期中考試的作文(合集15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠谥锌荚嚨淖魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試的作文1
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的.部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個愿望：希望我更加努力。
期中考試的作文2
期中考試終于結(jié)束了，但是我的心忐忑不安，因為成績還沒有出來。我的悲劇還沒有結(jié)束。
星期四下午考試結(jié)束后，我來到同學(xué)家開始打游戲，順便給媽媽打了個電話，讓她下班來同學(xué)家接我。第二天學(xué)校放假，我又開了一把游戲，正在玩得起勁，突然想到如果成績出來，媽媽肯定會說：”考這么兩分還有臉一直玩手機？”第三天，我去榆林圣都樂園玩一次過山車。上坡的時候，我又想到成績，如果考不好，媽媽又會批評。我有些走神兒了。突然過山車猛地下坡，然后又來了兩下360度的大轉(zhuǎn)彎兒。我徹底暈了。媽媽問我：“怎么了？下坡的時候你應(yīng)該抓住把手。”我裝作若無其事，笑著說：“沒事沒事！”第四天成績出來了，我沒考好，出乎意料的`是，媽媽沒批評我，只是與媽媽看了錯題，并弄懂錯的原因。最后，媽媽說：“這次考試你知道問題出在什么地方，下次一定要進步，這次媽媽就原諒你了。”
雖然媽媽沒有訓(xùn)我，但我一定會努力的，考出好的成績，讓媽媽開心。
期中考試的作文3
期中考試的成績出來了，自我感覺還可以。語文100分，數(shù)學(xué)99分。在班級排行榜是第一。聽說了這個消息，我按捺不住心中的喜悅，高興的一蹦三尺高。平常的努力總算沒白費。
但在高興之余，我也知道自身還存在不少的問題，譬如粗心，數(shù)學(xué)的題目很容易，但扣掉的'一分卻是由于兩道容易的口算題，我心里很后悔，但我知道：世上沒有賣后悔藥的，我發(fā)誓要改掉粗心的問題。除去粗心，我還發(fā)現(xiàn)自身的口算速度還有點慢，要多多訓(xùn)練才行。
語文還要在閱讀上多下工夫，多讀書，這樣能力才能提升。
期中考試的作文4
期中考試之后，我就開始焦急地等待我的考試分?jǐn)?shù)，終于，報分?jǐn)?shù)的那一天來到了，我考得到底怎樣呢？
語文：95第1名
數(shù)學(xué)：99.5第14名
英語：94.5第５名
總分第６名
這次期中測驗，我的數(shù)學(xué)考得不太好。錯題一處，是口算（最不該失分的'地方）和附加題（我的強項）�？谒闶呛芎唵蔚模晌揖谷话研�(shù)點后的0看多了一個，結(jié)果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無法解釋當(dāng)時怎么亂算一氣，結(jié)果“＋5”也跟我說拜拜了。唉，一失足成千古恨��！
雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”，可語文則勇奪桂冠。這都?xì)w功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛，我復(fù)習(xí)時制定了一個切實可行的計劃，每天執(zhí)行，最后我就等著拿好成績啦，課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個年級都被打敗的題目沒有失分。
這些成績已經(jīng)成為了過去。我要揚長避短，爭取在期末考試中考個好成績。
期中考試的作文5
今天，是期中考試，我?guī)н@緊張的心情來到學(xué)校。一進教室，映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語。我被眼前的'一行行字感動。“祝我們考試順利！”“祝大家過得開心，不要憂愁。”······我也希望大家能考得一個好成績�？紙龅捻樞蚴谴騺y做的。讓這場考試更加有了挑戰(zhàn)性，也能更加展示真實的自己。
時間過得真快！在看似很長的80分鐘，在考場上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué)，我懷著自信的心情交了上去，因為數(shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語文、英語�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我依依不舍地交上了試卷，心里充滿忐忑。在考試中，困難重重，滿路荊棘。但只要動腦筋，一切問題都迎刃而解。考試后，心里沉重的石頭放下一半，還有一半在為考試的成績擔(dān)心。考得好，一場歡喜，考得不好，一場憂·····
為自己加油吧！
期中考試的作文6
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因為我覺得我的數(shù)學(xué)考得很不好。
雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會灰心，我要從這次考試中認(rèn)識到我自身學(xué)習(xí)上的缺點，然后找出改正缺點的辦法，認(rèn)真改正爭取下次考好。
從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點——馬虎，我數(shù)學(xué)沒考好就是因為馬虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽不懂的'地方要及時請教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語文95分以上，英語100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
期中考試的作文7
有開端，也沒有終結(jié)，也不屬于中間部分。并無嘩眾取寵之意，所言謹(jǐn)以此聊以慰藉。很多人很多事在一個人周圍咋繞如同蒼蠅飛來飛去，那定是一個人無比煩悶無比焦躁的時候�，F(xiàn)在的我亦如此，沒有憤筆疾書地抱怨，一反常態(tài)地寫下《物質(zhì)大人》。我，是不喜歡物質(zhì)的。當(dāng)然這樣說有點假撇清的味道。
畢竟這是一個極豐富的.物質(zhì)年代。錢，成了最好的東西。沒有人不喜歡錢，我也喜歡，它能換到我想要的東西，能帶我到想去的地方。但與物質(zhì)好象還有一點點的區(qū)別。
很多年前我以為擁有一雙安踏是一件無比榮耀的事，所以當(dāng)我穿上我的第一雙98年版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷時，我以為所有的目光注視在我的腳下。無比羞恥無比虛榮，陽光下正曬著我赤裸裸的心，我不知道我算不算物質(zhì)中的一個。物質(zhì)，我開始還是理解不透。杜拉斯并沒有告訴我的東西貌似子虛烏有，我現(xiàn)在也還認(rèn)為物質(zhì)是流動的。
期中考試的作文8
開學(xué)兩個多月了，老師們又要使出他們的“法寶”了，舉行期中考試！
考試前，數(shù)學(xué)老師讓我們模擬測試了一次，我才考了67分。我從未考過這么差的成績，心里沮喪極了！回到家里，媽媽幫我分析了試卷，又給我找了一套題做，我竟然考了98分！媽媽說我如果再細(xì)心一些就能考100分啦！在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。
考試這天早上，媽媽早早就起床，打了營養(yǎng)美味的五谷豆?jié){，還用炸火腿腸和煎蛋在盤子里拼了個“100”呢！考試過程中，我牢記老師和媽媽的囑托，認(rèn)真答題。
雖然考試成績還沒出來，但是媽媽告訴我要“勝不驕、敗不餒”，無論成績怎樣，都是對過去一段時間學(xué)習(xí)的檢測，重要的是要及時查漏補缺，在今后的'學(xué)習(xí)過程中要更加努力、更加細(xì)心。
這次期中考試我的感悟很多，真是一次難忘的成長經(jīng)歷！
期中考試的作文9
我這次數(shù)學(xué)考試的得分是93，我語文考試的得分是95分�？傮w來說考得很不理想，我很難過。說真的我都想再考一遍，但是這是不可能的，因為機會只有一次。
在媽媽的幫助下，我認(rèn)真找出了原因：主要是學(xué)習(xí)態(tài)度有時不認(rèn)真、不端正。做過的題就偷懶不想在做了；還有做事情對自己沒有要求，沒有追求最好的'目標(biāo)，我覺得這些非常重要，我一定要改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實實做好每件事，讓媽媽、老師放心。爭取期末考試考出好成績。
期中考試的作文10
在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實這次考到第二名的成績是受之有愧。
我平時并沒有經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。
但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
但其實成績與名次真的`很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。
爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動力，不斷激勵我努力學(xué)習(xí)。
并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。
從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點，成就美麗的人生。
一個人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。
期中考試的作文11
今天期中考試卷子要發(fā)了，我懷著激動的心情來到學(xué)校。
我會考多少呢？考不好怎么辦？這讓我想起了《忐忑》這首歌，這首歌正好可以形容我現(xiàn)在的.心情，忐忑不安，心上心下，就像有十五只兔子在無心里跳一樣，正當(dāng)我在幻想時，語文老師來了，我的心一下提到了嗓子眼，老師說道：今天同學(xué)們考的都不是很好，回家以后好好改錯。說著，老師便發(fā)起了卷子，當(dāng)卷子發(fā)到我手里時，我嚇了一跳，我竟然考了91分，我激動極了，老師還說我是全班第三，可是我因為作文扣了四分，老師批評了我，這是英語卷子又發(fā)了，我明明能發(fā)揮更好的，可是我只考了92分，為了把錯過的題記住，我特意把這些題目記到一個小本上，等到下次考試時再拿出來復(fù)習(xí)，這樣就可以降低錯誤率，提高正確率，很有助于學(xué)習(xí)成績的提高。
因為這個方法，我的學(xué)習(xí)成績一直不差，歡迎大家學(xué)習(xí)！
期中考試的作文12
平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，每次考試的時候答題粗心大意，馬馬虎虎的，導(dǎo)致很多題都扣分連簡單的題都錯。
準(zhǔn)備不充足。有人說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意無準(zhǔn)備之仗很難贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，所以每次都吃虧了。
而且課上還要和同桌講講話，我什么時候才能不和同桌講話，有時在做手指舞，說周六去拍個抖音，但我想聽老師講課都聽不到了。
怎么解決上課不和同桌說話，聽老師講課考試可以考好。
我想來想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣，這樣就可以聽老師講課了，考試也可以考的.好了，不會在不及格了不會在被說了，不會哭了。
不及格到及格這樣就有好吃的了，從31到69到79到89等，我也不會哭了被媽媽罵了。
我要加油。
我不要和同桌講抖音的事了，我要把錯題給背下來，周一到周五不玩我的手機，不和別人聊天了。
我先把我的成績提高在玩手機，不然我不玩。
每天都不玩手機，背錯題，成績就會提高了吧？
期中考試的作文13
今天期中考試試卷發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分，我對這樣的成績非常不滿意，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢？因為我考試時粗心，而且在寫完后試卷也沒有認(rèn)真地檢查好，導(dǎo)致該得的'分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時上課不聽課，搞小動作，有時還和別人逗笑，作業(yè)不認(rèn)真完成，基礎(chǔ)不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導(dǎo)。
親愛的爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說：“對不起，我讓你們失望了；在今后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力，一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的。”
期中考試的作文14
數(shù)學(xué)期中考試反思：到底會做等不等于能做對？
一、正反方辯論
正1：每個人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒有滿分，總之不認(rèn)真做就會出錯。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢！
正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的`人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺不到而已。
反2：我們出錯了也不是不認(rèn)真的原因！
正3：難道你們不會嗎？
反3：（無言以對
二、聯(lián)系現(xiàn)實
這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認(rèn)真的，另一個也是會做并且認(rèn)真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認(rèn)真做=能做對。
期中考試的作文15
本周，學(xué)校進行了半學(xué)期的期中考試。周一進行了英語考試，我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍，考試時我胸有成竹，仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數(shù)學(xué)檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的`時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了一遍，時間正好到了。
通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進步。
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