初一的老師作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的老師作文1

　　提起我們的馬老師，全部都豎起了大拇指了。他的教學(xué)的醫(yī)生曾經(jīng)獲得過許許多多的獎?wù)潞酮勁�，其中令我記憶最深的還是我們班級為我們的馬老師獲得的'“優(yōu)秀教師”！

　　記得馬老師是5年紀(jì)接的我們這個班！馬老師一來就定了一條規(guī)矩：“誰也不許在課堂上不專心，課后任憑你怎么鬧都沒有管你！”記得一次我在馬老師的課堂上鬧了，馬老師一棒給我打來，我這才知道馬老師的這句話果然有效。從此之后再也沒有人在馬老師的課堂上鬧了，只有下課馬老師就陪我們玩，就這樣我們的成績蒸蒸日上！

　　但是幸福的時光終究會結(jié)束的，我們帶著馬老師的一句話進(jìn)入的初中生活，這句話就是：“讀書是為了自己將來過好生活，并不是為別人學(xué)習(xí)，讀書需要勤哦我們告別了小學(xué)生活。

初一的老師作文2

　　我崇拜的老師，我敲老師的門。“他在休息，不想見客人，”站在門檻上的一個阿姨說。但是阿姨一聽到我來拜訪的'原因，就熱情招待我，還拿出了一些水果和零食。她帶我去了他的辦公室，那只是一個幾十平米大小的小房間。它只是簡單地配備了一張桌子和一把椅子。桌子上放滿了練習(xí)本和一些試卷。大媽社說：“這只是他半天的工作量，那天……。我震驚地意識到當(dāng)老師也很辛苦，沒有想象中那么簡單。樓梯上可以清晰地聽到沉重的腳步聲，腳步聲中還有幾聲咳嗽。老師發(fā)現(xiàn)了我，把目光轉(zhuǎn)向了我。他停了一會兒，似乎在想什么。”哦，是的，我的學(xué)生，”他突然喊道，他的腳步加快了。他立刻下樓，來到我面前。他說：“坐下�！拔覀兞钠鹆水�(dāng)年我們之間發(fā)生的趣事，聊得興致勃勃。他還邀請我去他家吃飯。我不好意思拒絕，就留下了�！笔堑�，這是我半天的工作量。如果有問題，我會放棄吃飯的時間去批這些作業(yè)�！袄蠋�，你是我的崇拜者。我想向你學(xué)習(xí)。

初一的老師作文3

　　王老師，我以前上課總是不認(rèn)真，比如：上課插嘴，打擾同學(xué)，發(fā)出聲音，弄得你上不好課，甚至拖堂，但是我每次犯錯都讓您操心！我曾記得您對我說：“全部38位同學(xué)，你是讓我最操心的，但你也是我對你最費(fèi)心的其中一個呀！”有一天，晚上我想起了這句話，我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點(diǎn)心，少一個負(fù)擔(dān)呢？最后我決定了——少讓老師操心。

　　于是，我馬上作出行動，上課坐好，上課積極舉起手來發(fā)言，認(rèn)真坐好功課。讓老師心中我的壞印象全部都鏟除掉，換上好的印象。我決心改掉從前的壞毛病，重新做一個讓老師喜歡的我。

　　我雖然在您和其他教過我的老師中都覺得我是一個壞小子，我以前做錯了很多事，但是我是可以做到像我們班的'一些好同學(xué)一樣，改過自新，我也會從你們的印象中變成一個好小子。

初一的老師作文4

　　教師的工作是辛苦的，他們像園丁一樣培育著祖國的'花朵。人們常說：教師是人類靈魂的工程師，是呀，我也要做一個靈魂的工程師，去教育他們做有理想，有報復(fù)，有道德的共產(chǎn)主義接班人。

　　假如我是老師，我會和同學(xué)們打成一片，了解他們的理想，愛好，和性格。然后，我就和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。上課，我會把課程講地有趣味，就象講故事一樣，把孩子的注意力集中起來，讓他們聽的津津有味，不再有老師在上面講，學(xué)生在下面交頭接耳。對那些好學(xué)者有求必應(yīng)；對那些差生，不歧視，引導(dǎo)并幫助他們把學(xué)習(xí)趕上去。下課后，我會成為他們的忘年交，和他們一起做一些益智游戲。放學(xué)后，我不讓他們做題海戰(zhàn)，讓他們學(xué)會自己預(yù)習(xí)功課......

　　總之，我會讓他們學(xué)的即輕松又扎實(shí)，讓我自己課后多付出些，多想辦法，使課堂更有趣。

　　我盼望著自己快快張大，我會像蠟一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生

初一的老師作文5

　　每次上歷史課，我便感覺到溫暖沁透全身。歷史老師問問題時，總是在眼神中帶著一種期待，讓人看了，便會感覺到一股溫馨與一種舉手的動力。當(dāng)答錯問題時，她并不批評，也不會失望，只是帶著微笑，用鼓勵的眼神去幫助安慰你，也提示著你正確的`答案；當(dāng)答對問題時，她便會表揚(yáng)你，眼中也會閃爍著稱贊的光芒，成為你前進(jìn)的動力。

　　如果你問我為什么喜歡歷史課，那你就去看看歷史老師那雙美麗的眼神吧！她給了我學(xué)習(xí)歷史的動力，讓我覺得每次上歷史課時間過得很快，讓我對歷史有了興趣，讓我由一開始不喜歡歷史課，變得非常喜歡它了！

　　我多么希望每個老師都和歷史老師一樣，帶給我們學(xué)習(xí)的動力，讓我們能夠輕輕松松學(xué)好每科知識！開開心心，快快樂樂地度過每一天！

初一的老師作文6

　　那天下午，老師布置了很多作業(yè)。我很早就到了學(xué)校。我費(fèi)了好大勁才一口氣完成所有的作業(yè)。

　　看看時間。馬上要上課了。我得趕緊上一次廁所。

　　我走出教室門，匆匆下樓。沒想到，在走廊的角落里，我突然撞到了正在去教室路上的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心想：“這下完了，老師一定要收拾我！”你知道，數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校所有老師中最嚴(yán)格的。嚇得我扭頭像兔子一樣沖下樓梯。樓下，我的心怦怦直跳。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然，老師也是以暴風(fēng)雨般的方式批評我，說我上課前到處亂跑，在走廊里驚慌失措，不道歉就撞人是不禮貌的……當(dāng)時心里一片混亂。

　　老師，不管你怎么批評我，我都不會生你的'氣。只是那天事情發(fā)生的這么突然我很害怕，不是我沒禮貌。

　　老師，我也想努力擺脫我的問題，做你的好學(xué)生。請平時多教教我們，理解，包容，鼓勵。

　　陜西省岐山縣蒲村鎮(zhèn)初中一班七年級邢韓偉：

初一的老師作文7

　　在我的記憶中，最讓我喜歡的老師是五年級的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴(yán)肅的老師，同時也是一位很和藹的老師。她姓田，我們卻不叫她田老師，而叫她數(shù)學(xué)老師。

　　她上課時雖然嚴(yán)肅，但是，下課時很和藹。在五年級時，我摔傷了腿。那時，已經(jīng)要期末考試了，我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué)，她就來到我考試的'考場，問我有哪些不會的，老師跟我對數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會做，但答案錯了。老師說：“這么難的題，你都做對了，卻答案錯了。行啊，不錯�！蔽乙仓皇切πΓ瑳]有說話。

　　田老師對我來說，是我最喜歡的老師。

初一的老師作文8

　　李先生是我的英語老師，三十歲了。他非常喜歡運(yùn)動，所以他看起來既強(qiáng)壯又年輕。他也喜歡唱歌。當(dāng)我們在課堂上感到累的時候，他會教我們一些英文歌。有時他給我們講一些有趣的故事。他經(jīng)常鼓勵我們用英語說和寫。雖然我們有時會犯錯，但他總是耐心地糾正錯誤，并告訴我們?nèi)绾握�確寫作。他真是個好老師。我們都愛他和他的班級。

　　李先生是我的'英語老師。他三十歲了。他非常喜歡運(yùn)動，所以他看起來年輕又強(qiáng)壯。他喜歡唱歌。當(dāng)我們在課堂上感到累的時候，他教我們唱一些英文歌。有時他給我們講一些有趣的故事。他經(jīng)常鼓勵我們多說，多寫英語。雖然到現(xiàn)在為止我們總是出錯，但他總是耐心地糾正錯誤，并告訴我們?nèi)绾渭m正。他真是個好老師。我們都愛他和他的班級。

初一的老師作文9

　　歷史老師的第一次見面讓我們深惡痛絕。地理老師是一個怎樣的人？

　　一個女老師走進(jìn)教室門口，巨大的臉，細(xì)小的眼睛和嘴巴，連綿不斷的彈坑——，不時提醒我們，她還是一個年輕的老師。

　　我把火山老師當(dāng)成了我的老師。其實(shí)我老師姓譚�！盎鹕健边@個詞不僅僅是為了青春和美麗的痘痘，更是為了她的性格。聽三班有過經(jīng)歷的'人的敘述。這個老師平時像小綿羊一樣溫柔，但是一生氣就會產(chǎn)生火山噴發(fā)般的沖擊力，可以讓你徹底毀滅。雖然夸張，但也一個字決定了老師的性格：笑里藏刀。

　　未來的日子不用說會不好過，但可能要看我們有沒有能力上山下山火海。

初一的老師作文10

　　評教結(jié)束后，兩名兢兢業(yè)業(yè)的老師被吊死。我想知道我們的新老師是什么樣的`。

　　冷眼哥a老師走進(jìn)教室，平頭，大眼睛，小鼻梁上一副杯底很厚的冷眼鏡，給人一種不寒而栗的感覺。當(dāng)他們看到它時，他們想到了青蛙王子。

　　這位老師，姓黃，教我們歷史老師。他冰冷的眼神給這個嚴(yán)冬增添了幾分寒意，有一種冷風(fēng)卷樹葉的感覺。

　　給我的第一印象是，他很嚴(yán)格，瑣碎的事情都要管：在背后找書，彎腰撿書，微微笑，跟同桌借筆。人們說首相可以在他的肚子里航行。我想在古代，他頂多是個芝麻官。

　　雖然學(xué)生被訓(xùn)斥時不會大吵大鬧，但是看起來很彪悍，手上有裸露的血管，真的很嚇人。

　　下課后，同學(xué)們仿佛被流放了十年，松了口氣，高喊：“前任老師，快回來�！�

　　我們的噩夢從這里開始。

初一的老師作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)宋老師您相處了半年了。

　　剛開始認(rèn)識宋老師的時候，正處想象之中，走進(jìn)了第二位女老師——她就是我們的語文老師，宋老師。她兩只大而亮的眼睛，鑲嵌在那方正的臉上，她還有一頭秀發(fā)，在她做完了簡短的自我介紹后，開始了在初一（3）班的`第一堂課。 宋老師雖然不是我們的班主任，但比班主任對我們還要好。 那是一次廣播操比賽，陳老師有事耽擱了，沒有看成我們的表演初中，又由于我們班是最后一個出場，是宋老師將我們帶入比賽場地，并且告訴我們不要緊張，發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，是宋老師給了我們信心，才讓我們班獲得了第四名的好成績。

　　宋老師既是一位嚴(yán)師，又是我們的一位好朋友。

　　當(dāng)你上課說話不聽講時，她的目光一掃而來，那目光中含著批評，看的你無地自容，當(dāng)你取得了好成績時，那目光依然會落在你的身上，不過目光中含著關(guān)懷。

　　宋老師吖！我們愛您！

初一的老師作文12

　　我的爸爸--一位人民教師.這是平凡而又偉大的崗位.他肩負(fù)著教育祖國棟梁的重?fù)?dān).也許正是因為這個,我特別尊敬乃至崇拜我的爸爸.也許也正是因為這個,我從小就懷著一個理想--當(dāng)一位像我爸爸那樣的老師!

　　他白天給學(xué)生們講課,有時候連課余時間都不能休息,都還要為學(xué)生們批改作業(yè).晚上,我和媽媽都睡了,可爸爸卻還在臺燈下備課.有一次我早上被噩夢驚醒,一看鬧鐘才凌晨兩點(diǎn),就去喝了口茶.另我出乎意料的是爸爸居然還在批改試卷. 每次我到爸爸的學(xué)校,都能聽見同學(xué).老師們的'一兩聲稱贊:"方老師真不錯,教書教得好,還特別和藹"我小時候有些恨爸爸,因為他總是抽不出時間陪我和媽媽.可后來我才明白,原來他是在為學(xué)生們忙著,為祖國的未來忙著! 爸爸,我在內(nèi)心呼喚您:感謝您為了孩子而操勞.我長大了一定要像您一樣,當(dāng)一個好老師,為國家的未來出一份力!

初一的老師作文13

　　我的老師，她是我們班的班主任，她叫劉偉芙。老師的臉很小，但很漂亮，有一張紅紅的小嘴，鼻子尖尖的，水汪汪的大眼睛，簡直就是天女下凡。

　　美麗是一回事，在考試上，老師絕不留情。有一次，我只考了82分，我心里非常怨恨老師，就在想，多加幾分怎麼了，又不缺斤少兩的，可是，在我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)完卷子細(xì)細(xì)為我們講題的時候，我明白了，在考試上扣分，肉是不會缺斤少兩的，可是，良心損失的就不只是斤和兩能形容的了。我特別喜歡老師在講語文課的課文時說的.批注，批注說的淋漓盡致，并且可以把我表達(dá)不明白的成語一一說明。老師在上課時，只要別人一說話，老師的眼睛就會立刻跟過去，并讓不專心的同學(xué)站起來回答問題，然后同學(xué)就說不出話來了。雖然老師在課上很嚴(yán)厲，但是一下課就和我們說話，聊聊天，變得很溫柔。

　　這就是我的班主任：劉老師，也是我最愛讀的“一本書”。

初一的老師作文14

　　20xx年的9月1日，我踏入了這個學(xué)校——xx小學(xué)。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活很快過去了，我們在今年的6月21日畢業(yè)了。

　　畢業(yè)典禮上，我看著別人領(lǐng)畢業(yè)證時淚流滿面，我沒有哭出來，裝作很堅強(qiáng)。當(dāng)聽到校長念到我的名字時，我飛奔到主席臺前，擁抱著我的班主任，看著紅通通的'畢業(yè)證書，看著老師為我們操勞而多長的幾條皺紋和那和藹的微笑，我的眼淚“唰”的傾瀉下來老師，我們不會辜負(fù)您的期望，不會忘了您的教誨，您一定要等我們成功的好消息，小小的分離，會是以后的相聚！

　　老師，我愛您，母校，我愛您！

初一的老師作文15

　　一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的'！

　　作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！

　　做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增�？磿�，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……

【初一的老師作文】相關(guān)文章：

初一作文：老師11-04

老師初一作文11-04

我的老師初一作文11-01

初一作文：我的老師11-04

初一感恩老師的作文11-05

寫老師初一作文11-10

關(guān)于老師的初一作文11-14

我的老師作文初一11-08

老師的初一優(yōu)秀作文11-07