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八年級作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級作文,希望對大家有所幫助。
八年級作文1
星期六,剛吃好中飯爸爸就說要我學(xué)學(xué)一些技術(shù)——一起動手修取暖器,這件事也使我受益匪淺。
家里的取暖器都勉強(qiáng)還能用,所以本來我心里是一萬個不愿意,找各種借口像作業(yè)太多等。但爸爸的態(tài)度很堅(jiān)決,必須得修,而且主要還是要我動手,他在旁邊指導(dǎo)。爸爸說:“這是最簡單的事,連這個都不會,那就什么事也不能真正地做成功!蔽倚睦锊环䴕,因?yàn)槲乙幌騽邮帜芰Σ诲e。我又轉(zhuǎn)念一想:對于大多是獨(dú)生子女的我們,幾乎一直是父母的“保護(hù)對象”,許多事都不用干,動手能力太差,甚至一些同學(xué)連最基礎(chǔ)的燒飯都不會,一旦離開父母就連自己的生活都不能自理,所以我想我不能做溫室里的花朵,要多鍛煉自己的'動手能力。
首先是要加固取暖器的包邊,爸爸讓我使用電動射釘器。我一開始認(rèn)為這會非常容易,可后來我用時,釘子經(jīng)常釘?shù)脚赃吇驔]有釘?shù)桨吷,還有時沒有完全釘?shù)桨吚。爸爸就教了我辦法:左手要把包邊扶緊,從中間釘下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我試了一下,果然有效。這時我也慚愧了,因?yàn)槲冶緛碚J(rèn)為這沒有一點(diǎn)技術(shù)含量,我絕對能做好。我虛心向爸爸請教。爸爸說這樣是為了找準(zhǔn)位置,垂直能使其受力最好,有利于把釘子完全釘進(jìn)去。然后我再把木板拆下來將里面清潔干凈,還把其中的電線分開,并在外面用絕緣膠布包住……
這次修理取暖器不但鍛煉了我的動手能力,而且讓我明白了:不能死讀書,還要把書本上學(xué)到的知識和理論靈活運(yùn)用于日常生活中,還要虛心向周圍有經(jīng)驗(yàn)的人請教
八年級作文2
我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。
……分——開學(xué)第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績,我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。
我打開家門,這個小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上,貼著一大片我的獎狀。它是榮譽(yù)的代表,此時卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的`卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時刻響著開門的“支”聲,恐懼,無助,彷惶,那時一個沒有月光的夜晚。
當(dāng)我再次打開雙眼的時候,我躺在我那溫馨的小床上,陽光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來陣陣鳥鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動;
內(nèi)容如下:
女兒,為什么不在床上睡覺呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對你期望是多么高!你覺覺得對不起我們,但爸爸媽媽今天要對你說,失敗已經(jīng)過去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!
爸爸,媽媽
我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對這份理解包容的愛的感動。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時候不會太遲。我要大聲呼喊:“我愛我家”
八年級作文3
我喜歡大海,我愛大海,這好奇心促我去看一看那壯觀無比的大海,“呼呼”一陣海風(fēng)吹來,我來到了我夢寐以求的大海,這景象讓我難以忘懷。
早上,暗綠色的水,卷成城墻一樣高的巨浪向我涌過來,那陣勢真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬,向著敵人沖鋒陷陣,每當(dāng)它涌到岸邊時,不斷發(fā)出激越的沉雷一般的濤聲。天連著海,海連著天,水天一色,一望無垠!
有時候,大海就像一群瘋狂的野獸,奔騰不息,喧鬧不止,不斷發(fā)出激越的沉雷一般的咆哮,濺起巨大的海濤拍擊著巖石,好像要讓巖石給它讓路。那巖石卻紋絲不動。但是,海浪也不退讓,一浪被擋了回去,又一浪接著涌來,濺起丈把高的浪花,瘋狂極了!
有時候,浪花親切地吻著巖石,擁抱著沙灘,發(fā)出一種溫柔的絮語。人們就像置身于溫馨的春夜里,在月色溶溶柳絲拂拂的池塘邊,傾聽一支優(yōu)美動聽的小夜曲時,情不自禁的`激起一種洋溢著詩情畫意,產(chǎn)生了靜而陶醉的感覺。海一片寧靜,海浪吻著沙灘,吻著我的腳,想光滑的大理石。海水是那么藍(lán),藍(lán)得迷人。大海像剛剛睡醒的少女,披著輕紗在曼舞,溫和極了!
漲潮時,景象壯觀極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見白茫茫的一片。波浪一個接著一個向岸上涌來,向千萬匹野馬奔騰咆哮。有的升上來,像一座座滾動的高大的小山,有的撞在巖石上。
退潮時,浪花越來越小了,漸漸消失了。最后大海無聲無息了。再看看海水像絲綢一樣柔和。海水慢慢地返回去了,流了一些海水在岸上,給游人留下依戀,讓游人流連忘返。
這就是瘋狂的大海!這就是溫和的大海!這就是壯觀的大海!“嘩啦嘩啦”海水流淌的聲音……
八年級作文4
“叮嚀嚀,叮嚀嚀!眲偟郊议T口,就聽到電話響,我扔掉書包,奔向電話機(jī)。
“喂,媽!薄敖裉焓莻好日子,你高興吧?”“好日子?”“你的生日呀!你已經(jīng)14歲了!”“我的生日?”“我給你準(zhǔn)備了禮物,寄出去好幾天了,收到了嗎?”“什么禮物。俊薄笆盏骄椭懒!”過生日有禮物,哪個小孩會不高興呢?但我卻一點(diǎn)也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知后來媽媽說了什么,我只“恩,恩” 地應(yīng)著,也不知道電話是什么時候掛斷的。
平常,我都會跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí),我的生活,談我想她,想爸爸,問他們什么時候回來。還哭著,鬧著說她不是好媽媽,老是不回來看我,責(zé)備她沒給我做好吃的.,沒織一件毛衣給我穿。今天,我卻說不出一句責(zé)備的話。
我向開滿野花的小山坡跑去,邊跑邊哭,哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地?fù)潋v著,這是誰呀!怎么哭得這么傷心?花兒們顫顫地:“真沒用,這么大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。
“你們懂什么,你們誰六年沒見過爸爸媽媽?你們知道沒媽媽哄著,疼著是什么感受嗎?嘗過沒爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎?”我大喊。蜜蜂飛走了,鳥兒也飛走了?尥炅,喊完了,沒人聽見,沒人安慰,我只得獨(dú)自坐在山坡上,看著天,想著六年來的傷心事,天黑了,我才回到家中,無心猜測禮物是什么,到頭就睡覺了。
第二天,打開媽媽給我寄來的生日禮物,是用彩紙剪的:生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美,一看就知道是她親手做的。我不再傷心,我知道媽媽愛我,知道她給我的不只是一件生日禮物。
媽媽,謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌,我還是過得很滿足。我長大了,你不要太多為我操心。媽媽,我很想您,還會盼您的電話,還會在電話里撒嬌,我會聽您的話,好好學(xué)習(xí),我要讓您回家的時候看到墻上整齊的獎狀,讓您聽到老師的表揚(yáng),鄰居的夸獎。
八年級作文5
上了高年段,我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說起話來可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā),修長的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒認(rèn)真聽她講課,她準(zhǔn)第一個發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學(xué)特別愛起哄,上課時,老師讓同學(xué)們回答問題,同學(xué)們說錯了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個角落,教師奇跡般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色,她讀的`時候會情不自禁地做手勢,似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時而高時而低,時而緩時而急,讓人有一種驚心動魄的感覺,富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時,總是那么耐心。
老師對我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長,但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
八年級作文6
她在祖國最南端的大島東部沿岸,萬泉河是她的母親,她叫瓊海。
這兒,最多的是清香的味道,農(nóng)村里稻兒的味道,樹兒的味道,草兒的味道,加以幾絲新穎的建筑。更好的表達(dá)她,應(yīng)該是‘城市化村莊’。
仰望天空,天依然是藍(lán)的,云依然潔白。大地,似乎一切以綠化為主,而‘綠’是歷代文人雅士為之所共鳴的詞。‘春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還’,王安石為碧綠的春天懷念故鄉(xiāng);‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)’……綠色是那么令人心脾!走向孕育水稻的鄉(xiāng)區(qū),是一種綠,在這美好的春天,嫩嫩的稻苗正在招著纖細(xì)的手,迎風(fēng)微笑。人們無法感受到‘粒粒皆辛苦’的憐惜感,只是覺得“哦,青春如此美好”。依傍著稻兒可能是翠綠的'樹兒,是的,成群結(jié)隊(duì)的,安靜地直立著,她們你看著我,我看著你,照鏡子般欣賞著相同的隨風(fēng)飄著的綠裝。羨慕,真美啊,翠綠的的她們互相繚繞著,繚繞著,幸福地繚繞著。真想馬上輕輕地走進(jìn)去,傾聽她們的心聲,或許那是春姑娘飄逸的發(fā)絲連接成的親感情線!草兒的蹤影很少,她們在熱帶區(qū)域里享受這兒獨(dú)特的美,因?yàn)檫@里太獨(dú)特了,以至于很少的她們懂得為之陶醉,然而她們也少不了自身的依然的這兒的課,扣人心弦的綠。觀賞吧,當(dāng)入神的時候,會發(fā)現(xiàn)所有的她們稻兒、樹兒、草兒的另一種美——整齊的綠色美,人間沒有比這“綠”更和諧整齊的了!
走回市中心,走回“繁華”的“鄉(xiāng)村”,深深感受到,綠色也渲染了周邊的事物,母親--萬泉河也被映上一層心曠神怡的綠,一層是淡淡的。春色盎然的綠。萬泉河因此被裝點(diǎn)得更加美麗,更加迷人,成為了一處別具風(fēng)格的熱帶風(fēng)景區(qū)!鞍l(fā)展旅游業(yè),是最適合你了”她說。
未來,承載綠色,延長“這兒”應(yīng)有的和諧之歌,推向高潮!
八年級作文7
那天演講會上,人頭攢動,目光如織,一陣陣掌聲把一個個演講的同學(xué)推上演講臺又送回原座位。
又是一陣掌聲響起,輪到我上臺演講了,我急忙把那捏得滿是“皺紋”的演講稿塞進(jìn)了口袋里,邁著沉重的腳步向演講臺走去,每一個腳步似乎都踏響了一個聲音。老師說:“一定要加油!”班長說:“加油,一定要為咱班爭光!”好朋友說:“一定要拿第一,別讓我們失望呀!”我懷著他們對我的期望一步步向演講臺走去。
來到演講臺上,往下一望,人山人海,剛要開口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了,“怎么搞的,怎么會忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道,此時,我感覺有一股熱浪從下向上直涌而出,我感覺臉燙燙的`,這下一定紅得和關(guān)公一樣了,在這早春,那寒風(fēng)吹來卻感覺不道一絲寒冷,反而加高了身體的溫度。
我低下了頭,向口袋了望了望,想要伸手去拿那個稿子,我一想:大家那樣相信我,我一定不能辜負(fù)大家的期望。我將那手伸進(jìn)口袋,將那滿是皺紋的稿子抽出來,剛抽到一半時,我向口袋里瞄了瞄。
此時,一陣掌聲從臺下傳來,我急忙將那稿子塞進(jìn)口袋,面向大家,說道:“謝謝,謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動的說不出話來,今天我要演講的題目是《面對困難要有信心》!弊詈,在大家的掌聲和鼓勵之中,我深情并茂地完成了演講,演講完后,我向大家鞠了一個90度的躬。
這掌聲,不是對一個順利完成演講的成功者的贊賞,也不是對一個失敗者的嘲笑,而是對一個長久說不出話來的失敗者的鼓勵。這掌聲能給失敗者鼓勵和信心,能使人成功。
掌聲,無處不在,關(guān)鍵是我們要用心去體會,用心去珍惜,它包含著大家對你的鼓勵,包含著大家對你的期望和相信你能成功。
八年級作文8
看到父親兩字,大家都會覺得很熟悉對嗎?而我卻不同。
父親是一名油田隊(duì)隊(duì)長。小時候常年不在家,每次逢年過節(jié)看到別的孩子和父親一起去走親戚什么的,我就很羨慕。我問媽媽:“爸爸呢?”媽媽總是笑著摸我的頭對我說:“爸爸在非洲很忙,等有時間就來看焱焱了!逼鋵(shí)那時媽媽何嘗不想爸爸,可是她不能表現(xiàn)出來。因?yàn)樗,爸爸不在家,她是家中唯一的支柱,她不能倒下,她還要照顧年僅十二歲的哥哥還有我。而且,那時年幼的我并不知道非洲離我們遙不可及。
四年后,在這樣生活的四年后,爸爸調(diào)回國內(nèi)了。那時十歲的我只知道媽媽很高興。幾天后,爸爸回家了,但從小缺少父愛的我就覺得他很陌生。十歲的我已經(jīng)長大了,而父女之間的隔閡也越來越深了。小時候我害怕他,因?yàn)樗麖膩聿粫谖医O倒的時候像媽媽那樣,輕聲安慰,并扶我起來。而是,“站起來,不許哭……”用這樣嚴(yán)厲的口吻對我“吼”道,F(xiàn)在的我之所以那么堅(jiān)強(qiáng),這或許就是父親:“吼”的結(jié)果吧!
小時候,我害怕他,因?yàn)樗偸呛谥,很少對我笑。我以為他不喜歡我,就每天去躲著他。雖然小時候我總感覺他很兇,但他從來沒有打過我。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,漸漸的`和爸爸的關(guān)系也成了無話不談的好“哥們”。但是,就在一根糖的問題上起了執(zhí)。那天,我和爸爸媽媽去逛街,走到一個糖果店的門前,從小愛吃糖的我非鬧著買。爸爸不同意,我們就“吵”了起來。到了最后,爸爸也沒買。我很生氣,一路小跑就回家了,任憑媽媽怎樣在后面呼喊。不一會,他們也回來了。爸爸放下東西,就走出院門。這時,媽媽遞給我一個日記本,上面學(xué)者一篇日記:今天是寶貝的生日,不知道給他過了沒有,一會得去打個電話,祝她生日快樂!”短短的幾句話,讓我的淚水一下子涌出眼眶。
爸爸這時回來了,手里拿的正是我要的棒棒糖。我一下子哭了起來……
八年級作文9
家,即我的故鄉(xiāng),歲歲年年,依舊不為俗世的煙塵所湮沒,它保留著我為數(shù)不多的一股柔情,而今,我回來了。
家,在那如畫的青山綠水間。
在青山的環(huán)抱中,溪水縈繞的地方,有一個村落,其上有鷹擊長空,其下泉水叮咚。從村中穿過的筆直的柏油路,是它入世的唯一標(biāo)志。漫步其間,為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開,深深吮吸百花散發(fā)出的香甜;雙目久久地盯著那艷陽下皚皚白雪,洗刷眼球的污漬;耳邊不時刮來的山風(fēng),裹挾著山間萬物的`贊歌,越走越慢,人在行走,心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤,這便是我家鄉(xiāng)的景致。
家,彌散在醇厚的香氣之中。
家鄉(xiāng)的飯菜,談不上有甚特色,味道也不怎么特別,只是那般的醇厚,每吃一口,你似乎能從田野中找出相同的味道;每吃一口,你仿佛可以看到食物的整個制作過程;每吃一口,你才確信是真正的回家了。
家,充斥在濃重的鄉(xiāng)音之中。
只要一回家,首先聽到的便是鄉(xiāng)音。它不如蘇杭調(diào)子的綿軟,也不及塞上腔調(diào)的粗礦;不如西域調(diào)子的難懂,更不比京片子的順滑。用兩個字便可概況——濃、厚。鄉(xiāng)音正如腳下踏著的黃土地般,無甚稀奇,但讓人踏實(shí)、安慰。每每入耳,就知回到故鄉(xiāng),這便是家鄉(xiāng)的聲音。
家,寄情在熱鬧的社火之上。
在家鄉(xiāng),總是三天兩頭地耍社火,不需要什么由頭,更不需在節(jié)慶。只要閑暇,便耍起來,鑼鼓幾近成了日用品。各種家什也從不蒙塵。家寄托于其上,也只有家鄉(xiāng)方可這般。
家,是紛繁之外的桃源;家,是浮躁之上心中的凈土;家,更是游子靈魂的航標(biāo)和歸宿。家,我寄情于此,我回來了。
八年級作文10
生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?
正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個碗放入盆中時,就在水與皮膚互相接觸的.一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個冷戰(zhàn)。
這時,我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報答母親對我的愛。
要知道,我們的母親時時刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲:
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。
八年級作文11
每個人的經(jīng)過肯定都有遇見過難以理解的問題,比如一句諺語、名言,意思常常會讓人很琢磨不清楚,容易把它們搞混,從而不理解意思,而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來理解不透的一句諺語。
那一次,我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課,拿好跳繩便急匆匆的趕往操場,天哪,我從二年級開始就很少跳繩過,為什么這次就要開始比賽跳繩誰跳的次數(shù)多呢?雖然我一年級得到了跳繩二等獎還是三等獎來著,不過從此后我就跳繩越來越少,如今今天功力大退,讓我現(xiàn)在跳繩,恐怕90下都跳不下。
之后我很失望,因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋砹,所以表情假裝歡樂一下,之后跳了起來,因?yàn)槲液芸释,只要能跳?00下以上就心滿意足了,可是我連自己的自信心都沒有,從渴望100下變成總覺得跳不了100下了,所以接下來了兩三次的跳繩里,我都沒有順利破掉100下,覺得很失望,曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個樣子,我感到很失落,空曠曠的。
回到家里,姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋矶加悬c(diǎn)失落落的.,我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐,姐姐恍然大悟,就說:“你這不是臨淵羨魚么?自己渴望跳繩破100下,就用實(shí)際行動來證明,因?yàn)樘坏揭虼硕趩剩鎵蚝π叩!臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!你渴望,你就用實(shí)際行動來證明,不要退縮,不要搞得很害怕似的,相信自己,一定能成功!周末作業(yè)完成了,你就在家里跳繩吧!”
我似乎一下子對陌生的諺語明白了道理,一下子就交上了一個新朋友,似乎找到了光明,于是我就開始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了,一到周末,我就開始練習(xí),我不甘心會落后,果然,后面幾次都破100下了,我感到很自豪,開心,我應(yīng)該感謝我自己的老姐,她使我化悲痛為力量。
通過這件的人生事情,我受益匪淺,似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。
八年級作文12
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里?
是誰讓我們學(xué)會了做人?
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂?
是誰給我們創(chuàng)造了一個溫馨的家?
是誰在生活中給我們指引方向?
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛,是來自母親內(nèi)心的愛,母親的心是純潔的,至高無上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠的愛心,隱藏著一種真摯的愛。
小時候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說:“孩子,別怕!痹趦簳r的夢里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代,媽媽就是兒女的崇拜對象:飯是媽媽喂的.,筆是媽媽買的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的,是偉大的。
有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來了,問我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說:“做完啦!”“給我看看。”媽媽走到我身邊,把我拉進(jìn)房里,打開書包,我低著頭,一只手不自覺地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做?”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳亲鐾炅瞬拍艹燥!”我看了媽媽一眼,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時候到了,我聽到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門口?墒菋寢屢恢睕]有喊我……
一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對我的愛,非但不變,而且更加深長……
總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬母親。
讓她付出的代價,得以補(bǔ)償。
八年級作文13
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。
那天,放學(xué)了,只剩我一個呆在教室里無聲嘆息--明天學(xué)校評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是賀老師推車正要回家。她看見了我,就走進(jìn)教室。我不好意思地說:“賀老師,我把出黑板報這事給忘了!辟R老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律.然后,又自個兒畫了起來!袄蠋,你”。我不知道是感激還是不安,竟哽咽了.“怎么,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑,兩條可愛的羊角辮跟著晃動起來.我本沉重的心一下子輕松起來,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口.
我兩配合很默契,我管寫字,各司其職.當(dāng)我的字寫歪,寫錯時,她不妨來一句:“請注意”,逗得我直笑.
“呀,糟糕!”原來應(yīng)緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截.看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字,我真是又氣有急.我剛拿起黑板檫要檫,她又來一句:“且慢,”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇桂林山水想輔相成,配合的天衣無縫,我暗自稱贊.她也毫不謙虛:怎么樣,還是我行吧!
經(jīng)過一番努力,終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作.興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學(xué)似的說:賀老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓?她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會意地笑了.
在與老師的`那么多次合作中,我總忘不了這次合作,最成功,最真誠,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生親密無間的境界.
八年級作文14
一直以為自己已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨(dú),原來我還是那么脆弱……
昨晚,很想找個人說話,可個個都在忙碌中,我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃,聽著音樂,獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……
鉆進(jìn)被窩,一閉上眼,眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚,因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)殡x別,還是因?yàn)椴恍抛浴蛟S都有吧……
生活,讓我清楚地了解說“再見”有多難,不說“再見”意味著還會再見。我們總是聚少離多,是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲?或許,罪魁禍?zhǔn)资俏摇?/p>
人,不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑,而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心,傷心,因你而蒙受恥辱。人,活著,總會有羈絆,總會有自己不想做而又必須做的事情;蛟S這件事于你并沒有害處,只是因此而失去了所謂快樂的時光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要,長大后我們或許就會因?yàn)樵?jīng)的放縱而流下后悔的淚……
我們只能選擇奮筆疾書,即使迷茫,即使失望,甚至絕望。放心吧,生活這個“慷慨”的圣誕老人,會在黑暗的低谷給你帶來光明,苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實(shí);蛟S慢慢適應(yīng),就會覺得無所謂了,這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。
現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑,為了自己,為了所有關(guān)心我的人,更為了我的.最愛。相信它永遠(yuǎn)不會拋棄我,即使天荒地老,即使?菔癄。它永遠(yuǎn)會給我指明前進(jìn)的道路!
放棄我曾經(jīng)的放縱,將內(nèi)心的悲傷托付給文字……
淚水浸濕了枕頭,直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……
燈,還亮著,它比我還辛苦,我怎能輕言放棄,因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋?/p>
今天,我發(fā)燒了,好難受……
八年級作文15
人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿了愛,充滿了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報。而我們最應(yīng)該報答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個老師。
是誰,懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰,在我們失意潦倒的時候,給我們力量;是誰在我們成長的時候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個字,父母。
記得在一本書上我看過一篇文章,一個小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽應(yīng)付8美金;湯姆去超市買東西,媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢?我們在家里稱霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說感恩父母了。又有誰能體會到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂呢?父母為我們不求回報的付出著,疼愛著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報償。父母都不求回報,我們只回報了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?
我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長大有了能力,一定要讓父母知道他們沒有白白疼我們,愛我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯,我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的累,他們也是世界上最幸福的`人。在父母未回家的時候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時候,給他們蓋上被子;在他們失望的時候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰能夠真正的做到呢?
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