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七年級寫景作文

時間:2022-11-05 20:31:39 七年級作文 我要投稿

七年級寫景作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的七年級寫景作文,希望能夠幫助到大家。

七年級寫景作文【推薦】

七年級寫景作文1

  在假期里,我和同學(xué)們一起去大清谷體驗?zāi)沁叺泥l(xiāng)村生活。

  剛下車,映入眼簾的是這樣一幅畫卷:高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時還會看到漫山滴翠的綠色。一路走去,我們看見了許多茶葉工廠和茶葉專賣店,有一家店正好在炒茶葉,那一片片綠綠的茶葉有長有短,有粗有細,有大有小,散發(fā)著濃郁的清香。

  走著走著,我們來到了馬會俱樂部,這里的馬可真多呀!黑白斑點馬、黑棕斑點馬、白棕斑點馬、有的在吃糠皮,有的在看風(fēng)景,有的把頭伸出了柵欄,向我們討東西吃,一雙雙有活力的大眼睛,滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看上去神氣極了,它們的叫聲嚴(yán)肅洪亮,好似一位軍人,走起來既威嚴(yán)又莊重。我想起了古代,那時候沒有汽車、火車和飛機,人們只能把馬當(dāng)成交通工具來使用。喂飽它們后,我才意識到,馬不但可愛還通人性,我越看越喜歡,就選了一匹叫大黑的馬,騎上兜了幾圈。我感覺在它背上非常溫暖,而且一癲癲的,很舒服。

  離開馬會俱樂部,我們走進了一片雞爪槭林,火紅的雞爪槭,展示出了春天的`絢爛,雞爪槭獨特的形狀像一只只小小的“爪子”,很俏皮。上面的“小血管”縱橫交錯,讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏,她就碎了,有時候我會撿到一片嫩嫩的、綠綠的雞爪槭,捏也捏不碎,遠遠望去,雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風(fēng)拂過,全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽光下,那一片紅葉紅得那么耀眼,層層疊疊,密密麻麻,好似一團團正在燃燒的火焰,在風(fēng)中向我們招手。

  該回家了,坐在飛馳的汽車上,回望大清谷,那里的山山水水,一草一木,已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。

七年級寫景作文2

  因為當(dāng)秋天來臨時,秋風(fēng)瑟瑟,走在靜謐的山路上,秋風(fēng)卷著樹葉清新的氣息,我喜歡讓人心曠神怡的秋天。

  我喜歡秋天!當(dāng)我們早早的起床準(zhǔn)備去上學(xué)時,秋風(fēng)總能提醒我們,該添衣裳了,在我套上外套時,我總會在心里,默默地,感謝著秋天,感謝著秋風(fēng)……

  我喜歡秋天!因為每當(dāng)秋雨來臨時,空氣都會變得格外清新,讓人聯(lián)想起家鄉(xiāng)田園時那種清新、不含一點雜質(zhì)的美好。當(dāng)秋雨不再滴落的時候,花草樹木都換上了新裝,小草換上了綠衣裳,綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠,仿佛在流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……

  我喜歡秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒著人們稻谷該成熟了,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!秋風(fēng)碩爽,人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀!

  我喜歡秋天!秋天是多么無私!因為秋天的.到來,使樹葉在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了,但它是為了大樹的成長!樹葉落在地上,會變成腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養(yǎng)大樹,使大樹變的更加粗壯,更加挺拔!讓大樹為我們抵御風(fēng)沙。

  就在秋天要過去,冬天要來臨時,秋天總不忘和我們招手示意,在我們與秋天離別的那一天,秋天下了最后一場秋雨!滋潤了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!

  秋天的無私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感覺,有點苦澀,但又不同于平常的苦澀,是有點清新,有點甜蜜的苦澀……。

  我在歌頌這秋天,我在懷念這秋天!

七年級寫景作文3

  家鄉(xiāng)吳灘的田野美麗、富饒。

  春天到了,田野里的小草嫩綠嫩綠的,給大地披上了一條綠色的新衣。柳樹長出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來,它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長發(fā),小鳥被她的美麗給吸引,不禁在枝頭放聲歌唱。淅淅瀝瀝的春雨滋潤著大地。只見桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀,真是各有千秋、難分高下。春,一派生氣勃勃的景象。

  夏天的田野,到處是綠油油的水稻,還有茂盛的桑樹地。知了在樹上“知知”的叫著,好象正在開盛夏的音樂會,青蛙也過來“呱呱”伴奏,好象在說:“穗苗啊,快快長大吧!”

  秋天,沉甸甸的稻穗彎下了腰,金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動下,卷起一層層“波浪”迷人的秋景,讓我陶醉!

  冬天,廣闊的田野也不失“大家風(fēng)范”!田野在寒風(fēng)中,顯得那么美,它無私的精神讓人敬佩。雖然田野上是光禿禿的,但是在田野的泥土里,正孕育著新的'生命。冬天的田野,真美啊!

  田野也是人們的“聚寶盆”。農(nóng)民們在田野上種地,辛勤的勞動后,在田野里收獲豐碩的果實,再用果實換來金錢,養(yǎng)家糊口。還有人在田野上養(yǎng)牛羊,牛羊門吃著新鮮的野草,各各都身強力壯。瞧!不遠處就有幾只牛,正津津有味地吃著美餐呢!田野給人們帶來了希望。

  我愛家鄉(xiāng)的田野,它美麗、富饒,更是無私的為人們奉獻!

七年級寫景作文4

  飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

  至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此完美之物,怎能忍心踐踏或蹂躪靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。

  梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的.婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

  正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┡c梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中。

  雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

七年級寫景作文5

  “呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹,吹走了炎熱,帶來了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺,悄悄地走了。

  而我,悄悄地來了。拿起了我的金帽子,我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步,悄無聲息地來了。我要做什么?我要給那些還在熟睡的人們一個巨大的驚喜。我歡快地跳起舞來,凡是我經(jīng)過的地方,都變成了金色。金色的楓葉,金色的果實,這些都是我來到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞,金色裙擺掃過了任何一個角落。我把金色帶給了人們,也把我的'熱情帶給了他們。天空被抹上肚白色,我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子,向遠處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線,消失在遠方。遠處,幾棵大樹一瞬間變成了金色。我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌,走上了我的回家之路,也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服,揮著手與我告別,楓葉姑姑低下頭,用慈愛的目光目送我離去。太陽升起了,天亮了,公雞叫了。早早起床的孩子們打開了窗戶,清爽的秋風(fēng)迎面撲來,他們輕輕地深呼吸了幾下,才反應(yīng)過來:“呀,秋天來了!”我莞爾一笑,告訴他們:“是呀,秋天來了!蔽易吡耍伊粝铝诉@個金色的世界。

  你問我下次了什么時候來?嗯,下次,要等到冬姑娘來臨之前,我要親手把季節(jié)的掌管權(quán),交到冬姑娘的手中。下面的故事呢,就要由冬姑娘來給你們講了。

七年級寫景作文6

  寒風(fēng)吹過,樹葉飄落。小區(qū)里到處鋪滿了金黃的樹葉,一個瘦高的身影正揮舞著掃把,認真打掃。他讓小區(qū)充滿生機,他正是小區(qū)人眼中的最動人的風(fēng)景。

  他是小區(qū)的門衛(wèi),一個六十多歲的老爺爺。每天,小區(qū)里總能見到他熟悉的身影。春天,萬物充滿生機,原本干枯的'小樹也冒出零星嫩芽,他也開始了工作。按時照看的植物不久便長出了新的枝葉,為春天增添色彩。

  夏天,不少孩子常到小區(qū)中央玩耍。他于是在孩子們上學(xué)時間,把小區(qū)中央的健身器材擦的一塵不染。陽光下,他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭,投射的影子和嗡嗡鬧著的蝴蝶,蜜蜂的投影重疊在一起,他們都是忙碌但又快樂的。

  秋天,風(fēng)把枝葉吹的跳起了舞,樹葉飄落一地,滿地金黃。他便揮舞起了大掃把,認真地將落葉掃到兩旁。有時還會和過往的人們打招呼,一陣大風(fēng)吹起后,原本掃成了一堆的樹葉又散了,吹向兩旁?伤z毫沒有怨言,一心一意清掃。

  冬天,雪又為萬物化了妝。隨處可見的白色,孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪,地上便會結(jié)一層十分滑的薄冰,十分危險。每到這時,他總會在小區(qū)中央為孩子們留下一塊雪地,把兩邊的雪迅速清掃。鏟雪,并不是那么輕松的,但他總是在大雪停后不久將它們及時清理。有時還會在小區(qū)門口貼上“小心地滑”的手寫標(biāo)語。

  記得有一次,人們都在午休。樓下卻響起了叫賣的聲音,他聽到后馬上制止了那個大聲叫賣的人并十分認真地說明了理由。在他的說服下,那人趕緊撤離了,小區(qū)一片安靜。

  四季變化,他也在老去?尚^(qū)里總有花在綻放,不同的季節(jié)也有不同的美麗,他的身影融在小區(qū)這花花草草中,成為我們眼里靚麗的一道風(fēng)景!

七年級寫景作文7

  曾在腦海中,閃過一道風(fēng)景,那種感覺,是熟悉的。心底里那個風(fēng)景,是最理想、最獨特、也最向往的。這是一種,很特別的感覺。

  這種風(fēng)景,不是名勝人,也不是游園,或許只是一條小徑,一個角落,一片草地……

  這個風(fēng)景,一直飄浮在我的腦海里,念念不忘,奈何緣分未到,它只能在腦海里閃爍。

  直到,我走進了這個校園……

  第一次走進校園,第一次走上校道,那種熟悉感撲面而來。我想,我的緣分到了。

  原來,我曾念念不忘,從未走過卻從心底里最向往的,是一條校道。

  這長長的校道,鋪著淡紅色和淡黃色相間的石磚,邊沿是一排低矮的花叢,直到校道的盡頭。校道的復(fù)古的路燈,是我最喜歡的`款式。傍晚的路燈,散發(fā)出的黃暈,與這半明半暗的天色融為一體,不突兀,更是一抺別有風(fēng)味的景色。

  路旁的一棵棵大樹,織出一塊綠蔭,當(dāng)陽光透過綠蔭,斑駁照在地上,仿佛蹲下,就能拾起一顆星星。秋葉飛舞時,翻飛到校道上,一片,二片,三片,把校道點綴得詩情畫意。

  風(fēng)景,這邊獨好。

  我想,校園的風(fēng)景,會使我念念不忘,可最向往的,是這條校道的靈魂。

  我們每天都走在這校道上,我們的心情,不會因為校道而改變,可我們,把心情的一部分,留在了這悠長的校道。這條校道,是一根絲線,穿著多少人的多少的心情,默默地承載著那段忘不掉的青春。

  忘不掉,始終忘不掉。我第一次學(xué)跳長繩,也在這校道上。初學(xué)跳長繩的我,略顯青澀,總是會磕磕絆絆。輕風(fēng)吹到校道上,輕拂著我的臉,拭去微熱,留下來的清涼,更給了我學(xué)下去的勇氣與決心。

  后來,我在這條校道上,學(xué)會了跳長繩,穿越繩間,是一種快樂。

  這承載著青春的校道,多么美好。

  風(fēng)景,這邊獨好。

七年級寫景作文8

  當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄落下來,我深吸一口氣——熟悉的夾雜著甜味的空氣——秋,剛剛開始。

  當(dāng)?shù)匾粓銮镉昵那牡膩砼R,浸濕了我的窗簾,我看見,那是秋的使者在向我寒暄,我微笑著向他點頭。窗外的雨下得不緊不慢,涼絲絲的,很是可愛。這就是秋雨——秋,剛剛開始。

  秋,總是這樣悄悄地來,卻在不經(jīng)意間向你問好——秋,剛剛開始。

  秋是浪漫的。她總是以金色出現(xiàn)——向前看,眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,風(fēng)兒為她們伴奏,“沙沙,沙沙沙”。呵,這是一幅多么和諧的畫面呀!向下看,地上鋪滿了落葉,有金黃的,也有暗黃的。放眼望去,就如同是一條金色的`毯子,無比耀眼,仿佛置身于宮殿之中。秋,有著金色的浪漫。

  秋天是充滿喜悅的。田野里,火紅的高粱舉著火把,金黃的玉米咧嘴笑著,片片稻田隨風(fēng)搖曳著,激起層層浪花。果園中,橘樹上掛滿了盞盞紅燈,蘋果們紛紛羞紅了臉,石榴紅得像一團火,一切,都是欣欣向榮的。在這個豐收的季節(jié)里,一切都是充滿喜悅的。

  我向往著秋,因為它有著金色的浪漫,有著金色的收獲,它能給人們無限的喜悅!

  雖然秋才剛剛開始,但我卻仿佛看到它接下來為我們呈現(xiàn)的金色浪漫與喜悅——這剛剛開始的秋,為我們帶來了無限憧憬與希望!

七年級寫景作文9

  說到中國的上海,我覺得最引人注目的就是美麗的春節(jié)了。

  在春節(jié)里,有許許多多的習(xí)俗,如放鞭炮、掛春聯(lián),掛燈籠等。但既然說到了它,那就讓我們來談一談我們家吧!

  一到春節(jié)前夕,家家戶戶一定會掛上新的春聯(lián)。昨天,我們家也掛好了春聯(lián),字是金色的,紙是紅色的,下面還有穿著花花綠綠的衣裳的小人,正在放鞭炮,可漂亮了呢!我仔細一看,春聯(lián)里的每個字里都有一個祝福的成語,我想,出這春聯(lián)的叔叔阿姨們一定是花費了很大心思的呢!

  當(dāng)然啦,放鞭炮也是春節(jié)必不可少的。今天,我們家里買好了許多炮竹、紅的、黃的、綠的、藍的各種顏色都有,總共花了兩百八十八塊錢。到了晚上,放鞭炮時,大家都會拿出自己事先買好的鞭炮,來到空曠的地方去放,霎時間,天空中五彩繽紛的`,多美啊!

  那一天,我們剛掛完了春聯(lián),就把火紅的大燈籠給掛在了各個房間,房門上貼上了倒著的福字。這一切都是為什么呢?當(dāng)然是為了提防那個傳說中的“年”哪!因為年怕紅色和響聲。

  既然談完了春節(jié)的習(xí)俗,那就來談?wù)劷裉煜挛缥易鐾旯φn時發(fā)上在我家陽臺上的怪事兒吧!

  大概是下午三點左右,我媽媽晾在陽臺上還未干的衣服結(jié)冰了!我摸了摸,是僵硬的,又是冰冷的。隨后,我又往窗外一看,大雪紛飛,一片雪白。我已經(jīng)很久很久沒有看見過這么大的雪了,我的家人也是如此,為此,我們無比興奮。我說:“明天白天我們?nèi)ザ褌大雪人吧!”“其實,在過年時下雪是很難得的”媽媽說。

  我愛我們居住的祖國,也愛富有魅力的上海!

七年級寫景作文10

  春天悄然而至,春風(fēng)隨即拂遍大地。沒有咆哮的風(fēng)做伴,沒有怒吼的雷尾隨,只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來了。

  小雨淅瀝瀝地下著,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而舞。雨是自然的精靈,是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄,隨雨舞。

  雨靜靜地飄落,悄悄地溜入池塘,不愿驚醒魚兒的一簾春夢;雨在天空中起舞,將自己獻身于龜裂的大地,潤濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田,將希望注入我們的血液。

  細雨綿綿,向天地講述著春的嫵媚,向人們詮釋著春的風(fēng)采。

  雨熱愛這片土地,它從天而落,輕輕地飄,淡淡地笑,盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷,它消失了,只在大地上留戀地畫了一個圈,這是一個令大地魂牽夢縈的一個結(jié)。

  雨毫不畏懼自己即將消逝,用世間最美的形式為自己的.生命畫上了一個圓滿的句號。大地笑了,人們也笑了,而雨,只把它的精神留在了人間。但是我們堅信,此時此刻,雨,也笑了。

  輕輕地接一滴雨水,它會向你詮釋生命的價值,它最懂價值,因為它的一生是充實而有價值的。

  【教師評語】這是一篇寫景的優(yōu)美散文,借景抒情,抒發(fā)對生活的感悟。開篇交代背景,引起讀者的閱讀興趣。想象豐富,先后有序,層次分明。寓情于景,情景交融,結(jié)尾點題。

七年級寫景作文11

  桃林花海同心筑夢

  一到圩墩公園門口,只見已經(jīng)人山人海,門口聚集的穿著紅色小記者馬甲的各校小記者們,儼然也成為了公園的又一處風(fēng)景。向公園內(nèi)走去,映入眼簾的是“爭開不待葉”的桃花,遠看,那一片片的桃花就像一片片的彩云降落在半空中,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,遠遠望去,與綠色的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠,柳暗花明的美麗景色。當(dāng)我驚奇地走進桃花,細細觀察發(fā)現(xiàn),桃花的花瓣是橢圓形的,五瓣的桃花比較多,有的開得茂盛,仿佛在向人們微笑,而有的'還只是花骨朵兒,正含苞待放,仿佛是一位可愛的小精靈,在樹枝上歡快的跳躍。一陣微風(fēng)吹過,幾片花瓣調(diào)皮地落了下來,落在我的頭頂上,鼻子上,肩膀上,花香吹來,沁人心脾,讓人不自覺地沉醉在這里。我迫不及待地舉起手中的相機,拍下了這些可愛的桃花精靈們。

  十里桃花,灼灼其華

  走近看,盛開的桃花瓣瓣嬌嫩,不禁讓人聯(lián)想到純潔的仙子。微風(fēng)拂過,桃葉兒在風(fēng)中左右搖擺,翩翩起舞,就好像仙女的面紗,那遮著的傾世容顏,若隱若現(xiàn)。“仙女”又像溫婉賢淑的慈母,任由眼前的葉兒鬧騰,還時不時用瓣兒輕觸葉子的“臉頰”,花葉相映成趣,好不漂亮!我伸出手摸摸花瓣兒,韌韌的,柔柔的;五片花瓣護著中心的花蕊,花蕊身著白衣,頭戴“金釵”,嬌羞可人。呆了許久,花香越來越濃,猶如仙子的長袖,輕拂過我的臉頰,閉了眼,眼前便浮現(xiàn)出仙女們揮舞長袖,扭動腰肢的場景。就連蜜蜂也紛紛趕來,聞這一抹清香,而我卻幻想著滿樹令人垂涎欲滴的桃子。

七年級寫景作文12

  轉(zhuǎn)眼暑假就要到了,夏天的到來,就意味著暑假的到來,夏天最有趣的事情到底是哪幾樣呢?聽我來給你講一講。

  眼中的夏天分為四個節(jié)段,早晨的太陽在高空懸掛,紅紅的太陽猶如剛剛醒來一樣,遠處的彩霞染紅了整個天空。早上,麻雀們嘰嘰喳喳地叫著,人們忙碌著,夏天中最涼爽的時候,莫過于早晨和晚上了,這個時候工作,還能緩解一點兒壓力呢。

  中午,我最討厭的就是中午了,但同時也有一丁點喜愛,中午,是夏天中最熱的時間,鳥兒們不鳴叫了,眼中能看見熱浪翻滾,樹木花草都不言語了。此時的太陽已經(jīng)成了一個金黃色大火球,無情地炙烤著大地。

  我喜愛像夏天中午的熱。熱了,我就可以,在游泳池里游來游去,非常的舒服,可是,我也討厭夏天的中午,因為夏天的中午實在太熱了,上學(xué)的時候,中午總想睡覺。人們在中午就得午休,夏天的中午,人們還容易染上了空調(diào)病。

  對于夏天的中午,我是又憎恨又喜愛呀。

  下午,稍微能涼快一些,此時,太陽像一個橙紅色的寶寶,十分的可愛,天上也由原來早晨的金燦燦變?yōu)槌杉t色了,樹上隱隱約約有知了的聲音傳來,還有蟋蟀的.聲音,成了下午最美妙的交響樂。

  下午,就是我寫作業(yè)和玩游戲的時間。人們在這個時候,往往會選擇出去乘涼,因為沒有中午那么熱了。

  而夏天的晚上,則是最舒服的,天氣不是那么炎熱,風(fēng)一吹,非常的涼爽,坐在門口與家人拉了家常,聽聽廣播,看看電視,有時候一輪明月出現(xiàn),觀賞幾下明月,喝幾口飲料,眼睛稍微瞇一會兒,出去散散步,美不勝收。

  這就是夏天,既喜歡又憎恨的夏天,你喜歡夏天嗎?

七年級寫景作文13

  校園那充滿書卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。

  春天,校園里一片生機勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來了,一朵朵千姿百態(tài),爭奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來看。這時,女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時,玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟耍驗檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。

  夏天,校園里一片熙熙攘攘;鹄崩钡奶栒丈湓趯W(xué)校里的一棵老松樹上,松樹滲出厚厚的松脂,在陽光下發(fā)出金黃色的'光,好像一不小心就會滴下來。真不知道什么時候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的比賽跑步。他們一個個面紅耳赤、汗流浹背。

  秋天,校園里一片果實累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實,里面的果肉好似要脹出來了,特別透人。楓香樹則是另一番美景,小花園里此時已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹還不時地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過,楓葉又一下子飄落下來,美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

  送走了秋風(fēng),又迎來了冬天。下雪了,樹枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車上到處都是雪,遠處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

  校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。

七年級寫景作文14

  站在黑夜的星星下,我都會產(chǎn)生新奇的遐想,想有這樣,那樣的功能,想當(dāng)這樣那樣的偉大人物;想有這樣,那樣獨特的東西,這些遐想讓我感到新奇。

  一次,我和媽媽走在一條小路上散步,望著天上的顆顆星星,我不由得產(chǎn)生遐想;那星星上一定有人住在上面吧,星星是地球,月亮是太陽,月亮把星星照亮。當(dāng)我們這個半球是黑夜,他們那邊就是白天。天上的流星就是飛機、火箭等其它交通工具,這交通工具多快多方便啊,一眨眼就到了目的地。想到這里,我好奇地媽媽說:“媽媽,那天上也有人住嗎?星星有多少顆,天上的一天得多長!”“那我不知道,你自己當(dāng)一名宇航員去探索吧!”媽媽說。到這里,我實然想當(dāng)一名宇航員,載著飛船、火箭去探索這其中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)天上的哲理。當(dāng)我是一名宇航員,我會先去干什么呢?是探索星星,還是探索月亮,還是太陽。我要先探索太陽,去看看那里有沒有生存著的人們,那里也許生活著人類,只是他們適應(yīng)在高溫地區(qū)生存;我還要去探索月亮,聽“嫦娥奔月”的故事,我要去尋找嫦娥,與她交流一下天上的'情況,到底有多少人生存在這里,和她交個好朋友,常與月球聯(lián)系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔,和月球上的動物友好相處。我還要去星星上,爬到星星的五和角上,我國的國旗上就有五個角的星星,我要為我第一個接觸“真”五星紅旗而歡呼,我還要去探索土星、火星等天上的每個角落,載著宇宙飛船去探索宇宙新奧秘。

  遐想總是要去探索,我個人都有自己的遐想大門,拿到鑰匙就可以打開它,進入自己的遐想大門。

七年級寫景作文15

  “嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語,呵,你瞧!

  春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿了陽剛之氣,我來到花園里,隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲,俗話說的好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時光努力學(xué)習(xí)呢!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時,萬物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個朝氣蓬勃的少先隊員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對外面的向往,他們穿著T恤,一個個生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場激烈的對打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

  那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意,卻無怨無悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細看,那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會發(fā)出奇妙的'鈴鐺聲。

  秋天,是人們收獲的季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥兒,開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時不時為掉落的枯葉感到悲憫。

  這時的羽衣甘藍也比往常更加嬌艷動人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍!

  冬天,同學(xué)們個個興趣高昂,積極參加各項活動,他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!

  在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅強。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園,我愛我的校園!

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