林微因的“是愛，是春，是溫暖，是人間的四月天”中，提煉出誤會(huì)的精華。
茫茫人海，何必總做那顆璀璨明星？做一名躲在墻角中的人，觀察屬于誤會(huì)的感人故事，也是極好的。
對(duì)誤會(huì)的理解為何一定是貶義？它所帶來(lái)的美，足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞！
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文17
在一個(gè)夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會(huì)兒，雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這里，海面上刮起了陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這時(shí)，海面上刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠貝貝見了立馬撲去，把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё�。不知過了多久，風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能，老鼠只會(huì)偷東西，根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西，如救它們。或許它是一只好老鼠。
正在這時(shí)，雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的，而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時(shí)的`雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這只臭老鼠，好大的膽子，既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦牐来坪｝斖醢⒁陶`會(huì)了他，便著急地說(shuō)道：“不是的，我不是來(lái)偷蛋的，是剛才刮起大風(fēng)，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無(wú)損。”“對(duì)對(duì)對(duì)，我剛才也看見了，隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭，對(duì)老鼠貝貝說(shuō)：“對(duì)不起�！必愗惵牶笳f(shuō)：“沒關(guān)系。”
從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文18
"你把涂改帶還給我!""不還,不還,就不還!"咦,是誰(shuí)在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來(lái)是"蘿卜"招惹了Apple,Apple拿了他的`涂改帶以示報(bào)復(fù).
這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當(dāng)猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來(lái)!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級(jí)上上下下雞犬不寧.
同學(xué)都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì):"女生加油!"我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么看的下去!
呀!他們追到我這來(lái)了!Apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對(duì)面喊:"你是我的!"
"哈哈哈哈!"同學(xué)們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過,那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π?我問鬼鬼,她指著我,又笑起來(lái).
后來(lái)我才知道,原來(lái)同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白!后來(lái),林哥說(shuō):"蘿卜,你這么說(shuō),沒人跟你搶嘍!哈哈!"
不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!
哎!被誤會(huì)的滋味不好受!
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文19
人生中總是會(huì)有許多的誤會(huì)，那么我也來(lái)講一個(gè)誤會(huì)吧。
一天下午，我坐在書桌旁伸了個(gè)懶腰，心想：寫了一上午作業(yè)，休息一下吧，只玩二十分鐘就行。我拿來(lái)了手機(jī)，定時(shí)二十分鐘，然后就打開了“快手”，這時(shí)，我刷到了一條視頻，視頻中是一個(gè)女孩在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的唱著歌，這沒什么好稀奇的。我又點(diǎn)開了評(píng)論區(qū)，我看到了很多這樣的評(píng)論：這個(gè)女孩只是睡著了，不要吵醒她，她會(huì)在13月32日醒來(lái)。還有的人說(shuō)的很直白：這個(gè)女孩得白血病死了。我翻了翻，幾乎全是這樣的評(píng)論，我看到了唯一一條不同的評(píng)論，在這一條條評(píng)論中，這條評(píng)論也是非常引人注目了：這個(gè)女孩還沒死，不信去看看她的主頁(yè)，還在打作品，別再傳謠言了，第一次見到一個(gè)活著的人要證明自己活著。寫下這條評(píng)論的人不僅說(shuō)了這些話，還“艾特”了那個(gè)女孩，我點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)女孩的主頁(yè)，果然，一小時(shí)前還發(fā)過作品，怎么可能快么快就死了？我往下翻，看到了一條視頻，內(nèi)容也都是聲明她還活著，沒有死。我重新回到一開始看到的那個(gè)視頻，下面多出了一些開玩笑的評(píng)論：這個(gè)可憐的.女孩，被謠言?shī)Z取了生命�？吹竭@，我不禁笑出了聲。過了一會(huì)兒，手機(jī)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，二十分鐘到了，我放下了手機(jī)，再次拿起了書本。
現(xiàn)在想起這個(gè)因?yàn)橹{言而造成的誤會(huì)，仍然有點(diǎn)想笑。
被誤會(huì)的優(yōu)秀作文20
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來(lái)了一杯熱茶，又拿來(lái)了退燒藥�！罢娌唤o力，退燒藥過期了。”沒辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經(jīng)精疲力盡了。可是，還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過去了，燒終于退了。
第二天，是上學(xué)的日子，因?yàn)橐タ床�，所以�?qǐng)了一節(jié)課的`假，誰(shuí)知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法，又請(qǐng)了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽見媽媽和奶奶在爭(zhēng)吵。奶奶說(shuō)，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說(shuō)，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說(shuō)，你們出去玩，車上熱，外面冷，能不發(fā)熱？媽媽又說(shuō)……她們一直在那兒爭(zhēng)吵。我在旁邊想：我發(fā)燒，既不是奶奶的錯(cuò)，也不是媽媽的錯(cuò)，一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想：我在自己房間住的時(shí)候，總感覺空調(diào)不是熱風(fēng)，是冷風(fēng)。��！我恍然大悟，“原來(lái)是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說(shuō)：“是你自己弄的，為什么不早說(shuō)？”你們就沒給我機(jī)會(huì)，讓我怎么說(shuō)？頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點(diǎn)兒說(shuō)，就不會(huì)那么尷尬了！
都說(shuō)誤會(huì)、誤會(huì)，一定會(huì)有原因的�？矗@場(chǎng)誤會(huì)，因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過，我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì)，畢竟家庭和睦為重��！
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