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勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-14 18:22:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文

勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文1

  新時(shí)代,在我們這個(gè)的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和必然是分不開的。大都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們、并且勞動(dòng),才會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。

  我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落

  但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸、麻煩而浪費(fèi)了,浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì)有很少的人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí),將來我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌,我們的生活條件才會(huì)越來越好。正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才創(chuàng)造了如今的生活。

  在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻觯庞谢貓?bào)。

  的道路是艱難的、的,沒有誰的.人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們?cè)凇⒐ぷ鲉挝簧隙寄芸吹礁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子,我們雖然都明白,超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對(duì)手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì)真正地贏。

  我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!新時(shí)代,讓勞動(dòng)創(chuàng)造美。

勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文2

  20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計(jì)劃要好好利用這三天時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí),完成功課,既要放松身心,充分休息,為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。

  5月1日這一天清早,外公帶我回清遠(yuǎn)。坐在車上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。

  當(dāng)我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場(chǎng)上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場(chǎng)上與不認(rèn)識(shí)的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時(shí)候,外公告訴我,車到站了。

  一下車,我深呼吸一下,頓感這里的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進(jìn)行無線電測(cè)試訓(xùn)練。因?yàn)?月11日就要比賽了,我要抓緊時(shí)間做準(zhǔn)備。外公拿著發(fā)布機(jī)藏起來,而我拿著無線電測(cè)向機(jī)尋找目標(biāo)。

  開始,外公隨身帶著儀器藏起來,我利用測(cè)向機(jī)很快就找到了他;后來,他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里,而自己就躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀察我,結(jié)果,我找到儀器卻找不到他。看來,姜還是老的辣。

  吃過午飯,休息一會(huì),我去檢察院球場(chǎng)打籃球。剛好遇上兒時(shí)的幾個(gè)玩伴,偶遇讓我們高興的.跳起來。我們邊打球邊玩起兒時(shí)的游戲鉆欄桿。我們都長(zhǎng)大了,而欄桿卻沒有長(zhǎng)大。長(zhǎng)得胖的伙伴鉆不過去,只有長(zhǎng)得瘦的我勉強(qiáng)鉆過了頭,但身體卻過不了,卡在那里進(jìn)退兩難,最后在伙伴的幫助下才勉強(qiáng)鉆出來。我懊惱自己怎么會(huì)做出這種傻事。

  晚上,我上網(wǎng)查閱了一些資料,就復(fù)習(xí)功課?赡苁前滋焱娴锰鄣脑,十點(diǎn)鐘我就睡了。

  這一天,我感到十分充實(shí)(既鍛煉了身心又做了作業(yè),真是勞逸結(jié)合)又感到十分開心(既訓(xùn)練了無線電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺得,玩是為了更好的學(xué)習(xí)!

勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文3

  不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。

  對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng),認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

  指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的.生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的定義可能確實(shí)不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會(huì)之意。

  深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來體驗(yàn)社會(huì)。

  提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

  奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

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