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小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2022-11-09 09:11:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文(12篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文(12篇)

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文1

  蘋(píng)果妹妹 高高的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)了許多蘋(píng)果,這其中就有我們的蘋(píng)果妹妹.蘋(píng)果妹妹很漂亮,紅紅的身體上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,沒(méi)有一點(diǎn)傷痕,所以,就算在一萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果中,也能輕而易舉的把她找出來(lái).

  蘋(píng)果妹妹是一個(gè)十分文靜,十分可愛(ài)的蘋(píng)果,大家都很喜歡她.斗爭(zhēng)先恐后的.和她在一起. 今天早上,蘋(píng)果妹妹很早就醒了."呦!蘋(píng)果妹妹醒了?起的可真早!"這是蘋(píng)果迪克叔叔的聲音. 蘋(píng)果妹妹聽(tīng)后,很有禮貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的還早嗎。 迪克叔叔聽(tīng)候,很高興. "蘋(píng)果妹妹,你干什么呢?"一聽(tīng)這聲音,就知道是霞莉了. 霞莉是蘋(píng)果樹(shù)上僅次于蘋(píng)果妹妹的蘋(píng)果.她一直都很嫉妒蘋(píng)果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐。 "蘋(píng)果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧。⑾祭虿粦押靡獾恼f(shuō). "那可不行,這樣太危險(xiǎn)了。 "哼!膽小鬼"霞莉不屑一顧的說(shuō)."我自己下去玩吧。 "不要。⑻O(píng)果妹妹急忙阻止,可還是來(lái)不及了.

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文2

  小草

  小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來(lái)小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強(qiáng),人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強(qiáng)地站著,格外突出?,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺?shù)娘L(fēng)都吹不動(dòng)它了。

  陽(yáng)春二月,許多花草樹(shù)木都還在躲避著寒冷的時(shí)候,小草已經(jīng)忘記了自己冬天的'疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣?lián)Q成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。因此,很多人都說(shuō),如果在二月份左右的時(shí)候,一看見(jiàn)草地顯露出綠色,就表示春天已經(jīng)到了。

  綠色代表著頑強(qiáng)的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時(shí)每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來(lái)綠色,美化地球的每一個(gè)角落。綠綠的小草,是我的最?lèi)?ài),它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當(dāng)我看到隨風(fēng)輕輕搖曳的小草,心情就會(huì)格外舒暢。

  我喜歡小草,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文3

  奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因?yàn)槲颐看稳ツ棠碳遥贿M(jìn)門(mén),就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢(qián)那么大,就能發(fā)出那么濃的香味,真是太神奇了!

  奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買(mǎi)回來(lái)的小苗.當(dāng)時(shí)才半尺多高,現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了,而且葉子長(zhǎng)的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的`葉子厚厚的,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!

  家里的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長(zhǎng)得這么旺盛,花開(kāi)得這么好,肯定需要勤澆水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長(zhǎng)的更好,更茂盛!

  郭芃貝

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文4

  我家養(yǎng)了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽(tīng)名字就知道,它渾身都長(zhǎng)滿了刺。

  有一次,我趴在窗臺(tái)上想摸摸它,可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí),我明白了,刺兒梅是用刺來(lái)保護(hù)自己,使蟲(chóng)子甚至人都不敢接近它。

  刺兒梅的顏色跟別的花草的`顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會(huì)發(fā)芽,會(huì)開(kāi)花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠(yuǎn)處看,活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹(shù)。雖然已經(jīng)到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒(méi)有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽也不知道,就回答說(shuō):“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧!”也許是這樣的,我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅,你就會(huì)聞到一種味道,不用說(shuō),這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

  我想:刺兒梅用刺來(lái)保護(hù)自己,使自己不受到傷害,同時(shí)也帶給了別人快樂(lè),這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我喜歡刺兒梅!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文5

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

  我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  最讓我開(kāi)心的'是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣(mài)植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

  后來(lái)我們走出大門(mén),坐車(chē)回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文6

  我喜歡竹子,因?yàn)槲蚁矚g熊貓。竹子是熊貓最喜歡的食物,但它們也很有趣。許多人看到竹子就會(huì)想到中國(guó)。這可能是因?yàn)槟憧吹街褡,你想到了熊貓?/p>

  竹子披著綠色的外衣。它們長(zhǎng)得很高,還是一節(jié)一節(jié)的。竹子喜歡生活在潮濕的地方。但是也可以在各種各樣的環(huán)境里生活。比如在山上和熱帶森林里。竹子剛出的芽是大家都喜歡吃的竹筍。

  竹子不僅好看,它們也給人很好的'啟示。我們看到的竹子長(zhǎng)得很快。但有一種竹子很有趣。短竹的前四年幾乎是看不見(jiàn)的。在那四年里,它把根扎得又大又深,據(jù)說(shuō)有一百米深。從第五年起,他們每天都有三十厘米長(zhǎng)。它將在六周內(nèi)長(zhǎng)到15米。十五米比許多房子高。竹子的根越深,它就會(huì)生長(zhǎng)得越高。如果竹子的根長(zhǎng)得不好,它們就看不到它的快速生長(zhǎng)。

  這竹深深植根于精神,我們要學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)各種知識(shí),就像竹根。我們?cè)绞橇私猓瑸榱烁玫匕l(fā)展壯大起來(lái)。

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文7

  我們家最近來(lái)了一個(gè)新朋友,那就是綠蘿。

  它全身翠綠色的,生長(zhǎng)旺盛,我一見(jiàn)到它,就喜歡上它了。

  你看它的綠葉多么富有生命力,一個(gè)勁兒的往上竄,每隔一天就變化萬(wàn)千;你看它那有力的枝桿,粗大粗大的,簡(jiǎn)直就是大力士的手臂。時(shí)?吹叫麻L(zhǎng)出的嫩芽,淡淡的綠色,讓人一看就把煩惱拋到腦后。

  它的生長(zhǎng)速度驚人。這次澆完水,沒(méi)準(zhǔn)下一次來(lái)的`時(shí)候,新芽就已經(jīng)長(zhǎng)成粗葉,又長(zhǎng)出好多和你素不相識(shí)的嫩芽,正悄悄探出頭來(lái),和你打招呼呢。

  綠蘿就像一臺(tái)凈化器,可以把毒氣吸走。有了它,我們家的空氣常常令人舒坦,沒(méi)有毒氣。每天,我們?cè)诩揖筒挥脫?dān)心空氣質(zhì)量,放心貪婪地吸食著甜美的空氣,這可全靠了它。

  綠蘿,你是我的好朋友,祝你天天旺盛吧!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文8

  阿姨家種了一棵蟠桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,它就像一頂巨大的綠傘,主干有一口碗那么大,樹(shù)皮很光滑,在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)亮呢!

  走近一看,再一摸,天哪!居然那么粗糙。它的樹(shù)葉綠油油的,開(kāi)關(guān)是狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,邊沿帶有鋸齒,一陣風(fēng)吹來(lái),它們都隨風(fēng)擺動(dòng),就像一群快活的小精靈。

  這可不是蟠桃樹(shù)美的時(shí)候,最漂亮的還是開(kāi)花的時(shí)節(jié)喔!三月份,樹(shù)上沒(méi)有葉子,可是,樹(shù)枝上已綻放了一朵朵花苞,小小的有指頭那么大,含苞待放,美麗極了!六月份的時(shí)候,蟠桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃兒,綠色的,毛茸茸的,就像一只只剛蜉出的小雞。七月份,桃兒已經(jīng)長(zhǎng)得跟雞蛋差不多,一陣微風(fēng)吹來(lái),“虛弱”又“營(yíng)養(yǎng)不良”的'桃兒就會(huì)從桃樹(shù)媽媽的懷里掉落下來(lái)。有一次,伯伯還鬧了個(gè)笑話,他從樹(shù)上摘下蟠桃,洗也不洗,皮也不削就直接吃了,結(jié)果都過(guò)敏了。

  多么可愛(ài)的蟠桃樹(shù)!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文9

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

  到了植物園東門(mén),首先看到的是一大片樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的`樹(shù)木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來(lái)。

  植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

  我們沿著曲折的石階小路,來(lái)到了魚(yú)塘邊,這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚(yú),有的在游玩,。我們買(mǎi)了魚(yú)食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

  我們看著笑著,不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文10

  我們的羅老師養(yǎng)著一盆神奇的植物——豬籠草。

  豬籠草的主干棕紅色、青綠色相間,長(zhǎng)得又粗又硬,枝干上長(zhǎng)著嫩綠色的葉子。那么多葉子無(wú)精打采地耷拉下來(lái),看上去,就像一個(gè)綠色的小帳篷。頂部的小莖彎彎的,說(shuō)它是小莖,可一點(diǎn)也不像莖,倒像是一條老鼠尾巴。最有趣的.是,它的下面還掛著一個(gè)個(gè)“小酒壺”,“小酒壺”上開(kāi)著一個(gè)個(gè)小蓋。羅老師說(shuō),那就是它的捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠會(huì)散發(fā)香味,分泌粘液。小蟲(chóng)子一旦被吸引,飛進(jìn)“小酒壺”,就很難再出來(lái)了。因?yàn)槠康椎恼骋簳?huì)緊緊地抓住它,小蟲(chóng)子越掙扎,它在粘液里就陷得越深,直到被粘液分解得無(wú)影無(wú)蹤。

  會(huì)吃蟲(chóng)子的豬籠草,實(shí)在是太神奇了!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文11

  遠(yuǎn)眺,那棵樹(shù)很美,樹(shù)像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

  仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

  花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉猓乔呷诵钠⒌?香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

  風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái),落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫(huà),誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

  桂花一開(kāi),十里飄香,真是名不虛傳啊!

小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文12

  文竹是“文雅之竹”的意思,其實(shí)它不是竹,只是因?yàn)樗娜~片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的,每個(gè)星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水,有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細(xì)又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽(yáng)下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快,這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因?yàn)橛杏蜔煹腵原因,有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了,書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。

  我不在家的時(shí)候,媽媽會(huì)幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

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