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初一高分作文

時(shí)間:2022-11-09 14:18:51 七年級(jí)作文 我要投稿

初一高分作文(12篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初一高分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一高分作文(12篇)

初一高分作文1

  看新聞一直是我的一個(gè)習(xí)慣。近一段時(shí)間里,新聞播出的在沙澧河溺水身亡的事件接二連三,短短半個(gè)月的時(shí)間里就有五個(gè)鮮活的生命被河水吞噬。這五個(gè)人中,有身體健壯的老爺爺,有風(fēng)華正茂的.青年人,也有十多歲的兒童。這么多的例子使我不由得想到了生命安全。

  眾所周知,生命是最寶貴的。屬于每個(gè)人的生命只有一次。在這世界上人很多,為什么有的人能活到老而有的人卻不能呢?答案非常簡(jiǎn)單,那些能活到老的人注重自己的生命安全,那些活不到老的人則不注重自己的生命安全。

  單說(shuō)在公路上發(fā)生的安全事故吧。兩車相撞,輕則車毀人傷,重則車毀人亡,都沒(méi)有好下場(chǎng)。再抬頭看一看天空中的飛機(jī),一旦飛行員出現(xiàn)了失誤,那么,一個(gè)機(jī)艙的人都會(huì)遇到死神的威脅。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,駕駛員疲勞駕駛時(shí)遇到交通事故,或者酒后駕車,都是不注重自己的生命安全,也是不注重別人的生命安全。

  再看看自己的周圍。同學(xué)們,你和你的小伙伴在大路上騎自行車時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)生命安全呢?現(xiàn)在有車的越來(lái)越多,你騎著車在大路上萬(wàn)一被撞到了,后果將是不堪設(shè)想。再想想看,假如你因?yàn)榻煌ㄊ鹿识x開(kāi)了人世,那你的親人將會(huì)承受多么大的痛苦。

  生命就像一盞燈,每個(gè)人一生只能點(diǎn)亮一次。因此讓我們珍惜生命,注重安全!

初一高分作文2

  老師經(jīng)常告訴我們:“努力學(xué)習(xí)是必要的,但也不要忘記觀賞沿途的風(fēng)景!蔽医(jīng)常會(huì)聆聽(tīng)著大自然的聲音,去欣賞學(xué)校里那充滿生機(jī)的花壇。

  我觀賞過(guò)嬌艷迷人的牡丹,觀察過(guò)沁人心脾的丁香,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊,一片片花瓣水汪汪的,要是輕輕捏一下,準(zhǔn)會(huì)掉下小水珠。梔子花非常漂亮,花朵潔白玲瓏,宛如一位亭亭玉立的少女,又如玉琢瓊雕,空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香,芬芳素雅,妙香久遠(yuǎn)。聽(tīng)說(shuō),梔子花的'花語(yǔ)是喜悅。看到梔子花,在心中隱藏的快樂(lè)便如花般開(kāi)放,傾聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。原來(lái),快樂(lè)只需一朵花開(kāi)便可。

  我飽覽過(guò)香山上豪情肆放的楓樹(shù)葉,欣賞過(guò)馬路邊時(shí)常披掛金炮的銀杏樹(shù)葉,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)棕櫚樹(shù)和他獨(dú)特的葉子,棕櫚樹(shù)真綠啊!綠的像顏料染過(guò)一般。棕櫚樹(shù)真奇啊!綠葉呈刀劍形,仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細(xì)菌。棕櫚樹(shù)真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,夏天為我們擋暑,冬天為我們遮寒,那結(jié)實(shí)的枝干不知為多少學(xué)生遮過(guò)風(fēng)擋過(guò)雨。

  這樣的學(xué)校孕育著我們,快樂(lè)幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡,再加上小鳥(niǎo)歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、老師們粉筆寫(xiě)字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲,真是讓人陶醉其中啊!

初一高分作文3

  今天是二月二日,奶奶決定要全家大掃除。她交給我的任務(wù)是:拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不會(huì)拖地的人,可奶奶偏偏讓我拖地。奶奶下了圣旨,我不敢違抗,只得奉旨行事啦。

  我洗好拖布,安到拖把上,開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。

  我從外往里拖。先把拖把往前一扔,然后往后一拉,再換個(gè)地方往前一扔,然后再往后一拉。就這樣一直重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作。奶奶下了命令,我不敢疏忽,怠慢。把房間的每一個(gè)地方都拖到了。終于拖完了。我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)自己被困住了,沒(méi)辦法“出去”了。只要我走一步,地上就會(huì)留下一個(gè)腳印。我管不了那么多了,踮起腳尖,拿起拖把,飛快地跑了出來(lái)。原本希望有奇跡出現(xiàn),可地板上還是留下了臟臟的腳印。

  嗨,又要從拖一遍,看來(lái)大人真是辛苦啊。

  地拖好了,我想:我為奶奶拖了一次地,手就這么酸了,奶奶為我們的家拖了上千次,都沒(méi)有埋怨,我有時(shí)還總把地板上弄得一塌糊涂,給她添了那么多麻煩,真是不應(yīng)該!不知道奶奶是多不容易把我養(yǎng)大的,我以后一定要多幫奶奶干家務(wù)活,聽(tīng)她的`話,做一個(gè)天下最孝順的孫女。

初一高分作文4

  愛(ài),隨時(shí)都在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)。正如父母的愛(ài)一樣。

  母愛(ài)如水。記得那一次,狂風(fēng)呼嘯。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”我翻了一個(gè)身,把鬧鐘關(guān)掉。又把被子蓋在頭上。“心儀,小懶蟲(chóng),起床了!眿寢尠驯蛔酉崎_(kāi)對(duì)我說(shuō)。我又把被子蓋上,撒嬌地說(shuō):“唔,不嘛,再睡會(huì)。”“7點(diǎn)45分了,再不起床就要遲到了。”“什么,7點(diǎn)45分了,完了,要遲到了!蔽覜_出房間,走進(jìn)廁所,用最快的速度刷牙洗臉,在餐桌上拿了一個(gè)面包,只穿了一件校服和一件單衣就慌忙地走了。

  終于到學(xué)校了,雖然這次我沒(méi)有遲到,但是今天那么冷,我只穿了這么兩件衣服,好冷啊。

  正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽正拿著一件厚厚的衣服朝我走來(lái)!皨,你怎么來(lái)了?你不用去上班嗎?”媽媽見(jiàn)到我,用手摸摸我冰冷的`臉,心疼地說(shuō):“我能不來(lái)嗎,你才穿了兩件衣服。那么冷,一定凍著了吧,來(lái),把衣服穿上!眿寢寧臀掖┖昧艘路,就著急地趕回去上班了。

  我看著媽媽越走越遠(yuǎn)的背影,不由得流下了眼淚。

  時(shí)間處處都有愛(ài),只要你用心去尋找、去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),愛(ài)就在我們身邊!

初一高分作文5

  時(shí)刻是一把殺豬刀 誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開(kāi)離別我很高興 你聽(tīng)著春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語(yǔ)堂語(yǔ)錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲, 唱著那孤葉飄萍。: 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛(ài)你不懂。 你喜愛(ài)著我的放縱, 我癡戀著你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問(wèn)了白雪它不答應(yīng)。 你說(shuō)你懷念那夜的傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰(shuí)替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過(guò)去的貧窮。 未來(lái)又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們答不答應(yīng)? 緣分啊,你太無(wú)情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng), 楓林深處的.一所涼亭,亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰(shuí)不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢(mèng)里的清冷, 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜, 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢(mèng),其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開(kāi)了你我的情有獨(dú)鐘, 你的放縱,我的沖動(dòng)。 撕碎吧,這一場(chǎng)相逢, 絕不會(huì)再惋惜,那過(guò)去的以前。

初一高分作文6

  時(shí)間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上, 聽(tīng)那仿佛細(xì)雨劃過(guò)心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時(shí)候, 滿臉稚氣與不解地問(wèn): 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺(jué), 喜歡那濃濃的書(shū)卷氣, 記得小時(shí)候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動(dòng)與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問(wèn):這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽(tīng)花開(kāi)的聲音, 在窗臺(tái)上那盆不知明的花早已開(kāi)放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時(shí)候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間究竟是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻, 能改變?nèi)说某砷L(zhǎng), 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間, 是一個(gè)述不出的概念, 時(shí)間, 是一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的`謎, 時(shí)間, 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過(guò)七旬的老爺爺, 卻樂(lè)呵呵地捧起了書(shū)本, 讀起了abc, 卻渾然不覺(jué), 被時(shí)間 -----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺(jué)他們?cè)缫迅鎰e童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!

初一高分作文7

  我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。他給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的.

  春天,樹(shù)葉發(fā)黃了。含苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著冬季的黃昏,當(dāng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮,那種顏色和神態(tài)是難以想象的,每一棵棵樹(shù)好像睜開(kāi)特別明亮的眼睛,樹(shù)葉的臂手也是柔軟了,那陰發(fā)的葉子如一層綠茵茵的波浪,雨后半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡,大地是美麗的,小草鉆出土地,小雨沙沙擊打著這小草,呼吸變得暢快,空氣里散發(fā)著清香,只有這一場(chǎng)雨才能完全驅(qū)走冬天,才使世界改變姿容。

  夏天別一番風(fēng)情,熱烈而又粗狂,天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有,豆粒大的雨滴,大地就以自己豐滿而展示他全部的誘惑了;ǘ渑,樹(shù)葉鼓著姜汁,草兒爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng),聽(tīng)!蛙聲一片,偉大的音樂(lè)家們,正在一起奏起夏天的雨的交響曲。

  黃金布滿大地的`田野上,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。雨天不出門,田野上空總是金黃的一片,成熟的莊家地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。

  冬天,雨已經(jīng)化妝了變成了美麗雪花,與便的透明,甚至有些干吧,不想春,夏秋那樣富有色彩。我戀愛(ài)雨,你含著我的生命帶來(lái)活力,感到世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的

  !總是美麗,使人愛(ài)戀的雨!

初一高分作文8

  我們現(xiàn)在的生活十分美好,吃得飽,穿得暖,交通很方便?墒牵(dāng)我們回首翻閱過(guò)去的歷史時(shí),我們發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了多少次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)才換回我們今天的好生活?犧牲了多少革命烈士的寶貴生命,才讓我們過(guò)上衣食不愁的好日子?讓我們一起回顧一下過(guò)去那殘酷的歷史吧!

  在過(guò)去,“九一八”戰(zhàn)爭(zhēng)中我們犧牲了很多同胞;南京大屠殺中,犧牲了30萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的.生命;盧溝橋的槍聲,仿佛仍能聽(tīng)得到,我國(guó)與日本戰(zhàn)爭(zhēng)了八年,又在“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”中戰(zhàn)斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少無(wú)辜的生命……這一切,都不存在了,都化成了炮灰融進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中。

  難道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們嗎?世界會(huì)有和平那一天嗎?這些都是看似簡(jiǎn)單又看似復(fù)雜的問(wèn)題。人們都希望過(guò)上幸福、平靜的生活,卻總是因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺!拔液湍,心連心,同住地球村……”這是我們都會(huì)唱的歌曲。既然我們都明白我們生活在一個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是其中的一份子,那為什么不能和睦相處,告別戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那么人與人之間會(huì)相處的更融洽,更和睦;如果世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那么我們會(huì)擁有一個(gè)更溫馨的世界、更美好的家園。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是毒藥,使人們失去寶貴的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是瘟疫,牽扯到千千萬(wàn)萬(wàn)人的安危;戰(zhàn)爭(zhēng)是刀劍,割斷了同胞之間血濃于水的情誼。為了這個(gè)世界更加美好,為了地球村更美好的明天,不要忘記過(guò)去殘酷的歷史、維護(hù)現(xiàn)代的和平。

  反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

初一高分作文9

  踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路,我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程,我期盼;聆聽(tīng)頭上無(wú)數(shù)偉人的歌唱,我欣然。

  人身之路漫漫,期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的,當(dāng)心灰意冷時(shí),在悲痛欲絕中,與孤獨(dú)寂寞里,不要徘徊,不要傷感,不要獨(dú)孤,相信你自己,相信你自己的人生。

  在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生;在托爾斯泰布滿皺紋的臉上我讀懂了人生;在米開(kāi)朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對(duì)人生不要吝嗇,放開(kāi)手,他不代表你將一無(wú)所有,當(dāng)面臨讓你兩難的抉擇,依然放手是為了另一種更好的追求,懂得放棄,才能懂得珍惜,人生正是如此。

  我讀懂了人生,人生事美麗的,他的美在于他是坎坷的,它的美高于世間的一切。來(lái)到人生的花季,感到春光無(wú)限,把坎坷的音符串聯(lián)起來(lái),就成了世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  面對(duì)人生,我不在茫然,不再哀嘆,那些歷經(jīng)滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵,隨著四季的變化而花開(kāi)花落。春天,埋下希望的種子,為人生走下第一步;夏天,經(jīng)過(guò)精心的照料,他開(kāi)的很旺盛;秋天,碩果累累壓彎了腰,望著碩大的果實(shí)別是一番滋味在心頭;冬天,花朵枯萎,躺下自己的.身軀去回想自己的一生。

  我讀懂了人生,人生是一艘航向明確的船舶;人生是一輛目的地明確的飛馳的車;人生是一座莊嚴(yán)肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把!讓它散發(fā)迷人的光彩。

初一高分作文10

  生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。

  我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的`小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。

  有一次,晚上放學(xué)回家,我寫(xiě)完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出一個(gè)念頭:想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方,所以沒(méi)動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。

  人的眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,一旦失去了,就再也無(wú)法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。

初一高分作文11

  我們每個(gè)人心中都筑有一道墻,有的需要繼續(xù)加固,有的需要盡力拆除,加固是一種成功,拆除也是一種成功,加固和拆除這樣一對(duì)看似矛盾的東西,卻演繹著人生的生活哲理。

  于是生活中就有了形形色色的墻,在成功和失敗之間有一道墻,在快樂(lè)和煩惱之間有一道墻,在辛勤和懶惰之間有一道墻。

  我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:在一個(gè)精神病院里,有兩個(gè)人想要逃跑,他們并不知道這座醫(yī)院里總共有一百道墻,一天晚上他們選擇一個(gè)地點(diǎn)想要逃跑。當(dāng)他們翻過(guò)50道墻時(shí),其中一個(gè)對(duì)另外一個(gè)人說(shuō):“你累嗎?”對(duì)方說(shuō):“不累!”于是他們繼續(xù)翻,當(dāng)他們翻道九十九道墻時(shí),另一個(gè)問(wèn)道:“你累嗎?我很累!”對(duì)方答道。我也很累!”唉!把咱兩累成這個(gè)樣子,我們還是返回去吧!”“同意!”于是他兩就返回去了。

  聽(tīng)完這個(gè)你一定覺(jué)得可笑,既然他兩有力氣翻過(guò)九十九道墻,為什么不堅(jiān)持下,翻過(guò)最后一道墻呢?

  我想,他倆不是翻越不過(guò)剩下的'那一道墻,而是翻過(guò)不過(guò)心中的墻,也就是缺少持之以恒,勇往直前,不達(dá)目標(biāo),決不罷休的那道墻。

  我們的生活也是如此,生活種的挫折是不可能避免的,只有經(jīng)起考驗(yàn),受到了挫折,才能取得最后的成功,不要讓挫折這道墻成為我們前進(jìn)的阻礙,要讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和真諦,最終走向成功的彼岸。

  生活就是這樣,該筑的墻就一定要筑好,該拆的墻也一定堅(jiān)決拆掉。

初一高分作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程,有了夢(mèng),才有完美的人生。

  我也是有夢(mèng)想的,我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生能夠救死扶傷,能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜?lái)。使盲人重見(jiàn)光明,看清楚大自然中完美的'時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常,聽(tīng)清大自然完美的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。

  假如,我是一名醫(yī)生,我會(huì)十分努力地研究醫(yī)術(shù),爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過(guò),那么悲哀。

  假如,我是一名醫(yī)生,我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

  每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢(shì)很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來(lái),這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

  我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。

  雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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