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以珍惜為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以珍惜為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以珍惜為話題作文1
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個很好玩兒的地方，就把我朋友拉進去一起玩了。
當我們快要到圖書館時，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關(guān)門了�！蔽艺f：“沒事兒，還早著呢。”她很無奈的搖搖頭，又過了很長時間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關(guān)門了�！蔽疫�是無所事事的玩兒。
當我玩兒累了就跟朋友說：“咱們?nèi)D書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的'時候，圖書館居然關(guān)門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點多來的，圖書館怎么這么早就關(guān)門了��？我一看手表，天�。《枷挛缌c多了，怎么時間過得這么快啊！朋友也批評我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關(guān)門了吧�！蔽耶敃r很羞愧，覺得當時應(yīng)該聽朋友的勸告，而不應(yīng)該在外面玩兒這么長時間，哎！我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時間，一定要把握好每分每秒，利用好時間，才能讓一天變得充實。
以珍惜為話題作文2
有的人說：“珍惜還用學(xué)嗎每個人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在之后，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學(xué)會了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友，平時很少吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：一次，欣琦把一本精致的小本子寄放在我這，說體育課上完還給她�？墒俏乙蚝屯瑢W(xué)聊天，這件事早就拋到云霄之外了，結(jié)果小本子居然不見了。
自從那件事開始，我們誰也不理誰。兩個形影不離的人遇見了便擦肩而過，拉開冷戰(zhàn)的序幕。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。我開始有點后悔了：是不是我真的.做錯了呢我想跟茜茜道歉�？墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊桓议_口。不行!我不能失去這個朋友!
最終，我們倆和好了。之后，我才明白那個小本子是茜茜的國外的一個好朋友送給她的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)當啊!
如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應(yīng)當珍惜身邊的事物，到最終你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與歡樂。
以珍惜為話題作文3
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的`生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
以珍惜為話題作文4
《愛的教育》這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系，以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》我是一口氣讀完的，這真的是一本能夠洗滌心靈的書籍。吸引我的并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛，字里行間都表達了作者本人對愛的理解。這種感情是普通的，卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出來的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。我想這也是為什么《愛的教育》被評為愛的魔法書的原因。
這本書告訴我們：純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的`情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細節(jié)時，我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走。“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是有的時候，我們也常會忽略周圍的愛，這樣的忽略有時在我們看來卻還是那么理所當然，但是如果你細細地去體會，你會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西�。�
以珍惜為話題作文5
小時候，母親拉著我們的手，漫步在花叢間，我們一起嬉戲，心里淡淡的溫馨。長大了，煩惱多了，便不愛親近母親，母親只好默默淡出，望著她落寞的背影，你會感到不忍嗎？還是隨她去，不管他。過著自己的輕松日子。可想她會用多少無奈，多少痛心。
人生在世匆匆?guī)资�，尋得親情無限但你又能把握多少……人生有多少個幾十年，匆匆而逝。母親老了的時候，你想去孝順她，抓住陪她的'時間，流逝地慢一點。小時候，母親給你一個溫暖的家，長大了，你同樣給予母親同樣的愛！百善孝為先，你可想，如果身邊的母親，有一日消失了，你尋不到她，你又會怎樣！現(xiàn)在，你是感嘆哀傷還是珍惜時間。
當母親老了的時候，身體走不動了，你會為她搭上雙手，攙扶著她嗎；身體不便時，你愿意伺候她嗎？如果你嫌煩，想想你的成長，有多少母親的汗血和親情的溫暖。
母親，只有一個。抓緊吧，趁她在的時候，像小時候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛如山，母愛依舊是山上那顆最閃的寶石！
以珍惜為話題作文6
步入六年級，同學(xué)們即將各奔東西，有誰能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？
我家住在學(xué)校門口。五年級的一天，我來玩耍的時候，看見了六年級的哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會，這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起，在和對方耳語，或許是在說什么她們兩個的小秘密吧；另外的一對姐姐，抱背相互靠著，在一個角落中咽著無聲的淚水；那邊的一對大哥哥，站在校門口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來；當然還有三五一群的'，幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時，我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來搗亂，我不會像以前那樣大喊、呵斥，只會淡淡一笑，過去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語，我不會像以前那樣斤斤計較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過，何必為了這點小事而要幾個人不開心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無暇。
以珍惜為話題作文7
生命是一生中最寶貴的東西。因為生命對于每一個人、每一種動物來說都只有他一次。所以，我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病，但是仍然堅強的活下來并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的`小動物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
有一次，晚上放學(xué)回家，我寫完了作業(yè)，就在家玩起了螞蟻。玩著玩著，我怦然心動，蹦出一個念頭：想看看螞蟻會不會游泳。于是，抓了一只在我腳邊的螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心就把她按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的地方，所以沒動一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道，螞蟻不熟悉水，在水中拼命的掙扎著，極力擺動六只腿，試圖爬出去。一股強大的生命力在我心中怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉，一天過去了；人的眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。生命對于我們每一個人來說都只有一次，一旦失去了，就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱，我們一定要加倍珍惜生命。
以珍惜為話題作文8
珍重過程，是保持心靈清爽和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對生命心存感激，對生活充滿渴望，更可以漸漸累積起自強自立，自尊自愛的精神財富。
有了對過程關(guān)注的樂觀情緒，價值感就不會因為順利或坎坷而沖淡了其魅力，幸福感也不會因為圓滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄，事實上由于每個人的處境，遭遇不同。競爭條件便有好有差。因此，幸運者不值得驕傲，失落者更不應(yīng)該埋怨。人們在為實現(xiàn)目標而投入全部身心和努力時，生命才是最有意義的。聰明得人不會拼命追求輝煌，而是認真創(chuàng)造，細心欣賞每一個精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。
珍重過程便是善待生活，一切的體驗。都應(yīng)該視為幸福。珍重過程，才能更加強烈的感觸到崇高與豪情，人們實現(xiàn)愿望的能力永遠也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標的迷戀更多的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵嵉倪^程，塌實的`學(xué)習(xí)。
讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅韌去營筑平淡中的深邃之美。
以珍惜為話題作文9
“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩……都有他的身影，我常常以他為傲�？伤盟齐x我們愈來愈遠了。
真正的原因其實出在我們身上：原本這是一個團結(jié)、勤奮的校重點班，只因換了一個不嚴厲的班主任變成了一個渙散的班級。后排的`學(xué)生總愛在課上搗亂，就這樣，出現(xiàn)了那一幕。
“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個月教完就不打算叫你們這個班了！”
原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導(dǎo)你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”
那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會懂得珍惜！
以珍惜為話題作文10
每當我看見那一幕幕車禍的畫面，都有不禁留下一串串的眼淚，但心里又可氣又可恨，氣恨，氣的是為什么好好遵守交通，恨的是他們?yōu)槭裁催@么不小心呀!
每年車禍的.事件多的不可勝數(shù)，那一幕心驚肉跳的場面是多么的可怕。
記得在五級時，我就聽說過有一個初中生，一直認為自己的馬奇車技術(shù)非常好，次次都不遵守交通，每次都是橫沖直撞，不管自己是否很危險。但有一天算給了他一個教訓(xùn)。那一天，他騎車的速度比往常不知快了一倍。到了過馬路時，正好是紅燈，他“碰”了一聲就沖了過來。最后，弄得兩敗懼傷。
在平時的生活中，做每一次事情時都要三思而后行，要考一下有沒有安全的保障。
有一次，爸爸帶我去他朋友家玩，可能因為什么原因，爸爸就喝了幾杯酒，臉都泛起紅來了。過了一會兒，爸爸要帶我回家，但我怎樣都不答應(yīng)，我知道酒后駕駛是非常危險的。最后，爸爸的朋友只好帶我們回家。
車禍就來一瞬間發(fā)生，那一瞬間你可能打了一個盹，也有可能伸了一個懶腰，所以萬事都要小心。
人的生命只有一次，好好珍惜吧!
以珍惜為話題作文11
有機會去病房參觀，發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里，躺在病床上的病人，雖然很痛苦，依然能笑對人生，勇敢的和病魔作戰(zhàn)。有一位病人還在治病期間看書、學(xué)習(xí)。我真不知道他們哪來的`勁兒，竟然在這么長的時間里，不怕艱難險阻，不怕孤獨寂寞，保持著一種堅定的心態(tài)，點點地康復(fù)。
那次在公交車站撿的一條小流浪狗，我把它帶到了老家，已經(jīng)有半年時間了，它長得壯壯的�？墒蔷驮诮裉臁驮趧偛拧@個小小的生命離開了我。一切就在一瞬間發(fā)生了，小狗“咕嚕�！北灰惠v疾駛過的電動車軋住了……它一聲慘叫，慌亂地朝家的方向移了幾步，便不能動彈了。當時我正在寫作業(yè)，聽見叫聲，急性奔出屋外，電動車已經(jīng)沒了蹤影。淚不輕彈的我?guī)椎螠I珠嘩然下落。
生命是什么？生命是病床上不怕痛苦的精神；生命是被壓倒后對生還的渴望；生命是治病時長時間頑強的對抗；生命也可以在一瞬間結(jié)束。
生命只有一次，我們要珍惜這一次珍貴的生命，即使沒有了希望，也要奮戰(zhàn)到底，使自己活得更加光彩有力！
以珍惜為話題作文12
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
有的人出門旅游，因周邊沒有垃圾桶，而隨地亂丟垃圾，破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境；有的'人因懶惰，走近路，就踩著花草走過了；有的人在公共場所用水電時，認為不是自家的，不用花錢，就拼命的用，用完了也不關(guān)好就走了；還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機、電視機時音量開的很大，影響了他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。這樣做是極不好的行為。
讓我們共同攜手吧！讓我們從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
以珍惜為話題作文13
前幾天，我在報紙上看到一條驚人的新聞：一個高中生，因為小時候家長太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來幫他做事，后來到高中，他媽媽來去不方便了，就沒有來幫他，結(jié)果他因為不能自理，而跳樓自殺了。
看了這條新聞，我不停地想：“這個高中生為什么要尋短見，要自殺呢？不會做事，他還可以學(xué)呀，找同學(xué)幫忙啊！”
我又問媽媽，媽媽對我說：“社會上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的光彩，一遇到不順心的事，就會想不開�！�
我聽了媽媽的話，又想：“��！這曾經(jīng)是一個個鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的.價值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀�！�
從現(xiàn)在開始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！
以珍惜為話題作文14
一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……只有學(xué)會珍惜，才會有更好的明天！
珍惜生命。在駕駛汽車時，不能酒駕，乘客也不得與司機聊天，也不能超速行駛，因為珍惜生命，才會讓自己活得更有價值，才會有更大的作為。
珍惜時間。學(xué)習(xí)時，做到專心致志聽老師講課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的'好行為、好習(xí)慣。不浪費一分一毫的時間，不讓時間從我們身邊白白流走，成為我們一身的遺憾！工作時，不能分心，做到聚精會神的工作，盡職盡責的做好自己分內(nèi)的事。時間一去不復(fù)返，沒有可以挽回的條件。
珍惜現(xiàn)在，不要讓失去的時間成為自己一生的遺憾，珍惜生命，不要讓有限的生命沒有什么作為和貢獻！
以珍惜為話題作文15
很多人為了以后，為了將來，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢?到頭來，還不是累個一場空?為了不切實際的將來，他們不擇手段的去爭取更優(yōu)異的生活�；剡^頭，才發(fā)現(xiàn)，為了生活，他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的……
雖然生活窮苦，但生活卻快樂，這不就是最幸福的生活嗎?為什么還要不停的不爭取那些不屬于自己，也不適合自己的生活呢?
現(xiàn)在，多好啊!什么都沒發(fā)生。未來，多神秘!很難說，你以后不會為了生活拋下親人。
媽媽早早的起床，輕輕地喚著你起床。當你懶懶的.爬出窗頭時，才發(fā)現(xiàn)，太陽早以高高掛起。上學(xué)的時間快到了，你迅速的吃好飯，打點好一切，臨走時依舊不忘說一句“老媽，再見~”。深深的發(fā)覺：現(xiàn)在是多么美好!
匆匆的來到了學(xué)校，老師對著你笑笑，同學(xué)陪你一起學(xué)習(xí)。日子一天一天重復(fù)著，你都不覺得煩惱，那是有愛把你圍繞，現(xiàn)在的生活不也有說有笑?
對未來充滿著憧憬，但希望越大，失望就會更大。所以珍惜現(xiàn)在，把握著每份對你的關(guān)愛，把握著現(xiàn)在——你所不曾注意過的幸福，四周的愛把你包圍，珍惜現(xiàn)在吧!
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