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初一學生作文

時間:2022-11-06 18:40:53 七年級作文 我要投稿

初一學生作文18篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初一學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一學生作文18篇

初一學生作文1

  那雙手,枯柴一般,青筋清晰可見,老年斑悄悄爬上,隨之而來的還有大波的皺紋,讓人看著都心酸。手指粗而短,內外都是老繭,圓圓的指頭肚像半個蠶繭安上了一個指甲,整個看起來像用樹枝做成的小耙子。那雙手,爺爺?shù)氖帧?/p>

  爺爺?shù)氖质执植,但很干凈。小的時候,我的手總是很臟,爺爺看不下去了,拉著我的手就去洗,水龍頭打開,清水流到爺爺手上,緩慢翻了翻手,好讓手全部濕透,抬起手,水珠指尖流過。爺爺拿起香皂,手在上面搓搓,忽然,香皂滑掉了,爺爺無奈地嘆了口氣,拉起我的手洗了起來。

  全是老繭的手揉著一雙小嫩手,起了一堆的.泡沫,我高興地看著泡沫越來越多。可是忽然,一雙滄桑的手把泡沫弄掉了,“哎呀…”我嘟起嘴巴,開始看著那雙大手緩慢的揉搓著另一雙小手,舒服極了,像是給我做手部按摩一樣。

  清水,又來了,沖掉手上的泡沫,爺爺那米黃色的手開始拿起我的手揉啊揉搓啊搓,連手指叉也不放過,又拉著我的一根手指沖了一下,就這樣一根一根的沖著。終于洗完了,爺爺拿起柔軟的毛巾把我的手心、手背、手指頭都擦拭了一下,又抓起我的手,仔仔細細的擦了一遍,之后看著我的手,終于滿意的點了點頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,爺爺也早已不再給我洗手,而我卻再也沒有那種舒服的感覺……

  想起爺爺?shù)氖郑请p布滿青筋和皺紋的手,包含著他教育兒女和為生活付出的艱辛和快樂。

初一學生作文2

  看到這個題目—母愛,大家一定會想到母親給予我們的愛吧,但是我所說的母愛可不同哦!

  前年暑假,由于爸爸和媽媽要出差去外地將近十天,媽媽覺得我不能照顧好自己,便把我送到了同在蘇州的一位好朋友家里。那位阿姨給我的第一印象很差,因為她家里亂亂的,覺得她很懶,所以我并不喜歡她。但是我很快就對她產生了另一種看法。住在她家的第三天,我也不知為什么突然發(fā)高燒,體溫一直保持在40度左右。阿姨忙得滿頭大汗,最先帶我去離她家比較近的醫(yī)院,誰知,那家醫(yī)院只給成人看病,不給兒童看,沒辦法,阿姨只好抱起我去兒童醫(yī)院,在兒童醫(yī)院里又是打針,又是打點滴。沒一會我身上就開始冒熱汗,那里還開了冷空調,阿姨從包里拿出一塊小方巾給我不停地擦汗,這不,剛擦完一次,又要擦了。阿姨忙得不可開交。打完點滴已經(jīng)是下午三點半了。阿姨匆匆去拿了藥,又抱起我去找飯店吃飯。找了半天,好不容易找了家吃粥的',坐下來吃。

  吃完飯,我們就回去了;氐剿,她弄些藥,我一嘗,啊!好苦!連忙推了回去。阿姨哄我說;‘良藥苦口’,越苦越有效。最后,我還是喝了。喝了這一小杯藥,可花了阿姨九牛二虎之力啊!晚上,我睡著了,阿姨還不能睡,因為她還要工作。記得后一天早上,我醒來,穿好衣服下床后,看見阿姨還在睡,但卻是趴在桌上睡的,她面前的電腦還沒關機,左邊也放了一個杯子,我走近一看,原來是咖啡啊!里面還剩下一點點沒喝完呢,我無聲的笑了。

  哪天之后我對那位阿姨的看法徹底改變了。雖然她現(xiàn)在嫁到了北京,我們很少見面,但我和她的感情不會動搖。因為她讓我感受到了不是親身母親給予的厚愛。那為阿姨現(xiàn)在是我干媽哦!

初一學生作文3

  在幸福天真的童年生活中,陪伴著我們一起度過幸福時光的祖母,如今卻漸漸消失了……題記

  我的淚模糊了我的眼,透過晶瑩的淚水,我望著祖母那微閉的雙眼,蠟黃的面龐她已經(jīng)不行了?墒亲婺改且浑p枯瘦的手卻一直緊握著我的手,我能感受到那手微弱地抖動,一下,兩下……像在敲擊著我的心!

  祖母的手抖得更厲害了,那手的每一個關節(jié)都像是繃緊了勁,哆哆嗦嗦地抓緊我的手移到她心口,似乎怕我跑掉。一陣劇烈的'咳嗽,祖母的臉變了色,大口大口地喘著氣,雙唇顫動著。稍一平息,她便小明小明地連聲呼喚起我來,那嘶啞的聲音使整個病房的空氣都凝固了。

  祖母的呼喚聲漸漸變小了,最后

  只剩那以唇的顫動,但那暗淡的雙眼卻突然張得大大的,呆呆地望著我,那無限眷戀的目光中含著深沉的愛,那渾濁的瞳仁里映出了我的影子。不知多少次,我從她的眼睛里照見自己的影子,因為我的影子一映到那愛的海洋里,便變得十分美麗了。祖母的手猛地握了一下我的手,便無可奈何地松開了,她的嘴最后張了一下,眼最后望了一下,便閉上了。

  我抹去一把淚水,再一次仔細看了看我的祖母。只見她安詳?shù)靥稍诓÷槠牛p手舒坦地平放在胸前,而那嘴角,奇怪,卻露出一絲微笑。

  。∥翌I會到了,我第一次領會到幸福的真締!

  祖母啊,安心地睡吧,我會健康地成長的。將來,當您再見到我時,我將告訴您,我也成了一個像您一樣幸福的人。

初一學生作文4

  一棟失火的樓下,一只小狗孤零零地趴在樹旁,它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待,死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。

  周六上午,由于施工安裝的一時疏忽,造就了一場小區(qū)的高層大火。這一場大火中,不計其數(shù)的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火,卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久,就在這火災的現(xiàn)場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災,只是苦苦守望著什么東西。

  原來它在守望著它的主人,等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去,像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后,它實在是累得精疲力竭,攤軟在路中不再動彈,還不停地在發(fā)抖;馂陌l(fā)生時,那狗一直注視著失火的大樓,那帶著期待的目光,估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧,也會不由自主地為晶晶的'主人生出一絲擔憂。

  晶晶深遠的目光之中,是無盡的期盼。

  好心的消防員為這只苦苦等候的犬,找了塊毯子,還給大黃拿來食物?伤恢辈怀圆缓,只是一直不停地流淌下淚水,有居民想先暫時收留它,但是,只要一碰到它,它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后,站了起來,又開始在著火大樓的附近溜達,不肯離去。

  消防隊員們找到并救出了大黃的主人,被救護車抬到醫(yī)院,一路上大黃看著它的主人,祈禱他的平安,當出院時,大黃立即跳了起來,向主人奔去……

  這是一個真實的故事,大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

初一學生作文5

  自從春秋之時,孔子便提出了“禮”這一說。他認為,天下萬物皆要遵從一定的規(guī)矩,我們的人與人之間,有了禮,社會便會變得安定繁榮。

  禮義仁智信,禮是最主要的,從古來說,朝堂之上臣要給君稽首,親友之間作揖來表示謙恭。而《晏子春秋》里也說“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!边@是一種古代的文明。從今來講,孩子孝敬長輩,長輩不坐則小輩不能坐;逢人見面打招呼握手等,都是一種現(xiàn)代禮儀的表現(xiàn)。

  禮儀早已深入人心,與當今的生活密不可分,F(xiàn)在人們可以依照繁多的會面交友的禮儀,合理地處理好人與人之間的關系。掌握了禮儀,就好似等于掌握了一種處世的'方法。只要有了禮儀,你就好似成為了一個謙謙君子,進退把持有度,整個人平添了許多的文雅氣息,使人覺得有一種淡淡的親和力,能與你暢快地交談又不乏談吐,一并賞景又可以心平氣靜,從而有許許多多的文友偕同你,這便是真正的君子之交。反之,如果不通或是沒有掌握禮儀就會鬧出中國人去歐洲國家,將對方的用來洗手的檸檬水喝掉的笑話。無禮是絕對不討人喜歡的,若是大搖大擺地走在路上,人們一定會認為你是一個無禮而又粗疏的人。身邊沒有文雅,身上沒有禮節(jié)的人,也一定不會受到眾人的欣賞。

  禮儀是我們中學生身上也必須要有的一種美德,做每一件事都不能漫無目的或是隨心所欲。中華五千多年的傳承,我們必然好好奉接,而不負我們中華古國禮儀之邦的美稱。

初一學生作文6

  人,是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的,許多機遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗,但我不會失去信心,反而要感謝這些失敗的嘗試,因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會迷失方向,從而選擇正確的`道路。

  說起最令我難忘的一次嘗試,那就是——獨自一人去買雞蛋。

  那天,媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒雞蛋了,便想要去買雞蛋,而我覺得媽媽太辛苦了,便自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,這次就讓我去買雞蛋吧!”媽媽一愣,隨即又點了點頭,接著又給了我10塊錢,囑咐我要小心車子。說完,我便出發(fā)了。

  雖然我說的很堅定,但是緊握著10塊錢的手卻一直在顫抖。一路上,我抬頭望了望天,突然發(fā)覺原本湛藍湛藍的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上,可路上的行人用兇惡的眼神望著我,似乎我做了什么壞事一樣,我的心就像十五個水桶打水——七上八下,腿也不怎么好使,每走一步,都要跺跺腳。平時短短的路程,今天似乎變得漫長極了。我正在為自己擔心著:第一次出來買東西,會不會遇到壞人?會不會遇到一個不講理的老板?會不會突然竄出來一只惡狗,和我拼死拼活,對我死追不放呢?我又想:第一次出來買東西,當然要勇敢一點啦。

  好不容易到了雞蛋鋪的門前,我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣,才結結巴巴地說道:“老板,我……我想……買一斤雞蛋!”老板毫不猶豫地給我稱了一斤雞蛋。我拿著雞蛋,付了錢,不顧一切地跑回了家,這才如釋重負。

  通過這件事后,我終于懂得了“天下無難事,只怕有心人”這句話的深刻含義。!我愿意和嘗試做一輩子的朋友,我愿和嘗試一起茁壯成長,我相信,自己的嘗試會為自己打造出一片開闊的天地!

初一學生作文7

  收獲幸福,幸福收獲,這是兩個不同的詞。那我們怎樣才能收獲幸福呢?

  俗話說,要想收獲,就必須有付出。而付出什么才能得到幸福吶?要想幸福,就必須實實在在、時時刻刻的為別人去著想。我們要關愛別人勝過關愛自己。當你伸手去撿拾垃圾時;當你在別人有困難時,你為他人伸出援助之手,你會發(fā)現(xiàn)你得到的不僅僅是別人的夸獎和物質上的嘉獎,還有你發(fā)自內心的愉悅之感。那種感覺很快樂,很高興,不是一般人可以體會到的,只有真心幫助別人的人才能體會得到。那種感覺就是幸福。面對受傷的小悅悅,18名路人漠然走過,他們不是湊熱鬧就是閑談,就只有一位慈愛的拾荒老人對她伸出了援助之手?墒切倫傔是永遠的離開了我們。她為什么沒有獲救,不是小悅悅命不好,而是那18名冷血的`路人的遲疑。

  看吧,這就是世間的冷暖,世態(tài)炎涼。但那18名路人肯定會愧疚終生,而拾荒老人則會心安理得、幸福一生。這就是人與人之間的差距;人與人之間思想觀念的代溝。

  我們要想幸福,就必須見到跌倒的老人將他扶起,不要怕他詐騙你,因為你的善心會感動他;見到小偷,不要放走他,因為你的縱容會毀了他……面對世態(tài)炎涼,不要放棄濟世救人,因為只有這樣才是獲得幸福的最佳方法。

  在日常生活中,我們也要做一個關愛別人,一生幸福的人。

初一學生作文8

  這時,正是春寒料峭的時候。

  一片肅殺的景象,是寒冬過后的狼藉。

  多么希望有一絲絲鮮活的氣息。∧呐率俏⒉蛔愕赖囊欢↑c綠意。

  盼望著,這可愛的綠真的就悄悄來了。

  先是光禿禿的枝頭冒出一個小小的芽,是那種嫩嫩的綠,微微泛著黃。

  接著,小芽長大,慢慢變綠了。

  它一點點的張開,成了一片嫩綠的葉子。

  小小的,但已經(jīng)足夠展現(xiàn)春的生機,讓人們知道,春,來了。

  經(jīng)絡分明的葉片,暗暗的深綠色嵌在其中。

  葉子在長大,周圍,也開始生長出了一片又一片的葉。

  葉子們綠成一片,一片綠的海洋。

  這株樹被綠包裹著,被濃濃的春的氣氛籠罩著。

  轉眼,已是盛夏。

  那炎熱的天氣一如既往,灼痛了人們的皮膚。

  葉子依然在枝頭生長,汲取著營養(yǎng),綠得像要滴出水來。

  一大片深深的濃濃的綠,綠得沁入心脾。

  人們躲在葉子的重疊之下,無比的涼爽。

  這是一種多么令人陶醉的生機!茂盛的繁葉重疊在樹冠上,就這樣,

  記憶里濃濃的記上了一筆盛夏的深綠。

  颯颯的秋風,刮來了無盡的憂愁。

  該是落葉紛飛的時候了。

  這樣想著想著,有一天走出門,真的就是落葉滿地了。

  那燦爛的金黃,紛舞著,勾勒一道優(yōu)美凄涼的弧線。

  舍不得去踩它,生怕那輕脆的.聲響會勾起曾經(jīng)滿是綠色的記憶。

  一陣毫無來由的大風,卷起那累積的金黃。

  頓時,艷麗得像要燃燒起來的蝴蝶,狂舞著,遍布這一整個天空。

  它們席卷著掠過每一寸裸露的土地,舞著一曲凄異的離歌與終曲。

  雪花紛落,飄舞著,輕盈地,毫無聲息。

  該是這可愛的葉們休息的時候了。

  這樣想著想著,于是天地間就只剩下了一片雪白,一片等待春天,等待

  葉子的寂靜。

初一學生作文9

  有人曾說過:時間最美好的東西,莫過于有幾個有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的,朋友可以為你驅走孤獨,給你帶來光明。我們的生活需要友誼,有了友情我們就有了傾訴的`對象,你就可以與友人一同分享幸福與快樂,在互幫互助的過程中共渡難關,共同成長,共同進步。

  孔子曾說過:友真,友諒,友多聞,益矣。這句話與我想的一樣——交友要交正直,誠實守信,見多識廣的人。他們與那些只會光說的酒肉朋友不一樣,他們可以坦誠相待,互相包容,能夠幫助你上進。

  有人說:友誼只會在平凡中出現(xiàn),那些城里孩子的心中只有利益,不可能會有友情。如果你這么想,那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發(fā)生時,我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛精神。

  在北川縣的一所小學里,11歲的何亞軍和一名同學被埋在廢墟下,在等待救援的50個小時里,她伸出了僅能活動的右手,忍著劇痛,先后120多次為斜下方一米多處的同學喂水,成功保住了同學的性命。

  她的作為,不正是在向我們用行動詮釋有愛嗎?

  同學們,友愛是我們人生中不可缺少的一部分,請你們用心認真地去對待,用你們的真心點燃憧憬與希望的火種,給人溫馨與感激的春風。請讓友誼變成一種催人奮進的力量吧!

初一學生作文10

  德國哲學家康德曾說過:“幸福是我們的需求得到了滿足”。不錯,正是這樣,我被這愛意濃濃的幸福捧在手中。

  我的好朋友們

  每天在學校里,跟他們嘻嘻哈哈,無憂無慮,能互相學習,能互相幫助,能互相玩耍,能互相透露心聲,敞開自己的胸懷,用自己最“原生態(tài)”的樣子來對他們。因為能認識彼此,就是一種難得的緣分;因為能做彼此的知心,就是一種信任。

  媽媽的手

  媽媽的.手,自從生下我以后,慢慢變得粗糙起來,手也直不了,一碰水就會痛。可她每天堅持煮飯給我們吃,任勞任怨,從不奢侈什么。但我卻讓她的手雪上加霜,讓她拉開這個難拉的鐵閘,讓她的手變得紅腫起來,隱隱作痛。那一次,我很后悔,媽媽卻拍拍我的肩膀,對我說:“沒關系,下一次不要在這樣亂發(fā)脾氣了,媽媽愛你!本褪悄敲礃闼氐囊痪湓挘饬x是那么的深奧。

  可愛的弟弟

  弟弟的誕生,在我的生活中充當著一個快樂的小天使的角色,雖然現(xiàn)實當中也會有偶爾爭吵、打鬧的小插曲出現(xiàn),雖然他還小,不懂我對他的愛,但是我會像一盞明燈,永遠照亮你前方的路,讓你不再畏懼,不再退縮,勇往直前。

  幸福就是那么的簡單,份量卻那么的沉甸甸;幸福就是那么的偉大,能讓無畏無懼;幸福就是那么的寬容,讓自己心疼不已。

初一學生作文11

  在暑假時,突然發(fā)現(xiàn)自己不再是名小學生了。升為了初中生,不免而感到自豪,只是還沒有習慣這個新稱號。

  小學五年級時,我寫作業(yè)速度慢,經(jīng)常寫到晚上十一二點,老媽總是說:“像你這樣,到初中了怎么跟得上呢?”我回答:“還早呢,還有兩年呢!”可如今,一晃兩年已經(jīng)飛逝一去不復返。我也在朦朧中進入了初中。

  記得小時候,一提到初中這個詞,我大腦里就會浮現(xiàn)出一幅聯(lián)想到的畫面:一個人趴在桌子上奮筆疾書,旁邊有堆積如山的`作業(yè),比頭都要高。然后到了深夜一兩點了,小區(qū)已經(jīng)夜深人靜了,唯有這家還亮著燈。初中真的是那種樣子嗎?

  現(xiàn)在我知道了,沒我想象的那么恐怖,僅僅是在小學之上而已。同學們還像幼兒園小朋友一樣,一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親,一切都那么……。幾乎和小學時候一樣,只是作業(yè)稍微多點,考試多點……但是,這也許就是初中的標志吧,只有戴上它,才會感到自豪。當一個小朋友來到我身邊問:“哥哥,你們有多少作業(yè)。俊蔽艺f:“一……,二……,三……,”我甚至可以滔滔不絕講上五分鐘,然后小朋友驚嘆道:“天哪!哥哥你們太厲害了。這么多作業(yè)也能寫完”。這時就是我最引以為自豪的時候了。

  其實我們也不用為小學畢業(yè)而傷感,因為我在初中也找到了小學生活的感覺。原來初中生活也可以這么美好!

  讓我們大家一起來迎接一個陌生而又熟悉的生活階段,一起戴上初中生的所有標志,一起努力,向高中進發(fā)吧!

初一學生作文12

  今天,9月20日。我在無意中翻開了字典,又一個巧合讓我看到了雪這個字,于是,我就寫出了這篇隨筆。

  梅開春爛漫,竹報歲平安。今年,也就是20xx年的開端也是一場大雪。

  俗話說得好:瑞雪兆豐年。瞧,今年冬天的第一場雪就應驗了這句話,迎來了20xx年的元旦。

  20xx年1月4日,這一天是我這一年中最無法忘懷的一天。也就是這一天,我們蘇州伴著爆竹聲和歡笑聲迎來了今年的第2場雪。知道嗎,20xx。1。4的諧音也就是愛你一生一世,情人節(jié)差不多了。而這場大雪卻不偏不倚地砸中了這一天,給喜慶增添了不少歡樂。

  有人喜歡春天里滋潤萬物的春雨,有人喜歡夏日里驕陽似火的太陽,有人喜歡象征著秋天的習習秋風。而我,和他們都不一樣,我最喜歡的`還是冬天那茫茫一片的白雪。

  在1月4日這個格外美麗特別的日子里,我依稀記得我曾經(jīng)就觀察過雪,玩過雪,與雪擦肩而過。

  一開始,雪像冰球似的砸向地面,雖然有一點恐怖,但無論哪一個都是晶瑩剔透。雪越下越大,到這時,我才發(fā)現(xiàn)它其實是由一片片光滑均勻的小雪花組成的。轉眼間,天成了茫茫一片,地也成了茫茫一片,外面成了一個銀裝素裹的潔白世界。雪紛紛揚揚地從天飄落,這就像是來年雪兆豐年的喜訊。雪漸漸小了,但還是紛紛揚揚、飄飄悠悠的,多么充滿詩情畫意!

初一學生作文13

  到初中以來,老師都換了。然而,這些老師中,有的老師跟我們相處了很久,卻沒有留下很深的印象;但有的老師,盡管也相處了很長時間,卻叫人久久難忘。

  此人就是她了,我班的班主任,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛,構成了她那美麗迷人的面孔。

  記得第三次前的幾次復習,她,我們的班主任吳老師嚴肅地對我們說:“期中考已經(jīng)跌了,這次不能再跌,否則三班就要趕上我們了!蔽覀兟犃诉@話,剛開始發(fā)奮發(fā)圖強沒幾天,又懶散下來,上課的效率有所下降,英語考卷大批大批地沒講完,這可把老師急得像熱鍋上的.螞蟻,只好使用最后的殺手鐧——占課。

  老師把星期一的體育課占了一節(jié),開始我們還沒有怨言,一樣的聽課,后來,電腦課也被占了,我們覺得是考前復習,也沒有怨言,直到把最后一節(jié)體育給占掉時,同學們被“占”怕了,開始“鬼哭狼嚎”地發(fā)出一聲聲怨言,“吳老師怎么這樣,我靠!”“一個星期就這么三節(jié)課都沒了呀!我的媽呀!”一句句話語如五雷轟頂,晴天霹靂,穿過吳老師的心田,吳老師生氣地拍了下桌子,把心口的苦衷都有說了出來:“你們知不知道,我這樣占課,把沒講完的東西給你們補上,這樣你們才會在考試的時候懂得怎么做,我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內容,我很累的,你們知不知道?”我們聽后,一下明白了老師話中的意思,全班人都認真聽課,我看了看老師的臉,老師的臉不再像開學初那么美麗,黑眼圈都有了,臉上也有斑點,有些疲倦操癆的樣子。

  看到這里,我頓時明白了:老師占課是為了我們好,讓我們吸收更多的營養(yǎng)知識,把不懂的搞懂,考個好成績。這才是吳老師對我們的良苦用心!

初一學生作文14

  “呼嗚,呼嗚,呼……”

  春風姑娘自由自在地飛奔著,唱著春天的歌曲。

  油菜田里,一輪紅日從遠方的地平線上緩緩升起,放射出耀眼的光芒。幾個孩子出現(xiàn)在田野上,身著一襲樸素而簡潔雅致的衣裳,手上拿著風箏。

  前幾天,這片油菜田還是綠油油的,油菜的花苞脹得大大的,好象一碰它就會開放似的。一瞬間,油菜田里的花苞全都開了。一只只勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,菜花上沾滿了晶瑩透亮的露珠,給油菜花洗了個天然的露水澡,讓花香變得更濃,更艷,更誘人了。也襯出了花的美麗。一陣春風掠過,油菜花隨風擺動,好似在給蜜蜂和蝴蝶伴舞呢!一朵朵金黃色的小花連綿起伏,一片片,一層層,就像那金色海洋,是那么美麗,那么迷人!

  孩子們裝好風箏,準備放風箏去呢!,一個拿著風箏,一個拿著線,在花的海洋里飛奔起來,這可是體力活哦!孩子們個個跑得汗流浹背,可他們卻一點也不覺得累,一個個嘴角邊掛著笑容。整片田野里沖滿了孩子們的歡聲笑語,好一副生機勃勃的景象!

  跑累了,手酸了,爸爸媽媽給孩子們遞來了水和食物,孩子們早已餓得肚子咕咕叫了,于是,狼吞虎咽地吃了起來。

  吃飽喝足,他們便各自玩起了游戲,男孩在油菜叢里穿梭抓蝴蝶,蚱螞,開心的不得了。女孩們如癡如醉地欣賞著這美麗的'景色。路邊的野花在朦朧的霧里隱隱約約的,像害羞的小姑娘。但還是無法遮住那美麗的姿色。

  “呼嗚,呼嗚,呼……”

  春姑娘又唱起了動聽的歌曲,歌聲在田野里久久飄蕩著。

初一學生作文15

  時間在慢慢的飛逝,回想起那時的情景,我又不禁捧腹大笑。

  那時,我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午,太陽正兇狠的照在我身上,樹上的知了吵得讓我非常心煩,突然有人在叫我,回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著一個他自己家種的圓圓的西瓜!笆迨搴!”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮,口水簡直要流下來。叔叔說:“紅紅,想吃西瓜嗎?”“當然想!”我正說著,爸爸也從屋走了出來,叔叔一邊和爸爸打招呼,一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃,逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相,我到現(xiàn)在還一直記在心中,我一下就吃完一塊,又去拿第二塊,叔叔突然問道:“哎,紅紅,你怎么連瓜子也一起吞掉了呢?”當時我愣住了,傻傻的望著叔叔。

  陳叔叔一本正經(jīng)地講了起來:“嗯,瓜子吞進肚子里就發(fā)芽。等到明天,它就會從你腦袋里長出來!蔽也挥勺灾鞯孛嗣X袋,一下子,我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了,扔下那塊西瓜,就“哇哇……”大哭了起來,叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著:“紅紅,別哭了,別哭了,叔叔有辦法讓它不長出瓜來!蔽乙苫蟮赝,臉上還有著許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚,一本正經(jīng)地說著:“等一下,把臉上的.西瓜水洗干凈了,給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前,再喝點開水,肚子里的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子,就不會發(fā)芽了。”聽了叔叔的話,我趕快跑到廚房,把臉,手都洗干凈了,又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜,然后,自己拿了塊水的,坐下來慢慢地吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我,還在偷笑呢。

  回想起自己小時候,真是太有趣了,隨著時間慢慢地過去,我也長大了不少。

初一學生作文16

  難忘那一天,難忘那一刻……

  周末,我做著課外的輔導材料,心中是一陣陣煩躁。

  “這道不會,這道也不會!煩死了!”我有些抓狂地揉亂我披散的頭發(fā),賭氣地把筆一丟,媽媽聽到聲響,連忙來到我身邊,柔聲地對我說:“你如果不想做,那就不做了!”媽媽的態(tài)度著實令我驚詫,本以為會被批評的我面對媽媽180°的大轉變,竟有些手足無措,一時間,不知該作何反應。

  媽媽見我不答話,便接著往下說:“媽媽給你講個故事……”被這句話拉回了現(xiàn)實的我,滿臉不悅,“不耐煩”這三個字都寫在了臉上:“誰要聽你講故事。∧惝斘疫是小孩子!我是初中生了!”

  話畢,頓悟,是啊,我是初中生了!我已是初中生了!再怎么不想接受的事實,已然在不知不覺中在我心中打下烙印,我已經(jīng)接受了。

  可我真的是一名合格的初中生了嗎?我仍會對媽媽叫嚷,我仍不會對自己的時間,自己的學習妥善安排。我真的是初中生了嗎?答案是否定的.。

  學習如逆水行舟,不進則退。這句話,我早已爛熟于心,可我終究還是沒能身體力行地做到。面對數(shù)學題目,我會煩躁;面對語文課文,我會懶惰;面對英語單詞,我會逃避……

  我要做合格的初中生!這是來自于我心底的聲音,在我心中不;仨,給予我前進的動力。

  向媽媽道過歉后,我拾起筆,在草稿紙上演算起來,我告訴自己:向上吧!少年!

  希望的種子已在我心間悄悄發(fā)芽,我在成長,也在變化……

初一學生作文17

  在茫茫的宇宙,有一個蔚藍色的星球,她凝聚著母愛,是她,創(chuàng)造出了我們大千世界,日月星辰,可是現(xiàn)在,同學們,你們感受到地球母親對我們深切的呼喚嗎?

  曾經(jīng),地球上到處都是森林,生活著許多食肉動物與食草動物,而食肉動物吃食草動物……一物克一物,每一個動物都有自己的天敵,隨著動物的死去,同時也有動物出生,這樣,地球生態(tài)才能保持平衡。

  也許是命運之神眷顧著你們,太陽、星星喜愛著你們,你們進化成了人,動物界弱肉強食的叢林法則,迫使你們找到一套又一套的方法奪著食物......千百年的演變,千百年的進化,隨著人口的不斷增加,科技也一個勁兒地發(fā)達發(fā)達再發(fā)達,到了現(xiàn)在你們能感覺到地球母親已經(jīng)傷痕累累了嗎?

  首先,是地球生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴重的破壞,世界上已經(jīng)有多少動物已滅絕?多少動物數(shù)量不到1000只?就連神仙最喜歡的大熊貓也已經(jīng)成了一級保護動物,中國的國寶!是的',你們應該為中國有大熊貓而感到驕傲,但是你們也應該為地球母親感到擔憂!

  其次,環(huán)境也遭到了嚴重破壞,你看,大街上,小巷里,馬路上,隨處可見垃圾的身影,海面上,小河邊,隨時漂浮著垃圾......地球母親已經(jīng)快被臭死了!

  地球母親向我們發(fā)出了呼喚,2008年四川汶川遭受到了強烈的大地震,死傷不計其數(shù),人們哭泣,悲傷,卻不知是自己埋下的因,種出的果!當?shù)厍蚰赣H發(fā)現(xiàn)自己的呼喚無效時,她不得不又發(fā)出了一陣呼喚,轟轟!雅安大地地震爆發(fā)了!房屋倒塌,人員死傷,可還是有多少人執(zhí)迷不悟!聽不到地球母親的呼喚呢?

  你們感受到地球母親的呼喚了嗎?和我一起,保護地球吧!

初一學生作文18

  支離破碎的陽光,稀疏地灑在塵封的記憶上,散發(fā)出縷縷窖藏的濃香——題記

  下午的陽光正在被黑夜一點點吞噬,支離破碎地穿過窗臺,在書桌上映倒出斑駁的黑影。順著光線,透過曝光在空中的飛塵,看著那若隱若現(xiàn)的太陽,思如泉涌……

  回想自己這15年的點點滴滴,隨著曾經(jīng)的足跡向更深處蔓延……曾幾何時,我和玩伴們天真的追逐和嬉戲,那些灑在陽光里的純真笑顏,透露著天真和稚氣。當年少不知愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看見繁華鬧市,便體味到世間的冷暖和人心的險惡。在這個繁華的世界,來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群中,有無數(shù)人為了自己心中的“幸福”生活而奮斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活時,就會覺得淡然無味。其實真正的幸福就糅雜在人生旅途上的每一個腳印中。一個問候、一個微笑、一次關心等等,都將會成為讓你內心世界春暖花開的'幸福時刻。幸福很簡單,一個轉身的距離,你便可抓住這轉瞬即逝的幸福。其實,生活不用多么華麗的點綴,和自己所愛之人平平安安過一輩子便是此生最大的幸福。生活的價值不依賴我們的所作所為,也不是我們所結交的人物,而是取決于我們本身。因此——我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的就只有背影。

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