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優(yōu)秀中考作文(精選22篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中考作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀中考作文 1
既然都在生活,為何放棄陽(yáng)光?既然會(huì)有挫折,為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸,因?yàn)槲覀儗⑾蜿?yáng)光出發(fā)。
如果生活是一次攀登,那么請(qǐng)明白:攀登的路途沒(méi)有捷徑,只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊,因此哀傷,你面對(duì)的是多糟糕的境遇:除了顛簸的路程,什么也沒(méi)有,沒(méi)有車馬,沒(méi)有陪你一起跋涉的伙伴,只能一步一步眺望前方。
可是,你的終點(diǎn)是頂峰,你的桂冠是陽(yáng)光。
暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂,方向消失在沙漠,不要灰心,不要失望,只要心里裝滿陽(yáng)光,用平和撐起一片晴空,那么目的也會(huì)向你致敬,而變得不再遙遠(yuǎn)。
如果生活是一路航程,那么請(qǐng)銘記:幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng),難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼,你會(huì)慌亂,你面對(duì)的是多狂妄的大海:沒(méi)有風(fēng)帆,沒(méi)有翅膀,航程漫漫,只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。
可是,你的終點(diǎn)是彼岸,你的花環(huán)是陽(yáng)光。
洶涌的波濤,陰沉的烏云,不要輕易放棄,不要退讓,只要心里裝著陽(yáng)光,鑄一道堅(jiān)持的城墻,那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇,越過(guò)海洋,在繁華的岸上,沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧,那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌,那么請(qǐng)聆聽(tīng):旋律不總是輕松明快,歌詞不總是快樂(lè)至上。你會(huì)皺眉,你會(huì)受傷,你面對(duì)的是多幽怨的曲段:蔓延的音符中,沒(méi)有絕對(duì)的平緩,沒(méi)有絕對(duì)的`優(yōu)雅,只能靜默的沉浸。
旋律哀怨,音符震撼。不要摒棄,不要逃避,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o,你的感悟是陽(yáng)光。哀怨的旋律,激烈的音符,同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽(yáng)光。種一棵寬容的樹(shù),那么音樂(lè)不再冰封你的笑靨,而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。
優(yōu)秀中考作文 2
天上烏云密布,烏云翻滾著,咆哮著,像一頭憤怒的獅子。地上,鴨子不安地“嘎嘎”地叫著,蜻蜓飛得幾乎貼到了地面;螞蟻忙著搬家,要下雨了!人們趕緊收衣服、收被子,等待雨的到來(lái)。
烏云越來(lái)越黑,終于——嘩啦,嘩啦,雨下起來(lái)了。
先是小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)你完全不需要打傘,就可以出門,去體驗(yàn)雨中的快樂(lè)。那如牛毛、繡花針的雨絲飄到你臉上、手上,啊!那真是如細(xì)碎的冰灑進(jìn)你的心田一般,涼爽極了。
“轟隆隆”,打雷了。雷聲伴著雨聲,為大自然演奏了一首歡快的“雷雨交響曲”。仔細(xì)聽(tīng),雨聲越來(lái)越響,雨也越下越大。放眼望去,所有的景物都披上了一層薄薄的輕紗,好像一位美麗的仙女款款向你走來(lái)。小坑里積了許多雨水,就像一個(gè)個(gè)小小的.“游泳池”。
“嘩嘩嘩”,雨越下越大,電閃雷鳴,傾盆大雨,樹(shù)葉沙沙作響,花兒也被嚇得彎下了腰。萬(wàn)物由輕紗變成了乳白色的披肩。放眼望去,所有景物都模糊不清,只看到一片一片的白色。雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出了“咚”的聲音,多么像一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲!
漸漸地,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。人們都把傘收起來(lái)了。花花草草又昂起了頭,挺直了腰,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,變得更加青潤(rùn)迷人。這時(shí)出去走走,看看那掛在藍(lán)天的彩虹,感受那清新的空氣,真是一種享受。
我喜歡雨,喜歡雨中的美景,喜歡雨后的彩虹。
優(yōu)秀中考作文 3
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)?鞓(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的.。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
優(yōu)秀中考作文 4
自幼出生于農(nóng)村家庭的我,并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡飯,而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,其實(shí),這又是一個(gè)難忘的童年……友誼,這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己:“為什么?為什么?”
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友,他叫黃明華,在班上,我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的.時(shí)候,他總是給我?guī)?lái)安慰,當(dāng)我自卑時(shí),他也總能給我自信……就這樣,我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。那一天,班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí),我見(jiàn)到試卷的92分,我開(kāi)心極了!我?guī)е嚲韥?lái)到明華前,直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前,我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分,我本來(lái)想安慰他,可是他彎下腰,拿著那張還帶著體溫的試卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的試卷,一下子明白了什么……第2天,班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí),我回頭望望明華,他的眼神帶著一絲絲的悲傷,他緩緩的站了起來(lái),邁動(dòng)著沉重的腳步,漸漸地向我走來(lái)?墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò),留下了一句話:“朋友也是敵人,敵人也是朋友,再見(jiàn)!痹嚲淼粼诹说厣希业男囊菜坪醭吝M(jìn)了泥潭……我忍著,我的心碎成了兩半。四半……回到家,我吧試卷撕成了兩半,躺在床上哭了好久,好久……
我來(lái)到學(xué)校,不過(guò),學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué),老師也似乎不是記憶中的老師,而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這種傷心的滋味……
優(yōu)秀中考作文 5
感恩是什么?感恩是人間最耀眼的光輝!滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),做人要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切你所愛(ài)的人,感恩幫助過(guò)你的人,用行動(dòng)去回報(bào)他們。
綠山墻的安妮就是這樣一個(gè)懂得感恩的人。當(dāng)馬修去世,而瑪麗拉的眼睛又不好,正當(dāng)瑪麗拉想要把綠山墻農(nóng)舍給賣掉時(shí),安妮果斷地站了出來(lái),堅(jiān)決地說(shuō),不能把綠山墻農(nóng)舍賣掉,讓她去教書!瑪麗拉很吃驚,覺(jué)得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地?fù)u了搖頭,對(duì)瑪麗拉說(shuō),自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要念書給瑪麗拉聽(tīng)。瞧,真是一位懂得感恩的姑娘,她為了瑪麗拉,為了綠山墻農(nóng)舍,決定”犧牲”自己快樂(lè)的.時(shí)光,去與社會(huì)搏斗!學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答他們,正是安妮身上一個(gè)光亮的閃光點(diǎn)!
在生活中也是如此,一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)?墒歉赣H老了,沒(méi)人照顧。有人勸他繼續(xù)好好上大學(xué),但他卻毫不猶豫放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),回家去照顧父親?矗改笍男√勰惚,天天把你摟在懷里,辛辛苦苦養(yǎng)成大學(xué)生。那是多么辛苦啊!我們?nèi)绻牖貓?bào),那該怎么辦?你也應(yīng)該懂得感恩。
在故事《金果子》中,有一位老人,他已經(jīng)很老了,他的五個(gè)女兒都嫌棄他,于是,老人就把果子涂成金色,去給他的五個(gè)女兒看。許諾只要有人給他住所,他就把金果子給誰(shuí)。誰(shuí)不想發(fā)財(cái)?結(jié)果五個(gè)女兒爭(zhēng)著要老人去她們家住,老人過(guò)上了一段安逸的時(shí)光,最終去世了。五個(gè)女兒這才發(fā)現(xiàn)“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧,怪自己沒(méi)能懂得感恩父母。
感恩,締綻放出最美的花,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,起去報(bào)答吧!
優(yōu)秀中考作文 6
因?yàn)橛心,我感到溫暖,懂得要熱情、真誠(chéng)待人。
小區(qū)門口有個(gè)保安,五十歲左右,人稱老陳,天天穿戴著標(biāo)配的保安衣帽,跟別的保安好像沒(méi)什么不同,但還是有不同,他總是面帶微笑,為人特別和善。我每天上學(xué)、放學(xué)回家,他一見(jiàn)到,就會(huì)笑著打招呼:“出去?”“回來(lái)了?”我觀察過(guò),他對(duì)其他人也是這樣笑臉相迎,主動(dòng)招呼。
我有一次忘記帶鑰匙,回家按門鈴,爸媽竟都沒(méi)在家。這么冷的天,也不想坐在外面傻等,我想借誰(shuí)的電話打給爸媽,首先想到求助保安!鞍,這么快你又要出去?”老陳的笑容又堆在臉上!啊蹦懶〉腵我有點(diǎn)忸怩,“不是,我……”“哦,你進(jìn)不了家門,對(duì)吧?”竟然被他猜中了。“我想給爸爸媽媽打個(gè)電話……”不等我說(shuō)完,他馬上從兜里掏出手機(jī)遞過(guò)來(lái):“沒(méi)問(wèn)題,打吧。”手機(jī)暖暖的,我的心更是。
沒(méi)過(guò)多久,就到了新年。那天一家人出去玩,爸爸出門前特地裝了個(gè)50塊錢的紅包,放到我手上。咦,爸爸不是給過(guò)我紅包了嗎?正納悶這是要送給誰(shuí),爸爸說(shuō):“等下你就知道了。”我們的車經(jīng)過(guò)保安亭,正是老陳當(dāng)班。爸爸搖下車窗,我們又看到了老陳的招牌笑臉:“新年好,你們一家人出去。俊
“新年好新年好!”爸爸一邊應(yīng)答他,一邊示意我掏出紅包,“過(guò)年還值班,辛苦了辛苦了。”我把紅包雙手呈上,真誠(chéng)地望著他的笑臉,大聲說(shuō)了句:“叔叔新年好!”老陳接過(guò)紅包,笑得更開(kāi)心了:“啊,謝謝謝謝,不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心里再一次充滿了溫暖。
陳叔叔,就是因?yàn)橛心,我們懂得了熱情友善、真誠(chéng)待人。
優(yōu)秀中考作文 7
時(shí)光已然入詩(shī)。
最后一片秋葉落下,入冬了。歡迎我們的不再是蔥郁的綠陰,而是干枯的枝椏。冬日的陽(yáng)光溫暖、愜意,這是個(gè)寧?kù)o的季節(jié)。
我一直固執(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)有雪的冬天是不美麗的,也是不完整的。雪是冬日的精靈,沒(méi)有雪,整個(gè)冬天都是郁郁的、黯然的。雪籠罩的世界是一首無(wú)聲的詩(shī),是一幅立體的畫,是一支凝固的樂(lè)曲。
打開(kāi)記憶的扉頁(yè),一個(gè)雪落的日子在我的心底一點(diǎn)點(diǎn)地清晰。潔和我是同窗,也是知己。那夜她穿了一件紅色的大衣,帶我來(lái)到一塊沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地上。她拉起我的手,沖我神秘地微笑了一下,然后她與我站成一排,繼而坐在雪地上,繼而輕輕躺下,許久。雪地上留下了一個(gè)兩個(gè)人牽手的印痕。月光下,雪印顯得格外清晰,如詩(shī)般浪漫。一片小雪花飄落在我的臉頰上,很快融化成了一滴晶瑩的淚珠。一襲紅衣的她就像一顆火種,溫暖了整個(gè)飄雪的季節(jié)。
那個(gè)雪夜帶給了我太多的'感動(dòng),那個(gè)雪印留給了我太多的回憶。我們的友誼就像雪般純凈,我們的情意就像雪印那樣根深蒂固。朋友就是這樣,像雪花簡(jiǎn)單,卻不缺少美,點(diǎn)綴著我們的生活,將一張單調(diào)的白紙,勾勒出美麗的線條,并用五彩渲染著。
時(shí)光悄然流過(guò),又是一個(gè)飄雪的季節(jié),樹(shù)枝上掛滿了絨絨的銀條,在風(fēng)中搖晃。天空中飄著潔白的雪花,一片,一片,靜靜地落下,它擦過(guò)我的耳際,拂過(guò)我的面頰,又讓我想起那個(gè)雪夜,想起只屬于我們的雪印,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,想起……
漫天的雪花都是我的思念和祝福,讓我采擷其中最圣潔的一朵,寄給她:“潔,你還好嗎?”
優(yōu)秀中考作文 8
在生活中每個(gè)人都有想感謝的人,我也不例外。而我最想感謝的就是你——“大眼睛”奶奶。
在我年幼的時(shí)候,有一次因肺炎住院。不過(guò),我可待不住,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生,經(jīng)常獨(dú)自離開(kāi)父母去老爺爺老奶奶那兒向他們問(wèn)候,他們也總是笑嘻嘻地迎接我。
我仿佛成了大明星,大搖大擺地走在醫(yī)院走廊上。這天我看見(jiàn)一扇半掩著的門,我推開(kāi)門,走進(jìn)去,只見(jiàn)一位躺在病床上的老奶奶。她的眼睛大大的,鼻梁挺挺的,我叫她:“大眼睛”奶奶。
“大眼睛奶奶”多么美麗的雅號(hào),這雅號(hào)果然名不虛傳。她招呼我過(guò)去,說(shuō)要跟我講講她的“歷險(xiǎn)故事”。從此,我和她的關(guān)系越來(lái)越熟。她先跟我講了這樣一個(gè)故事:“大眼睛”奶奶和好朋友們?nèi)ヅ实俏逶乐械奶┥。他們(cè)诼飞嫌鲆?jiàn)了許多小毒蛇。于是,他們就想方設(shè)法地繞過(guò)去,不想傷害這些蛇。在冒險(xiǎn)的路上,“大眼睛”奶奶和朋友們互幫互助,披荊斬棘,通過(guò)不懈努力終于登上了泰山。而且還在泰山頂上看見(jiàn)了日出。當(dāng)太陽(yáng)從天的那一邊緩緩升起時(shí),他們邁著穩(wěn)健的`步伐瞭望遠(yuǎn)方。那太陽(yáng)照亮了她的臉龐,照暖了她的心!按笱劬Α蹦棠谈嬖V我,只要堅(jiān)持不懈,意志就不會(huì)被磨滅,努力做好一件事一定可以成功的。
我天天去她的病房聽(tīng)故事,收獲了許多做人的道理。他還跟我講了許多的科學(xué)故事,什么地心引力啦,摩擦力啦,肚子里裝滿了新穎的故事。我突然感覺(jué)住院也有一種說(shuō)不出的無(wú)形快樂(lè)。出院前我和“大眼睛”奶奶做了告別,以后我們?cè)傧嘤龅目赡苄砸苍S很低很低,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“大眼睛”奶奶的。
感謝遇見(jiàn)你,“大眼睛”奶奶,你讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,也讓我知道了許多故事,我由衷的感謝你。
優(yōu)秀中考作文 9
和風(fēng)把春的消息,傳遞給了大地,于是,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹(shù)木,于是,枝頭喧鬧,果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好,因?yàn)橛袗?ài)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間”就像這首歌一樣,讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
公交車上,車上擠滿了人。我好不容易找了一個(gè)座位,放松放松站酸了的腿。過(guò)了會(huì)兒,到站了,上來(lái)了一位老奶奶。看見(jiàn)她走到了離我不遠(yuǎn)的地方站好,我周圍的人不是閉上眼睛假寐,就是把頭轉(zhuǎn)向車窗,看外邊,好像都沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶似的。我環(huán)顧了四周,也把頭撇向車窗,看風(fēng)景?伤季w卻留在了車內(nèi)的老奶奶身上。此時(shí)的我陷入了天人交戰(zhàn)。
我到底該不該讓座呢?我糾結(jié)了。眼神瞄了一眼老奶奶,只見(jiàn)她佝僂的身軀在人潮中來(lái)回?fù)u擺,就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣,隨時(shí)可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,而且媽媽也告訴我過(guò):小時(shí)候的我,在上車時(shí)都會(huì)有好心人給我讓座。我也應(yīng)該讓愛(ài)傳遞下去! 然后,我站起來(lái)給老奶奶讓了座?匆(jiàn)老奶奶那坐上椅子那一臉滿足的表情,聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的那聲“謝謝”頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量,心里有股暖流滑過(guò),臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣,我應(yīng)該做的!”
有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。而愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻能感動(dòng)著我們周圍,讓世界充滿愛(ài)。愛(ài),它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心,創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
優(yōu)秀中考作文 10
四周一片漆黑,看不見(jiàn)意思光明,單身體內(nèi)飛速流動(dòng)的血液使我意識(shí)到,機(jī)會(huì)來(lái)了。幾個(gè)月前,為了蛻去我丑惡的蟲身,生出艷麗的雙翼,我選擇了結(jié)繭,在繭中一睡就是一個(gè)冬天。機(jī)會(huì)來(lái)了,我能動(dòng)了。
我用纖細(xì)的手臂摸了摸繭殼,開(kāi)始用手來(lái)撕這繭殼,或許我還沒(méi)有長(zhǎng)大,但我不能放棄,我不停地撕咬著繭,但它真的好硬,淚水和汗水已經(jīng)打濕了我的身體,身體痛得我想放棄,但心跳血液的流動(dòng)告訴我這是唯一的機(jī)會(huì),我不能放棄,我用嘴和手指不停地撕拖著繭層,用嘴每咬一次都要使出好大的力氣,就在這時(shí),我猛的向上一躍,接著就是一陣天旋地轉(zhuǎn),伴隨著劇烈的疼痛,我暈了過(guò)去。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我喚醒,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)繭殼上的一道裂縫,我的心中又燃起了勇氣的火焰——繼續(xù)破繭。我用嘴咬著繭上的裂縫,一口、兩口,一層、兩層……就這樣裂縫出現(xiàn)了缺口,缺口變成了洞口,我想躍出繭殼,但是洞口太小,力氣太弱,羽翼太大,繭殼太硬,我的意志漸漸動(dòng)搖了。
我不是堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶,但我不會(huì)放棄的,只為了有一次新的體驗(yàn)和這次難得的機(jī)會(huì),所以我不能放棄。伴著一聲雄雞的鳴叫,我破繭成蝶了,溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦,一切?一切都是那么的美好。山明得晶瑩,水綠得發(fā)亮,一切都活潑而美好。也許,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才懂得了陽(yáng)光的溫暖,只有經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú),才懂得了天籟與和諧,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才懂得了幸福和快樂(lè)。感謝這一機(jī)會(huì),鍛煉了我的雙翼,感謝這一過(guò)程,給我一次新的體驗(yàn);仡^看看那厚重的繭,我深深地鞠了一躬,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì),然后飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
優(yōu)秀中考作文 11
寫作是人類為了表現(xiàn)自己思想的除了語(yǔ)言的唯一表達(dá)方式,有人潑灑了墨水,也就渲染出一段流光溢彩的年華。丟失了筆墨的人怎能不說(shuō)是丟失了情感的人?
大街上燈光炫麗,茫茫人海哪個(gè)未曾提起一支筆,寫過(guò)一段沉封已久的往事?一年級(jí)的小孩也會(huì)用不流暢的語(yǔ)言表現(xiàn)自己的見(jiàn)解,而年齡更大的人則是會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)修飾文章,可往往就是這些個(gè)修辭與美好把打動(dòng)人的真情變成了一團(tuán)虛假的廢紙,不是不需要夸張也不是不需要想像,而是人們已經(jīng)丟失了最真實(shí)的感受。
人們總會(huì)認(rèn)為自己的生活太枯燥太乏味,于是便幻想一些美好的童話,這并沒(méi)有錯(cuò),但當(dāng)人們的心中只有美好的快樂(lè)、完美的一切,那么世界上那些殘忍的、悲傷的、骯臟的又被人們丟去了哪里?
這個(gè)世界上并不是有人因?yàn)橄肴ヌ靽?guó)而著實(shí)走向了另一個(gè)世界,世界上并不是有人刻意去相信網(wǎng)絡(luò),也不是有人故意跟網(wǎng)友見(jiàn)面而被綁架。不是這些人太容易相信別人,而是因?yàn)樗麄兲嘈乓恍┨摷倩孟氲?東西,造成自己走火入魔,毀掉了自己的一生。
其實(shí)這不是沒(méi)有緣由,一切只因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘忍。
有一個(gè)女孩收到了自己父親在外扶醉酒同事的照片,她就浮想聯(lián)翩,認(rèn)為這個(gè)世界太骯臟,悄悄把照片給了媽媽。但媽媽知道后生活并沒(méi)有改變,依舊是母親甜到發(fā)膩的食物,父親的冷笑話。于是小女孩與網(wǎng)友約好一起去自殺,因此而丟失了生命,因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí),她過(guò)度沉醉于自己的猜想中。
對(duì)于那些丟失了真實(shí)的人來(lái)說(shuō),他們需要的不過(guò)是相信這個(gè)世界沒(méi)有想像中的那么惡劣。
優(yōu)秀中考作文 12
生活是什么?生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無(wú)法捉摸的歌。
生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。
平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活,喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲,因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活,喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無(wú)論是平凡的人還是偉大的人,他們的開(kāi)始都是一段上坡路,就相當(dāng)于一首歌的開(kāi)端,音調(diào)逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當(dāng)然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過(guò)也別有一番韻味。
這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”的說(shuō)法。在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂(lè)譜而被“紅牌”罰下場(chǎng)了;有的人選用了比較簡(jiǎn)單的曲子,勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了關(guān);有的.人勇于探索、鉆研,又彈奏出了新的樂(lè)章,獲得了無(wú)與倫比的榮譽(yù)。
無(wú)論是哪一種人,無(wú)論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個(gè)音符。每首歌的結(jié)尾方式是不同的。
平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無(wú)形之中,偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運(yùn)。
這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足,覺(jué)得有意義,認(rèn)為值得,那就勇敢去做,放開(kāi)心胸去彈奏,要越過(guò)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。
優(yōu)秀中考作文 13
漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香。陽(yáng)光被指間梳篦,被時(shí)間滲透。氤氳在空氣里的水絲游離著,卻給我?guī)?lái)不經(jīng)意的刺痛。
這片荒蕪的苑囿,又有誰(shuí)在乎?
現(xiàn)代,就是幾幢豪華的大樓,幾條富麗的大街,它們不斷拉高、拉遠(yuǎn)了人與根的聯(lián)系。戰(zhàn)死沙場(chǎng),何嘗不是一種落葉歸根?千年的戰(zhàn)戟和著烈士的血,滾入土地。劍煮酒無(wú)味,飲一杯為誰(shuí)?“自將磨洗認(rèn)前朝”,只為追尋那足下回腸的豪氣。
在乎沒(méi)了,性情自然消弭了。仰望樓頂,會(huì)突然眩暈。而那些樂(lè)此不疲地?fù)寠Z城市污濁空氣的人們,連眼淚都不再晶瑩!皥(zhí)象而求,遲遲千里”的超脫不再,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閑適怕只能在夢(mèng)中了。
以擺脫對(duì)土地的眷戀為榮的現(xiàn)代人,在生活的繁華中,擁抱虛空的人性。在無(wú)人在乎的土地上,結(jié)出了大片大片的瘡痂,人們?cè)谏戏饺杠S,卻沒(méi)有看見(jiàn)鮮紅的血液,正欲噴薄而出。落花的流逝,遠(yuǎn)去的鴻雁,拉長(zhǎng)了牧羊人的笛管。風(fēng)穿過(guò)葦叢,去尋找落葉的.宿命。我尋根,尋到了悲哀。
愿化一叢野草,詮釋你的枯榮。在春日里生,在秋霜下死,土地是那多情的一瞥。
愿化一堆篝火,明滅之中,照亮世人的眼眸。瑟瑟閃爍,成為土地的孤單。
而我只能在這里,用漫長(zhǎng)而枯萎的句子記下對(duì)土地晦澀的思念。為那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在乎,我無(wú)悔矣!舉觴邀明月,伴我至荒野狼牙闋!
優(yōu)秀中考作文 14
我們自上學(xué)以來(lái),大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,學(xué)校就是我們的家,而同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。
在小學(xué)三年級(jí)便懂得了男女有別,而我的同桌卻恰好是班上那個(gè)有名的搗蛋鬼,我們被調(diào)到一起的第一天,他就用削鉛筆用的小刀在雙人課桌上劃了一道十分醒目的的“三八線“,并且還”約法三章“。那時(shí)好幼稚的我們。
每個(gè)禮拜學(xué)校都要班主任組織我們大掃除。每到大掃除那天,男生們都會(huì)爭(zhēng)著干那些重活兒,女生也會(huì)搶著干輕活兒。配合得”天衣無(wú)縫“的.我們,總會(huì)為班級(jí)贏得一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。那時(shí)好默契的我們。
上個(gè)月化學(xué)老師生日時(shí),我在早晨七點(diǎn)十五分就為老師弄好了”長(zhǎng)壽面“,雖然是從食堂用廉價(jià)的兩塊錢買來(lái)的,可是卻也包含了我們對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福。看見(jiàn)老師臉上露出了欣慰的微笑,我們也都很開(kāi)心,小禮物也都紛紛”獻(xiàn)上“。那時(shí)好可愛(ài)的我們。
這次期中考試,我因粗心而丟失了很多分,心里難過(guò)極了,就忍不住哭了起來(lái),下午更是沒(méi)有心情去吃飯,只是趴在桌子上,一個(gè)人哭。不知是誰(shuí)拍了下我的肩膀,我抬頭一看,是我的朋友們!她們一邊安慰我,一邊拉著我去食堂吃飯。那時(shí)好友愛(ài)的我們。
因?yàn)槲覀兪切值芙忝,所以我們幼稚、默契、可?ài),當(dāng)然也很友愛(ài)。
青春路上,我們一起笑;青春路上,我們一起哭;青春路上,我們一起鬧;青春路上,我們一起瘋;青春路上,我們一起成長(zhǎng),
優(yōu)秀中考作文 15
我的妹妹小果、小苗每天中午都要到我家來(lái)玩,這不,今天下午,小果、小苗又準(zhǔn)時(shí)在我家門前“報(bào)告”了。
這一次,我可不能像以前一樣,一聽(tīng)見(jiàn)敲門聲就開(kāi)門。因?yàn)榘职炙徒o我一只玩具小兔,雪白的身體,兩顆紅寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,多像一位美麗可愛(ài)的小天使!如果我隨隨便便把玩具小兔放在床上,妹妹肯定會(huì)把它畫成一只小花貓!我越想越害怕,拿起小兔子塞進(jìn)了床頭柜里,還拿了一塊花布,蓋在床頭柜上,然后,我才去開(kāi)了門。
“哈哈!積木真好玩!”我把耳朵靠在門上,只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)開(kāi)心的歡笑聲。“哦,她們正在玩積木呢,還好,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的小兔子。”我心里想著,這樣,我就放心了,于是,我便一屁股坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了電視,漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
“哈哈!哈哈!”我在看電視時(shí),妹妹總是發(fā)出愉悅的笑聲,這些聲音像一只無(wú)形的小手,撓得我心里癢癢的,“不如我把小兔子拿出來(lái)和她們玩?”我心中有了這樣的想法。于是,我輕輕推開(kāi)門,小果看見(jiàn)我,說(shuō):“姐姐!姐姐!來(lái)和我們一起玩積木吧!”
“等等!姐姐有個(gè)更好玩的.玩具要拿給你們玩兒!”我邊說(shuō)邊把床頭柜的小兔子拿出來(lái),小果小苗看見(jiàn)了,果然既開(kāi)心又驚喜。
“咳!咳!”小領(lǐng)導(dǎo)小果清了清嗓子,開(kāi)始分配角色了:“我們來(lái)玩‘過(guò)家家’吧!微微姐當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,小兔子當(dāng)寶寶,小苗當(dāng)小寶寶的姐姐!”
“哈哈!哈哈!”聽(tīng)著妹妹如銀鈴般的笑聲,我也跟著笑了起來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光下,三個(gè)小女童的笑聲充滿了房子的每個(gè)角落。
是的,我們要學(xué)會(huì)和別人分享自己的快樂(lè),當(dāng)你把自己的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。讓我們?cè)谝院蟮臍q月里,一起把自己快樂(lè)的事,分享給他人吧!
優(yōu)秀中考作文 16
總會(huì)想起你,我的妹妹。
當(dāng)年,你剛出生,我十歲。第一次見(jiàn)到你,你的眼睛還沒(méi)睜開(kāi),額頭突出,有些丑。隨著時(shí)間變遷,我已經(jīng)十二歲,你也已經(jīng)兩周半,初顯可愛(ài)。
總會(huì)想起你,那可愛(ài)的身影?赡芤?yàn)槟挲g小,你有些肥胖。又因?yàn)槟悴惶羰,顯得肉嘟嘟的,像年畫里的胖娃娃,又像一個(gè)臃腫的玩具熊?赡苣阕约阂矝](méi)注意,你的快樂(lè),寄托著全家人的感情。
總會(huì)想起你,那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無(wú)比,臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋果來(lái)形容,但我別無(wú)選擇——你的臉紅彤彤的.,像個(gè)蘋果。這樣的臉笑起來(lái)一定很可愛(ài)吧。事實(shí)上也是這樣,嘴角咧開(kāi),四顆小虎牙就奪框而出。
同時(shí),眼睛瞇成兩朵殘?jiān),兩個(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃,卻意外地迸發(fā)出生命的光芒,回眸一笑雖不能百媚生,但也能使家庭溫暖如春。
總會(huì)想起你,你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半,尚不及一個(gè)三歲小孩,行為蠢笨也算理所應(yīng)當(dāng)。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假,我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前,我會(huì)捂住你的眼睛:“天黑啦!”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。
快出隧道時(shí),我也捂住你的眼睛:“天亮啦!”就這樣,我成為你心中最偉大的英雄;丶液螅愠3N孀∽约旱难劬,哇!可天是亮的。哇!可天還是亮的。有一次,你捂眼時(shí)睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是夜里,你以為“魔術(shù)”成功了,便高興了兩天,全家人也都跟著快樂(lè)著。
總會(huì)想起你,那個(gè)寄托全家感情的明月;那個(gè)帶給家庭幸福的精靈;那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。
優(yōu)秀中考作文 17
不是夢(mèng)幻般的夢(mèng)回梁都,卻驚天動(dòng)地;不是驚濤駭浪般的文化苦旅,卻心似狂潮,我們心中每一次觸動(dòng),都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄,沖破阻礙——題記
打開(kāi)一扇華麗的門,你將面對(duì)的不過(guò)是一片廣闊的天地,推開(kāi)一扇精致的窗,你將面對(duì)的也不過(guò)是另一番自然風(fēng)景,而翻開(kāi)一本書,你將面對(duì)的卻是蕓蕓眾生。在書的世界中你可以閱盡人間的冷暖,品嘗到世間的的悲歡、艱辛。
在書桌前,在樹(shù)陰下,在任何地點(diǎn),任何時(shí)候,我們都可以手捧一本書,在浩瀚的文字間暢游,或同情霧都中的孤兒,或佩服福爾摩斯的睿智,或折服于曹雪芹的才情。
小時(shí)候,我們?cè)趨浅卸鞯摹段饔斡洝分辛鬟B忘返,為孫悟空的大智大勇而心情起伏,為唐僧無(wú)原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無(wú)名之火,也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地,更為吳承恩豐富的`想象力而拍手叫絕。
長(zhǎng)大些,書讀的多了!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”開(kāi)闊了我的眼界,由楊慎的《臨江仙。滾滾長(zhǎng)江東逝水》而想起“出師未捷身先死;長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛軍師;“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操;“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;“黑色圓環(huán)眼,面皮紫黑,滿口剛牙”的張飛;更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些,百感交集,個(gè)中滋味難以訴說(shuō)。
穿越時(shí)空,排除時(shí)差的干擾,我來(lái)到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性,咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫,同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛(ài)斯梅拉達(dá)。唉!可悲、可嘆!
自古有陸游、李白游祖國(guó)千山萬(wàn)水,今有我者游歷中外各大名篇,不勝枚舉,感觸頗多,此記,此憶。
優(yōu)秀中考作文 18
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么人會(huì)有這么多煩惱?還會(huì)有這么多困難?這個(gè)問(wèn)題可能一直到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見(jiàn)到上帝,見(jiàn)到真主,見(jiàn)到佛祖,那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。
在我小的時(shí)候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能知道前面會(huì)有什么嗎?陽(yáng)光?風(fēng)雨?可以暫時(shí)落腳的小島?或是可以安家的陸地?不!你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知?赡茱L(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光,也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。
假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中,你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的`小島。你就會(huì)面臨人生方向的選擇:是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?
假如你選的是前者,那么你是一個(gè)勇敢的人,你要為你的選擇而負(fù)責(zé),勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨,不過(guò),也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中,過(guò)去已不能回頭,有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻,在為當(dāng)初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對(duì)當(dāng)初的選擇悔恨不已。
在選擇小島與陸地時(shí),也有人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸,奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后,風(fēng)雨來(lái)時(shí),海水吞沒(méi)小島,吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見(jiàn)的情況,你選擇小島后,你的人生從此安逸快樂(lè),直到你的人生結(jié)束,風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。
說(shuō)了這么多,你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,抱怨老天如此不公,但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受,承受陽(yáng)光,承受風(fēng)雨,承受快樂(lè),承受挫折。
優(yōu)秀中考作文 19
有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香。對(duì)于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。
“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒(méi)有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過(guò)氣來(lái),好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲!可是有這個(gè)人的存在嗎?
當(dāng)她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂(lè),以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無(wú)助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對(duì)她來(lái)說(shuō),是多么幸福的一件事。
幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的;孟虢K究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空,它是無(wú)情的`,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨,而讓你美?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢?
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無(wú)力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽(tīng)她的心聲。可大自然已不美了,天不藍(lán)了,樹(shù)不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒(méi)有童年的美好了,這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊,派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧!她真的好可憐!
優(yōu)秀中考作文 20
已經(jīng)深夜了,周圍一片寂靜。我重重的眼皮快要垂下來(lái),可心里好像又有一種聲音在不斷吶喊,一種濃濃的痛苦與失落讓我不敢閉上眼睛。我對(duì)自己說(shuō):“睡吧!”
熄了燈,剛要人睡,隔壁傳來(lái)爸爸媽媽輕輕的談話聲!皟鹤用魈煲粓(bào)考費(fèi),家里只有二十元,我看也沒(méi)有什么辦法了!”媽媽啜泣著說(shuō)!安恍袕S爸爸堅(jiān)定地說(shuō)!拔覀円呀(jīng)夠?qū)Σ黄鹚耍覀儧](méi)吃過(guò)一頓好的,沒(méi)住過(guò)一間好房子,穿的也是人家的舊衣服,她愛(ài)讀書,難道我們連這么一點(diǎn)要求都不能夠滿足她嗎?”爸爸哽咽著,仿佛要哭出來(lái)。我聽(tīng)到爸爸那蒼老而堅(jiān)定的聲音,淚水早巳流了下來(lái)。我不愿意輟學(xué),但想爸爸那被生活重?fù)?dān)壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手,信念第一次在心中動(dòng)搖了。
一夜無(wú)眠。
第二天,天還沒(méi)亮我就起床了。剛出門,只見(jiàn)爸爸踏著黎明的晨霧向家里走來(lái),眼里載滿著歉意和失望,我知道他肯定是借錢又失敗了。自從父親病了以后,我家就衰落了。為了替父親治病,家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,加上我還要念書,生活的壓力讓他過(guò)早地衰老了。才四十幾歲的人,頭發(fā)卻白了一大半?粗职帜潜回毟F折磨得暗淡無(wú)光的眼睛,我的眼角濕潤(rùn)了,我跑上去對(duì)爸爸說(shuō):“您讓我輟學(xué)吧,我不愿意看你們低聲下氣地去借錢!卑职洲D(zhuǎn)頭看著我,那嚴(yán)厲的眼光使我難受,“那么,你愿意讓我傷心嗎?”看著爸爸那雙嚴(yán)肅的'眼睛,我默默地低下了頭,不知該怎么說(shuō)好。
天亮了,我得匆匆趕往學(xué)校。我沒(méi)有拿到錢,可心里有一種難以言狀的溫暖。我知道,那是一種父母的關(guān)愛(ài),一種家庭的幸福。淚光中,我暗暗地說(shuō):“讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點(diǎn)高中的通知單!
優(yōu)秀中考作文 21
我愛(ài)星光,愛(ài)她那雪中送炭的點(diǎn)點(diǎn)光明,愛(ài)她甘于寂寞,樂(lè)于寧?kù)o的品格,更愛(ài)她愛(ài)卻從不傷害的高尚情操。
星光的美,在于你需要時(shí),點(diǎn)燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的,也許這份星光是寒冷的,是清淡的,但對(duì)于黑夜中的行路人來(lái)說(shuō),這已足夠。
星光的閃爍告訴他們:“前行吧,前方就是目的地!庇谑瞧v的行人重又燃起前行的渴望,重又背起人生的行囊,出發(fā)了。燈光也可以為行人照亮前行的路,但絕不會(huì)像星光那樣,點(diǎn)燃行者的心。給你戰(zhàn)勝黑暗的勇氣,幫你擺脫內(nèi)心的寂寞與恐懼,點(diǎn)燃你的`信念,充飽你的信心,這也許是星光最重要,也是最獨(dú)特的作用吧。
星光是不怕寂寞的,甚至這份寂寞是她的一粒開(kāi)心果,使她更加快樂(lè)。她孤獨(dú)地守候在黑暗的天空,凝神諦聽(tīng)著人世的百態(tài),窺視著世界的萬(wàn)物,然而她時(shí)常被冷落,甚至?xí)粸踉破哿,她卻依然守候在那兒,依然照亮行者的路,點(diǎn)燃行者的心。
于是,她教會(huì)人們甘于寂寞,甘于寧?kù)o的品格。于是我想起了牛棚下鉆研學(xué)問(wèn)達(dá)十年之久的季羨林,沙漠上搞科研數(shù)十載的鄧稼先,甚至還想到了棲居于陋室,嘔心瀝血,終于完成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會(huì)他們守住寂寞,甚至把玩寂寞。
星光是愛(ài)人的,否則她不會(huì)每夜都去陪伴行人夜行,但她的愛(ài)又絕不是溺愛(ài)。她的愛(ài)就像一幅水墨畫,深一點(diǎn)則嫌黑,淺一點(diǎn)則嫌素。相對(duì)于星光的愛(ài),陽(yáng)光的愛(ài)要濃烈很多,但這份濃烈卻又意味著傷害。
享受著陽(yáng)光恩澤的人們,卻總時(shí)不時(shí)地被陽(yáng)光灼傷。而星光的愛(ài),總是那樣地恰到好處,婉如偉大的母愛(ài),給我們溫暖卻不灼傷,給我們光明,卻不讓我們炫目。這就是星光的愛(ài)。
優(yōu)秀中考作文 22
幸福如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如細(xì)雨般滋潤(rùn)。
每個(gè)人都向往幸福追求幸福,有人說(shuō)幸福是一種感覺(jué),是一種心態(tài),幸福來(lái)源于無(wú)盡的財(cái)富。我認(rèn)為,幸福源于生活中最普通的一些事,我的幸福,源于母親的照顧。
母親的照顧是溫暖的。在冬天,天寒地凍的早晨,母親一大早起來(lái)就在廚房忙碌,變著花樣給我做早飯。聞著香噴噴的早飯讓我不由自主的走到餐廳,媽媽早已經(jīng)把飯盛好等在那里,那一刻幸福的'感覺(jué)很暖。
母親給予我的愛(ài)也是無(wú)私的。夏天時(shí),我走的早,媽媽讓我拿上雨傘,我說(shuō):“外面天氣這么晴朗,拿什么傘!”我把傘放在家里,跑到了學(xué)校,上課時(shí),見(jiàn)外面飄起了雨點(diǎn),心里有些擔(dān)心怎么回家,放學(xué)后,我內(nèi)心焦急地走出校門,見(jiàn)外面狂風(fēng)暴雨,嚇得縮了回去,等待雨停。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)灰色的身影,一看才知道,那是我媽媽,她冒著雨走了過(guò)來(lái),她看著我生氣的說(shuō):“你怎么不拿雨傘啊!”我笑了笑,接過(guò)她手里的雨傘,陪她一起回家,路上大雨滂沱,我卻走的很穩(wěn),因?yàn)橛心赣H的陪伴。
母親的照顧無(wú)微不至,有一次,我生病了,她在醫(yī)院里一直陪著我,守著我,用熱水瓶將液體給我暖熱,暖暖的液體流入我的血液,使我感到很溫暖。她一刻也不離開(kāi)我,生怕我出什么事,母親靜靜地陪在我身邊,擔(dān)心的目光一直將我縈繞。雖然我生病了,身體很不舒適,但是我感到很幸福。
幸福不是財(cái)富,不是衣食無(wú)憂的生活,不是一個(gè)職位,不是一個(gè)多大的成就,幸福只是一種感覺(jué),一種家人陪伴的感覺(jué)。
我的幸福,源于母愛(ài),源于母親那無(wú)微不至的照顧。
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