老師我想對您說優(yōu)秀作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師我想對您說優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對您說優(yōu)秀作文1
一年一度的教師節(jié)到了,一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前,有美麗大方的徐老師,有和藹可親的歐老師,有溫柔善良的郭老師,其中,我最想念的還是一年級的徐老師。
記得我上一年級的時候,有一次,我去上廁所,一個大哥哥橫沖過來把我推了一跤,當(dāng)時我的頭很昏,站在一旁的同學(xué)將我扶起,并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后,連忙跑過來看了看我的傷勢,說:“你傷得不輕,需要馬上去醫(yī)院治療!”隨后,徐老師便立即打通我媽媽的手機,讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時,徐老師還一再叮囑我,要注意安全,在家好好休息,落下的課等來了再補。幾天過后,我的身體康復(fù)了,當(dāng)我回到課堂上課時,徐老師輕輕地走到我身邊,關(guān)切地問:“你的'身體好些了嗎?如果感覺不舒服的話,就趴在桌上休息一會!碑(dāng)時,我真是感動極了,覺得徐老師就像是媽媽一樣。
徐老師,千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)來報答您的恩情。在這教師節(jié)來臨之際,我想大聲地對您說:“徐老師,謝謝您!”
點評:小作者通過具體事例向我們展示了一位可親可敬的老師形象,抒發(fā)了真情實感——老師就像媽媽一樣,飽含對老師的感激之情。
老師我想對您說優(yōu)秀作文2
語文老師,您就是一支會流淚的蠟燭,燃盡了自己,照亮了萬千學(xué)子!在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:老師,您辛苦了!
清晨,我們剛睜開雙眼,老師您已經(jīng)早早來到教室為了我們的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備當(dāng)日的課程;當(dāng)我們課間十分鐘時,您還要在學(xué)校里巡視值班,為我們的安全保駕護航;晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)時,您卻還在嘔心瀝血批改檢查我們的`各項作業(yè),查漏補缺。我想對您說:老師,您辛苦了!
記得我們班有一個特別調(diào)皮的孩子。上課愛做小動作,每次的作業(yè)也不好好完成。語文老師把他叫到跟前,親切地說:“孩子,你要努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽在外打工不容易,F(xiàn)在不吃苦學(xué)習(xí),將來會有更多的苦吃……”自此之后,他就變得勤奮起來了,每天都認(rèn)真聽講,作業(yè)也認(rèn)真完成,成績明顯提高。我們的語文老師可真厲害呀!
語文老師,您的語文課生動有趣,通俗易懂,您是我最喜歡的老師!是您讓我能夠自覺讀書,是您教會我們要腳踏實地做人,也是您讓我覺得學(xué)習(xí)是快樂的!
語文老師,您是我見過最親切,最負(fù)責(zé),最美麗的老師。語文老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!我愛您!”
老師我想對您說優(yōu)秀作文3
每當(dāng)看到林老師秀麗的長發(fā),婀娜的身姿,聽到她溫柔的聲音,柔和的目光,我便想起那件事。
那天陽光明媚,鳥語花香,陽光照在窗上,反射出五彩的光芒,林老師正在繪聲繪色的給我們講著閱讀理解。
又到了作文課,準(zhǔn)備開始玩游戲,可是今天出了一個意外,林老師進(jìn)來的時候竟兩手空空,什么也沒有,我們私下討論:“今天會玩什么呢?”“是什么我不知道,但我怎么有一種不好的預(yù)感!薄笆堑,我們今天是寫——我想對你說!”頓時,全班同學(xué)像遇到了晴天霹靂一般,愣在原地。
很快,老師講好了作文,同學(xué)們都想好選材了,唯獨只有我,想不出來,我覺得面紅耳赤,手掌心滑溜溜,全是手汗,手里玩著手表,筆都快握不住了。
正當(dāng)時間一分一秒過去時,急躁不堪,腦子里一團漿糊時,我的.救星——林老師來了,林老師輕輕的走過來,用母親一般的眼睛打量著我問:“茆子辰你怎么了?”“我作文不會寫!”“沒有事,讓我們靜下心來,好好想!蔽议_始深呼吸,慢慢的靜下心來,仔細(xì)地想,我果然想到了。
林老師,你真是一個稱職的老師,我感謝你對我的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)忘不了你。
老師我想對您說優(yōu)秀作文4
小學(xué)四年級作文:老師,我想對您說
杜老師,您好!我想借著這次習(xí)作的機會,說說我的心里話。
首先,我要感謝四年來您對我的關(guān)心和愛護,您還是那么地信任我,每次有重要事的時候,您都會第一個想到了我;每次您表揚我們的時候,您都會第一個表揚我細(xì)心,表揚我認(rèn)真,您的表揚給了我莫大的鼓勵,讓我繼續(xù)努力……
其次,我想對您說:杜老師您辛苦了!四年來,您無微不至的教育著我們班61名同學(xué),您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時,您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),批作業(yè)一直到深夜……有時,我都感動得想哭,但是,我總也說不出口,默默的,在心里藏著。還有,您也知道,我們班是全校出名的`“調(diào)皮班”,我也知道,為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),您也為此操樂不少心,生了不少氣,不過,我建議,您別把這些事放在心上,多想一些愉快的事。在這里,我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕!
再次,我建議,您充分利用我們這些隊長、班干部的才能,為我們合理地分配好工作項目,以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后,我祝杜老師心想事成、天天快樂!
老師我想對您說優(yōu)秀作文5
親愛的老師,我想對您說。在您精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會了很多,寫字,畫畫,唱歌,謝謝您。是您讓我對學(xué)習(xí)饒有興趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天優(yōu)秀的成績;是您細(xì)心地照料,讓我體會到愛的溫暖?墒牵叶嗝聪胫滥哪挲g和生日呀!不過,每次想去問您的時候,看到您那嚴(yán)厲的面孔,我又一次次把話咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心底。
記得我剛上小學(xué)的時候,聽大哥哥大姐姐說您很嚴(yán)厲,所以上課連動也不敢動一下?伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學(xué)習(xí)上,甚至連休息的時候都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
老師,記得有一次,我受到了您的批評,因為是課堂上,我忍著沒有哭出來,回到家里,我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎?因為那是我第一次受到您的.批評!您說,我又怎能不難過呢?
老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂的,雖然我知道您也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過,傷心過,但我勸您把煩惱放在腦后,開心才是最重要的。
老師我想對您說優(yōu)秀作文6
我想對我的班主任,數(shù)學(xué)老師章老師說:“剛剛開學(xué)不久,我們不是很了解您,您也不了解我們,雖然現(xiàn)在你連我們的名字也叫不齊,但是,時間一長,我們就會更一步的了解,我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,我也同樣喜歡您教我們數(shù)學(xué)。
我想對教我語文的徐老師說:“雖然您是退休的'老教師了,但是您講課不比別的老師差,我很喜歡上語文課,喜歡您教給我們的知識、學(xué)習(xí)方法、做人道理,我一定不會令您失望的,我會好好學(xué)習(xí),天天向上。
我想對我的英語老師毛老師說:我喜歡英語,媽媽也說要好好學(xué)英語,英語很重要,一定努力學(xué),雖然您只給我們上了兩節(jié)課,但每節(jié)課都很精彩,我會學(xué)好英語。
我想對馬杭小學(xué)的全體老師說:老師們,你們辛苦了,如果沒有你們,就沒有一位位成功人士的出現(xiàn),如果沒有你們,我們就學(xué)不到知識,知識是一扇奇妙的大門,你為我們打開了這扇大門,帶我們走進(jìn)知識的大門,盡情享受知識的樂趣,老師們,你們辛苦了!
老師我想對您說優(yōu)秀作文7
盛老師你離開我們已經(jīng)有一個月了吧,離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了,同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來,我們才得知你的愛妻得了絕癥,同學(xué)們聽了都很難過,也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時,我們還不認(rèn)真聽講,惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂,不再惹你生氣你還會回來教我們么?以前我們總怨你,恨你,瞧不起你,可是現(xiàn)在我們改變了對你的'看法,你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下,而是勇敢地與癌癥爭奪你的愛妻。您好堅強好勇敢好偉大。在你教我們的那段時光里我們不知道珍惜,到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時您也沒有回來和我們合照,在“六一”節(jié)里您也沒有回來,同學(xué)們唱了《你一定要幸福》這首歌送給你和師娘,我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你,希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬不要倒下來,千萬不要向病魔所屈服,不要讓他再奪去一個人寶貴的生命,您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn),我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你,為你加油。不過您千萬別累壞了自己,一定要保重身體阿!
盛老師不要難過,不要認(rèn)輸,我們大家都在等著你凱旋而歸。
老師我想對您說優(yōu)秀作文8
敬愛的鄭老師,上個學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,您是我的班主任兼語文老師。一開始,您將我安排在第四行的座位,后來,您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好,又將我的座位安排在第二行。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。"
記得剛來新班級的時候,我還發(fā)著高燒,新的環(huán)境加上身體的原因,我第一單元的`語文考試考出來的成績不怎么理想。那時,您鼓勵我不要灰心,好好努力!為了不辜負(fù)您的期望,我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力,第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的栽培。"
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生,我又因為淘氣,把嘴唇磕裂了一條縫,留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后,急忙幫我止血,然后打電話給我媽媽,并把我?guī)У叫iT口,讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午,我剛到學(xué)校,您馬上詢問我好些了沒有?鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的寬容和照顧。"
在這個新的學(xué)期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最后,我代表全班同學(xué)對您說:"鄭老師,謝謝您。
老師我想對您說優(yōu)秀作文9
老師,我想告訴您一件事。這件事一直埋藏在我的心里,壓得我喘不過氣。
那是今年開學(xué)后,您要選擇班干部。我的心緊張地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能夠當(dāng)上英語課代表啊!經(jīng)過投票后,我的分?jǐn)?shù)最多,我心里很高興:我終于可以當(dāng)英語課代表了!但是,您又說還要搞第二次的投票,這讓我內(nèi)心十分焦急:朱老師,您能不能快點,急死我了!結(jié)果,第二輪的投票,我和胡金龍一樣多,而徐悠然卻領(lǐng)先了。我既生氣又傷心。生氣的是,徐悠然肯定是英語課代表的`其中之一了。傷心的是,朱老師為什么不能一下子解決了呢?正當(dāng)我生悶氣的時候,您突然要求停賽。我的心又充滿了一點希望,就像剛剛點燃上的小火苗?墒牵@火苗剛點上,就又被您吹滅了。只見您在講臺后大聲宣布:“讓一男一女來擔(dān)任英語課代表。這短短的一句話,在我心中卻如同五雷轟頂,一下子炸開了。我僵住了,可眼淚和鼻涕卻不住地流淌。朱老師,我多想告訴您 :“請您也想想我!”可是,我卻沒有勇氣說出來,只能把它深深的埋藏在心底。
現(xiàn)在,我決定把這件事告訴您:“老師,您能幫助我嗎?”
老師我想對您說優(yōu)秀作文10
老師,我想對您說,您是我最敬佩的人,您在講臺上奉獻(xiàn)自己的青春年華。當(dāng)我們休息娛樂時,您在整理教案,給我們批改作業(yè)……
有一次課間,我正悠閑地在走廊上走著,路過辦公室時,好奇地把頭探到窗邊,本以為您會和同事們閑聊,卻發(fā)現(xiàn)您正在低著頭批改我們的作業(yè),您是那么的一絲不茍,即使室內(nèi)室外都有嘈雜的喧鬧聲,但您還是埋頭苦干,即使您的眼里充滿血絲,但您就是不肯休息……
您的教學(xué)方式很特別。上課時如果有人犯了錯,您不會像別的老師那樣點名厲聲呵斥。有一次上作文課,您讀了一篇寫得不怎么樣的作文,讀完,同學(xué)們便在下面議論紛紛“這是誰寫的作文?”“這作文寫得也太差了吧!”……可您只是敲了敲桌子,說:“是誰寫的'不重要,重要的是我們現(xiàn)在要為他修改作文。”在您的指導(dǎo)下,同學(xué)們反思了一會兒,之后就開始積極回答怎么修改作文,沒過一會兒,語言平實的流水賬作文就變成了優(yōu)秀的范文。
老師,您是多么盡職盡責(zé),多么尊重別人……我想對您說:“我愛您!”
老師我想對您說優(yōu)秀作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句活形容老師,就一定不會過!
初二開學(xué)的第一天,您來了!皣}!噠!噠!”的腳步聲從教室的后方傳來,早已期盼已久的我,猛然回眸,您已映入我的眼簾,您微笑著朝講臺走去,那笑,猶如春風(fēng)拂過水面。您用強大的氣場,犀利的話語,和帶著似乎能殺死人的眼神,講述著您教我們的第一課。
老師到今天您教了我們四節(jié)課,這四節(jié)課我們無法知道您是一個怎樣的老師,也無法知道您具體的教學(xué)方法,更無法知道您的性格是什么樣的,喜歡什么東西,不喜歡什么東西,喜歡什么樣的學(xué)生,不喜歡什么樣的學(xué)生,但是在這四節(jié)課中我知道了一點——您有一顆滿懷熱忱的'心,有一顆“一定為學(xué)生負(fù)責(zé)”的心,也有一顆“必勝”的心!
在這四節(jié)課后,我對您有一種莫名的崇拜感,不知是被您強大的氣場所震撼,還是被您深厚的文化功底所折服,還是被您的自信所打敗!
老師,我想對您說:“老師我相信,在您兩年的教誨之下,當(dāng)我初中畢業(yè)是,我一定會成為讓您滿意的我,讓自己滿意的我,讓父母滿意的我”因為我相信一句話“含淚播種的人,一定能含笑收獲!”
老師我想對您說優(yōu)秀作文12
最新消息,你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講,你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙,怎么樣都比不上六(一)班;蛟S是你的管教能力太差,上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的`。而我們呢就經(jīng)常的考不好,也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊,盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了,連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀,你走后我終于明白了什么叫做悔,什么叫做憾!盛老師我們以前太不懂事了,你能原諒我們嗎?
盛老師你什么時候回來,雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海,但是千萬要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜,我知道已經(jīng)沒有什么意義了,我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
老師我想對您說優(yōu)秀作文13
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭!盎厝......”正巧,一個同學(xué)跑進(jìn)來了,您立刻停下來,等那個同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的'!蔽衣犃,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來時停下來不說話。。【磹鄣膹埨蠋,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關(guān)懷!
老師我想對您說優(yōu)秀作文14
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌闶切燎诘膱@丁,培育著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人……你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!
回頭想想,無論是成功后的喜悅、做錯事的愧疚,還是莽撞后的'尷尬、離別后的思念,都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。
歲月匆匆,花開花落,幾年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時此刻激動而興奮的心情。
但我希望,能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的敬意。不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻(xiàn),但老師做到了……
老師,我想對您說:您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。
老師,我想對您說:如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!
老師我想對您說優(yōu)秀作文15
吳老師,您好!我已經(jīng)升上六年級了。我想跟您說說我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。
老師,有一件事使我至今望不了。正因為那件事,使我感受生活的`充實,使我感受到了老師的溫暖,親情。那是上學(xué)期的時候,第四單元測試我只考了86分,氣得媽媽給了我兩個耳光。可是您那時侯不但不罵我,而且還語重心長得教育我,那耐心細(xì)致,循循善誘的話語,像涓涓小溪流進(jìn)我的心田。我開始發(fā)奮了,終于,我在第五單元測試成績趕上來了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注視著我,含前笑意,好像在說:“繼續(xù)努力吧!”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。
親愛的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)桎激勵著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
您對我的培養(yǎng),教育,我忘不了。您對我們班所付出的辛勤勞動,我們更是永遠(yuǎn)難忘。
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