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經(jīng)歷小學(xué)生作文

時間:2022-11-10 17:46:22 小學(xué)生作文 我要投稿

經(jīng)歷小學(xué)生作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的經(jīng)歷小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

經(jīng)歷小學(xué)生作文15篇

經(jīng)歷小學(xué)生作文1

  不少人都玩過過山車,既驚險又害怕。今天小桔燈的劉老師也帶我們玩了“心靈”過山車。真是太刺激了!

  劉老師先拿出一只綠色氣球,又拿了一個打氣筒。她告訴我們,她一邊走,一邊往氣球內(nèi)打起,氣球在誰身邊爆炸,誰就要接受“懲罰”-----到講臺上表演節(jié)目!同學(xué)們聽完劉老師游戲規(guī)則,既興奮又害怕,不約而同的尖叫起來:‘“太恐怖了……!

  開始打氣球了,劉老師把手伸得長長的,隨著時間的流逝氣球一點點變大,她緩緩地經(jīng)過每個人身旁。當氣球到了我身邊時,我的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師手中慢慢變大,變圓地氣球,又用雙手緊緊地捂住自己的雙耳。只見劉老師手中的氣球慢慢地從我身邊移過,還好只是虛驚一場。。。!抬起頭來發(fā)現(xiàn)氣球每到哪,哪的同學(xué)就會異常緊張,有些膽大的只是目瞪口呆,而一些膽小的居然鉆到課桌底下做縮頭烏龜了;有的卷成一團象受驚嚇的刺猬;有的成了小和尚口中念念有詞:“阿彌陀佛,菩薩保佑,氣球不要在我身邊爆炸,。。!;還有的`縮到墻角成了小老鼠,。。。。哈哈,“恐懼”至極!

  氣球變得又大又薄就像特大號電燈泡。突然只聽到“呯”的一聲,氣球在張成銳的面前變成了“天女散花”,我們的心一下子不再那么壓抑了,頓時捧腹大笑,哈哈……!只見張成銳驚魂未定地走上講臺給我們做節(jié)目——背誦了四則諺語!

  “心靈過山車”可真是既驚險又有趣,不過這次游戲與我們?nèi)松缆芬粯,既富有挑?zhàn),有充滿刺激!

經(jīng)歷小學(xué)生作文2

  一年一度的三亞音樂比賽再度舉辦,今年,我不但參加了團體組弦樂比賽,另外還報名了小提琴個人組競賽。

  比賽當天,媽媽特地請假陪我到現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”,為我加油打氣。看見其他的參賽者各個盛裝出席,展現(xiàn)出一副信心十足、勢在必得的模樣,真叫我不寒而慄。團體組比賽,一群人一起上臺,成敗關(guān)鍵由大家共同承擔(dān),壓力比較沒有那么大;個人組比賽就只能靠自己單打獨斗。評審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上,感覺壓力很沉重,幾乎快喘不過氣來。

  即將上臺時,我一直向身旁的媽媽求救:“媽媽,我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見我如此緊張,不忍給我太大壓力,安撫著我說:“沒關(guān)系!成敗不用太在意,就當作是來觀摩別人,學(xué)學(xué)經(jīng)驗,訓(xùn)練一下上臺的膽量就好了! 上臺的時候,我深深的.吸了一口氣,慢慢穩(wěn)下心情,假想臺下空無一人,當成是平日的練習(xí)。說也奇怪,當我念頭一轉(zhuǎn),就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中,順利的拉完整首曲子,輕松的走下臺去。

  比賽結(jié)束后當場公布成績,出乎意料的我竟然獲得第一名,老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫,平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報。沒想到,我真的做到了!

經(jīng)歷小學(xué)生作文3

  暑假,如同珍珠般華美的時光,為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面,有一枚珍珠格外耀眼,那是我去姥姥家的時候去田野探險的事。

  我和鄰居家的幾個小朋友組成了一個“無敵探險隊”,決定晚上去田野上探險。

  如風(fēng)卷殘云般吃完晚飯后,向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們在路上不停地加油打氣,來驅(qū)走大家的恐懼。轉(zhuǎn)過燈光閃爍的街角,我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上,遠處不時傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的`蝙蝠、風(fēng)吹過草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個個都毛骨悚然,讓這夜色更加地詭異。

  我們緊緊地靠在一起,通過彼此的溫度讓自己安下心來?粗锬且恢恢豢蓯鄣摹白匀坏男【`”,它們不時碰碰頭,讓我們大家都忍俊不禁。突然,不知是誰提議,說:“我們來捉魚吧,網(wǎng)子就拿一個塑料袋扎上洞就好了。”我們聽了,立刻找來一扎塑料袋,分給了眾人,準備好后就開始捉魚了。

  我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。小谷拿著袋子,輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進水里,有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游,“嗖”地一下就鉆了進去。

  當然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險活動,我宣布:圓滿結(jié)束!

經(jīng)歷小學(xué)生作文4

  說到難忘的經(jīng)歷,我的大腦里就充滿了活生生的例子,想知道嗎?走!我們一起看下去吧。

  話說有一天,我在學(xué)校附近的空地的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個秘密的地方,它位于火車鐵軌和公園的交會處,因為知道那里的人很少,所以它的環(huán)境非常優(yōu)美,自然生態(tài)也保持的很好,你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動物。舉例來說:

  一、有一次我在叢林里玩,我打算要在那里休息睡個午覺,正當眼皮要閉上的時候,突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來,爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命,結(jié)果回家以后我全身都起紅斑,直到現(xiàn)在我一想到那種感覺,都會想吐。

  二、還有一次也是在秘密地方玩,我在那里摘龍眼,沒想到才摘到一半,我就在樹上看到一對大大的眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來一探究竟,不過我才伸手它就非常靈敏的.跑掉了。隔天我還是很好奇,于是我做了一個陷阱,先在一個籠子里放一些花生引誘它,在道旁邊的樹叢躲起來。沒想到一個小時以后,那位不知名的動物先生中了陷阱,原來它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過來吃我的花生,它吃花生的模樣真的好可愛喔!

  如果大家也有難忘的經(jīng)歷不妨跟我分享分享,原來楊梅還有很多好玩的地方,好比我說的地方,里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動物喔!

經(jīng)歷小學(xué)生作文5

  暑假的一天下午,吃過午飯,我在家里無所事事,到底該做些什么呢?思來想去,我決定去書店看書。

  到了書店,一跨進大門,就能看見許多人在看書。有的靠在書柜旁翻閱,以求暫時的休息;有的坐在地上,專心致志地捧起書本忘我地讀著;還有的正小聲地議論著什么……

  我呢,先在書堆里左看看,右瞧瞧,選擇自己喜歡的書。我找到了一本《人類未解之謎》,然后選擇一個比較清靜的`角落,坐下來細細品味。讀到精彩的片段,還會同伙伴小聲地交流。看完了這本 ,我又去選擇別的書來看。書店里可供看的書太多了,讓我我的讀書經(jīng)歷應(yīng)接不暇。有的只翻看目錄就可以了,有的囫圇吞棗,大致了解一下內(nèi)容,而像《漫畫》、《中華上下五千年》、《西游記》、 《叮當貓》之類的書我都比較喜歡看,讀的時候也就認真多了。一下午還能看好幾本呢!

  以后的日子里,一有空,我便乘小區(qū)的交通車,到書店里與書為伴。既不用花錢買,又能讀到自己喜歡的書,學(xué)到很多知識,何樂而不為呢?

經(jīng)歷小學(xué)生作文6

  我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是我的爸爸從新華書店里給我買的,那時我還小不認識字,所以我只看書上面的圖畫,每天晚上都要纏著我的爸爸給我讀。

  上了學(xué)前班以后,我掌握了拼音,我的爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼!、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候我的爸爸就帶著我來到新華書店看書,還有商場里,只要有賣書的地方總能看到我們的身影。后來圖書館建成以后,我的`爸爸知道我喜歡看書,就立刻給我辦了張借書卡,從此以后每個星期六,我的爸爸就把我送到那里看書了。

  二年級的時候我每星期都會讀很多的書,但是上了三年級以后我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學(xué)習(xí)有點吃力了,又害怕讀太多的書我消化不了。后來老師在班里讓我們比賽讀書,為了得到更多的星,我就努力讀書。我就讀了很多的書:《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習(xí)班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》,它告訴我做什么事都要認認真真去完成,不能馬馬虎虎。

  書是人類進步的階梯,書是我們獲取知識的源泉,書是我們的老師,它能給予我們無窮的知識和力量,還能把我們的課余生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友,我喜歡讀書!

經(jīng)歷小學(xué)生作文7

  于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  ——這,是我的第一筆財富。

  時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的.真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗成長的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

  于是,我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。

  我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

經(jīng)歷小學(xué)生作文8

  我曾有一次可怕的經(jīng)歷,現(xiàn)在我想說給大家聽一聽,如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了,因為你可以從我的故事里得到啟示。

  有一天放學(xué),媽媽沒來接我,我就自己往回家的路上走。

  半路上,一位三十多歲的叔叔騎著自行車過來了。他看到我以后就停了下來對我說:小朋友,我是你爸爸的朋友。你爸爸有事,他叫我來接你,上車吧!我覺的奇怪,因為爸爸從來不管接送我的事情,今天怎么會?那個人像是瞧出了我的心事,笑著對我說:小機靈,是不是不相信我呀!你看,這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過糖,心里還是猶豫不決。那個人又說:看不出來你還是個膽小鬼!連我的.車都不敢上!我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下,我沖出一句話:上就上!有什么大不了的。那個人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進。不大一會兒,我發(fā)現(xiàn)不對勁:者條路根本不是回家的路呀!怎么辦呢?路上一個人也沒有,我就是喊也沒用,說不定還會激怒這個壞人。

  匆匆之中,我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是,我大聲叫囔:我要上廁所,我要上廁所!那個人沒有辦法,只好停車,不耐煩地說:快一點!我一溜煙地沖進廁所,在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃!這么小的廁所,我又能躲到哪里呢?

經(jīng)歷小學(xué)生作文9

  我去過很多地方旅游,坐過汽車、火車、飛機,坐船完成行程的卻沒有。這次,我跟著爺爺、婆婆,終于要彌補這個遺憾了——我們要坐船游三峽!

  我們在重慶的碼頭登上了去往三峽的輪船。好大的一艘船啊!這是一艘三層樓的客輪,江水在陽光的映照下,閃著光芒,在銀白色的船體上晃動,像一條條蛇在船舷上爬行。在輪船上,我東走西走,左瞧瞧、右看看,巴不得一下子把這輪船走遍。船的每一層都有一個大廳,像學(xué)校的會議室那么大。大廳旁的走廊兩邊就是一間間的'客房。我沿著樓梯跑上了最高層的平臺(婆婆說那叫甲板),趴在欄桿上,看向江面。兩條白浪跟在船舷兩旁,像兩隊士兵,護衛(wèi)著我們這次的航行。

  回頭望去,我們已經(jīng)離碼頭很遠了,我卻沒怎么感覺到。幾條魚兒在輪船旁游動,我笑笑,向它們揮揮手,魚兒竟然搖了搖尾巴,它是在和我打招呼嗎?兩岸的山慢慢地向后退去,我想起那句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,大概就是這樣吧,只可惜,沒有猿聲。

  船突然大幅度搖晃起來,我嚇得一把抓住欄桿,這是怎么了?一艘大貨輪從我們的客輪旁駛過,原來是它掀起的浪惹的禍。我松了口氣,原來虛驚一場呀!

  波濤滾滾的江水,推著輪船,載著我們駛向目的地,坐船原來是這么有趣,真希望下次能坐大海輪,那一定是更美的事情吧!

經(jīng)歷小學(xué)生作文10

  “快來買!物美價廉!”一陣吆喝聲出現(xiàn)在教室里,怎么回事?原來,我們的跳蚤市場開始營業(yè)了。

  昨天,老師發(fā)布了一個消息,明天要開展一個“跳蚤市場”的活動,大家要帶好賣的商品。“同學(xué)們聽了,高興得一蹦三尺高,整個教室立即沸騰起來。今天一大早,大家就開始了買賣,我也 不例外,做起了生意。

  一開始,我的生意就很興隆,錢包裝得滿滿的。不久,東西就被賣光了,可我還想去買東西,再來賣掉,于是,跑進了別的班。哇噻!東西真多呀!琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我看得眼花繚亂,挑 了好幾樣?xùn)|西,開始拍賣,我出高價賣,可是沒人來買,我只好放低價,放聲大喊,終于有了點效果,可還是賣不出去,我可不會善罷甘休的`!我想,又沖向4樓去買,可更讓我失望,一條項鏈,花了我 五元錢買來,又4元錢賣了出去,我后悔莫極,可是也沒用了。

  這次的活動,讓我有了很多的買賣經(jīng)驗,比如:買來的東西不能以低價賣出去,而且在買前還要想一想,這樣?xùn)|西合不合算這樣的價格買。也要適當?shù)膶W(xué)習(xí)一些討價還價的話,免得上當。但是時 間無法倒退,現(xiàn)在我雖然明白了,但還是做了虧本生意,下次,我一定會想一想再下手的!

  這真是一次難忘的經(jīng)歷呀!

經(jīng)歷小學(xué)生作文11

  我的夢想是希望長大之后,可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕,并開一家烘焙屋,讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點心,也可以讓遙遠的人們利用快遞的交通運輸也可以吃得到。

  如今,我的夢想終于有了第一歩,第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進廚房做餅干時,心情相當?shù)?興奮,雖然把廚房搞得亂七八糟,媽媽也生氣不已,可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的,心中不僅踏實,而且也有相當?shù)某删透。雖然第一次不是很成功,但是精誠所至,金石為開,愚公移山,精衛(wèi)填海,我是不會氣餒的。過了約一個月之后,我再度走入廚房做餅干,心里下個決定:一定要把餅干做得好吃,不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后,心里有點兒慌亂,因為成功與否就在此一舉,顏色看似有點兒焦,但之后品嘗之后卻覺得好吃極了,此時的我真是開心不已,此次的實驗算是成功了。

  此后,我一直很努力的練習(xí)做餅干,也會研發(fā)新的口味,雖然試驗總有失敗之時,但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的,所以我毫不氣餒,反而更加思索失敗之處在哪里,做為下次做餅干改進的地方;侍觳回摽嘈娜耍(jīng)過長期不斷的努力,我也研究出很多口味的餅干了。

  現(xiàn)在我長大了,可以實現(xiàn)我的夢想了,也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕,家人和朋友嘗過之后都贊不絕口,直說好吃極了,他們的贊賞是最好的鼓勵,今后我更有信心下廚,更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。

經(jīng)歷小學(xué)生作文12

  在我的記憶寶庫里,有許多珠寶,瞧那顆最漂亮的珍珠,便是我最難忘的一次經(jīng)歷。

  就在去年秋天,我和爸爸媽媽表姐兩個表弟一起去棗園摘棗。進了棗園,看到那一顆顆棗樹,我的'心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動。那一個個像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹干上顯得異常耀眼。我來不及聽媽媽囑咐,就拿起一個筐子朝一棵棵棗樹飛奔而去。

  剛走到樹下,我就愣住了,那樣高的棗樹,我怎么能摘到呢?我回到媽媽的身邊,懇求道:“媽媽,那些棗樹太高了,我摘不到。你幫幫我吧!”媽媽只是輕輕地搖搖頭,說:“你自己想想辦法,你已經(jīng)不小了!

  媽媽的話沒說完,表弟就興沖沖的跑過來說:“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn),看誰摘得多。”說完,他就嗖嗖爬上一棵樹,摘起棗來了。我看看周圍的人,不是爬上樹就是拿一個竹竿往下打。我和表姐找了一個竹竿,表姐往下拉樹枝,我就負責(zé)把棗摘下來。剛開始的時侯,我和表姐毫無默契,我總是被樹上的刺扎到,慢慢的,我和表姐竟能配和的天衣無縫。

  不知不覺,兩個小時過去了,我和表姐齊心協(xié)力,摘了一筐棗,在秤上一秤,比表弟的少了些。但是還是很高興。

  摘棗雖然很累,但是有無窮的樂趣。

經(jīng)歷小學(xué)生作文13

  開學(xué)后,我告別了那個讓人留戀的五年級,到了即將升初中的六年級。經(jīng)常聽到別人說六年級有軍訓(xùn),也經(jīng)常聽我哥說要站軍姿什么的,有一點期待又有一點膽怯。

  剛認識教官我們對他們一點也不友好,只是想在上課一樣聽教官的指揮。但私底下就給教官起外號:方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。

  軍訓(xùn)很累,經(jīng)常站一兩節(jié)課的軍姿,走步的要求也很高,但一起訓(xùn)練了幾天,有些人對教官有了感情開始聽話,但有些還是擰脾氣。直到第四天,教官來到我們的教室,跟我們說明天表演完我們可能不會再見面了。聽了這話單銘宇哭著說了在軍訓(xùn)的時候?qū)坦俚目捶,李貞也一樣哭著說了自己的`看法,這話語這眼淚仿佛一把鑰匙解開了所有人的“心靈之鎖”。

  到了會操表演那一天了,我們昂著頭,邁著整齊的步伐繞了個圈到了操場中央我們站著軍姿——腳站60°、兩肩后張、膝蓋后靠、兩腿并攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長說了一會話,教官就大喊一聲:“跨列!”我們左腿外跨,雙手背后、兩肩后張、膝蓋后靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠,所有同學(xué)就像一棵棵松樹,不怕任何挑戰(zhàn),依然矗立著。

  通過這次軍訓(xùn),我收獲了很多首先就是我們班被評為了優(yōu)秀中隊,其次我明白了很多道理:只有努力才會收獲;只有認真才會進步;只有經(jīng)歷過才會懂得!

經(jīng)歷小學(xué)生作文14

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經(jīng)都是五年級的學(xué)生了,穿越時空,回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上,一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定嘗到過各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅,但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎,并且多次受到老師的表揚,同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了,放學(xué)后我拿著榮譽證書回到家,我得到了媽媽的'擁抱和爸爸的夸獎,他們還說:“要給我買新玩具”,我高興得睡不著覺,你們說,這是不是很甜蜜!

  苦的味道。分數(shù)啊,我何時才能從你設(shè)定的圈子中跳出來,你像一條堅韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測驗語文的試卷發(fā)下來,我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏,笑語,而是媽媽冷若冰霜的臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰啊,分數(shù),你讓我真的我無能為力!親愛的同學(xué)們,這苦嗎?

  成長路上,我嘗到的味道,當然不僅僅是這兩種,經(jīng)過的事情越多,品嘗的味道也就越多,它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶ǎ瑫r不時會在我腦海中跳躍,提示我進步,讓我記取。我的成長過程中,有許許多多的故事,一時說也說不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛嚼,越嚼越有感覺……

經(jīng)歷小學(xué)生作文15

  有一些事情總讓我們永遠也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

  記得有一次,那是一個風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車去附近的公園玩,在路上我們有說有笑的,可開心了。

  突然,撞到了一塊石頭,我狠狠地摔了一跤,摔得我眼冒金星。小天看了,急忙下車。關(guān)切地對我說:”你怎么樣,沒事吧?“我輕輕嘆了一口氣,說:”我的腳有點痛!罢f完,小天馬上拉起我的褲 腳一看,原來我的`腳流血了。小天嘆了一口氣,說:”沒辦法了,只能回家了!罢f完了馬上一邊扶著我,一邊扶著兩輛自行車,一步步地走向我家,我不好意思地說:”對不起了,小天,是我不好, 是我連累了你,害了你沒得去公園玩了!靶√煨α诵Γf:”沒關(guān)系的,因為我們是好朋友呀。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀!互相關(guān)心呀!你受傷了我不理,誰理?“聽了這句話,我笑了笑,說:”謝 謝!“

  陽光下,兩個相依相隨的影子慢慢地移動著。

  這件事已深深烙印在我的記憶深處,不管天有多高,地有多大,我永遠難忘這真摯的友情!

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