小學生介紹自己的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生介紹自己的作文，歡迎閱讀與收藏。

小學生介紹自己的作文1

　　我叫杜翔，是個男孩子，今年9歲。我的樣子長得不錯，別人都說我很帥，我的鼻子微微翹起，顯出幾分傲氣。聽媽媽說，我的名字是在我出生前爸爸給取的，是讓我在天空中自由飛翔的意思。

　　媽媽說，我小時候很乖，從不鬧事。我愛哭，兩眼一擠，淚水就能流下來。媽媽說：“你不當演員都可惜了�！蔽倚愿裆系娜觞c是沒毅力、淺嘗輒止……這些缺點我正在慢慢改正，因為人總是要進步的嘛！

　　我的愛好廣泛，畫畫、跳繩、跑步，樣樣喜歡，看起電視、玩起電腦更是入迷。但我最喜歡的'還要算跑步了，尤其是3000米跑，只有在這時，我才爽快。

　　這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？

小學生介紹自己的作文2

　　我叫宋鈺詩，正讀小學三年級。

　　我的個子在我們班里算是比較高的，我有一個瓜子臉，兩只大大的眼睛，還有雙眼皮呢!尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，兩只像胡圖圖一樣的大耳朵豎在腦袋兩邊。兩條胳膊又細又長，身子不胖也不瘦，修長的腿讓我顯得更加挺拔，自以為比較完美的身材像是專為舞蹈而生的。

　　我喜歡唱歌和跳舞，人人夸我能歌善舞，我引以自豪;可是我有一個缺點，就是不愛吃蔬菜，媽媽曾對我講，蔬菜里有很多維生素，能為我正在成長的身體補充營養(yǎng)，我決定以后多吃蔬菜，讓自己身體棒棒的`。

　　我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，做一個人見人愛的三好學生。

小學生介紹自己的作文3

　　大家好，我叫xxx，我是一個愛貪玩的孩子，我的優(yōu)點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的'好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā)，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業(yè)，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。

小學生介紹自己的作文4

　　大家好，我叫吳政銳，今年13了，家住太平鎮(zhèn)，徐太平村。

　　有一次，過大年，我和爸爸大伯去拜年，上了我的爺爺家拜拜年，然后去了我記得在我和爸爸還有大伯上我大爺家，我大爺給我糖吃，我就抓了一把，放在我爸爸的口袋里去了，又抓了一把放在爸爸的口袋了，走了。爸爸說我：你真不懂事還是假不懂事啊，但這你大爺?shù)拿婢妥チ朔旁谖业腵口袋里�。∧阏娌欢�事，明年不帶你拜年了。

　　爸爸說完，我的心里你不知道那種滋味有多么不好受�。�

　　那一年我才5歲，現(xiàn)在我13歲了，我懂了，現(xiàn)在想想都后悔��！

　　這就是農(nóng)村過的大年！多好��！

小學生介紹自己的作文5

　　我自己我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的小酒窩，非常招人喜歡。我的愛好很多，常變，有三個永遠不變的愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。我的'學習成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？

小學生介紹自己的作文6

　　我的名字叫孫力維，我在華景小學三年（6）班上學。我的眼睛又圓又大，頭發(fā)短短的，眉毛又黑又長。我喜歡穿紅色的外套，綠色的校褲。我喜歡畫畫。我做完作業(yè)的時候，有時候會畫一只小 白兔，我覺得我畫的小白兔很可愛。我最好的.兩個朋友是詹瑩和桂林豐。

小學生介紹自己的作文7

　　你好!我名叫應(yīng)浩然，今年9歲，就讀于實驗小學三(3)班。

　　我有一個健壯的身體，圓圓的腦袋，明亮愛觀察的眼睛，真迷人!我的眉毛好像在說："你好，你好我是小眉毛。"兩只耳朵好像在打電話一樣，真逗人!嘴巴有時候大有時候小，真好玩，還能說出許多美妙的語言和有趣的`故事，真好!

　　我性格開朗活潑、可愛，我的愛好是看書、寫字、畫畫。我更喜歡幫助他人，因為幫助他人可以提升我的"能量值"呢!

　　小朋友，你們應(yīng)該認識我了吧!我們下次再見啰!

小學生介紹自己的作文8

　　我叫李志臻，今年8歲，是明城鎮(zhèn)中心小學二、三班的學生。我平時學習非常用功，所以，成績非常優(yōu)秀。每次考試都排在前三名。老師每次都表揚我。

　　我非常喜歡畫畫。每天放學后都要畫幾幅畫，要是學校有畫畫比賽，我都積極參加。

　　我家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶已經(jīng)78歲了。爸爸和媽媽是中學老師。

　　我很“富有”。不是因為有很多錢，因為我有六個大爺、四個姑姑、四個舅舅、四個姨媽，他們都很喜歡我。

　　我有一個遠大的志向，將來考上一所理想的.大學，做一個對國家有貢獻的人。

小學生介紹自己的作文9

　　大家好！我是趙奕偉。我是三年級的小學生。生日是：20xx年6月29日！

　　我覺得我特別幸運，因為在20xx年的那次生日是6月1日（陰歷）兒童節(jié)！

　　從我的`學習“職業(yè)”上看我也是很優(yōu)秀的。一年級是小組長；二到三年級是數(shù)學課代表；可能四到五年級是x x x委員；可能六年級的是班長了！

　　這就是我。一個快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。

小學生介紹自己的作文10

　　有一個小女孩，小小的嘴巴，櫻桃般的眼睛，細又長的眉毛，猜猜那是誰？沒錯，就是我---吳文若，一個優(yōu)秀的小女孩。

　　我在班級也是一個有地位的.人大隊長。我是專門管上課做小動作的人，一有人做小動作，我便會上去管住那幾只小老鼠。

　　有一次在上課的時候，有幾只小老鼠被我看見了在做小動作，我便先咳嗽一聲，可那幾只小老鼠沒聽見，我也沒辦法。

　　一會兒，丁零零下課聲響了，那幾只淘氣的小老鼠立馬跑出了教室，我便跟了上去。

　　老師是不允許在學校玩玩具的，我看見那小老鼠在玩迷你小賽車，我走了上去收了他的小賽車，給了老師。真高興��！幫老師擺脫了一是小老鼠。

　　這就是我！

小學生介紹自己的作文11

　　我今年11歲，是一個普普通通的女孩，瓜子臉，皮膚有點白，因為剪發(fā)了，頭發(fā)有點短，但還能扎起來。書是我最好的伙伴：那里也有書，哪里就有我（有點夸張，呵呵）。看書時，我臉上一會兒"陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在書海里了，以致我的.眼睛有些近視呢！

　　我喜歡玩電腦，喜歡和同學們聊聊天，玩玩游戲，有時心情不開心是，玩一會電腦，心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐（不是親姐姐，她叫謝安然）也在這個里面發(fā)表作文，并且交了很多的朋友，她很開心，每天都要登陸，她說這很好玩，叫我也進里面看看，她給我了網(wǎng)站，我便進來了！

　　我還是初級，希望大家以后多指點指點，謝謝啦�。�！

小學生介紹自己的作文12

　　我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。

　　我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。

　　我是一個瘋狂的'電腦迷，每當我有空的時候，就會玩電腦，每當我寫完作業(yè)的時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧！讓我玩一會兒我最喜歡的游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當我過關(guān)的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。

　　我認為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學習有關(guān)的游戲，增長知識，開發(fā)智力。

　　這就是愛玩游戲的我。

小學生介紹自己的作文13

　　嗨，大家好。我叫裴卉卉，今年都11歲啦，黃老師，我今年又和你見面啦，我很高興，你是一個很負責任的老師，我也認識了許多朋友，同學，接下來講講我的優(yōu)點和缺點吧

　　我的優(yōu)點是我，我覺的我很大膽，不管有什么疑問，我都可以大膽向老師提出，我也愛跳舞，老師，我希望什么節(jié)日，比如：六一，我都想?yún)⒓�，這也就是我的優(yōu)點了吧！

　　我的缺點，就是不聽媽媽話，不吃飯，并且我還很倔強。

　　我一定要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，才行。

　　我五年級的成績不好，我就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，好不能一直的. 好，既然我升到了你著班，請你還的幫助我，要讓我好的只要撈知識，不停歇，才行。

　　這就是我，一雙大大的眼睛，長長的辮子的姑娘。

小學生介紹自己的作文14

　　我的愛好很多，有打羽毛球、下象棋、轉(zhuǎn)呼啦圈、畫畫等等······。我的性格活潑開朗、幽默。我的理想是當一名老師，那樣可以給學生傳授知識，讓世界充滿學問!

　　我的優(yōu)點是喜愛看作文書，因為看書可以增長知識，而且還可以提高作文水平。我的缺點也是看書，不過是漫畫書啦!我看漫畫書時無論別人怎么叫也叫不走，我知道看這種書會影響我的`學習，是個壞習慣，所以我一定會改掉它!

　　我一定多改善自己，爭取做一個完美的人!

小學生介紹自己的作文15

　　我叫張舒楠，今年10歲，現(xiàn)在上二年級。我生在美麗的秋天，媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風箏，在夏天游泳，在秋天郊游，在冬天滑雪。

　　我愛寫字，但有一點粗心，寫頭字難看，寫大字上面加了個點。

　　我就是這么一個人，你們喜歡我嗎？

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