話(huà)題作文:感恩
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的話(huà)題作文:感恩，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)題作文:感恩1
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰�，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門(mén)口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的`身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話(huà)�！靶氯A，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”
就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
話(huà)題作文:感恩2
常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃暎屪约旱乃季w和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的.遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹(shù)葉打落，盤(pán)旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)傷，有的只是一片靜謐。
突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂(lè)，看到一切喜悅與憂(yōu)傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話(huà)：真心的感謝你——生命。
話(huà)題作文:感恩3
那天，我隨著李老師的“心靈之旅”，來(lái)到了我從來(lái)未到過(guò)的內(nèi)心世界。在那一瞬間，仿佛只有回憶，在回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和父母一起的歡樂(lè)、痛苦的畫(huà)面，一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，心里有一些辛酸，也有一些幸福。淚水不斷地在眼中打轉(zhuǎn)兒。我默默地告訴自己：不要流淚，要生存就要把淚擦干。可是，淚水終于抵制不了我對(duì)父母的愧疚。
我回憶著，每次上學(xué)來(lái)時(shí)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐一定不要感冒了。每次考試向媽媽匯報(bào)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“考多少名沒(méi)關(guān)系，只要自己努力了�！逼鋵�(shí)，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)讓媽媽滿(mǎn)意的成績(jī)，但媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，因?yàn)樗嘈盼以趯W(xué)校里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是，她怎么會(huì)知道我在學(xué)校里總是一副無(wú)所事事的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)任感，更沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。但是，就在這一刻起，我認(rèn)識(shí)到了我自己，那一刻，才是真正的我，一個(gè)永不放棄的我，一個(gè)懷有感恩之心的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。
我告訴自己：你該想想自己的這條人生路該怎么走，要有自己的目標(biāo)，自己的理想；你要明白，你不僅僅是為自己活著，你活著更是為了愛(ài)你的`人和你愛(ài)的人。你背負(fù)了太多殷切的希望，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在沐浴在關(guān)心、支持之中，這份愛(ài)太過(guò)于沉重，你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的生命，才能對(duì)得起這份愛(ài)。
既然選擇了上學(xué)，就要用最飽滿(mǎn)的熱情為自己的選擇而努力。
既然接受了父母的愛(ài)，就要用最動(dòng)情的方式報(bào)答這份愛(ài)。
既然開(kāi)始了學(xué)習(xí)，就要用最燦爛的顏色為之畫(huà)上圓滿(mǎn)的記號(hào)。
把昨天的失敗化作今天的動(dòng)力，勇往直前，永不放棄，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！
話(huà)題作文:感恩4
父母之愛(ài)一個(gè)則永恒不變的話(huà)題，亙古有之，并將長(zhǎng)存。而感恩，更是將其錦上添花，使“親情”這個(gè)詞變得更加動(dòng)人。
親情有一種奇妙無(wú)比的力量，他是人懂得愛(ài)，懂得付出；是一則永不褪色的話(huà)題，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能談?wù)撍皇且粔惸昀暇�，濃厚香甜；是一幅傳世名�?huà)，精美雋秀；是一首經(jīng)典老歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是一方名貴絲綢，光滑柔軟。對(duì)于父母情，我們不必用任何語(yǔ)言比擬，用任何語(yǔ)言去描繪，只要我們用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有人將家比作旅館，將父母比做服務(wù)員，給而我們這個(gè)匆匆過(guò)客提供食宿。在這個(gè)比喻中，父母可是以服務(wù)員的身份照顧我們的呀！在現(xiàn)實(shí)生活中，不也確實(shí)有這樣一些父母嗎？
曾聽(tīng)骨一個(gè)“鱔魚(yú)護(hù)卵”故事：一個(gè)讀書(shū)人很喜歡吃鱔魚(yú)，一天，一個(gè)朋友送他幾條鱔魚(yú)，讀書(shū)人很是高興，馬上下鍋，準(zhǔn)備嘗嘗這美味。他就拿活魚(yú)下鍋，然后慢慢加溫，讓魚(yú)察覺(jué)不到溫度的變化，“心安理得”地死去，這樣煮出來(lái)的魚(yú)更加鮮嫩、美味。一會(huì)兒，讀書(shū)人揭鍋了，令他奇怪的是，有一條鱔魚(yú)將腹部像拱橋一樣高高地拱起，兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚(yú)剖開(kāi)，真相大白：腹部有數(shù)不清的魚(yú)卵��！讀書(shū)人恍然大悟，原來(lái)它為了保護(hù)卵，將腹部拱起，頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦！多么令人敬佩的魚(yú)�。∵@個(gè)小故事雖短，卻上我們見(jiàn)到了世間最偉大的'愛(ài)——母愛(ài)。魚(yú)都懂得保護(hù)“子女”，我們的父母豈不更加細(xì)心？所以，父母給予我們的一點(diǎn)一滴，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
在我們的成長(zhǎng)歲月里，父母之愛(ài)總是慢慢地沉淀下來(lái)，化作烙印，烙在每個(gè)兒女心靈的最深處。這愛(ài)是無(wú)言的，但那這份無(wú)言的愛(ài)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無(wú)法忘卻父母，藕斷絲連。這愛(ài)是偉大的，所以我們要感恩它。
最后，讓我們唱響感恩的歌：
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，
父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，
父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
話(huà)題作文:感恩5
縱古觀(guān)今，自盤(pán)古開(kāi)天地，至21新世紀(jì)，滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩報(bào)德，乃中華之傳統(tǒng)美德。為報(bào)知遇之恩，執(zhí)扶可斗，孔明垂青史;為感養(yǎng)育之恩，賣(mài)身葬父，董永傳佳話(huà);為謝救濟(jì)之恩，一飯千金，韓信留美名。
含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，養(yǎng)育兒女，父母大恩可謂“驚天地，泣鬼神”，漢朝實(shí)行察舉制，每年舉薦孝廉名一人。孝，即孝敬父母，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，古時(shí)候，人們對(duì)報(bào)答養(yǎng)育之恩就如此看重，足以證明報(bào)恩在人們心中有多么重要。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，如同三月里的太陽(yáng)，給我們溫暖，熱情卻不求回報(bào)，駐足回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你成功的背后，是父母給你最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，支持，在你失敗的時(shí)候，是父母給你最溫暖、最真摯的安慰，父母給予我們的是我們?nèi)松械牡谝粚渔z甲，柔軟而堅(jiān)恝，如此之大恩，豈有不報(bào)之理。
“一日為師，終生為父”在我們?nèi)松�，老師是我們�?再生父母，他對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，如春雨灌溉花草般無(wú)私�！白饚熅吹馈笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，老師教給我們的知識(shí)，讓我們擁有智慧，老師教給我們的道理，讓我們擁有思想，老師讓我們懂得人生與做人，他給予我們的是我們?nèi)松械牡诙䦟渔z甲，樸實(shí)而堅(jiān)恝。
身處險(xiǎn)境，兩肋插刀，朋友之恩可鑒天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可動(dòng)天地……如此多恩情，是我們?nèi)松械牡谌龑渔z甲，華麗而堅(jiān)恝。
世界雖大，卻難以裝下天地恩情，大海雖深，卻難以容下古今恩情。以感恩之心對(duì)待父母，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。“老人不圖兒女回這作多大貢獻(xiàn)，只希望……”父母對(duì)我們的最大愿望是希望我們健康成長(zhǎng)，�；丶铱纯�;以感恩之心對(duì)待老師，努力學(xué)習(xí)，“師愿徒出眾”老師的使命是將知識(shí)與道理傳給下一代，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”“一山更比一山高”，老師最大愿望是自己的學(xué)生能好好做人，超越自己。
常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的小溪也會(huì)笑;常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花兒也會(huì)笑;常懷感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美妙……
話(huà)題作文:感恩6
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，沖淡了這個(gè)季節(jié)本該有的燥熱，喚醒一顆感恩的心。
明月如鉤，清輝似玉。又是一個(gè)夜晚，月光碎了一地。只見(jiàn)燈光透過(guò)門(mén)縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦，外面的燈怎么還亮著?還聞見(jiàn)一股淡淡的康乃馨花香。
我緩慢地坐了起來(lái)，隨手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我躡手躡腳地來(lái)到房門(mén)前，悄悄地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，目光隨著門(mén)框放去，原來(lái)，媽媽在幫我織毛衣，旁邊還放著一盆康乃馨。
只見(jiàn)她右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手針上的線(xiàn)全挑到右手的針上，拿針的手也總是一上一下飛快地起落著，速度永遠(yuǎn)是那么快，還時(shí)不時(shí)地朝康乃馨看幾眼。不一會(huì)兒，左手的'針就變空了，媽媽又把空針換到右手上繼續(xù)織，只見(jiàn)線(xiàn)團(tuán)在慢慢縮小，直到最盡頭，她用完了一個(gè)又接著一個(gè)。媽媽一針一線(xiàn)地，仔仔細(xì)細(xì)地勾著，有條不絮的勾著，像是精密的機(jī)器在運(yùn)作，但卻比機(jī)器多了一份濃濃的母愛(ài)。一針針，勾起了我心中無(wú)限的感恩，越織越暖。
昏黃的燈光將媽媽的身影無(wú)限拉長(zhǎng)，抬頭，仰望。她那幾根顯目的銀發(fā)，我眼角在不知不覺(jué)中漸漸濕潤(rùn)，低頭，沉思。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
后來(lái)，這件毛衣一直伴隨著我到初一，每當(dāng)穿起它時(shí)，總覺(jué)得聞見(jiàn)了一股淡淡的康乃馨香�，F(xiàn)在穿起來(lái)，雖已有些緊了，或許，它是在提醒我不要忘記感恩吧，而且它卻也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
春分徐徐，歌聲悠悠;柳葉彎彎，流水依依�；▋撼醴牛以附o予你一路芬芳。
成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光充盈心間。聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。看，那感恩的康乃馨正絢爛開(kāi)放。
話(huà)題作文:感恩7
電影的主人公蘭蘭是一個(gè)十分可愛(ài)、活潑的女孩，可是她不知道，正在撫養(yǎng)她，對(duì)她關(guān)懷備至的媽媽?zhuān)⒉皇撬挠H生母親，是替同學(xué)安玉撫養(yǎng)的。這個(gè)“媽媽”單小荊通過(guò)介紹嫁到了上海，當(dāng)然，把蘭蘭也帶了去，恰巧蘭蘭的親生母親安玉在那兒工作。安玉十分想要回蘭蘭而蘭蘭早已對(duì)父母產(chǎn)生了深厚的感情，又不知單小荊不是她的生母，單小荊沒(méi)有同意。安玉無(wú)奈，只好和他們上了法庭，單小荊知道要不回蘭蘭，便自愿給了安玉，蘭蘭哭著要跟單小荊在一起，法官被感動(dòng)了，最終把蘭蘭判給了單小荊及丈夫……
我們的'父母有何嘗不是如此?只不過(guò)沒(méi)有機(jī)會(huì)做那些驚天動(dòng)地的大事罷了，而那些微乎其微的小事也包含著他們對(duì)我們深深的愛(ài)。他們操心我們的日常生活，自己還要工作，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想，難道我們沒(méi)感覺(jué)嗎?難道真的認(rèn)為是理所當(dāng)然嗎?真要好好反省一下啦!
記得那一次，爸爸因?yàn)橛惺�，沒(méi)有接我。我自己跑回家之后，對(duì)爸爸大發(fā)脾氣，并決定幾天不理他。事后，爸爸悄悄找到我，給我道歉，保證再也不會(huì)不接了，我仍不依不饒……
現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了，他們又不我的仆人，我有權(quán)力支配他們嗎?可是父母為什么，為什么甘愿為我們付出，而不索取回報(bào)呢?
孟郊的《游子吟》中說(shuō)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊!父母對(duì)我們的關(guān)心，不辭勞苦的付出，我們無(wú)論如何也報(bào)答不了。用什么來(lái)回報(bào)呢?金錢(qián)嗎?不，它只能使父母過(guò)上好生活，物質(zhì)嗎?不，這只是一個(gè)死氣沉沉的東西，并不會(huì)使父母幸福。我認(rèn)為，現(xiàn)在對(duì)我而言只有在平日里努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，知道理解、體貼他們，才是最好的回報(bào)!
最后，我想說(shuō)，感恩父母吧!他們?yōu)槲覀儬奚诉@么多精力和時(shí)間。抱有一顆感恩的心，感恩父母多年的養(yǎng)育之恩吧!
話(huà)題作文:感恩8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儚奈页錾院螅阆矚g上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無(wú)微不致。
記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺(jué)得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見(jiàn)我在笑了，也跟著笑起來(lái)了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。
我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了�！泵看温�(tīng)到這話(huà)，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。
在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫(xiě)作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒(méi)有批評(píng)我，卻說(shuō)愛(ài)好語(yǔ)文，很好!可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。
還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過(guò)學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來(lái)呢。可是我們往辦公室走去，只見(jiàn)辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見(jiàn)我們的班主任老師正在用充滿(mǎn)血絲的眼睛批改我們寫(xiě)的'作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來(lái)，重做一遍。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
話(huà)題作文:感恩9
只有當(dāng)冰川感激春風(fēng)時(shí)，它們才有釋放數(shù)千英里的動(dòng)力；只有當(dāng)綠蓮對(duì)夏雨心存感激時(shí)，它們才能擁有卓越而獨(dú)立的尊嚴(yán)；只有當(dāng)幼苗感激肥沃的土壤時(shí)，它們才能完全成熟。只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他才能擁有一顆真實(shí)、善良、美麗的心。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)體驗(yàn)世界上的真實(shí)感受。
感恩節(jié)父母。父親就像一座高山，肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)；母親就像一條潺潺的小溪，心靈的甘泉不時(shí)滋潤(rùn)著孩子們美麗的夢(mèng)。謝謝你，老師。在三英尺高的講臺(tái)上，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋中；另一方面，老師用淵博的知識(shí)幫助我們消除障礙。
學(xué)會(huì)感恩就是理解生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。
感謝他的成功，他讓我們感到自豪和獨(dú)立，也讓我們深深感受到生活的新意境。感激失敗，我們無(wú)法逃避失敗。只有失敗才能造就一種不屈不撓的精神，因?yàn)槭〔粌H是一個(gè)教訓(xùn)，它還能促使我們變得更加成熟，不再有前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)感恩就是感受人性的善良。
在公共汽車(chē)上，李素麗的`親切話(huà)語(yǔ)讓乘客們感激涕零；在登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓人們心存感激。曾幾何時(shí)，我們自私冷漠，但在我們的生活中，善良無(wú)處不在。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良要求我們時(shí)不時(shí)地去感受它。
學(xué)會(huì)感恩。就是品味生活的美好。
在綠色的湖上駕著獨(dú)木舟，我們領(lǐng)略了大自然的清新；在一次生日聚會(huì)上，我們拿著一支紅蠟燭，感受著家庭的溫暖；回顧我們的成長(zhǎng)道路，我們嘗到了歲月的永恒和生命的美麗。感激生命中的每一滴！它讓你看到秋菊上的霜和夏蓮上的玉珠。
一顆充滿(mǎn)真善美的心是高尚的。學(xué)會(huì)感激一切！
話(huà)題作文:感恩10
歲月匆匆，流水匆匆。小學(xué)的五年時(shí)光有如輕煙被微風(fēng)吹散了，有如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�；厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了
這五年中，我刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，獲得了不少優(yōu)異的成績(jī)。我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在第八屆希望杯奧數(shù)中，我獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)；在第九屆希望杯奧數(shù)中，獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，全省一等獎(jiǎng)，并穩(wěn)坐全市第一名的寶座。我的多次獲獎(jiǎng)，并登在報(bào)紙上。后來(lái)，又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了淄博新元。
當(dāng)然，這些優(yōu)異成績(jī)的背后，都少不了老師的默默付出和學(xué)校的辛勤培育。
我的母校潘南小學(xué)靜靜地坐落市政府附近在潘南西路上。在無(wú)數(shù)個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的日子里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，如同一塊干燥的海綿，盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)中，讓我們不斷完善自己；“潤(rùn)澤書(shū)香，永駐輝煌”活動(dòng)中，讓我們體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住哺育了我五年童年時(shí)光的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈！蔽蚁雽?duì)母校說(shuō)一句話(huà)：“謝謝您！”
我的'老師王老師和殷老師。是她們對(duì)我們不厭其煩地進(jìn)行知識(shí)教育，理想教育，德育教育和心理健康教育。教我們學(xué)會(huì)做人，用清泉甘甜般的愛(ài)于無(wú)聲中滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們歡快地蹦著跳著，走向未來(lái)。她們就是這樣“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”地奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)知識(shí)與力量。謝謝您！老師！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)候；謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我的時(shí)光卻一去不復(fù)返。一千一萬(wàn)個(gè)謝謝您，化作離別的淚水，輕輕劃過(guò)了我的臉頰。
話(huà)題作文:感恩11
恩情有很多種表達(dá)方式，有父母與孩子之間的養(yǎng)育之恩、有老師與學(xué)生之間的教育之恩……但這都是親人之間的一種恩情，然而《高貴的施舍》一文卻是陌生人之間的一種恩惠。一天，一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家門(mén)口，這個(gè)乞丐的整條右臂斷掉了，讓人覺(jué)得很可憐。大多數(shù)人看見(jiàn)了都會(huì)給一點(diǎn)錢(qián)，而“我”的母親卻不這樣。
她讓乞丐把門(mén)前的一堆磚搬到屋后去再給他錢(qián)。乞丐很是惱火，覺(jué)得她是在刁難自己。但母親卻不生氣，故意用一只手搬了一趟，然后說(shuō)：“一只手也能干活，我能干，你為什么不能干？”乞丐怔住了，他兩眼盯著母親，終于俯下身子，開(kāi)始搬磚。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，乞丐終于把磚搬完了，母親遞給他二十元錢(qián)，乞丐接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝你�！蹦赣H說(shuō)：“不用謝，這是你憑力氣自己掙的錢(qián)。”然后乞丐高興地走了。幾年后，一個(gè)穿著很體面的，但只有一只左手的人來(lái)到“我”家，他就是幾年前的那個(gè)乞丐，而現(xiàn)在他成了一個(gè)公司的.老板。他讓“我”們一家到城里去住，但被母親拒絕了，并且讓老板把這分愛(ài)心送給那些真正需要幫助的人。
讀完后，我感受到作者的母親與平常人的不同。她讓乞丐搬磚其實(shí)是在教育乞丐雖然只有一只手，但一樣能干活。最后，乞丐得到了幫助，自己也受到啟發(fā)，干出一番事業(yè)。并且回來(lái)報(bào)答母親，這就是感恩。我們小時(shí)侯干的任何事都是依靠大人們的幫助才學(xué)會(huì)的，比如說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等等。我們要懂得父母的教誨，知道這不是理所當(dāng)然的，并且還能做些力所能及的事，如洗衣洗碗、拖地擦桌等就已經(jīng)懂得什么叫感恩了。我們不僅要協(xié)助父母，還要幫助社會(huì)中那些需要幫助的人。這樣才算是感恩。
獨(dú)臂的乞丐最終還是幫助了別人，我們是健全人，而且不愁吃，不愁穿，既能搞好自己，又能顧及到別人。我們要努力學(xué)習(xí)，幫助他人，爭(zhēng)取比乞丐做得更好。
話(huà)題作文:感恩12
光陰似箭，在母親無(wú)微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。
在母親的嘮叨聲中度過(guò)了一個(gè)月的初中時(shí)光，我迎來(lái)了初中首次月考，沒(méi)想到居然考出了全校大榜的好成績(jī)。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)很多以前我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的感受，我知道了感恩。
自從我升入了初中，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)看得更緊了。天天放學(xué)回家一放下書(shū)包，母親就會(huì)立刻走來(lái)督促我趕快寫(xiě)作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎天天都要寫(xiě)好幾個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)一會(huì)兒走來(lái)一趟，監(jiān)視我是否真的在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)還可能會(huì)走近些，忽然冒出來(lái)一句：“字太亂了，好好寫(xiě)”之類(lèi)的話(huà)嘮叨不停。假如我正在考慮，就會(huì)打斷我的思路，我又煩惱又無(wú)可奈何，只能坐在那里聽(tīng)著，我感覺(jué)母親的嘮叨就是一種難以忍受的`煎熬。
時(shí)間一每天過(guò)去了，在母親的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來(lái)了。月考那天，母親嘮叨了一個(gè)早上，告訴我考試時(shí)不要緊張，成績(jī)好壞無(wú)所謂，答卷不要粗心，不該丟的分肯定不要丟……“哎，我知曉了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書(shū)包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我震撼了，我居然考了個(gè)大榜1、，母親聽(tīng)到后樂(lè)得不能了。母親笑了，高興地笑了，臉上的鄒紋都舒展開(kāi)了，笑得合不攏嘴。我看著母親高興地笑著，仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都笑了，那樣燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
突然，我發(fā)現(xiàn)母親的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了很多，我忽然有了一種要哭的感覺(jué)。這部分年，母親為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛(ài)無(wú)私的寫(xiě)照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我?jiàn)^進(jìn)的進(jìn)行曲，那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
看著母親那絲絲白發(fā)，聽(tīng)著母親句句嘮叨，我領(lǐng)會(huì)到母親的那顆日夜為我操勞的心，我感恩母親為我所做的所有，我掌握了體諒母親那顆心，解開(kāi)對(duì)母親嘮叨厭煩無(wú)奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了不少不少，我掌握了感恩。
話(huà)題作文:感恩13
爸爸，媽媽?zhuān)鷤兩茵B(yǎng)我，供我吃穿，供我上學(xué)。今天，我要借這篇作文用文字來(lái)表達(dá)對(duì)您們的感激之情。爸爸，您每天辛勤地勞動(dòng)，雖然您遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但仍不忘隔三差五地給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的身體情況，學(xué)習(xí)成績(jī)等等。
落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，那是它向大地道別；烏鴉在夕陽(yáng)里返巢，那是它在為母親反哺；成年狐在巢前徘徊，那是它在守衛(wèi)瘸腿的母親，世間萬(wàn)物皆有感恩之心，更別說(shuō)人類(lèi)了！母愛(ài)，是世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
我要感恩媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)：母愛(ài)是偉大的。我要感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)！我要感恩爸爸，我覺(jué)的父親也是偉大的。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這首歌的名字叫《感恩的心》，寂寞中，優(yōu)美的旋律不時(shí)飄蕩在我的`心頭每年的感恩節(jié)，我都會(huì)用最真摯的心，面對(duì)無(wú)私的陽(yáng)光和廣袤大地高唱這首歌。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。這是一首永垂不朽的歌，更是人人內(nèi)心的呼喚。我們時(shí)刻懷有感恩之心，感謝一切。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。我們一生中遇到無(wú)數(shù)次感恩，一生當(dāng)中有無(wú)數(shù)個(gè)幫你的人。
比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎？我是一個(gè)野小子，徹徹底底的野小子，至少我是那么認(rèn)為的。然而邁克從不允許我這么說(shuō)自己，每當(dāng)一次考試完后，我總會(huì)罵自己：該死的，又沒(méi)，我真是笨到家了。
同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)我們呱呱墜落到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始吸著母親甘甜的乳汁，享受著母親對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)和疼愛(ài)。長(zhǎng)大后，我看了著一篇文章，我就體會(huì)到母親一手把我扶養(yǎng)成人是一件十分不容易的事。
陽(yáng)光的溫暖帶來(lái)了親切的問(wèn)候，秋風(fēng)的柔和送來(lái)了暖心的安慰，側(cè)身躺在溫暖與柔和中的我，靜靜的凝視著陽(yáng)臺(tái)上那獨(dú)具風(fēng)格的燈籠花，淚水從雙頰淌過(guò)，那不堪回首的往事從腦海浮現(xiàn)，投影于燈籠花之中，內(nèi)心的柔和與溫暖轉(zhuǎn)變?yōu)樽茻�，使我的心谷�?/p>
話(huà)題作文:感恩14
浩浩歷史長(zhǎng)河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，以報(bào)國(guó)恩；多少風(fēng)流人物，廣施恩德，播仁惠于百姓，以報(bào)昔日滴水恩情。經(jīng)歷了五千年的洗禮，至今感恩的心仍永存于世。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。李秀貞，一個(gè)農(nóng)村婦女，共產(chǎn)黨員，用30載的愛(ài)心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢；官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉大。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容，她正是懷著一顆感恩的心走過(guò)這30年的。她感恩的行為讓這些孤寡老人的生活變得豐富多彩，讓他們苦難的心靈接受愛(ài)的呼喚。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。春秋時(shí)有一父親銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)不令其女殉葬恩德，使其恩人在戰(zhàn)爭(zhēng)中大獲全勝。這是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，受人恩惠，我們就應(yīng)銘記，來(lái)日當(dāng)以重謝。黃舸，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，行程1.3萬(wàn)多公里，當(dāng)面感謝恩人。他就像一截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)燃了他，他便以自己的微弱的光來(lái)照亮燃燭之人，這就是一顆充滿(mǎn)感恩的.心。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生活的氣息。感恩是一條人生的基本準(zhǔn)則；感恩是一切生命的基礎(chǔ)；感恩是中流砥柱的源泉；感恩是一片肺腑之言；感恩是早晨的甘露。多一份感恩，少一份厭惡，常懷感恩之心，能使我們的生活更溫暖，能讓執(zhí)迷不悟的人清醒；常懷感恩之心，能使人與人間的關(guān)系更加親密和睦。感恩并不僅僅為了報(bào)恩，而是讓我們用純真的心靈去銘記觸人心弦的那一刻。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。要感恩為我們成長(zhǎng)付出畢生心血的父母親；要感恩點(diǎn)燃自己照亮別人的紅燭；要感恩與我們甘苦與共的知己；要感恩給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的失敗。我們要用愛(ài)心回報(bào)我們的恩人。
將愛(ài)放飛，讓感恩的心永存；讓感恩的烈焰在神州大地上燃燒；讓感恩的種子撒遍世界的每一個(gè)角落。
話(huà)題作文:感恩15
感恩，是冬日里的太陽(yáng)，溫暖著我們;感恩，是一棵參天大樹(shù)，為我們遮陰;感恩，是沙漠中的一瓢水，滋潤(rùn)著我們的心田。而青春就像兔子一樣天真無(wú)邪;像老虎一樣放蕩不羈;像獅子一樣狂妄自大。在我們眼中感恩與青春就像水與火一般不能相容。雖然感恩與青春看似毫無(wú)關(guān)系，但實(shí)際上感恩與青春同行。
沒(méi)有感恩的青春就像潑出去的水;脫弦的箭;斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣一去不復(fù)返，無(wú)法收回。青春是一段美好的時(shí)光;是一個(gè)人從青澀走向成熟的一個(gè)過(guò)渡期，而你能否成為一個(gè)成熟的`人，就在于你是否學(xué)會(huì)了感恩。
處于青春期的我們，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己能夠管理好自己，在我眼中這種人就是一個(gè)“假成年人”因?yàn)樗�沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去感恩。如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩就會(huì)產(chǎn)生與父母動(dòng)手、學(xué)習(xí)不努力的現(xiàn)象，是自己走上歪路，最后自己毀了自己的人生，而中學(xué)生自殺也是一種不懂得感恩的行為，是對(duì)生命不尊重，對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的行為，父母給予我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，從而珍惜生命。如果在青春期時(shí)學(xué)會(huì)了感恩，就不會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象，那時(shí)我們會(huì)懂得去與父母交談，學(xué)習(xí)要努力的道理，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，而不是去抱怨。
感恩是落紅，使青春的花朵更加美麗;感恩是落葉，滋潤(rùn)了樹(shù)苗;感恩是父母，養(yǎng)育了下一代。感恩使青春更美麗、更豐滿(mǎn)、更動(dòng)人。正處于青春年少的我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命;我們要感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí);我們要感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給予我們快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，所以讓感恩與青春同行，讓我們的青春更加豐富多彩。
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