學(xué)生優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校里放了一個(gè)長(zhǎng)假，可我大部分時(shí)間都呆在家里，好不容易媽媽回來(lái)了，和我去了一次滸浦外婆家，還去了江邊捉螃蟹。
那天下午，大家一來(lái)到江邊就可以感覺(jué)到一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，這時(shí)江水已經(jīng)漲潮，但水位很低，于是大家就勇敢地走下江堤。春天和秋天，潮水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節(jié)。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒，所以比較瘦小，數(shù)量也不多，有時(shí)候就會(huì)空手而歸，但是螃蟹活動(dòng)能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數(shù)量也很多，但是螃蟹活動(dòng)能力強(qiáng)爬得快，不容易捉住。我的舅舅是捉螃蟹的高手，我的.舅舅先搬開(kāi)了一塊大石頭，里面有許多螃蟹，就大叫起來(lái)： “哇噻!這么多大螃蟹，快來(lái)幫忙捉!”聽(tīng)到喊聲，媽媽和舅媽就趕緊奔過(guò)去，看見(jiàn)這么多螃蟹，一時(shí)就沒(méi)主意了，螃蟹趁這時(shí)候就趕緊爬走，我的舅舅急忙說(shuō)：“快拿磚頭撳住它們!”媽媽和舅媽拼命地?fù)�，還是撳不住它們，讓它們溜了。
這一次可是有經(jīng)驗(yàn)了，媽媽、舅媽和奶奶還有我和表弟一起先圍在一塊大石頭的四周，媽媽、舅媽和奶奶三個(gè)人用石頭撳，我和表弟拿蘆葦桿戳，我的舅舅搬石頭，“一，二，三!”我的舅舅用盡全身力氣把大石頭搬了起來(lái)，只見(jiàn)石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀!”我大叫起來(lái)，就和表弟七手八腳地戳了起來(lái)，媽媽和舅媽用磚頭撳住了3只，奶奶用手抓住了2只，我和表弟什么也沒(méi)抓著。舅媽也搬開(kāi)了一塊小石頭，看見(jiàn)有一只大螃蟹，就用磚頭撳住，用手去抓的時(shí)候，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的舅媽哇哇大叫起來(lái)，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，外婆說(shuō)：“不要?jiǎng)�，它�?huì)放手的!”可是舅媽還把螃蟹拉呀拉，就拉開(kāi)了，差點(diǎn)就咬破了舅媽的皮，“真險(xiǎn)!”我說(shuō)著就急忙去看舅媽的手指，還好沒(méi)事。大家今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。
大家沿著江堤散步，見(jiàn)了石階就上去坐。漲潮了，江水已經(jīng)淹沒(méi)了幾層臺(tái)階，我脫去了鞋襪，坐在臺(tái)階上，腳伸進(jìn)江水里，感覺(jué)無(wú)比的涼爽，但是卻看見(jiàn)江水里飄浮著臟物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣呢?望著這一望無(wú)際的長(zhǎng)江水，我想對(duì)人們說(shuō)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)這美麗的環(huán)境，愛(ài)護(hù)大家的母親河吧!”
太陽(yáng)快落山了，大家迎著秋天的夕陽(yáng)，邁著歡快地步伐往家走去。
學(xué)生優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的歲月里總有很多難忘的事情，快樂(lè)的、沮喪的、傷心的、羞愧的，但是每一次經(jīng)歷都會(huì)是成長(zhǎng)的記錄，而這份記錄將伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情，讓我至今深感愧疚和歉意，更有更多的暖意在心間流動(dòng)。這天，第四節(jié)課下課后就是午飯的時(shí)間了。我是班級(jí)給同學(xué)那飯的志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù)，總感覺(jué)那才是發(fā)揮我的作用的地方，總感覺(jué)只有這樣自己才是班級(jí)里一個(gè)對(duì)大家有用的人。所以每一次我去拿飯，我都挑最重的那一通來(lái)拿�？墒墙裉煳� 拿了飯往回走的時(shí)候，感覺(jué)得這裝飯的桶比以往 重多了，走到三樓上樓，我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無(wú)力了。
我想快一點(diǎn)走，大家都在等著吃飯呢！于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門(mén)口只有五、六米遠(yuǎn)的時(shí)候，腳下一個(gè)趔趄，一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了！怎么辦呀！這可是大家中午的口糧呀！我急得眼淚都要掉出來(lái)了！心里更害怕老師會(huì)批評(píng)我，大家會(huì)埋怨我。雖然腿隱隱作痛，可我已經(jīng)感覺(jué)不到了。我心亂如麻，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 正在我猶豫不決的時(shí)候，我是得到了消息，快步地沖我走來(lái)。我的`額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我！我想：老師一定會(huì)罵死我了！可是出乎我的意料的是，老師俯下身體，擼起我的褲子，檢查著，還一直不停的問(wèn)：“摔壞了沒(méi)有？哪里疼？” 我沒(méi)有告訴老師，只說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，只是，我把……”我哪有臉說(shuō)疼呀！但老師仍然堅(jiān)持給我檢查了一下，見(jiàn)真的沒(méi)有事情了，才放下心，并讓我回教室。而老師一個(gè)人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無(wú)法言說(shuō)的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈！
有這樣的老師，有這樣的愛(ài)，我怎能不更加的為我的班級(jí)而去努力，為大家更好的做我能做的事情呢！ 這件事情之后，學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸，讓每個(gè)同學(xué)能夠吃飽飯。看到自己的疏忽給這么多人的工作帶來(lái)了麻煩，我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛(ài)、理解的力量的偉大。
灑菜，雖然只是一件很小的小事，但卻讓我明白：小事，如果不認(rèn)真、不用心，所造成的損失也是很大的，只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事，才可能成就大事！我會(huì)很努力的做好每一件我身邊的事，以回饋每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人！
學(xué)生優(yōu)秀作文3
每天下午，睡罷午覺(jué)，出去散步，站在山間，站在田野，享受著微風(fēng)的撫摸，享受著清新空氣的滋養(yǎng)，怎能不贊嘆大自然的巧手，織出這幅美麗的圖畫(huà)！
瞧，遠(yuǎn)處的大山，連綿起伏，被白白的霧護(hù)著，只能朦朦朧朧看到山的輪廓，跟天邊連在了一起，像美麗的水墨畫(huà)，恐怕最好的畫(huà)家也畫(huà)不出吧？
這里的天空似乎離我很近，白云像牛奶般潑灑在天邊。它們千姿百態(tài)，幻化出一幅幅美麗的圖畫(huà)：一朵像一只大鳥(niǎo)，拖著長(zhǎng)尾巴，努力向上飛；一朵像一只正慢慢爬的烏龜，突然下了一個(gè)圓圓的蛋，它卻頭也不回，還慢慢的走著……哼，真是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽?zhuān)?/p>
過(guò)一會(huì)兒，天上又好像有一群頑皮的小孩子，把云當(dāng)作橡皮泥來(lái)玩：一會(huì)兒捏成大老虎，一會(huì)兒捏成小豬，還捏成一群小娃娃，吹著小泡泡……他們一定玩得很開(kāi)心吧！
“丹丹，快來(lái)看呀！”
我從白云夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，趕忙循聲找去，爸爸指著路邊的一種的小花兒讓我看。那花兒有的是黃色的，有的是白色的。爸爸告訴我，它剛開(kāi)的時(shí)候是白色的，后來(lái)快謝時(shí)就會(huì)變成黃色，所以名字叫金銀花。我聞了聞，它很香，能與梔子媲美。金銀花是一種中藥材，既能宣散風(fēng)熱，還能清解血毒，所以現(xiàn)在金銀花茶很受歡迎哦！
向前走，在路邊我們又發(fā)現(xiàn)一種野果，有的是鮮紅的，有的綠中帶黃，那是沒(méi)成熟的，一顆顆像小小的草莓。媽媽搶著說(shuō)：“這是刺泡花兒，可以吃的。我小時(shí)候放牛時(shí)，常常把牛拴在一棵樹(shù)上，就四處找這種野果吃。你可以嘗嘗�！�
我聽(tīng)了，摘起一顆就放在嘴里。媽媽笑著問(wèn)：“好吃嗎？”我含糊不清地答道：“嗯，可以，酸甜可口。我還要吃……”
路旁地里，玉米長(zhǎng)得那么壯，那么高，像一個(gè)個(gè)小士兵，守護(hù)著美麗的山；辣椒頂著一頭小白花兒，綠葉間卻躲藏著綠色的小辣椒；南瓜張著大大的葉子，瓜藤上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的.小南瓜；黃花見(jiàn)我來(lái)了，沖著我微笑，六片細(xì)長(zhǎng)的花瓣全展開(kāi)了，像一朵朵美麗的黃百合；黃瓜、絲瓜你爭(zhēng)我擠，都想當(dāng)?shù)谝�，使勁地往上攀爬……看著這一片生機(jī)盎然的田地，我想，農(nóng)民伯伯一定付出許多心血吧！
不知不覺(jué)，太陽(yáng)姐姐躲進(jìn)彩霞，只灑下最后幾束殘陽(yáng)。天空像摸了胭脂，臉紅彤彤的，太陽(yáng)姐姐對(duì)她說(shuō)：“我要睡覺(jué)去了！”說(shuō)著，一點(diǎn)點(diǎn)地沉進(jìn)山頭，做起了美夢(mèng)。
夜深了，我在院子里乘涼。聽(tīng)著起伏的蛙聲，聽(tīng)著知了的鳴唱，周?chē)奈灮鹣x(chóng)打著燈籠，一閃一閃，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
再次仰望天空，星星好像離我們很近，在眨著眼。
晚了，睡了。在這兒，樹(shù)木就是天然空調(diào)，無(wú)論白天有多熱，晚上就感到非常地涼爽，睡覺(jué)時(shí)我們還要蓋被子。比起安陽(yáng)來(lái)，在這兒，我睡得更香甜……
我愛(ài)家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)，美！
學(xué)生優(yōu)秀作文4
“圓圓圓圓的瓜，圓圓圓圓的燈，圓圓的瓜燈放光明……”孫浩的一曲《鬧瓜燈》，唱出了平湖西瓜聞名于世、平湖瓜燈獨(dú)一無(wú)二堪稱(chēng)華夏一奇的盛名。但我要說(shuō)，平湖的百年名宅——莫氏莊園，更是江南園林的一絕。
年前的一天，我和妹妹有幸與古老的莊園見(jiàn)了面。雖說(shuō)莫氏莊園是一座封閉式結(jié)構(gòu)第宅建筑群，可跨入莊園大門(mén)的一剎那，就使我眼前一亮，像是見(jiàn)到了久違的老朋友那樣親切，哪里還有壓抑感？她的`一廳一室、一墻一廊、一門(mén)一窗、一磚一瓦、一字一畫(huà)、一山一水、一樹(shù)一花，都無(wú)不給人以賞心悅目之感，繼而又會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)限的想象……
她的整個(gè)建筑錯(cuò)落相間、小巧玲瓏，布局緊湊、高低有序，不愧為江南園林的典范。先不說(shuō)樓宇廳堂的刻意構(gòu)建，單從三個(gè)小花園的精心安排上，我不得不佩服主人的眼光，更驚嘆古代能工巧匠的奇思妙想。呈東西走向長(zhǎng)方形的是前花園，占地大概只有兩分。雖是彈丸之地，山石水池、花草樹(shù)木卻一應(yīng)俱全。一泓潭水，清澈見(jiàn)底；高有木樨樹(shù)，中有簧竹，低有花草；幽簧植于墻角，石筍立于墻邊�？梢韵胂�，每當(dāng)風(fēng)清月明，池中一輪圓月跳動(dòng)，墻上一簇竹影舞動(dòng)，那意境、那情趣別提有多詩(shī)情畫(huà)意啊！····后花園比前花園稍大些，呈南北向的長(zhǎng)方形。它的布局更為巧妙：中間堆成一石山；兩側(cè)遍植黃楊、臘梅、芭蕉；在園的東側(cè)建有一曲廊。料想便于主人觀賞春花秋月、夏聽(tīng)雨打芭蕉、冬日踏雪尋梅……
要數(shù)面積最大的也就是東花園了，它呈正方形。雖說(shuō)大，也只不過(guò)比前花園大兩倍，但已覺(jué)視野開(kāi)闊了許多。園中少有高大的樹(shù)木，只有那株高高的棕櫚樹(shù)直插天空�；▓@的四周隨意種植著松、竹、梅，盆栽著茶花和蘭菊。最惹眼的是中間的兩個(gè)水池：東側(cè)的那個(gè)小巧；西側(cè)的那個(gè)較大。水面蓮萍片片，水中魚(yú)影隱約。兩池如珠，由一小溪串連，溪上石橋橫臥。好一幅“小橋流水人家”的江南水鄉(xiāng)畫(huà)卷啊！我曾去過(guò)北京，游覽了故宮，感受到皇家園林的宏大、嚴(yán)整、堂皇；而莫氏莊園則以小巧、自然、淡雅見(jiàn)長(zhǎng)。因?yàn)樗。惋@得精巧、古樸、雅致，韻味無(wú)窮；因?yàn)樗。挥谠?shī)情畫(huà)意，令人賞玩百遍也不厭；因?yàn)樗�，就成了江南明清園林的精品。她是開(kāi)在我國(guó)園林百花苑中的一朵奇葩。
如果說(shuō)盆景以它的小、巧、雅、真著稱(chēng)的話，那么莫氏莊園就是一個(gè)集文化、藝術(shù)與自然于一身的鐘靈毓秀的大盆景。
學(xué)生優(yōu)秀作文5
爸爸我想對(duì)你說(shuō)，你是我的好爸爸，是我最親最?lèi)?ài)的人。一想起你，我內(nèi)心就充滿了感激和自豪。
記得我五歲時(shí)的一個(gè)晚上突然發(fā)高燒，頭疼的厲害。你用手摸摸我發(fā)燙的額頭，焦急的對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子燒得厲害，趕快送醫(yī)院吧�！闭f(shuō)著就要去拿錢(qián)，媽媽遲疑地說(shuō)：“天這么晚了，還是明天去吧 。”“不行，孩子高燒會(huì)出危險(xiǎn)的，早點(diǎn)看好，對(duì)孩子身體好，也不耽誤功課。”你不容辯解地說(shuō)。說(shuō)完，背著我就想醫(yī)院跑去。一路上，你累得“呼哧”“呼哧”大口的喘氣。我忍不住哭著對(duì)你說(shuō)： “爸爸你不要背我了，我自己能走�！蹦悴敛令~頭上的汗，安慰我說(shuō)：“爸爸不累�！苯K于到了醫(yī)院，你把我抱到了急診科。醫(yī)生詳細(xì)的檢查后告訴你：“孩子沒(méi)大礙，只是感冒了，吃點(diǎn)藥，打一針就 好了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的`話，你緊皺的眉頭才慢慢的舒展開(kāi)。在醫(yī)生給我打針的時(shí)候，我疼得大哭，你有心疼的把我抱在懷里說(shuō)：“孩子別哭，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，打一針就好了。”過(guò)了幾天，我完全 康復(fù)了，你竟然象孩子似的笑了起來(lái)。
還有一次，天灰蒙蒙的，我去上學(xué)時(shí)，你追出門(mén)外說(shuō)：“天陰了，你帶一把傘吧，今天下午我上班忙，沒(méi)時(shí)間接你。”我聽(tīng)了之后，不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)事，這幾天天都很陰，不會(huì)下雨的�！闭f(shuō)完，我 頭也不回的向?qū)W校走去。下午放學(xué)，天就真的下雨了，而且是傾盆大雨，路上到處是水，豆大的雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花。拿傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)向家中走去，而我只好站在教室門(mén)口干著急。我想你 今天上班忙，而且讓我?guī)阄乙矝](méi)帶，你會(huì)生氣的，肯定不會(huì)來(lái)接我了。突然，在大雨迷蒙中我看到了一個(gè)熟悉的身影，帶你走近一看，果然是你。我像遇到救星似的快步跑到你的傘下。你愧疚的對(duì)我 說(shuō)：“孩子對(duì)不起，爸爸有事來(lái)晚了�！被丶业穆飞�，你幾乎把整個(gè)傘全都罩在我身上，而你的一個(gè)肩膀卻在雨中淋著。我情不自禁地說(shuō)：“爸爸你怎么把傘全罩在我身上呢，難道你不怕雨淋？”你抬 頭看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸身體結(jié)實(shí)，淋點(diǎn)雨沒(méi)事�！被氐郊依铮疑砩鲜歉傻�，而你身上卻全是雨水。你顧不得用毛巾擦，就先問(wèn)我：“兒子，冷不冷餓不餓？”
爸爸，你關(guān)心我的事很多很多，三天三夜也說(shuō)不完，有你這樣的爸爸我真幸福。今后，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你，我親愛(ài)的爸爸！
學(xué)生優(yōu)秀作文6
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)，我的心在文學(xué)，于是有了目不窺園，名滿天下，寫(xiě)成了心中的《圍城》；達(dá)芬奇自幼便練習(xí)畫(huà)蛋，磨礪心性，提高了技藝終成一代名家；袁隆平將身心潛入一方稻田，幾十年如一日，得“世界水稻之父”之美名。
這些給了我們一個(gè)啟示：心要在焉，方能打開(kāi)成功的大門(mén)。
心在焉，便好像能夠看清人生之路前方的燈塔。只有沉著而堅(jiān)定的心，才能照亮未來(lái)的路。若是心不在焉，怎能做到腳踏實(shí)地，把有限的時(shí)間全部投入到有意義的事情中去？實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎能成為令自己滿意的人？更不必說(shuō)是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人了。
古人云，“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無(wú)可寄托者，用心躁也。”這才是我們所應(yīng)當(dāng)追求的'境界。張大千不為名利所擾，即使已經(jīng)成名，也依然享受徜徉在畫(huà)中的精神意趣。他將腦海中的奇思妙想潑墨點(diǎn)染出來(lái)，再將身心潛入精神力的桃源中去。這種精神上的極大滿足遠(yuǎn)比在成名后的驕奢淫逸要來(lái)的爽快。如果失去了精神上的追求，那么精神就不能集中，可謂是心不在焉了。明代的心學(xué)家王守仁，為了摒棄世俗的誘惑，一朝搬入了破落的山洞。他的生活看似變得更加原始與野蠻，卻因此得以使心在焉，修得了心學(xué)之精髓。成為心學(xué)之集大成者，名譽(yù)后世。由此看來(lái)，心在焉，甚至可以給予我們與自然抗?fàn)幍牧α�，在物質(zhì)上別無(wú)所求。
相反，如今社會(huì)在進(jìn)步，而能夠名流后世的文學(xué)作品卻是越來(lái)越少。這反映出文化人日益膨脹的名利追求和浮躁的文化心態(tài)。文化商業(yè)化的現(xiàn)象愈演愈烈，更是沖擊著文化人的操守和道德堤壩。在文化快餐的圍攻之下，我們的精神也像是吃進(jìn)了精神快餐，好吃卻沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。而文化人“身形役吏”般的物質(zhì)生活，是遠(yuǎn)不值得精神上的痛苦為代價(jià)來(lái)?yè)Q取的。在文化人追名逐利與市場(chǎng)惡意迎合下，文化人對(duì)于文化已經(jīng)越來(lái)越不走心。這種“文化注水”的現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)上是折射出了一種文化人心不在焉的后果，是心不在焉對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的消極影響。
所以說(shuō)，心在焉，是每一個(gè)具有正確價(jià)值觀的人應(yīng)有的生活態(tài)度，是我們走向成功的必經(jīng)之路，更是我們不去觸碰道德底線應(yīng)有的基本操守。心在焉，就像是人生之船的壓艙石，為我們?cè)谌松Ｑ笊系某孙L(fēng)破浪，恣意航行提供著保障。就像如今寒窗中的我們，若想走入高等學(xué)府繼續(xù)深造，就應(yīng)心在學(xué)習(xí)，排除誘惑。
心在焉，為我們的未來(lái)提供一個(gè)保障，為人生旅途譜出一幅完美的圖畫(huà)。
學(xué)生優(yōu)秀作文7
我來(lái)到了休斯頓姚明家。他面色凝重，腳上一雙大鐵鞋，看著電視里火箭隊(duì)的比賽，火箭場(chǎng)上星光燦爛，姚明、麥蒂、阿泰……
“很懷念，是嗎？”我試探著問(wèn)了問(wèn)沙發(fā)上的他。
“是啊，可是都不在了�！币γ饔盟�(dú)特的男低音回了一句，我聽(tīng)到了一種無(wú)奈，一種失落。
“麥蒂呢？”
“醫(yī)院里躺著！”
“阿泰呢？”
“走了！”
“穆大叔呢？”
“退役了！”
一陣沉默，他望著電視，我望著他，還是皺眉頭緊鎖，臉色鐵青。
“叮叮叮……叮叮�！彪娫掜懥耍前浀穆曇��！耙Γ呀�(jīng)確定了，韋弗走了，艾弗森去了灰熊，來(lái)不了我們這兒�！币γ鳑](méi)有說(shuō)話，掛了電話，依然目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，很明顯地心不在焉。而我，都快哭了。
“你知道嗎？我本來(lái)還準(zhǔn)備拿冠軍的！”他終于開(kāi)口了，可臉色卻沒(méi)有任何變化，“真該死！”
“你知道嗎？麥蒂現(xiàn)在正在芝加哥訓(xùn)練，好像很努力，他說(shuō)他賽季初就能打比賽。”
“他？這種事情他干的多了�！彼劬镩W過(guò)一絲光芒，雖然很短暫，只是眉頭依然沒(méi)有舒展。
“好吧，我承認(rèn)他們有進(jìn)步，但是，我打不了，況且湖人、馬刺、掘金，都變強(qiáng)了，就算麥蒂爆發(fā)，我們進(jìn)了季后賽，又有什么用呢？”他臉色更加鐵青，屋子里的氣氛死一樣的凝重。
“可你難道沒(méi)有想過(guò)，或許，萬(wàn)一，那個(gè)時(shí)候你可以復(fù)出了呢？”
“復(fù)出？”姚明的眉頭了松開(kāi)，臉色舒展，可不到一會(huì)兒，又收緊了�！耙仓荒苁侨f(wàn)一了。”
“但希望總還是有的，小布、蘭德里、斯科拉，他們都還年輕，還在進(jìn)步，你就沒(méi)有想過(guò)他們？”我頓了頓，又說(shuō)：“我承認(rèn)麥蒂容易受傷，但不管他怎么傷，他的實(shí)力還是很強(qiáng)的`，他還能當(dāng)?shù)梅滞�，不是嗎？�?/p>
姚明沒(méi)有說(shuō)話，眉頭依然緊鎖，但臉色不再鐵青。電視里，麥蒂投進(jìn)絕殺一球，正拍著胸口大吼大叫。
“也許真是這樣，可我呢？我怎么辦？我的職業(yè)生涯怎么辦？”姚明臉色不再憂鐵青，可眼神里又多了一份迷惘。
“你可是中國(guó)最好的球員，NBA史上最好的2米29的大個(gè)子中鋒。即使你現(xiàn)在就退役，你也足夠優(yōu)秀了。NBA只是一條路，況且這條路還沒(méi)有斷。喬丹有一年沒(méi)有打球，但他依然偉大！偉大不僅僅是每場(chǎng)得30分，雖然你傷了，但每個(gè)人都會(huì)承認(rèn)你的偉大�！蔽蚁氩坏阶约耗苷f(shuō)出這樣的話，但我確實(shí)有點(diǎn)激動(dòng)。
“也是啊……”他終于抬起頭，“只要堅(jiān)持，總會(huì)有希望的！我想，我得進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練了�！�
我看著他的眼睛，那眸子特別亮，我知道，他已在自己的心里點(diǎn)亮了一盞燈。
忘了說(shuō)了，我是記者。這次我又違規(guī)了，一點(diǎn)新聞都沒(méi)找到，但我依然滿足的走出了姚家大院。
堅(jiān)持，希望總會(huì)有的！
離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了姚明燦爛的臉。
學(xué)生優(yōu)秀作文8
早晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸起了床，準(zhǔn)備去完成一天的“工作”了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，和爸爸在一起，我非常開(kāi)心。因?yàn)�，爸爸的肩總是讓我靠，在我小時(shí)候爸爸總是把我高高舉起，一下子扔上去，又一下子接住我。那么快樂(lè)的時(shí)光，我如何忘卻？爸爸那雙溫暖的手總是做出令人垂涎的飯菜，而且，在我不開(kāi)心時(shí)，也是爸爸用那雙既大又溫暖的手，輕輕撫摸著我的肩，說(shuō)幾句富有“深刻意義”的話，盡管話不多，但話中含義我也早已滲透。爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，但是，他也會(huì)有和藹的時(shí)候。是上一次，爸爸喝醉了酒。糊里糊涂地大聲吼我，令我非常不舒服。然而，第二天，爸爸一早就向我道了謙，并且還給我買(mǎi)了一部手機(jī)呢！
然而，“歲月催人老”這句話應(yīng)驗(yàn)在了爸爸的身上，盡管爸爸已過(guò)“而立之年”，但在我的心中，爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)老。因?yàn)椋也粫?huì)讓爸爸的心老，只要他有一顆年輕的心，那他就不是“老”父親了。
盡管如此，但是，那歲月滑過(guò)的痕跡，無(wú)法磨滅，像車(chē)軸滑過(guò)軌道，留下一條條見(jiàn)證歲月的證據(jù)。
我和爸爸在吃早飯時(shí)。我猛一抬頭，爸爸好憔悴呀！白發(fā)已無(wú)情的.站在了爸爸的頭上，但仍然“精神抖擻”，矗立在頭頂，盡管白發(fā)已生，但爸爸的帥氣仍然無(wú)法被白發(fā)而遮�！倚睦镞@么想，其實(shí)不過(guò)是為了安慰自己，因?yàn)�，爸爸的白發(fā)有些是為我而生的。
爸爸為我操的心也不少。在學(xué)習(xí)上絞盡腦汁為我擔(dān)憂。怕我學(xué)習(xí)下滑，像今天早上，爸爸還早早地起床聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ)呢！有時(shí)，我不怎么聽(tīng)話，爸爸也會(huì)大聲訓(xùn)斥我，雖然有時(shí)我會(huì)討厭，但是，事后一回想，爸爸也是為了我好呀！畢竟這世界上沒(méi)有不愛(ài)子女的父母嘛！這樣一想，我又不傷心了，但是，爸爸又為我添你一絲白發(fā)。爸爸經(jīng)年為我操勞下來(lái)，那鬢邊已不少白發(fā)了……我不由得一陣心酸。
而且，我的爸爸在建設(shè)局工作。每天來(lái)找他辦事的人多不勝數(shù)呢！希望爸爸能走后門(mén)，通融一下。然而，爸爸毫不為之動(dòng)搖，從來(lái)不拿人錢(qián)財(cái)，只是一心一意追求“公正”二字。從不為當(dāng)官的賣(mài)命，也不去送禮，拍馬屁，也不傷百姓利益。爸爸雖然不是當(dāng)官的，但卻有當(dāng)官的清廉，爸爸雖然不是才高八斗，但卻也知書(shū)達(dá)禮……
這樣的爸爸，怎不偉大？
太多美好的時(shí)光，是全家人一起spent，但是，更多的愛(ài)與責(zé)任卻是父親給我的。
學(xué)生優(yōu)秀作文9
從調(diào)到實(shí)小到現(xiàn)在，我?guī)У氖堑谌龑脤W(xué)生�；叵氲谝粚脤W(xué)生，非常聽(tīng)話，我要求也比較嚴(yán)格，雖然成績(jī)優(yōu)異，但顯得太老實(shí)了。并不是說(shuō)老實(shí)人不好，而是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋�，沒(méi)有自己的思想。我并不欣賞太聽(tīng)話的孩子，更喜歡有主見(jiàn)、有思想的孩子。
于是，我對(duì)第二屆學(xué)生的要求放松了些，對(duì)孩子們犯的錯(cuò)誤，我少了呵斥，更多的是以理服人。與此同時(shí)，我還閱讀了魏書(shū)生等名師所寫(xiě)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我非常欣賞魏老師讓學(xué)生自我管理的方法。我在班上也創(chuàng)造了不少機(jī)會(huì)，讓孩子們?nèi)巳擞惺伦�，事事有人做。早上和中午的紀(jì)律讓紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；打掃衛(wèi)生讓衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；站隊(duì)讓體育班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這些班長(zhǎng)雖然有管理的權(quán)力，卻一遇問(wèn)題就“告狀”。我為此很郁悶，為什么同樣的方法，到我這兒就問(wèn)題百出呢？我又閱讀了許多和班級(jí)管理有關(guān)的雜志、報(bào)刊，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和寬容，許多成功的`案例都源自老師的表?yè)P(yáng)，源自老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。說(shuō)真心話，我盡我所能去關(guān)心、幫助我的學(xué)生。我從沒(méi)有歧視那些后進(jìn)生，反倒經(jīng)常單獨(dú)找他們聊天，給他們講道理，幫助他們成功，讓他們?cè)诔晒Φ募?lì)下能有所改變，甚至回到家里，我還想著怎樣處理孩子們的糾紛更合適。我的付出的確得到了回報(bào)，班上的孩子和我的關(guān)系親近，連最搗亂的孩子見(jiàn)面也會(huì)熱情地和我打招呼。他們不像我的第一屆學(xué)生那樣言聽(tīng)計(jì)從，他們有自己的思想，這是我非常欣慰的一點(diǎn)。但隨之而來(lái)的是過(guò)于懶散，道理都懂，就是不愿下功夫去學(xué)，不能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律。
我不斷嘗試著，反思著。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段話讓我撥云見(jiàn)日
一國(guó)當(dāng)中，人民情愿被治，尚可以茍安；人民能夠自治，就可以太平；那最危險(xiǎn)的國(guó)家，就是人民既不愿被治，又不能自治。所以，當(dāng)渴望自由的時(shí)候，最需要的是給他們種種機(jī)會(huì)得些自治的能力，使他們自由的欲望可以自己約束。
讀著這段話，我意識(shí)到了問(wèn)題所在，我給了他們自我管理的權(quán)力，而他們還不具有自我管理的能力，所以才會(huì)出現(xiàn)“告狀”現(xiàn)象。有些人約束不了自己的欲望，所以隨心所欲，結(jié)果才會(huì)難管。
前車(chē)之鑒，應(yīng)當(dāng)吸取。在學(xué)生還沒(méi)有自治能力的時(shí)候，我不會(huì)完全放手。當(dāng)務(wù)之急，是想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。但這并非一朝一夕就能形成，“吾將上下而求索”。
學(xué)生優(yōu)秀作文10
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊(duì)，耳朵聽(tīng)著一大堆班級(jí)同學(xué)的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類(lèi)的）。不過(guò)，我還是弛緩的不行，因?yàn)槲乙葘?shí)心球！上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴�，我竟與金牌擦肩而過(guò)。這次，我要加油，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我真是可憐，居然排在第一個(gè)，這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們?cè)嚵艘淮危艺J(rèn)為不空想。終于正式開(kāi)始競(jìng)賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺(jué)得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民（仿佛是他）問(wèn)我的成績(jī)，我說(shuō)不知道。排在我前面（因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺模郧懊孢�有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺(jué)得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽(tīng)到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙?jí)女生實(shí)心球的成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到我得了第一名的.時(shí)候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點(diǎn)把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，還拿了一個(gè)金牌，我很高興！我身邊的班級(jí)同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò)，大家都對(duì)我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒(méi)想到預(yù)賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績(jī)�。∠聭�(zhàn)書(shū)就是決賽，我鼓勵(lì)自己加油�？墒菬o(wú)論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標(biāo)是超過(guò)一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過(guò)！真是不愉快，跟上午的表現(xiàn)反差好大呀！
今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目！這里面有我的運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒(méi)有認(rèn)真練過(guò)，素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強(qiáng)上陣唄！想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去�；逇猓『Φ迷蹅儼嗄昧俗詈笠幻�。早知如此，何必當(dāng)初呀？班級(jí)同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我啊！
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊！有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò)，而無(wú)聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患�。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)！
學(xué)生優(yōu)秀作文11
星期六，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一路上，到處是綠油油的莊稼，不一會(huì)兒，奶奶家就到了。
一到奶奶家，奶奶家的小黑貓就跑了出來(lái)，一下子跳到我的懷里，把我雪白的新襯衫上印了好幾朵“小梅花”。這時(shí)，我聽(tīng)到有人喊我的名字，順著喊聲我扭頭一看，哦，原來(lái)是堂姐喊我去捉螃蟹，我連忙跟了上去。
到了小河邊，堂姐爬下身子，輕手輕腳地搬開(kāi)一塊石頭，一只大螃蟹便暴露出來(lái)。堂姐一伸手就捉住了它，把它放進(jìn)小桶里。在旁邊觀看的我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“捉螃蟹這容易呀，我也來(lái)試試！”我學(xué)著堂姐的樣子，搬開(kāi)一塊大石頭，我看見(jiàn)了一只大螃蟹就毫不猶豫地把它抓住了，正在我沾沾自喜時(shí)，螃蟹伸出了它的“剪刀”。一下子夾住了我，我不停地想要甩開(kāi)它�？稍趺匆菜Σ坏�。堂姐說(shuō)：“快把手放進(jìn)水里。”我急忙把手放進(jìn)了水里。螃蟹慌忙逃跑了。唉，真是偷雞不成蝕把米。我連忙跑回奶奶家里，說(shuō)什么也不去捉螃蟹了。
這次回奶奶家鬧了很多笑話，也讓我出了不少洋相！
7我的家鄉(xiāng)趣事多
我的家鄉(xiāng)坐落在駐馬店正陽(yáng)縣，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人。雖然比不上風(fēng)景區(qū)，但我喜歡它。
在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一條小河，這里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流水沖擊巖石“嘩嘩”的聲音，河里還有許許多多的小螃蟹，村里的小伙伴見(jiàn)我回來(lái)，便邀我去捉螃蟹。我經(jīng)過(guò)大人的同意，換了套衣服便去捉螃蟹了。我來(lái)到河邊剛要去捉，但一想，河里會(huì)不會(huì)有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。剛開(kāi)始我一直都捉不住，好不容易捉到了一個(gè)，當(dāng)我正得意洋洋的`時(shí)候，忽然摸到了一個(gè)彎彎曲曲，甚至帶點(diǎn)刺的一個(gè)東西，我叫到：“有……有水蛇！”小伙伴說(shuō)：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在巖石下面，你搬開(kāi)石頭就能捉到了�！蔽衣�(tīng)后真的捉到了好多只。
還有一次，我看到奶奶門(mén)前的桑樹(shù)上結(jié)滿了桑葚。我常常爬到桑葚樹(shù)上摘桑葚吃。有的樹(shù)矮，站在地上一伸手就能夠到；有的樹(shù)高，得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚，用手輕輕一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我給妹妹摘桑葚，不小心摔傷了，妹妹心疼的給我包扎傷口，我的傷口雖然很疼，但是我心里卻美滋滋的，因?yàn)槲医o妹妹摘了桑葚。
我家鄉(xiāng)的趣事數(shù)不勝數(shù)，我的家鄉(xiāng)雖然很小，卻有很多快樂(lè)的事值得回憶，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
學(xué)生優(yōu)秀作文12
成長(zhǎng)的路上，會(huì)留下很多腳印。暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己如此幸運(yùn)，原來(lái)我的腳印邊還有你的腳印。
————題記
（ 1 ）
晨光熹微，薄霧連蒙，濕潤(rùn)的空氣散發(fā)著泥土的味道和森林的清香。“孩子，別停下！快點(diǎn)跟上來(lái)！”深厚的男子聲音打破了清晨的靜謐，是爸爸在喊早已跑的氣喘噓噓、滿頭大汗的我�！鞍郑艺娴呐懿粍�(dòng)了，放我一馬吧！”我上氣不接下氣的應(yīng)著�！斑@怎么行？你體質(zhì)差，要多鍛煉才行，來(lái)，快跑！”迎著爸爸的鼓勵(lì)的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。
林間道上，我的腳印便有爸爸的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。
�。�2）
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一個(gè)有著可愛(ài)天氣的星期天�！昂⒆�，該練琴了！”我順從的坐到了電子琴前，開(kāi)始練琴了。“不對(duì)！剛有一處錯(cuò)了，重彈�！倍厒鱽�(lái)媽媽略帶不滿的聲音，我只好乖乖的重彈�！班牛诲e(cuò)，有點(diǎn)進(jìn)步......”我偷偷看了一眼媽媽?zhuān)年?yáng)光下媽媽微閉眼睛，沉浸在我彈的曲子當(dāng)中。
電子琴前，我的腳印邊有媽媽的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。
（3）
又是一個(gè)雨霧霏霏、令人厭煩的下午，滿臉陰郁的我，心不在焉的在操場(chǎng)上踢著石子，這次考試給我爆了個(gè)“大冷門(mén)”——成績(jī)無(wú)故地下降，讓我手足無(wú)措，心一下跌到了冰窖�！拔以撛趺崔k？”不經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處班主任李老師向我走來(lái)，我不知所措看她過(guò)來(lái)說(shuō)：“這點(diǎn)失敗算不了什么，世界上不存在常勝將軍，重要的是在哪兒跌倒，找到原因，在哪兒再爬起來(lái)，否則，下次你將再次面對(duì)失�。 蔽胰粲兴�，同時(shí)也對(duì)老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
青春的校園里，我的腳印邊也有老師的'腳印。自己是如此的幸運(yùn)。
�。�4）
夜色偷偷的降臨，神秘的黑色，向大地襲來(lái)，空中有幾顆寥落的星星閃著寒光......我失落的看向天空：因?yàn)榘嗌习l(fā)生了一點(diǎn)小誤解。我不明白為何小小年紀(jì)的我們，會(huì)有如此復(fù)雜的心思......我一個(gè)好朋友的手輕輕搭在我的肩上說(shuō)：“不管發(fā)生什么都應(yīng)開(kāi)心，別怕我永遠(yuǎn)相信你！”
成長(zhǎng)的路上，我的腳印邊還有朋友的腳印，自己又是如此的幸運(yùn)。
我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。在我成長(zhǎng)的路上有很多腳印陪伴，鼓勵(lì)著我。
我覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。正因?yàn)橛泻芏嗄_印的陪伴，更要越來(lái)越是的走好每一步！
學(xué)生優(yōu)秀作文13
今年春節(jié)，我有幸回到了相別8年的家鄉(xiāng)──湖北省，與爺爺我的奶奶一起度過(guò)了熱熱鬧鬧的，非常有年味的新年，這一次的團(tuán)聚我似乎更了解了家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，同時(shí)也有所感悟。這里的習(xí)俗許多，許多，讓我跟你們說(shuō)一些吧。
首先介紹一下年俗吧！湖北省的一年中一共分為三節(jié)，以過(guò)年最為隆重，從臘月初八起，一直準(zhǔn)備到年三十，除了穿的戴的以外，以吃的東西為最多，如曬“凍米兒”。燙豆糕兒、打“糯米粑”等等，豐富極了！特以凍米、豆糕、糯米粑最好吃。準(zhǔn)備過(guò)年食物，女性負(fù)主要責(zé)任，男的以清理債務(wù)為重點(diǎn)。應(yīng)收的馬不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收財(cái)納福，過(guò)一個(gè)快樂(lè)新年�？韶毟F人家是：“三十的躲貓兒，初一的大擺手”。意思是：過(guò)年怕債主逼債，到處躲藏，到正月初一就好了，因?yàn)閺娜沟皆?jié)。債主決不能向債務(wù)人討錢(qián)，可以放心大膽了。年夜飯這個(gè)名詞，在湖北省稱(chēng)“年飯”或“團(tuán)年飯”，時(shí)間多在正午或天亮前，那一天說(shuō)的話要吉祥如意，為了防止兒童口不擇言，特在廳堂上張貼“不禁童言”或“百無(wú)禁忌”的紅紙條兒。飯畢，長(zhǎng)輩發(fā)紅包、晚輩收壓歲錢(qián)，晚間禁例大開(kāi)，合家同樂(lè)。燈火齊明，通宵達(dá)旦、謂之守歲；東方未白，大放鞭炮。出天方，開(kāi)大門(mén)，迎接大年初一。
看到了湖北省的年俗，我不禁想起了今年的春節(jié)，家里來(lái)了許多親戚，在團(tuán)圓飯時(shí)，大家都忙于敬酒，說(shuō)些祝賀的`話語(yǔ)，坐在旁邊的我，總覺(jué)得很不自在，吃過(guò)年夜飯，他們都忙于應(yīng)付著發(fā)來(lái)的手機(jī)短信，直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，大家又坐在沙發(fā)上享受著晚會(huì)的節(jié)目，時(shí)不時(shí)鼓鼓掌，笑一笑，看完后時(shí)間不早所以就上床睡覺(jué)了，想到這里，我頭腦里突然冒出一個(gè)從來(lái)沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題：除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什么？是啊，傳統(tǒng)的年俗的確非常吸引我們，但是現(xiàn)在看來(lái)又保留了多少呢？一切的快樂(lè)仿佛都被現(xiàn)代高科技取代了。吃頓團(tuán)圓飯，發(fā)發(fā)紅包，看晚會(huì)，每年春節(jié)都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的到來(lái)，但是等它過(guò)去了，卻又覺(jué)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有多少值得回味。雖然這也很溫馨，但我總覺(jué)得少了些更樸實(shí)的東西。
春節(jié)的基本意義，就是，在一年中只有這個(gè)時(shí)段很多人才有機(jī)會(huì)和生命中最重要的人團(tuán)聚，所以我希望春節(jié)能夠在中國(guó)逐漸變化的情況下，保持原有樸實(shí)，美好，溫暖的樣子。
老家的春節(jié)真是熱鬧，可以放鞭炮，可以放煙花。除夕夜一家人圍在一起玩樂(lè)。是多么開(kāi)心，多么幸福啊。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
1、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
2、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的'事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
6、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
9、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
22、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
23、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
25、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
26、文章前后連貫，形成完整的形象。
27、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
28、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
29、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
30、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
學(xué)生優(yōu)秀作文15
“滿眼風(fēng)光，千里霧封，萬(wàn)里塵飄。望城市內(nèi)外，濃霧莽莽，大河上下，霧霾滔滔。pm二五，連續(xù)爆表，欲與一千試比高。須何日，看藍(lán)天重現(xiàn)，分外妖嬈�？諝馊绱嗽愀猓裏o(wú)數(shù)行人咳彎腰……”吟誦這首《沁園春霧霾》詞的，乃是人類(lèi)的首領(lǐng)p先生，只見(jiàn)他面戴口罩，氣喘吁吁，時(shí)不時(shí)地還伴著聲聲咳嗽。
不遠(yuǎn)處，車(chē)族首領(lǐng)c先生和路國(guó)首領(lǐng)r先生緩慢地移著步子，幽幽地走到p先生身邊，誰(shuí)都不說(shuō)話，彼此相覷。
一時(shí)間，屋子內(nèi)靜得可怕……
“c先生，咳咳……你還有什么好說(shuō)的？最近我的身體越來(lái)越差，請(qǐng)您告誡自己的子民，別到處排放尾氣，還我們一片碧水藍(lán)天�！眕先生首先打破了沉寂。
c先生聽(tīng)了火冒三丈，氣得漲紅了臉，大聲吼道：“p先生，請(qǐng)您先搞明白一件事。如果沒(méi)有你們?nèi)送覀兌亲永锕嗖裼�，甚至有�?人為了省錢(qián)，竟然灌入劣質(zhì)柴油，還帶著我們亂跑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們快活悠悠，省時(shí)又方便。我們肚子里倒是積了許多油，打個(gè)飽嗝，放個(gè)氣還不行了，哈？”
“你——”p先生指著c先生，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
r先生的眼眶里則是噙滿了淚水，把頭轉(zhuǎn)向他們兩個(gè)，囁嚅著：“p先生，我也有話要說(shuō)。你的某些子民也太不像話了。喝醉了酒，吐得我們一身污穢；吃完食物，扔得我們一身包裝；超載裝運(yùn)，壓得我們四分五裂；開(kāi)著汽車(chē)，嗆得我們灰頭土臉……請(qǐng)問(wèn)，我們路為你們?nèi)烁十?dāng)墊腳石，任勞任怨，一肚子委屈無(wú)處訴說(shuō)，你們?cè)鹾靡馑继笾樤谶@里說(shuō)你們?cè)┣�要個(gè)說(shuō)法，啊？”
一時(shí)間，屋子內(nèi)又靜得害怕。
“p先生，c先生，現(xiàn)在不是誰(shuí)怪誰(shuí)的問(wèn)題。你們好好想想，曾經(jīng)在你們車(chē)還未出生的時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，鞠一把清水就能洗臉。可現(xiàn)在呢，天是灰的，水是黑的，霧霾天氣那是天天有的，三步一回頭看到的還是霧茫茫的一片。一切都是尾氣惹的禍，一切都是不愛(ài)環(huán)保的人招的禍�！�
一席話，說(shuō)得p先生低下了頭，上前緊緊握住c先生的手：“對(duì)不起！想不到，聽(tīng)您一番話，勝讀十年書(shū)哇！霧霾天氣，碧水藍(lán)天，我們應(yīng)該好好好好反省。只要從今天開(kāi)始，我們一起植樹(shù)造林，一起節(jié)約用水，一起減少車(chē)的尾氣排放，一起用自己的雙手將一點(diǎn)一點(diǎn)失去的再一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái)，一起把我們老祖宗——地球的‘低燒’給退了，然后再一起，看著天又變得那么藍(lán)，水又變得那么綠，好不好？”
c先生搭著r先生、p先生的肩膀，說(shuō)：“就這么辦。p哥，回頭把我們?cè)O(shè)計(jì)得環(huán)保一點(diǎn)。r哥，小弟也承諾你以后再也不幫人做壞事來(lái)傷害你了，嗯？”
“好，一言為定！”
“好！我保證！”
“哈哈哈……”他們彼此握手言和，快樂(lè)的笑聲是那么的和諧，因?yàn)樗麄冎赖厍驄寢屧诓贿h(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)恢復(fù)容顏，天空妹妹也會(huì)重現(xiàn)笑顏。
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