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寫人初一作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫人初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人初一作文1
周末,老師布置的作文題目是《夸夸我的同學(xué)》,我絞盡腦汁想了老半天,也沒有下筆,干脆獨(dú)辟溪徑,夸夸我自己。
我叫澤,今年8歲,讀小學(xué)三年級(jí)。我的父母高大,所以遺傳基因的影響,我比同班同學(xué)高出一個(gè)頭。
由于好動(dòng)貪玩,患有抽動(dòng)癥,我學(xué)習(xí)有些困難。為此,受到了來自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人,我真的也想當(dāng)個(gè)乖孩子,也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們?cè)趲椭、指?zé)我的時(shí)候,也換一種方式,夸夸我的'優(yōu)點(diǎn)吧!
第一,我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌,我就挑喜歡吃的菜,專心專意地吃飯,幾乎每次都是第一個(gè)吃完飯。所以我身體特棒,很少生病。
第二,我愛好體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍,無人能比。象棋是我的最愛,爸爸是我的啟蒙教練,爺爺和姑爹也常常意外地?cái)≡谖沂窒隆?/p>
第三,我是個(gè)懂禮貌的孩子。不管在哪里,我都會(huì)禮貌地招呼人;每次離開,我都會(huì)主動(dòng)跟人說再見。
第四,我還是個(gè)樂于助人的孩子。在家里,我會(huì)主動(dòng)幫著擺碗筷、倒垃圾;在學(xué)校,我愛勞動(dòng),愛幫助同學(xué)。
盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足,但我真心想做個(gè)好孩子,我渴望老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩給我更多的鼓勵(lì)和贊許。我要爭(zhēng)取每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)我的優(yōu)點(diǎn)。這樣,我就能在快樂中一天天進(jìn)步,自信地成長(zhǎng)。
寫人初一作文2
每當(dāng)我看到書桌前滿滿一疊卷子時(shí),里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學(xué)習(xí)快一年了,這一張卷子,讓我回憶起了一個(gè)人……
記得補(bǔ)習(xí)語文班換了一位老師繼續(xù)教我們,一上來講文言文的時(shí)候,就在黑板上寫了幾個(gè)大字:“學(xué)習(xí)文言文就要‘字字落實(shí),文理通順’!”,這似乎勾起了我對(duì)這節(jié)陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子,一邊風(fēng)趣幽默地為我們講一個(gè)個(gè)奧秘,這節(jié)課講得娓娓生動(dòng),仿佛讓我身臨其境似的,帶我走進(jìn)古人的天堂,作者的幻境。當(dāng)時(shí)我?guī)е苫蟮匦睦韥砻鎸?duì)這位善意的老師,但是到了后來,我完全被這位老師的講學(xué)方法給“融化”了,真讓人贊不絕口呀!
突然,一個(gè)龐大的身影向我走來,“這道題你來回答。”老師一下子點(diǎn)到了我的名字,我一下子沒反應(yīng)過來,怔住了。幾秒鐘后,我拿起卷子,顫顫抖抖地回答道:“是……”我立刻一屁股地坐了下來,面對(duì)這恐懼的一次回答問題,真讓我心驚膽戰(zhàn)。老師的滿意微笑,使我緩緩舒出一口氣,我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們?cè)趺礃訉W(xué)好一篇文言文,又生動(dòng)地舉了許多例子,這可不,我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實(shí)打心底的討厭語文,因?yàn)檫@位老師,改變了我的`想法,語文這漫漫金山,讓我享受了無窮樂趣,有句話說:書中必有黃金屋呀!拔矣浀梦乙郧啊蔽易钕矚g老師上課時(shí)講一些故事,特別是這位老師講的,真讓我戀戀不舍地離開這故事天地。
“下課!”這一聲響亮的話語傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯,卻讓我對(duì)這位老師記憶猶深啊……
寫人初一作文3
寒假里,學(xué)校大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)參觀科技館的特殊任務(wù)。我知道科技館里每年都會(huì)舉辦一個(gè)展覽,今年會(huì)是什么主題呢?大年初十那天,我和爸爸興致勃勃地來到了科技館。哦,原來是一個(gè)圍繞“低碳”為主題的展覽呀!說起這個(gè)低碳,我可并不陌生,因?yàn)槲覀兗依锞突钴S著不少低碳明星。不信?你就和我一起去看一看吧!
低碳明星一:環(huán)保老爸
“老爸,陪我去一趟金灘社區(qū)吧!”“好,我關(guān)下電腦!”不一會(huì)兒,老爸就從間里走了出來,轉(zhuǎn)身就要推自行車出門!安皇情_車去嗎?”我一把抓住老爸問。“今天天氣這么好,我們就騎自行車去社區(qū)吧!這么點(diǎn),如果開車去的話,既費(fèi)油,又不環(huán)保!”嗯,老爸真不愧為我們家的低碳明星,騎自行車既可以鍛煉身體,又可以減少汽車尾氣的排放,何樂而不為呢?我向老爸豎了個(gè)大拇指,也推了一輛自行車,和他一起高高興興地上社區(qū)了……
低碳明星二:節(jié)能奶奶
“咕嚕,咕嚕……”我的肚子又在唱空城計(jì)了,飯有沒有燒好呢?我走到廚門口,發(fā)現(xiàn)奶奶正在淘米,只見她把淘米水倒在了一個(gè)盆里。我問奶奶:“你這是干什么?淘米水很臟的,倒掉吧!”奶奶笑著說:“這淘米水可是寶貝,用來洗碗可以去除油膩,而且對(duì)皮膚沒有,它還可以用來澆花呢!”哦,原來淘米水有那么多用處呀!
低碳明星三:節(jié)電的我
“啊,電視怎么自動(dòng)關(guān)掉了?”剛剛睡醒的'爺爺滿臉疑惑地問。我偷偷地笑了起來,說道:“爺爺,是我?guī)湍汴P(guān)的!你已經(jīng)好多次開著電視睡著了,這樣既浪費(fèi)電,又不利于睡眠,所以我?guī)湍汴P(guān)了,你可別生氣哦!”“不生氣,不生氣,我們家的小孫子既懂得節(jié)約用電,又懂得關(guān)心人,我高興還來不及呢!”爺爺贊許地說。
瞧,這些就是我家的低碳明星,你家有嗎?
寫人初一作文4
在每個(gè)人心中一定有自己佩服的“牛人”吧,她們散發(fā)著自己的光和熱,向他人傳遞著溫暖與力量,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
她,是一個(gè)活潑開朗,熱心于集體事務(wù)的女孩,也是我們班的紀(jì)律委員。記得有一次,班里同學(xué)們都在討論明天的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以環(huán)境比較“嘈雜”。偏偏巧的是,校領(lǐng)導(dǎo)又在門外徘徊,進(jìn)行紀(jì)律檢查。聽著那一聲聲沉重的腳步不斷向我們逼近,我的心里忍不住“咯噔”一下,心想:這下完了,紀(jì)律之星肯定不是我們班的了。
這時(shí),只聽見她大步邁向講臺(tái),從容地清清嗓子,用鏗鏘而有力的聲音說:“安靜!”。她仿佛會(huì)變魔法一般,班里頓時(shí)鴉雀無聲。等到校領(lǐng)導(dǎo)路過,不禁連連稱贊我們班的紀(jì)律好。這令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我們班的`“領(lǐng)導(dǎo)者”張藐勻。
在我心目中,還有另一位牛人。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異而且也是體育方面的能力者。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她報(bào)的是800米的項(xiàng)目。令我記憶憂新的是她跑到一半已經(jīng)體力不支了,滿臉通紅,仿佛她的腳上被拴了千金重的鐵錘,每跑一步都對(duì)她來說是一種痛苦。我以為她會(huì)放棄,可是面對(duì)同學(xué)們的鼓舞與老師的期望的她卻依然咬牙堅(jiān)持。最終她以第一名的成績(jī),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她,就是我們班的能力者侯方若。
在集體生活中,她們用實(shí)際行動(dòng)來溫暖著我們。從她們身上,我學(xué)會(huì)了責(zé)任與熱心,學(xué)會(huì)了不到最后一刻不放棄的堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自律與自強(qiáng)。她們是我心中的榜樣,是當(dāng)之無愧的“牛人”!
寫人初一作文5
大家好!首先自我介紹一下。
我叫楊家琪,十歲了,比較瘦;我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時(shí)尚、酷、善良……這些都是我認(rèn)識(shí)而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開始學(xué)才藝了:四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴,因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué),所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫,因?yàn)槲蚁矚g畫畫嗎!八歲學(xué)的是國(guó)畫,我說過我喜歡畫畫嗎!九歲學(xué)的.是素描,我說過……今年呢,我想學(xué)吉他……我也學(xué)過作文、英語……
我很樂觀,也很膽小,還很馬虎,甚至有點(diǎn)驕傲……我學(xué)習(xí)不算太好,我愛偷懶,但每年都想進(jìn)步,我也想改掉偷懶的壞習(xí)慣。
我喜歡我的老師,有的時(shí)候我做錯(cuò)了事,老師用平時(shí)對(duì)我的信任來鼓勵(lì)我,讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油,并對(duì)自己說:“要記住這次教訓(xùn),要做的更好!”
這就是我……
唉,對(duì)了,你能記住我嗎?記不住的話我給你說一說我的事吧!我喜歡玩三國(guó)殺,這天我又玩了起來……玩著玩著,我摸來一個(gè)“順手牽羊”,我笑里藏刀地問:“誰那有‘桃’?”爸爸手里有一張牌,媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個(gè)字:“我有!”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過來,捂住了自己的嘴……我說:“順手牽羊!”“。K了……”
我……
寫人初一作文6
父愛似一雙無形的手,推開愛的大門,讓你看到愛的溫暖,父愛如溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心頭,父愛如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛無疆,父愛無際,他伴隨著你走過了一路風(fēng)雨人生。
常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會(huì)心里感覺酸酸的小事。那次,我?guī)Я?0元錢去學(xué)英語,因?yàn)殄X比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學(xué),一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學(xué)回來,我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了,頓時(shí)勃然大怒,我想解釋,但看著媽媽那張充滿怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做,早早地一個(gè)人躲到臥室里,上了床。想著白天發(fā)生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責(zé)罵。因?yàn)樾闹杏信瓪,想著想著,我竟迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)黑影輕輕地走到我的'床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。我用余光看著那個(gè)黑影,只見他從口袋里拿出幾張似紙的東西,放在了我的枕下,便悄無聲息地離開了我的床前。
清晨,第一縷陽光照進(jìn)了我的房間,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”,一看,原來是錢,這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢下還壓著一張紙,讀一讀,我立刻感動(dòng)得熱淚盈眶。
兒子:
爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理,你是被媽媽冤枉的。這些錢你拿去吧,去跟媽媽說清楚吧。
愛你的爸爸
是的,父親沒有母親的勤勞,沒有母親的能干,但是父親的愛沒有邊際,他的愛是沉穩(wěn)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是令人感動(dòng)的。他的愛使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的困難。
寫人初一作文7
我有兩個(gè)小妹妹,他們跟別的小孩不一樣,因?yàn)樗麄兪敲逼鋵?shí)的混血兒。
兩個(gè)小妹妹的性格截然不同,大的美麗可愛,美中不足的是她的脾氣太“!,和小妹妹的.溫柔體貼比起來,讓人著實(shí)受不了。而小妹妹呢,雖然那么會(huì)體貼人,但就是膽子太小,最怕見陌生人。這和她姐姐那“天不怕,地不怕”的作風(fēng)比起來,真實(shí)相差甚遠(yuǎn)。他們的共同點(diǎn)不言而喻,那就是“美”。大妹妹是那種標(biāo)準(zhǔn)美女,一雙大眼睛“鑲”在了胖乎乎的臉上,仿佛仙女下凡。而小妹妹屬于小巧玲瓏派,含蓄的笑容,明亮的大眼睛,讓人一見就不能忘記。
她們之間非常團(tuán)結(jié)。小妹妹愛哭,當(dāng)小妹妹哭了的時(shí)候,大妹妹就去哄她。有一次,大妹妹發(fā)燒了,平時(shí)愛說愛笑的小妹妹也不出聲了,默默的守在姐姐的身邊,看見姐姐蹬被子了,她就上前去給姐姐把被子蓋好,生怕把姐姐凍著。小妹妹在中國(guó)也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。比如;早睡早起。這可難為了我這個(gè)愛睡懶覺的人。每天早晨,兩個(gè)小妹妹總比我起床早,她們準(zhǔn)會(huì)拽我的頭發(fā),一個(gè)摳我的鼻子,直到我醒了為止。
現(xiàn)在,小妹妹回國(guó)了,再也沒有人叫我早起了,不過她們走之前送我的水晶小雞,一直放在我的床頭,陪我一起長(zhǎng)大。我一見到小雞就會(huì)想起我與小妹妹之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)了,還沒告訴大家這兩個(gè)小可愛的名字,大的叫馬鈺琪,小的叫馬鈺婷,相信大家會(huì)喜歡她們的。
寫人初一作文8
我的老師有很多很多,回憶我成長(zhǎng)的道路,無論是知識(shí)的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識(shí)的殿堂中學(xué)到的東西越來越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會(huì)涌動(dòng)著對(duì)老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。
楊老師個(gè)子不高,一束“波浪”般的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會(huì)道、妙語連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢,有一些同學(xué)第一個(gè)念頭就說是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評(píng)那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個(gè)清白。接著,楊老師娓娓動(dòng)聽地講一段對(duì)我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:
“你沒有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測(cè)和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的.,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對(duì)不對(duì)?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”
雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡(jiǎn)單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動(dòng)地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。
每個(gè)人成長(zhǎng)都離不開老師的關(guān)懷和教誨,無不滲透著老師的心血。我真想對(duì)您說:“您辛苦了!老師!”
寫人初一作文9
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼鏡,帥呆了。三年級(jí)的時(shí)候架上的,鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長(zhǎng)。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語課代表。簡(jiǎn)直太給力了。我會(huì)用我所有的能力來完成老師給我的`每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請(qǐng)同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),沒有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂,舞蹈。而我作為一名女同學(xué),卻沒有一點(diǎn)音樂細(xì)胞。媽媽說我像男孩子,我從來不去參加課外活動(dòng),我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子,我看書特別入迷,一看就是兩三個(gè)小時(shí),一本書一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平,不是十全十美?墒俏視(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一個(gè)好女孩。聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。
寫人初一作文10
時(shí)光如流轉(zhuǎn)眼之間十六歲的燭光即將點(diǎn)燃。在記憶的長(zhǎng)河中采集幾朵浪花,將思緒傾注與筆端,向朋友門介紹一下我
高興時(shí)開懷大笑,無拘無束文靜時(shí)靦腆羞澀而又含蓄有時(shí)像個(gè)不拘小節(jié),直言不諱的假小子有時(shí)又是充滿幻想,追求超脫與不凡的少女。我的性格就是這樣復(fù)雜。引用瓊瑤的話,真是個(gè)矛盾的綜合體。
我喜歡真摯與坦率,我貪心的渴望得到每個(gè)人的'友愛與幫助我珍重友情,決不輕易的放棄朋友。有一次,由于我不小心將同桌的小秘密告訴別人,她知道后,氣呼呼地訓(xùn)斥我是個(gè)快嘴得人,就在也不和我搭話了。我后悔,我自責(zé):自己沒有付出真心,別人怎會(huì)視我為知己呢?我要追回往日的友誼,我向她道歉。她拿起我悄悄夾在她書中的信,我趕忙低下頭,裝做看書,窺視著她的表情。
她凝視了我給她的紙條許久。我伸出手去緊緊握住她因激動(dòng)而顫抖的雙手,頓時(shí)一切的不快都隨著這心靈的溝通遠(yuǎn)去
偷偷記下父母的生日,在那天奉上女兒的孝心――生日蛋糕和填上祝詞的賀卡。爸爸媽媽看著禮物,笑著撫摩著我的頭說:不買這些,爸媽也知道你的心意。真是個(gè)傻孩子。
我是個(gè)很普通的女孩兒,沒有漂亮的外貌,也沒有出眾的特長(zhǎng)。但我要用一顆善良的心靈去溫暖別人,不懈的追求自我價(jià)值,塑造一個(gè)完善的自我形象,去贏得更多人的喜愛。
寫人初一作文11
我的歷史老師說她已經(jīng)教了幾十年的書。我第一眼看到她時(shí)都不敢相信她已經(jīng)五十多歲了。她的眼睛看起來有點(diǎn)細(xì)小,嘴巴有點(diǎn)大,臉上永遠(yuǎn)洋溢著青春的笑容,笑起來時(shí),臉上的皺紋好像都消失不見了,最令人關(guān)注的是她那烏黑發(fā)亮的`卷發(fā)和額頭上一撮翹起來的劉海兒,再配上那色彩鮮艷的衣服,看上去就像一位年輕的姐姐。
“卷發(fā)姐”和我的第一次見面是在第一節(jié)歷史課上,只見她緩緩走上講臺(tái),看著端坐著的同學(xué)們,臉上洋溢著青春的笑容。上課鈴一響“卷發(fā)姐”在一體機(jī)上找到課件,然后對(duì)同學(xué)們說:“我是你們的歷史老師!蹦锹曇魷睾陀H切。
“卷發(fā)姐”在講課時(shí)也面帶笑容,講起課來幽默風(fēng)趣,記得在講“人類起源”這一課時(shí),她站在講臺(tái)上,看著課件,配合著手勢(shì),把遠(yuǎn)古人們狩獵,一起勞動(dòng)的景象展現(xiàn)的淋漓盡致。不過“卷發(fā)姐”也不是沒有脾氣,在她講課的時(shí)候,如果有人在下面交頭接耳,她就會(huì)大聲說到:“快畫了,畫了!這些都是考點(diǎn),要會(huì)背的!”如果不聽話,“卷發(fā)姐”就會(huì)大步流星地走向這位同學(xué),站在他的座位邊上,眼睛冒火似的盯著他,笑容也隨風(fēng)消逝,就像一位嚴(yán)厲的母親在教訓(xùn)孩子一樣。不知那開開心心的笑顏何時(shí)才能回到她臉上。
每次看到“卷發(fā)姐”的笑容,我都感覺她是一位天使,蒞臨人間教給我們知識(shí)。
寫人初一作文12
在我走過的十五個(gè)春秋中,雖然老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實(shí)我的童年。
小時(shí)候身體不好,媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí),媽媽就在前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣,我們娘倆風(fēng)里來,雨里去,整整六年時(shí)間,從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,F(xiàn)在想起來,那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來說是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛風(fēng)波”,我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單:體育課上,我與一位女同學(xué)在教室里看書,只因?yàn)槲覀兌紣酆梦膶W(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓,或者給我?guī)讉(gè)耳光,但這次媽媽沒有打我,并以她的`人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛;氐郊抑校瑡寢岋@得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛風(fēng)波”很快就平息了下來。
松壓
臨近大考,母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里,她總要帶我去重溫童年的樂趣,放松放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道的時(shí)候,當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成長(zhǎng)的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。
寫人初一作文13
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。那沒完沒了的嘮叨傾注了媽媽對(duì)我無盡的關(guān)愛。
“鵬宇,今天氣溫降低了,記住加衣服!”“抓緊時(shí)間,7:40了!”聽,媽媽又嘮叨了。
“知道了,知道了!”我有些不耐煩了,隨手抓了一件衣服,背上書包向?qū)W校跑去。我剛進(jìn)教室,鈴聲就響了。幸好有媽媽的督促,不然我就遲到了。不過衣服白帶了,我一點(diǎn)也不覺得冷。
丁零零……終于下課了。我走出教室,正想看看遠(yuǎn)處,緩解眼睛的疲勞!肮贰蔽彝蝗桓杏X一陣寒意。緊接著,我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我急忙走回教室,穿上早上帶的衣服,感覺暖和多了。幸好有媽媽的再三叮囑,不然本來身體就差的我今天又會(huì)感冒了。剎時(shí),我的心頭涌出一股暖流。“媽媽,兒子錯(cuò)了,對(duì)于你不厭其煩的嘮叨,我還不理解……”我在內(nèi)心暗暗地自責(zé)。
放學(xué)后,我一放下書包就做作業(yè)!谤i宇,你看這一個(gè)筆畫沒寫正,把它擦了重寫。”媽媽一邊說一邊用手指給我看,“還有,‘太陽’的‘太’字少了一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立即改正!斑@就對(duì)了,向這樣工整地寫字就美觀多了!蔽矣治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭!坝涀。鋈魏问虑槎家托暮图(xì)心。”
漸漸地,我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的.理解。我不再厭煩,不再反感,反而把它當(dāng)作我每天必聽的世界上最美妙的“提醒樂”、“教導(dǎo)曲”。
每天,我都這樣默默地聆聽著媽媽一句又一句嘮叨。因?yàn)檫@些嘮叨是提醒,是教導(dǎo),是對(duì)我無盡的關(guān)愛。雖然這些語言太平凡不過了,但我覺得是我一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛藡寢尩膰Z叨才有了我健康的身體和良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它們將讓我終生受益。
寫人初一作文14
奶奶“走了”已經(jīng)快半年了。在我記憶深處,她無微不至地關(guān)心我,愛護(hù)我。
奶奶有一個(gè)慈祥的面孔,臉上已有許許多多歲月留下的痕跡。她每次做完農(nóng)活,都會(huì)買許多的零食給我吃。我好像是她的掌上明珠,她十分關(guān)心我,愛護(hù)我,不讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,和奶奶在一起的`日子十分幸福。 記得有一次,我和姐姐在場(chǎng)地上玩,姐姐不小心用棒子打到我的眼睛,頓時(shí)我的左眼失明,奶奶著急極了,用棍子打了姐姐,就立即推出了三輪車把我抱到車上,往鎮(zhèn)里趕,但是奶奶住在小村子里,離醫(yī)院非常的遠(yuǎn),碰巧爺爺又不在家,奶奶只好自己騎著三輪車帶我去醫(yī)院,一邊騎還一邊說:“不要著急,馬上就到!边^了十幾分鐘,奶奶累得氣喘吁吁,精疲累盡。終于趕到了醫(yī)院,我的眼睛也被看好了。 奶奶關(guān)心我是無微不至的,為了我還把爺爺?shù)臒熃o戒了。
爺爺十分喜歡抽煙,有事沒事嘴里就叼了一根煙不管是好煙還是壞煙總是抽得津津有味。有一次爺爺和我玩時(shí)把我燙傷了,奶奶生氣極了把爺爺?shù)臒熑恿,爺爺這才不抽。
奶奶在去世前還囑咐我:“好好學(xué)習(xí),把成績(jī)念上去!边@給我很大的動(dòng)力小學(xué)生作文,使我今后學(xué)習(xí)變得更加有信心,我想對(duì)奶奶說:“你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不會(huì)辜負(fù)你的希望的!泵慨(dāng)想起奶奶的話,我就覺得我充滿了力量。朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
寫人初一作文15
我最敬佩的人不是頂著嚴(yán)寒酷暑的清潔工,也不是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出,她就是我偉大的母親。
我的.母親長(zhǎng)著高鼻梁,中等個(gè)。在我眼中,她就是女神!是她給予了我生命,是她為我日夜操勞。
母親,她不僅給予了我生命還教會(huì)了我——節(jié)約。記得那是個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我還是個(gè)小丫頭。我拿去家里的錢,就去商店買了一大袋糖,么沒看見我站在那里,立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣,又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊,她沒有用溫柔和藹的聲音對(duì)我百般稱贊,而是露出嚴(yán)厲的神情。她拉著我的手走到商店,把錢都退了回來。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭,我不懂,媽媽為什么會(huì)如此氣憤。回到家,她一語不發(fā),用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上,刺骨的疼痛,不是在臉上,而是在心上。從此,我再也沒亂花過一分錢。但是,在我對(duì)媽媽說,學(xué)習(xí)用具不夠的時(shí)候,媽媽立即拿出錢包拿出錢,給我。
媽媽不是鐵公雞,在別人我困難的時(shí)候總會(huì)伸出援救之手。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我們學(xué)校,開展了捐款活動(dòng),對(duì)于我們這些乳臭未干的小屁孩來說五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗,老師也為募捐活動(dòng)做準(zhǔn)備,回到家我便對(duì)母親說要募捐的事,母親笑著對(duì)我說:“你要捐多少元呢?”我伸出小手,用手指數(shù)!耙、二、三、四、五、六、七、八、九、十!”那時(shí)的我認(rèn)為有幾根手指頭,幾元最多。我看見母親的臉說:“十元!”母親拿出錢包,抽出十元錢,遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣?這就是我偉大的母親,一個(gè)節(jié)約、樂于助人的好母親!
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