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以共享為話題的作文

時(shí)間:2022-12-19 09:11:52 梓薇 話題作文 我要投稿

以共享為話題的作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以共享為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以共享為話題的作文(通用25篇)

  以共享為話題的作文 篇1

  路邊上的共享單車、小區(qū)里的共享書屋、居民樓里的共享雨傘。越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在了我們的周邊。下面,我就簡(jiǎn)要的來(lái)談一談共享資源的利與弊。

  自從20xx年,第一輛共享單車橫空出世了,它是一家以“最后一公里”為理念的公司。自從那段時(shí)間,共享單車是非常有益的。坐公交或是出租車,去那個(gè)只有幾百米的地方,有點(diǎn)不太合適,你不知道如何去那,共享單車說(shuō)不定會(huì)幫上你的忙。

  共享單車出世后,共享資源也越來(lái)越多,越來(lái)越接近我們的生活。這里我要說(shuō)一個(gè)但是,共享資源就只有益沒(méi)有弊嗎?當(dāng)然不是。

  共享資源一多,就會(huì)出亂子。路邊上的共享單車要么是亂放,要么是上了私鎖,幾乎沒(méi)幾輛是好的。還有最近的幾條新聞:一家共享單車公司宣布破產(chǎn);一個(gè)人將共享單車車扔進(jìn)河里;共享書屋的書被搶空后無(wú)人歸還。

  這些事說(shuō)明了共享資源還需改進(jìn),需要考慮到人們的自私之心。

  為了防止以上事件的.在發(fā)生,我們要先從自己的身上加以改進(jìn)。共享的資源如果再像這樣被破壞,那么共享資源還不如沒(méi)有呢!有的話,就要好好的利用,不去破壞他們。

  共享資源越來(lái)越多,我們要更要加倍珍惜他們。那么,從現(xiàn)在起,讓我們的共享資源變得美好,共享資源也會(huì)繼續(xù)服務(wù)與人們。

  以共享為話題的作文 篇2

  我打聽(tīng)到這個(gè)消息后,就興奮地跑去告訴媽媽。媽媽不以為然地拿出她的公交ic卡,說(shuō):“你才知道呀,我早就做好卡了!

  周末,我拉著老爸老媽去和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)———那里有寧波公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)。哇!這些自行車真好看!橙紅色的車身、藍(lán)色的擋泥板、銀色的車軸,車頭前安裝了堅(jiān)固耐用的車籃。自行車的`鎖止器比較低,上面有一個(gè)可供刷卡的感應(yīng)器。在旁邊還有一臺(tái)可以查詢到公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)信息的觸摸屏電腦。我手直癢癢,于是將ic卡放在感應(yīng)器上一刷。只聽(tīng)“嗒”的一聲,就解鎖了。我觀察了一下自行車,發(fā)現(xiàn)車座下有緝常光端叱得癸全含戶一個(gè)把手,可以隨意調(diào)節(jié)車座的高度。在前輪胎的斜上方,有一把鑰匙,原來(lái)自行車還自帶了一把鎖呀。在車籃上,掛著一張卡,上面詳細(xì)地寫明了各大網(wǎng)點(diǎn)的位置。我也終于找到了鎖,就在車軸內(nèi)側(cè),還附上了詳細(xì)的使用說(shuō)明。只一會(huì)兒工夫,我就已經(jīng)完全掌握了它的性能。媽媽說(shuō),我家小區(qū)后門也會(huì)有一個(gè)公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn),到時(shí)候我想騎它就更方便了!

  共享單車雖然給我們帶來(lái)了很多便利,同時(shí)也出現(xiàn)了一些弊端。比如說(shuō),有些家長(zhǎng)喜歡把孩子放在籃子里,這是非常危險(xiǎn)的行為,如果突然剎車,孩子可能會(huì)因?yàn)閼T性被拋出去,后果不堪設(shè)想。還有一些人可能因?yàn)橼s時(shí)間,隨便就把車子停在路邊,甚至有些單車被惡意毀壞。

  共享單車出現(xiàn)的初衷是方便大家,希望我們能夠好好愛(ài)護(hù)它。

  以共享為話題的作文 篇3

  現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)達(dá),社會(huì)上有了許多共享的資源,如共享單車,共享籃球,共享雨傘等。

  這些東西方便了我們的生活。有了這些共享資源,我們的生活豐富了起來(lái),不用擔(dān)心因?yàn)橐粫r(shí)的需要而買來(lái),最后成了家里的擺設(shè),積了一層厚厚的灰塵,占空間,還浪費(fèi)錢。也不用每天提著沉甸甸的包,準(zhǔn)備許多用不到的東西,擔(dān)心會(huì)有突發(fā)的事情……

  但共享的資源在方便我們的同時(shí),也給我們的生活帶來(lái)了不少困擾。

  路面上因?yàn)楣蚕韱诬嚨牟粩嘣黾樱斐闪藝?yán)重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車,難以通車,行人想要過(guò)去,也需要繞一個(gè)大彎。

  并且,有很多人在用完?yáng)|西后,會(huì)把它占為己有,故意破壞密碼鎖,并給它上了自己的鎖,噴了新的染料,給它改頭換面,讓它只能為自己服務(wù)。

  還有些人,因?yàn)椴皇亲约旱腵東西,就不珍惜愛(ài)護(hù),用完后隨手一扔,就若無(wú)其事地離開(kāi)了。那些東西如果不被人發(fā)現(xiàn),就會(huì)永遠(yuǎn)地沒(méi)有了利用價(jià)值,成了廢品。或是從上面獲取自己所需的東西,來(lái)修復(fù)自己的物品。路面上隨處可見(jiàn),哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架,讓人看了心里直發(fā)涼。

  這樣的行為,不僅浪費(fèi)了資源、材料,還滋養(yǎng)了人們貪財(cái),賺小便宜的壞毛病。

  但是這種情況,在外國(guó)很少發(fā)生,在中國(guó)卻隨處可見(jiàn)。這一現(xiàn)象,難道不能引發(fā)我們的深思嗎?

  以共享為話題的作文 篇4

  隨著社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的共享物品如同雨后春般破土而出。這些共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系,也在逐漸改人們的生活理念。共享資源就像一把雙刃劍,利用的好就是福,利用不好就是禍。共享資源即給人們便利,也給人們帶來(lái)了不便。

  不知是哪一天,在街道上多出了一種單車,是需要下載軟件,交押金后可掃碼打開(kāi)鎖。人們都感覺(jué)很新奇,紛紛試用。于是,共享物品開(kāi)始流行起來(lái)。共享單車又有好幾種“ofo”“摩拜”“小鳴”等等,接著是共享電單車,共享書店,共享籃球

  共享資源非常方便。當(dāng)你路上走累了,掃一輛共享單車就可以騎走了,現(xiàn)在,馬路上隨處可見(jiàn)有人在掃碼取車,在路上騎車?删驮谒鼈兘o人們提供了便利后,麻煩就開(kāi)始了。

  新聞上幾乎每周都有報(bào)道,某人私自給共享單車上鎖,或某人拆下共享單車的'零件路上也隨處可見(jiàn)壞的車,不是缺座位,就是缺輪胎的。

  甚至還有人把碼和數(shù)字涂掉,更有一些壞人給共享單車貼上新碼,有人一掃碼,錢就全給壞人了。中招人的越來(lái)越多,導(dǎo)致有段時(shí)間都沒(méi)人用共享資源了,警方和運(yùn)營(yíng)方也竭力去抓這些人,于是漸漸的共享單車又流行起來(lái)了。

  麻煩并沒(méi)有結(jié)束

  更大的麻煩緊接著來(lái)了,那就是“共享單車堆積成災(zāi)”。每每路過(guò)一些人多的地方,就可以看見(jiàn)一堆共享單車堆在人行道上,行人不能走人行道,只能在非機(jī)動(dòng)車道。因此,交通開(kāi)始不便。一些暴力民眾見(jiàn)此,甚至?xí)䦟诬嚩讶客频,這又使共享單車壞了許多。這些問(wèn)題至今都沒(méi)有解決掉。

  除了這個(gè)問(wèn)題以外,還有“共享單車亂停亂放”這個(gè)問(wèn)題和“堆積成災(zāi)”一起出現(xiàn)。可以說(shuō),你就是在小弄堂里也可以看見(jiàn)共享單車,在公園的小樹林里也有,在偏僻的小角落也有。

  在我認(rèn)為,雖然現(xiàn)在共享資源是害處大于好處,但只要人們好好停放,不要損壞,不私自加鎖。那么,共享資源就肯定是好處大于壞處。我們要珍惜這份資源并愛(ài)惜它們,合理的利用共享資源!

  以共享為話題的作文 篇5

  共享單車、共享書店、共享籃球越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  夕陽(yáng)緩緩地墜落下山峰,鳥兒在樹林中嬉戲,白云在被夕陽(yáng)染得橘紅的天空中追逐。“快點(diǎn),今天要去書店里的!”“哦,來(lái)了!”我愣愣地應(yīng)道。

  書店里人流如如饑似渴地捧著書一個(gè)字一個(gè)字地來(lái)回品味閱讀著!昂簦 蔽医K于從人流中擠了出來(lái),興沖沖地拿了一本作文書,走到閱讀區(qū),好似在撫摸珍寶似的拂拭著封面,小心翼翼地翻開(kāi)了走進(jìn)知識(shí)大門的第一頁(yè)。

  “嘩啦啦!睍昀锂惓5匕察o,只能聽(tīng)見(jiàn)人們輕輕翻動(dòng)著書頁(yè)的書頁(yè)的聲音。我抬頭,環(huán)顧四周。只見(jiàn),老人們帶著老花眼鏡瞇著眼看著,小孩子則指著字吃力地讀著但隨處可見(jiàn),人們的臉上都掛著溫馨且幸福的笑容。“小靈,你怎么也在這兒?”“噓,你輕點(diǎn)。我來(lái)看書的!薄芭。讓我們一起來(lái)品味吧!”“好啊!”就這樣,我們趴在書柜上,津津有味地讀著書,慢慢品味著知識(shí),小聲討論著自己的見(jiàn)解

  “我看呀,你就不應(yīng)該到這兒!”一聲突兀的.聲音猶如一顆石頭一般,在水平如鏡的水面濺起了層層蕩漾。人們紛紛抬頭,將眼光聚集在那位打扮時(shí)髦的年輕女士身上!拔义e(cuò)了,我走還不行嗎?”一位衣衫襤褸的老人說(shuō)到。看了這個(gè)場(chǎng)景,圍觀的人們都很氣憤,都想站出來(lái)為那位老人出頭。

  “這位女士,你可不能這么說(shuō)!币晃皇圬泦T不平地說(shuō)到,“這個(gè)書店是人們共享的,無(wú)論是老人還是小孩都可以來(lái)看書的!闭f(shuō)完,還將老人攙扶著帶到了書柜前。被說(shuō)的女士,臉青一塊,白一塊的,慚愧地低下了頭,輕輕地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”?吹竭@兒,我不禁想到:那位營(yíng)業(yè)員說(shuō)的對(duì)呀!這個(gè)書店是人們共享的,任何人都可以進(jìn)來(lái)閱讀書籍

  夕陽(yáng)露出他的半邊臉,逐漸收斂起他的余暉,光芒淡淡地籠罩著書店,人們的臉龐發(fā)出金色的光,雙手仍在不知疲倦地翻動(dòng)著書頁(yè),各個(gè)都露出了幸福的微笑。在這個(gè)書店中,充滿著融洽的氣氛

  人們?cè)诠蚕碇@個(gè)時(shí)代,同樣人們也在共享著幸福與快樂(lè)

  以共享為話題的作文 篇6

  我居然在樹上看見(jiàn)了它。

  那是一輛共享單車,它的一個(gè)輪子被掛在樹的枝丫上,枝丫被壓得彎下來(lái)。我愣了幾秒,走過(guò)去扶著座椅把它從樹上拿下來(lái),停好。我不明白是誰(shuí)這么做。

  城市的生活是平靜的,卻又是忙碌的。忙碌,自然是工作學(xué)習(xí),而平靜,我想,大概就是去忙碌的路上了吧。你穿戴整齊,出門,拐個(gè)彎便看見(jiàn)了排列的整整齊齊的共享單車,兩三下便開(kāi)了鎖,在平靜中走向忙碌。這一路上,早晨的涼爽的風(fēng)就呼呼從臉上貼過(guò)去,這個(gè)你所在的,你所愛(ài)的城市像你一樣剛剛醒來(lái)。也許還有些許困意,忽的被共享單車開(kāi)鎖時(shí)清脆的聲音喚醒。一聲接著一聲,直到完全清醒,開(kāi)始了新的似是平平淡淡的日子。

  可日子并不是平平淡淡的。

  你發(fā)現(xiàn)在樹上,草叢上,甚至河里看見(jiàn)這些共享單車。它們沒(méi)有在和我們玩捉迷藏,生活也不是游戲。它們對(duì)于我們,是多么重要的存在。它們一直善待我們,卻沒(méi)有得到世人的善待,是多么令人惋惜

  你穿戴整齊出門,拐個(gè)彎,你看見(jiàn)亂城一團(tuán)的`共享單車,把手座椅踏板全部纏在一起,它們似是寧愿就這樣亂七八糟的捆綁在一起,也再不愿被人所用。因?yàn)檫@可能意味著新一遍的破壞。當(dāng)你終于找到一輛立得好好的單車,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被刮糊了。你很無(wú)奈,一低頭發(fā)現(xiàn)時(shí)間快要來(lái)不及了,著急和無(wú)助一下子涌上你的心頭,多希望這時(shí)有一輛完好無(wú)損的共享單車停在你面前讓你舒舒服服地開(kāi)走?墒聦(shí)并不是,便只得離開(kāi)了。

  你這一天還會(huì)快樂(lè)嗎?

  呼吁的話已經(jīng)是懶得講了,曾經(jīng)把這城市,這生活,點(diǎn)綴得五彩繽紛的共享單車,卻是變得如廢鐵一般,只因?yàn)樗粚儆谖覀儌(gè)人而屬于我們所有人。你想著這城市有多少共享單車,不論何時(shí)你都不會(huì)碰上同一輛,而你腳下的這輛只屬于你幾分鐘,便不去思考后果地對(duì)它不負(fù)責(zé)

  它很傷心。

  想要使用這樣車的人們會(huì)更傷心。

  我只希望它們能永遠(yuǎn)被世人善待,希望這是一個(gè)安寧的共享時(shí)代。

  以共享為話題的作文 篇7

  共享,瞥見(jiàn)這主題時(shí)我正身處考場(chǎng)中,冰冷的空氣中帶著些許雨露的濕潤(rùn),窗外小雨滴下落在屋檐,空中灰蒙一片昭示一場(chǎng)大雨來(lái)臨。我不由轉(zhuǎn)頭望向身邊正被我隨意放置窗沿的雨傘,上頭“共享”兩個(gè)大字映入眼簾。

  從小身為獨(dú)生子女的我其實(shí)并沒(méi)有共享這一概念,只知道父輩將那些小玩意給我了,就是我一個(gè)人獨(dú)享的。故而從小刻在我心底的只有“獨(dú)享”。第一次看見(jiàn)共享,是在書店外的一個(gè)小亭子,沒(méi)人管理,只是立在那里。我心生疑惑,這是做什么用的?于是我的視線順著它的底到了頂!肮蚕頃辍。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,毅然地走進(jìn)書店并將之拋卻腦后。此后接連的共享工具接踵而至,單車,雨傘,電瓶車等等一下子暴熱的共享行業(yè)讓我有些摸不著頭腦。這有什么便利的?

  直至我第一次用手機(jī)借了共享的`東西,我才明白它火熱的原因。

  從小便容易丟三落四的我又一次在雨天忘記了雨傘,坐地鐵下站后看到順著出口門沿淌下的雨水,我的心有些絕望,不可否認(rèn)的是,當(dāng)我看見(jiàn)有人熟練地從邊上的機(jī)器上借下雨傘時(shí),我的心一下放下了,我猶豫著旁人身后,想要了解這東西怎么使用。他打開(kāi)了手機(jī),掃了掃上頭的二維碼,支付了錢便拿走了傘,有些目瞪口呆的我學(xué)著他的樣子支付了十幾元錢便拿到了一把傘,本以為這很麻煩的我仿佛開(kāi)啟了新世界的大門。此后我便一直嘗試借取。我漸漸放棄乘公車轉(zhuǎn)而借取共享單車,去書店時(shí)我也嘗試門口的共享書店。

  這樣一系列的嘗試讓我原本的生活便利了很多,也獲得了很多樂(lè)趣,我和同學(xué)一起騎“小黃車”游上海,既能鍛煉身體又能觀賞沿途的風(fēng)景,況且它價(jià)格也并不是很貴,幾個(gè)月過(guò)去我瘦掉了幾斤,立志很久的減肥第一次獲得成功。

  共享時(shí)代改變了我們的生活,本以為只有年輕人享受這一工具時(shí),我竟看見(jiàn)老年人也用手機(jī)借取共享單車,與老伴一同騎行在布滿落葉的金色大道上。似乎所有人的生活都因此改變,我身邊幾乎每一個(gè)人都使用共享單車,我第一次深刻地感受到時(shí)代在改變,世界在進(jìn)步。

  共享行業(yè)使我們生活便利,也在改變我們的生活,改變我們的理念。

  它就像春季時(shí)樹葉從枝頭冒出的嫩芽,經(jīng)由栽培逐漸長(zhǎng)成一棵大樹,綠色的葉脈根根分明,照亮我們的未來(lái)。

  以共享為話題的作文 篇8

  我是一輛共享單車,在近幾年來(lái),我們非;穑⑶移放票姸啵沂且惠vofo的共享單車,屬于共享單車中的“老大”。

  我和一些共享單車生活得很好,可是有一天,災(zāi)難來(lái)臨了。

  最先受害的共享單車是在我左邊的那輛,結(jié)果,第二天沒(méi)見(jiàn)它回來(lái),第三天也沒(méi)見(jiàn),直到過(guò)了一個(gè)星期,它終于回來(lái)了。我們七嘴八舌地問(wèn)發(fā)生了什么事,為什么那么久才回來(lái)。

  它一臉驚恐,說(shuō)道:“昨天,一個(gè)青年男子把我騎走,騎進(jìn)了他自己家的倉(cāng)庫(kù)里,把我的二維碼拆掉,扔進(jìn)垃圾桶,又將我引以為傲的黃大衣刮去,用噴霧把我噴得五顏六色的,當(dāng)成自己的車騎。不過(guò)幸好被警察發(fā)現(xiàn)了,我才能回來(lái)!彼鼊傄徽f(shuō)完,我們會(huì)被嚇得瑟瑟發(fā)抖。

  第二個(gè)受害者是最右邊的自行車,它一共十天才回來(lái)。它一回到共享單車存放點(diǎn),我們就異口同聲地問(wèn):“你怎么這么久才回來(lái)?”它說(shuō):“我被一位初中生騎走了,他當(dāng)時(shí)忙著上學(xué),見(jiàn)學(xué)校旁邊沒(méi)有共享單車存放點(diǎn),就把我停在路邊,離開(kāi)時(shí)踹了一腳,我倒在了馬路上,希望有人把我扶起來(lái),可所有人對(duì)我視而不見(jiàn),這時(shí),一輛重型卡車從我身碾了過(guò)去,我沒(méi)有了知覺(jué),醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)躺在了修理場(chǎng)進(jìn)行修理!贝蠹衣(tīng)了,都默不作聲,希望自己不要遇到這樣的事。

  一天,我被騎走了,是一位父親帶著兒子騎走我的.。兒子只有三四歲,對(duì)我很好奇,對(duì)我碰來(lái)碰去。這時(shí),父親拍了拍兒子,我很慶幸,以為他們要走了,沒(méi)想到,父親拿出了我的克星——螺絲刀。他把我的輪胎扎破,把我身上的螺釘一一拆掉,我疼痛難忍,暈了過(guò)去……

  第二天,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在修理場(chǎng)里。經(jīng)歷過(guò)這次事件。我想對(duì)人們說(shuō)“單車是共享了,那文明呢?”

  以共享為話題的作文 篇9

  在生活中,有許多值得我們關(guān)注的事件,比如:小學(xué)生迷戀手機(jī)游戲、減肥熱潮、疫苗事件。而我關(guān)注的卻是共享單車。

  最近回家的路上,我看見(jiàn)莘縣很多的街道上都整齊的擺放上了“共享單車”,就連我們學(xué)校門前也會(huì)時(shí)不時(shí)的有幾輛。

  共享單車實(shí)際上是“松果”牌城市共享電動(dòng)車,單車周身是亮眼的黃色,車輪是大眾黑,前面的車簍比我們家里的電車車簍要結(jié)實(shí)很多,整個(gè)車的重量為40KG,可以說(shuō)這是一款騎起來(lái)既輕便又快捷的單車,也許這就是這款單車能夠迅速在莘縣流行起來(lái)的原因之一吧。

  那怎樣才能啟動(dòng)單車呢?很簡(jiǎn)單!先用手機(jī)微信簡(jiǎn)單注冊(cè),然后只要輕松一掃,共享單車就會(huì)三秒解鎖,可以讓你輕松穿越一座城市。大街小巷,都能看到男男女女老老少少騎著共享單車的影子,看來(lái)大家都很歡迎共享單車“入住”莘縣。

  一天,我們?cè)诩依锪钠鸸蚕韱诬。媽媽掩飾不住?nèi)心的喜悅,高興地說(shuō):“共享單車真好,方便我們出行,簡(jiǎn)單的手機(jī)一掃就可以騎行,省去了帶鑰匙的麻煩!

  但是爸爸卻不以為然:“共享單車好是好,但是不好找呀,上班的高峰期想找一個(gè)共享單車真的.很難呀!”

  “一點(diǎn)都不難,爸爸!蔽疑衩氐卣f(shuō),“你可以通過(guò)APP定位,找到附近停放的單車,為你的出行做好計(jì)劃。共享單車的出現(xiàn)代表了莘縣整個(gè)縣城的進(jìn)步,你看解決了多少的交通問(wèn)題呀,還很環(huán)保。你得跟我們一起支持共享單車!”

  爸爸皺著眉頭,繼續(xù)說(shuō):“哎。你看到了共享單車為我們做的貢獻(xiàn),但是我們每家都有電動(dòng)車,有的還有汽車,為什么非要騎共享單車呀!”

  媽媽接過(guò)話題說(shuō):“正是因?yàn)樗枪蚕韱诬嚕蚕硌骄褪且黄鸱窒,充分發(fā)揮共享單車的作用。雖然咱們家里有汽車,但是我建議在莘縣縣城里還是少開(kāi)汽車,汽車排放尾氣不僅污染環(huán)境還傷害我們自己的身體。共享單車多好呀,還是共享電車,一點(diǎn)也不比汽車慢!卑职朱o靜地思考了一分鐘,忍不住點(diǎn)頭說(shuō):“是,你說(shuō)的對(duì),這共享單車真是大大方便了我們的生活,以后我也加入你們,多使用共享單車!

  是呀,共享單車多好呀!我希望農(nóng)村也會(huì)有共享單車,方便農(nóng)民伯伯的出行。我還希望全世界每個(gè)城市都有共享單車!

  以共享為話題的作文 篇10

  共享單車,這一炙手可熱的話題正被越來(lái)越多的人討論著,熱議著,它的出現(xiàn)確實(shí)讓我們的交通出行變得便捷而環(huán)保,也因而深受大家的喜愛(ài)。然而,在它看似光鮮亮麗的外表下,卻存在著一些問(wèn)題……

  周末,一個(gè)涼爽的傍晚,我和父母掃碼解鎖了三輛共享單車,在灑滿金輝的道路上做一個(gè)愜意自然的騎行者。我迎著風(fēng)將腳下的單車向前駛?cè),輪子輕巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一縷夕陽(yáng)映在車身上,顯得閃亮而耀眼,正如共享單車如今的產(chǎn)業(yè),生機(jī)勃勃,枝繁葉茂。在“漫游”十多分鐘后,我們有些累了,于是將單車停在路邊的自行車停放處,將鎖扣拴上,媽媽一看手機(jī),哈,只要3元錢!共享單車正是以便捷與價(jià)廉而風(fēng)靡于街頭的,這可比自己買一輛自行車要?jiǎng)澦愣嗔,我邊想著邊與父母繼續(xù)漫步街頭。

  不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)地鐵站,突然,我的目光中閃現(xiàn)出一片金光熠熠,只見(jiàn)數(shù)以百計(jì)的共享單車像一隊(duì)隊(duì)士兵,整齊地排在一起,在陽(yáng)光下折射出七彩的.光,像是隨時(shí)準(zhǔn)備與主人去野游四方,我從未見(jiàn)過(guò)如此陣勢(shì),快步走上前想看個(gè)究竟,可眼前的情況卻讓我大吃一驚,心里“咯噔”一下——只見(jiàn)那一隊(duì)隊(duì)“士兵”們有的丟掉了座椅,有的被拆掉了鎖,有的甚至連車鏈子也不知被人踩斷……它們不是一支強(qiáng)軍勁旅,分明是一隊(duì)潰不成軍,遭人遺棄的“傷殘人士”,它們?cè)谙﹃?yáng)的籠罩下,顯得愈加無(wú)助,凄涼。我的心此時(shí)也沒(méi)了剛才的好奇心,對(duì)這群夕陽(yáng)下被人遺忘的“孤兒”生出了一絲憐憫:共享單車這一龐大的產(chǎn)業(yè)鏈的核心就是這一輛輛精鋼煉成的單車,而如今,這些企業(yè)為了公司利益,瘋狂投放單車,卻不對(duì)傷殘車輛進(jìn)行回收修復(fù),不僅造成資源的浪費(fèi),也為市容市貌抹上不和諧的一筆。除了企業(yè),我們每個(gè)使用者也應(yīng)該珍惜共享單車,合理地使用它們、愛(ài)護(hù)它們,讓它們?yōu)楦嗳朔⻊?wù)。真不知道為何有人要破害它們?為了盜竊,為了好玩抑或?yàn)榱诵箲?沒(méi)有人回答我,只有一抹如血的夕陽(yáng)悠悠灑下……

  共享單車,作為“共享時(shí)代”的一個(gè)標(biāo)志性產(chǎn)物,它身上所存在的問(wèn)題正得到越來(lái)越多人的參與修正,我相信,共享單車企業(yè)在未來(lái)會(huì)逐漸加大對(duì)殘破單車的回收審查力度,不再讓它們暗自哭泣。我希望,我們每個(gè)人能夠合理使用共享單車,不去輕易破壞它,發(fā)揮它的長(zhǎng)處,讓它為我們所用,創(chuàng)造一個(gè)更加綠色的明天!

  以共享為話題的作文 篇11

  在這個(gè)科技進(jìn)步迅速的時(shí)代,共享這個(gè)詞印入了每個(gè)人的腦海里,但使用次數(shù)最多,頻率最高的當(dāng)屬共享單車了。

  人們出行離不開(kāi)它:工作、上學(xué)時(shí)的每一個(gè)清晨,總能看見(jiàn)一大批“騎車族”來(lái)來(lái)往往的身影;下班,放學(xué)時(shí),共享單車因?yàn)閮r(jià)格低廉,總是大家的首選。若沒(méi)有共享單車,人們將不能便捷出行,不能解決“最后一公里”帶來(lái)的困惑,也沒(méi)有了茶余飯后津津樂(lè)道的話題,有人甚至認(rèn)為,沒(méi)有共享單車,他們將寸步難行。放眼望去,單數(shù)上海,注冊(cè)“小黃車”、“摩拜”等企業(yè)類共享單車賬戶的有多少人,更何況有些共享單車也不拘泥于國(guó)內(nèi),已經(jīng)走出中國(guó),走向了世界。也不必說(shuō):共享“為他們帶來(lái)的巨大利潤(rùn),就僅僅是廣泛的熱度,大肆宣傳的廣告就能讓他們名譽(yù)大增。

  先說(shuō)說(shuō)共享單車的利。共享單車主打“共享“牌,”共享“顧名思義就是多人共同使用一件物品。共享,節(jié)能環(huán)保,也培養(yǎng)了人們的團(tuán)結(jié)心。”共享“是今年的嶄新詞匯,也滿足了人們的獵奇心理,人們自然會(huì)去嘗試。何況,還有不菲的租金,這時(shí)“第一個(gè)吃螃蟹的人”——共享單車創(chuàng)始人,自然也是名利雙收。

  一件事有利就有弊,一些不懷好意的人惡意損壞共享單車,即使修好,也不再使人騎得舒服了。還有一些人,撕下共享單車的二維碼,進(jìn)而換自己的.帶病毒的碼,讓人受騙上當(dāng)。更過(guò)分的是,有些人居然在坐墊上放置毒針,只要人一坐上去,就會(huì)被傳染惡疾。正因?yàn)橛行┤说膼盒,造成了壞事的發(fā)生,發(fā)生了如此的事故,共享單車公司賠償,造成了使用者的不爽,發(fā)起者的無(wú)奈,而這一切的根源,就是人們不善良的心。

  大街上,共享單車整齊地排放著,安靜祥和,似是未發(fā)生過(guò)什么,現(xiàn)在,越來(lái)越多的共享資源正于我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。去年,“共享”一詞如一滴水珠。進(jìn)了中國(guó)這片海洋,似是無(wú)任何波動(dòng),但激起的一圈漣漪,使海洋里水珠們無(wú)不感到驚訝。

  共享單車的成功,使人們感到驚訝,但也在預(yù)料之中,使21世紀(jì)增添了一抹奪目的光彩,是炎黃子孫感到驕傲。而它們沒(méi)有歸于平靜,而是大膽創(chuàng)新,我認(rèn)為在不久的將來(lái),它將立于不敗之地!

  以共享為話題的作文 篇12

  在如今的生活中,人們?yōu)榱藢で蠓奖,開(kāi)發(fā)了共享資源。如共享單車、共享籃球,甚至共享商店,這無(wú)一不給予我們莫大的便捷。夸張來(lái)說(shuō),人們?cè)谀缢畷r(shí),總要抓一棵救命稻草:假如天空突然下起暴雨,而你沒(méi)帶傘,恍然間看到有共享雨傘,這何嘗不是令人欣喜若狂的?相信許多人都受到過(guò)這般“優(yōu)待”,我也不例外。

  那天秋風(fēng)瑟瑟,學(xué)?纪暝囋绶艑W(xué),我早已計(jì)劃好——我要去食尚天地大吃一頓,好來(lái)補(bǔ)補(bǔ)我這些天的憔悴。喜上加喜的是,這次考試感覺(jué)不錯(cuò),心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門。然而這喜悅感并不長(zhǎng)久,并且痛苦倒是給了我“當(dāng)頭一棒”。我的肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議,去那的`路程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算近。那怎么辦呢?我臉上的笑容漸漸消失,同時(shí)“愁眉苦臉”代替了它:“啊,還有那么遠(yuǎn),我好累,我不想走了!薄笆前∈前 苯佣B三的抗議使我不禁苦思冥想起來(lái)。我緩緩地走著,余光似乎瞟到了什么——共享單車!

  天哪,上天竟如此眷戀我。我心想著,笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來(lái):“看啊看啊,共享單車,大家都帶手機(jī)了吧。”他們不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家拔腿就跑!敖裉煺媸俏业男疫\(yùn)日,簡(jiǎn)直太開(kāi)心了”,我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼,上車。騎在路上有說(shuō)有笑,真像個(gè)大部隊(duì)——五六個(gè)人騎著小黃車,不急不躁地走在街上,回頭率簡(jiǎn)直百分之百,路人都看著我們,這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達(dá)了目的地,在那享受了我們獨(dú)有的快樂(lè)時(shí)光。

  人們都說(shuō),快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們又怎么不是如此?共享單車遍地都是,大家根本不用愁。最終“各回各家,各找各媽”。

  這件事的確給我留下了很深的印象,這正能很好地表現(xiàn)如今社會(huì)帶給我們的便捷!肮蚕怼边@一詞就是共同分享。我認(rèn)為,它不僅給我們提供了方便,還使社會(huì)人民進(jìn)一步地團(tuán)結(jié)、樂(lè)于分享,改變了他們的傳統(tǒng)理念。當(dāng)然,我們要愛(ài)護(hù)他們,不能因?yàn)槟遣皇亲约旱腻X買來(lái)的,就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持,才能日益美好。

  以共享為話題的作文 篇13

  綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開(kāi)樂(lè)滿地,長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾,氤氳青春,似霧非霧,是煙非煙,應(yīng)共享,而熠熠閃光。

  共享一顆糖果

  在夕陽(yáng)下,我和小E笑逐顏開(kāi)地追著,跑著,說(shuō)著,笑著。累了,坐在軟綿綿的草地上,在金黃色的天空下,手挽著手,背靠著背。這時(shí),小E從口袋掏出一顆糖說(shuō):“小A,這是我上次和你說(shuō)的超好吃的糖,但我只帶了一顆,不過(guò)沒(méi)事,一人一半!”我接過(guò)那一半的糖,輕輕地往嘴里放,糖立即涌化開(kāi)來(lái),滿口濃香與甜蜜!昂贸园?”小E問(wèn)!班!好吃!小E,我們能一直像現(xiàn)在這樣快樂(lè)嗎?”我抿了抿嘴,問(wèn)。“當(dāng)然,我們要做一輩子的好朋友!”小E笑著回答。

  落日把我們的'影子拉得很長(zhǎng),靠得很近。我和小E的嘴里很甜,心里更甜。這,便是共享的甜蜜。

  共享一次成功

  “哇!小E你真棒!數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名呀!你不會(huì)嫌棄我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡吧?”我捧著小E的獎(jiǎng)杯,喃喃道。小E用食指親昵地刮了一下我的鼻梁,說(shuō):“什么話呢!怎么會(huì)呢?你放心,我一定會(huì)幫助你的,下一個(gè)數(shù)學(xué)天才就是你!”我們倆相視而笑!

  共享一份心情

  一次比賽的慘敗讓我悶悶不樂(lè),獨(dú)自一人跑到山坡下的草地上。一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),我回頭一看,是小E,她捧著一捧的糖果,笑道:“小A,全給你,別難過(guò)了!蔽业匾恍,說(shuō):“謝謝!”小E走到我旁邊坐下。我見(jiàn)她良久不說(shuō)話,問(wèn):“你怎么啦?你也輸了比賽?”他搖搖頭,說(shuō):“小A,你不開(kāi)心,小E也不開(kāi)心!蔽业男囊幌伦虞p松了許多,難過(guò)也有人陪伴,真好。我沖他喊:“我才沒(méi)有不開(kāi)心呢!”她見(jiàn)我咧開(kāi)嘴笑,也笑了,說(shuō):“輸什么也不能輸了心情!”我撿起地上的糖,說(shuō):“全是我的!薄拔梗『么跻步o我留一點(diǎn)吧!”山谷里回蕩著我們的笑聲。

  共享,讓我們的友誼更堅(jiān)固,讓我們的青春更美好,讓我們的人生更精彩。

  以共享為話題的作文 篇14

  隨著科技的飛速發(fā)展,便捷、環(huán)保的“共享單車”進(jìn)入人們的視野,共享經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。誠(chéng)然,共享單車在治理交通擁堵上有著不容忽視的作用。然而,更令人移不開(kāi)眼的是它遭受的“非人”待遇:據(jù)為己有、亂放加鎖、故意破壞。在我們享受著科技繁榮給予人豐碩成果時(shí),是時(shí)候站出來(lái),共諧文明樂(lè)章了。

  非文明行為值得重視,其實(shí),文明的行為并不少,也有人為共享單車“凈身”,添加車筐,單車變得潔凈,也更為便利。但是,文明的事情有目共睹,不文明的行為仍需重視,它對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì),國(guó)家的形象有著不小的破壞力。因此,不文明,仍是亟待解決的問(wèn)題。

  文明建成,方成共享。共享單車的出現(xiàn),本欲造福全社會(huì)廣大市民,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,此舉本可收獲廣大效益,實(shí)在是利用科技改造社會(huì)的創(chuàng)新之舉之一。然而,其弊端在于,忽視了現(xiàn)今人們的道德水平,自然地,造成一派不文明的局面?梢哉f(shuō),如果人們的'文明水平仍然跟不上科技發(fā)展的腳步,互享就仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  劍雖好劍,不善用,層紙不穿。有的人涂抹編號(hào)據(jù)為己有,不是經(jīng)濟(jì)困難而是貪欲所致,有的人隨意亂放加鎖,不是粗心大意,而是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)沒(méi)有責(zé)任感。還有人故意破壞,竟只是為了一己之私利。是時(shí)候停下腳步了,浮躁喧囂的科技社會(huì)增加的不只是科技產(chǎn)品,提高的不只人們的生活品質(zhì),更多的人,難以謀生,夾縫之中,不擇手段,每個(gè)人為自己而活尚且不易,怎有精力顧及他人?

  如何緩解不文明局面?教育部應(yīng)加大教育力度,宣傳文明活動(dòng)應(yīng)廣泛于中小學(xué)開(kāi)展,祖國(guó)的新一代有了正確的觀念,良好的道德文明水準(zhǔn),未來(lái)總會(huì)光明。而現(xiàn)在,政府急需出臺(tái)相關(guān)政策;蛟S,借助新聞媒體也可對(duì)廣大市民進(jìn)行宣傳教育。

  科技的腳步仍不應(yīng)停下,只是與此同時(shí),也請(qǐng)重視文明水平。不要讓利刃行惡事。廣大企業(yè)并非不知自己行為的不恰當(dāng),仍為利益販賣良知。如果他們能放下欲望的雙手,將有極大裨益。

  總而言之,科技為實(shí)現(xiàn)共享提供了可能,而文明,才是真正實(shí)現(xiàn)共享的關(guān)鍵。

  以共享為話題的作文 篇15

  共享單車的投放使用,以其獨(dú)特的共享方式改善了交通擁堵方便群眾出行,實(shí)現(xiàn)了資源利用最大化,受到了廣泛追捧。一個(gè)新事物的出現(xiàn),隨之而來(lái)的的是一堆“疑難雜癥”。每個(gè)人對(duì)事物接受程度不同,所持觀點(diǎn)不同,因個(gè)體從中感觸經(jīng)歷的偏差,共享單車遭受支持與抑制。

  有人愛(ài)惜改善單車,也有人破壞據(jù)為已有。在快速發(fā)展的社會(huì)大背景下,我們應(yīng)對(duì)新事物持有支持態(tài)度的同時(shí),也應(yīng)該思考如何使單車真正共享,最大化的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

  單車給人們帶來(lái)了便利,人們應(yīng)同時(shí)保護(hù)維護(hù)單車。單車是通過(guò)手機(jī)掃碼,每個(gè)單車都有自己編號(hào),持用者也進(jìn)行了網(wǎng)上注冊(cè),利用網(wǎng)絡(luò)我們可以清楚的知道單車是什么人正在使用,使涂抹編號(hào)據(jù)為已有,隨意亂放私自加鎖的人可以得到有效的懲處。據(jù)《新聞周刊》報(bào)道,許多城市建立了單車自愿守護(hù)群。人們利用手機(jī)拍照,把違規(guī)停放及遭到破壞的單車隨手拍下編號(hào),上傳至特定的公司管理群中,公司會(huì)對(duì)持有者直接進(jìn)行登記并扣除卡中余額,并對(duì)不同程度的.破壞,進(jìn)行停止使用單車的時(shí)間限制。這是全民動(dòng)員的監(jiān)督行為,力度大,范圍廣,并且不浪費(fèi)時(shí)間而高效。有了懲治措施,單車的安全就有了保障,單車安全我們共同守護(hù)。

  共享單車在方便人們出行的同時(shí)中,也附有“商品”這一標(biāo)簽,商家從中謀利,要想賺錢就必須以單車投放數(shù)量做為保證,而急于求成。這就導(dǎo)致了單車投放量遠(yuǎn)超一個(gè)城市的飽和值。大量單車廢置于公共場(chǎng)所,遭到公共管理者的抑制,影響了城市整潔度,為了清理被單車占用的公共場(chǎng)所,單車被故意破壞、丟棄。

  這就需要投放公司協(xié)同政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,運(yùn)用大數(shù)據(jù)測(cè)算出各自城市最適投放量,政府控制單車投放量,并給予公司適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償,既方便了市民出行,也不影響公司積極性。使單車發(fā)揮最大限度的共享。

  共享單車方便實(shí)惠,綠色環(huán)保,實(shí)為生活帶來(lái)了清風(fēng)。共享單車是一個(gè)新興事物,許多方面還未完善,完善管理體制,建立監(jiān)督機(jī)制,讓共享單車形成一條完整的體系鏈,單車才能真正共享而不被破壞。單車共享不難實(shí)現(xiàn),完善體制勢(shì)在必行。

  以共享為話題的作文 篇16

  近年來(lái),“共享單車”漸漸走進(jìn)了公眾的視野,“共享單車”是商家投放的共享自行車,人們只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行!肮蚕韱诬嚒睂(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)投放,借還便利,電腦計(jì)時(shí),收費(fèi)合理,迅速得到了居民們的點(diǎn)贊和歡迎,對(duì)于緩解一些大城市的交通擁堵不便也卓有成效,可以說(shuō)是“互聯(lián)網(wǎng)+”為生活帶來(lái)的又一大便利之舉。

  然而,有些人的行為卻與“共享”的初衷背道而馳,有涂抹編號(hào)據(jù)為己有,有人隨意亂放私自加鎖,還有人為了自己的利益而故意破壞。這些人,為了一己私利,在原本美好便捷的共享事業(yè)上添上一抹令人不安的烏云。由此看來(lái),共享事業(yè)的發(fā)展與更多共享的實(shí)現(xiàn)仍面對(duì)著一個(gè)重大前提,那就是共享文明。

  “大道之行也,天下為公。”自古以來(lái),人們就有天下一家,和諧共享的期盼與景愿,但這個(gè)愿望即使是今天看來(lái),亦是希望渺茫,難以實(shí)現(xiàn)的理由,便是文明的共享始終難以達(dá)到。但難以達(dá)到絕不是與之背道而馳的理由,而更是人們?yōu)橹Φ男枰,而“共享單車”的出現(xiàn)正是這種精神的部分體現(xiàn),值得我們共同提倡、維護(hù)。

  在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人,他們有一個(gè)響亮的名字——“單車獵人”。他們中有大學(xué)生,也有小白領(lǐng),他們自發(fā)地形成了一個(gè)團(tuán)體,幫助將“離家不歸”的單車連上定位系統(tǒng),以便尋回并舉報(bào)違規(guī)用戶。沒(méi)有薪金,沒(méi)有單位,只靠著一顆文明的心靈,節(jié)目中一位“獵人”說(shuō):“共享單車給我們的生活帶來(lái)了很多方便,我就想我們是不是也能為它做點(diǎn)什么。”

  我想,這就是一個(gè)社會(huì)最佳的文明體現(xiàn),社會(huì)惠我,我報(bào)社會(huì),是文明推動(dòng)了社會(huì)的美好循環(huán),“獵人”們的行為值行我們的尊敬,也應(yīng)讓那些不和諧的行為者心生愧疚。

  追逐,維護(hù)自己的利益是人的本性,但當(dāng)這種行為危害到他人甚至社會(huì)時(shí),主動(dòng)做出正確的'取舍才是社會(huì)人應(yīng)有的體現(xiàn)。共享單車,更應(yīng)共享的是文明,共享事業(yè)的發(fā)展應(yīng)與社會(huì)文明的建設(shè)相互促進(jìn),共同發(fā)展,隨著人們意識(shí)的提高,更多的“共享”也會(huì)滲透,便利我們的生活。

  除此之外,商家亦可主動(dòng)采取措施,雇傭?qū)I(yè)“獵人”,完善租借機(jī)制;政府也應(yīng)積極參與進(jìn)來(lái),協(xié)助監(jiān)管。政、商、人,整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心共塑文明,共創(chuàng)美好。

  以共享為話題的作文 篇17

  共享是一種信念,毫無(wú)疑問(wèn),它意味著資源的平分,這是平衡社會(huì)的正能量之一。共享的形式可以是單車,可以是書店,更可以是籃球……它們的服務(wù)便利著我們的生活,本質(zhì)上卻是一種理念的測(cè)試與傳遞,以之來(lái)逐漸改變?nèi)藗兊乃枷耄瑏?lái)迎接共享時(shí)代的到來(lái)。

  何生,一名被學(xué)校認(rèn)定為品學(xué)兼優(yōu)的高一學(xué)生。他的家境并不好,父母離異,如今,他與母親一道生活。高中的學(xué)費(fèi),房租還有種種生活開(kāi)銷使他母親的肩頭無(wú)比沉重,盡管有著來(lái)自父親的些許支援,生活依舊令他們窘迫。生活的環(huán)境迫使何生隱藏自己,努力給學(xué)校留下優(yōu)秀的印象,為了改變家庭的未來(lái)和自己。這并不意味著何生的本心是壞的,只是在他努力維持的光鮮外表下,隱含著小小的私心與市儈心。

  他并不住校,家卻離學(xué)校很遠(yuǎn),出行依靠公交車。自從共享單車發(fā)行后,何生很欣喜。他此前曾擁有過(guò)自己的一輛自行車,可惜失竊了,后來(lái),他若想要騎,需向同學(xué)借,對(duì)有自行車的同學(xué)更是羨慕不已。如今,他用那充值送的手機(jī)下載安裝APP,交了押金,便每天騎車上學(xué),“叮鈴鈴——”的車鈴聲不絕于耳。

  每天,迎面吹拂清爽的晨風(fēng),何生心中甚是愜意?闪钏挥砂櫭嫉氖,有時(shí)他需要將不少的時(shí)間耗費(fèi)在尋找單車上,又有時(shí)就算他找到了單車卻發(fā)現(xiàn)單車被人停放在角落上了鎖。何生心中一陣翻騰,不知是什么味道。而后,他那小小的私心與市儈心作祟,一咬牙,也買了一把鎖,將一輛單車安放在樓道里,成為了他每天的“私人坐騎”。

  日后,他每天騎著一輛單車上學(xué),又將另一輛帶回。雖然心中有些掙扎,但并未有鄰里指責(zé)什么。

  一日清晨,老師安排由何生代表到主席臺(tái)上發(fā)言。那段時(shí)間,學(xué)校正在宣揚(yáng)倡議學(xué)生發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)注社區(qū)生活中的.不文明現(xiàn)象,做志愿服務(wù),例如整理排放并清潔共享單車……何生口中讀的便是倡議書,念道著:“……只有改變自己的態(tài)度,才有可能改變自己的‘高度’……”在全校師生面前,他心中質(zhì)問(wèn)自己,慚愧之情油然而生。可是他又想到:別人又不知道我干過(guò)這種事,況且也有一些人做過(guò)類似的事吧。待這番自欺欺人的話穩(wěn)定自己的內(nèi)心后,何生依舊我行我素?墒羌(xì)看他的動(dòng)作便會(huì)發(fā)現(xiàn),他變得小心謹(jǐn)慎,擔(dān)心被同學(xué)、被鄰里看見(jiàn)。

  “共享”一詞時(shí)刻鞭打著何生的內(nèi)心,是啊,他本心并不壞。他也時(shí)常在無(wú)人時(shí)自己內(nèi)心思考,不斷掙扎。

  后來(lái),區(qū)里召開(kāi)第二十一屆團(tuán)員代表大會(huì),鎮(zhèn)政府因何生作為學(xué)校推薦的學(xué)生代表通過(guò)選舉,將何生保送入?yún)^(qū)里參加會(huì)議。大會(huì)中社會(huì)青年精英云集,何生心中感到無(wú)比的光榮,同時(shí)心中更堅(jiān)定了對(duì)自身言行的嚴(yán)格要求。(PS:這里他并未聯(lián)想到單車的事)可是,在這大會(huì)上,何生愈加抬不起頭,更不敢看領(lǐng)導(dǎo)們的眼睛。因?yàn)榇髸?huì)召開(kāi)的目的便是動(dòng)員青年力量,鼓勵(lì)奉獻(xiàn)志愿服務(wù)。在那些介紹近幾年社區(qū)建設(shè)成果的視頻中,記錄了自閉癥兒童擦拭單車的片段。那些孩子專注,天真,含著笑,目光卻又空洞,可他們?nèi)匀环瞰I(xiàn)著自己,為“共享”這一理念而服務(wù)。會(huì)議結(jié)束后,何生內(nèi)心沉重,他身心麻木,只因收到的一件禮品,確切地說(shuō),會(huì)議中的每個(gè)人都收到了這件特殊的禮物。這是一塊手工皂,一塊印有笑臉、刻著“信任”與“責(zé)任”字樣的手工皂,更是一塊來(lái)自那些自閉癥兒童的手工皂,包含著一顆“共享”的心。此時(shí)何生心中陰翳消散,望著那些同樣滿面熱情激昂的社會(huì)青年,他默默無(wú)語(yǔ)。

  此后,何生堅(jiān)定了自己的心路,歸家后他將單車的鎖打開(kāi),一如解開(kāi)自己的心結(jié),暢快地長(zhǎng)舒一口氣,將單車推到了指定停車位。他常常參加一些相關(guān)的志愿服務(wù),為“共享”做出貢獻(xiàn)和努力。展望未來(lái),他也將堅(jiān)守自己的本心,從個(gè)人到社會(huì),以自身的行動(dòng)引領(lǐng)他人。

  這里的“何生”,并不是一個(gè)人,我想表達(dá)的是一種信念所在,這種信念叫做“共享”。社會(huì)上有許許多多的人,我們形成的縮影是有待發(fā)展的,其中夾雜著人性的弱點(diǎn)。我們的思想,我們的信念,雖無(wú)法完全去除自身的弊端,但可以相信的是,若每個(gè)人心中有著信任,每個(gè)人心中包含責(zé)任,毅然告別自私,邁好和諧的共享節(jié)拍,那么,“共享時(shí)代”便不是夢(mèng)……

  以共享為話題的作文 篇18

  詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷!碑(dāng)今社會(huì),有智慧的人比比皆是,然而中華傳統(tǒng)文化的精華――道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車事件”便可窺豹一斑。

  眾所周知,共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形式,其目的是為了方便人們出行的最后一公里。它的實(shí)行完全靠的是人們自身的素質(zhì),但卻導(dǎo)致了一系列令人痛心的問(wèn)題。例如單車被盜,亂停亂放等等,乃至于有人戲言:“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起” 近些年素質(zhì)低、沒(méi)公德這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)成了中國(guó)人的跗骨之蛆。難道我們真的玩不起共享單車嗎?難道國(guó)人的素質(zhì)真的如此之低嗎?

  地勢(shì)坤,君子以厚德載物。一個(gè)人最重要的莫過(guò)于他的素質(zhì)。相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)大公司面試時(shí),考官在門口放置了一把倒下的掃帚,最后被錄取的是那個(gè)學(xué)歷資歷都未必如人,但卻是唯一路過(guò)的時(shí)候扶起了掃帚的年輕人。扶起掃帚這并不是一個(gè)多么驚人的舉動(dòng),然而卻足以體現(xiàn)了這個(gè)大學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)。試想,如果他也像眾多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,沒(méi)有去扶起那個(gè)掃帚,那么他也會(huì)是眾多被拒絕的人中的一個(gè),永遠(yuǎn)無(wú)緣于這個(gè)大公司。然而他卻憑借他良好的素質(zhì)脫穎而出,這不正向我們說(shuō)明了素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的巨大作用嗎?

  我們要培養(yǎng)道德,增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車當(dāng)然是可行的,因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活,促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下,不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的'文明社會(huì),知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)合格的公民,摒棄私利,加強(qiáng)自我約束能力,更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀,用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者:“我們玩的起共享單車,我們玩的起共享經(jīng)濟(jì)!

  試想,車水馬龍的街道邊,剛剛放學(xué)的小朋友正扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路;朝氣蓬勃的校園里,神采飛揚(yáng)的學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)道上一句老師好;在和諧美好的社會(huì)中,人人都秉承著“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的高素質(zhì)原則,這不才正是我大中國(guó)該有的樣子嗎?

  讓我們攜起手來(lái),一起擺脫素質(zhì)低的魔咒;讓我們?cè)谛闹新裣乱活w素質(zhì)的種子,讓道德彩虹絹染藍(lán)天,共享之花點(diǎn)綴^野,芳香四溢,歷久不息。

  以共享為話題的作文 篇19

  2016年時(shí)互聯(lián)網(wǎng)單車發(fā)展最為迅猛的時(shí)期,企業(yè)懷著便利廣大人民出行為目的向社會(huì)中投放大量的互聯(lián)網(wǎng)單車,這在一定程度上實(shí)現(xiàn)了共享經(jīng)濟(jì)。但卻只是表象,在此同時(shí)也引發(fā)了許多問(wèn)題和沖突。

  從2016年單車用戶有1886.4萬(wàn)人到2017年5000萬(wàn)人,越來(lái)越多的人享受到了單車帶來(lái)的便利,但越來(lái)越多的單車出現(xiàn)了亂停、亂放以及使用者把共享單車私自變?yōu)椤八较韱诬嚒钡那闆r。有人說(shuō)這是由于政府和相關(guān)部門的監(jiān)管不當(dāng)所致,也有人說(shuō)這是個(gè)人道德素養(yǎng)不高造成的。我個(gè)人認(rèn)為后者的原因占的'比例大一些。

  對(duì)于政府,應(yīng)適當(dāng)參與進(jìn)解決問(wèn)作文題的行動(dòng)中。例如:可以采取劃特殊線的形式規(guī)定單車的停放區(qū)域;或標(biāo)告示牌注明停車區(qū)域。鑒于最近有關(guān)于單車交通事故的現(xiàn)象發(fā)生,政府還應(yīng)注重單車使用者的人身保險(xiǎn)和單車質(zhì)量。

  而對(duì)于單車的使用者,應(yīng)努力提高自己的道德素養(yǎng),遵守法律規(guī)定和制度,注意不要占用車道,不亂停亂放,不私自改裝等事項(xiàng)。

  總的來(lái)說(shuō),也是從更深層次來(lái)講,共享單車的背后即為共享經(jīng)濟(jì),而共享經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是素質(zhì)經(jīng)濟(jì),道德經(jīng)濟(jì)。要規(guī)范個(gè)人的行為。相關(guān)部門也需要完善單車的安全保障,這樣互聯(lián)網(wǎng)單車才能真正發(fā)揮作用和價(jià)值,便捷我們的生活,共享我們美好的未來(lái)。

  以共享為話題的作文 篇20

  她,是一名忙忙碌碌又普普通通的上班族。

  清晨,薄霧將要消散時(shí),她妝容畫好,開(kāi)始一天的新生活。哦,已經(jīng)這個(gè)點(diǎn)了,看著馬路上成堆的共享單車,感嘆道:“時(shí)代不一樣了,以前我的老式自行車放在家里太占空間,不用的話,上面也落上了灰塵,早已陳舊。現(xiàn)在多方便吶,隨時(shí)隨地,想騎就騎,不想騎就置之不理,扔在一旁!标(yáng)光照耀在她的臉上,她微微一笑,踩著高跟鞋,瀟灑地徑直走向那看似方便的單車,拿出讓人羨慕的蘋果手機(jī),對(duì)準(zhǔn)二維碼!暗蔚巍,開(kāi)鎖了。呵,可真是高科技啊!跨在自行車上,飛快地騎向公司。

  他,是一名人人尊敬又盡心為人民服務(wù)的警察。

  中午,陽(yáng)光的作用發(fā)揮到了極致,一絲風(fēng)也沒(méi)有。他大汗淋漓,“咕”,肚子餓的向他投訴,看著人行道上的一輛輛小黃車,多么希望那是一根根甜甜的香蕉!可是,并不是。他三步并兩步地走向人行道,把共享單車放回它該去的地方。但是不一會(huì)兒,單車又多到讓行人無(wú)法正常行走的境界。汗水如雨般的流下,可又如何?他絕望了……

  他們,是辛苦得無(wú)法形容又地位低下的清潔工們。下午,人們下班的時(shí)間,看著年輕人們蜂擁地拿出手機(jī),干了一件讓他們不理解的事——對(duì)著單車上面的又黑又白(二維碼)的東西掃了一下然后響了一聲,那車就屬于他們了?幾乎好幾輛車都一模一樣,難道他們是一個(gè)公司的?商量好的?有許多他們都不明白……

  如今的她/他/他們都生活在高科技中,時(shí)代在進(jìn)步,共享單車有好處也有壞處,越來(lái)越多的共享資源正向我們迎面走來(lái)。即使科技發(fā)達(dá),但也別忘記你們的`初衷!

  共享自行車篇(6):共享單車,真的“便利”嗎?

  去年年初,當(dāng)共享單車首次進(jìn)入我們的生活時(shí),便激起了一陣驚濤駭浪。其中,自然不乏好奇的、不看好的,但時(shí)間一長(zhǎng),人們便發(fā)覺(jué)了這其中的便利。

  共享單車很便宜。大部分車價(jià)均為0、5~1元每小時(shí),當(dāng)然,也有不少人貪圖省事用100元買一個(gè)月的,這種暫且不議。由于5毛1塊這種錢在大部分人眼中沒(méi)有什么值得心疼的,這便成了共享單車愈傳愈廣的其中一個(gè)原因。

  共享單車很懷舊。老一輩的人都知道,在汽車還沒(méi)有在上海普及時(shí),自行車一度成為上海人出行的工具,明天清晨一群群上班族騎自行車的模樣便成了上海最經(jīng)典景象之一。因此,也有不少人是為了緬懷過(guò)去的年華。

  共享單車很“高端”。二維碼、密碼鎖這一類的東西往往會(huì)讓人覺(jué)得“我很安全”,于是毫不猶豫地選擇這類工具。

  殊不知,正是這樣的心理和原因造成了漏洞和麻煩。

  從城市市容上來(lái)說(shuō),投入越來(lái)越多的共享單車未必是一件好事。的確,共享單車進(jìn)入上海市場(chǎng)本就是打著“讓上海變成自行車之都”“讓生活更美好”之類的名號(hào),但看看人行道上雜亂無(wú)章地堆放著一輛輛橫七豎八的自行車,更有甚者,拿共享單車來(lái)碰瓷,原因是這樣“成本低”。我們不禁要捫心自問(wèn):共享單車真的給我們帶來(lái)了便利嗎?由于共享單車不是自己家的,不少人就不愛(ài)惜它們,甚至亂停亂放?梢哉f(shuō),共享單車助長(zhǎng)了一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。

  從個(gè)人安全上來(lái)說(shuō),共享單車也未必正真封鎖了我們的隱私。我曾在電視上看見(jiàn)一個(gè)北大博士只花了十分鐘便將一個(gè)密碼鎖打開(kāi),“順便”了解了用戶所輸入的所有信息。暑假時(shí),我曾讓學(xué)習(xí)編程的、在讀小學(xué)的表弟試著打開(kāi)一輛自行車。本來(lái)只是開(kāi)個(gè)玩笑,不料他用了不到一個(gè)小時(shí)也將鎖打開(kāi)了。驚奇之余,我不禁深深反思:一輛連稚齡兒童都能輕易打開(kāi)的共享單車,真的安全嗎?

  除了上述兩個(gè)理由外,我們的安全和健康也十分重要。共享單車投放過(guò)多,極易造成自行車壞了來(lái)不及修的情況,對(duì)我們的身心安全帶來(lái)了很大的威脅。

  自然,我也沒(méi)有認(rèn)為共享單車不便利、不好。但在這便利背后也有極大的隱患。在年歲增長(zhǎng)的時(shí)候,我們也應(yīng)在自保的能力,這種能力并非是將自己封閉,而是用審視的目光看待周圍的一切。正如沒(méi)有完全的好人和壞人,共享單車也沒(méi)有完全的利和弊。因此,當(dāng)你正在舒適便捷地使用共享單車時(shí),你可以適時(shí)地問(wèn)問(wèn)自己:

  共享單車,真的“便利”嗎?

  以共享為話題的作文 篇21

  每天上學(xué),我常看到一群群白領(lǐng),騎著一輛輛“共享單車”,用著一個(gè)個(gè)“共享充電寶”,路過(guò)一家家“共享書店”,成為路上一道道靚麗的風(fēng)景線。共享時(shí)代,已悄然而至

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里的周末。正當(dāng)我安逸地享受溫暖的被窩時(shí),媽媽走進(jìn)我的臥室,一把掀起被子,就是當(dāng)頭一吼:“起床!快!我們今天可有好多事要干呢!”我被媽媽拎了起來(lái),極不情愿的起了床,在媽媽的碎碎叨叨下洗漱吃飯,開(kāi)始了新的一天。

  吃完飯,我和媽媽來(lái)到了小區(qū)門口,只見(jiàn)媽媽拿出手機(jī),打開(kāi)了一個(gè)APP,對(duì)著我們家門口的摩拜單車就是一掃。只聽(tīng)“嘀”一聲,解鎖成功,我和媽媽踏上了車,向目的地“共享書店”進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒,我們就到了。媽媽火急火燎的,拉著我就進(jìn)了書店,不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)穿梭于書架中了。此時(shí)的媽媽,像一條靈活的魚,“往來(lái)翕忽”真是為她量身定做的詞語(yǔ)。不過(guò)一刻多鐘的時(shí)間,當(dāng)我剛選好心儀的書籍時(shí),媽媽早已抱著一疊能把她壓垮了的教輔書籍向收銀臺(tái)走來(lái)。豪氣的丟出兩三百,無(wú)視我悲戚的神色,抱上書,霸氣的走了。等我們來(lái)到共享單車旁,媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了。“啊呀,我手機(jī)電用完了!”媽媽著急的說(shuō),“我們?cè)趺椿丶已!”這時(shí),自詡“小諸葛”的我不緊不慢的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以用我的'手機(jī)登錄使用共享充電寶,幫手機(jī)充電呀!眿寢岏R上就反應(yīng)了過(guò)來(lái),先登錄了共享充電寶,給手機(jī)充好了電,然后帶我騎著共享單車回了家。這時(shí),如果你問(wèn)我,共享時(shí)代的一大特點(diǎn)是什么,我一定會(huì)說(shuō),是方便快捷,簡(jiǎn)單實(shí)用。

  但是,隨著一則則新聞的報(bào)導(dǎo),讓我們不得不正視共享時(shí)代所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與缺點(diǎn)。一位十歲男童在上學(xué)的路上騎行共享單車遭遇車禍導(dǎo)致死亡。新聞一出,猶如軟氈中的細(xì)針,給了不住夸贊共享時(shí)代好的人錐心一刺!扒逍选⑶逍寻!”未滿12歲的男孩是如何用上共享單車的?他又是如何上路的?隨著報(bào)導(dǎo)的漸漸深入,我們了解到男孩用父母的身份,使用共享單車上下學(xué)。盡管共享單車公司很快便推行了實(shí)名認(rèn)證,政府也出臺(tái)了關(guān)于12歲以下兒童不得使用單車的政策?墒,是否還會(huì)出現(xiàn)此類“10歲男孩”死于車下?“共享充電寶”等共享時(shí)代的新興產(chǎn)物真的也不會(huì)有其他安全風(fēng)險(xiǎn)嗎?隨著共享時(shí)代的到來(lái),我們又如何保護(hù)自己的權(quán)益與安全?這十分引人深省。由此,我們也漸漸發(fā)現(xiàn)了共享時(shí)代的弊端。

  快捷,簡(jiǎn)單,風(fēng)險(xiǎn),網(wǎng)絡(luò)安全等等,都是共享時(shí)代的代名詞。在體驗(yàn)到了它的方便,感受到了它風(fēng)險(xiǎn)以后,我們?cè)跍?zhǔn)備迎接它的同時(shí),更要保護(hù)好自己的安全。因?yàn),一個(gè)關(guān)于共享的新時(shí)代,已悄悄來(lái)臨

  以共享為話題的作文 篇22

  現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊。蘇越邊準(zhǔn)備歸還自己剛用的共享單車邊想,共享單車,共享書店,共享籃球近年里越來(lái)越多的共享資源就像雨后春筍一樣冒了出來(lái),真是方嗯?

  蘇越看見(jiàn)路邊的一個(gè)人剛給自己用的共享單車上完鎖走掉,就有一群人不知道哪里躥出來(lái)奔向了那輛上了鎖的車。只見(jiàn)其中一個(gè)二十幾的小伙子從包里掏出一管502膠水,在身邊人的起哄中,把膠水倒進(jìn)了鎖孔,臉上是滿滿的暢快和些許惡意。“好!小A你真棒!”那群人發(fā)出興奮的吶喊,“讓這些人再給共享單車上鎖!”就在這群人準(zhǔn)備去找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),那輛車暫時(shí)的.車主回來(lái)了。

  “你們圍著我的車干嘛!”那個(gè)三十幾歲的婦女橫眉倒豎,臉崩的極緊,又尖又細(xì)的聲音從她那張紅艷艷的嘴里傳了出來(lái)。“什么你的車!”那個(gè)小A似乎是領(lǐng)頭的,率先叫道,“我們只是把膠水倒進(jìn)了你的鎖孔而已,車是大家的,我們也不會(huì)干嘛,是吧!”他邊說(shuō)邊回頭詢問(wèn)身后的一堆人,一副得意洋洋的樣子。“你你們!”那個(gè)女人氣得嘴唇直哆嗦,什么話也說(shuō)不出來(lái),那群人看見(jiàn)她這幅狼狽樣,樂(lè)不可支地笑了起來(lái):“哈哈哈!誰(shuí)叫你給共享單車上鎖的,來(lái)來(lái)來(lái),自私鬼來(lái)跟我學(xué):共享是指一起分享的意思哈哈哈!”那女人氣紅了眼,撲上來(lái)對(duì)著最起勁的小A就是一巴掌:“你這個(gè)家伙!我今天就代你爹媽教訓(xùn)你一下!”“你怎么打人呢!”那群人看見(jiàn)小A被打了,也撲了上去。

  蘇越直到看見(jiàn)警察來(lái)了才走,這場(chǎng)景讓他想到了自己上次借到的一只共享籃球,上面寫滿了污言穢語(yǔ),讓人反胃。他也不知道該如何看待剛才這件事,理智告訴他那群人是錯(cuò)的,過(guò)激的行為,侮辱的話語(yǔ)都是錯(cuò)的;可感情上,他又感到心里有一些暢快。那只籃球明明與這次的事沒(méi)有任何相像,但蘇越總是控制不住的去想它,如果那個(gè)在籃球上寫字的人也

  現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊,蘇越還完車,腦子里都是剛才看見(jiàn)的事蘇越想要笑一笑,卻怎么也提不起唇角,這個(gè)時(shí)代還有很多“惡人”干一些“惡事”,硬生生給這個(gè)便捷的時(shí)代添上了污點(diǎn)。

  蘇越嘆了口氣,懷里是一只寫滿了字的共享籃球!芭-”籃球被蘇越準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃框,那球上的字跡在張牙舞爪地笑著,好不得意

  以共享為話題的作文 篇23

  我打聽(tīng)到這個(gè)消息后,就興奮地跑去告訴媽媽。媽媽不以為然地拿出她的公交ic卡,說(shuō):“你才知道呀,我早就做好卡了!

  周末,我拉著老爸老媽去和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)———那里有寧波公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)。哇!這些自行車真好看!橙紅色的車身、藍(lán)色的擋泥板、銀色的車軸,車頭前安裝了堅(jiān)固耐用的車籃。自行車的鎖止器比較低,上面有一個(gè)可供刷卡的感應(yīng)器。在旁邊還有一臺(tái)可以查詢到公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn)信息的觸摸屏電腦。我手直癢癢,于是將ic卡放在感應(yīng)器上一刷。只聽(tīng)“嗒”的一聲,就解鎖了。我觀察了一下自行車,發(fā)現(xiàn)車座下有緝常光端叱得癸全含戶一個(gè)把手,可以隨意調(diào)節(jié)車座的高度。在前輪胎的`斜上方,有一把鑰匙,原來(lái)自行車還自帶了一把鎖呀。在車籃上,掛著一張卡,上面詳細(xì)地寫明了各大網(wǎng)點(diǎn)的位置。我也終于找到了鎖,就在車軸內(nèi)側(cè),還附上了詳細(xì)的使用說(shuō)明。只一會(huì)兒工夫,我就已經(jīng)完全掌握了它的性能。媽媽說(shuō),我家小區(qū)后門也會(huì)有一個(gè)公共自行車租賃網(wǎng)點(diǎn),到時(shí)候我想騎它就更方便了!

  共享單車雖然給我們帶來(lái)了很多便利,同時(shí)也出現(xiàn)了一些弊端。比如說(shuō),有些家長(zhǎng)喜歡把孩子放在籃子里,這是非常危險(xiǎn)的行為,如果突然剎車,孩子可能會(huì)因?yàn)閼T性被拋出去,后果不堪設(shè)想。還有一些人可能因?yàn)橼s時(shí)間,隨便就把車子停在路邊,甚至有些單車被惡意毀壞。

  共享單車出現(xiàn)的初衷是方便大家,希望我們能夠好好愛(ài)護(hù)它。

  以共享為話題的作文 篇24

  我是一輛公共自行車,穿著金黃色的外衣,后座上還有一個(gè)代表我身份的二維碼。

  我停在一個(gè)車站里。一天,下著大雨,一位“方眼鏡”在車站等車,焦急地來(lái)回走動(dòng),不時(shí)看看表,嘴里還不停地低估著:“該死的,這車怎么還不來(lái),還有十分鐘,我就遲到了。”突然,“方眼鏡”發(fā)現(xiàn)了我,三步兩步走到我面前,掏出手機(jī),掃了一下我的二維碼!班亍钡囊宦暎i開(kāi)了,他馬上騎上我,高速地“飛”了起來(lái),到了一家工廠后,他將我停在廠門口,看了看表,然后高興地拍了拍我的后座:“好家伙,我得謝謝你,要不是你,我上班就遲到了。”說(shuō)完,他大步走向工廠。聽(tīng)了這話,我驕傲極了,心想:我一定要多給人類帶來(lái)方便。

  后來(lái),不斷有人使用我,我高興極了,恨不得24小時(shí)都有人使用我?墒遣痪,我的.想法就改變了——

  那一天,我被一位“胡子臉”騎在半路,我看著周圍的綠樹紅花,心里非常舒暢。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)伙伴!昂伲镉(jì)”我正想和他打個(gè)招呼,卻發(fā)現(xiàn)他前輪胎爆了,正在痛苦地呻吟著,我聽(tīng)了,心里很不是滋味,可一點(diǎn)也沒(méi)辦法,便嘆了一口氣,離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾天,我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)支撐腿斷了的伙伴;又一天,我在一顆大樹邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車頭撞歪的伙伴;又沒(méi)過(guò)多久,我在花壇邊上竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)前輪被拆的伙伴。于是,我心中的恐懼被一點(diǎn)點(diǎn)的放大了:我會(huì)不會(huì)也變得向他們一樣,變成殘疾車?此后,只要有人想用我,我就滿臉不高興,恨不得挖個(gè)坑躲起來(lái),唯恐遭到破壞。

  人們,我們給予你們方便,可你們卻放肆地破壞我們。請(qǐng)保護(hù)我們,不要破壞我們,只要你們給予我們安全,我們便會(huì)永久給予你們方便。

  以共享為話題的作文 篇25

  現(xiàn)在,隨著科技的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活,如:共享單車,共享雨傘,共享書店……它們與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)聯(lián),也在遂漸改變著我們的生活理念。

  共享單車是我們每個(gè)人耳熟能詳?shù)脑~,它在全上海分布面積很廣,它在金山也不例外,許多成年人通過(guò)掃車身上的二維碼,付了錢后就直接可以騎走了。但有些人在時(shí)限超過(guò)后,不但沒(méi)有把自行車停放到原來(lái)它所在的位置,而是把它推回了自己的車庫(kù)里。這樣做是錯(cuò)誤的,如果每個(gè)人騎完共享單車就把它停進(jìn)自己的車庫(kù)里,那么別人為什么還要加上“共享”這兩個(gè)字成為它的`名稱呢?

  在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。

  有一次,我在回家的路上,天空不做美,突然下起了暴雨,我飛快地拿出傘,撐了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四,一會(huì)兒拿出這把看看,覺(jué)得不好,又換了一把看了看,經(jīng)過(guò)一翻挑選,終于拿出了一把雨傘,沒(méi)有付錢就直接撐開(kāi)傘走了。我十分警惕地跟著他,一直跟到了家門口,我在這一路上東躲西藏地十分疲憊,但是看到他沒(méi)有把傘放回原位,而是把傘收回自家時(shí),我頓時(shí)憤怒無(wú)比,恨不得直接把傘搶過(guò)來(lái),這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雨傘在說(shuō)話:“親愛(ài)的朋友,請(qǐng)救救我吧,我是一把共享雨傘,我本來(lái)可以為更多的人遮風(fēng)擋雨,成為你們的守護(hù)者,但是被他帶回家里,讓我為他一個(gè)人服務(wù),這是不對(duì)的,快來(lái)救救我吧!”

  我呆了幾秒后,快步走向前,對(duì)著那個(gè)人大聲說(shuō):“叔叔,請(qǐng)等一下!”那個(gè)人被我的聲音嚇了一跳,回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。我上前一把搶過(guò)他手中的雨傘,退后了幾步,說(shuō):“這把傘是共享雨傘,是好心人給我們的方便的工具,它可以給許許多多的人提供服務(wù)。而你卻沒(méi)有及時(shí)歸還,還想把它帶回家里,如果每個(gè)人都像叔叔一樣,那么,做共享雨傘就沒(méi)有意義了。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)過(guò)身走出了這幢大樓,不再回頭看那被我的話聽(tīng)呆的叔叔一眼。

  科技的發(fā)展給我們每個(gè)人都帶來(lái)了便利,共享的時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越近,為了阻止故事中像那叔叔的人,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓共享時(shí)代完全進(jìn)入我們的世界,讓我們善于與他人共享吧!

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