關于端午節(jié)的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于端午節(jié)的小學生作文，希望能夠幫助到大家。
關于端午節(jié)的小學生作文1
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，也許你會發(fā)現(xiàn)每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植
物。鄉(xiāng)下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子，劃龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅(楚國)，五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江里，汨羅江附近的 漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯團丟進湖里，說是希望魚、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧腵肉身，這就是吃粽子、劃龍舟的來歷了。端午節(jié)每到時，大部分地區(qū)的人們還會劃龍舟紀念屈原呢!
端午節(jié)自然少不了吃�！拔妩S”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。
哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒
白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)……還有許多習俗呢!沒時間了，哎，再見!
關于端午節(jié)的小學生作文2
今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質的糯米，以及新鮮的肉餡。今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的`粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質的糯米，以及新鮮的肉餡。將糯米洗凈，泡3小時備用;把豬肉切成長約4公分，寬2公分的長條;香菇泡軟后，去蒂切成條狀;再將豬肉、香菇以醬油、五香粉、鹽、糖等調味料腌2小時。洗凈粽葉及粽繩，取2張粽葉，在三分之一處折成漏斗狀，在漏斗中舀入一半糯米，放入豬肉、香菇、咸蛋黃等餡料，再加上糯米填滿，接著將多余的粽葉折回蓋住漏斗包裹好，用繩子在粽腰處扎緊打結，做好后放入鍋中，以水蓋過粽子，用中火煮2小時，熟透了便可食用。
哦，我學會了包粽子。我真開心!
關于端午節(jié)的小學生作文3
端午節(jié)那天，我跟媽媽、奶奶學包粽子，第一次感受到了包粽子的樂趣和端午節(jié)的意義。
當天一大早，媽媽和奶奶就將前一天準備好的糯米、粽葉、灰水一一擺開準備包粽子。我也跟她們一起學學包粽子。媽媽和奶奶最拿手包的粽子，是三角粽和長粽，她們包的'這兩種粽子個個大小均勻。媽媽邊做邊教我。先從粽葉里選出四片大小差不多的粽葉，頭尾相向平鋪在桌面上，再在鋪好的粽葉上放入已浸泡好的糯米，塞上幾顆大紅棗，又用糯米蓋得嚴嚴實實，再把葉子收攏包住。
我一邊學，一邊包，當我再把粽葉蓋好包攏起來的時候，糯米紛紛掉了出來。此時，奶奶替我把糯米放好，用粽葉把糯米包好。接著是最關鍵的一步——扎粽繩。我拿來粽繩，把粽子捆了一圈又一圈，然后才交給奶奶查看是否包實包好。經(jīng)過幾次的練習，我包的粽子越來越好，越來越像模像樣，通過了媽媽奶奶的“驗收”。這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。
經(jīng)過近兩個小時，我們終于把幾十個粽子包完。然后把包好的粽子放在鍋里煮，大約過了三個小時，粽子熟了。我迫不及待抓起一個粽子咬了一口。媽媽在旁邊笑我：“心急吃不了熱豆腐，也不能吃熱粽子!”端午節(jié)，我覺得自己過得很快樂，因為我學會了包粽子，體驗到了勞動的快樂。
關于端午節(jié)的小學生作文4
“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰在唱著這首好聽又令人懷念的兒歌？哦，原來端午節(jié)到了。大家一起隨我去看看吧！
大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。這不，哪兒有一群人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻著各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，仿佛真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿劃槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個敲鼓人，他敲著鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭先恐后地劃著，有的已經(jīng)遙遙領先了，有的還落在后面，有的一會快，一會慢，讓人心里十分緊張。在旁觀看的人也沒閑著，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂。
看完了龍舟，大家再休息一下，來嘗嘗剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的.、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無窮！
大家都看過龍舟，吃過粽子，但大家知道端午節(jié)的由來嗎？說到這兒，有些人就不禁想到屈原這個名字。是的，屈原是古代一位關心百姓的大詩人，也是一位精忠報國的大英雄。有一年，一群陰險奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯�；噬闲乓詾檎�，便要殺了屈原。屈原不服，但又能告訴誰？所以屈原選擇了——投江自盡這條路�？蓱z一位愛國愛民的忠臣去被一群奸詐小人之手。為了紀念屈原，所以人門就把每年的五月初五定為“端午節(jié)”。
關于端午節(jié)的小學生作文5
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人人都要吃粽子，人們整天都沉浸歡樂的的氣氛里，我們小孩子更是高興得不得了。
關于端午節(jié)還有一個這樣的傳說，在很久以前，我國有一位著名的愛國詩人，他叫屈原。當時，他被壞人陷害，于是他便在有急又寬的汨江河里自盡了。人們知道了這件事，怕河里的魚吃了屈原的'尸體，便包了又香又甜的粽子扔到江里，這樣魚就不會吃屈原的尸體了。善良的人們把屈原自盡的那天定為端午節(jié)，以示悼念。
在農(nóng)歷五月初五那天，家家都包粽子，整個村子樓彌漫在濃濃的棕香之中，讓人忍不住想趕快吃上這美味的粽子。我最愛吃姥姥包的粽子了。到了端午節(jié)這天，姥姥是全家最忙碌的人了。姥姥把泡了好幾天的江米端出來，再拿出配料：粽葉、蜜棗、葡萄干等。有了這些就可以包出又香又甜的粽子了。才剛下鍋，我們這些調皮的小孩兒就已經(jīng)口水直流，嚷嚷著要吃粽子了，姥姥邊往鍋里擺粽子邊笑著說：“你們這些小饞貓，熟了才能吃吶！”過了幾個小時，粽子終于出鍋了。一大家子人圍坐在桌子上品嘗著香糯甜滑的粽子，不由得對姥姥的手藝贊嘆不已。
一頓豐盛的粽子宴后，人們不約而同的來到江邊觀看龍舟競賽。每位隊員都精神抖擻地坐在船里，目視前方，整裝待發(fā)。只聽一聲令下，一條條長龍像箭一樣地向終點沖去，兩岸的觀眾都異口同聲地高喊著：“加油！加油！”江面上鑼鼓喧天，熱鬧非凡。難忘的端午節(jié)，快樂的端午節(jié)！
關于端午節(jié)的小學生作文6
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o念大詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟等活動，但是我最愛的是包粽子。
早晨，我和媽媽去市場買粽葉、五花肉、糯米，繩子。媽媽先把糯米、五花肉，繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變成柔軟更好包，糯米不容易掉出來。
開始包粽子啦!媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼的'開始學包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒漏出來。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒把粽子包好，卻把糯好灑了一地。但是我并不灰心，俗話說得好一回生，兩回熟嗎，我又細心的包起了粽子。在媽媽的指導下我終于包好了，我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因為它很小，也很矮。最后一步就是煮粽子了，過一個多小時后，香噴噴的粽子煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，啊!真香啊，這種味道我到一輩子都忘不了，真是讓我回味無窮啊!
通過這次學包粽子，我體會到做任何事只要有誠心、細心、恒心、堅持不懈，就能得到你滿意的結果。
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