意義的優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的意義的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的優(yōu)秀作文1
童年的記憶里，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有后悔的事、還有得意的事。隨著時(shí)間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事就是我桌子里的幾個(gè)硬幣了。
那還是發(fā)生在去年暑假的一件事。
有一次，我和媽媽去超市就見到了一個(gè)回收機(jī)，回收機(jī)是長(zhǎng)方形的，有一個(gè)大大的嘴，專門用來是吃塑料瓶的'。它還有一個(gè)出幣口，和一個(gè)退瓶子的口。如果它吃了一個(gè)小瓶子或者易拉罐就會(huì)從出幣口吐出五分錢，如果吃了一個(gè)大瓶子就會(huì)吐出一毛錢來。我心里想：家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么？我可以拿來試一試啊。剛剛回到家，我馬上在家里開始了舊瓶子的大搜索。因?yàn)閶寢尣辉诩�，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。第二天，我和媽媽去超市時(shí)，就帶了許多在家里搜集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機(jī)器，從袋子里拿出一個(gè)瓶子，放了進(jìn)去，我看見機(jī)器里面有紅外線正在對(duì)瓶子進(jìn)行掃描，可不知道為什么，它認(rèn)為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：為什么它認(rèn)為這不是瓶子�。繈寢尰卮穑何乙膊恢�，你把瓶子換一個(gè)方向試試吧。我把瓶子換了一個(gè)方向，可他還是被它吐出來。我換了一個(gè)瓶子，它掃描的時(shí)候，我有些失望，因?yàn)槲倚睦锵耄耗阍趺床怀怨馔掳�？這時(shí)，它收了一個(gè)瓶子，吐出來五分錢。這時(shí)我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個(gè)硬幣�；税雮�(gè)多小時(shí)，我把帶來的瓶子都讓它吃了，我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣，我心里比吃了蜜還要甜。
過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由于地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環(huán)保越來越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視里說的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)，我做了一件有意義的事，因?yàn)榛厥諜C(jī)把這些廢瓶子收走，再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，并且避免了亂丟它們，污染環(huán)境。
意義的優(yōu)秀作文2
開頭：影視和文學(xué)領(lǐng)域的娛樂化越來越明顯，有意思的東西越來越多了，不時(shí)地惹人們爆發(fā)出陣陣笑聲；也有一些有意義的經(jīng)典名著讓人們回味無窮。時(shí)代淘汰了一批批作品，標(biāo)準(zhǔn)有二：有意思和有意義。
嚴(yán)格的篩選中，只有既有意思又有意義的作品才能活躍在文化市場(chǎng)上。有意思，就是有趣味，有看頭；而有意義，則是作品給人精神上的影響。
只有意義而無意義的作品如只有筋骨沒有皮肉的骨架，少有人碰。馬克思主義書籍、哲學(xué)思辨類書籍、科學(xué)研究類書籍幾乎只有專業(yè)人士會(huì)買，它們雖然對(duì)科學(xué)或思想的研究和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有不可磨滅的貢獻(xiàn)，但永遠(yuǎn)也不會(huì)吸引大多數(shù)人的眼球，永遠(yuǎn)隱在書店不起眼的角落。有意義的書也許永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰，但如果它毫無趣味那也注定它默默無聞的命運(yùn)。
只有意思而無意義的作品如短命的美女，吸引著人們的眼球，一旦老了便什么都不是了�，F(xiàn)在這類作品如雨后春筍般冒了出來，各種各樣的小說，偵探類、言情類、搞笑類......它們的確會(huì)暢銷一時(shí)，情節(jié)的確精彩，但給不了人們精神上的提升。人們把它們翻一遍，笑兩聲，隨手就扔一邊，懶得再看第二眼，反正這批死了還有第二批出來。一部作品想要"長(zhǎng)命百歲"，必須得有意義才行，光有趣味的下場(chǎng)如何，我們有目共睹。
只有那些既有意思也有意義的作品，總在人們腦海中出現(xiàn)，經(jīng)久不忘，中國(guó)四大名著，情節(jié)生動(dòng)，人物形象生動(dòng)，而且意義深遠(yuǎn)，如《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為"封建社會(huì)的`百科全書"，之所以產(chǎn)生"紅學(xué)"，對(duì)它的研究永不落幕，有意思的情節(jié)幫了不少大忙，還有《史記》，將有意義的思想內(nèi)涵和有意思的情節(jié)人物，把其它二十三史都給比了下去；影視界也有不少例子，鄧麗君的歌、周潤(rùn)發(fā)的《上海灘》、趙本山的小品......
有意思與有意義并不是對(duì)立的，相反，它們結(jié)合會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，很多影視專家、文學(xué)家都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。新聞聯(lián)播總被人們認(rèn)為沒意思，現(xiàn)在它也在改革，畫面和語(yǔ)言豐富多彩；新生的《十月圍城》、《趙氏孤兒》、《讓子彈飛》也在追求有意思與有意義的統(tǒng)一。認(rèn)清了這條標(biāo)準(zhǔn)線，我國(guó)的影視藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的未來定是光輝燦爛的，像《功夫熊貓》這類被人搶走的既有意義又有意思的文化現(xiàn)象將不再發(fā)生。
意義的優(yōu)秀作文3
人生是一次長(zhǎng)途旅行，路途或平坦或崎嶇，每個(gè)人都是這次旅行的主角，要到達(dá)的目的地，愿欣賞的風(fēng)景只有自己知曉。
旅行不會(huì)一帆風(fēng)順也不會(huì)舉步維艱，大膽一點(diǎn)，不妨將旅行中的主角比作山澗溪流中不厭其煩一直向前滾動(dòng)的小石子。起初，棱角分明，紋路清晰，卻在不停地滾動(dòng)過程中磨平了棱角，褪去了紋路。周邊無數(shù)大石塊嗟嘆著，多奇特的石子啊，最終也只落得了平凡的結(jié)局。
可是，它們又怎知道小石子的志向是浩瀚的海洋呢；它們又怎知道磨平棱角是為了更好地前進(jìn)呢；它們又怎知道除了理想還要有為之奮斗的決心及勇氣呢?
無名小溪匯入大海，路程是遙遠(yuǎn)的'，而小石子的旅途也注定是孤獨(dú)的，經(jīng)雜草泥濘之地，圓滑的小石子便能輕易滑過，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)擁入大海的懷抱。而旅行中的主角呢？那些未能完成旅行的人，那些怨天尤人，自怨自艾的人，并不是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，而是因?yàn)椴卦谀_底不起眼的沙子。
美學(xué)家朱光潛先生說過“慢慢走，欣賞�。 �，旅行而非賽跑，并不需要計(jì)算誰(shuí)奔跑的時(shí)間最短，也不需要比較誰(shuí)的速度最快，旅行的意義在于沿途的風(fēng)景而不在于目的地輝煌與否。
曾經(jīng)的你是否會(huì)因?yàn)樽约郝浜笥谒硕换I莫展。不是你該走的路，怎么擠也擠不進(jìn)去，勉強(qiáng)擠上獨(dú)木橋，眼見得許多不如自己的人輕松過河，登堂入室，自己卻也走不到盡頭。是否也這樣想過呢？
所以你義無反顧，毫不停歇地前進(jìn)，但是你大概并沒有想到過是因?yàn)槟_底日積月累的沙子阻礙了你的步伐。彼岸就在前方，鮮花也在前方，可是你卻再也邁不動(dòng)那雙沉重的腳，視線內(nèi)的風(fēng)景，期盼很久的地方，卻只能就這樣定格，欲觸摸，卻已無能為力。
如果問問那些失敗的旅行者，他們一定不會(huì)想到自己就是那個(gè)又可憐又可恨不聽勸阻待羊全部丟失才補(bǔ)牢的牧人，也不會(huì)想到自己就是那個(gè)貽笑大方的揠苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫。牧人和農(nóng)夫各有各的悲哀，一個(gè)忽略了小事決定成敗，另一個(gè)急于求成。
失敗的旅行者又何嘗不是呢？究竟他們是以何種心態(tài)不理睬沙子的，大抵只有他們自己清楚。
意義的優(yōu)秀作文4
有這么一則故事，說是紅白兩個(gè)塑料袋，靜靜地躺在馬路邊，被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張床，一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦，就連一個(gè)便宜的書包也買不起，只好用這兩個(gè)塑料袋來充當(dāng)書包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書，每天用過后他都會(huì)整整齊齊地把它們疊好，“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神，愿意跟隨他一生�！鞍桌系堋眳s認(rèn)為每天都這樣，太平凡了，決定要離開這個(gè)簡(jiǎn)陋的家，出去闖蕩一番�！凹t哥哥”勸“白老弟”說：“弟弟呀，能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù)，總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好。”白老弟不聽勸阻說：“紅哥哥，這樣雖好，但是我希望我的一生是五彩繽紛的，不該就這樣默默無聞地埋葬在這里呀。
有一天，白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開窗戶之際，借風(fēng)婆婆的力量，偷偷地飛了出去。”白老弟“在空中飄了好長(zhǎng)時(shí)間，每飛一個(gè)地方，下面的人都會(huì)說：”看那兒有個(gè)塑料袋在飛。“”白老弟“驕傲起來了，認(rèn)為他是家庭中第一個(gè)飛了起來的大英雄，經(jīng)過了三天三夜，風(fēng)停了，”白老弟“落下來了，突然，”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里，于是他拼命地掙扎，可可就是飛不起來了，這才意識(shí)到了沒有風(fēng)婆婆的幫助，現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)婆婆來了，白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下，白老弟哀求地說：”風(fēng)婆婆，回來呀！你怎么不帶我走呀？“風(fēng)婆婆卻回過頭來說：”憑你這經(jīng)過污水泡過的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’，別做夢(mèng)了。“白老弟后悔莫及，當(dāng)初真不該不聽紅哥哥的話，落到現(xiàn)在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。
……十幾年后，風(fēng)婆婆刮來了報(bào)紙爺爺，整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來，報(bào)紙爺爺見多識(shí)廣，大家都愛聽他講故事。這次，報(bào)紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過不懈地努力，終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中，他講述了他少年時(shí)代用過的.書包——塑料袋，雖然壞了，但是他仍保存著，因?yàn)樗兄x這個(gè)塑料袋，為他奉獻(xiàn)了一生。報(bào)紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片，早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。
人生何嘗不是如此？有的人生轟轟烈烈，卻如過眼煙云。有的人生默默無聞，卻長(zhǎng)留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩，過得是否如意，而是體現(xiàn)在你為這個(gè)社會(huì)作出了多大貢獻(xiàn)！
意義的優(yōu)秀作文5
生命，這真是一個(gè)又熟悉又陌生的詞。到底什么是生命？一株正在成長(zhǎng)的小樹苗？一朵在小角落里盛開的野花？還是被一只鳥叼著的一顆小小的種子？其實(shí)，這些都是生命，你可能會(huì)覺得生命原來是如此地渺小，如此的微不足道，但我覺得有一個(gè)存在于這世間的事物都是有用的、美麗的、有價(jià)值的，不然老天爺為什么要造出這一些東西呢？
這件事，就是這件事，讓我從那時(shí)起就堅(jiān)信世上的每一個(gè)生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個(gè)星期前，我走在一個(gè)小區(qū)的林蔭道，道路兩旁都種著許多花，一陣清風(fēng)吹過，就能看到樹上飄下了點(diǎn)點(diǎn)花瓣，有如仙女下凡，那情，那景，足以令人陶醉。我環(huán)顧四周，見四周就只有幾株我叫不上名字的野花，就在這時(shí)，突然迎面撲來了一股垃圾的腐臭味，但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替，咦，這可不是野花的香味啊！我轉(zhuǎn)頭一看，原來在垃圾房旁邊種著棵又高又大的櫻花樹，那股花香就是它發(fā)出的。不過這棵樹雖然長(zhǎng)得很高很壯，但是它似乎有點(diǎn)“駝背”，它的.根在垃圾房的墻角下，斜斜地長(zhǎng)著。它為什么要斜著長(zhǎng)？我看了下四周，心里便有了答案，原來，是因?yàn)樾^(qū)里樹太多，把陽(yáng)光都擋住了，雖然人并不怎么愛陽(yáng)光，但植物的陽(yáng)光則越多越好，只有獲得陽(yáng)光才能長(zhǎng)大更好，更快。所以，這棵櫻花樹拼了命地往上長(zhǎng)，希望有一天可以長(zhǎng)大比那些樹都要高，獲得陽(yáng)光。
這棵樹上面，有著多少有些人類都不具備的美好品德，它不但知道只有超越別人，才能提高自己，它還不在乎外表的美，而去追求“心靈的內(nèi)在美”。
這棵櫻花樹的外表是多么的美，多么的香，但卻長(zhǎng)著垃圾房的旁邊，真是可惜，有些人可能會(huì)這么覺得，但我卻不這么認(rèn)為，我以為：只要生命的本周是好的善良的，我們就不能光去看他的外表，還有去欣賞他的內(nèi)在美。這株櫻花樹也正在用他自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴我們，他不會(huì)因?yàn)樗钤诶窟叾械健白员啊�，從而枯萎，而是努力地向上長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們這個(gè)道理。
�。≡瓉砩沁@么奇妙、這么美好、這么向上。我相信，不止這一棵樹，還有別的許許多多的生命，在譜寫著這樣一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)聽的生命之歌！
意義的優(yōu)秀作文6
作為人，走路自然是一種很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地就要開始學(xué)習(xí)走路，人人不例外。當(dāng)剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，哪一步。都在宣告著微小的成長(zhǎng)。
走路便是成長(zhǎng)。生命的列車飛馳在人生的軌道上，當(dāng)駛過青春那些征程時(shí)，車輪與鐵軌間會(huì)發(fā)生怎樣的聲響，又能擦出怎樣的火花呢，一棵棵后退的白楊樹，在呼嘯中失去了蹤影。留戀的日子總視那么短暫。多姿的季節(jié)，鳶飛滿天，七彩的夢(mèng)想，花葉間成長(zhǎng)，雨露澆灌希望，陽(yáng)光溫暖了黑暗潮濕的心靈，輕風(fēng)拂干了盡頭臉龐的淚水，笑容美麗如花，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
走路便是成長(zhǎng)。兒時(shí)的玩伴，少時(shí)的知己，紛紛踏上了離別的.火車，揮手告別，揮不去記憶。書生意氣的我們，風(fēng)華正茂的少年，海闊天空的談笑，敞開心扉的傾訴，一遍遍地在腦海里回放。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些不愉快的小摩擦原來是一杯苦咖啡，喝下很苦，回味很美。我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
走路便是成長(zhǎng)。當(dāng)手中的日記本最后一頁(yè)也寫滿歷史，才想起箱子里還存放著一本本寫滿的日記。吹去厚厚的塵土，翻開一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張，看著越來越工整的字體，自己也在一天天成長(zhǎng)。字體里記載著我走過的每一個(gè)足跡，就像我走過雪地留下的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，只是，我不能從頭再走一遍。我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
走路便是成長(zhǎng)。一路走來，漸行漸遠(yuǎn)的童年，在記憶中沉淀。一直以來都渴望得到能夠?qū)崿F(xiàn)一切夢(mèng)想的七彩水晶石，但不知被那個(gè)惡魔偷去，夢(mèng)想?yún)s成的七彩的肥皂泡，在我眼前“嘭”的變成了沫沫。慢慢喜歡上了帶著悲傷字眼的詩(shī)句，躲在角落里寫下苦澀的文字，看著那些高談闊論、喜上眉梢的同學(xué)，總以為快樂屬于他們，沉默屬于自己。我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
走路便是成長(zhǎng)。一路走去，前方的地平線還在遠(yuǎn)方。既然渴望藍(lán)天，折斷了翅膀也要帶著血和淚飛翔。沒有比人更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，豁出去拼上一回，落了個(gè)遍體鱗傷也不枉走此一遭。我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
生活之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充足的信心會(huì)一直走下去！因?yàn)楹诎抵笫抢杳�，走過了黑暗才到達(dá)黎明。我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上！
意義的優(yōu)秀作文7
推薦學(xué)生夢(mèng)洢天使的春秋隨筆《我懂得了讀書的真正意義》。讀書這件事，我們每天都在進(jìn)行，然而，怎樣讀書才是真正有意義的呢？我們且聽聽她的述說：
現(xiàn)在是2月22日23點(diǎn)17分，我安靜地坐在書桌前，有一種想要聽到筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音的愿望。
說實(shí)話，我先前閱讀過許多世界名著，如《簡(jiǎn)愛》《哈姆雷特》《飄》《呼嘯山莊》等，但都是抱著一種卑微的心理去閱讀的。我讀它們只是為了在別人談?wù)摃r(shí)能夠插上幾句話，能夠聲音洪亮地說我看過，那里面的某某和我就有幾分相似，那個(gè)故事情節(jié)我很喜歡云云……這或許就是人們所說的虛偽吧？直到剛才，我才驀然意識(shí)到自己是在侮辱這些作品。
讀書的意義作文800字3篇讀書的意義作文800字3篇
就在剛才，我閱讀了《文化苦旅》這本書，這是載入英國(guó)劍橋《世界名人錄》的余秋雨先生寫的。我開始讀它其實(shí)是為了完成作業(yè)——做摘抄；細(xì)想想還是為了提高閱讀水平，以備中招考試；再一個(gè)目的就是為了能夠自豪地說，我讀過余秋雨的《文化苦旅》了，我可以和那些有品位的人擁有共同語(yǔ)言了！啊，原來我又褻瀆了它。
我摩挲著剛剛翻過的這本書的前八頁(yè)，另一種的感覺涌上心頭，什么是真正的好書？什么是真正的讀書？什么是與作者心靈的'溝通？……我的大腦出現(xiàn)了空白。原來一直存在的一個(gè)想法——唉，這太深?yuàn)W了，我恐怕讀不懂它，現(xiàn)在想想也真可笑，都是中國(guó)人，寫的是中國(guó)字，講的是中國(guó)事，一切與自己那樣親近，有什么讀不懂的呢？讀了它，我才真正感到文字的魅力。短短幾頁(yè)便把我拉回了愚昧無知的中國(guó)舊社會(huì)，輕松的筆調(diào)讓我嘗到濃濃的諷刺意味，也讓我進(jìn)入到作者的情感世界。我也恨那個(gè)王道士，惋惜那些無價(jià)的文化寶藏，哀嘆當(dāng)時(shí)人們愚昧落后的觀念。僅僅幾頁(yè)的文字就讓我見證了大漠荒茫的黃河文明的盛衰……
同時(shí)，我又意識(shí)到平日里自己的文筆是多么的幼稚可笑。我產(chǎn)生出仿佛可以一夜不睡也要讀完它的強(qiáng)烈渴望，可以說，在此刻，我的心靈里不再存著污穢作品的卑微的想法，轉(zhuǎn)而對(duì)書有了一種由衷的崇敬與愛意。或許現(xiàn)在醒悟還不算太晚！
最后，我想說：一本真正的好書，即使初覺它如同涼白開，但只要細(xì)讀下去，最終一定能品出香濃咖啡的味兒來�；蛟S它的外表冷漠，但那內(nèi)心卻一定是波瀾壯闊，有一顆偉大的心在跳動(dòng)。
有一句忠告：在詮釋書的密碼時(shí)，不要有著功利性，占有欲和虛榮心，否則你將一無所獲！
意義的優(yōu)秀作文8
人生的旅途上總會(huì)有些不如意的事情，有些人選擇了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，有些人選擇了自暴自棄，而的人經(jīng)歷挫折卻選擇了死亡。有人的生命就像一滴清泉，清澈流去，卻再也沒人記得他；有人的生命就像是一罐蜂蜜，很甜卻會(huì)不斷地索取；而列為英雄衛(wèi)士他們恍如一座高山，讓人永遠(yuǎn)會(huì)留戀這個(gè)地方。
是的，“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星，很短暫卻不懂的珍惜，生命讓有些人覺得很隨便，而有些人卻用生命來鑄就了輝煌。
人的生命是很脆弱的，就像蛋殼一樣，一碰就碎了，但正是這樣才讓我們用它來提升自己的'境界，所以有人可以利用它來做有益的事，而有人卻用它做對(duì)不起國(guó)家、民族、人民的事，像司馬遷說過的那樣“人固有一死，有的重于泰山，而有的輕于鴻毛�！�
你們應(yīng)該看過湖南衛(wèi)視的《平民英雄》吧！講訴了在各地不起眼的幫人做大好事的英雄，印象最深的事一個(gè)老大爺救一個(gè)困在冰上的人，而意想不到的是他竟然自己困進(jìn)去了，最后犧牲了而他生前使我印象最深的一句話就是“我所有的生命都是獻(xiàn)給那些需要幫助的人，直到我死亡，我的兒子也會(huì)接任這個(gè)使命的，我們子子孫孫都為人民服務(wù)”當(dāng)時(shí)聽到這種全場(chǎng)潸然淚下，就連主持人也控制不主情緒。
是的，這是一件老人家做過最好的最有意義的一件事，無論是誰(shuí)，只要你盡到自己該做的責(zé)任，就是對(duì)的起自己的生命。
我想對(duì)那些好人們說：“你們很棒，你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情，我希望你們能為國(guó)家、為社會(huì)、人民多做有意義的事情，就算你們只剩最后一口氣。”我想對(duì)那些專門搞破壞的破壞分子說：“你們收手吧！無論你們做了多少傷天害理的事情，總要對(duì)得起你的生命，生命是不會(huì)嫌棄它的主人。”
生命人的一生中最絢爛的東西，它光彩奪目，但它很嚴(yán)厲，無論做了什么錯(cuò)事，他都會(huì)讓你受到最嚴(yán)厲的懲罰，沒聽過“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”嗎？雖說來的報(bào)很遲，但總會(huì)來臨。我寫這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。其實(shí)生命的意義就是在于你的意志力和抵抗力，關(guān)鍵還是在你里。我用一句話來結(jié)束吧：“要想生命輝煌，請(qǐng)做到最好，哪怕不是好，只要盡力就好�！�
意義的優(yōu)秀作文9
一節(jié)課可以規(guī)規(guī)距距坐在室內(nèi)上，也可以開開心心在室外上。而今天，我就給你講一講一節(jié)在“路邊”的心靈之課。
夏日的太陽(yáng)熱情似火，源源不斷地把熱氣釋放到大地上，而就是這樣一個(gè)讓人大汗淋漓的日子里，我幸運(yùn)地遇到了……
“哇，好美！”“好漂亮的風(fēng)景，拍個(gè)照！”“一、二、三，茄子。”“再來一張！”“人間仙境啊！”“不錯(cuò)！”大家猜猜我在哪兒？你應(yīng)該早有耳聞，這是武漢有名的風(fēng)景區(qū)東湖。
“求求你，可憐可憐我那孫女吧！謝謝，你真是個(gè)好人，好人有好報(bào)！”耳邊聽著蒼老的聲音，心中不免起疑，“不會(huì)吧，這么美麗富饒的城市怎么會(huì)有乞丐？”
我快步走上前去，“咯噔……”我的心猛地震憾了一下，好像被什么重物錘打了似的。這是一個(gè)大概50多歲的老爺爺，雖然年齡不算大，但卻兩鬢斑白，滿臉皺紋，眼睛里充滿了無盡的悲傷。在他的面前，一塊牌子上面寫著“我的孫女得了不治之癥，家里為此已花光所有積蓄……”附帶的那張照片中的小女孩最多不過5歲，那面容看了讓人為之心疼。“求求你們了，行行好，幫幫我吧。”老人不斷地低語(yǔ)懇求著。
這時(shí)，一位眉清目秀的大姐姐走到老人身邊，彎下腰將一張百元大鈔雙手遞給了老人，輕聲地安慰道：“老人家，放心吧，您的孫女一定會(huì)沒事的！……”說完，輕輕地拍了拍老人家的肩膀。一瞬間，一股力量仿佛傳遞到了老人家的身上。
“謝謝！好人哪……好人�。∧阋欢〞�(huì)有好報(bào)的.。謝謝！”老人家用力抬起那早已彎曲的腰板，激動(dòng)得語(yǔ)無倫次。大姐姐的帶頭行為讓路邊很多一直觀望的人受到啟發(fā)，紛紛解囊，我也把身邊僅有的10元錢給了老人。不一會(huì)兒，老人的面前已經(jīng)有了不少的錢，或許與醫(yī)藥費(fèi)相比是杯水車薪，但大家的心里卻是暖暖的。
世界上有很多這樣的家庭，由于其中一名家庭成員得了絕癥，全家只得砸鍋賣鐵為他們籌錢治病，最后放棄自尊無奈地去乞討。這時(shí)，他們需要我們大家的幫助，需要社會(huì)的救助，幫助他們度過難關(guān)。
現(xiàn)在大家的生活環(huán)境越來越好，生活水平越來越高。一包煙、一瓶酒、一包零食的錢，對(duì)于我們沒什么，但對(duì)于困難中的家庭卻是那么珍貴，那是他們的命。
朋友們，那位世界上最美麗的大姐姐用行動(dòng)給我上了一節(jié)有意義的心靈之課，她讓我懂得了什么是愛，什么是美。收起我們冷漠的眼神，伸出我們溫暖的雙手，善待我們身邊的每一個(gè)人。
意義的優(yōu)秀作文10
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他活著為了多數(shù)人更好地活著，群眾把他抬舉得很高，很高。
1962年8月15日，雷鋒在他有限的生命上畫上了句號(hào)。他雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在我的心里。22歲，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，22年，一段有限的生命。雷鋒，他只是一個(gè)普普通通的人，只是千萬(wàn)人群中最平凡的那一個(gè)。但是他卻有著一顆團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的'心。他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。他是這樣說的，也是這樣做的——一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個(gè)建筑工地上正進(jìn)行施工，原來是在蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，他面對(duì)大家說："我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份有一份光發(fā)一份光吧！"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……
雷鋒的故事傳遍大江南北，雷鋒的精神代代傳承，歷久彌新，雷鋒的身影隨處可見。就在這樣的一年，就在這樣的一天，那天，我背著書包，正準(zhǔn)備拿著媽媽給的50元大鈔去飽餐一頓。我走著走著，聽見不遠(yuǎn)處響起了一陣歌聲“人生路長(zhǎng)，鄉(xiāng)關(guān)難忘，唯有骨肉親情血濃于水”我向那聲音走去，看見了一位身穿黑色襯衫的中年男子正在唱歌，在他的懷里抱著一個(gè)只有三四歲的男孩，男孩像沒有力氣似的，依偎在父親的懷抱中。這時(shí)，中年男子的妻子朝他走來，他急忙從椅子下拿出一碗被路人丟棄的面，三個(gè)人便津津有味地吃了起來。三個(gè)人，一碗面，我被眼前的這一幕打動(dòng)了，毫不猶豫地從口袋里掏出了50塊錢，將它交給中年男子。原來，中年男子的妻子得了癌癥，醫(yī)生說如果不及時(shí)醫(yī)治，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。醫(yī)藥費(fèi)需要8萬(wàn)，他們借遍了親朋好友才湊夠了5萬(wàn)……
生活中的小雷鋒還有很多很多，如拾撿人們丟棄的煙蒂的八旬老人葉聯(lián)聲、最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……雷鋒的生命雖然結(jié)束了，但它的精神卻代代傳承，歷久彌新，它就像一把接力棒，而我們就是接力者。行動(dòng)起來吧，你就是下一個(gè)樂于助人的雷鋒！有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
意義的優(yōu)秀作文11
“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說�！�
或許每個(gè)人心中都曾有過旅行的向往，正如每個(gè)人都會(huì)有愛做夢(mèng)的年紀(jì)；對(duì)于我，則更是深深的渴念，不是像三毛那樣四處流浪的浪漫，也不是像驢友們那樣背包走天下的瀟灑，而是從未獨(dú)自旅行過的遺憾，是我錦瑟華年里一塊難以彌補(bǔ)的空白。
旅行對(duì)于我，是一份未赴的約定，是一種美麗的幻想，為了走進(jìn)另一個(gè)地方，感悟風(fēng)景背后的靈魂，去體驗(yàn)痛并快樂的經(jīng)歷，在人生的旅途中漸漸成長(zhǎng)。
不是那跟著旅行團(tuán)東奔西跑，走馬觀花才叫旅行——黃昏時(shí)，一輛叫囂著某某旅游公司的大客車呼嘯而過，車?yán)锏娜藗兯瘔?mèng)中疲倦的容顏深深觸動(dòng)了我，他們就像一座游走著的玻璃牢籠里的囚犯，與這城市是那么格格不入，茫然地被旅游團(tuán)拉來拖去的旅行，是他們想要的旅行嗎？
若我能與某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方邂逅，我定會(huì)放慢腳步，聽聽路邊的老人夜晚乘涼時(shí)的家常話，嘗嘗小攤上獨(dú)具特色的風(fēng)味小吃，再將淳樸的大媽精巧的手工藝品裝滿背包，散給好友親朋。最重要的還是真正走進(jìn)風(fēng)景，去觸摸，去細(xì)品，去聆聽。旅行讓我們的心靈在勞累奔波中變得堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富，變得安靜。這樣這場(chǎng)旅行便升華為心靈的旅行，我們青澀年少的心便漸漸堅(jiān)強(qiáng)成熟起來，就當(dāng)做獻(xiàn)給自己的成人禮。
其實(shí)人生的旅行又何嘗不是如此？當(dāng)我們一從始發(fā)站出發(fā)，就匆匆忙忙的奔向遠(yuǎn)方，總以為夢(mèng)想在更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方，匆匆經(jīng)過沿岸美麗的風(fēng)景，還有許多轉(zhuǎn)瞬即逝的身影，不知錯(cuò)過了多少美好，而最終抵達(dá)了原來夢(mèng)寐以求的`終點(diǎn)站時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生之短如白駒過隙，自己日思夜想的美好也許就在自己的身邊，自己一直尋找的人生伴侶可能就是某個(gè)擦肩而過的陌生人，只要我們稍加留意或許就能走進(jìn)他的風(fēng)景，然而我們卻只是匆匆向前奔，不肯停下來，不肯稍稍靜下心來關(guān)注真正的生活。
若人的一生只是匆匆忙忙地四處奔波，追求浮名、金錢、利祿，卻不能靜下來、慢下來去品味身邊的美好風(fēng)景，去欣賞生命中那些溫暖細(xì)節(jié)，那這樣的人生也許是沒有意義的，這樣的心靈必也蒼白而疲憊。
背上包去遠(yuǎn)方是身體的旅行，讀一本好書是心靈的旅行，悲歡離合是人生的旅行——只要我們留意，生活中的一個(gè)小小細(xì)節(jié)都是一次旅行。
旅行的意義或許不只存在于遙遠(yuǎn)的地方。
意義的優(yōu)秀作文12
何謂意義？我記得每次談到與意義有關(guān)的問題，幾乎都是在政治教科書上，縝密的語(yǔ)言，全面的概括讓我不禁為之贊嘆。當(dāng)我試圖尋找一個(gè)準(zhǔn)確，可以使自己贊嘆與信服的人生意義概論時(shí)，我沒有找到。是因?yàn)槿松^漫長(zhǎng)，意義眾多？還是因?yàn)槭裁�？我無從可知。
“人生沒有意義！”看到這句話時(shí)，我驚愕了，這種感覺環(huán)繞在整個(gè)心里。這是畢淑敏在一次演講中所拋出的重磅話語(yǔ)。緊接著，一行黑又深邃的話迸入我的瞳孔之中——“但是——我們每個(gè)人要為自己創(chuàng)造一個(gè)意義！”
那一刻，心中就如被不斷地投入一顆又一顆石頭般，泛起陣陣漣漪，久久不能緩和。這句話它確確實(shí)實(shí)讓我大吃一驚。創(chuàng)造意義？原來的我只是不厭其煩地一回又一回地尋找著什么是人生的意義，卻從未考慮過我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人生的意義，當(dāng)成自己內(nèi)在標(biāo)桿，且為之下定了奮斗終身的決心。
那么我的人生呢？現(xiàn)在我是一個(gè)看小說每晚不玩玩電腦就不安的高中生，我從未考慮過未來，更未試著揣度創(chuàng)造屬于自己的人生意義。內(nèi)心又泛起陣陣微瀾，是種不安？是種恐懼？還是種茫然？或許是有百種滋味交織混合在一起吧，只是久久讓我處于一種不安的狀態(tài)中。
我感到茫然，從未為未來做完完全全的打算，我不知道到底什么才能使自己認(rèn)為沒有辜負(fù)過往的云煙。亦不知道是什么能讓我“非三分鐘熱度”的穩(wěn)穩(wěn)愛到底。最重要的是我不知道該如何才能創(chuàng)造屬于自己的人生意義。
剎那間，有個(gè)念頭在我心中飛快一閃，開始只是一道閃電，到后來，卻似煙火般隕落，一點(diǎn)一點(diǎn)灼燒我的茫然。當(dāng)它完全從我心中墜落，湮沒所有的茫然，不曾留下一點(diǎn)遺漏時(shí)，我似乎知道了些什么。我身上肩負(fù)著的責(zé)任便是我人生意義的源泉。沉甸甸的責(zé)任等著我扛起。
當(dāng)我一步步快要邁到十七歲的門檻時(shí)，頓時(shí)感到那份沉甸甸的.責(zé)任已被埋于心中。于家庭，在我從呱呱墜地到近十七歲的年華中，父母為我操過多少心，受過多少累。我所給予父母的關(guān)心照顧又有多少？他們無所求不圖回報(bào)地為我付出，是他們不曾離開地陪我度過了近十七個(gè)年華。我所該做的，就是要承擔(dān)起那份沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)閷?duì)他們來說，我很重要。或許這就是我人生意義之一吧。
又或許人生的意義需要不斷挖掘，不斷樹立，我不必急于將它們?nèi)跨澘淘趦?nèi)心深處，我需要在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)完善它。
內(nèi)心終究還是恢復(fù)了那份珍貴的寧?kù)o，與剛剛所不同的是內(nèi)心中仿佛被灌入了一種力量，一份信念，一個(gè)追求，那便是創(chuàng)造屬于自己的意義。
意義的優(yōu)秀作文13
我常常在想，生命是什么呢？
直到我讀了這樣一篇文章，我才知道了生命的意義是什么，是——好好的活下去。
他是這么寫的：一天，一家博物館的館長(zhǎng)召起了會(huì)議，在會(huì)議上，館長(zhǎng)說：“我是說，如果，博物館起了大火，你剛好就在門口，你只有5分鐘，那你會(huì)帶哪樣文物逃生？”“帶歷史最悠久的！”“不對(duì)，帶最值錢的�！爆F(xiàn)場(chǎng)的人七嘴八舌，你爭(zhēng)我辯，館長(zhǎng)清了清嗓子，嚴(yán)肅的說道：“應(yīng)該是最靠門的那一件文物！”頓時(shí)鴉片無聲，過了一會(huì)兒，只聽一個(gè)人怯生生地說道：“為什么呢？”原來，博物館最值錢的一些文物放在內(nèi)室，不值多少錢的都放在靠門的那一地方，只是美觀而已，這也是大家沉思的原因，館長(zhǎng)嘆了一聲氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說道：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)生了火災(zāi)，你只有5分鐘，如果你要帶著那些貴重的文物逃跑的話，那你只能抱著他們一起死了，如果你帶著門口的那些文物逃跑的話，也許有生還的希望，那些文物才會(huì)被保存下來，才會(huì)繼續(xù)增值，才會(huì)變得有價(jià)錢，記住，金錢買不到生命，生命只有一次，人生就如這文物，只有被保存下來，好好活下去，才會(huì)在未來顯現(xiàn)價(jià)值！”館長(zhǎng)的話使我至今受用。
星期六，我到奶奶家玩，姑父捉來一只小麻雀，腿上綁著繩，可惜受了點(diǎn)輕傷飛起來蠻吃力，姑父見了，便把小麻雀放在了床底下，我見它沒意思，便去看電視，過了一會(huì)兒，我便去看小麻雀，可它已經(jīng)不再床下了，我便出去看看，一到院子里，我驚呆了，它一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著身體，艱難的向前爬，我瞬間明白了，它要離開這里，我被它那種強(qiáng)烈的求勝欲望感動(dòng)了，我連忙叫來姑媽給她包扎，把小麻雀放回了大自然，在它努力飛起的那一剎那，我仿佛看到了生命的顏色，它在大自然的繽紛中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，述說著飛翔的概念。
同學(xué)們，你們聽說過張海迪嗎？聽說過海倫·凱勒嗎？聽說過霍金嗎？聽說過杏林子嗎？他們都是用生命創(chuàng)造奇跡的人，都是熱愛生命的人，他們平凡的名字下，蘊(yùn)藏著一個(gè)不平凡的人生！
生命是渺小的，也是美麗的，更是偉大的，臺(tái)灣作家杏林子說過：“一粒小小的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一直丑陋的毛毛蟲，也可能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。我們要珍惜生命，熱愛生命，不要虛度年華，要讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩，一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨，每個(gè)人只有一次生命，生命只屬于自己，請(qǐng)熱愛生命吧，不要讓他白白流失，要讓自己活的光彩有力！
意義的優(yōu)秀作文14
人的生命不可能一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)碰到一些挫折，可是這是你又是怎樣對(duì)待生命的呢？
有一名言：死有重于泰山，輕于鴻毛。這完全是兩種對(duì)待生命不同的態(tài)度。有些人用自己的生命換來了成百千人的生命，他們的生命重于泰山，是值得我們尊重的。而有些人卻把生命當(dāng)作兒戲，對(duì)小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。這些人的生命簡(jiǎn)直輕于鴻毛。
我記得那件事：2003年的春天，一場(chǎng)突如其來的疾病降臨人間。醫(yī)院里患有“非典型性肺炎”的病人被陸續(xù)的送進(jìn)搶救室里�！鞍滓聭�(zhàn)士”連續(xù)做了許多手術(shù)汗水濕透了她們的衣裳。這是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的做法。
在報(bào)紙上，電視上，我曾經(jīng)多次看到自殺事件。他們因遇到一些小挫折而爬到屋頂自殺，搞得街道混亂一片。這樣的人不珍惜自己的生命，還給社會(huì)制造麻煩，這是一種對(duì)生命不復(fù)責(zé)任的做法，生命的意義。
我們要對(duì)生命負(fù)責(zé)，不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因?yàn)樯鼤?huì)對(duì)每一個(gè)人來說，都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它呢！但是，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己最年輕的時(shí)候，慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好，這樣的生命才有意義、有價(jià)值，才是最寶貴的生命。
但是，現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫，如果不及時(shí)玩樂，就會(huì)讓生命的火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的`追求金錢和歡樂，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計(jì)的想坑害別人，自己從中得到快樂和滿足，這種人行為更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷于追求享樂，談到穿的吃的，他們興趣昂然，談到學(xué)習(xí)工作，他們卻索然寡味，胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？
同學(xué)們，讓我們像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
意義的優(yōu)秀作文15
在這個(gè)星期五的下午，我們五年級(jí)在階梯教室舉辦了一場(chǎng)激烈的衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽開始之前，老師宣布比賽規(guī)則：每班的底分100分。共分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、選擇題、搶答題三種，答對(duì)加10分，搶答題答錯(cuò)扣10分，看看哪個(gè)班最后的`分?jǐn)?shù)最多，哪個(gè)班就獲得冠軍。比賽正式開始了，首先由各班派出代表抽簽，結(jié)果五（4）班先答題，五（7）班……
屏幕上分別出現(xiàn)了許多文字，只見左上角現(xiàn)示出A1的標(biāo)圖，下面有道題：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班長(zhǎng)毫不猶豫地答：“4月21日�！敝灰娎枥蠋熞幌蜷_朗的神情變得嚴(yán)肅起來，還帶著幾分威嚴(yán)，問：“你確定嗎？”“確定。”（4）班同學(xué)不由得緊張起來，我們也愁眉緊鎖。老師爽快地說：“答錯(cuò)！”接下來的4題（4）班同學(xué)同心協(xié)力，一路勢(shì)如破竹，全答對(duì)了。
個(gè)班都在必答題和選擇題都取得了優(yōu)異的成績(jī)，五（6）班暫時(shí)領(lǐng)先，而且很有機(jī)會(huì)奪得冠軍。更值得興奮的是我們班總分位居第二。現(xiàn)在只能從搶答題上拿分了。
搶答題的帷幕已經(jīng)拉開，各班都在爭(zhēng)分奪秒的激戰(zhàn)中。只見電腦上顯示出倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下來只要看看誰(shuí)先按下F9就誰(shuí)先答題。突然，我隱隱約約聽到一陣悅耳的音樂。是（7）班先作答。老師問：“人一年要喝多少噸水？”（7）班同學(xué)正感到迷惑不解，我們班的歐昊龍同學(xué)一馬當(dāng)先按下了回答鍵，另外四個(gè)同學(xué)也各顯神通，幫助歐昊龍同學(xué)計(jì)算得數(shù)。馬馬虎虎地回答：“是6.9噸。”“答錯(cuò)，其他班可以補(bǔ)答”。一時(shí)各組都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五個(gè)同學(xué)經(jīng)過集體討論，認(rèn)為是九噸，派出副班長(zhǎng)回答：“是九噸。”“恭喜你，答對(duì)了，加10分！”我們班的歐昊龍同學(xué)在后面的兩題，不知道是緊張過頭，還是戰(zhàn)場(chǎng)失意，連答錯(cuò)了兩題，扣了20分。因?yàn)槭д`，我們與冠軍失之交臂，最后五（6）班奪得了冠軍。
其實(shí)輸贏并沒有關(guān)系，能在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。友誼第一，比賽第二嘛！
啊！這一次活動(dòng)真是有意義！
【意義的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
旅行的意義優(yōu)秀作文精選09-02
生命的意義優(yōu)秀作文08-18
人生的意義優(yōu)秀作文02-11
關(guān)于意義的優(yōu)秀作文11-27
意義的優(yōu)秀作文【熱門】03-10
旅行的意義優(yōu)秀作文11-14
勞動(dòng)的意義優(yōu)秀作文11-14
活著的意義優(yōu)秀作文11-16