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初一期中滿分作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一期中滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一期中滿分作文1
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的'街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強��！你何必要走��！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！
初一期中滿分作文2
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會肩負著責任，可信任亦是一種快樂，當你得知你被信任著時，便會有著力量使你前進。
那是幾周以前的事了，當時，我正上著數(shù)學課，快下課時，數(shù)學馬老師突然說數(shù)學課代表讓我擔任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當馬老師問我能不能負責任時，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數(shù)學課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后，麻煩就來了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺得少干了點什么，一回家，當我打開作業(yè)本時，我便傻了眼，我根本就沒給大家發(fā)數(shù)學作業(yè)，現(xiàn)在我不可能再返回學校去發(fā)作業(yè)了，我無力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進教室，所有同學把矛頭都指向了我，有的說我不稱職，有的說我太馬虎，還有人竟說要一起向數(shù)學老師提議換一個課代表。我當時也特別慚愧，委屈。
當我走進數(shù)學老師辦公室，準備讓她辭了我或罵我一頓時，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對我說：“沒關(guān)系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的.教訓，干得更好，老師相信你！”最后三個字仿佛是一把剪刀，剪開了我的心結(jié)，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動著我走向完美。
有人為優(yōu)異的成績而快樂，有人為自然的氣息而快樂，而我卻因為師長的信任與鼓勵快樂。
初一期中滿分作文3
竹，讓人感到寧靜快樂的字眼。
家旁邊有一小片竹林，我喜歡時常去走走。都是中等粗細的毛竹，竹竿總是綠得發(fā)亮，好像漆過了一般，用手撫摸，十分光滑，但卻真切地感受到那根根向上的、筆挺的纖維整齊的排列。晴天，常常有陽光透過竹林疏疏密密的葉片篩下來，化作一個個小圓點投在地上，很有月光斑駁的韻味。風走過，隨著竹葉相互摩挲著發(fā)出“沙沙”的聲響，地上的亮點輕柔地搖晃，很容易讓人聯(lián)想到衣袂飄飄，輕歌淺吟的竹林七賢。
每當這時，我總是止步不前了，捕捉那一點點微風拂過臉頰帶來的竊竊私語。眼前是淺淺的綠色，在光和影的喲游戲中搖曳著。這綠色總能讓我心里漸漸平息，寧靜下來。它不似荷葉那般深色、黛色的綠，深寂曠古，讓人凝重；它亦不似新生嫩芽的鵝黃、翠綠、嬌嫩、惹眼，讓人起愛憐之心。它總是淡淡的、遠遠的那種綠，但一下子就能把你溶入、包含。
常有鳥雀飛過，棲上竹枝，淺叫一兩聲。便四周環(huán)顧，黑溜溜的眼珠鑲上一圈琥珀色，生動靈巧，待得倦了，便脒上眼小坐一會兒，醉心地沐浴著陽光。我坐下，采取老僧打坐的姿態(tài)，再揚起臉，看那小鳥好像一只棕色的'小花，插在少女般翠竹的綠色長發(fā)上，莊重雅致。竹林里常住的一只貓用它深邃的目光看我，沒有對人類的任何懼怕，很安詳，很平靜的眼神。它側(cè)臥著，似佛�？傊@只極富禪心的動物讓人無法相信它是一只貓。
我依然坐著，來自最深處的大歡喜充斥著我的心間。
初一期中滿分作文4
幸福，人生的伴侶；幸福，成長的必備品；幸福，心情的調(diào)味劑，只要你用心感受生活，你會發(fā)現(xiàn)，它無處不在
朋友總說我的身上有股淡淡的香味，我一直很疑惑：“是洗衣粉的香味呢，還是”
一天放學，我早早的回到了家。推開門，一陣清新的香味撲鼻而來。哦，原來是媽媽在洗衣服啊。一個個泡沫娃娃姿態(tài)不同：有的調(diào)皮，在空中翻滾了好幾下，又俏皮2躲在了媽媽身后，不見了；有的
呢，則喜好旅行，愈飄愈遠；有的，則很依戀大地，剛一誕生，就迫不及待地與地面來了個擁抱。 我閑著沒事，饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽照在媽媽身上，映紅了她那歲一盤棋的黑發(fā)，我似乎瞧見她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡，伴著悅耳的流水聲，她的雙手用力地揉搓著一幅，好像是在往里頭注入什么東西。這時突然想起朋友說的話原來，媽媽她在這衣服里，還注入了對我的關(guān)切，對我的`愛��！她仔細揉搓著，好似要把那香味填滿了才罷休�？粗粗�，我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨，媽媽像往常一樣，又給我熱了一杯牛奶。但，不同以往的是，我在牛奶里，仿佛品到了一股似有似無的甜味兒，淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學校走，只是那包里，卻裝滿了我滿滿的喜悅。我來到教室，對朋友說：“你身上也有一股香味呢�！彼犃撕芤苫�，喃喃自語道：“是洗衣粉的香味呢，還是什么”
命運的齒輪在一點一點地轉(zhuǎn)動，時間的沙漏也一滴一滴地流逝，但是，幸福的印記卻不會改變。無論你想，或不想，它就在那兒，不離不棄。
初一期中滿分作文5
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的`皇后……在每天放學前，老師都要領(lǐng)同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
初一期中滿分作文6
上了初一這么久，心里的激動還在么？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧！你同意他的觀點么？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，才剛剛開學，我就有點迫不及待了�！巴瑢W們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的.班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業(yè)量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時在課上還會睡著，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會夸他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎么不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那么好，可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。
初一期中滿分作文7
有人說：“幸�！h在天邊，近在眼前’�！辈诲e的，幸福，看起來很遙遠，其實就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學借。
我在課間尋找著，余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學同學。當時他正在玩耍，與新同學眉開眼笑，喜不自勝。我向前問道：“你有沒有帶地球儀？”“沒有，要不我?guī)湍闳ソ璋桑 ?/p>
只見他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級，站在講臺上大喊：“誰有帶地球儀”底下沒人說話，他就繼續(xù)大哄了一遍，這時才有人呼應(yīng)。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來，對我說了聲抱歉。“沒事�！蔽遗牧伺乃绨颍氉宰呋亓税嗉�。
我在地理課受到了批評，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎？
還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬分，手指瞬間就腫了起來，不得不到場下。
我緩緩地走向了場外，在我準備坐下時，發(fā)現(xiàn)了一個人影隨著我而來——我的小學同學。我們倆在場下看著場上的`比賽。他探過頭來，問我：“手指怎么樣？”“還行，不痛�！币粋�中午過去，他無數(shù)次地問了我同樣的問題。我下場后未在上場，他也默默地在我身邊，從未離開。
陽光穿過了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎？
雖然已經(jīng)分別，但友情依舊長存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。 如果說幸福是一陣清風，那么我已經(jīng)感受；如果說幸福是一杯暖茶，那么我已經(jīng)品味；如果說幸福是一份寶物，那么我已經(jīng)撿拾。
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