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中考作文素材15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中考作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文素材1
[仿真模擬]
2004年12月26日，印度洋大海嘯的襲擊讓毫無(wú)準(zhǔn)備的海邊居民和游客們措手不及，結(jié)果造成了大約30萬(wàn)人喪命。試想一下，如果有關(guān)部門(mén)和單位及早發(fā)出預(yù)告，沿海群眾作好準(zhǔn)備，這樣的慘劇怎么會(huì)發(fā)生呢？
其實(shí)，在生活當(dāng)中，為了迎接檢查，為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)環(huán)境，為了把握機(jī)會(huì)，我們都要努力作好準(zhǔn)備。請(qǐng)以“作好準(zhǔn)備”為話題，寫(xiě)一篇600字以上的作文。
[寫(xiě)作提示]
“作好準(zhǔn)備”這個(gè)話題，為我們提供了正反兩方面的切入角度：如果你打算正面切入，寫(xiě)出作好了準(zhǔn)備，可以敘寫(xiě)準(zhǔn)備過(guò)程中的齊心協(xié)力或個(gè)人攻關(guān)，用典型的細(xì)節(jié)打動(dòng)人；如果你打算反面切入，寫(xiě)出沒(méi)有作好準(zhǔn)備，不妨寫(xiě)寫(xiě)準(zhǔn)備時(shí)的.忙亂，著力顯示趣味性。
在選材方面，你千萬(wàn)不要僅僅拘泥于寫(xiě)備考生活——試想，那為了迎接子女回家的母親作準(zhǔn)備的母親，那為了迎接未來(lái)挑戰(zhàn)而刻苦學(xué)中國(guó)古代名言
2、要能預(yù)見(jiàn)未知的，我們必須從研究已知的事開(kāi)始。 ——左拉
3、想知道將來(lái)發(fā)生什么事情的人必須回溯過(guò)去。 ——富勒
4、過(guò)去乃是未來(lái)最好的預(yù)言者。 ——拜倫
5、學(xué)會(huì)了自學(xué)的本領(lǐng)，養(yǎng)成了自學(xué)的2000年以來(lái)，6到18歲中小學(xué)生肥胖率高達(dá)15%，一些學(xué)校的肥胖生比例甚至突破了30%。其中接近20%的學(xué)生對(duì)困難、壓力難以承受。這些孩子的體力、耐力和肺活量、爆發(fā)力都低于正常值。
7、為了加強(qiáng)少年兒童影片創(chuàng)作，為廣大少年兒童提供豐富的精神食糧，國(guó)家廣電總局決定，從2004年起，建立每年2500萬(wàn)元左右的專(zhuān)項(xiàng)資金，從題材、隊(duì)伍、獎(jiǎng)金等方面扶持少年兒童題材故事影片和動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作。
8、為給中小學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境，2004年底，我國(guó)首次在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。共計(jì)審查中小學(xué)及幼兒園教職工、聘用人員、臨時(shí)工的準(zhǔn)入資格448萬(wàn)余人，調(diào)離、辭退不合格人員2.7萬(wàn)名。
9、2005年2月24日，北京市委、市政府公布了《人文奧運(yùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施綱要》，明確提出要精心組織策劃好2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式，其中有關(guān)準(zhǔn)備工作將從2005年正式開(kāi)始啟動(dòng)，2006年完成開(kāi)、閉幕式的腳本創(chuàng)作和定稿工作，2007年開(kāi)始進(jìn)入彩排，2008年6月以前完成開(kāi)、閉幕式的各項(xiàng)籌備工作。
中考作文素材2
機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)
秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高篡奪大權(quán)，對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役，修造宮殿，進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖毀，無(wú)法按期到達(dá)，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的`秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢(shì)如破竹。
機(jī)遇可遇不可求(儒勒。凡爾納初涉文壇)
被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒。凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。
機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦(夢(mèng)，為科學(xué)提供答案)
德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天，他在緊張的工作之后，感到非常疲倦，坐在一輛馬車(chē)?yán)锘杌枞胨�。這些天來(lái)，他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu)，大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息，便不由自主地興奮起來(lái)，他似乎覺(jué)得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著，突然一口咬住自己的尾巴，盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí)，凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒，忽有所悟地喊一聲：“我找到答案了，苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)。”如果凱庫(kù)勒是一個(gè)懶漢，是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的。
中考作文素材3
春夏秋冬，四季輪回，太陽(yáng)東升西落;如歌，如畫(huà)，如夢(mèng)……若我們細(xì)細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿，它伴有細(xì)細(xì)一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
我欣賞梅花，她是女中豪杰，不畏嚴(yán)寒，它的花仿佛是專(zhuān)門(mén)為嚴(yán)冬而盛開(kāi)的!
我亦欣賞白楊，它是樹(shù)中的偉丈夫。它正直，樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。
弱水三千，只取著一瓢飲——我偏愛(ài)葉�？v然它沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻，沒(méi)有梅的一身傲骨，亦沒(méi)有白楊那挺拔的身軀，但它猶如那姹紫嫣紅中的`一抹清麗，讓人情至深處，不能自已。
冬日里，當(dāng)你走在徑直的小路上，望著挺立在寒冬中的樹(shù)木。你不會(huì)瞧到它的身影。或許那時(shí)它正在土中被一個(gè)個(gè)微小的細(xì)菌所逐漸分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供給正在抵抗嚴(yán)寒的大樹(shù)。
當(dāng)冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來(lái)，露出一抹綠。這時(shí)你若再次踏上那條小路，或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹(shù)干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里，它們?cè)僖膊欢愣悴夭�，我們亦無(wú)需再尋尋覓覓。他們隨著暖風(fēng)而搖擺著自己的身軀，為大樹(shù)抵擋酷熱的折磨，同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。
春華秋實(shí)在秋。它們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì)，不凡的美�！拔嗤└婕�(xì)雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”秋是豐收之際，同樣也是一個(gè)容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時(shí)候，滿樹(shù)的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊(duì)伍，一同飛往南方。而我在這細(xì)數(shù)不盡的日子里，踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳，走走停停，聽(tīng)落葉發(fā)出干脆的響聲，便也不再覺(jué)得孤單了。
或許，平日里。我們并不會(huì)留意到這大千世界中細(xì)微而又平凡的它們，它是默默無(wú)聞的，是舍己為人的，是樸質(zhì)又平凡的，是不計(jì)付出，不言回報(bào)的……
平凡與偉大是相輔相成的，而卻并非相對(duì)。正是那無(wú)數(shù)的平凡造就了偉大。若無(wú)平凡的經(jīng)歷，怎會(huì)有偉大的身影呢?
春風(fēng)秋雨，朝陽(yáng)晚霞，雪山飛泉不及你，全都不及你。如詩(shī)如畫(huà)的大自然時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們，給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋，葉落知否?
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
中考作文素材4
1899年愛(ài)因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。因?yàn)閻?ài)因斯坦肯動(dòng)腦、愛(ài)考慮，深得明可夫斯基的賞識(shí)。師徒二人常常在一塊探討科學(xué)、哲學(xué)和生活。有一次，愛(ài)因斯坦突發(fā)奇想，問(wèn)明可夫斯基：“一個(gè)人，比方說(shuō)我吧，到底如何才能在科學(xué)范圍、在生活道路上，留下我們的閃光足跡、做源于己的杰出貢獻(xiàn)呢?”
一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問(wèn)住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛(ài)因斯坦，很興奮地說(shuō)：“你那天提的問(wèn)題，我終于有了答案!”
“什么答案?”愛(ài)因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊，“快告訴我呀!”
明可夫斯基手腳并用地比畫(huà)了一陣，如何也說(shuō)不知道，于是，他拉起愛(ài)因斯坦就朝一處建筑工地走去，而且徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工大家的呵斥聲中，愛(ài)因斯坦被弄得一頭霧水，很不解地問(wèn)明可夫斯基，“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?”
“對(duì)、對(duì)，歧途!”明可夫斯基顧不能其他人的'指責(zé)，很專(zhuān)注地說(shuō)，“看到了吧?只有如此的‘歧途’，才能留下足跡!”然后，他又講解說(shuō)：“只有新的范圍、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很長(zhǎng)時(shí)間的老地面，那些被無(wú)數(shù)人、無(wú)數(shù)腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來(lái)……”
聽(tīng)到這里，愛(ài)因斯坦沉思良久，很感激地對(duì)明可夫斯基說(shuō)：“恩師，我了解您的意思了!”
從此，一種很強(qiáng)烈的革新和發(fā)展意識(shí)，開(kāi)始主導(dǎo)著愛(ài)因斯坦的思維和行動(dòng)。他過(guò)去說(shuō)過(guò)如此的話：“我從來(lái)不記憶和考慮詞典、手冊(cè)里的東西，我的腦袋只用來(lái)記憶和考慮那些還沒(méi)載入書(shū)本的東西。”
于是，就在愛(ài)因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專(zhuān)利局里默默無(wú)聞的小員工，使用空閑時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個(gè)未知范圍里，齊頭并進(jìn)，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候，就提出并打造了狹義相對(duì)論，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，為人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)，在科學(xué)史冊(cè)上留下了深深的閃光的足跡。
那段尚未凝固的水泥路面，啟發(fā)了愛(ài)因斯坦的革新和探索精神。其實(shí)，在人類(lèi)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)范圍，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待著大家踩出新的腳印、踏上新的征途。
中考作文素材5
1、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的'腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
2、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！保ū恼Z(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
3、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
4、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì)擁抱大海，也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
5、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生�！皳u呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
6、親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
中考作文素材6
“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q由遠(yuǎn)至近。我興高采烈的踏上這輛車(chē)，可還未站穩(wěn)，車(chē)子已然開(kāi)動(dòng)，我下意識(shí)地將手撐在扶手上，可不知上面粘了什么東西。我手一滑，就要跌倒，在這時(shí)，一雙溫暖的手，將我扶起。
是個(gè)中年婦女，瞧她打扮，應(yīng)該是個(gè)售票員，因?yàn)槭乔锒竟?jié)，她穿著也臃腫，但人看上去挺和藹的，而那雙手呢!手，我的心不得一驚，那雙手，皺紋爬滿了，老繭可多了，歲月在這雙手上留下了深刻的印記。
車(chē)上座位已滿，連中間的通道上也塞滿了東西，只有司機(jī)座位旁，有條道，可那兒，我根本擠不進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站了，都未曾有一個(gè)主動(dòng)讓座的，我快吃不消了，況且這還是長(zhǎng)途巴士。這車(chē)上的人大多呼呼睡著，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我連忙道歉，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是對(duì)我微微點(diǎn)頭，連句話也不說(shuō)。這未免也太不禮貌了吧!再看，那位售票員，也在閉目養(yǎng)神，我越想越來(lái)氣，真跺腳�；蛟S是我驚醒了他，或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說(shuō)：“孩子，腿站麻了吧!這個(gè)位子，你坐吧!”“那，那你，你呢!”我甚是不解。那婦女不慌不忙的從車(chē)座底下的包裹里拿出凳子，放在司機(jī)座位旁的.小道里，邊放邊還邊說(shuō)，“你看，我自有辦法哪!”我不由得又是一驚。她竟絲毫無(wú)痛苦之意。
我慢慢坐了下來(lái)，售票員穩(wěn)穩(wěn)身說(shuō)：“孩子，這人生的坎不少吧!”我有點(diǎn)慌，連忙把開(kāi)過(guò)刀的腳藏于不安之下�！皼](méi)別的意思，我也是隨便問(wèn)問(wèn)，這路上荒嶺不少，野地也多，但還是會(huì)看見(jiàn)漫山遍嶺的美景，你說(shuō)，對(duì)吧!”婦女微笑著對(duì)我講道。我緩緩打開(kāi)窗，風(fēng)，徐徐地吹過(guò)來(lái)，拂面，真有不一樣的享受。窗外，荒嶺一方，枯葉，似蝶般的飛舞，而野草枯到根底。過(guò)了許久，仍是如此景象，我無(wú)奈地把身體靠在車(chē)座旁，休息。此時(shí)，空氣中忽然飄進(jìn)了淡淡香氣，我頓時(shí)來(lái)了精神，是什么?我滿腦子都是疑惑，向窗外望去。哇!漫山遍野的山菌耶!哦!原來(lái)生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花燦爛就行……
“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q將我喚醒，哦，到站了。我慢慢下車(chē)，緊接著車(chē)上的人也大多下來(lái)了。只是他們有的拿著拐杖，有的……驚詫?zhuān)缛θi漪從心中漾出。“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q響起，我又一次被喚醒，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)那車(chē)背上，赫然寫(xiě)著五個(gè)大字“殘疾人專(zhuān)用”。
中考作文素材7
1.只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。
——柳傳志父親對(duì)柳傳志說(shuō)的話
2.人生的不可測(cè)，在任何時(shí)候，都要抱著一份希望。
——董卿
3.從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨;春遇見(jiàn)冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)人，有了生命。
——董卿
4.如果美麗只是簡(jiǎn)單的用來(lái)做展示，也許它的.意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了。
——董卿
5.愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你有好運(yùn)，如果沒(méi)有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。
——?jiǎng)㈣ぁ对改懵L(zhǎng)大》
6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天，都值得回憶。
——許淵沖
7.總有一段文字，影響生命的成長(zhǎng);總有一個(gè)人，在生命中留下抹不去的痕跡。
所有的遇見(jiàn)，都是久別后的重逢。
——董卿
8.古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉和黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“幸會(huì)，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn);“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人�！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。
今天和你們遇見(jiàn)，讓我們彼此之間，感受到更多的美好。
——董卿
9.一個(gè)人要仰望多少次，才能看見(jiàn)天空，一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)見(jiàn)人們的悲泣，要犧牲多少條生命，才能知道太多的人已經(jīng)死去，答案啊我的朋友，它在這風(fēng)中飄揚(yáng)。
——無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀鮑勃·迪倫歌詞《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》
10.醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你。
——鮮花山谷夫婦朗讀《朱生豪情書(shū)》
11.一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起。
——林徽因《別丟掉》
中考作文素材8
我背上書(shū)包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。
樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來(lái)，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹(shù)盤(pán)上三圈，戀戀不舍地散去了�！皢�，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的!”阿婆見(jiàn)到我就笑開(kāi)了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺。“小心點(diǎn)，別嗆著嘍!”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進(jìn)。
阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見(jiàn)那扇鐵門(mén)打開(kāi)了。那扇斑駁的鐵門(mén)是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)者居民的安全。看門(mén)的老公公坐在歪脖樹(shù)下喝茶呢，那個(gè)熟悉的'紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香�！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒(méi)全亮呢!”“這不是為了給囡囡開(kāi)門(mén)嘛，囡囡要中考了，公公給來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!呵呵!”公公也笑開(kāi)了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。
公公的鐵門(mén)和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。
(提分點(diǎn)：對(duì)阿婆和公公的語(yǔ)言和動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，感情充沛，親切感人。)
早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開(kāi)了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開(kāi)蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。
早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。
(提分點(diǎn)：以自己早晨上學(xué)路上的所見(jiàn)所聞為線索展開(kāi)，選取自己三個(gè)重點(diǎn)人物依次來(lái)寫(xiě)，敘事脈絡(luò)分明，條理清楚。)
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花，雖沒(méi)有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。
我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫(huà)駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
中考作文素材9
【篇一：在鍛煉中成長(zhǎng)】
開(kāi)頭：進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對(duì)于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間，我們要以原來(lái)互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
【篇二：我的成長(zhǎng)夢(mèng)】
開(kāi)頭：夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中。在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的'夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停;小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。
【篇三：閱讀伴我成長(zhǎng)】
開(kāi)頭：古人曰：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心。”我喜歡依在書(shū)架旁，嗅著金圓木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)雅的意境中;我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)店，品位那一份智慧賜予的寧?kù)o。
【篇四：成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手】
開(kāi)頭：在我成長(zhǎng)的道路上，你“牽著”我的手，使我領(lǐng)悟了很多的道理，例如：什么不該做、什么該做和做人的道理。
【篇五：成長(zhǎng)從這里起步——青春路】
開(kāi)頭：萌芽是一株草，展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲(chóng)羽化成蝶的起步，成長(zhǎng)是一個(gè)人真正成熟的起步。
【篇六：成長(zhǎng)的腳印】
開(kāi)頭：兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說(shuō)：“讓讓她吧!
【篇七：成長(zhǎng)是一種恐慌】
開(kāi)頭：寂靜的夜，微涼。我緊靠著墻壁，目光空洞的注視著外面的沉暗。記得有人說(shuō)，人總在這個(gè)階段快速增長(zhǎng)。果然，我似乎可以感覺(jué)到體內(nèi)骨頭快速增長(zhǎng)的那種瘋狂�？墒敲鎸�(duì)這樣的增長(zhǎng)，這樣的成長(zhǎng)，我卻感到了一種莫大的恐慌。
【篇八：書(shū)，伴我成長(zhǎng)】
開(kāi)頭：書(shū)是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈;領(lǐng)我們走上成功的道路……
中考作文素材10
有悲傷的地方也會(huì)有圣地，有角落的地方也會(huì)有芬芳。----題記
太陽(yáng)慵懶地?fù)荛_(kāi)厚厚的云層，把陽(yáng)光灑向大地。這是早晨的第一縷陽(yáng)光。
樓上貪玩的小男孩不聽(tīng)媽媽的話，隨意地玩著小雛菊的種子，一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中，安安靜靜地躺在草地上，但它沒(méi)有得到陽(yáng)光的恩惠，它被拋棄在了墻角的草地上，無(wú)人問(wèn)津。樓上傳來(lái)婦人念叨兒子的聲音，種子只是默默地聽(tīng)著，它有點(diǎn)沮喪�！拔覒�(yīng)該是呆在陽(yáng)光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想著。次日，它還是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。
在這片綠茵茵的草地中，它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花，有高大的樹(shù)木，還有歌唱的鳥(niǎo)兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦，對(duì)了，還有那茂盛的草地。人們是看不見(jiàn)它的。不一會(huì)兒，它看見(jiàn)婦人拿著個(gè)花盆，手里還拿著些種子，是雛菊，是它的小伙伴們�！昂�，兄弟們快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!”它這樣叫著，喊著，可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它�！扒颇�!快看，我們的.兄弟。噢不，是曾經(jīng)的了，它怎么呆在那兒�！蹦切┓N子說(shuō)，它們?cè)诔靶λ�。它更加沮喪了�?/p>
好吧，其實(shí)角落里也不錯(cuò)，會(huì)好的……不知什么時(shí)候，下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它，它想躲，可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了，沒(méi)有花盆，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘泉，它開(kāi)始默默地成長(zhǎng)，雨滴給予它水分，土壤給予它營(yíng)養(yǎng)，它與身旁的綠草為伴，與花朵談天。成長(zhǎng)的條件是需要自己去創(chuàng)造的，它要發(fā)芽，它要開(kāi)花!
后來(lái)，一抹陽(yáng)光輕輕打在它的身上，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，它發(fā)芽了!這是奇跡，也是驚喜。再后來(lái)，清晨的鳥(niǎo)兒在啼叫，螞蟻也搬著食物經(jīng)過(guò)它身邊，瞧，它開(kāi)花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳，訴說(shuō)著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開(kāi)花的雛菊，叫嚷著讓婦人來(lái)看……角落里也有美，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾探尋。
也許，在某個(gè)角落，有一抹綠意躍起，有一種美麗綻放，奪人眼球——只是你不知道，它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才看見(jiàn)了彩虹。開(kāi)一朵花吧，在角落。
中考作文素材11
1.有三種簡(jiǎn)單然而無(wú)比強(qiáng)烈的激情左右了我的一生：對(duì)愛(ài)的渴望，對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類(lèi)苦難的難 以忍受的憐憫。這些激情像颶風(fēng)，無(wú)處不在，反復(fù)無(wú)常地吹拂著我，吹過(guò)深重的苦海，瀕于絕境。 ——羅素的人生追求
2.虛已者進(jìn)德之基。 —— 方孝孺
3.滿盈者，不損何為?慎之!慎之! ——朱舜水
4.好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。 ——申居鄖
5.不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
6.即使是智者，也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。 ——塔西佗
7.幼兒時(shí)期可以沒(méi)什么宏偉目標(biāo)，成人時(shí)代則不可無(wú)此。 ——霍蘭
8.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)，不要輕視近處的東西。 ——?dú)W里庇德斯
9.凡是精煉的句子，由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性。 ——塞·約翰遜
10.理智會(huì)促使每一個(gè)人去追求大眾的幸福，作為獲取和確立個(gè)人幸福的手段。 查·科爾頓
11.一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉。 ——華茲華斯
12.要想知道掌權(quán)的痛苦，就該去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;要想知道它的樂(lè)趣，就應(yīng)該去問(wèn)它的追求者。 ——葛羅夫
13.占有不能帶來(lái)幸福，人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的`幸福和滿足。——趙鑫珊
14.追求那真實(shí)的功業(yè)，追求對(duì)宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解;追求永遠(yuǎn)超過(guò)狹小生活圈子之外的更有用的 東西。 ——羅蘭
15.走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。 ——萊辛
16.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博�！獜埡�
17.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。 —— 富蘭克林
18.每個(gè)人都會(huì)有自己的追求，不論好人壞人，成功者失敗者，追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ)。 ——鄭碧雅
19.人生追求，是一種內(nèi)心的平靜，在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生�！民T軍
20.如果我能最終成功，最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐�，我的理想非常大，明知道它不可為，所以�?huì)付 出格外的努力。
21.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……
22.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢(qián)，你爸爸就是吃了沒(méi)有錢(qián)的虧�！币粋�(gè)老板對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了一定要好好讀書(shū)，你爸爸就是吃了沒(méi)知識(shí)的虧�！�
中考作文素材12
【運(yùn)用思路】
不屈服于命運(yùn)，積極投身于自己熱愛(ài)的事業(yè)，便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕，即使生活中有暫時(shí)的灰暗沒(méi)有什么可怕的？只要我們還有夢(mèng)想，即使起步時(shí)頻繁的踉蹌，也沒(méi)有什么值得害怕的？當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。
【精彩素材1】
項(xiàng)羽之死
項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸，最后項(xiàng)羽被劉邦的部隊(duì)圍困于垓下，他沖出重圍逃到烏江邊，因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老，在江邊自刎而死。死之前，他歸納自己失敗的原因說(shuō)：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他滅亡的命運(yùn)是上天安排的，與他本人用兵之道無(wú)關(guān)。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來(lái)評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。事實(shí)上，項(xiàng)羽驕傲輕敵，只重武力，不肯聽(tīng)從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上，而不是命運(yùn)不濟(jì)。
【素材點(diǎn)撥】
生活中，很多人過(guò)于相信命運(yùn)，把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運(yùn)多舛，時(shí)運(yùn)不濟(jì)。實(shí)際上，并非如此。貝多芬曾說(shuō)“要扼住生命的咽喉”，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的拔劍自刎，客死烏江，他不是死于命運(yùn)不好，而是死于自己糟糕的心理。
【適用話題】
“命運(yùn)”“失敗與命運(yùn)”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。
【精彩素材2】
沉重的飛翔
中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》欄目推出了一個(gè)大型的關(guān)注貧困生上學(xué)難的選題——圓夢(mèng)行動(dòng)，此欄目的播出，引起了國(guó)人廣泛的關(guān)注，很多人捐款捐物，掀起了一股愛(ài)心的熱潮。其中，對(duì)廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹，讓人們記住了一個(gè)叫藍(lán)錦娜的女孩。
222乙班是廣西都安高中的理科重點(diǎn)班，藍(lán)錦娜就讀該班。她活潑開(kāi)朗，其笑容頗具感染力，因?yàn)樗龑?duì)家庭的變故一無(wú)所知。其實(shí)藍(lán)錦娜的`父親是名山村教師，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚，隱瞞了病情，讓女兒安心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
藍(lán)錦娜在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，在今年的高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)大學(xué)錄取通知書(shū)到手時(shí)，一家人都高興不起來(lái)。父親肝癌病已漸趨嚴(yán)重，家里還有一個(gè)讀初中的弟弟，開(kāi)支不小。
藍(lán)錦娜并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在好心人的資助下，已進(jìn)入理想的大學(xué)。她將用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)報(bào)答好心人的幫助。
【素材點(diǎn)撥】
當(dāng)我們?cè)庥雒\(yùn)不公時(shí)一定要扼住命運(yùn)的咽喉。我們決不能向它屈服！讓生命活得精彩！藍(lán)錦娜給我們一個(gè)榜樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，她并沒(méi)有自怨自艾，而是勇敢地面對(duì)生活，迎著太陽(yáng)奔跑。
【適用話題】
“關(guān)愛(ài)”“勤學(xué)”“命運(yùn)”“環(huán)境與命運(yùn)”“社會(huì)”“奉獻(xiàn)”“回報(bào)”等。
中考作文素材13
1、有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽?zhuān)w慕靜香有一個(gè)開(kāi)明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。
2、我的媽媽并不漂亮，三十幾歲的年紀(jì)，一張普通的臉，一雙淳樸的眼，中等身材，微微發(fā)胖。從我記事起，沒(méi)有見(jiàn)她穿過(guò)一套入時(shí)的衣服。她的確沒(méi)有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠(chéng)懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰(shuí)都要美，我愛(ài)我的媽媽。
3、我媽媽最?lèi)?ài)干的`一件事就是做美容。有一次，我到同學(xué)家里玩，回來(lái)時(shí)天色已晚，等我打開(kāi)門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)家里站著一個(gè)大“怪物”——臉上、脖子上都黝黑黝黑的，整個(gè)面部只有眼睛在滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，嚇得我大叫一聲，差點(diǎn)吐出血來(lái)。原來(lái)是我的媽媽在臉上貼海澡面膜呢！經(jīng)常，她臉上貼著黃瓜、菠蘿、雞蛋、蜂蜜、面膜等東西，顏色也隨之變換著，真是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣俱全��！
4、我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黝黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。媽媽是一個(gè)爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人，而且在出門(mén)前都一定要化妝，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門(mén)。
5、媽媽的身材在我們家算中等。她每天都梳著一頭披肩的卷發(fā)，她因?yàn)槿具^(guò)頭發(fā)，所以頭發(fā)的顏色不太一樣：外面一些的頭發(fā)是淡淡的棕色，有時(shí)在光下會(huì)變成淡淡的紅色；而里面一些的頭發(fā)卻是有些白白的，這是因?yàn)閶寢屆恳惶觳粌H要為我和姐姐操心，還要為生意上的事煩惱；再里面一些的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā)。媽媽有一張漂亮的瓜子臉，臉上有一個(gè)寬寬的額頭，平平的。她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像夏天長(zhǎng)在柳樹(shù)上的柳葉；她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛。她還有一個(gè)又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。
6、我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
7、愛(ài)看媽媽的臉，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤(rùn)。笑起來(lái)，就像丁香花開(kāi)放，讓人從心底里覺(jué)得很舒服。
中考作文素材14
材料是作文的基礎(chǔ)，材料的好壞，直接影響到一篇作文的質(zhì)量。一篇學(xué)生習(xí)作的成功與否，往往取決于動(dòng)筆之前對(duì)材料的選擇。但初中學(xué)生的生活圈子小，社會(huì)經(jīng)歷淺，缺乏對(duì)身邊事物觀察的能力。許多學(xué)生在作文時(shí)都苦于沒(méi)有材料，造成記敘時(shí)缺少內(nèi)容，議論時(shí)缺少實(shí)例，文章顯得空洞乏味。
1、養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。契訶夫曾說(shuō)："作家務(wù)必要把自己鍛練成一個(gè)目光敏銳、永不罷休的'觀察家……要把自己鍛煉到讓觀察簡(jiǎn)直成為習(xí)慣……"生活是寫(xiě)作的源泉，生活是寫(xiě)作素材取之不盡用之不竭的寶庫(kù)，因此，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。觀察的過(guò)程就是積累的過(guò)程，對(duì)周?chē)磺惺挛镞M(jìn)行認(rèn)真觀察，就為寫(xiě)作積累了豐富的素材。觀察要全方位，不僅社會(huì)生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技等大的方面需要留心觀察，就是我們身邊的、看慣了的瑣細(xì)的事物，也需留心觀察。因?yàn)檫@些瑣細(xì)的事物同樣是社會(huì)生活不可缺少的部分，同樣會(huì)給學(xué)生的寫(xiě)作以極大的幫助。
2、養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。俗話說(shuō)："好記性不如爛筆頭。"日記能把學(xué)生一天中的所見(jiàn)、所聞、所做、所想、所感都記錄下來(lái)，而這些東西，就是極好的作文素材。
3、養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。初中學(xué)生的書(shū)面語(yǔ)言比較貧乏，寫(xiě)作時(shí)常常用詞重復(fù)，寫(xiě)不出優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)句。所以平時(shí)要讓學(xué)生有選擇地看一些短篇小說(shuō)和優(yōu)美的散文，并作好讀書(shū)筆記，把那些優(yōu)美的詞句和精彩的片斷摘錄下來(lái)，作為語(yǔ)言素材儲(chǔ)存起來(lái)，以備寫(xiě)作時(shí)選用。另外，讀書(shū)筆記還可以記錄讀書(shū)過(guò)程中看到的古今中外的事例，記錄自己的點(diǎn)滴體會(huì)，以及對(duì)他人作品的評(píng)價(jià)，這些，同樣是寫(xiě)作必備的素材。
4、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作文的材料都來(lái)自社會(huì)，來(lái)自生活。參觀一座工廠，一個(gè)德育教育基地，一所建筑物等；如訪問(wèn)某位專(zhuān)業(yè)戶，一家先進(jìn)集體，一位模范人物等。參加這些活動(dòng)前，明確目的。如參觀一座工廠，在參觀時(shí)重點(diǎn)了解它的規(guī)模、生產(chǎn)基本情況以及它的發(fā)展歷史等。參觀時(shí)有意識(shí)地去留心所要的材料了。在這些活動(dòng)中既感知了社會(huì)，豐富了閱歷，也積累了更多的寫(xiě)作素材。
中考作文素材15
在老撾境內(nèi)的媚公河里，生活著一種會(huì)救人的魚(yú)。
這種魚(yú)長(zhǎng)約50厘米，身形呈大刀狀，背鰭柔軟，尾巴寬闊。一旦發(fā)現(xiàn)有人落水或者船只遇難，這種魚(yú)便會(huì)立即用尾巴拍擊水面，通知同伴集合，然后成群結(jié)隊(duì)地游向落水者，用它們的身軀及時(shí)將落水的人或船只托出水面，并向岸邊游去，直至脫險(xiǎn)后才悄然離去。當(dāng)?shù)厝烁鶕?jù)魚(yú)的特點(diǎn)，稱(chēng)它們?yōu)榫热唆~(yú)。
于是，當(dāng)?shù)貪O民便有了個(gè)約定俗成的規(guī)矩，就是從來(lái)不會(huì)捕食救人魚(yú)，就算誤捕了救人魚(yú)，也會(huì)及時(shí)放生。但因?yàn)榫热唆~(yú)的味道十分鮮美，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值十分可觀，還是有人偷偷地捕撈救人魚(yú)。
有位叫索朗的人，趁著濃濃的夜色，假裝駕船遇難的樣子，等救人魚(yú)將他送上岸后準(zhǔn)備離去時(shí)，他便會(huì)突然將早已準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)撒向救人魚(yú)!
嘗到了甜頭的'索朗，從此白天躺在家里睡大覺(jué)，晚上則假裝落水，誘捕救人魚(yú)!
因?yàn)橹恍枰纫粋�(gè)人，救人魚(yú)只出動(dòng)很少便能將他救上岸，索朗覺(jué)得以這樣的速度賺錢(qián)太慢了。如果能一下子出動(dòng)十幾個(gè)人或者更多的人，那么救人魚(yú)一定會(huì)出動(dòng)得更多，于是他的收獲也會(huì)更多，如果運(yùn)氣好，他一夜之間便能成為富翁!因?yàn)椴稉凭热唆~(yú)是一件讓人們所不齒的事，要找來(lái)那么多人肯定是不可能的!最后，索朗想了一個(gè)辦法，那就是扎很多草人，趁著夜色全部推入水中。
就在索朗跟那些草人一起跳入水中不久，他便看到了一大群救人魚(yú)一邊不斷地用尾巴拍打水面，一邊向他落水的方向游了過(guò)來(lái)，索朗興奮得差點(diǎn)大叫起來(lái)：我要發(fā)財(cái)了!但還沒(méi)等索朗叫出聲來(lái)，他便發(fā)現(xiàn)自己的腿在水里抽筋了!
索朗連喝了幾口水，他一邊盡力向水面劃著，一邊大喊：救命啊!
可是，因?yàn)槭窃谕砩�，漁民都在村子里睡覺(jué)呢，也就沒(méi)人聽(tīng)得到他的呼救聲。救人魚(yú)可不管他怎樣叫喊，因?yàn)樗鼈兌荚诿χ热四兀?dāng)救人魚(yú)將一船的草人都推上岸后，索朗已經(jīng)沉入了河底!
這是個(gè)在老撾民間流傳了許多年的故事，老人們總是用這個(gè)故事來(lái)教育孩子們：那些貪婪的人，盡管也能僥幸獲利，但最終一定會(huì)被貪欲葬送!
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