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初一感恩老師的作文

時間:2022-11-05 14:57:30 七年級作文 我要投稿

初一感恩老師的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初一感恩老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一感恩老師的作文

初一感恩老師的作文1

  我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

  我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她,手把手教會了我們怎么我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數(shù)點漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的'語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

  我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標準的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學(xué),老師都會給老他們發(fā)一張貼畫,以示鼓勵。

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上,您還忙著備課、改作業(yè),你的這種敬業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻,感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠誠的說一句:“謝謝您,老師!”

初一感恩老師的作文2

  老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的老師,其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。

  姜老老師個不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴厲,發(fā)火的時候特別兇,同學(xué)們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的.看法。

  我是班里的英語課代表,五年級學(xué)校組織英語演講比賽,班里是我和李冉冉,姜老師很負責(zé),給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事,耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責(zé),熱情好客的好老師。但談不上感激,后來,我對姜老師有了更深一層的理解。

  08年上半年,全國組織了希望英語風(fēng)采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外,每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,復(fù)賽,沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導(dǎo)?晌以诎霙Q賽中落選了,姜老師鼓勵我說:“不要灰心,明年繼續(xù)比!”

  一股暖意融入我的心,使我徹底改變對姜老師的看法,并心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

初一感恩老師的作文3

  這天,我站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎狀,望著臺下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千……

  老師,記得當時,我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴以律己”……老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。

  老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴父,嚴格地要求我們,嚴格地教育我們。當我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時,您嚴厲地批評我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補,大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長大后能夠出人頭地,能夠為祖國建設(shè)做貢獻呀。因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個又一個的`答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎狀,難道不是您教育的結(jié)晶嗎?

  老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您惇惇教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學(xué)們都非常喜歡您。

  “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無以為報,我只能用我優(yōu)異的成績?nèi)榘酄幑猓A得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒,但我相信,只要學(xué)好知識,終究有一天會像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師,今天,在這光榮的領(lǐng)獎臺上,請讓我衷心地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

初一感恩老師的作文4

  老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的`話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

初一感恩老師的作文5

  小草感恩土地,因為土地肥沃讓它茁壯成長;小鳥感恩天空,因為長空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因為花朵甜蜜讓它汲取充足的養(yǎng)料;我要感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。

  開學(xué)第一天,當我走進干凈整潔的校園,走進明亮的教室,當我看到何老師慈祥的面龐,當我聽見老師句句暖心的話時,我感到無比的溫暖,無比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長發(fā),苗條的身材,時尚的衣服,更讓我們覺得美極了。

  有一次老師對我說:“你的作文寫的不好,拿去重寫,”頓時,我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對我說:“孩子,以后就像這個樣子,我明白老師對我要求嚴格,就是對我的關(guān)愛,老師希望我進步,老師更希望我優(yōu)秀。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院,并及時為我聯(lián)系家長……直到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的.關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

  老師,春天你像如絲的細雨滋潤著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,我感恩我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!

初一感恩老師的作文6

  每一次陷入人生的低谷,總有一個人默默地扶起我,帶我向前走。這個人不會說華麗的辭藻,不會渴求回報,只是一直耕耘,不急收獲,這個人,就是老師。

  在我剛剛步入初中大門時,便遇見了你——敬愛的老師。初中三年的歷程,卻是我人生中的難忘時刻,至今也忘不了你那恨鐵不成鋼的目光;那因為操勞過度而過早花白了的雙鬢;那看見我們進步了而無比欣慰的眼神。老師,您是我成長中的指路人,是我心中那一線明亮的光芒。無論走到哪,我依舊會自信堅強。

  記得那是一個陰雨天的晚自習(xí),教室的門被風(fēng)吹得“哐哐”作響,我的心上下起伏著,因為完成作業(yè)后我在偷偷地書寫一個故事。門最終還是被老師關(guān)上了,我心中的不安也少了許多。不知何時,教室里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我卻渾然不覺,仍然低著頭奮筆疾書。這時,一個熟悉的身影晃入我眼簾,我便以迅雷不及掩耳之勢,趕緊把本子收了起來,可還是晚了半拍,老師收走了我的本子,臉上呈現(xiàn)無可奈何的失望。

  “出來一下!”老師敲了下我的桌子,我心里像揣了只小免似的不安起來。我害怕老師的批評。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到走廊上,垂聽教誨,忐忑著,想著如何應(yīng)對?梢恢钡秸勗捊Y(jié)束,老師也沒有半分要批評我的`意思,只是語重心長地和我說了很多道理。聽著老師的教誨,我心里不再緊張,卻涌出太多的慚愧。

  從此以后,我像變了個人。家長也不知老師用了什么魔法。

  蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋里暢游,在關(guān)愛中健康成長。時間在相遇的那一刻,就已經(jīng)判定了一個期限,但我可以將這份說不出的真情永存心中。

  老師,謝謝你!

初一感恩老師的作文7

  三尺講臺展現(xiàn)老師的風(fēng)彩;一只粉筆綻放老師的才華。老師您就是我的播種機,為我的播種了知識。

  陳老師是我們的英語老師。個子一般,一點虛胖,一頭黑烏烏:的頭發(fā),眼晴水汪汪的,一個小鼻子鑲嵌在上面顯的很可愛。

  陳老師很幽默。

  記得有一次,我們在上英語課上,有一位同學(xué)因為不會讀“thankyou”這個單詞,便在書上寫了中文,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師想了一個辦法…老師在課上一直在用中文讀。我們都哄堂大笑。那位同學(xué)的臉也“涮”的'紅了。

  記得還有一次,我們正在上英語課時,陳老師對我們說:“如果誰答對了這一道題我就賞他一元!蔽覀兌即蟪砸惑@,紛紛把手都舉起來,老師隨手點了一個,他答對了,可是老師并沒有賞他一元。卻在黑板上寫著幾列數(shù)學(xué)式子,老師寫完后便對答對的同學(xué)說:“從今以后我可以踢你十腳喲!”同學(xué)好像沒有聽懂老師的意思。老師面對他又說:“哎!你看!五“腳”門是一元的二分之一,那么一元就是十“腳”呀!”我們不約而同的叫到:“對!”這時那位同學(xué)才恍然大悟。

  陳老師是嚴厲的。

  有一次在考前老師對我的期望很大,因此我感到很嬌傲,所以在考前就沒有認真復(fù)習(xí)過,可考試成績出來后,讓我大吃一驚。我只考了一百零三分,這對于我說是多么低的分數(shù)呀!我的頭上好像頂著一片烏云對我說:“都是因為你太嬌傲。這個結(jié)果是你應(yīng)該得的懲罰!

  老師把我叫到外面去了。我知道這一天總要來的。我已經(jīng)做好了心理準備。老師說道:“把錯題五遍。”我當時沒有怨言。因為我卻實做的不對。

  老師您是一盞燈,給我照明前方的路;老師您是一把火,點燃我的夢想。

初一感恩老師的作文8

  光陰似箭,日月如梭,時間飛快地流逝著,一年接著一年地過去了,五年即將過去,小學(xué)生涯也即將畫上一個圓滿的句號,也即將和老師分別了。

  五年的時光中,我的心中每一分每一秒都懷著感恩之心,感恩老師五年來對我們的教育之恩。

  我清楚地記得,那里四年級的一天,老師并沒有一如既往地來到教室給我們上課,而帶給我們的是一則通知:“老師因生病不能前來上課了。消息一傳出,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)失望至極,還有的同學(xué)則苦無其事,好像這事與他無關(guān)。雖然我表面上很平靜,可心里像受了一萬點傷害與打擊,頓時變得垂頭喪氣了。

  一下午,我一直眼巴巴地望著窗外,希望能夠如愿以償?shù)乜匆娎蠋煹纳碛。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒,開心無比,可我卻一點兒也高興不起來。

  就在這時,我的視線中出現(xiàn)了一個熟悉的背影——老師。只見她雙手捂著肚子,緊鎖著眉頭,一副痛苦難忍的樣子。老師踉踉蹌蹌地走進了教室,說:“現(xiàn)在開始上課!”課上,伴著老師的每一聲咳嗽,我的心都會顫抖。

  下課了,同學(xué)叫我出去玩,一向性格開朗的我,第一次拒絕了他們的請求。心想,老師,謝謝您,您雖然生了病,可您堅持上課,老師您令我感動,令我學(xué)習(xí),令我佩服。

  曾經(jīng),課堂上瑯瑯的書聲,精妙的問答,深沉的思考,幽默的.語言,還有師生間的零距離接觸,都是令我難以忘懷的。

  舞臺上,我們嘹亮的歌聲像流動的音符,我們絢麗的舞姿帶來歡快的氣氛。這時,當臺下觀眾竊竊私語時,老師還在認真欣賞,認真聆聽。

  操場上,印下了我們奮力拼搏的腳步,留下了我們?yōu)榘嗉壎冻龅暮顾,老師始終為我們加油打勁。

  多年來在老師的諄諄教誨下,我們從此勤奮好學(xué),努力鉆研,大膽創(chuàng)新,在攀登知識高峰的征途中時,我們班同學(xué)齊心協(xié)力,永不退縮,沒有辜負老師對我們的希望。

  在這里,我誠心誠意地感恩一下天底下所有為學(xué)生而付出的老師們!

初一感恩老師的作文9

  長江因感恩涓涓細流而波瀾壯闊,蚌蛤因感恩沙礫磨煉而結(jié)出珍珠,鮮花因感恩雨露滋潤而鮮艷欲滴。

  三年的時光在不知不覺中悄然流逝,而我的初中生涯也即將畫上一個圓滿的句號。此時我的回憶如同潮水一般一發(fā)不可收拾,思緒萬千。在初中的學(xué)習(xí)中,陪伴了我三年,承載著我三年初中生活的學(xué)校和老師們顯得是如此的珍貴而美好。

  學(xué)校是我學(xué)習(xí)成長的見證者,老師是我快樂學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。他們讓我收獲知識的同時,更教會了我如何積極面對人生中的挫折與磨難,坦然面對成功與失敗。

  初中生活無疑是忙碌的,特別是初三的我們不僅面臨著升學(xué)的壓力,身上更是載負了父母的期望和自我實現(xiàn)夢想的強烈渴望。它們?nèi)缤粡埦薮蟮闹┲刖W(wǎng),嚴嚴實實的覆蓋著我們,讓我們一度心有迷茫,而老師仿佛是我們沖破重重阻礙的陽光一般,照亮了我們前進的方向,讓我們的青春從此擺脫迷茫走向輝煌。他們擔(dān)當著我們心靈的導(dǎo)師,幫助我們舒緩心情;他們扮演著我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,幫助我們答疑解惑;他們作為我們生活的`陪伴者,幫助我們學(xué)會自理自立,日夜呵護著我們健康成長。

  老師們和我們一道送走了一個個絢麗多彩的黃昏,迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明。雖然每一位老師在我的記憶中都有著不同的特點與風(fēng)格,但他們都值得我們尊敬與感恩。他們用這些看似微不足道的舉動在詮釋他們的職業(yè)操守和高尚的道德情操,無數(shù)的關(guān)愛籠罩著整個校園,也籠罩在我們心頭,溫暖并充實了我的整個初中生活。

  學(xué)校仿佛是一片田野,而老師們則是辛勤的園丁,他們讓這里的每一束花朵都沁人心脾,讓純真盛開在我們每個人遼闊的心田。

  再多的話語,再多的詞匯都表達不完我心中的感恩,愿這精神紐帶永遠的傳承下去,讓優(yōu)良的校風(fēng)伴我一生,美好的記憶永留心底吧!

  再見了,城東!

  再見了,老師!

初一感恩老師的作文10

  大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學(xué)生們的心。

  六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認識了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴謹、是名利如糞土的居里夫人。又重新認識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的.閱讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

  不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會忍不住流下依依不舍的淚水。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅持跑步,F(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名!币贿呎f,一邊做出滑稽的動作。“這篇作文!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅持投稿哦!”

  也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然,當面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

初一感恩老師的作文11

  走過了春華秋實,聽遍了冬雷夏雨。流年轉(zhuǎn)動,過往紛飛,我們終究在筆尖流逝了某段過往,在這段過往的扉頁上,刻著兩個靚麗的字符——青春。

  校園剪影

  “十、九、八……”腿已露出桌邊,手已拿好碗筷,準備向食堂沖刺!叭、二、一”最后一秒,班主任來啦!教室里頓時鴉雀無聲!安賵黾!”知道反對無效的我們迅速奔向體訓(xùn)的操場,似脫韁的野馬,你不讓我,我不讓你,一起奔馳在環(huán)形跑道上。

  晚習(xí)時,我們埋頭刷題;下課前,品讀一篇課外時文;課堂上,與同桌親切交流;跑操時,與同伴的相互鼓勁!這就是我們,——十四五歲的我們,特有的張揚和青春。那些日子,我們有過真誠的友誼,陪我們走過三年寒窗苦讀的生活。“青春荒唐我不負你”其實無論這段過往是否荒唐,但至少我們都曾經(jīng)歷過,至少我們都曾擁有過,有了所謂的故事可講。

  走廊的光線

  “同學(xué),你出來一下”……

  老師,您知道嗎?每當我失落時,您的鼓勵讓我重拾信心;每當我猶豫時,您的目光讓我不再迷茫;每當我困惑時,您的指點讓我迷津大解,一身輕松,成就感爆棚。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師啊,您是我人生道路上的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了我慰藉和鼓勵,是您用濃濃的愛澆灌著我的心田,讓怒放在我心中的.花朵永不凋零。

  轉(zhuǎn)身,朝熟悉而又親切的學(xué)校大門望去,這三年的碎片記憶一一閃現(xiàn)在眼前。我向著這承載著我青春夢想的校園與敬愛的老師們深深鞠了一躬,昂起頭,大踏步地向前走去……

初一感恩老師的作文12

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

  在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號。

  盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。

  那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的'美德!

  周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

  一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

初一感恩老師的作文13

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的`平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。

  這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

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