爭(zhēng)論初一作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的爭(zhēng)論初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)論初一作文1
俗話說(shuō)理不辯不清，每次我和我弟都有一些難忘的爭(zhēng)論。我記得有一次過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的，我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床，跟他說(shuō)現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了，我弟聽(tīng)到立馬就起床洗漱了。沒(méi)到一分鐘他就下來(lái)了，我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來(lái)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，爸爸又給我們出了個(gè)問(wèn)題，讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢？弟弟脫口而出：“左邊唄！”我糾正他道“不對(duì)，是右邊！”弟弟反駁說(shuō)：“怎么可能在右邊，那綠色還怎么讀��！”我笑著說(shuō)道：“你讀不慣不代表古人讀不慣，你忘記了古人都是從右往左讀書(shū)的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我的‘灑’弟弟呦。”
在貼春聯(lián)時(shí)，我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置，上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利，可是到橫批時(shí)出了問(wèn)題，我倆站在不同的位置上，當(dāng)爸爸問(wèn)我們貼正沒(méi)有時(shí)，我說(shuō)：“正了！”可弟弟卻喊：“再往右一點(diǎn)兒！”我愣了，對(duì)弟弟說(shuō)：“不是已經(jīng)正了嗎？”可弟弟卻固執(zhí)地說(shuō)：“不！就得再往右點(diǎn)兒”我覺(jué)得不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來(lái)我站在偏一些的位置了，而弟弟正對(duì)著大門中間。我急忙說(shuō)清原因，之后我們站在一起，齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭(zhēng)論總算也告一段落了，其實(shí)我們彼此之間的'爭(zhēng)論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的，對(duì)于這些小的爭(zhēng)吵我爸媽從來(lái)都不管的，他們覺(jué)得爭(zhēng)吵是好事，只有通過(guò)自己的據(jù)理力爭(zhēng)才能夠記憶的更深刻，而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭(zhēng)論不是壞事，只要能夠善于引導(dǎo)，這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
爭(zhēng)論初一作文2
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦！他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。
四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言："我們一家子中，可數(shù)我的作用最大了！不信你看！在祖國(guó)的大地上，哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便，一根圓木，就可以了。我隨時(shí)都能為人類服務(wù)，誰(shuí)的作用能比我大嗯"
三兒子憨厚的石橋清了清嗓子，發(fā)言道："嘿！你獨(dú)木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便，輕巧，可是你的身上能通過(guò)馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，你的作用還能算得上是大嗎你呀！還是看一下我吧！我的制造成本低廉，建造起來(lái)還不僅方便，而且容易。還能過(guò)人，更可通車。
我的'朋友趙州橋可是兩千多年前造的，到現(xiàn)在還存在呢！這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打！還是說(shuō)明我的作用大一些��！你們說(shuō)對(duì)不對(duì)哼"切！切！切！"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完，二兒子魁梧的水泥橋開(kāi)始發(fā)話了，"要是談作用，我準(zhǔn)拿第一！你看！長(zhǎng)江大橋，二樓，三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我，車輛怎么會(huì)順利通過(guò)大江呢我的作用大吧！"
"去你的！"大兒子靚麗的立交橋急了，"我多么美觀！我纏繞在一起，東的走最上，向西的走第二個(gè)通道，中間還有岔開(kāi)的路口，從別的橋過(guò)來(lái)的車也可以進(jìn)入我的身體，供司機(jī)選擇，我的兩帝還有行人的通道呢！我的作用才叫最大！"橋媽媽聽(tīng)了，微笑著撫摸橋們的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們的作用都很大，可是要謙虛！"
橋媽媽的一番話，讓四座橋羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)論初一作文3
一直以來(lái)，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，在這么一個(gè)好天氣里似乎沒(méi)有什么事是不開(kāi)心的。想到今天有半天的自由時(shí)間可以支配，我心里有說(shuō)不出的暢快。
一進(jìn)門，我咚的一聲把書(shū)包放在沙發(fā)上，興奮地說(shuō)：“媽，我回來(lái)了。”媽媽催促我趕快洗手吃飯。
“對(duì)了，和你商量個(gè)事�！眿寢屚蝗话芽曜右环�，說(shuō)。
“什么事？”我警覺(jué)地問(wèn)。
“媽媽為你找了個(gè)老師，是研究生畢業(yè)，今天下午，他來(lái)給你補(bǔ)數(shù)學(xué)�！�
“啊？”我打個(gè)了激靈，一個(gè)鯉魚(yú)打挺似的跳了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時(shí)間嗎？”
“你都是初中生了！要聽(tīng)話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時(shí)間快來(lái)不及了。”
我不知哪來(lái)的勇氣，用低沉但堅(jiān)定的聲音答道：“我不去。”
媽媽不信似的說(shuō)：“真不去？”
“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。
“真是不聽(tīng)話，你再頂嘴一個(gè)試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。
我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個(gè)木偶似的`被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”
一陣難熬的安靜，像火山爆發(fā)的前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。
“我真是沒(méi)有用，怎么生下你這個(gè)不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來(lái)，我愣住了。
“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計(jì)響亮的耳光落在了我的臉上。
不孝？我迷糊了，我怎么不孝了？我只是想學(xué)著自己作主安排一下自己的生活，這也算不孝嗎？
“對(duì)不起……”喉嚨縫里擠出的三個(gè)字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進(jìn)了臥室……
夜晚，我久久不能入眠，眼淚咸咸的掛在嘴邊。什么是孝？我不懂了，難道無(wú)條件地服從長(zhǎng)輩就是孝嗎？那一天，我感覺(jué)自己被“孝”給綁架了……
爭(zhēng)論初一作文4
“唉唉唉，回來(lái)，你穿得這么少，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天還會(huì)下雨，氣溫低，去換一件衣服�！眿寢屇弥讖膹N房跑了出來(lái)。
我滿不在意地說(shuō)：“你看這天，晴空萬(wàn)里，那里有想下雨的沖動(dòng)�！�
“不要給我說(shuō)那么多，快點(diǎn)去。”媽媽的聲音越加嚴(yán)厲。
我耍著小脾氣甩門就走，站在門外都聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“這孩子，真不聽(tīng)話�！�
坐在樓下的長(zhǎng)椅上望了望天：“這天怎么會(huì)下雨，再說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)也有會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候。”
低頭看了看腳下的草，一株草的草尖兒被太陽(yáng)烤的有點(diǎn)發(fā)黃，猛然看見(jiàn)它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠，剛好擋在了枯黃葉子的上面，風(fēng)輕輕吹來(lái)，小花晃了晃仿佛在向小草說(shuō)：“別怕，我來(lái)保護(hù)你。”我的心不僅顫抖了一下。
“回家換衣服！”前面?zhèn)鱽?lái)另一位母親的話。
那個(gè)孩子同我一般大：“就這件好看，別換了。”
那位母親拍了拍他：“說(shuō)你都是為你好，那是關(guān)心你，你看換一個(gè)人誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣？”
那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思。
天上傳來(lái)震天動(dòng)地的雨雷，烏云加速著往這邊“跑”來(lái)，緊接著又一聲雷后，淅淅瀝瀝地雨打落了下來(lái)，我跑到屋檐下看著越下越大的雨，心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無(wú)忌憚地“跳”到我的`鞋上，我最終還是禁不住雨的任性回到了家。
一開(kāi)門，媽媽就握住我的雙手放在她的臉上，還沒(méi)等我說(shuō)話，她就跑向廚房，端來(lái)了一杯熱水小心地放在我手里，她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手，也沒(méi)收了我冰冷的心。
窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。
生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西，于是越長(zhǎng)大越成熟，可記憶里的那場(chǎng)雨一直深藏在我的腦海，提醒著我：媽媽就是我的依靠，無(wú)論我在何方，她都會(huì)一直守護(hù)我。
爭(zhēng)論初一作文5
我們的生活之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在存在爭(zhēng)論，但是什么爭(zhēng)論？爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么？為什么要去爭(zhēng)論？你是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？
事出必有因，有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事情，一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來(lái)的”，的確實(shí)這樣爭(zhēng)吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭(zhēng)吵，但是爭(zhēng)吵的本質(zhì)是什么呢？爭(zhēng)論的本質(zhì)是——讓對(duì)方改變認(rèn)知，以滿足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益顯然是無(wú)窮大的。但是，因?yàn)闋?zhēng)論中雙方都會(huì)竭盡全力改變對(duì)方的認(rèn)知，所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認(rèn)知的博弈。
爭(zhēng)論有利有弊，爭(zhēng)吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手，無(wú)數(shù)的.真理在爭(zhēng)論之中產(chǎn)生了，但是也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)論爭(zhēng)得面紅耳赤，最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，所以爭(zhēng)吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問(wèn)題�，F(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過(guò)見(jiàn)面就能爭(zhēng)吵，誕生了無(wú)數(shù)的鍵盤俠，但是這些爭(zhēng)吵絕大部分都是沒(méi)有任何用處的口舌之爭(zhēng)，也會(huì)存在一些有用的爭(zhēng)吵所以我們要獲取有信息，進(jìn)行有利的爭(zhēng)論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭(zhēng)吵，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽(tīng)到。我和媽媽的爭(zhēng)吵是作為常見(jiàn)的，我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑椋髣?dòng)干戈。但是讓我最為覺(jué)得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事，他每次都會(huì)和買菜的阿姨爭(zhēng)吵不易，說(shuō)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的事情，什么缺斤短兩的問(wèn)題，我有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得厭煩，但是也有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得很有趣。
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在存在著爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵貫穿了我們生活，我們要學(xué)會(huì)利用好信息，讓爭(zhēng)吵變得有意義。
爭(zhēng)論初一作文6
動(dòng)物往往和人類一樣也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候比我們爭(zhēng)論得還要激烈。瞧！我在放學(xué)的路上又看見(jiàn)了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭(zhēng)論，好奇的我，便不知不覺(jué)得走了過(guò)去。
爭(zhēng)論的地點(diǎn)：一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間：下午3：15分。甲；黑貓。乙；灰貓。內(nèi)容；一條魚(yú)到底歸誰(shuí)。
黑貓用腳踩住魚(yú)的頭，灰貓踩住魚(yú)的尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說(shuō)：“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開(kāi)，不要弄環(huán)了這魚(yú)的尾巴，再說(shuō)了這魚(yú)也是我先找到的，你憑什么要拿掉這條魚(yú)？”灰貓反駁說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呀！你這么會(huì)編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了，就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的，你卻要說(shuō)是你先找到了，真是牛在天上飛，你在天上吹。你個(gè)吹牛精！”“到底是誰(shuí)吹牛��？你怎么不把這些話用在你身上呀，就會(huì)說(shuō)別人，不會(huì)說(shuō)說(shuō)自己，你個(gè)賴皮鬼�！焙谪垰鈩�(shì)洶洶地說(shuō)。灰貓一聽(tīng)黑貓對(duì)自己說(shuō)的那些，氣得臉都漲紅了，一邊瞪大著眼睛，向黑貓，一邊又說(shuō)：“你也還不是跟我一樣�！本瓦@樣，你一句我一句的`，爭(zhēng)得越來(lái)越激烈，越來(lái)越可怕。我心想：這樣下去也不是個(gè)辦法。于是，我就對(duì)黑貓和灰貓說(shuō)；“喂，你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了，大家各自都讓一步，那不就海闊天空了嗎？”兩只貓好像聽(tīng)得懂人話似的，可是它們都不讓一步，而爭(zhēng)得更厲害了，還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說(shuō)：“真是好心沒(méi)好報(bào)，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。不讓我管，我就不管，我還不想管呢，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)完我就走了�？晌易焐险f(shuō)是走，卻時(shí)不時(shí)的往后看，看看爭(zhēng)論的結(jié)果怎么樣？可兩只貓還是不停地爭(zhēng)論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹(shù)打了一個(gè)親密的Kise了。
爭(zhēng)論初一作文7
爭(zhēng)論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說(shuō)是一種糟糕的情感交流方式，也可以說(shuō)是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí)，這個(gè)橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說(shuō)起，那天上完數(shù)學(xué)課，老師留下了一道題。說(shuō)同學(xué)們：“這是一道千古名題，課后希望大家可以嘗試做一下�！币宦�(tīng)這我和同桌小鎮(zhèn)就來(lái)勁了。
下課后，我們倆都不愿意出去，都想要比對(duì)方先做出，于是我們都開(kāi)啟了各自的頭腦風(fēng)暴，可直到上課我們倆都沒(méi)做出來(lái)。
第二節(jié)課上課時(shí)，我們還在解題，下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者，先讓對(duì)方知道自己的方法，我說(shuō)：“我先說(shuō)我的肯定對(duì)�！�
當(dāng)我當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，他的臉色也瞬間又激動(dòng)，變得冷淡下來(lái)，他想了想說(shuō)：“憑什么？我也想得到老師的表?yè)P(yáng)，必須是我先說(shuō)�！�
當(dāng)我聽(tīng)完他的話以后，我的內(nèi)心也有些不高興。我說(shuō)：“憑什么我也想得到老師鼓勵(lì)獎(jiǎng)和勵(lì)，那么這么好的事，我才不愿意讓給你，在激烈的.口角爭(zhēng)論中，小鄭不說(shuō)過(guò)我就生氣了，跳起來(lái)打了我，我也不敢示弱，于是我倆在教室就打了起來(lái)，直到上課也沒(méi)有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了，我們倆也了解了情況，聽(tīng)了我們兩個(gè)人的方法，結(jié)果都不對(duì)，而且他錯(cuò)的我沒(méi)錯(cuò)，我錯(cuò)的他沒(méi)錯(cuò)，于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之后，我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了，共同合作才是最重要的，爭(zhēng)論不能解決所有問(wèn)題。
爭(zhēng)論初一作文8
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦！他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。
四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言："我們一家子中，可數(shù)我的作用最大了！不信你看！在祖國(guó)的大地上，哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便，一根圓木，就可以了。我隨時(shí)都能為人類服務(wù)，誰(shuí)的作用能比我大嗯"
三兒子憨厚的`石橋清了清嗓子，發(fā)言道："嘿！你獨(dú)木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便，輕巧，可是你的身上能通過(guò)馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng)，你的作用還能算得上是大嗎你呀！還是看一下我吧！我的制造成本低廉，建造起來(lái)還不僅方便，而且容易。還能過(guò)人，更可通車。
我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的，到現(xiàn)在還存在呢！這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打！還是說(shuō)明我的作用大一些！！你們說(shuō)對(duì)不對(duì)哼
"切！切！切！"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完，二兒子魁梧的水泥橋開(kāi)始發(fā)話了，"要是談作用，我準(zhǔn)拿第一！你看！長(zhǎng)江大橋，二樓，三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我，車輛怎么會(huì)順利通過(guò)大江呢我的作用大吧！"
"去你的！"大兒子靚麗的立交橋急了，"我多么美觀！我纏繞在一起，東的走最上，向西的走第二個(gè)通道，中間還有岔開(kāi)的路口，從別的橋過(guò)來(lái)的車也可以進(jìn)入我的身體，供司機(jī)選擇，我的兩帝還有行人的通道呢！我的作用才叫最大！"
橋媽媽聽(tīng)了，微笑著撫摸橋們的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們的作用都很大，可是要謙虛！"
橋媽媽的一番話，讓四座橋羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)論初一作文9
姚明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè)，滿意地放在桌子上，蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí)，圖中的人影開(kāi)始說(shuō)話。
那個(gè)明明畫成輪子的圓先說(shuō)：“你們這些破人物，一切都是浮云！我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵，車也不再……”我驕傲地站了起來(lái)。
聽(tīng)到房子屋頂?shù)娜切危矣X(jué)得很不公平，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)胖子，你好胖�！闭毂粔涸谙旅婧�(jiǎn)直要命！看看我，我的角色很棒。沒(méi)有我這個(gè)屋頂，主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨，房子會(huì)變成一個(gè)“水庫(kù)”！”它也跳下來(lái)，用尖角戳圓。
當(dāng)椅子腳的直線更難受的時(shí)候，它故意抖了幾下，對(duì)著圓圈和三角形大喊：“我一整天都在椅子下面，說(shuō)它管用，我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的，整天被碾壓骨折，卻默默無(wú)聞。反正我沒(méi)有功勞，努力過(guò)，所以我的作用最大！”
波浪線匆匆震動(dòng)著河水，聽(tīng)到他們?nèi)齻�(gè)的`話，先是輕蔑地笑了笑，用眼角斜眼看著他們，說(shuō)：“你們是什么東西？”和我在一起，小主人只有早上起來(lái)才能聽(tīng)到我優(yōu)美的歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí)，他會(huì)感覺(jué)更好。你比我差多了！"
“什么？”三角形，圓形，直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它。“我的角色很棒！”“我作用大，你們都是浮云！”四個(gè)圖形你說(shuō)一句話，我說(shuō)，互不相讓，卻打了起來(lái)�；貋�(lái)的時(shí)候看到畫一塌糊涂，難過(guò)又疑惑地說(shuō)：“怎么回事？”四人又把事情原委說(shuō)了一遍，求明確評(píng)論。聽(tīng)清楚后，我忍不住笑了：“其實(shí)你很有用處。沒(méi)有你，我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖，你就不可或缺�！�
四個(gè)人聽(tīng)完都臉紅了，回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫，才是真正美麗溫暖的家。
爭(zhēng)論初一作文10
“聽(tīng)到了吧，根本就不是這樣的，不懂裝懂！”的聲音傳了出來(lái)，這時(shí)候，你肯定會(huì)好奇，“怎么了，發(fā)什么大事了！”
事情原來(lái)是這樣的：記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶，我一邊寫著堆積如山的作業(yè)，越寫越心煩，：”作業(yè)咋這么多，這都幾點(diǎn)了，想不想讓人睡覺(jué)了！”越來(lái)越不耐煩的我，字越寫越丑，效率也越來(lái)越差！憤怒的火山即將爆發(fā)，滿臉憤怒，手心也全是汗珠！突然，門“嘎吱”的一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的老爸一看，作業(yè)還沒(méi)寫完，直接越過(guò)他的底線，火氣上頭！眼看他慢慢地踱過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)一看，我心想，＂完了！這是危險(xiǎn)在靠近＂。果然，他又看了一會(huì)兒，臉色越來(lái)越陰沉，“你這怎么全錯(cuò)了，沒(méi)有一個(gè)對(duì)的，你糊弄我呢？”我吃驚，拿起來(lái)一看，說(shuō)到：“在明明是正確的`，你看不懂罷了！”這話一出，他的怒氣直接朝我撲來(lái)�！霸趺纯赡埽惝�(dāng)我沒(méi)學(xué)過(guò)呀！你這字寫丑了也就算了，還跟我較真！”他臉紅如蘋果，兩只眉頭緊鎖著，成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著我，像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”，話一下子全蹦出，我也不甘示弱，誰(shuí)讓我早就炸了呢？眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊，牙齒互“打”，話也蹦了出來(lái)。我們兩人就這樣持續(xù)了許久，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，都認(rèn)為自己是對(duì)的。
就在我們兩名斗士在互“打”時(shí)，救星來(lái)了，只見(jiàn)老媽將門推開(kāi)，一個(gè)大步快速飛進(jìn)來(lái)，將我倆嚇傻了�！澳銈儍蓚�(gè)干啥呢！吵了這么久，是沒(méi)完沒(méi)了了嗎？而且什么事呀！”我將此事說(shuō)出，老媽直接說(shuō)：“你兩個(gè)傻呀，為啥不用手機(jī)查一下��！真是的�！蹦贸鍪謾C(jī)一查，我就說(shuō)出了開(kāi)頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。
爭(zhēng)論在生活中真的常見(jiàn)，它雖然看起來(lái)不好，但真理還是要堅(jiān)持，必要的爭(zhēng)吵或許能增加親子之間的關(guān)系，讓家庭變得更加溫馨。
爭(zhēng)論初一作文11
今天我和媽媽吵架了。為什么呢？這還要從頭說(shuō)起。
下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在有風(fēng)，球會(huì)不聽(tīng)話的，過(guò)會(huì)兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下，我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語(yǔ)文，媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀，這樣可以寫得快一點(diǎn)，眼看3課的詞語(yǔ)馬上就要寫完了，媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫，就有點(diǎn)著急了，像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話，一邊哭一邊說(shuō)：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。媽媽說(shuō)：對(duì)不起，下次媽媽一定認(rèn)真�？晌覅s說(shuō)：對(duì)不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō)：錯(cuò)了可以改一下，這又不是什么致命的錯(cuò)誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎，既然媽媽已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會(huì)包容�？晌疫�是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說(shuō)話了，接著寫作業(yè)，媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說(shuō)的'話太過(guò)分了，本來(lái)是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。
我很快就和媽媽和好了，主動(dòng)找媽媽道歉，媽媽抱著我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了，媽媽永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。
爭(zhēng)論初一作文12
教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有的同學(xué)侃侃而談，有的同學(xué)爭(zhēng)論得臉紅脖子粗，有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄，整理著自己的思路，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，發(fā)表著自己的意見(jiàn)與想法。其實(shí)這是一場(chǎng)辯論賽。
今天的辯題是＂城市擴(kuò)建該不該砍樹(shù)＂！潘瑋燁首當(dāng)其沖，站起來(lái)提出了自己的想法：“擴(kuò)建街道不能砍掉樹(shù)木，可以挪樹(shù)。樹(shù)木可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，有利于保護(hù)生態(tài)�！闭f(shuō)完推了推他的藍(lán)色眼鏡，露出自信的光芒。“但是把樹(shù)挪掉，要出人力，而且人挪活，樹(shù)挪死！不如直接砍掉，而且擴(kuò)建街道，可以使我們出行和生活更加便捷�！焙プ苛昧肆盟念^發(fā)，站了起來(lái)用犀利的.眼神對(duì)向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭，拍了下桌子，立刻“跳”了起來(lái)，拍了下桌子，立刻“跳”了起來(lái)：“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹(shù)木，現(xiàn)在樹(shù)木已經(jīng)在不斷減少，要是再把樹(shù)砍了，水土流失你負(fù)責(zé)？”說(shuō)完給了胡昆卓一記白眼，高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴，皺了皺眉頭，心里暗想：“瞧把他能的，怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢！”窗外的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫，教室內(nèi)的他們?cè)跔?zhēng)論。他們互相緊盯著對(duì)方，胡昆卓的臉憋成了紅色，就像一個(gè)紅色的氣球一般，氣鼓鼓的。就在這時(shí)，杜西京插了進(jìn)來(lái)，又見(jiàn)他整理了一下頭發(fā)，甩了甩手，盯著他的手表看了幾秒，然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來(lái)，反著戴了回去，然后摸了摸下巴，慢條斯理的說(shuō)著……雖然樣子十分的欠揍，可道理都很能讓人信服，班上頓時(shí)響起了一片掌聲。
爭(zhēng)論中一片歡聲笑語(yǔ)，有“歡喜冤家”的斗嘴，也有高手之間的對(duì)決……
爭(zhēng)論初一作文13
爸爸看的書(shū)不少，知識(shí)自然也很淵博，我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經(jīng)常把書(shū)上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸，聽(tīng)爸爸呢，也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛�？墒怯幸淮危覅s經(jīng)住了爸爸的'考問(wèn)。
那天，我做完作業(yè)，就跟爸爸討論起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎？”“你知道嗎？”“當(dāng)然知道了。”我手上翻著書(shū)，不假思索地說(shuō)：“是朱自清�！薄班�？是嗎？”爸爸故作疑問(wèn)�！澳悄阏f(shuō)是誰(shuí)？”我放下手中翻著的書(shū)，不服地問(wèn)道。“小馬虎，是著名的作家鄭振鐸�！卑职终f(shuō)。我聽(tīng)了暗暗好笑，爸爸糊涂了嗎？不，不會(huì)的。難道是我看花了眼，不，不會(huì)的。“那……”我緊接著問(wèn)爸爸：“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據(jù)？”“那你又有何根據(jù)說(shuō)是朱自清呢？”爸爸窮追不舍地間我�！拔摇摇蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，答不出話。只好說(shuō)：“咱們也別爭(zhēng)了。看看書(shū)上是怎么寫的吧。”隨即我翻開(kāi)手上的書(shū)。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，說(shuō)了一聲：“呶�！�
誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看，哈哈大笑起來(lái)：“平日看書(shū)的小馬虎，怎么今天成了小認(rèn)真啦？平時(shí)，你經(jīng)常把書(shū)里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書(shū)，你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好，你出了這個(gè)題，我就故意考你啦！”
此時(shí)，我才恍然大悟，爸爸不是真的說(shuō)錯(cuò)，我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏了爸爸，但我已了決心——以后讀書(shū)更要認(rèn)真，改掉讀書(shū)馬虎的壞毛病。
爭(zhēng)論初一作文14
那一天，我們爭(zhēng)論了一個(gè)話題。
一次在拜訪表哥家時(shí)，那時(shí)是大年初一的后幾天時(shí)，剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來(lái)是姑父用柴火燒骨頭湯，我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說(shuō)，你真饞，我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩，看見(jiàn)哥。，一手搭著腿，一手打著游戲，見(jiàn)我來(lái)了，喜笑顏開(kāi)，樂(lè)呵呵的向我招手。我一想明白了，原來(lái)是讓我和他打游戲啊，我也很開(kāi)心，細(xì)看，原來(lái)才
知道這是LOL，唔愛(ài)我電競(jìng)。
很快便沉迷在游戲里了，無(wú)可自拔。
到了吃飯的時(shí)候我們才慢吞吞地走出房間里，眉眼里都是被打斷的不快，姑父一臉沉悶的看著表哥，表哥也一絲都不畏懼地對(duì)視他。
姑父暴怒一聲給我跪下，你這個(gè)逆子，不孝之了，表哥眼里都是不在乎的樣子，卻又漫不經(jīng)心的樣子，讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。
姑姑想讓大家好好的吃飯，便下意識(shí)的'想要?jiǎng)窠庖幌�。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇，說(shuō)玩游戲不好嗎？用你家WiFi了嗎？這時(shí)候小姨的說(shuō)，為什么你們這群00后哇。小姨是高材生，自小就刻苦學(xué)習(xí)，高中生選擇了理科，從此風(fēng)光無(wú)限。表哥一本正經(jīng)地說(shuō)，前一段時(shí)間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功獲得了第一，然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊，當(dāng)然除掉那些反面例子。
小姨又說(shuō)為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的，而不是用電競(jìng)呢？
表哥似乎被我問(wèn)呆了，有些不知所措，小姨笑著說(shuō)也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說(shuō)，好好讀書(shū)吧，高中生。話音剛落，表哥有些倀然，有些不知所措，更多的是困惑。
及時(shí)有幸與學(xué)習(xí)之間，兩者本來(lái)就沒(méi)有錯(cuò)，只是人們看待它的角度不同，所謂旁觀者清。
爭(zhēng)論初一作文15
有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗，兩只家養(yǎng)的狗。他們圍成一個(gè)圈坐在軟軟的草坪上。
那只尊貴的西施狗先發(fā)話了：“你們好！我是一只西施狗，我一生下來(lái)就在我的主人家。在我的家里我長(zhǎng)得最美了�！闭f(shuō)著，他舔舔自己蓬松的毛，“我的主人也對(duì)我很好，每天我都可以吃火腿、雞肉，喝牛奶……生活的十分自在，有個(gè)主人真好！”
“有主人一點(diǎn)也不好！”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁，“我和你一樣，也是一生下來(lái)就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒，回來(lái)后就睡，對(duì)我不管不問(wèn)。我天天餓肚子，這不，現(xiàn)在我還沒(méi)吃飯呢！”說(shuō)著，獅子狗就竟委屈地哭了起來(lái)。
一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗：“唉，你們好歹也有個(gè)主人，不用愁住的.地方，我呢，一生下來(lái)就被扔了，因?yàn)槲姨萘�，每人愿意要我，我多想有個(gè)主人呀！”
“流浪有什么不好的呀，你們看我，沒(méi)有主人不也好好的嗎？在外面沒(méi)有約束，想干嘛干嘛么，也每人煩，還見(jiàn)識(shí)不少新鮮事呢！”一只黃色的長(zhǎng)得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說(shuō)，“人類呀，根本不懂的我們，一點(diǎn)也不好！”
“那是你嫉妒我們，人類是萬(wàn)物的主宰者，是你無(wú)知才對(duì)。”西施狗憤怒地對(duì)黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵：“對(duì)，你這個(gè)白癡，有主人才有飯，才有睡覺(jué)的地方，是你不懂享受！”
“你們才是白癡，你沒(méi)見(jiàn)人類殺狗吃肉嗎？”
“傻瓜！……”
“笨蛋！……”
哎，有沒(méi)有主人就那么重要嗎？
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