【精】老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是。。。。。。你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!
回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的'教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿(mǎn)天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說(shuō):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,教育事業(yè)更上一層樓。!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
在學(xué)校里,老師就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們,給我們陽(yáng)光般的溫暖。但我最想對(duì)謝老師發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句:“您辛苦了!”
自從我進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)看,我就成了謝老師您的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),一直加在您身上。我想成為一個(gè)在老師心目中的.好學(xué)生,我努力了,可我的目標(biāo)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我不知道我自身的毛病出在哪里?與其這樣奮力著,還不如放棄,當(dāng)我要放下時(shí),謝老師,您卻微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,努力要靠勤奮的幫助,你之所以退步,是因?yàn)槟闳鄙倭饲趭^,光靠努力不能成功,要勤奮學(xué)習(xí)才能得到甜美的果實(shí),加油!想信你一定行!”我聽(tīng)了,心里溫暖了許久,決定放下這個(gè)念頭,繼續(xù)奮發(fā)向上,這一次,謝老師是你給了我鼓勵(lì),于此同時(shí),我覺(jué)得天格外的藍(lán),草地格外的綠!
我見(jiàn)過(guò)謝老師您微笑,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你為我們的作業(yè)拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓(xùn),我們班亂成一團(tuán),你培訓(xùn)回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)我們班玩耍的氣氛很高,還在課上講述了我們調(diào)皮的性格,擔(dān)心我們作業(yè)拖拉不能及時(shí)上交,在那時(shí)真正看到了您流淚地那一刻,眼睛紅透了,刺眼的光芒使我們心中慚愧,默默地低下了頭。
謝老師,您為我們付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的淚水,在這里我想對(duì)您說(shuō):“謝老師,你辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
敬愛(ài)的老師,再有幾個(gè)月我就要離開(kāi)您了,我真是舍不得呀!我清楚地記得:剛上學(xué)時(shí),我是一個(gè)什么也不懂的孩子,是您,教我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;是您,教我學(xué)語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué);是您,像辛勤的園丁,給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們成長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)。
老師,我忘不了那件事,您還記得嗎?我上二年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我見(jiàn)題挺簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。可是,最后一道題我怎么也做不出來(lái)。急得我直跺腳,我怎能不急呢?如果這次考不100分,這個(gè)星期我就得不到小紅花了。再說(shuō),鄰居李奶奶常夸我:“這孩子真聰明,回回考100分!边@次考不好,我怎么回去見(jiàn)李奶奶呀!我又看了幾次題,發(fā)現(xiàn)是書(shū)上的例題,我眉頭一皺,看看書(shū)不就會(huì)了嗎?于是,我想輕輕地從書(shū)包里把書(shū)抽出來(lái)。我的心怦怦直跳,不知為什么,也許怕老師知道了批評(píng)我,得零分;怕同學(xué)責(zé)備我;怕家長(zhǎng)說(shuō)我……那雙顫抖的`手又縮了回來(lái)。但這一舉一動(dòng),都被老師看得一清二楚。
下課了,您把我叫到您對(duì)面,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們要的是真實(shí)的成績(jī),不是虛假的分?jǐn)?shù),你知錯(cuò)就改,以后別再做這樣的事了!”我哭了,當(dāng)我再抬起頭時(shí),清楚地看見(jiàn)您的眼里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
老師,您放心吧,今后我無(wú)論走到哪里,也不會(huì)忘記您的諄諄教誨。因?yàn)槟^上的絲絲白發(fā),臉上的道道皺紋,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
親愛(ài)的藍(lán)紫老師,時(shí)間的腳步走得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跟您走過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生涯。您的笑聲、您和藹可親的目光、您溫和的話語(yǔ)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也要結(jié)束了,這也意味著我們即將要分開(kāi)了,老師我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。
沒(méi)有忘記我剛升入三年級(jí)的.時(shí)候,對(duì)“作文”這兩個(gè)字我感到多么陌生。是您的耐心教會(huì)我如何使用標(biāo)點(diǎn)、如何劃分段落、如何讓我積累的好詞好句變成筆下生動(dòng)的語(yǔ)言。您帶領(lǐng)著我們讀書(shū)寫(xiě)博,讓我自由的遨游在書(shū)海中,快樂(lè)的飛翔在校訊通的藍(lán)天下!您看,我如今寫(xiě)的博文已經(jīng)是揮筆自如、文筆生動(dòng),這都是您耐心指導(dǎo)的功勞。井老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
忘不了您愛(ài)讀書(shū),把同學(xué)們“傳染”的都變成了一只只“小書(shū)蟲(chóng)”,您把家里珍藏的書(shū)借給同學(xué)們一起分享,讓我在“書(shū)香班級(jí)”里沐浴了一身的書(shū)香,“井老師我愛(ài)您!”
忘不了您每星期為我們精心準(zhǔn)備的班會(huì)課,我在班會(huì)課練跑了內(nèi)向,練出了膽量,讓我在今后的人生中更自信、從容。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您給了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),讓我的童年更加豐富多彩!”
我是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,這也讓我在課堂上偶爾做些小動(dòng)作,您總是從百忙之中抽出時(shí)間和我面對(duì)面的談心,您的慈祥像媽媽一樣讓我心生溫暖!
忘不了您在校園里像朋友一樣和我們手拉著手,您知道嗎?那種幸福的感覺(jué)讓我每次想起都感覺(jué)特別的幸福!
老師,您是一盞指路燈,不讓我們走入歧途;您是雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈;您是一根紅燭,燃燒自己照亮別人······
真心的感謝您,我最最親愛(ài)的藍(lán)紫老師。〒肀В
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我想到趙老師你的時(shí)候,就會(huì)蕩漾在溫暖的情懷之中,感到一股暖流充滿(mǎn)心頭,深深地感到了甜蜜和溫馨。你就像我們的母親,把我們從地上抱起,細(xì)心地照顧。時(shí)間飛逝,一晃就到了小學(xué)四年級(jí),你為了送走我們這一波幼小的海浪,而戴上了眼鏡,你把我們從那時(shí)無(wú)知的男孩,一問(wèn)三不知,養(yǎng)成了今天知識(shí)充足的男孩。
老師,我敬佩你的才華,你的知識(shí)就像是無(wú)盡的波浪,把我們送到知識(shí)的彼岸。我不但敬佩你的才華,還要感謝你對(duì)我無(wú)微不至的照料。二年級(jí)時(shí),一天下午我來(lái)寫(xiě)字帖,突然肚子開(kāi)始痛,那時(shí)不堪一擊的我,眼里忍不住爭(zhēng)著流出了晶瑩的淚水。你看到我,立刻走了過(guò)來(lái),我抱住肚子,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),你問(wèn)我:“怎么了?不舒服嗎?”我強(qiáng)忍著痛,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我,我……我肚……肚子……痛。”只見(jiàn)你焦急的額頭上流下了汗珠,你立刻就撥起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,只見(jiàn)你松了一口氣。老師,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,那時(shí)你是那么的溫暖,那么的親切,那么的.為我擔(dān)心,那么的……你對(duì)我們是那么的細(xì)心,那么的仔細(xì),就如同窮人家保護(hù)剛剛到手的金子一樣細(xì)心,也如同把我們當(dāng)做自己孩子一樣關(guān)照。
老師,如果我長(zhǎng)大了成了才,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的每一份付出,當(dāng)別人問(wèn)起我的老師時(shí),我會(huì)自豪地回答:“油田一小最好的語(yǔ)文老師——趙瑛老師。”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文6
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的'遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑。¢_(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文7
王老師,我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋,一同聆聽(tīng)了四個(gè)新年的鐘聲,您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
王老師,我知道您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí),今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但今天我很想對(duì)您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密。
我記得,您經(jīng)常對(duì)我說(shuō),說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極。其實(shí),我上課經(jīng)常想回答,可是我的心里總是擔(dān)心著:要是回答錯(cuò)了怎么辦?在同學(xué)們的`眼里,我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的形象,可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯(cuò)了,那豈不是下不了臺(tái)?同學(xué)們一定會(huì)笑話我的,算了吧,還是不舉手吧,碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧!有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了,就是回答錯(cuò)了,也就謙虛地聽(tīng)王老師您講解。媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題,但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙,這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病。王老師,您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢?
王老師,但不管您是批評(píng)我還是鼓勵(lì)我,我都一直把您當(dāng)作我的朋友,一直喜歡聽(tīng)您的課,一有什么困難,我第一個(gè)想到的就是您,經(jīng)常會(huì)發(fā)短信給您,您不會(huì)嫌我煩吧?
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文8
時(shí)光如細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡,不知不覺(jué)中,我即將度過(guò)小學(xué)的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草,和同學(xué)們一起頑耍嬉戲的情景,更難忘的是老師親切的笑臉,聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中,你來(lái)的時(shí)候帶了許多好書(shū)讓我們看,有:《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達(dá)爾文》和《巴黎圣母院》……我那時(shí)是一臉疑惑:以前沒(méi)有一位老師帶一本課外書(shū)讓我們看,現(xiàn)在這位“真是做出了前無(wú)老師們的創(chuàng)舉啊”!
是您,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人,讓我們動(dòng)腦思考故事最后的結(jié)局;是您,組織我們?nèi)ヒ魳?lè)室看動(dòng)畫(huà)片《阿拉丁》和《故宮》等片,還讓我們欣賞阿炳的.二胡曲《二泉映月》還幫我們選購(gòu)好書(shū)讓我們選;是您,組織我們舉辦“六一”兒童節(jié),讓我們?cè)谶M(jìn)入下個(gè)段;是您,組織我們參加作文大賽,教我們?cè)鯓影盐恼聦?xiě)的生動(dòng),還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文;是您,帶領(lǐng)我們舉行鹽都區(qū)“開(kāi)放周”活動(dòng)。在活動(dòng)中:我們閱讀經(jīng)典小說(shuō)有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩(shī)文、有的分角色朗讀課文,寫(xiě)讀后感,展示優(yōu)秀作文。
張老師,是您留下了一段段美好的往事,我怎能不感謝您?
祝您笑口常開(kāi)!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文9
暑假終于過(guò)完了,又看到活潑亂跳的同學(xué)和帥氣的班主任,這次是第一次給男老師教,心情上好期待!
開(kāi)學(xué)的第一天,老師您用嚴(yán)肅的眼神看著全班,還擺著一張撲克臉,好巷人家欠你幾百萬(wàn)。我看見(jiàn)您的第一眼時(shí),就覺(jué)得這兩年會(huì)過(guò)得很辛苦!但我慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)老師您是個(gè)面惡心善的人,您對(duì)同學(xué)的態(tài)度很和藹可親,不會(huì)兇巴巴,而且教學(xué)認(rèn)真,管理班級(jí)也很自由,同學(xué)的成績(jī)更是蒸蒸日上,這使我為您有了天嚷之別的觀感。
老師!每次您上課都傾囊相授的教導(dǎo),不厭其煩的解說(shuō)同學(xué)不懂的題目。下課了,你還在座位上辛苦認(rèn)真的批改我們的作業(yè),這樣的畫(huà)面叫我好心動(dòng)。老師!您就休息一下,陪我們出去玩好嗎?不要埋頭苦干了,您那么認(rèn)真的教學(xué),一天到晚不停的說(shuō)課、講解、叮嚀,我想您的喉嚨一定很容易就沙啞沒(méi)聲音,所以,老師您一定要好好的保護(hù)好聲帶,聲音才不會(huì)太有“磁性”喔!
老師!當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋不乖時(shí),您用銳利的眼神看著全班時(shí),我就心驚膽跳嚇呆了,但習(xí)慣了就不覺(jué)得恐怖,畢竟嚇嚇愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)是不得已的。我每天都幫老師做事,所以那銳利的眼神慢慢的變成溫柔的眼神,我越來(lái)越欣賞您了,不管是您的一言一行還是您的教學(xué)方法,都讓我欣賞,我想,這就是所謂的“身教重于言教”吧!我親愛(ài)的老師,您真的.是個(gè)特優(yōu)的老師,能被您教到,讓大家都感到很幸福,學(xué)習(xí)變成是一件快樂(lè)的事。老師!這些話都是肺腑之言,絕無(wú)半句虛假,我真的很想告訴您,您聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎?
老師!在此深深的感謝您、祝福您!我想未來(lái)的兩年,我們將會(huì)是更加充滿(mǎn)智慧,成為知書(shū)達(dá)禮的好兒童!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)之前我想給您說(shuō)說(shuō)心里話。
您是我最敬佩的老師。記得有,您由于日夜操勞而病倒了,沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課,但您依然時(shí)時(shí)惦記著我們。自己不能下床寫(xiě)信,就讓女兒替您寫(xiě)了一封信給我們,并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽(tīng)。您在信中說(shuō):同學(xué)們,對(duì)不起,由于我身體的緣故,不能和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)希望同學(xué)們能自覺(jué)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。聽(tīng)了您寫(xiě)的這封信,很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水,您人雖然在病床,心卻在我們身上。金老師,您真是位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊!金老師,您是我最喜歡的老師。
課上,您用幽默的話語(yǔ)講課,時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。課后,您還教我們?cè)鯓永首x課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫(xiě)好鋼筆字現(xiàn)在,許多同學(xué)都按照您的方法,各方面的能力提高了不少呢!金老師,您太辛苦了。您犧牲假期休息時(shí)間,給我們輔導(dǎo)作文;您忍受著慢性病的'折磨,堅(jiān)持給我們上課;您想方設(shè)法,為我們開(kāi)展快樂(lè)讀書(shū)吧等活動(dòng);您拖著虛弱的身體,陪我們跑操您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是忘我精神,讓我們懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的真正含義。金老師,您太累了,請(qǐng)您多保重身體。
金老師,您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事,規(guī)規(guī)矩矩做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),痛痛快快活動(dòng)。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有虧待哪個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。七月的風(fēng)而把我們召喚,新的生活讓我們向往。金老師,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,報(bào)答您的教誨之恩!
祝您身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文11
老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛(ài)您,可就在前不久,我突然覺(jué)得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來(lái)劃去,這還不算過(guò)分,要說(shuō)真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語(yǔ)文課。
那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無(wú)辜的受害者,我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來(lái),瞪著我。我知道,我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來(lái),在心里埋怨熊厚堂。
沒(méi)消停幾分鐘,熊厚堂又開(kāi)始不安分了,他一會(huì)兒用書(shū)蹭蹭我,一會(huì)兒又踢踢我的書(shū)包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無(wú)可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的'行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來(lái),這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?
尊敬的老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位。∥叶嘞M隳苈(tīng)聽(tīng)我這些心里的話呀!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文12
六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我們班迎來(lái)了一個(gè)新老師。我第一次在學(xué)校見(jiàn)到詹老師,感覺(jué)她特別和藹可親。烏黑的頭發(fā)下有一雙閃亮亮的大眼睛,雖然個(gè)子有些嬌小,但小小的身體里蘊(yùn)含著大大的能量。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō),您上課十分認(rèn)真,每當(dāng)同學(xué)們遇到一些易錯(cuò)字或詞時(shí),您總會(huì)把它們大大地寫(xiě)在黑板上,并標(biāo)注拼音,遇到一些知識(shí)難點(diǎn)時(shí),您總會(huì)一而再,再而三地耐心重復(fù),從不厭煩。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō),您十分關(guān)心班級(jí)同學(xué)。有一天,幾個(gè)同學(xué)忘帶水杯了,您知道以后焦急萬(wàn)分,擔(dān)心他們一天都不喝水,您利用自己下班后的那一點(diǎn)時(shí)間跑去超市買(mǎi)了一袋紙杯,拿到學(xué)校,供應(yīng)給以后忘帶水杯的同學(xué),同學(xué)們心里都暖暖的.。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō),我的優(yōu)缺點(diǎn):我覺(jué)得自己是一個(gè)十分愛(ài)玩的男孩,老師宣布下課的話音剛落,我和幾個(gè)同學(xué)就飛奔到走廊上開(kāi)始做游戲了,教室里留下一道殘影。當(dāng)然我只是下課愛(ài)玩,上課時(shí)我酷愛(ài)舉手發(fā)言,每次開(kāi)始回答問(wèn)題總能看見(jiàn)我的手高高舉著,每次小組積分表上發(fā)言分最多的同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn),那就是我。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō),我們班里有許多好人好事,在一堂體育課上,我?guī)е蜻M(jìn)入敵方禁區(qū)準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),許同學(xué)一腳鏟球?qū)⑽溢P倒在地,我的手臂擦破了皮,流出鮮紅的血,郭同學(xué)立即扶我起來(lái),把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室老師給我擦了一些碘酒,郭同學(xué)著急問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師有沒(méi)有事?我忙說(shuō):”沒(méi)事,一點(diǎn)小傷!拔矣X(jué)得朋友友情最寶貴。
詹老師,我想對(duì)您說(shuō),能遇見(jiàn)您,我覺(jué)得很幸運(yùn)。
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文13
如果我是一株小樹(shù)苗,那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
老師,自從進(jìn)入初中以來(lái),您就一直無(wú)微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在,我知道我自己成績(jī)下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
在課堂上,我努力讓自己思維變得靈通,可是自己就是死腦筋,我記得您說(shuō)過(guò):在初中三年,不要求你做成績(jī)上的最好,但你自己要做最好的自己。聽(tīng)了這句話,我真的好感激您,可現(xiàn)在我沒(méi)有做到最好的自己,連以前那個(gè)最好的自己也曾快忘記……
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,但是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法,好嗎?
自從上學(xué)期,您找我談過(guò)話后,我每天都在反省自己,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的.很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎?
今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說(shuō):“希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗,所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生!甭(tīng)后,您不知道我有多想哭,62個(gè)人一起奮斗,證明您沒(méi)有放棄任何一個(gè)人。
老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉,那么您就是一棵大樹(shù)!
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文14
洪老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”
從四年級(jí)開(kāi)始,您就是我們的班主任,您不光教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。我非常感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)。
每當(dāng)下課時(shí),您總會(huì)到我們教室巡視,管理我們下課玩耍,用您自己的話說(shuō)就是,像一只在孵蛋的大母雞似的,生怕調(diào)皮的男生又打架受傷。放寒假的時(shí)候,您為我們每一位同學(xué)寫(xiě)了一則評(píng)語(yǔ),性格啊,喜好啊,表現(xiàn)啊……個(gè)個(gè)都了如指掌,一語(yǔ)中的。您為了寫(xiě)43位同學(xué)的評(píng)語(yǔ),整整花了八個(gè)多小時(shí),共寫(xiě)下八千多字,真是用心良苦!
記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您叫我們說(shuō)出對(duì)您的評(píng)價(jià),有的說(shuō):“你是一位有責(zé)任心的好老師!庇械恼f(shuō):“笑一笑,十年少。”希望您每天都開(kāi)開(kāi)心心的。然而,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,為了我們,您操碎了心,您本可以把一些我們力所能及的事情分配給我們這些小幫手們做。
還有昨天,校長(zhǎng)書(shū)記親自來(lái)聽(tīng)我們上課,每個(gè)小朋友都展現(xiàn)出了最好的`一面,來(lái)對(duì)待這次嚴(yán)肅的公開(kāi)課。下課時(shí),書(shū)記對(duì)我們說(shuō):“在洪老師的帶領(lǐng)下,你們班真是越來(lái)越優(yōu)秀了,好一派蒸蒸日上的景象。 蔽覀兟(tīng)了,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。為了表?yè)P(yáng)我們,您還特意給我們買(mǎi)了巧克力和好麗友派呢!
親愛(ài)的洪老師,我想親切地對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文15
老師,您像溫暖的陽(yáng)光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草;您就像小河,讓我們這些魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
從幼兒園到小學(xué),教過(guò)我的老師很多很多,給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次,您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差。所以,您一直在提高我的`寫(xiě)字水平。您先叫我把筆給拿好,然后再橫平豎直地寫(xiě)好,我總是寫(xiě)不好,但您一點(diǎn)都不生氣,我就用心地練了。經(jīng)過(guò)日積月累,我終于把字練好了,您看著我把字寫(xiě)的漂漂亮亮的樣子,也高高的笑了。
老師,我想對(duì)你說(shuō):您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,老師您辛苦了!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)
記得小時(shí)候我們一家人在老家,家住鄉(xiāng)下。
有一天,我突然發(fā)高燒了,外面又下著大雨,媽媽急得把我抱在懷里,醫(yī)院離我家的路離很遠(yuǎn),但是,媽媽沒(méi)有猶豫就把我背起來(lái),拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的,只感覺(jué)媽媽的背非常暖和,她一邊跑一邊擦汗,聽(tīng)到媽媽急促的呼吸聲和風(fēng)雨聲。我默默的祈禱:雨!別下了,不要把我媽媽的身上淋濕啦!不知不覺(jué)我就睡著了。不知過(guò)了多久,我和媽媽到了醫(yī)院,媽媽把我放下,就在這時(shí)我愣了,媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面,而媽媽全身都濕透了,她微笑著說(shuō):一會(huì)就沒(méi)有事了。醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫(yī)生旁邊問(wèn)個(gè)不停,醫(yī)生有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):你的孩子沒(méi)有什么大礙,你不用著急。聽(tīng)了醫(yī)生的話,媽媽才如釋重負(fù)地笑了,看到媽媽那欣慰的笑容,對(duì)媽媽的敬愛(ài)之情油然而生。
人們常說(shuō)母愛(ài)博大,母愛(ài)無(wú)價(jià),母愛(ài)最無(wú)私!這次讓我深深感受到了!媽媽?zhuān)覍⑴W(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)!
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