期中考試的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的期中考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文1
期中考試過去了，我語文考了93分，這不僅僅是老師的教導(dǎo)、家長的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動，期中考試后的感想300字400字500字。
平時，我上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識一點一點的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績的。”在十分疲憊時，我就悄悄的對自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個好成績，不就可以痛痛快快的.玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰還會讓你玩呢？媽媽也會小看我的呀！加油！努力！”
考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費，沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過去，成績是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭取考出更優(yōu)異的成績！
期中考試的作文2
時間飛逝，期中考也跟著過了一個星期。我還是忘不掉我期中考的成果，成績在我的腦海里一直徘徊著，這次的成績讓我很十分不滿意和失望。
在這次期中考之前，我們班的人都沒有一點緊張的樣子。結(jié)果我們的班主任給我們上了一堂政治課，老師講的一些有關(guān)學(xué)習(xí)道理讓我非常深刻，那時我就暗暗發(fā)誓我一定要考個好成績來回報老師的教育之恩，不讓老師失望。我也給我自己制定了學(xué)習(xí)計劃，每天都開夜車開到12點，我利用了星期六日出去玩的時間來復(fù)習(xí)，我每天都在學(xué)習(xí)的海洋中遨游著。
五天，四天，三天，期中考正在倒計時，我的心也隨的是時間的接近而緊張。時間悄悄的從我的眼皮底下流走了，期中考到來了，我走進(jìn)了考場，我的.心“撲通”“撲通”“撲通”的跳著，我們考的第一科是語文，由于我復(fù)習(xí)的很充足，我刷幾下一下我把語基個寫完了，最后還有一篇作文是《一件深刻是事》我選了題材一邊寫一邊想一些優(yōu)美句子，沒幾分鐘我就寫完了。我就檢查了好幾遍。
可是出來的成績并是我想象的那么好。這也讓我感到很失望了，我也很對不起老師，沒考好成績也讓老師感失望，通過這次期中考我自己也去反思檢討，從中我也知道我為什么這次期中考考這么差的原因了，1，檢查時不夠認(rèn)真。2，沒有多看作文選。3，沒有認(rèn)真去審題。我進(jìn)行了彌補(bǔ)了。我要來用更好的學(xué)習(xí)方法來迎接期末考。
請為我加油吧!!
期中考試的作文3
期中考試讓我們帶著許許多多復(fù)雜的心情隨之結(jié)束。
期中之前的我們還處于上課、復(fù)習(xí)階段，總有那么幾個人對此漠不關(guān)心，也有人認(rèn)真地復(fù)習(xí)，空氣中散發(fā)著又輕松又緊張的氣氛，直到考試前的最后一個晚上，大家發(fā)了瘋了似得狂寫作業(yè)，只為了多剩余出一些時間去復(fù)習(xí)第二天要考試的科目。在這種時候，如果去打擾其他人，就真是罪過了。但就在這么認(rèn)真的'時候，總會有幾雙眼睛到處看，只因有一些弄不明白的問題想要找個同學(xué)詢問，問不到就抓耳撓腮，卻又無可奈何的跳過這個問題，不再去糾結(jié)。
第二天，是我們的考試日，大家都在為對方加油打氣，全力以赴。進(jìn)入考場，坐下，放上自己需要的文具靜待考試的到來。嘟考試開始。沙沙沙筆尖刷過卷子，又是一聲嘟下考了。大家都聚在一起對著卷子上的答案，不少人發(fā)出：啊，本來選的是這個選項的！這樣懊惱的聲音，也有人發(fā)出：哈，還好選對了的慶幸聲，還有人在不信邪的互對，不肯相信自己的答案是錯誤的�？磥恚蠹覍荚嚨男膽B(tài)各不相同呀。
三天后，期中考試都結(jié)束了，當(dāng)改的卷子出來時，許多人都覺得并沒有考好，有的人很滿意這次的結(jié)果，還有的人因為退步了，實在忍受不了大哭起來。過不了幾天，全部成績都出來時，有人歡喜有人愁，也有人假裝不以為然，默默地去發(fā)現(xiàn)、改正自己的錯誤。
雖然這只是一次期中考試，但是反映出的成績是之前兩個月成果的倒影。
期中考試的作文4
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:英語單詞看錯、數(shù)學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的.問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
期中考試的作文5
今天緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，緊張的考試也結(jié)束了，經(jīng)過深思后，我反省出我這次拉分的情況：
一、對于身材矮小的我體育是我要跨過去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅持鍛煉各項體育鍛煉，讓身上的.肉肉逃離身體。
二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺得地理知識點理解了就能萬無一失，但是事實不是這樣的，地理的知識點也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識點沒有背會的結(jié)果。
四、信息簡直就是被我遺忘的科目，就沒看過它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來每一分的題。
五、語文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點我答得兩點，數(shù)學(xué)題是由于計算出錯而導(dǎo)致的大題中的小題出錯失分。
對于這些拉分狀況我總結(jié)以后必定要做的事：
一、認(rèn)真對待每一科目，珍惜每一個得分的機(jī)會，不偏科。
二、積極背誦，每當(dāng)上完一節(jié)課無論哪一科目都要當(dāng)天把所學(xué)的知識點背會，做到日清。
三、認(rèn)真做好課堂筆記，及時完成課后作業(yè)。
以上是我改進(jìn)的地方，以此警告自己。
這次期中考試是一個不怎么完美的結(jié)束，但也是一個新的開始，我要吸取教訓(xùn)，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。
期中考試的作文6
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的`無謂的錯誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試的作文7
學(xué)期已經(jīng)過半了，考試季也到來了。這幾天，陸陸續(xù)續(xù)的考完了數(shù)學(xué)和英語，今天是語文考試的日子，星期天在家，我已經(jīng)把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了，對于今天的.語文期中考試，我是“萬事具備，只欠東風(fēng)”了。
上午的第一、二節(jié)課時語文課，一拿到試卷，我便開始奮筆疾書的書寫著，一邊寫還一邊提醒自己一定要細(xì)心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬不能掉去。好不容易寫到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉(zhuǎn)著作文的內(nèi)容，十分鐘過去了，我終于想出了一個號素材，就開始“刷刷”寫起來。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。
交完試卷了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕扣很多分，作文會走題，所以，整個中文我都沒玩好。
好不容易熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開始報分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著老師�！啊欁咳弧�90分”我趕緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原來我是這些地方錯了，我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上，我心里又羨慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。報完分?jǐn)?shù)后，趙老師便開始分析卷子，我認(rèn)真的聽著，把不會的題目都弄懂了。
緊張的期中季過去了，接下來面臨的是期末季，加油，顧卓然，一定要考到自己理想的分?jǐn)?shù)，向著目標(biāo)，努力，奮斗，努力，奮斗�。。�
期中考試的作文8
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢？
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績的前提，而有針對性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。考試之前要把學(xué)過的`知識進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實是對學(xué)過的知識再認(rèn)識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對集中時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習(xí)過程。
我愛學(xué)語文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進(jìn)而提高我的寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
期中考試的作文9
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在二中有一段時間日子，要期中考試了，全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里，我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收獲！我會努力的！
根據(jù)我的缺點，整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法：
第一要：學(xué)習(xí)生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候，所以要讀英語、背單詞；白天正午安排做數(shù)學(xué)題，這時的`解題效率相比之下高一些；其他的時間要看語文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累，這樣寫起作文來就比以前輕松多了。
第二要：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�？朔郧暗囊恍┎涣剂�(xí)慣，平時準(zhǔn)備“誤集錦本”，把錯誤的題目抄在上面，復(fù)習(xí)的時候有可能會幫助到我們。
第三要：帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此確定聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要：課后及時鞏固。學(xué)過的知識、所做的筆記，課后還要經(jīng)�？�、讀，保持對知識的掌握性。
在以后，我會努力地照以上條件去做地更好！爭取把期中考試考好！
期中考試的作文10
“光陰似箭，歲月如梭，”時光在流逝，不久期中考試就來臨了。
“關(guān)羽，大技，一c過去，敵人就死了，”聽，這是一群愛游戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，”朗朗的讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說：“請你們不要再談游戲了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩?zhèn)�夠�！�
離期中考試不遠(yuǎn)矣！
現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，還來得及�，F(xiàn)在是青少年的大腦發(fā)達(dá)的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問�！�
多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。
期中考試要來了，要抓緊預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強(qiáng)大的'實力。
期中考試的來臨
我是**小學(xué)的學(xué)生，我們5月3日就期中考試了，也就是五一放完假的第一天，我很是緊張啊！
在家里我又復(fù)習(xí)這個又復(fù)習(xí)那個的，我好像成了“小忙人”一樣，我就是怕考不好啊！也不知同學(xué)們怎么樣了，也祝他們成功吧！
我希望自己能考個好成績，我的夢里呀，就夢著過考一百分的情景呢！所以你也來為我加加油吧！
加油！加油！爭取考一百分！
期中考試的作文11
學(xué)習(xí)總結(jié).一百分!向你沖刺——
每個小學(xué)生在每年都會有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)憂自己會迎來怎樣成績;不知道這成績會迎來怎樣的批評,更擔(dān)憂自己的那一次考試,會迎來那個出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對考試的思想。小學(xué)生大部人認(rèn)為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的`還是考試帶來的后果。
——題記
哎~明天我們就要考試了!俗話說的好啊,養(yǎng)兵千日用在一時。面對突如其來的考試我可是打了個冷戰(zhàn)啊~
每一年的考試我都會抱著不同的希望,不同的態(tài)度。然而面對這次的考試我卻沉默了。
學(xué)習(xí)總結(jié):
語文——語文是養(yǎng)育我們認(rèn)識中華風(fēng)采的窗口,在這個窗口里嗎,我們會面對各種各樣的困難。語文書上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。
數(shù)學(xué)——生活上缺少不了數(shù)學(xué),精算的數(shù)字使生活變得豐富多彩,然而對著豐富多彩的數(shù)學(xué)我更是一個“馬虎蛋”細(xì)心總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細(xì)心”拉來!
英語——三門最差的也就數(shù)英語了,從小就對英語沒興趣。有人說“興趣是最好的老師”可老師都不見了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因為英語而拉下,這會影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語時我一定要打起“十二分”的精神!加油!
明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數(shù)不清這樣的不平靜有過幾次了。
對明天考試的林秦嶺說:“明天一定要全神貫注!專心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話我可放不過你,一定要多多的檢查,確保萬無一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠(yuǎn)嘍!”
期中考試的作文12
期中考試在學(xué)生、老師、家長眼中是很重要的!每當(dāng)期中考試來到之前的一個星期，我們都抓緊時間，感激復(fù)習(xí)，爭取取得一個好成績，讓這個寒假過得快樂一些!
在考試之前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)著，做好充分的準(zhǔn)備，來迎接期中考試的`到來。1月23日考試了!
上午考數(shù)學(xué)和英語，下午考語文。數(shù)學(xué)試卷我做完以后，就得還可以，有點簡單，我便仔細(xì)檢查。很快英語考試也過去了!下午，我們迎來了語文考試，是六面!同學(xué)們紛紛議論著……到了下午3;00，期中考試結(jié)束了!
期中考試結(jié)之后，魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來，我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說：“劉妍，你語文考95.5分，還不錯!數(shù)學(xué)考83分，英語考88分�！蔽乙宦�，吃驚極了，頭上直冒汗，想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數(shù)學(xué)卷子不是挺簡單的嗎!怎么只考83分!哎!
放學(xué)了，爸爸來接我，問我考的怎們樣?我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)說：“講出來吧!我不會罵你的!我鼓起勇氣，想大聲說出來，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說道：“語文95.5分，數(shù)學(xué)83分，英語88分。”爸爸很傷心!通過這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時抱佛腳，臨時抱佛腳是沒有用的!我們應(yīng)該平時就帶著復(fù)習(xí)!每上一課就復(fù)習(xí)一下，千萬不能等到關(guān)鍵時刻才來復(fù)習(xí)哦!這樣是記不住的 。
期中考試的作文13
11月4日，我們學(xué)校開始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心，悲傷地走出了教室。
當(dāng)我知道期中考試即將舉行時，我非常害怕和緊張。我總是對我的同學(xué)們說，“我不會參加這次考試，這門課不會參加這門課，那門課也不會復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯誤。我聽說我的同學(xué)討厭他們。以前，我把所有的時間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時間在語文的默寫上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當(dāng)我知道我要參加考試時，我醒來并努力學(xué)習(xí)。考試前幾天我才開始學(xué)習(xí)。我沒有遲到。
當(dāng)我完成考試時，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹木是如此的無精打采，讓我更加的難過和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯的話題和我不知道該怎么做的話題時，我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒有任何希望，也不堅定。因為過去的考試，我從未感到過如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒有出來，但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會落后�？峙挛視驗槌煽兟浜蠖艞壞情T課程的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟；不進(jìn)則退�！绷硗�，前一段時間，我沒有好好利用我的`時間學(xué)習(xí)。相反，我花了很多時間在中文的無聲寫作上。因此，從現(xiàn)在開始，我必須好好利用剩下的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，促進(jìn)我的科學(xué)，與中國人一起前進(jìn)和后退，共同進(jìn)步，絕不讓科學(xué)再次阻礙我。
期中考試的作文14
“同學(xué)們，再過兩個星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試！”L驚呼�？纯粗車耐瑢W(xué)，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋，數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班，可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課�！盠眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室�！扳彙彙�！”下課聲準(zhǔn)時響了起來。教室里像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應(yīng)過來，生物彪已走了進(jìn)來。“同學(xué)們，今天講呼吸道的構(gòu)成，打開書第43頁�！彬}動仍在繼續(xù)�！昂筇煜挛绲谌�(jié)考第二單元，回家好好復(fù)習(xí)！”在老班扔完導(dǎo)彈后，連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的`漢字，怎么像表情符號。正當(dāng)我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作點�！�
“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”
“鈴……鈴……”下課了。
“坐下吧，下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天！
期中考試的作文15
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點問題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一，學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學(xué)生不理解詞語的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。
這次的.試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無用功�；A(chǔ)知識要夯實，課文內(nèi)容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學(xué)生做題的方法。
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