小學生春的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生春的作文1

　　你是否留意過生活呢？當樹梢上露出第一縷嫩芽；當風兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當小鳥的歌聲又重返大地；你是否會如夢初醒地意識到：春天回來了！

　　春姑娘雖說只在人間停留短短一會兒，但整個世界都演繹著絢麗，田野上裝點著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來說，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對面就是菜花地，每天早晨一開窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風吹來，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風景線，輕盈的。春姑娘調皮地帶著風娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛的小精靈一般在風中舞動，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚玩耍。多么美��！

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！庇杲z淅淅瀝瀝的下著，可農民們的耕種絕對少不了。如詩中寫的`一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認真勁兒，就像小學生對待他的功課一樣。希望他們能有個好收成！被春雨困住的不只有農民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來，好出去放風箏，踏青，盡情感受春的魅力……

　　蝴蝶又飛回來了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……

　　小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長發(fā)。這是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”��！

　　我喜歡春，它給人帶來了新的希望。

　　我喜歡春，它讓世界萬物復蘇。

　　我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。

　　讓我們一起傾聽花開的聲音，聆聽春天的絮語……

小學生春的作文2

　　“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

　　“遙知不是雪，唯有暗香來。”

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”

　　……

　　人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經不起風吹雨打。我們如果只在順境中成長，不去領略逆境的艱難險阻，狂風暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？

　　冬天，正是一個磨練的好機會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機。

　　花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經不住陽光的照射。

　　可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……

　　一會就萎蔫了。

　　可梅花卻不一樣。與風為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風雨后”，總會有雨過天晴的一天。

　　我忽然想到在學習中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。

　　“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！

　　有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風的力量是多么強大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。

　　因為它相信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　冬天的.雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠不要絕望，要相信，風雪過后，總會有光輝燦爛的一天�！安灰�輕言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！

　　加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。

　　我愛冬天！更愛冬天的“精神”！

小學生春的作文3

　　放寒假啦！媽媽給我借了幾本書，我讀了兒童作家沈習武著的《春妮》這本書對我感觸很深。

　　《春妮》這本書主要講的是生活在農村的一個名叫春妮小姑娘，她小的時候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時候又不幸車禍身亡，從此養(yǎng)家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因為命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強自尊自愛，雖然經歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅強度過了一個又一個難關，最終守望到了生命中的陽光。

　　讀了此書，最讓我感動的.是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運低頭的勇氣，和憑借奶奶平時教育她的自尊自愛自強，在艱苦的條件下，學習上終于以優(yōu)異的成績考上了那個讓同學們都羨慕的市一中，想想書中春妮姐姐的生活和學習再想一想現(xiàn)實中的我們，現(xiàn)實生活中我們衣食無憂，上學有爸媽接送，有的同學非常懶惰十來多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問題就垂頭喪氣，有的同學小小年紀，貪圖享受，比吃比穿，學習不好也不努力學習，他們想學習不好沒關系，只要爸媽有錢到時候想上什么學就可以用錢走后門、托關系上想要上的學校。有的同學上網成癮甚至成了問題少年，大家想想這樣的孩子能成為國家的棟梁和希望嗎？

　　從我自身講，我以前表現(xiàn)也不好，學習還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書之后我覺得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學習，學習她那種不怕吃苦的堅強毅力和自尊自愛自強的精神。我覺得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。

小學生春的作文4

　　春回大地，萬物復蘇，春天是一個生機勃勃的季節(jié)。

　　冬爺爺完成任務默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時春雷隆�。骸按禾靵砹�。植物們快打扮自己，讓小動物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們染成了嫩綠色。

　　春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進了果園，跑進了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。

　　一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的.腦袋。

　　春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！

　　春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。

　　在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動著，小魚兒們活躍在水面，時而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們在田間開著音樂會，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個！”鴨子們在池塘里歡叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個！”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌：“春天真美麗呀，春天真美麗……”

　　啊，自然真美麗，春天真美麗！

小學生春的作文5

　　前不久，鄰居家來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說毫無意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機盎然。桃花開了，梨花開了，月季開了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個小男孩瘋狂了，他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。

　　一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿越。因為他是個常客，所以他走得很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺。終于，他在一株月季花前停了下來。他是個特別細心的男孩，我敢肯定，在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中，同樣擁有一個美好的春天。

　　他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的.手靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個奇跡嗎？這真是一個奇跡��！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了�。�

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗，他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的每一刻，他細細的感受著春光。過了一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見。

　　但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因為他是用心去感受的。我們誰都有生活的權利，誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。

小學生春的作文6

　　春天，一個美麗的季節(jié)。每當春姑娘邁開輕盈的腳步來到人間時，萬物復蘇了。

　　在春天，抬頭就可看見美麗的花朵，它們鼓著小花苞，在等待百花斗艷的時候。在春天，仰望就可看見青青的小草，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，但卻依然生機勃勃。在春天，隨處都可聽到清脆的鳥鳴，那聲音，微小卻動聽……

　　那天，我來到小花園。哦，春醒了，到處都是春的色彩。蒲公英已經撐起了它的小傘，在微風中輕輕的舞動。向日葵已經面向著太陽，在春光中和太陽問好。河里的冰已經融化了，潺潺的流水在流動。河邊的柳樹長出了小嫩芽，柳樹姑娘正在河邊梳洗它既長又密的頭發(fā)。這一切，都令人心曠神怡。

　　不知怎么的，我心一冷，仿佛有什么不祥的事發(fā)生了。轉頭一看，一切即如往事平靜。“呼！”我松了一口氣，繼續(xù)欣賞著這美麗的`景色。在微風中，在陽光下，一只可愛的小燕子飛到我身旁，小巧的啄著我剛剛無意中掉下的向日葵籽。我有點無聊，拔起了一株蒲公英，輕輕一吹，他的“小傘”便在微風中晃動。我在那里想了一件事，不由得呆住了。這時，一只小麻雀把我當成了稻草人，站在我的肩上。等我覺悟過來準備狠狠的“懲罰”一下它，他早已飛走了。

　　漸漸地，天暗了，天空中的云霞紅的似火，黃的似金，綠的似玉。我回家了，在寒風的呼喊聲中睡著了。

　　夢里，我夢見我變成了春天的小精靈，坐在蒲公英上，撐著向日葵傘，在春風中悠閑的唱歌，在春光中快樂的跳舞，在無數(shù)的花海中建造了自己的家，擁有了永遠的微笑。

　　春醒了……

小學生春的作文7

　　一陣風吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。

　　她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……

　　樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的`、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。

　　冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。

　　校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細細的，在略帶暖意的春風參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！奔氂觌鼥V，美輪美奐。

　　脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結伴，來到麥田里放風箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機與活力。

　　和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗著生命的美好，我們堅信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……

小學生春的作文8

　　“春天在哪里，春天在哪里？”春天早已到來，春作文。來的這樣悄悄的，可它在哪兒呢？讓我們一起來尋找春姑娘的足跡吧。瞧！春在那草兒上邊，春姑娘從草兒上掠過，草兒立刻長出了新苗，綠油油的，小草嫩嫩的讓人忍不住想去摸一摸，早晨時，一滴露珠落到小草上，就會蹦蹦跳跳地落下來，小草散發(fā)出一點兒清香，令人陶醉。充滿了生機！看春在那大樹上，大樹長出了新綠的嫩葉，春風一吹，墨綠色的老葉子轉著圈，飄了下來，只剩下了那些嫩葉在風中搖晃。春在那大地上，大地脫下來那雪白的棉襖，春姑娘為它披上了翠綠的春衣，大地頓時年輕起來，顯得那樣生機勃勃。春在那蒙蒙的雨里。

　　雨，飄飄灑灑地下著，一個個花苞探出頭來，貪婪地吮吸著這春天的甘露，一剎那間，一朵朵鮮花在細雨中綻放開來，紅的，黃的，藍的`……都在為我們訴說春天的美麗，讓人不得不陶醉在春雨的美景之中，小學四年級作文《春作文》。春在我們家的院子里，院子中央，一排筆挺的玉蘭樹開出了一朵朵潔白的玉蘭花，令人喜愛。小鳥都飛來了，小麻雀“嘰嘰”地叫著，仿佛春天是它們叫來的，一排排迎春花的枝條變的鮮綠，襯托著嫩黃的迎春花披在花壇，為花壇圍上了一圈綠中帶黃的花邊使本來光彩奪目的春天更加耀眼！

　　春在蔚藍的天空中，一望無際，湛藍的天空中漂浮著幾朵雪白的云，看上去軟綿綿的，使我總想跳上去玩?zhèn)�夠，小燕子是春的使者，在天空中自由自在地飛翔著，天藍的空中飄浮著幾條潔白的云朵，襯托著燕子，使它更加醒目，燕子“嘰嘰”地叫著，為人們傳遞著春的信息。春無處不在，走到哪兒都能看到春的腳步，其實春就在我們心中！

小學生春的作文9

　　春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來了美景及樂趣，也添了不少的麻煩。

　　公路上，霧更是瘋狂起來。遠遠看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機開車的`速度比平時慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機說：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構成一幅幅美麗的圖畫，霧不責怪他們，任他們擺布。這些小朋友時不是望霧一眼，好像在說“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語。

　　霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬戶的家做客。一踏進門，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過的地方變得清淅，但過了一會兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時傳來了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干。”我對奶奶說：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂趣及美景，前幾天電視說濱江長廊因為有了霧而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長廊呢！”奶奶聽了立刻變得開朗起來。

　　當太陽的光輝照在大地的時候，霧姑娘才依依不舍地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會回來找我們玩的。

小學生春的作文10

　　乾坤運轉，四季交替；時光運轉；人生流逝；萬物生存，物競天擇。無以規(guī)矩，不成方圓，此乃自然之律。

　　陽春三月，芳菲四月，春回大地，萬物復蘇。走在熟悉的路上，摘掉眼鏡，放眼望去，只見天空中飄飛著一朵朵惹人眼簾的綠色！綠色！我，愛你！綠色，你可知道，近視眼患者對你獨鐘的喜愛。學習累了，摘掉眼鏡，注視著桌上的純綠色的花兒！綠！你的綠是那么的純，那么的真，那么的`專一！綠！我該怎么向你表白，我怎樣才能讓你懂得我對你的癡心。你綠的那么徹底，綠的那么真實，綠的那么完美。

　　把花盆轉來轉去，就像尋找著我喜歡的姑娘那般認真的搜尋著你的每一個亮點，你看，你這條秀發(fā)與那條交雜在一起了，這是什么？我在想，我是不是你的秀發(fā)中的一條，與我交雜的那條就是與我共同度過患難的好友，互相攙扶著，令我倍感幸福；你瞧，你的這片葉子上有些許黑點，我在想，你這是在告訴我，凡事都不會十全十美，就像你，綠的那么完整，卻還需要黑點的裝飾。此所謂不完美的完美才是最可貴的嗎？把你放在桌上轉來轉去，對你360度的關懷，我，享受著你帶來的清香的氧氣！吸入鼻孔，那是多么的舒坦、滿足、快樂！對你，就像對自己喜愛的女生一般不愿釋手。綠……

　　��！綠，世界因你而美麗，難道也要因你而腐朽嗎！綠啊，你在哪里？在哪里？我怎么看不見你了，你藏在哪里去了？你放棄我了嗎？放棄了你的千萬葉片了嗎？放棄自己的精彩了嗎！放棄自己的偉大無私了嗎？

　　帶上了眼鏡，向遠處望了去，綠色！你依然存在，可是，你給我的感覺怎么不一樣了呢？我該怎么理解你，是什么原因啊！什么原因，我想我懂得，大家都懂得！物競天擇，不美之美！

　　綠色，我們出發(fā)吧，穿越在這黑點的襯飾的生活吧……

小學生春的作文11

　　他，個子不高，肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經風霜，一雙漸呈修長的雙手有著甚多歲月結下的老繭。每當我的眼神在無意中飄到他時，他總是沉穩(wěn)地坐在座位上，雙手在不知疲憊地工作著，別看他的外表與平常人沒什么兩樣，可心靈深處卻受過極大的創(chuàng)傷。

　　如果說一個人在一生中弄得個身懷殘疾就算倒霉至極的話，那么他，一生的坎坷與周折，真不知用什么詞來形容。他的人生可謂是溝壑縱橫，荊棘叢生的。

　　在他7歲那年，由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中，充滿童真的他在路上蹦跳著，就在這時厄運降臨了，一塊石頭絆倒了幼小的.他，他重重地摔倒在地，只聽見“咔嚓”一聲，他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了，他媽媽聽聞此事，在一聲啜泣之后，便加快了腳步向他走去，看見了他忍痛地坐在地上，心中充滿了焦慮與悲痛，可他卻十分堅強，對他媽媽說：“媽媽，請不要難過……”這時，鄉(xiāng)長來了，組織了幾個群眾，親自開著一輛車連夜將他送進了人民醫(yī)院，可是在做手術中，一位醫(yī)生因為一時疏忽，把他的骨頭接錯位了，使他終生不能運動。殘酷的命運，使他在體育課上只能做旁觀者；殘酷的命運，原來愛好羽毛球的他，漸漸地疏遠了羽毛球；殘酷的命運，使他在運動會上只能為同學加油，而不能親臨賽場去體驗那份刺激。然而，他卻毫無怨言我每次與他交談時，提到殘疾時，他總是樂觀地說：“殘疾人只不過比平常人少些生理上的東西嘛！”

　　但是，命運沒有停止對他的打擊。在他上一年級時（因為做手術而半路輟學了），他爸爸因造房從房頂摔下來，不幸就地身亡，這是一個多么殘酷的打擊��！特別是對如此幼小的他。從此，他就失去了父愛，與別的失去父愛的人不同的是，他仍十分堅強，當提到他父親時，他的眼眶總是濕潤的，但眼淚卻從來沒有流出他的眼眶。

　　花木都凋零了，春天還在嗎？

小學生春的作文12

　　寒冷的冬天離去，風和日麗的春天悄悄來臨。一轉眼就脫下棉襖，穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我喜愛夏天火辣辣的“情調”，喜愛秋天清爽的“曲調”，喜愛冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛春的一切：愛它 的.千姿百態(tài)，愛它的春雨連綿，愛它的她只是默默地把生機獻給大地，讓人們分享春的調皮可愛。

　　春天是個溫柔的姑娘，她使每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問好。春讓大地復燃，百花齊放，百鳥爭鳴。這時，人們也不忘地說一句：“溫柔的春天終于高興地來了，寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了�！�

　　春天是個名副其實的畫家，他用綠色`火紅色`粉色······裝點了大地。像是一幅抽象畫，或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通，更想不通，但我愛這幅畫。他是個杰出的畫家，可以將半個世界用綠色渲染，用紅花點綴。他帶給人們吉祥，歡樂。他用綠色把大地裝點，使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望，古人說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫�上出發(fā)。

　　春天是個淘氣的小孩，春雨是淅淅瀝瀝，宛如綿延不絕的山脈，好似永遠都下不完。就如剛才還是晴天轉眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨，而是連綿不絕。他嘛，就是個:陽光`健忘`淘氣的小孩子，好像永遠都長不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露；帶給人們播種的習望；帶給了世界的生機勃勃�？芍^：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　我愛你~春天.愛你的多變，愛你的美麗，更愛你的生機勃勃。

　　我愛你春天！

小學生春的作文13

　　同學們!春天是什么？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節(jié)呀!但我卻不這樣認為，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!

　　亮點一：輕柔的前奏。

　　春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復蘇了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節(jié)，樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的小娃娃，等待春風婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。

　　亮點二：高潮之《春雨之歌》。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的.《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤著萬物。“春雨貴如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機！春雨構成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

　　亮點三：高潮之《萬物之歌》。

　　經過了春風婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了�？矗』ü嵌渫尥扌蚜�，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

　　這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！

小學生春的作文14

　　燕子，又從南方陸陸續(xù)續(xù)飛回；楊柳，又從死亡中重獲新生；花草，又從冬眠中驚醒，在春雨的撫摸下土而出。春，又如約而至。

　　春天到了，我打算去濱河大道郊游。三個一群，五個一伙的結伴而行，我們向濱河大道出發(fā)。哇，人真多��！有的人在放風箏，有的人在遛狗，有的人把帽子往頭上一扣，躺在草坪的懷抱中，還有的人仰望藍天，仿佛與藍天融為一體……我也被美麗的`景色陶醉了。太陽高高掛在天空，帶給大地和萬物無限生機；朵朵白云在藍天的映襯下神秘地變幻著；樹在微風中婆娑著，仿佛在歡迎我的到來；腳下的花花草草也開心地向我招手。我遠離人群，在無限靜謐中投入到大自然的懷抱。

　　走到草地上，輕輕俯下身子，細細地撫摸著它們。它們也輕輕地騷著我的手，真癢！我沿著石子路一路向前，不知不覺地走到了沂河邊，河水不知疲倦地向南奔流。一陣風拂過，河面微微起伏，粼粼的河水將陽光揉碎了，浮在河水表面，仿佛無數(shù)的金子掉進了河里。來到河邊，我將手伸進河水里。雖然已經步入春季，但那清涼的感覺像觸電一樣遍布全身，使人精神十足！

　　不知不覺我已離開河邊，走進樹林。我閉上眼睛，心中徜徉著前所未有的暢快。慢慢睜開眼睛，一縷縷陽光透過樹枝直射下來，撒在人身上，暖洋洋的。一陣陣花香“忽”地隨風而來，混雜著各種花的氣息，令人心曠神怡。我依靠在一棵樹上，默默地聽著黃鸝那婉轉的歌聲，漸漸困倦，仿佛在夢中一般。我打起精神，猛地甩頭，將這困意甩走，繼續(xù)著我的春游。

　　時間飛快，不一會兒就到下午了。太陽馬上要下到山的那一邊了�？纯刺幵诘仄骄�上的太陽，我充滿了無限眷戀。那余暉下的樹也在搖曳著，像是朝我揮手告別……

　　春天已經來了，冬天已悄然而去，你們也來春游吧！

小學生春的作文15

　　又是一年春天，草長鶯飛，萬物復蘇的季節(jié)，大地一片生機勃勃。聽，鳥兒開始唱歌;看，小溪的冰雪開始融化了。在這最美麗的季節(jié)，自然少不了花兒為她增添色彩。各種花兒競相開放，最愛家鄉(xiāng)武穴的油菜花海。

　　家鄉(xiāng)的油菜花是一種平淡無奇的花，她沒有菊花的多姿多彩，沒有牡丹的國色天香，沒有水仙的`冰清玉潔，沒有茉莉的芳香，但它樸實自然，純潔奔放，在廣闊的田野里盡情綻放。

　　陽春三月，家鄉(xiāng)大法寺萬畝田野里的油菜花，遠遠地望去，就像一塊金燦燦的地毯，又像是誰不小心把黃色的顏料盒打翻在了田野里。近看，花叢里的小蜜蜂、小蝴蝶帶著滿身的花粉追逐打鬧，嘻嘻哈哈。每朵油菜花都伸展著四片淡黃色的花瓣，似宣紙一般的柔軟輕薄，其間的花蕊沾滿了細膩的花粉，顯得如此的嬌嫩。嫩綠的枝干向上挺拔直立，每一棵都在奮力地向上生長著，仿佛在時刻提醒人們，要積極向上面對生活。

　　油菜花的生命力是頑強的，石頭縫里，灰暗的墻角，田埂上……只要你能想得到的地方，隨處可見它的蹤影。它不用農人費心地去照料，只要播種下去，用不著澆水施肥，它同樣也能生長。過不了多久，就會長至半人高。墨綠粗壯的莖，肥大的葉子，一朵朵密密的油菜花立刻呈現(xiàn)在你眼前。它的這種頑強，不是每個人都具有的，這讓人不得不佩服它，佩服它那頑強的精神。蝴蝶在花間盡情地舞蹈，蜜蜂正辛勤地采蜜，它們都被油菜花那別具一格的香味醉倒了。站立在田野間，貪婪地大吸一口花香，你也會醉。湊近一點，你就會被那黃黃的，小小的花蕊染成黃鼻子頭。如果油菜們手拉手聚在一起，一陣微風拂過，迷人的香味鋪天蓋地般卷來，讓你沉浸其中，無法自拔。

　　油菜的堅強精神讓我非常敬佩，不僅是油菜，人也應該這樣。在困難中能堅強的抬起頭，不斷前進而不后退的人，在磨練中，自然就學會了把很少的“養(yǎng)分”轉化成巨大的能量，努力生長。

【小學生春的作文】相關文章：

小學生春的作文11-09

春小學生作文08-03

春的小學生作文10-01

春的味道小學生作文08-31

春韻小學生作文09-06

描寫春的小學生作文10-01

精選小學生春的作文五篇08-26

小學生春的作文(15篇)11-09

小學生作文：春到梅園09-03