多彩的初一作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的多彩的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的初一作文1
姓名：馬克吐溫大家都知道吧，我就是那個什么什么吐溫啦。
性別：男左？右，我的性別就是？里的字。
年齡：10歲+4歲
生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不過，好像年份不一樣。
愛好：聽音樂，看小說睡覺。
所在年級：一年級，呵呵，只不過是初中一年級。
最崇拜的作家：冰心，魯迅，我。
最喜歡的文學作品：《林海雪原》，《紅樓夢》
看完了，大家可能會提出一個問題：你不是女孩嗎，怎么會叫這種名字？其實，我也不知道。名字怪也不是我的錯誤。不過，我不僅名字怪，其實性格也怪。
我這個人曾經小時候很孤僻，但是長大卻不一樣：性格也開朗了一些。不過，性格雖然開朗，但是也越來越古怪，同學曾經給我頒了一個性格古怪獎，并舉出來我性格的特點：想說話就說個沒完；不想說話就一句不說。如果別人惹了自己，就會亂發(fā)脾氣，過一會兒，又多云轉晴了。
我這個人不僅性格怪，生活習慣也怪的要命，我總覺得我懶懶的。我的同學給我開了個藥方：整天昏昏欲睡，什么事懶得去想，懶得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并對我說：你已經‘無藥可救’了。
說實在的，我并沒有想過要改變我自己，因為我覺得沒有必要。要做就做一個不一樣的'我，多彩的我。我就是我。
多彩的初一作文2
我參加過很多活動，如：詩朗誦表演、演講比賽、足球文化節(jié)、法院研學、元旦聯歡會等。但令我印象最深的，卻是學校組織的春季“箏舞藍天，我心飛翔”風箏節(jié)。
那一天，涼風習習，得知要參加風箏節(jié)的活動時，同學們個個興高采烈、手舞足蹈，我的心激動得幾乎要蹦出來。我們到了操場，只見成百上千雙眼睛盯著天上各式各樣的風箏。我看得眼花繚亂，同學們也目不轉睛地看著。這里真是人山人海。天上也很熱鬧，風箏各式各樣：有在天空翱翔的老鷹風箏，有可愛的小貓風箏，還有飛在天空中的巨龍風箏……數不勝數。
忽然，我的同桌小芮出現在我的視野里。她在和數學老師一起放風箏。只見她左手握著線盤，右手搖著線，風箏在她手里越飛越高。同學們不停地為她吶喊：“加油！”忽然，一個風箏吸引了我的注意力。一只小鷹風箏因為斷了線，被風吹得動蕩不定，我的心也跟著風箏忽起忽落。很快，它便失落地躺在地上。
這樣的場面，讓我的心里不禁有一種念頭在徘徊。在我看來，每一個風箏都像是一種理想，看到風箏越飛越高，我也在心里贊嘆。而每一個孩子為何會緊緊握住手中的“風箏線”不放手？因為他們不想讓風箏斷線而飄走。不論風再狂雨再大，不管經歷了多少磨難，都不要放棄。只要我們緊緊握住手中的`“風箏線”，把理想緊緊握在手中，經過不懈努力，就會成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生都是先苦后甜，沒有人會不勞而獲。要想成功，必定要經歷失敗，要想實現夢想，必定要經歷挫折，但在一次次的失敗中能慢慢拉近和成功之間的距離。
加油吧！為實現夢想而努力！
多彩的初一作文3
金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，那時我才明白，初一的生活是多彩的，并不是我所想的那樣枯燥乏味。
要說快樂的淺黃色嘛，讓人不禁想起那節(jié)勞技課，老師教我們做糖葫蘆。我們都高興的拿出事先準備好的水果，然后一個個插在竹簽上，是那么小心翼翼，眼中透出興奮的目光。不久，糖漿的香味撲面而來，同學們都迫不及待了，爭先恐后的去粘糖漿，然后紛紛送給各科老師，那些老師們都高興的笑了。然后我們又回到座位上，享受自己的勞動果實，那天真的很開心，
七色彩虹少不了喜慶的.紅色，我們的初一生活也一樣。在班級的墻上，又多了一張量化第一的獎狀。想起前幾天大家一起去撿垃圾，覺得也值了。世上無難事只怕有心人，只要努力了，沒什么做不到的。
當然，多彩的初一生活，即使多彩，也必定少不了那“黑色的煩惱”。相信每個學生最頭疼的就是作業(yè)吧。當我面對桌上高于頭的作業(yè)時，我真的手足無措，只是奮筆疾書。一本，兩本……滴答，滴答……隨著剩余作業(yè)的減少，時針也
轉動了幾個30°。我的眼皮不禁開始打架，雖然我一直都在阻止，但還是難免在桌上進入夢鄉(xiāng)……
初一生活就像彩虹一樣，擁有與眾不同的色彩。它是快樂的、幸福的、歡快的，也同時是痛苦的……在這個五味瓶中，我們嘗盡了酸甜苦辣咸，但是，更多的，還是那種甜~~
多彩的初一作文4
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點雪�！�
“必須地�！�
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飛回來了，注意�！�
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭�！�
“呸，打他們，竟然打我一臉雪�！�
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的午自習
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業(yè)唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“啊！這么多！”
“看來這個中午歇不了了。”
“晚上還要補習，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的.數學課
“這節(jié)是數學課�！�
“我的教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長記性！”
“錯一道一教鞭�！�
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來�！�
“來長長記性�！�
啪。
“張策過來�！�
“額，”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長長記性�！�
啪，
“白明川來�！�
“王浩來�！�
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了�！�
“太恐怖了！”
“簡直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初一作文5
迎著涼爽宜人的秋風，帶著有點興奮和有點懵逼的心情，我從六年級學生走進了中學大門。這樣豐富多彩有趣的中學生活展現在我眼前。(另一方面，這也是一件好事。)。
在我眼里，多彩的初一有著與眾不同的色彩。
豐富多彩的中學生活，是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上，是我們將幸福音符放飛到藍天的.地方，是我們實現五彩繽紛夢想的地方，是我們憧憬自由和花朵般青春的時候！
晨星偷偷升起的時候，第一縷柔和的陽光撫摸著萬物，鬧鐘響得有些勉強的我，隱約地穿著衣服來到衛(wèi)生間，伴隨著喧囂的水聲，刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來，梳理，吃早飯，我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
中學生活絢麗多彩。早上和幾個女學生一起同行，討論各種知識，上課。我們正在知識的海洋中遨游，探索數字的小奧秘。討論絕對值和同列項目的問題。白色鳥的和平與美麗；英語語法的深奧無比。小細胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君？一行地理經度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
中學生活豐富多彩，但就像吳美兵一樣，酸甜咸咸咸，不知道是什么味道�，F在，過去6~7點左右能完成的作業(yè)要到89點左右才能完成。各科負擔慢慢加重，平時悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替�？吹狡渌⒆釉跇窍峦�，發(fā)出天真的笑聲，我真羨慕他們，憧憬童年的美好時光。但是我不再是一個單純的小學生了。我將從人生的起跑線邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
豐富多彩的中學生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩，絢麗多彩的畫，美麗的歌謠永遠迷戀你。
多彩的初一作文6
有人說：“生活就像一朵花，美麗而明亮�！�
有人說：“人生如草，平凡而脆弱。”
但我覺得，人的生命雖然短暫，但也應該活得有意義。人生在世，不求富貴，但求平安安穩(wěn)；不求天下聞名，但求清白一生；來自不求人人的贊美；但是要對得起自己的心。
一個人應該有價值地度過一生，正如帕維爾科爾察金所說：“一個人最寶貴的生命只屬于每個人一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去時，他不應該為浪費時間而后悔，也不應該為無所事事而感到羞恥。”這不就是人生的目標，人生的目的嗎？
但是我們捫心自問，我們做到了嗎？當我們老了，回頭看，我們都做了什么？我們不僅要快樂地生活，還要有意義地生活。我們應該把灰色的生活變成紅、橙、黃、綠、藍、紫五顏六色的`生活。我們應該利用我們有限的生命讓自己白活。當我們看到老人無助地走在街上，當盲人不知不覺地走在車前，當小弟弟小妹妹在跑道上玩耍時，我們在做什么？當我們站在烈士墓前，當我們經過戰(zhàn)爭遺址，當我們看到舍身救人，卻死在壞人手里的英雄，我們的心在哪里，人們口中的良心在哪里？
有報道稱，一些黑網吧在利益的驅使下，想方設法勾搭學生的“靈魂”。他們不是無限制地阻止青年學生上網，而是給學生提供盒飯、面包和飲料，甚至讓學生泡在網上通宵達旦。一個新疆的少年在網吧呆了22天沒有過年回家！有的學生大部分假期都在網吧度過，一個學生把春節(jié)賺的1000多塊壓歲錢全部放在網吧，那么這些網吧的老板呢？
人活在世上，只要對得起心，對得起世界，對得起國家，就是豐富多彩的人生！
多彩的初一作文7
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
旭旭，耍一招吧。
好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。
唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！
……別打了，快駕崩了，寡人要死了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴
上課了，快跑，老班來了。
鏡頭二：繁忙的午自習
鄭東，老班留的作業(yè)寫完了嗎？
干嘛？
借我抄抄
想得美，money！
Howmoney？
3yuan
no，2yuan
no，2。5yuan
Ok成交
喏，給你，第19題不對，別抄
得令，馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三：恐怖的`地理課
這節(jié)是地理，我的小棍哪？
在……在這里
嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來
�。▏劳瑢W正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來）
啊，疼
（嚴同學挨了小棍的慘叫聲）
你，你，還有你，上來！
……
終于下課了，疼嗎
廢話，你試試去。
我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去！！
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初一作文8
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一幅色彩斑斕的圖畫。我的童年是一朵花，迷人而美麗。我的童年迷迷糊糊的。我的童年是甜蜜的。我的童年很溫暖。我的童年無憂無慮，溫暖。
我記得那是美好的一天。我穿了一條新裙子，和我妹妹在鄉(xiāng)下玩。我們首先來到池塘，去釣魚。我們握著魚竿。我來到池塘邊，卻不小心掉到了地上。我的新裙子臟了。我馬上去河里洗。就在這時，姐姐想出了一個餿主意。“撲通”我掉進了河里。原來是姐姐在河里推我。我不會游泳，那我能做什么？我想到了被河水淹死的.孩子們，我想到了這里。我渾身沒有力氣。我有點失望。此時。小烏龜，饒了我吧。我嚇了一跳。當我來到岸邊時，我發(fā)現我手里有兩條魚。我高高興興的來到姐姐身邊。我姐姐看起來有點嫉妒。就說我走了。我知道，都是我姐嫉妒。
《兩個女人》
我洗完澡了。來到河邊。看到姐姐釣魚，我心里就有了一個復仇的計劃。我躡手躡腳地走到姐姐身邊，把她推進河里。但她運氣不好。嘗了嘗河水。原來她掉進了一個臭水坑。她也不會游泳。后來舅舅救了她，姐姐上來了。愁眉苦臉。我的臉很悲傷，但我的心很快樂。我后悔沒有推開我妹妹。
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一片美麗的草原�；ㄩ_如花。我的童年是快樂的。
多彩的初一作文9
對于某些人來說初中生活是悲哀的，為什么呢？因為要學的科目多了四科，作業(yè)也多了，考試也多了一天，壓力自然就大了。但對于我來說，初中生活是多姿多彩的。因為新學校，新環(huán)境，還有了新老師，新同學，新圖書館(閱讀室)，新食堂等等。還有機會結識新朋友。對于我來說是一個新的開始，新的起點。
閱讀室的書擺放整齊，分類有序。有文學類，有名著類，有歷史類，有生物類，數學類等等…大大增加了我讀書的欲望，古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書，有時連飯都忘記吃，所以以前的同學都叫我"書蟲"，這個不雅的名字開始我也不接受，但叫得時間長了，也就勉為其難了。
我本來就比較孤言寡語。上政治課時，亢老師教了我們交友的方法，我用那方法認識了更多的同學�；叵肽沁^程還真有點心驚膽跳的'。
課程雖然多了幾門科目，但也使我們增廣也知識：地理劉老師教我們認識了地球上的變化，對地球的認識更進一步；歷史亢老師教了中國古代的戰(zhàn)爭；生物老師教會了我們生物的變化，細胞的作用、結胞的結構等等…當然啦，語數英也講了新知識。
聽說第57屆學校運動會就要來臨，我好盼望，好期待。高年級的學哥學姐已經開始組織活動了，志愿者，攝影組，記者組等等，都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來，但我已感受到校運會的激烈場面，歡呼聲和鼓勵聲…
初中的生活是多姿多彩的！
多彩的初一作文10
生命本來的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍、紫都存在！雖然我看不見摸不著，但我能感覺到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫出好看的畫？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的象征。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來，繼續(xù)前行，沒有什么能阻擋我前進。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風中歌唱。也許別人會覺得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無所有。
我握著一支黑色的筆，我不喜歡這種顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但是漸漸的，我發(fā)現其實他并沒有那么可怕。它就像一個黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因為星星的'存在而黑暗。然后，黑可以不再因為某樣東西的存在而可怕，但我需要慢慢去尋找。就像我在一個充滿迷霧的世界里尋找光明一樣，只要我不放棄，也許下一秒當我撥開烏云的時候，就會有一束光來臨，然后我就會享受到成功的喜悅。換句話說，如果生活中沒有黑色，也許我永遠不會理解成功后的喜悅
我拿著一支藍色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因為這種顏色，我的生活充滿了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環(huán)游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒有藍色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現在，我拿著彩色的筆。畫畫屬于我的生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因為它是多彩的，它是美麗的。
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
多彩的初一作文11
初一生活是快樂又緊張的，初一生活會給我們帶來許多意想不到的驚喜，在初一的生活中，我們既可以開闊視野，又可以豐富我們的思想、文化和知識。
初一生活是快樂的。在十月的時候，我們的學校組織了足球比賽。在賽場上，我們班的`足球隊員在賽場上與7班進行著激烈的“斗爭”，拉拉隊員們也在高聲的吶喊、助威。這一場球賽雖然輸了，但是讓我體驗到了初一生活的快樂。
遲疑生活還是特別緊張的。剛來初中的時候，尤其是在學習上，我感到了一種前所未有的壓迫感。為什么吶？因為我聽到了一個振奮人心的消息：剛剛適應初一生活的我們，要迎接我們這個學期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那樣懶懶散散，而是開始奮筆疾書的寫東西。過了幾日，考完試后，又上了三個星期的課后，又迎來了一次考試，這一個又一個的考試，讓我的初一生活增添了幾分緊張急促的旋律。
初一生活更是渴望學習、與眾不同的。在課堂上，老師一直教我們如何快樂、輕松的學習。還鍛煉我們的語言表達能力和寫作水平。對于我們這些渴望上進的學生，已經沉浸在知識的海洋里，貪婪的吮吸著里面的精華。在初中有些地方還和小學截然不同。上初中時，我們搞了一個小組和量化活動，在小學從來沒有過這種活動，所以我十分的好奇，漸漸的我也感受到了小組與小組之間的團結與奮斗的精神。
處以生活是多彩的�，F如今，我家已經陶醉在初一生活的快樂、緊張和輕松的學習中了。現在，我應該更加珍惜現在美好的初一生活，體驗初一的快樂和緊張的學習之中。
多彩的初一作文12
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風順之時，也有身陷困境之日。但正是因為有了這里，我們的人生才不會只是單調的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細膩；時而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時而如夕陽西下，燦爛無雙，華麗無比。人生的這首歌，幸運作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的，是生活。
人生如詩。人生就像詩一般，意境深遠，意蘊悠長。人生有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的'不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無奈，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因為有了這許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因為，它的作者，是人生。
人生如歌，如詩，如畫。其實，到最后，與其說這是生活的杰作，倒不如說是我們所創(chuàng)作的。
多彩的初一作文13
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
小學六年的生涯已結束了，面臨我們的是一個新的生活——中學生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學，一切都那么新奇。在新奇之余，也頗有一點緊張。初中生活，會是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當然，我也結交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個親密的“擁抱”——摔了一個大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時，我的朋友小紅走了過來，關切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務室看看吧�！毙〖t扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦�！蔽尹c了點頭，笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開了認識社會之門……
在初中生活里，我與伙伴們一齊學習，一起玩鬧，有時也會鬧些小矛盾，但是一轉眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學校里也有圖書館，一有時間，我就會拉上同學們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的.世界里。上課時，老師講的課豐富新穎，吸引著同學們，聽得津津有味。課余時間，同學們都會在走廊上玩耍，也有一些好學的同學會圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
多彩的初一作文14
時間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節(jié)。
那天上午舉行的是藝術節(jié)，下午舉行的是體育節(jié)。藝術節(jié)在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的'煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節(jié)目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……，輪流登場，臺上跳得熱火朝天，唱得優(yōu)美動聽，說得有板有眼，臺下揮舞著紅旗，搖動著氣球，拍動著手掌，互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術節(jié)充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節(jié)充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發(fā)令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進和歡呼相映著，可真是齊心協力，斗志昂揚。
這次體育文化藝術節(jié)是我參加的規(guī)模最大的一次學校課外活動，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開始。
多彩的初一作文15
真的，當我走進新班級的那一刻，我一時無措——全新的老師，全新的同學，全新的桌椅板凳，以及全新的課程表——一切都是新的。
初一生活會怎么樣？沒人知道。
于是，在這種緊張的.節(jié)奏下，初中生活開始了。
初一是幸福的：三十二個人，湊成了我們這個班集體。綠茵場上，有我們矯健的身影；賽詩會上，有我們高亢的吟誦；秋游中，有我們的歡聲笑語，我們搏擊風雨，乘風破浪，在老師的帶領下，我們向知識的彼岸，遠航！
初一是辛苦的：新增的科目，如山的課本，寫不完的作業(yè)——我們與時間賽跑。曾經，無數人走過的路，我們正在走。軍訓烈日的曝曬，曬黑了我們的皮膚，燃燒了我們的脂肪——倒也好，在初中這場長跑賽中，想要抵達終點，就必須輕裝上陣。這樣，你才會看到一路的大好風景，去眺望屬于你的美麗！
初一是拼搏的：曾幾何時，我們聽到了初中的可怕。以前，望著學長們秉燭夜讀的身影，心中便感慨萬千。初中的競爭第猛烈的。面對著中考——人生的雙岔路口，我們別無選擇。來日方長，讓知識去純凈你的靈魂。初一，為時未晚！
初一是殘酷的：生物界中“物競天擇，造者生存”的道理，未嘗不適用于初中。初中是一場長跑！它既不能一味猛沖，也不能不緊不慢。光陰易逝，三年會有多久？趁現在，向前沖！
初一，幸福，辛苦，拼搏，殘酷俱在。多彩初一，多彩人生。同學們！悲守窮廬，將復何及！
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