這樣的人讓我感動(dòng)初一作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我感動(dòng)初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文1
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知，不過她的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的.星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去�？墒�，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢對(duì)那個(gè)奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子�！边呎f還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉(zhuǎn)移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿著煎餅走人了。
回到家后，我翻書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？大老遠(yuǎn)我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書給了我，借著燈光，我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
那個(gè)冬季，那個(gè)夜晚，那個(gè)路口，令我難忘。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文2
她，是一名普通的學(xué)生，沒有杰出的才華，沒有靚麗的外表，也沒有美妙的`歌喉。但是，她的無私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一
“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下。“嗯，拿到了�！彼χ貞�(yīng)�！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說，“我一定要買手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)�！薄鞍。繛槭裁�？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二
“快些走啊，電影馬上要開場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重�！�
我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……
鏡頭三
“咦？你今天怎么陪我做志愿者��？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問我。
“啊啊，我覺得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點(diǎn)水漬。
一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛心。
我想，擁有這樣的愛心，人間萬物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文3
讓我感動(dòng)的人，不是我的親人，二不是什么大名鼎鼎的人物，而是一位掃馬路的大爺。記得是去年放寒假的時(shí)候發(fā)生的一件事。那一天，李叔叔早早地就下了床把我從床上拖起來，當(dāng)時(shí)的太陽才剛剛升起。李叔叔對(duì)我說：“你缺少鍛煉，跟我一起出去跑步吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)了李叔叔的要求。
一出門，一股寒風(fēng)吹來，我的脖子感覺像被刀刺過一樣。我和李叔叔跑了一會(huì)兒，非但沒有變暖和，反而越來越來冷了。我一邊向手上吹氣，一邊對(duì)李叔叔說：“好冷呀！我們回去吧？”李叔叔好像沒有聽見我說的話，只是向前方指去。我順著他的手看去，是一位老大爺，他正在掃馬路。我和李叔叔向老人的位置跑去，我問道：“老大爺，這么冷的.天氣，您怎么出來掃馬路呢？”老大爺抬起頭來，微笑著對(duì)我說：“如果我不來掃這些落葉，就會(huì)給過馬路的行人、車輛帶來許多不變；反過來，如果我掃馬路了，就會(huì)給過馬路的行人，帶來許多方便�！边^了一會(huì)兒，老大爺終于把馬路掃完了，突然一陣大風(fēng)吹來，剛剛掃進(jìn)垃圾車的垃圾又被風(fēng)吹散了，我以為老大爺要生氣，可是他并沒有生氣，有開始掃起來。
我看著老大爺，心中不禁涌上一股感動(dòng)之情。這位老大爺讓我想起了巴金老人說的話：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不在于索取�！蔽液屠钍迨辶⒖處椭洗鬆斍謇砺淙~和垃圾，不一會(huì)兒，就掃完了。老大爺助人為樂的精神令我感動(dòng)。他是我最敬佩的人。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文4
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是在困難是向你伸出手幫助你，感動(dòng)就是老師孜孜不倦的講課，感動(dòng)就是感冒時(shí)父母對(duì)你無微不至的照顧……今天我要說的不是有名的人，也不是我熟悉的人，而是一個(gè)陌生女子。
某天，我一個(gè)人在樓轉(zhuǎn)悠，這時(shí)已經(jīng)是春天了，兩旁的小草綠油油的，有一種“青青河畔草，郁郁園中柳”的好感。恰恰附近就有漣水河相伴，這樣的美景真是美不勝收，我情不自禁地跑起來。因?yàn)榈孛娉睗�，再加上這幾天一直下雨，一不小心我摔了一跤。摔倒后，我只好忍著疼把褲腳卷起來，一看，原來只摔破了一點(diǎn)皮，沒有出血，這才放下心來。正當(dāng)我要離開時(shí)，一位阿姨看到了，說：“小妹妹，你摔倒了嗎？”“嗯�！蔽逸p輕地說�！拔覄偤糜袆�(chuàng)口貼，給你貼一個(gè)吧�！�，說完，她從隨身攜帶的.手提包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼i給我�！安挥昧耍x謝阿姨�！蔽倚χf。這時(shí)我才注意到她的面孔，有棕色瞳孔的眼睛旁已有少許細(xì)紋，溫柔可親的笑容使她看起來很親切，應(yīng)該也有30歲了。“不行，要是細(xì)菌感染了怎么辦呢？”思量片刻后，我說“好吧！”說完便接了過來，貼在傷口上，并補(bǔ)上一句“謝謝！”看我貼好了，她說“不用謝”就離開了。
許多天過去了，我依然記得這個(gè)故事，每一次回憶起來，我的心都很感動(dòng)，很溫暖！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文5
教室里徘徊著：“感恩的心，感謝有你……”。這一首歌，讓我情不自禁地想起了我那用愛感動(dòng)我們的程老師。
程老師六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，就來到我們班教我們英語。她來的時(shí)候并沒有教我們上新課，而是做了一個(gè)愛心的動(dòng)作送給我們和教我們做人的道理。
我很快適應(yīng)了她的腳步，她是火車，我是搭車者，永遠(yuǎn)只有我求她學(xué)，沒有她求我學(xué)，這是她常說的一句話。
有一次，我的作文寫錯(cuò)了時(shí)態(tài)，被“踢”了出來，還罰抄十遍并背熟。我抄啊抄，實(shí)在受不了了，對(duì)同學(xué)大喊，不就是寫錯(cuò)時(shí)態(tài)嗎，用得著抄十遍和背熟嗎？我憤憤不平的抄完平背熟。劃開了名字，但這件事永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
過幾天，考英語測(cè)試（五），我才發(fā)現(xiàn)里面有這篇作文。這次，我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真的寫。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我的作文一分也沒扣，我興奮的不得了。這是，我才意識(shí)到老師的用心良苦，我后悔當(dāng)時(shí)我那些破口而出的.臟話，我給自己兩巴掌，于是對(duì)自己的懲罰。
之后，每次的作文，我?guī)缀醪豢圻^1分以上，程老師你真是我的救星。我發(fā)誓，我以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，當(dāng)個(gè)在校的好學(xué)生，在家的好孩子，當(dāng)個(gè)在社會(huì)的好公民。
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。我為我有一個(gè)這樣的老師而感到自豪，因?yàn)樗虝?huì)我做人，教會(huì)我感恩，讓我懂得感恩。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文6
老姚是校尉。經(jīng)過七年的接觸，我對(duì)他越來越了解。如果用一個(gè)時(shí)髦的詞來評(píng)價(jià)這位老同志，那就是：優(yōu)秀。
我每天放學(xué)都去看老姚。每當(dāng)我看到他，他總是看起來很高興。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的臉上布滿了皺紋，凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡，留下歲月的痕跡。
自習(xí)后的一天晚上，我想回去拿點(diǎn)東西，因?yàn)槲野阉诎嗌狭�，但是燈很快就滅了。我匆忙找到了老姚。沒事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心，我感動(dòng)得熱淚盈眶。老姚說的那句話已經(jīng)變成了暖流
老姚平時(shí)很受歡迎，也很活潑。課外活動(dòng)的時(shí)候，我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時(shí)，接待處的房間會(huì)很忙。老姚下棋知道的道理，他會(huì)告訴棋迷們，要想取得好成績(jī)，就要認(rèn)真投入，什么都要考慮。
周一早上來到臥室，發(fā)現(xiàn)電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時(shí)候，老姚瘦弱的'身影出現(xiàn)在我面前。他提著一個(gè)人字梯，幾乎在頭頂上，一步一步小心翼翼地走著。
老姚來到宿舍，小心翼翼的搭好人字梯，慢慢的爬上去。透過手電筒，我看到了老姚格外瘦小的身影，卻看到他嘴里叼著手電筒，雙手在飛快地操作：量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說：“沒什么，只是線路斷了，現(xiàn)在接通了�！��？粗弦κ萑醯纳眢w，我又感動(dòng)了。
這是老姚，我們學(xué)校的門衛(wèi)，一個(gè)體面的老人，在普通工作崗位上干得不錯(cuò)，對(duì)人熱情，關(guān)心下一代。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文7
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知不過他的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去。可是，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢對(duì)那個(gè)奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子。”邊說還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等后面的`工作都準(zhǔn)備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉(zhuǎn)移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿著煎餅走人了。
回到家后，我翻書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？大老遠(yuǎn)我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書給了我，借著燈光，我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文8
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來說吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求父親給我訂一個(gè)蛋糕。我開心的說：“耶！父親萬歲！父親萬歲！”于是我開心的告訴我的伙伴們聽，請(qǐng)他們來給我過生日�？墒俏业攘撕镁煤镁茫偷案獾娜诉�沒來，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的`失望了，大概是父親不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對(duì)我說：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人，好不好��？”我看著父親說：“不可能，父親，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你了�！蔽遗芑亓朔块g，大哭了一番。
父親當(dāng)時(shí)二話不說，直奔蛋糕店，只撐了一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，父親回來啦，蛋糕完好無損，可父親去成了個(gè)落湯雞，衣服全濕了，回來直打噴嚏，那時(shí)候我知道，父親感冒了。懂事的我，把毛巾遞給了父親，我留下了感動(dòng)的淚水，說：“父親，謝謝您！”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢？是我們的家人，是最愛我的父親！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文9
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無論是走路的，還是騎車的人多撐起了一把傘，匆匆而過，只有一個(gè)身影，孤零零地頂著風(fēng)吹雨打，一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒帶傘，風(fēng)輕輕的從我臉上劃過，有點(diǎn)冷，邊走邊想，晚上估計(jì)又要感冒了，給快點(diǎn)走。
我加快了速度，路過一個(gè)水坑的'時(shí)候，一輛電動(dòng)車好巧，好不巧地開過來，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開車的那位阿姨還不為此事感到歉意，說了句看著小孩神經(jīng)病，開著車不緊不慢的開走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒有察覺，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經(jīng)意的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說沒事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會(huì)增添愛。
老爺爺撐起傘，將我送進(jìn)家門口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后，我再也沒有見到過他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人，是他喚醒了我心中名稱愛的明燈！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文10
窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，我看著抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。
那天早晨，烏云還沒上班，空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué)，還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗，向外望去。心想：完了，等我下車后不會(huì)就要下雨了吧，我可沒帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团��！班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的`姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來不及反應(yīng)，我就跑了過去把她的東西撿起來。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來，盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我?guī)拙�，可她沒有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。
她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時(shí)候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺有點(diǎn)窘迫，用我那蚊子般的聲音說了謝謝。她什么也沒說，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說：“三墩小學(xué)的�。课以谀歉浇习�，一起走吧”我不好意思跟她走，可天又下著雨，我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。
后來，一直沒想通，為什么姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。
世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文11
我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)敦厚的小伙子。渾身黝黑，笑起來兩腮有一對(duì)“小酒窩”，今年十三歲，卻有一個(gè)乒乓球大小的喉結(jié)，說出來的聲音很圓潤(rùn)，讓人很舒服。那么老實(shí)的樣子，似乎永遠(yuǎn)不生氣，但一生氣一定是大氣；這不，在上學(xué)期和老師的沖突后就得了個(gè)“于同學(xué)”的外號(hào)。
他是我的超要好的朋友，我們總能有共同的`話題，雙方也互相幫助。他時(shí)常做出令我感動(dòng)的事，比如……
在晴朗的一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)體育考試——“一千米長(zhǎng)跑”。輪到我這組了，氣氛緊張得能聽到心臟砰砰直跳�！皢�！”老師突然吹哨，我們像離鉉的箭一樣向前沖，耳邊都是風(fēng)的呼呼聲。一圈過了，52秒，我稍微有點(diǎn)累；兩圈，120秒，我已經(jīng)上下喘氣了。等到第三圈，我已經(jīng)落單了，頭上下無力地?fù)u來搖去，似乎要暈倒了。我那位好朋友看到不妙，就站在了跑道邊，做好了欲跑工作，似乎并不是像其他好朋友那樣準(zhǔn)別大喊加油。等我跑到他旁邊時(shí)，他直接接沖了上來并跑到我身邊，大喊“加油，向前沖，不要停！我和你一起跑！”邊喊邊加速。我不知怎么的，突然間渾身是勁，不知不覺就沖刺起來，不想然他失望。于是，我剛好滿分，因?yàn)樗依亓瞬簧俚姆郑瑢?duì)此，我非常感動(dòng)。而在表達(dá)謝意后，他卻擺擺手，微笑地說：“不要那么嚴(yán)肅，都是朋友啦！”
感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次，我們是同學(xué)，相信今后的他陪伴著我，大家一起歡笑……
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文12
生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運(yùn)。嘿！別沮喪�。∪松�，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，很晚了，天由藍(lán)到紅，再到黑。嗚嗚作響的風(fēng)吹在臉上像被刀刮了一般，狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪，像在給人們抗議。街上的車來來往往，加上喇叭聲響，使這個(gè)世界變得更加熱鬧了。但我耳朵里只有車的喇叭聲，風(fēng)嗚嗚咋響聲，在這循環(huán)中，一聲“啊”把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我朝著那個(gè)聲音的源頭瞧去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一歲左右的小女孩走在大街上，那小女孩還坐在嬰兒車?yán)铩Ｍ蝗�，前面有一個(gè)臺(tái)階，老奶奶由于力氣小，只能頂著不讓坐著的小女孩摔跤，可也維持不了多久。眼看著危險(xiǎn)到來，突然一只強(qiáng)有力的`手伸過去，緊緊扶住，一場(chǎng)即將到來的災(zāi)難瞬間平息。老奶奶急忙向那個(gè)陌生人道謝，我知道假如沒有那個(gè)陌生人的話，這個(gè)小女孩定會(huì)重摔，可能對(duì)以后的智力產(chǎn)生障礙影響，甚至?xí)寄X震蕩。但那陌生人就這么無聲的走了，我盯著他的背影，看著他離去。其實(shí)他完全可以放任不管，沒有人會(huì)怪他，況且在當(dāng)今的社會(huì)中，惹上麻煩也不是沒有可能。
我呆呆地望著他，直到他在我的視野里消失。我心想：他為什么要幫老奶奶？是無聊？是虛榮？還是純愛心？我想不出正確答案。
我只知道，世上處處有感動(dòng)，只要你留心觀察，定能發(fā)現(xiàn)！
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文13
從古至今，每一位母親都在用不同的方式愛著她的孩子，我的母親也不例外，她對(duì)我的愛就是保護(hù)。小到吃飯睡覺，大到學(xué)習(xí)生活。
小時(shí)候，記得有一次在母親工廠的'門口，我和朋友們一起玩耍，感到太熱就把外套脫了下來，回頭一看，只見母親向我走過來，拿起外套拉著我的手，讓我穿上了，我也許是因?yàn)閯偛磐胬哿�，便到廠里隨便找了兩張紙板，躺在上面睡著了。
醒來后到廠門口才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了，這時(shí)母親過來了，把我抱在懷里，眼圈紅紅的。后來我才知道，母親當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見后，就到處找我，四處尋找無果后，還報(bào)了警。
等到我該上初中時(shí)，由于要住校，所以，快開學(xué)那幾天一直在收拾行李。其實(shí)要帶的東西并不是很多，但母親一直在嘮叨：“這個(gè)藥別忘帶了，注意身體，這個(gè)毛巾也別忘拿了，還有這個(gè)……”
我心想：我是去讀書，又不是去旅游，所以，當(dāng)時(shí)我拿走的東西很少。結(jié)果到了學(xué)校水杯沒拿，是母親送過來的，生病了，是母親帶著我去醫(yī)院的。但母親卻從來沒有罵過我。
在我每一次認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了時(shí)，生活中卻總是困難重重，在每一次遇到困難時(shí)，都是母親在保護(hù)我，她一直在默默付出，卻毫無怨言。所以，我希望自己可以快快長(zhǎng)大，可以讓自己也像母親照顧我那樣去照顧她。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文14
世間萬物有許許多多的感動(dòng)，但今天我受到的一份感動(dòng)，那是你們都想不到的感動(dòng)，那是我和她的的故事。
那是在一明媚的早晨，我來到學(xué)校，我在學(xué)校里面有一個(gè)非常好的朋友，她叫夢(mèng)欣，她是一個(gè)非常聽話的女孩，她有著一雙迷人的眼睛，而我就和她成為朋友了，我真的`很開心，可以交到她這樣的朋友。
我來到學(xué)校，上了四節(jié)課，來到了午飯時(shí)間。突然，我肚子疼，一下沖向教室外面。嘭嘭嘭！夢(mèng)欣的杯子一下摔爛了，她從溫柔可親的臉變成氣勢(shì)洶洶，不料夢(mèng)欣凳子一推站起來，對(duì)我說：你怎么這么不小心啊，你知道嗎，這是我爸爸親手給我的生日禮物。她說完又說：你不僅打碎了我的杯子，還打碎了爸爸一片心意，以后我再也不理你了。
過了幾天后，我們班上體育課。老師叫我們?cè)诎嗌线x出幾名運(yùn)動(dòng)員，我們選不出來，就在體育課上比賽，我看著我的對(duì)手是夢(mèng)欣，我心里就想。完蛋了上次我才把她心愛的東西弄碎，她肯定要報(bào)復(fù)我的，完蛋了。
比賽開始了，我起步就很落后，而且還是一直落后。后來跑著跑著就沒有希望了。突然，鞋帶掉了，我的腳不小心扭到了，夢(mèng)欣突然跑過來送我去醫(yī)務(wù)室。從那以后，我們又恢復(fù)了關(guān)系，我們還是一樣的做好朋友。
沒錯(cuò)，我想說的是我和夢(mèng)欣的故事，我此時(shí)此刻想說的是，這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文15
人們常說：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級(jí)的時(shí)候，劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是：長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛，從你身邊走過的時(shí)候會(huì)有一種香味，給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上，柔順的頭發(fā)披在肩上，含著微笑看著我們，說：“同學(xué)們好！”那聲音很是清脆，鉆進(jìn)你的耳朵，心里就會(huì)豁然開朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無法從劉老師的身上移開了！
劉老師很愛學(xué)習(xí)，在課下總是捧著一本書，看得很入迷，記得老師對(duì)我們說過：“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_心，課下讀書是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里，課上給你們上課是把知識(shí)輸出來的時(shí)候�！眲⒗蠋熥屛抑懒耸裁唇小盎畹嚼�，學(xué)到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對(duì)我們很是親切，教我們跳廣場(chǎng)舞，一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱o我們買過手套。做韻律操時(shí)，老師總會(huì)細(xì)細(xì)的'觀察我們，動(dòng)作做的不到位的時(shí)候，劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺到家的溫暖了！
在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園，我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下，總會(huì)開花、結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹，但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁！
老師，我們愛你！
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