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社區(qū)活動作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的社區(qū)活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動作文1
7月19日，我去居委會參加社區(qū)活動，居委會的主任讓我和另外幾個小伙伴去居民樓里刮小廣告。我高興的答應(yīng)下來。心想，弄小廣告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿著主任給我的.鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的差距還真不小。
我先找到一個貼在墻上的小廣告，拿鏟子刮了半天也沒有什么結(jié)果，沒想到這么難弄。本想放棄，然后去干點別的事情，但是看到小伙伴兒們都在那里埋頭苦干，卓有成效。我想他們都行，我怎么不行，不能輸給他們。我便靠在墻上想來想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以，我將小廣告上面弄上水，等了幾分鐘，果然很成功，輕輕一鏟，小廣告就掉了。
經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
看到自己取得了成果，心里挺高興的，于是得意洋洋地繼續(xù)投入到勞動中去了！
社區(qū)活動作文2
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
在我的.堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀(jì)律的好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。
社區(qū)活動作文3
今天，我去中區(qū)社區(qū)上了第一次的社區(qū)活動課。這個暑假，中區(qū)社區(qū)搬得很遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的中區(qū)社區(qū)比以前的中區(qū)社區(qū)要漂亮很多，以前的中區(qū)社區(qū)就是一幢普通的樓房，但這次的中區(qū)社區(qū)就像是一幢“別墅”，讓人覺得耳目一新。
這次的活動時間是9:00到10:30。剛走進(jìn)新建的社區(qū)會議室，嶄新的桌椅一塵不染，讓我覺得非常寬敞明亮，整潔有序，頓時有了好心情。
今天的內(nèi)容培訓(xùn)是暑假的交通安全知識教育。有一位交警通俗易懂的語言為我們講述了一些基本的.交通知識：有該怎樣安全通過人行道，在馬路上應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該做什么，還讓我們了解了一些基本的交通標(biāo)志，以及該怎樣防范事故……在聽的過程中同學(xué)們都很認(rèn)真，也深受啟發(fā)。想起我以前的走路方法很后怕……。
我想，這個暑假還會有很多課外活動在等著我，我會更加認(rèn)真參加社區(qū)活動，不斷增長各種知識。
社區(qū)活動作文4
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的.知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；
不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。
第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
社區(qū)活動作文5
一個陽光明媚的上午，我去參加社區(qū)活動：聽優(yōu)秀黨員講故事，學(xué)唱《我愛祖國》。
優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒來得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經(jīng)淹沒了整個課堂，他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事，但是它告訴了我們許多知識如：西藏的.面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳，因為只有一個人。
聽完了故事，史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》，我們一起歌唱的聲音多么的洪亮，因為我們在稱贊美麗、富饒的祖國。
這次社區(qū)活動讓我受益無窮。
社區(qū)活動作文6
今天我參加社區(qū)活動，黃老師帶我到文化廣場附近綜合實踐藝術(shù)館去學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
上課的孫老師教我們被毒蛇咬后怎樣處理自己的傷口。第一部用皮帶、橡皮筋在你傷口兩到三公分處綁好，讓有毒的血液緩慢的流動，不要進(jìn)入人體的器官;第二步，把有毒的血擠出來，最后到醫(yī)院就診。
孫老師又教我們另一項本領(lǐng)——搶救溺水人員。首先，大聲呼救，讓大人去救而不是自己跳入水中;之后，扒開落水人的`嘴用手將臟物取出，將雙手交叉用力一落水者腹部,將水?dāng)D出。最后做人工呼吸或心臟復(fù)蘇，并將病人送往醫(yī)院。
若是傷者手臂骨折，可以找兩根棍子放在手臂的上下兩側(cè)，用繩子固定。為了避免二次受傷，可用衣服或圍巾甩成細(xì)條，綁在脖子上。最后送往醫(yī)院。
危險是突發(fā)的，在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)，為了以防萬一同學(xué)們都要有自我保護(hù)的意識做到安全第一!
社區(qū)活動作文7
在這個快樂的寒假里我有許多收獲，聽我來講講吧！
寒假里我參加了精彩的社區(qū)活動，看了有趣的課外書。先說社區(qū)活動吧，我一共參加了3次社區(qū)活動，記得那次是快要到春節(jié)的時候，我學(xué)到了精湛的剪紙技術(shù)，第一我們先學(xué)北方人的.剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經(jīng)過一次次失敗，最后我終于成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網(wǎng)花等許多剪紙手藝。我在這里得到了許多收獲。
新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的社區(qū)活動，我們準(zhǔn)備好了新年的的福袋，里面裝滿了新年的祝福，接著我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)把新年的祝福傳遞完了，我們的任務(wù)也就完成了。回到珠光社區(qū)，海燕姐姐表揚(yáng)了我們。參加了這次活動，我有了更大的收獲，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。
這就是我快樂的寒假，里邊有多么大的收獲呀。
社區(qū)活動作文8
暑假里的社區(qū)活動即將結(jié)束。今年，我參加的是縣府社區(qū)。
這個社區(qū)里的活動內(nèi)容豐富多彩：每周二都會去聽一次講座，周三晚上還有英語沙龍，周四呢，他們還特地聯(lián)系了英派斯健身俱樂部，讓我們免費去打乒乓，還有專業(yè)教練教呢！真好~！
在社區(qū)活動中，我學(xué)到了許多知識：學(xué)到了怎么低碳，學(xué)到了世博會的文明禮儀，還聽奶奶獎勵雙百人物（一百位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的人物和一百位感動中國的人物）。其中令我印象最深的就是聽“雙百人物”了。為我們講座的奶奶講了幾位英雄的故事，有：劉胡蘭、董任瑞、邱少云和賴寧。他們都是為祖國而犧牲的英雄！最小的`才14歲，最大的也只有26歲！奶奶和叮囑我們：“如果我們身在福中不知福，整天貪玩的話，怎么對得起死去的先烈們？！”
14好就是最后一天了，去南洋廣場演出，結(jié)束后活動就沒了！
社區(qū)的活動真豐富�。�
社區(qū)活動作文9
暑假，我有幸參加了洋涇社區(qū)組織的“講法制小故事，評護(hù)法小達(dá)人”的講演活動。7月26日活動當(dāng)天，不知是興奮還是緊張，我起得比爸爸媽媽還早。吃過早飯，爸爸把我們送到了活動地——洋涇社區(qū)陽光驛站。哈哈，我竟然是第一個來報道的`，連組織活動的叔叔阿姨都還沒有到。
八點半左右，小朋友們都在家長或老師的陪同下陸續(xù)來到現(xiàn)場，報名，抽簽，我抽到的竟然是2號，盡管媽媽一直在旁邊安慰鼓勵我，可我還是有些緊張，或許是因為這次是我第一次參加比較正式的演講活動。九點鐘活動正式開始，1號選手是我們學(xué)校三年級的一位姐姐，她落落大方，講得很好。很快就輪到了我，由于緊張，原以為背得很熟練的稿中間竟然也卡了幾處。盡管最終我只拿到了三等獎，但這次活動卻給我留下了深刻的印象和重要的意義，它不但使我增長了很多法制知識，更重要的是讓我知道了如何能克服緊張，鍛煉了膽量，增強(qiáng)演講的技能，以后再參加這樣的活動，我相信我會表現(xiàn)的更好!
社區(qū)活動作文10
今天的社區(qū)活動，由一位社區(qū)老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學(xué)到了很多知識。
我們的生活垃圾可以分為四大類： 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會變廢為寶哦!比如，廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。
有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱里哦， 每個社區(qū)有專門指定的回收點。
我們平吃剩余的.飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經(jīng)過處理后也是可以做成原料的。
社區(qū)課堂結(jié)束后，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的方法監(jiān)督家里的垃圾分類情況，當(dāng)然，今后我在扔垃圾的時候，也會根據(jù)垃圾的不同扔在不同的地方。
我們的地球要我們自己保護(hù)!
社區(qū)活動作文11
今天早上，我參觀了社區(qū)活動。
一個個歡快的音符，一句句喜悅的歌聲傳來，隨著音樂慢步，有許多老人在跳舞，他們與自己的伴兒牽著手，你進(jìn)一步，我退一步，跟著音樂的'節(jié)奏，臉上洋溢著笑容，沉浸在音樂的世界里。
慢步上樓梯，兒童樂園在這兒。小朋友們可歡樂了！有的在玩沙子，他們好像魔術(shù)師，在他們手中變出一只只螃蟹，一座座城堡，可厲害了！有的在玩海洋球，他們開著小汽車到梯子，爬了上去，鉆過了網(wǎng)織成的動，從滑滑梯上滑下來，蹦到海洋球堆里，躺在上面，舒服極了，還有在玩旋轉(zhuǎn)木馬，坐在上面腳一蹬，馬被暈暈呼呼地轉(zhuǎn)起來了！
再往后看，有好多老人在興致勃勃地打麻將，他們紅光滿面，好像他們必勝的感覺。
社區(qū)活動讓我們樂在其中，讓我們有更多朋友，我以后要積極的參加！
社區(qū)活動作文12
我今年是在興隆社區(qū)報到的`。
在2月3日有兩個活動，時間是相連的。第一個是讀書活動，第二個是三跳比賽。
第一個活動開始了，只見阿姨把一本書給了一個大哥哥，那個大哥哥先是一怔，后來才知道是要他讀一篇文章，他翻到一篇文章就入迷地讀了起來。我們聽著聽著，時間就到了，第二個活動就這樣開始了。
那個阿姨先讓我們排好隊，6人一組，一組一組的比，我們邊看邊做準(zhǔn)備。
我一上場就贏了，真是太簡單了，我拿著本子就去登記了。
社區(qū)活動真有趣！
社區(qū)活動作文13
寒假里的空閑時間，我去紅日亭參加了社區(qū)活動，這也讓我的'寒假生活變得更有意義。
大清早，天才剛蒙蒙亮，我就一碌骨起了床。懷著激動的心情，我來到了紅日亭，穿上了紅艷艷的志愿者馬甲。
一位老爺爺坐著輪椅過來了。這位老爺爺已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白，臉上、手上都已經(jīng)長滿皺紋。我連忙跑過去給老爺爺?shù)沽艘槐瓱岷鹾醯牟瑁⌒囊硪淼匕巡瓒私o老爺爺，生怕茶水灑了一地。
我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過茶，笑瞇瞇地說：“你真是個懂事的好孩子。”我說：“謝謝夸獎。”
一遍又一遍，我用雙手把茶杯洗干凈，然后把茶杯放進(jìn)去消毒……
美好的時光總是過得這么快，我感到很開心，因為我用自己的雙手溫暖了他人。
社區(qū)活動作文14
社區(qū)環(huán)境大行動，炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。
我來到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社區(qū)公益活動中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的`韌性，所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問：“你是來報名的吧!先把表格填上，然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑�，草坪，健身器材活動廣場，雖然很熱，但是我們頂著熾熱的太陽在認(rèn)真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!
社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞，現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會幫社區(qū)打掃樓道清潔，真是個好孩子，聽到他們的夸獎我們心里美滋滋的!
通過這次的社區(qū)公益活動我懂得了清潔工人的不容易，他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�干凈的生活環(huán)境，每天都頂著烈日掃地，有了這次活動我更要愛護(hù)社區(qū)的一花一草，不隨意丟垃圾，養(yǎng)成一個愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。
多一片綠色，少一串腳印。
社區(qū)活動作文15
8月8日早上，爸爸帶我去社區(qū)活動中心參加手工課活動。
我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的'小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結(jié)果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝！
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