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寫人初一作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫人初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人初一作文1
人們都有喜怒哀樂，有的時候會為了一件開心的事，喜得心里像裝滿了蜜糖一樣,有的時候又會為了一件煩心事而不由自主的生起氣來,有的時候又會為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來……每一個人都會有這種時候，誰也不例外，下面就讓我來給大家說說我們老師的喜、怒、哀、樂吧!
記得有一次，老師來給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽，說著說著，我們看見老師的.眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講完他們的情況后，老師變得滿臉通紅，淚水終于滴落了下來！不知怎么的，剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們，現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過和擔(dān)心起來，這就是我們老師“哀”的時候。
我們的老師也有喜的時候，記得去年好像快要期末考試了，老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎狀，老師給我們說，當(dāng)初把獎狀領(lǐng)到手的時候，別的老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。
今年我們班又發(fā)生了一件事，在上個星期下品社課后發(fā)生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過了幾天后譚老師才知道這件事，不過譚老師沒有批評他，反而表揚了他，因為他已經(jīng)在日記里向譚老師道過歉了，這就是我們老師最慈祥的時候。
這就是我們的老師，雖然有時候很容易生氣，不過這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。
寫人初一作文2
我很簡單，只是一個普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃，沒有人會注意到我，因為我實在太普通了。
可是盡管這樣，我卻也有夢。一個看似偉大，但周圍人卻沒一個人相信我能成功的夢。我的夢不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩，我的夢其實如我自己本身一樣不招搖、不華麗，但是為什么沒有一個人肯相信我呢？我雖平凡，但是夢想?yún)s不普通。那就是成為一名成功的白領(lǐng)，也許你們認(rèn)為這不算什么是夢想，但在我心里這已足夠了。我是很普通，學(xué)習(xí)成績還是家世背景都不是最好的。但是那又怎樣？我堅信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢
我是平凡普通，沒有人會為我而停下腳步來，為我的一點點美麗而
折服�？墒俏覐牟环艞墸瑥牟辉购蕖＞退氵@樣，我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人，讓其他人因此覺得我好。我就是我，這樣的`我也許不討人喜歡，可是那又怎樣。我認(rèn)為不論別人給予自己什么評價，自己總歸還是要讓自己開心才是最重要的不是嗎？也許我不討人喜歡，但我有自己的風(fēng)格，我有自己的思想。我真的不想因為一些人觀點而改變自己，我只會按照自己的意愿來辦事情。因為只有我自己才能決定我的一切。即使我平凡，讓人感覺我一無是處也沒有關(guān)系。
我只會告訴大家，靈兒我不會你們的眼光而改變。那不是我，我說什么也不會那樣做的。
寫人初一作文3
我的媽媽是一位紡織工人，她十分勤勞，每天起早貪黑地工作，這也讓我們家的“小金庫”充實了許多，但她卻有兩面性格，有時候很吝嗇，有時候很無私。
星期二天氣很好，陽光明媚，我早早地回了家，看到飯桌上豐盛的飯菜，引得我口水差點沒流出來。吃飯的時候我對媽媽說：“媽，今天有體育課可能會很渴，我……我想買……”我還沒說完，媽媽就給了我一個下馬威：立馬裝了一大瓶水說：“不行，吃冰激凌沒益，喝水更解渴。”說完把那瓶水遞給我，我目瞪口呆地看著那瓶水，心想：“媽媽真是吝嗇鬼”。那天體育課下課我看著同學(xué)們有滋有味的吃那又酸又甜的冰激凌，再看看自己這瓶無色無味的“北帝山”純凈水，心里很不是滋味。
光陰似箭，幾天過去了，星期天又到了……這天我和媽媽約定好去書城看書，我找到了一套書，里面有：中國名人故事、外國名人故事、老人與海等，我很想買，我看了看書價—400元整，我心頭一震：“真貴啊。”買書的念頭不得不消失了，媽媽看到我那羨慕的樣子，再看看那套書，艱澀地吞了吞口水，三步并做兩步地拿起那套書，拉著我到收銀臺爽快地付了錢，走了…。回家的路上我問媽媽：“你怎么舍得呢？400塊錢啊！這可是你半個月的`工資啊�！彼龥]吭聲，可能是有點郁悶吧。
這就是我的媽媽，雖然有時候很吝嗇，有時候很無私，但我知道吝嗇和無私這兩個意思相反的詞，有一個共同的意義—這就是愛，在愛之列車的駛進(jìn)下我將離我的目標(biāo)（作家）更近。
寫人初一作文4
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來越近，同學(xué)們都很緊張地來迎接語文老師的到來。
老師走進(jìn)來了�？矗谴┲奂t色連衣裙，手里拿著一本教科書的女人——就是我們的語文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的'黑色瞳孔，一張布滿口紅的嘴唇。看這語文老師的穿著，好像是位愛美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實她并不是這樣，愛美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無與倫比的細(xì)致�。 鞍酌琛觅|(zhì)樸洗煉的語言對所描繪的食物簡潔的勾勒出來，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎？”聽啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級里，每個人都有一個現(xiàn)代文閱讀小本，是用來記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過她小時候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天（老師還在學(xué)生時代；那是沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火）她堅持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音；夜晚睡覺前，都要用碎冰來搓手搓腳，當(dāng)沒知覺的時候，就馬上躺下睡覺。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺不到了。
在語文課上，我們都很輕松，從不感覺到累，因為老師會在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會來跟我們搶著吃：甚至說現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個又有趣又精細(xì)的課堂中呢！
寫人初一作文5
我有一個表妹，名字叫晨晨，今年8周歲了。長得可愛極了。她有一雙明亮的眼睛，小而有神，好像會說話一樣。她有一張能說會道的小嘴。雖小但很會說話，每當(dāng)聽到她那童稚的聲音，就會讓你的心像吃了蜜一樣甜。她有兩個甩來甩去的辮子，長又可愛，是她那天真可愛模樣的最佳“配角”。她有一個小巧的鼻子，小而翹，好似小鳥的落腳之處。她還有兩彎大眉毛，濃又黑，皮膚紅潤有光澤，絕對是中國的健康孩子。
我的表妹有著寶石般的`心靈和高尚的品質(zhì)。記得有一次，我和她一起走在路上，碰到一位衣衫襤褸的老爺爺向我們乞討，我悄悄地對她說：“我們快走吧!他太臟了。”表妹說：“不要，不要，看這位老爺爺多可憐啊!”邊說邊從口袋里掏出了她媽媽讓她買作業(yè)本的五元錢給了老爺爺。她的行為讓我很慚愧，她是那么的樂于助人。她那高尚的品質(zhì)像一顆閃亮的星星。還有一次，我和表妹撿到20元錢，我讓她拿著買點吃的，表妹卻把錢交給了老師。多么美好的心靈啊!她的品質(zhì)像一顆璀璨的明珠。她的行為是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定學(xué)習(xí)她那樂于助人，拾金不昧的品質(zhì)。
她還有一些壞習(xí)慣和小毛病。她做事拖拖拉拉。舉個例子吧，每天早上穿衣服就用半個小時。寫作業(yè)也慢，每次作業(yè)都是拖到最后才做，導(dǎo)致每天晚上都熬夜。
她還有一個愛哭的毛病，如果把她惹哭了，至少得哭半個小時，怎么勸說也沒有用，直到自己發(fā)泄夠了也就停下來了。我想有時妹妹不要經(jīng)常哭鼻子，那該多好啊!
她還有很多愛好呢!目前，她的國畫已過六級了……這就是我那可愛的表妹。
總之，無論如何，我那親愛的表妹都是最天真可愛的!
寫人初一作文6
母親不太高，略顯偏瘦，滿頭白發(fā)，駝背。我小的時候記得母親每到過年的時候總是要準(zhǔn)備比較豐盛的年夜飯，有肉，有魚等。那時候家里的條件比較差，父母在家務(wù)農(nóng)，沒有良好的收入。大概一年才有這么一次，平時是吃不到，想也別想的事爺爺、奶奶、父母、哥哥姐姐都坐在一起吃年夜飯。在吃飯的時候，母親總是把肉、魚給爺爺奶奶，哥哥姐姐還有我吃，我問母親，您怎么不吃，母親說，魚肉腥，豬肉太肥，她不喜歡吃，讓我們多吃點。等我長大了，我也慢慢明白了母親當(dāng)時不是嫌魚肉腥，豬肉肥，而是那時確實沒有錢去買，有些東西有錢也不一定能買到。因為那時是需要用票去買母親自己舍不得吃，讓老的多吃一口，也算享福啦；讓小的.多吃一口，好長身體。自己真是舍不得吃，母親就是這樣只為家人做，不為自己想的偉大母親。
我記得我上小學(xué)五年級的時光中，母親是不論寒冬臘月，還是炎炎夏日，每天早晨叫我起床，給我做好早餐，送我去上學(xué)。中午回家吃飯母親也總是把飯?zhí)崆白龊�。無論農(nóng)活多忙，從不間斷。到了吃晚飯的時候，母親也是早作準(zhǔn)備，幾乎是按時吃飯。因為我們有晚自習(xí)，母親為了我們的學(xué)習(xí)，常說飯要按時吃，而且要吃飽，不能亂吃一些零食，那樣對身體不好。我們現(xiàn)在記憶猶新
這就是我的母親，一個偉大而平凡的母親。母親教會我做事要一如既往，不要半途而廢，堅持就是勝利的基石。同時母親還教會我要孝敬父母，尊敬師長。這也是做人的基本。
我現(xiàn)在是兩個孩子的爸爸，我時常給孩子講起和母親有關(guān)的故事。從小到大都是遵照母親當(dāng)時叫我們的道理教育我的兩個女兒的，希望她們以后能繼續(xù)發(fā)揚奶奶，父母的好習(xí)慣，好傳統(tǒng)。
寫人初一作文7
天再陰，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家;浪再大，風(fēng)再猛，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，小熊不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會怕，因為我有家。
家是什么?周國平說過：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠(yuǎn)的岸。
對啊!家是一只船，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠(yuǎn)的岸�；氐侥前叮钊烁械綗o比的舒適。
對啊!有家的感覺很好!
那天，考試有考砸，心里和腦子都想著一個問題：回家，該怎么交代呀。回到家要面對他們的目光，我的.心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責(zé)備的眼神。進(jìn)了門，我一直低著頭，也許他們早就知道我的成績了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應(yīng)該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺是何等美妙!
出航的船只，最終的歸宿是海灣;遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠(yuǎn)是家。
雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運的多。
家，是每個人的歸宿，雖然家對于每個人的定義不同，但是不管不管怎么說，因為有家，迷路的孩子會找到方向;因為有家，流淚的孩子會重拾自信;因為有家，失落的孩子會看到希望。
有家真好!
寫人初一作文8
盛夏鄉(xiāng)村的夜,顯得格外寧靜,所有的人都已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),犬吠都難聞幾聲�？伤谛∥堇锏奈�,卻翻來覆去無法入眠。
炎熱的夏天來臨,鄉(xiāng)村無疑是最好的選擇,這里樹木成蔭很是涼爽,但一到夜晚,我可就快被折磨瘋了。白天蜇伏的蚊子開始成群出動,我這外來者自然成了他們第一個“襲擊”的對象。幾天下來,我的胳膊上已盡是還未消掉的`紅包。
一天清晨,陽光明媚,暖暖陽光灑在一臉陰沉的我身上。不出所料,我早上一起來就發(fā)現(xiàn)胳膊上又多了幾個大包,奇癢無比,這更堅定了我找奶奶抱怨的決心。我找到正在廚房里忙活的奶奶,向她不住抱怨。奶奶并未停下手中的活,輕輕“嗯”了一聲。到了中午,奶奶戴著草帽出了門。
一個多小時后,奶奶回來了。毒辣辣的太陽把她的臉曬得通紅,豆大的汗珠從臉上不斷滑落,她手里還抱著一大堆略顯干枯的枝葉,我站在一旁,望著奶奶汗流浹背的樣子,我不解地嘀咕道:“這么大熱的天,抱回來這堆沒用的東西干嗎?”
時間漸漸過去,夜又一次來臨。在床上翻來覆去無法入睡的我,突然聽到窗外傳出些聲響。我心頭一驚,連忙起身向外看去。
是奶奶!月光下,奶奶正將幾株枝條固定在窗邊。借著朦朧月光,我辨別出奶奶手里拿著的正是中午她抱回的艾葉,一下子,我明白了。奶奶為了我能睡個好覺,頂著太陽的毒曬為我采回艾葉。心中頓時有股暖流涌動。
奶奶固定好艾葉,小心翼翼地將窗戶打開,轉(zhuǎn)身蹣跚而去。伴著微風(fēng),一股清香涌入房間,嗅著這淡淡的清香,我頓感神清氣爽,心中煩悶大消,耳邊嗡嗡聲減弱不少。睡意頓時席卷而來,朦朧間清香猶存……
時間飛逝,帶走了屬于我的記憶,但那夜月光,那個人,那縷艾葉香卻常在心頭!
寫人初一作文9
“有什么不會的可以舉手來問，有人舉手嗎？”王老師問。
“沒人舉手就是都會了，那好，我問一個問題，你起來，這等于幾？”
這位可憐的同學(xué)看著題目就是不說話。
老師當(dāng)場發(fā)火，就開始罵了：
“你們這些豬頭們，剛才叫你們問又不問，現(xiàn)在叫你們回答，全都是死的.，你來這里干什么，就死在這里呀！”
我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不愿停下來，繼續(xù)罵：
“這么簡單的問題，講了十多遍，還不會做，腦袋里裝滿了大便呀！我看你們是活著浪費空氣，死了浪費土地，你們干脆就突然消失算了！”
我們都憋不住就笑出聲來，老師盯住了一個笑的同學(xué)，叫他把作業(yè)本拿出來，老師鄒著眉頭說：“你看看這么多空白在這里，是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧！”
老師剛說完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來。這節(jié)課真是好玩，連老師罵人都這么搞笑，這么新潮。
字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來，放在墻根下。一次，我看見他在我家壓水機(jī)邊洗澡，他拿著毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那雙女人的涼鞋。
第二天，他有戴了兩枚戒指，不是鉆石金戒，而是兩枚普通的戒指。我一走過去，他說，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實是不會給我的。
我家收谷子，快要下雨了，來不及了，我們都忙得不亦樂乎，他站在平臺上，拍著巴掌說好好。他就是那樣。
那天放學(xué)，我看見他手里拿著一瓶可樂，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。
寫人初一作文10
曾經(jīng)小小少年，到如今風(fēng)度翩翩。我升到了初中，交了新朋友，接下來我給大家介紹吧!
她的頭發(fā)烏黑亮麗，如黑天鵝的羽毛。她的頭發(fā)總是松松地扎著，給人一種慵懶的感覺。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力。可惜，她戴了一副圓圓地眼鏡。她小巧可愛的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤潤地，像涂了口紅。
她的膚色白里透紅，手指的骨骼分明，圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服，可能是因為能襯托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時，給人的感覺很淑女;當(dāng)她開口說話時，又讓人感覺很爺們兒�？傊芑顫�，你和她待在一塊會很快樂。
她是一個上海來的轉(zhuǎn)學(xué)生，她剛來時坐在我邊上，我當(dāng)時正在寫題目，剛好遇到不會的，她立馬就給我講了這道題怎么做。我當(dāng)時叫她學(xué)霸，可是，當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兿聛頃r，我發(fā)現(xiàn)她的成績也不怎么好，但是她說下次繼續(xù)加油，很樂觀吧!
她說話很爺們可能是因為嗓門大吧，但是她總是喜歡把手搭在別人的肩上，就像男生一起并肩走那樣。記得有一次體育課下了，他邁著豪邁的步子走到我面前，把手搭在我的肩上大聲說：“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答，就霸道的`把我拉走了。
她有時也會“發(fā)神經(jīng)”。她有次把我拉到教室外，盯著我看了一會兒，然后就笑了，她笑著笑著就停不下來了，讓我看她笑特別想打她。剛出手，她居然把嘴嘟的老高，圓圓的臉看著我，向我賣萌!一個很霸道的女孩突然向你賣萌，你會很受不了吧，所以把剛才的事情一笑而過。她也特別喜歡嚇唬人，站在別人的身邊突然吼一下，很嚇人，我就被她嚇了好幾次，我的小心臟都快嚇壞了。
她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。
寫人初一作文11
新年前夕，我盡力做了一些力所能及的事情——去了敬老院，照顧了孤寡老人。
我進(jìn)到了名為“千歲間”的屋子里，看見一位八旬老奶奶，我問老奶奶今年有沒有人來看過您，她說：“你能再說一遍嗎？”看來這位老奶奶耳朵有點聾吧!我又大聲說了一遍，老奶奶才聽明白，她慈祥地笑著說：“哦，好閨女，你是一個孝敬老人的好孩子。今年你是第一個來看我的�！蔽液荏@訝，心想：“難道說老奶奶的家人還沒來看她嗎？”老奶奶又說了一句：“他們太忙了，沒時間來看我�！蔽倚÷曊f了句話：“難道沒有看電視上的公益廣告嗎?廣告上都說了‘要多多照顧空巢老人’了，難道大人都不懂嗎？”老奶奶似乎聽見了，問我：“你說什么？”我說： “沒什么，他們應(yīng)該多來看看你。”老奶奶笑了笑，沒說話。
我仔細(xì)的`觀察了一下老奶奶，有著花白花白的頭發(fā)，額頭上有數(shù)不清的皺紋，眼睛有著小孩子一樣的單純，笑起來像一個孩子的笑臉。這位八旬老奶奶，花甲之年，依然這么單純；但在單純的背后，又有多少令人感動的故事��！
我為老奶奶洗頭的時候，輕輕揉搓著老奶奶的絲絲銀發(fā)，用我細(xì)膩的手指來為老奶奶打扮，我為老奶奶梳頭的時候，老奶奶說：“你真是一個好孩子，我們互不相識，卻用行動來彼此認(rèn)識，你真是一個活雷鋒啊！”我在為老奶奶捶那曾經(jīng)為兒女日夜操勞的背時，我忽然想十年過后，是否為自己曾經(jīng)日夜操勞的爸爸媽媽捶背梳頭呢？
我相信，我依然會像照顧老奶奶的方法一樣，用我的雙手撐起家里的一片幸福之天！
寫人初一作文12
“哥哥，你別走，留在這里陪我玩!”我剛要去寫作業(yè)，妹妹又叫喊起來了。你看她嘴巴翹得高高的，兩眼直勾勾的盯著我，一副可憐相，讓人看了不忍心離去。沒辦法，我只好勉為其難，再陪她玩會兒。
我的妹妹今年5歲了，烏黑的頭發(fā)上系著兩個粉紅色的漂亮蝴蝶結(jié)，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。她長著一張櫻桃小嘴，挺會說話，說起話來跟放鞭炮似的'，噼里啪啦一大串。
你可別看她小，雖然她只有5歲，本領(lǐng)可多著呢！你看又跳起來了，來來跟隨鏡頭走近一點，讓我們一睹為快！劈叉，下腰、翻跟頭，無所不能，她的舞姿優(yōu)美大方，多姿多彩，她在舞蹈班可招老師喜歡了。
有一次，我和妹妹比賽一分鐘仰臥起坐和倒立，妹妹一分鐘30多個，而我才10幾個，比倒立，妹妹輕輕松松就能頭頂?shù)兀_朝天，而我怎么做都不行，直到爸爸扶了我一把，我才勉強立了起來，只不過不到三秒便倒下了。
還有一次，我和妹妹在一起玩，不小心打了她一下，妹妹立刻嚎啕大哭起來，這哭聲一聽就想把她的堅強后盾——老爸引來。果然，爸爸聽見這哭聲就好像運動員聽見發(fā)令槍一樣，像離弦的箭沖了過來，在我屁股上留下了幾個紅紅的五指山，爸爸收拾完我之后，大搖大擺地走了。妹妹在那里哈哈大笑，好像在嘲笑我，氣得我七竅生煙，我心里想：“我好心好意陪你玩，卻遭了一頓暴揍，干脆三十六計——走為上策，想到這里我立馬開溜，（于是就出現(xiàn)了開頭的一幕）。
哦！妹妹，你是我們?nèi)业摹伴_心果,”全家因你而“家和萬事興!
寫人初一作文13
每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。
又是清明節(jié)，當(dāng)我們又一次目睹人民英雄紀(jì)念碑的.那一刻，我們的心靈受到震撼，我們再一次受到了一次愛國主義教育。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
車顛簸著行駛，道路兩邊是起起伏伏、大片大片的油菜花，一些并不嬌艷的野花也簇?fù)碓谝黄�，夾雜其間，十分漂亮。放眼望去，南山公墓已呈現(xiàn)在眼前，一塊塊的墓碑矗立在崇山之中，使人心生敬意。
往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細(xì)雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。
今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。
陽光依舊燦爛，可在我眼中卻格外暗淡；天空依舊蔚藍(lán)，但在我眼中卻格外灰暗。那是因為，清明又到了。
寫人初一作文14
那是兩年前的一個夏天，我初次遇見了那個老師。那天雨下得很大，我剛送完作業(yè)，正準(zhǔn)備打傘回教室，忽然聽見背后一聲：“喂！同學(xué)，等一等�！蔽一仡^一看，一個身材微胖，皮膚黝黑的人走過來，頭上還夾帶著汗水，看到我回了頭，他便很大方的咧開了嘴，給了我一個燦爛的微笑，然后說：“那個，同學(xué)，可以把我送到校長辦公室的那棟樓里嗎？”立刻又換了個哀求的眼神看著我。我點點頭，也算是答應(yīng)了。
不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。后來，我便認(rèn)識了那個老師，見了面總會打個招呼，像朋友似的??時間就這樣一天一天的`過去了，故事還在繼續(xù)著，到了中考那天，我有些緊張，手上也微微出了點兒冷汗，畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前，拍拍我的肩，依舊是大方的咧開了嘴，對著我燦爛的微笑，然后輕聲說了句：“生物，地理好好考�。e緊張。”“知道了，我會努力的。”而后深呼吸一下，拋開所有的憂愁，還了一個大大的微笑給他。
在那一刻我很感動，連著心也顫了一下，我從來沒有想過，原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵，可以讓我的心如此的平靜，坐在開往中考考場的車子上，我一點兒也不緊張，一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識，直到進(jìn)考場???故事還再繼續(xù)，可是到這兒，我真的覺得這個老師很好，我開始崇拜他，可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生，去讓學(xué)生喜歡他，讓學(xué)生愛上他的課堂，愛上這門課。
這一刻，我想對她說:"老師辛苦了!"
寫人初一作文15
相認(rèn)，相識，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無比的沉重，那一刻，千言萬語涌上心頭：你真的行嗎？你真的會適應(yīng)初中嗎？你真的會交到朋友嗎？你真的會適應(yīng)新的`老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無法忘記，那陣輕快地腳步。
當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進(jìn)校園時，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。
我細(xì)細(xì)的打量她：彎彎的眉，一雙會說話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時，她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了，她的眼，對向我的眼。
兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應(yīng)過來，友善的一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個素不相識的女孩，成為了無話不談的好友。
兩個女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識的朋友，然而這時，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個班的！
然而這時，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識的兩人。
我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識，超越交談，只需要一瞬間。
一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點亮心扉，照亮未來。
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