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假期七年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的假期七年級(jí)作文 ,歡迎大家分享。
假期七年級(jí)作文 1
歲月悠悠,時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子,歡喜地沐浴在風(fēng)雨里,奔向了誘人的成熟。在一片片雪花飛舞中,我開始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō),歡樂(lè)的日子,總感覺(jué)過(guò)得很快;而無(wú)聊的日子,卻度日如年。剛開始的寒假對(duì)我而言是舒適安逸、無(wú)比享受的!畢竟,突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù),從整天忙忙碌碌轉(zhuǎn)到整日優(yōu)哉游哉,欣喜過(guò)后隨之而來(lái)的是空落落的感覺(jué),整天吃飯睡覺(jué),唯一的精神生活便是看電視,可時(shí)間一長(zhǎng)也變得乏味,上百個(gè)頻道卻找不出自己喜歡的節(jié)目,不禁懷念起在校的日子。
難道我真的要這樣當(dāng)一個(gè)撞鐘的小和尚嗎?這樣悠閑的寒假,又還有幾個(gè)呢?不行,來(lái)之不易的假期,來(lái)之不易的可以自由支配的時(shí)間,我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜!是的.,我要讓自己的假期過(guò)得充實(shí)而有意義!于是我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書。我找出姐姐曾經(jīng)向我推薦的《平凡的世界》,書中講述了改革開放前后中國(guó)天翻地覆的變化,一些普通的人在歷史轉(zhuǎn)換中所演繹的不平凡的故事。給我留下最深印象的是孫家兩兄弟,哥哥孫少安,性情樸實(shí)忠厚,雖然文化程度不高,但腦袋靈活開化,是改革的前驅(qū)者和先鋒者,勇于進(jìn)取,敢于開拓,歷經(jīng)重重磨難,克服種種困難,最后終于走向成功;在上學(xué)時(shí)就受盡苦難的弟弟孫少平,知識(shí)豐富,視野開闊,不甘淪落于農(nóng)村,在艱苦非人的包攬活中煉就了吃苦耐勞的倔強(qiáng)性格,最終在煤炭事業(yè)中做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的性格各有差異,但有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是出自農(nóng)村的兄弟倆都有一顆溫柔善良的心,雖然出自貧寒的家庭,但正是這貧寒造就了他們的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。人常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!蔽覀儾灰訔壺毟F,應(yīng)該把它當(dāng)作一種財(cái)富,“不吃苦中苦,難為人上人”。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨礪,才能取得成就,這將給我們以后人生道路上帶來(lái)很大的益處。我還讀了《昆蟲記》,原來(lái)不起眼的昆蟲也有如此多的秘密,簡(jiǎn)直是一個(gè)王國(guó),我不禁產(chǎn)生了與昆蟲交朋友的沖動(dòng)。
執(zhí)一卷書,呷一口香茶,低聲吟誦,心境如水,音樂(lè)裊裊,無(wú)考試之憂心,無(wú)作業(yè)之負(fù)擔(dān),盡情品讀,隨意遐想。有了書香的相伴,我的假期更加多彩,書香將我?guī)胍粋(gè)繽紛的世界,我沉醉其中。
假期七年級(jí)作文 2
十一終于放假了,我十分開心,又十分悲傷,開心是因?yàn)槭缓椭星锕?jié)趕到了一起,還可以多放假,多玩;悲傷的是我的右手在前不久,因?yàn)檎`打到墻上,所以造成了右手骨折,不能再做強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng),所以今年十一我不能到外地旅游,心情十分沮喪,這八天假期以來(lái)只好宅在家里,無(wú)事可做,但這也并不影響待在家中幫助服務(wù)干家務(wù),清理文件。
放假第一天,我問(wèn)爸爸這幾天去哪玩,爸爸用十分嚴(yán)肅的語(yǔ)氣回答:去什么去啊,自己好好在家養(yǎng)傷吧,自作孽不可活;我自己也想了想去哪啊?爬山吧,害怕跌倒傷筋動(dòng)骨;游水吧,又害怕自己打得石膏沾上水不起作用,去哪都不行,只好宅在家中,看看電視,玩會(huì)兒電腦,睡覺(jué),然后學(xué)習(xí);就這樣到了放假第三天我就堅(jiān)持不住了,想請(qǐng)求父母即使不讓出去玩,呆在家里找點(diǎn)活干總行了吧!每天吃了睡,睡了吃的,我不胖誰(shuí)胖啊,每天看見(jiàn)媽媽既刷碗,又洗衣服做飯的,凈干些粗活,太辛苦了,所以我下定決心幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
就這樣第一天,我?guī)透改缸黾覄?wù)把每一個(gè)房間的地板都擦了一遍,雖然有一些勞累,打我總是幫了媽媽,為她減輕了負(fù)擔(dān),不再讓媽媽每天大汗淋漓的干這干那。第二天,我讓媽媽叫我做飯,因?yàn)槭堑谝淮危晕野逊殉吹敖o炒糊了,媽媽并沒(méi)有因此而批評(píng)我,雖然吃的時(shí)候有些苦,但總之是我自己辛勤做出來(lái)的,流的.是自己的汗水,但心里是美滋滋的。第三天,手感覺(jué)很酸,就揀了一些輕的活來(lái)做,刷刷盤子,擦擦桌子,手里一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,刷的等于和沒(méi)刷一樣,把一瓶洗潔精擠了半瓶可最后全流進(jìn)下水道了,拿著刷子在盤子上瞎胡倒騰,一會(huì)就玩起了水,最后還是讓媽媽重新刷了一遍,到了第四天就什么都不想做了,變得十分懶惰,又回到了從前那樣,好吃懶惰,或者找各種理由不干,媽媽也對(duì)此無(wú)能為力,只好每天更加的辛苦了!
這就是我在十一假期的宅生活!
其實(shí)我本來(lái)想寫賺十塊錢的,轉(zhuǎn)念一想,十元沒(méi)賺到,單說(shuō)送出去的就虧了十元吧,那還怎么寫。阿彌陀佛,還好不是我花錢進(jìn)的貨。
假期七年級(jí)作文 3
自上初中以來(lái),第一次放這么長(zhǎng)時(shí)間的假期,想到可以美美地睡上一覺(jué),不用每天早早起床;還可以盡情地玩耍,爸爸媽媽不會(huì)再催促我“時(shí)間到了,該回家寫作業(yè)、練琴了”,我心里的那個(gè)高興真是沒(méi)法說(shuō)了。
九月三十日晚,我已完成了老師布置的大部分假期作業(yè),心情非常輕松,期待著我會(huì)過(guò)一個(gè)什么樣的十一假期呢?
假期的前幾天,我真是快樂(lè)極了,爸爸媽媽送了我一件禮物,是我自己選的:魔彈戰(zhàn)紀(jì)——巨狼神,一種變形玩具。我喜歡玩玩具。還和爸爸媽媽玩10以內(nèi)數(shù)拆分組合的游戲,媽媽是主考官,我和爸爸搶答,不知為什么,每次總是我搶到。我總覺(jué)得有些奇怪,難道爸爸10以內(nèi)的加減法學(xué)得這么不好嗎?這是個(gè)值得研究的問(wèn)題,也許我長(zhǎng)大一些就明白了。還有媽媽給我讀《日有所誦》的兒歌,背古詩(shī)文,我會(huì)了好多,我很喜歡做這樣的事,因?yàn)槔锩嬗行﹥焊枵媸怯腥O了,聽(tīng)一遍我就喜歡上了它。
假期讓我感到最快樂(lè)的事就是和馬禧閏一起玩了。她是我的好朋友。十月五日聚在了一起。我們倆在兒童樂(lè)園里玩了各種各樣的'玩具,都快玩瘋了,出了滿頭大汗。還去肯德基吃了兒童套餐,我的目的是肯德基贈(zèng)送的小禮物——一輛賽車,我的心愿實(shí)現(xiàn)了,我得意極了!我還喝了很多飲料。后來(lái)我們還去唱了卡拉OK,有我喜歡的黑貓警長(zhǎng)、隱形的翅膀、菊花臺(tái),還有好多好多歌,我很興奮,這一天過(guò)得真是開心極了。
但誰(shuí)也沒(méi)料到,快樂(lè)的假期到了十月六日卻突然發(fā)生了變化,也許是前一天高興的過(guò)頭了,早晨醒來(lái),我的頭暈沉沉的,胃里非常難受,總想往外吐東西。真糟糕,我病了!
這一病就是三天,還耽誤了上課。在這三天里,吃什么吐什么,整個(gè)人很快瘦了一圈,經(jīng)過(guò)輸液治療,總算好轉(zhuǎn)。爸爸媽媽直后悔頭天讓我玩得太瘋,吃得太雜,尤其是飲料喝得太多,冷熱酸甜沒(méi)加控制,最后,就出現(xiàn)了這樣的狀況。
哎!這真是個(gè)快樂(lè)而又糟糕的十一假期!
假期七年級(jí)作文 4
大家期盼已久的“十一”長(zhǎng)假終于來(lái)臨了,許多人都利用七天長(zhǎng)假出門游玩或探親訪友,我們也不例外,計(jì)劃去看望住在平頂山的姥姥,擬于“十一”當(dāng)天出發(fā)。
因?yàn)槲覀冏氖嵌掏净疖,所以爸爸并沒(méi)有提前買票。當(dāng)“十一”那天,我們到達(dá)火車站時(shí),我驚呆了,火車站的廣場(chǎng)上人山人海,農(nóng)民工、白領(lǐng)、學(xué)生、外國(guó)人、外地游客……到處都是人頭攢動(dòng)的景象,買火車票的隊(duì)伍都排到了售票廳外,爸爸幾經(jīng)努力,也沒(méi)有買到當(dāng)天的車票。我們又想改做汽車,可是,長(zhǎng)途汽車站的情況也不樂(lè)觀,5個(gè)售票窗口全部打開,也無(wú)法應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的游客?吹竭@樣的情況,我們只好返回火車站,買第二天的火車票,就這都費(fèi)了我們不少力氣。
第二天,雖然廣場(chǎng)上的人和昨天相比少了很多,但是候車室內(nèi)的旅客還是很多。在將近十二點(diǎn)時(shí),我們才擠上了火車,上去之后,我們發(fā)現(xiàn):車上座無(wú)虛席,連過(guò)道上都擠滿了人,我們只好也站著。我們閑來(lái)無(wú)事,便和旁邊的旅客攀談起來(lái),言談中,我得知:旁邊的兩位學(xué)生是趁著十一結(jié)伴回家探親的,離我最近的一位老奶奶和我們一樣,要去平頂山看望他的.老伴,還帶了一箱子特產(chǎn)——麻花,還有幾位農(nóng)民工,都已經(jīng)坐了一天的車了,也是為了回家,跟家中的親人團(tuán)聚。大家似乎都忘記了疲勞、忘記了時(shí)間,整個(gè)車廂都洋溢著節(jié)日的氣氛……不知不覺(jué),兩個(gè)半小時(shí)的旅程就過(guò)去了。
現(xiàn)在回想一下這次回家的路程,使我感想頗多:每逢節(jié)假日的時(shí)候,出行的人就特別多,一是因?yàn)閲?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,許多人都在外地工作,趁著節(jié)假日,千里迢迢返回與親朋好友及愛(ài)人團(tuán)聚;二是大家有錢了,趁著節(jié)假日外出旅行,放松一下心情,提高一下生活品質(zhì)。實(shí)際上,我在路上見(jiàn)到的滾滾人流,他們的大包小包里裝的是濃濃的親情、友情和愛(ài)情,臉上燦爛笑容的背后是對(duì)美好生活的憧憬與期盼。
假期七年級(jí)作文 5
我的朋友就那像天上的繁星,每一顆都有一段寶貴的回憶,在這一顆顆繁星當(dāng)中,最明亮的那一顆就是我最好的朋友——左子豪。
相識(shí)
那是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我背著書包,開開心心地跑向了學(xué)校,剛走進(jìn)門,我就看到了一位身高和我差不多,一雙單眼皮,穿著橘黃色羽絨服的小伙子,不用說(shuō),他就是我們新來(lái)的同學(xué)。恰巧老師就把他座位定在了我的后面,于是剛下課,我就知道了他的名字——左子豪,我們倆也就熟識(shí)了。
相認(rèn)
有一次,我因考試沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī),所以要把卷子一題不漏的抄下來(lái),我在桌子里找了好半天,一本多余的作業(yè)本都沒(méi)有,身上又一分錢也沒(méi)有,無(wú)奈我只能向同學(xué)借兩元錢,可是沒(méi)有一個(gè)人借給我,最后,我只好向左子豪求助。我扭過(guò)頭,問(wèn):“能不能借我兩元錢,我要買一個(gè)本子!弊笞雍勒f(shuō):“可以,剛好我也需要重做,我這有五元錢,我們一起去買吧!薄昂醚剑 睆哪且院,我們倆就成了形影不離的`好朋友。
相知
小學(xué)時(shí)光離我們遠(yuǎn)去,初中生活已經(jīng)到來(lái),我和左子豪有緣又成了初中同學(xué)。這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我約他來(lái)到體育廣場(chǎng)踢足球,他又順便叫了幾個(gè)同班同學(xué)一起去體育廣場(chǎng)踢足球,我們走進(jìn)廣場(chǎng)的草坪的時(shí)候,竟找到了我那丟失已有四天的足球,他正被一個(gè)小女孩拿在手上,我走上前去,問(wèn):“你這足球是從哪來(lái)的?”誰(shuí)知,她看到我直接跑回了他的父母身邊,我只好走到他父母旁邊,問(wèn):“叔叔,這球是我的,請(qǐng)你把它還給我。”誰(shuí)知他不僅沒(méi)把球還給我,還向我咒罵了一句:“滾!”左子豪看見(jiàn)了,挺身而出,說(shuō):“叔叔您看,這球上有我們做的記號(hào),不會(huì)弄錯(cuò)的!本o接著扭過(guò)頭問(wèn)那個(gè)小女孩:“這球你是怎么弄到的?”那個(gè)小女孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“在操場(chǎng)上撿到的!弊笞雍栏吲d地一拍手,“這就是我們的球!”于是接過(guò)球和我們一起在草坪上快樂(lè)的踢著。
這就是我的朋友,一位身高和我差不多,一雙單眼皮小眼,又瘦又高的小伙子!
假期七年級(jí)作文 6
我期待已久的假期,她悄悄地來(lái)了。
不知不覺(jué)中,節(jié)日的氣氛越來(lái)越濃了,使我不得不盡早做完手頭的作業(yè),以便無(wú)憂無(wú)慮的來(lái)好好地迎接新年,但又覺(jué)得迎新年又缺點(diǎn)什么。前思后想,又無(wú)結(jié)果。直到有一天,下雪了,下大雪了,出門望見(jiàn)了白茫茫的一片,踩著厚厚的白雪,我的心中忽然來(lái)了靈感,對(duì),新年就需要些喜慶的東西來(lái)裝點(diǎn),那就是雪人!
我們都知道下雪是個(gè)好兆頭,古人曰:“瑞雪兆豐年”!殊不知,雪更是孩子們特別喜歡的玩具,如果無(wú)聊時(shí),可以堆雪人,如果高興時(shí),可以與朋友們打雪仗。我決定堆雪人,一來(lái)展示我高超的手藝,二來(lái)增加一些熱鬧祥和的新年氣氛。
第二天,就開始了我“圖謀”好的“雪人計(jì)劃”。我想堆雪人很簡(jiǎn)單的:滾兩個(gè)雪球,再簡(jiǎn)單布置一下就可以了。但事實(shí)并非如此:滾了個(gè)大雪球當(dāng)作身子,結(jié)果太胖,無(wú)法“長(zhǎng)上”頭了;太小又單薄、畏縮,失去了憨態(tài)模樣的`可愛(ài)。后來(lái)慢慢琢磨、反復(fù)試堆,才做的不大不小,做出來(lái)的效果也不錯(cuò),我很喜歡。這就是在做雪人的頭部時(shí),要想頭部和身體相搭配,還需要?jiǎng)幽X筋。兩部都完成之后再加以修飾。把這些主要的做完后,我已經(jīng)累得坐在地上不想起來(lái)了?粗有一半未完成的“佳作”,想著我的“第一雪人”即將出世,我就再加把勁努力干。開始做雪人的眼睛、鼻子、嘴。我用弟弟平時(shí)玩的彈子當(dāng)作雪人的大眼睛,用胡蘿卜做鼻子。但拿什么當(dāng)嘴巴能讓它歡笑呢?沒(méi)辦法,只好找一小段彎彎的樹枝來(lái)當(dāng)作歡笑的嘴巴吧。然后用長(zhǎng)樹枝來(lái)做一個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)。一切完工之后我為它取名為“歡迎”,意思是歡迎親朋好友們的到來(lái)。又給它戴上了帽子,圍上我心愛(ài)的圍巾,讓它不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守在自己的崗位上,為我家?guī)?lái)祥和喜慶。我高興得和弟弟圍著雪人蹦蹦跳跳,你追我趕來(lái)慶賀!
高興之余,才覺(jué)得自己很累、很累了,當(dāng)我把目光再次停留在雪人上,感受到的卻不是勞累與辛苦,而是快樂(lè)和興奮!也只有這時(shí),我這才對(duì)媽媽常說(shuō)的“事非經(jīng)過(guò)不知難”,有了新的體驗(yàn)和感悟。這就是:做什么事都是不容易的,需要付出勞動(dòng)和智慧,才能體驗(yàn)到發(fā)自內(nèi)心的興奮和快樂(lè),體驗(yàn)到成功和幸福
我多么想留住這令人快樂(lè)、高興的假期!可是,在人們的歡聲笑語(yǔ)中,我的假期,她又悄悄地走了。
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