【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都想做好事，但他們想做好事有兩個(gè)方面：一個(gè)只愿意收獲，不愿意為此付出一點(diǎn)努力；另一個(gè)愿意付出與收獲相同的金額，甚至更高。
顯然第一人認(rèn)為是不現(xiàn)實(shí)的，只有人才的第二次成功！所謂“舍得”的說(shuō)法只是家庭將獲得作為第一人稱(chēng)的方式是不可能的。因此，良好的背部，將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通，不會(huì)有什么收獲沒(méi)有付錢(qián)。但也因?yàn)榱己玫暮芎?jiǎn)單，就是工資，所以工資是好的本身。例如，我們?nèi)メ烎~(yú)，漁具，如果大家都不愿意買(mǎi)，不愿意花時(shí)間，那我們談什么收獲，所以什么是成功？所以，如果我們不打算支付，他們不會(huì)有收獲。他們常常繳納各種物品，如：金錢(qián)，精力，耐心，能源等。
就拿我們需要學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果對(duì)于我們可以沒(méi)有學(xué)生學(xué)好小學(xué)教育階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒(méi)有發(fā)展打好地基，以后的'一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)教學(xué)階段通過(guò)努力工作付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在企業(yè)以后的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中步步前進(jìn)。如果一個(gè)我們中國(guó)現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果因?yàn)槲覀儾桓冻觯蚋冻隽艘话氩辉咐^續(xù)不斷努力，那么他們最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成，所以作為我們國(guó)家不光要付出，還要堅(jiān)持人民不懈付出。
記住，如果你不付出，你就不會(huì)成功。方式是樂(lè)于奉獻(xiàn)，“沒(méi)有理由拒絕卓越”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
生活中有許多人不講誠(chéng)信，因此他們的諾言被當(dāng)成戲言，我也有過(guò)這么一段故事，所以我知道了誠(chéng)信的重要性。
對(duì)于每次數(shù)學(xué)考100分的我，心里充滿(mǎn)了驕傲，可是這一次，葉老師在念考100分的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)有念到我，我想老師她又粗心的時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)，我驚呆了，99分，怎么可能？我仔細(xì)把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，我想葉老師也不用看得這么仔細(xì)吧！就算是給我個(gè)友情分��！我心想：反正葉老師每天批那么多的作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)記得我的錯(cuò)題吧。想著這，我從文具袋里偷偷地拿出了筆，把小數(shù)點(diǎn)添上了，然后我來(lái)到辦公室，小聲地說(shuō)：葉，葉老師，您看看錯(cuò)了，應(yīng)該是，是100分。葉老師接過(guò)試卷一看，笑了笑說(shuō)：啊，是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是100分。葉老師說(shuō)完用紅筆改成了100分。走出辦公室，我本應(yīng)該興高彩烈的，可是現(xiàn)在我卻是忐忑不安，我想了又想，覺(jué)得不應(yīng)該騙老師，于是，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。老師，其其實(shí)您沒(méi)有看錯(cuò)，是是我改的'。我對(duì)老師說(shuō)。老師又笑了笑說(shuō)：我就知道你會(huì)回來(lái)的，雖然你沒(méi)有考100分，但你的誠(chéng)信是100分。我聽(tīng)了老師的話(huà)，不好意思地低下了頭。
我覺(jué)得誠(chéng)信是一個(gè)人必備的品質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他的諾言就會(huì)當(dāng)成戲言，大打折扣，別人也不會(huì)再相信他。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，四(1)班張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上。雨點(diǎn)一下一下地打在張春的雨衣上，發(fā)出啪啪的聲響。他剛從疼痛中緩過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)自己的腿上有一塊傷，鮮紅的血和著雨水順著腿往下流，雨點(diǎn)落在傷口上，辣辣的，自行車(chē)也倒在一旁。過(guò)路的人仿佛沒(méi)看見(jiàn)張春似的，都若無(wú)其事地走開(kāi)了。
正在這時(shí)，一把紅色的`雨傘擋住了打在張春身上的雨點(diǎn)，他抬頭一看，原來(lái)是自己的同桌王強(qiáng)。王強(qiáng)把張春扶到路邊，自己跑到旁邊的藥店買(mǎi)完藥，馬上跑回張春身旁，彎下腰，把棉簽在藥水里沾了一下，然后小心翼翼地為張春擦藥，擦完后，王強(qiáng)說(shuō)：“你的腿有傷，不好騎車(chē)，我騎車(chē)送你回去吧�！庇谑峭鯊�(qiáng)讓張春坐在后面，自己跨上自行車(chē)，不一會(huì)兒，他們就到了家了，張春對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“太謝謝你了，你以后有什么困難我都會(huì)幫助你的�！蓖鯊�(qiáng)靦腆的說(shuō)：“別客氣，咱們是同班同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。”
王強(qiáng)走了，但他說(shuō)的那番話(huà)，卻一直回蕩在張春的耳邊。遠(yuǎn)處，那把火紅的雨傘在灰蒙蒙的雨中歡快地跳躍，就像一團(tuán)火焰溫暖著張春的心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，便邀了幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的花園里玩耍。
哇，今兒個(gè)天氣真好��！花園里五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的芳香。嫩綠的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的地毯。春風(fēng)一吹，花草就不住地舞動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)诨▓@里追逐、嬉戲。還玩了幾盤(pán)老鷹捉小雞的'游戲，累了，就坐在草坪旁邊的石凳上休息，一邊擦汗，一邊聊天。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姐姐在樹(shù)上比畫(huà)著什么，起初，我很好奇，走近看時(shí)，只見(jiàn)在用小刀刻著樹(shù)皮，我感覺(jué)不對(duì)勁，就上前勸阻她，說(shuō)：“小姐姐，你怎么可以用小刀刻樹(shù)皮呢？”她對(duì)我的話(huà)不以為然，繼續(xù)用小刀刻著，我覺(jué)得此時(shí)她一刀一刀的就像刻在我心上一樣疼痛。我走過(guò)去生氣地對(duì)她說(shuō)：“老師經(jīng)常教育我們，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，花草也是有生命的，你再這樣刻下去，這棵樹(shù)遲早會(huì)枯萎的�！敝灰�(jiàn)她低著頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起小弟弟，我以后再也不會(huì)亂刻樹(shù)木了，謝謝你的批評(píng)�！笨粗呃M(mǎn)面，真心悔過(guò)的表情，我笑了，小伙伴們笑了，周?chē)氖迨灏⒁桃捕夹α恕?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
今天早晨，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)外面有一些聲音，原來(lái)以為是極為普通的雨罷了。于是，我連忙從床上起來(lái)，驚奇的向外面探頭一望，沒(méi)有想到竟然是小雪籽，連連拍手叫好。
我獨(dú)自一人靜靜地欣賞著這幅十分美麗的圖畫(huà)。有一些小雪籽就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，“飛”到我頭上，好像在跟我說(shuō)：“你好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。它實(shí)在是太調(diào)皮了，一定要在我頭上變成水之后才肯變?yōu)榭諝怆x去。突然，大樹(shù)似乎被這種美麗的景色所吸引，神乎其然的搖曳起來(lái)，好像是在說(shuō)：“真是美麗�。 毙〔菀裁撊チ四羌惻f的枯黃外衣，穿上了嶄新的綠色外衣，準(zhǔn)備歡迎春天的到來(lái)。在如此同時(shí)，天空上正好下起了雪籽，小草感受著穿天的氣息，感受著大自然的芬芳清香，它是真正與大自然融為一體了�？纯此性谛蕾p著美景的植物，它們?nèi)慷急谎┳雁逶≈�，滋�?rùn)著，我感嘆道：“大自然可真是美�。 �
為了繼續(xù)探索大自然的奧秘，我走到樓下，接住了一個(gè)雪籽，仔細(xì)端詳。它全身呈雪白色，細(xì)小的身子，可它卻有成千上萬(wàn)的兄弟們。它們一個(gè)個(gè)都是拯救地球的.衛(wèi)士，為了讓地球的環(huán)境更加的又生機(jī)、更美麗。他們都不怕?tīng)奚�，急著想要從天空中落下�?lái)，喚醒更多的綠色植物�？蓻](méi)有想到的是天空中突然出現(xiàn)了一股寒流，把它們都變成了雪籽落下來(lái)。這是因?yàn)樗鼈�，才讓我們欣賞到了這么美麗的景色，才讓環(huán)境更加的美麗。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的景色，更愛(ài)大自然！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
盼望著，期待著，暑假終于到了。那天早晨，媽媽帶著我回老家看荷花。
老家池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，真美呀！有的嬌艷欲滴，有的含苞怒放 ，有的出水芙蓉，吸引人的是一大朵一大朵亭亭玉立的荷花在碩大的、圓圓的`綠色荷葉襯托下，顯得更美，好一幅迷人的畫(huà)卷��！這不正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的寫(xiě)照嗎？
我徜徉于荷塘畔，瞧，這朵荷花像害羞的姑娘，那朵荷花像安靜的睡美人；咦，喲那朵荷花正在歡快的跳舞呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的荷葉上，雨露像珍珠一樣滾動(dòng)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”哇！荷花的清新，荷葉的翠綠，招來(lái)一群鳥(niǎo)兒前來(lái)觀賞，一只美麗的小鳥(niǎo)落在荷葉上，神氣十足，它在飛躍，又在玉盤(pán)上站立，真叫人羨慕。
當(dāng)我正欣賞著這美麗風(fēng)景時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在為荷花題詞吧。” “金碧紅荷”我毫不猶豫地告訴媽媽�；卮鹜陭寢尩膯�(wèn)題，我繼續(xù)賞花，這時(shí)我想起了那歌頌荷花圣潔的名句“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。媽媽指著那含苞欲放的花骨朵兒，讓我說(shuō)出形容它的詩(shī)句，我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)；“小荷才露尖尖角”。媽媽會(huì)意地笑了，我知道，這笑里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期望。
日至中午，老家的荷塘泛著金光，真是“映日荷花別樣紅”啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普通聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖凇?/p>
今天下午放學(xué)，我剛進(jìn)單元門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有三四人向這走來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，因?yàn)樗麄儎傋觌娞�，電梯肯定還沒(méi)關(guān)，趁此機(jī)會(huì)趕緊進(jìn)去。
可是我還沒(méi)跑過(guò)去，電梯已在關(guān)閉，我心想：哎，又要等。那位剛從電梯下來(lái)的叔叔似乎看透了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，幫我按了一下“上”的按鈕。我會(huì)心一笑，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，那個(gè)叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐電梯時(shí)，電梯門(mén)一開(kāi)，我就立刻沖進(jìn)去。如果聽(tīng)到有人來(lái)的腳步聲，我就趕緊按關(guān)上的按鈕。唯恐別人上電梯后，層數(shù)比我低，浪費(fèi)我的'時(shí)間。我一直以為，我等了那么長(zhǎng)時(shí)間的電梯，既不劃算也不公平。
可是這位叔叔卻贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我以前實(shí)在是小氣。
是啊，大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周?chē)娜�，就能把快�?lè)留給自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
毛毛蟲(chóng)和小瓢蟲(chóng)是一對(duì)兒好朋友，一天它們?cè)诖髽?shù)下的草地上聊天�！靶∑跋x(chóng)，如果我有翅膀就能和你一起在天空旅行了。”毛毛蟲(chóng)看著小瓢蟲(chóng)的翅膀很羨慕的.說(shuō)。
“耶！那有多好�。 毙∑跋x(chóng)幻想著和毛毛蟲(chóng)手拉著手在天空中旅行。小瓢蟲(chóng)挖空腦袋想呀想······
“我有辦法啦，可以用一片樹(shù)葉給你做降落傘。”忽然，小瓢蟲(chóng)高興的說(shuō)。
毛毛蟲(chóng)抓住樹(shù)葉從樹(shù)上飛了下來(lái)，可是，毛毛蟲(chóng)太重了，一會(huì)兒就落到了地上。
小瓢蟲(chóng)失望的說(shuō)：“唉，有什么好的辦法呢？”
一天又一天過(guò)去了······
陽(yáng)光下，一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
“嗨！小瓢蟲(chóng)，終于見(jiàn)到你了�！毙『麑�(duì)停在花朵上的小瓢蟲(chóng)說(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)，你怎么變成了小蝴蝶呀？”小瓢蟲(chóng)張大嘴巴，驚訝極了。
原來(lái)，蝴蝶小的時(shí)候就是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)寶寶呢，經(jīng)過(guò)發(fā)育、蛻變成蟲(chóng)蛹后破繭而出，變成了一只可以在花叢中自由飛舞的小蝴蝶哦！
奧同學(xué)構(gòu)思了童話(huà)故事《毛毛蟲(chóng)的心愿》，還繪了幅美麗的圖，配上了她的果殼玩偶。別具一格哦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
一個(gè)個(gè)身邊的背影，在我腦海中浮現(xiàn)，讓我知道背影中的含義，讓我最深的背影還要數(shù)父親的背影。
在記憶的腦海里老爸那日漸滄桑的背影不時(shí)讓我心痛。那還是爸爸生病住院的時(shí)候，我看到了他那痛苦的背影，讓我心急如焚，心痛不已，當(dāng)老爸的病危通知書(shū)下來(lái)了，我看著那張黃黃的紙我崩潰了，爸爸這一晚在生死的邊緣徘徊，我什么都不能做，只能默默的流淚，不知所措，我只能不斷的祈禱，希望他能平安的度過(guò)難關(guān)。到了第二天爸爸終于成功的掙脫了魔鬼的侵蝕。終于到了出院的時(shí)候了，我也不知道是激動(dòng)還是對(duì)以后的擔(dān)憂(yōu)，這一次我看見(jiàn)了他的背影，看著父親的'身體漸漸康復(fù)我又害怕又快樂(lè)，與父親在一起的時(shí)候，我是快樂(lè)與不快樂(lè)都顧慮著父親的健康，當(dāng)我跟他出去玩耍騎車(chē)的時(shí)候，每當(dāng)他騎著車(chē)離我遠(yuǎn)去的，我都很想抓住他的背影，生怕它從手指縫中飛走，生怕突然失去他。我不知父親還能陪伴我多久。讓我緊緊抓住父親的背影，原來(lái)的時(shí)光都已過(guò)去，在也不可能讓父親變回以前的年輕了，他只能漸漸衰老，以前我摔倒了，他總是以鼓勵(lì)的方式讓我爬起來(lái)，不知這樣的鼓勵(lì)還能持續(xù)多久，一切的美好時(shí)光與快樂(lè)時(shí)光能持續(xù)多久，從現(xiàn)在開(kāi)始只有在父母健在的時(shí)候，努力抓住背影努力學(xué)習(xí)，刻服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸，給他們一份滿(mǎn)意的答卷，使他們?cè)谟猩旰δ槪瑧汛е鴮?duì)他們兒子的自豪與驕傲，幸福的度過(guò)此生。
加油吧，我能行，相信我能完成這一偉大的愿望的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
對(duì)幸福的定義，也許每個(gè)人都有不同的看法吧……可我相信，幸福十分的簡(jiǎn)單。只要你有一雙明亮睿智的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在身邊，在你生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方都充滿(mǎn)了幸福。如果你是悲觀的，那么你的生活也充滿(mǎn)了悲劇，不會(huì)有希望，更不會(huì)有陽(yáng)光。只要你的眼睛中充滿(mǎn)著陽(yáng)光，那么每一寸土地都是燦爛的……
幸福讓花朵綻放，讓候鳥(niǎo)歸來(lái)，讓積雪融化。如果你是個(gè)中國(guó)人，那么生活在我們的'故土，生活在我們可愛(ài)的祖國(guó)就是一種幸福。一種可以油然而生的幸福。中國(guó)，充滿(mǎn)了親切的氣息，就是因?yàn)槟鞘俏覀兊募摇Ｎ覀儚男∩畹牡胤�，�?dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)還有是一個(gè)懵懂幼兒的時(shí)候，你就已經(jīng)在這個(gè)地方了，隨著你慢慢的長(zhǎng)大，祖國(guó)也賦予了你很多東西。它賦予你一個(gè)和平安康的環(huán)境，讓我們能在安全和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)，祖國(guó)為了我們一次次的改革……
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”何其幸運(yùn)，我也是中國(guó)人，我為我們祖國(guó)的繁榮昌盛而感到自豪，也許發(fā)展中的祖國(guó)也有不盡人意的地方，還不夠干凈不夠整潔，也許人也不如其他國(guó)家的人那么有禮貌，可是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)的明天也會(huì)越來(lái)越美好。美好的明天就在眼前，只要我們每個(gè)人都出一股力，那么世界也會(huì)越來(lái)越美好，我們的國(guó)家也會(huì)越來(lái)越好，人也會(huì)越來(lái)越好。這樣的堅(jiān)信讓我覺(jué)得很幸福，祖國(guó)更讓我覺(jué)得很幸福！
幸福，就在眼前！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
周六下午，在我的建議下，我們家舉行了一場(chǎng)五子棋比賽，有三個(gè)人參加:我爸爸、我媽媽和我。
我找到了棋盤(pán)和棋子，父親講了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了。首先，我遇到了我媽。我媽媽是黑子，我是白子。我全神貫注地盯著棋盤(pán)，每次放棋子都很小心。我媽沒(méi)理我，一邊下棋一邊嘴里唱著小曲兒，隨意下棋，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。沒(méi)過(guò)多久，她的棋局就出現(xiàn)了明顯的漏洞。我很快抓住了這個(gè)有利的機(jī)會(huì)。我媽沒(méi)看的時(shí)候，我把棋子放在對(duì)角線(xiàn)位置，輕松贏了第一局。
接下來(lái)是母親對(duì)父親。他們不甘示弱。媽媽走的每一步，爸爸都會(huì)立馬阻攔，你來(lái)我往。這場(chǎng)比賽太激烈了，我甚至可以聞到一股強(qiáng)烈的火藥味。二十多分鐘后，因?yàn)閶寢尩氖д`，爸爸僥幸逃脫了這場(chǎng)比賽。
最后，我和父親爭(zhēng)奪冠軍和亞軍。我很自信，也很冷靜。爸爸先下去了，我小心翼翼的.放下一顆棋子，腦子里還在想下一步怎么走。我趁我爸不注意兩邊夾攻，姜還是老辣，我爸立馬看穿了我的計(jì)劃。我采用迂回戰(zhàn)術(shù)，父親試圖用扎針來(lái)對(duì)付，父親則試圖欲擒故縱。就這樣，黑白碎片交織在一起，很暗的互相殘殺，互相讓道，勝負(fù)我也說(shuō)不清。我堅(jiān)持不了多久，所以想用我的絕招快刀斬亂麻。但就在這時(shí)，我的防線(xiàn)上出現(xiàn)了一些斷層，我輸給了父親。
比賽結(jié)束，爸爸奪冠了。家庭五子棋游戲不僅讓我體驗(yàn)到了樂(lè)趣，也讓我動(dòng)了腦筋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
語(yǔ)文，像一杯茶，十分值得你去細(xì)細(xì)品味，喝完之后，回味無(wú)窮；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就像在品茶，你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味，才能品出點(diǎn)味道，品出點(diǎn)感受：而我們的語(yǔ)文老師，就像是一位泡茶者，每天都會(huì)泡出五彩繽紛，味感豐富的茶來(lái)，這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的酸……它總在變化著，無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的，香醇的，誘人的；同樣，也有幾次它是苦澀的，難聞的`，惹人厭的�？刹还茉鯓�，你都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，學(xué)會(huì)去從它的表面味道深思，從而品到其中有營(yíng)養(yǎng)的部分……就像我，每次遇到與眾不同的茶，不管它味道怎樣，我都會(huì)將它喝完，品到底。同時(shí)，我也告訴你，如果遇到一杯你不喜歡的，不好喝的茶，千萬(wàn)不要倒掉它！因?yàn)楫?dāng)你忍著苦將它喝完時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)苦茶的背后是無(wú)限的甘甜醇美，那是一種多么美妙的感覺(jué)呀！
是啊，人總是要學(xué)習(xí)的，而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂(lè)趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
從小到大，我一直都很喜歡菊花。它沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有百合那么清新秀麗，沒(méi)有玫瑰那么火辣迷人。但在我心目中，它卻有一種別樣的高貴氣質(zhì)。
在秋天，我最期待的事莫過(guò)于去中山公園看菊展了。一進(jìn)大門(mén)，到處都是五顏六色的菊花。那紅的似火，白的如雪，黃的像金。菊花的品種繁多，有“八月菊”、“大立菊”、“百鳥(niǎo)朝鳳”等等。這么多千姿百態(tài)的菊花，看得我眼花繚亂。有的花開(kāi)得大如碗，有的小巧玲瓏，還有的是含苞欲放的花蕾，他們都在寒風(fēng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。其中最吸引我的是綠牡丹，它被稱(chēng)為菊花中的花王。那為什么要取名“綠牡丹“呢？因?yàn)樗G色的花是芍藥型的，給人耳目一新的`感覺(jué)，讓人賞菊憶名，可以回想牡丹和芍藥的嬌艷容姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一片綠云，走進(jìn)一聞，還有沁人心脾的花香，真讓我陶醉�。�
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈ㄓ幸环N頑強(qiáng)意志，非常耐寒，每當(dāng)百花凋謝的深秋，它總能傲霜開(kāi)放，讓人賞心悅目。菊花這種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我不僅喜歡菊花，同時(shí)，我也喜歡菊花的這種精神。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
早上，8點(diǎn)多左右，我正在刷牙。突然，爸爸喊：“地震啦！”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口，跑到臥室去。
爸爸說(shuō)：“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng)，好像地震了，你快去看看客廳的吊燈晃不晃�！蔽壹钡倪B鞋都沒(méi)穿，光著腳跑到客廳，三個(gè)吊燈真的在晃，而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō)：“真地震了。”爸爸也趕緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō)，開(kāi)始媽媽還不太相信，她說(shuō)可能是風(fēng)吹的'，可是檢查了窗戶(hù)都沒(méi)有開(kāi)，也就不會(huì)是風(fēng)吹的緣故了，這下媽媽有點(diǎn)相信了，過(guò)了一會(huì)兒，燈晃得不是很厲害了，媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服，如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓�？晌铱戳丝礃窍拢瑳](méi)有一個(gè)人，難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎？我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況，媽媽表示同意，這下我才松了口氣。
爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的報(bào)道，就不斷刷新，終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震，震源才13公里，四川就在我們陜西的南面，難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí)，心里沒(méi)有那么慌了，但想著雅安那里地震了，不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>
四川怎么老地震，把我都快嚇?biāo)懒�，希望下次不要地震了。加油！四川�?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
前幾個(gè)星期，爸爸說(shuō)帶我去爬山。我們就來(lái)到山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)就是山頂�！�
“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”“怎么，連這么點(diǎn)信心都沒(méi)有？要相信自己有這樣的能力。”“爬就爬�！北话职值脑�(huà)將了一軍，激起了我的好勝心，三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>
一會(huì)兒功夫，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”山越爬越高，我的腳步卻越來(lái)越慢，越跨越小，兩只腳機(jī)械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進(jìn)。漸漸地，爸爸趕上了我。
“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了�！蔽乙幌伦幼诘厣�，喘著粗氣，向爸爸請(qǐng)求“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅(jiān)持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧！”說(shuō)著，爸爸又開(kāi)始向前走去。也許是爸爸的話(huà)激勵(lì)了我，也許是爸爸的'行動(dòng)影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。
終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅�！白鋈魏问露家粯�，只有不畏艱苦，努力進(jìn)取，才能成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音又在耳畔響起。
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