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高一敘事的作文

時(shí)間:2022-11-04 21:04:59 高一作文 我要投稿

有關(guān)高一敘事的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)高一敘事的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高一敘事的作文

有關(guān)高一敘事的作文1

  適者生存,弱者亡!寫(xiě)在前面

  我是一只狗,一只很年輕的狗,但是,我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑,切勿步我后塵!

  我來(lái)自森林,那時(shí)的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。

  一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我,于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

  這是一橦別墅,坐落在青翠的樹(shù)木中,透過(guò)樹(shù)木,能隱隱約約看見(jiàn)圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車(chē)道,彎彎曲曲,穿越寬闊平展的草坪,通過(guò)這橦房子,車(chē)道上方,高大的白楊樹(shù),枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多,寬敞的馬廄,十多個(gè)馬夫和男仆。

  我簡(jiǎn)直為這兒而陶醉,于是,我待在這兒。

  鮮美的牛奶,香氣宜人的香腸,一切舒適的生活讓我快樂(lè)不已。漸漸,迷醉。

  可終于有一天,我看見(jiàn)鷹展翅在天空中翱翔,夢(mèng)見(jiàn)小溪邊的鮮美的花草,碧藍(lán)的天空,于是,我自主地做了個(gè)決定離開(kāi)!

  森林,我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái),一切久違,但一切依舊熟悉。

  我遇到了我的.曾經(jīng)的好朋友哈克,驚喜之余,我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他。誰(shuí)知他一聽(tīng)完,臉煞白,急急忙忙問(wèn)我:“你現(xiàn)在會(huì)找食嗎?”我突然間驚了一下,努力尋找撲食的記憶,可一切空白,我茫然得搖搖頭。只聽(tīng)他嘆了一口氣,說(shuō)道:你會(huì)找食嗎?”

  我努力地翻出回憶,可記憶除出了衣食舒適的生活以外,再也找不到其他,我茫然地?fù)u了搖頭。他嘆了一口氣說(shuō)道:“一旦失去了自己的本能,你就再也回不到自己原來(lái)生存的環(huán)境,而對(duì)于你沒(méi)有任何希望!彼麚u了搖頭,轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽(tīng)著他一句句莫名其妙的話,呆呆地看著他離去,我不懂他是在干什么,只是對(duì)于他的離去有一點(diǎn)酸意,可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切,漸漸地,我又恢復(fù)了享受自然時(shí)的開(kāi)心。

  天漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)輕輕地落在山頂上,開(kāi)始緩慢地沉落到遠(yuǎn)方的藍(lán)色的天底下。它沉得越深,山巒的輪廓就顯得越清晰,好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里,淡紅色的煙云不知不覺(jué)地暗下來(lái),山中升起輕柔的夢(mèng)幻般的暮靄。

  好美的景色,可我卻無(wú)心欣賞。

  我的肚子已開(kāi)始“咕咕”地叫。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲(chóng)子,好惡心!我不吃!

  我開(kāi)始后悔,后悔離開(kāi)那美美的牛奶、香腸;后悔離開(kāi)主人對(duì)我的關(guān)愛(ài)之中,后悔自己的一時(shí)沖動(dòng),后悔。

  我真的錯(cuò)了,可這一切已無(wú)力挽回。

  太陽(yáng)已完全落入山下,天空僅留下一片黑幕,連月光也不肯施舍給我。我想:黎明前,我將要死了。

  我本應(yīng)該在幼小時(shí)就獨(dú)自出去尋食,應(yīng)該在樹(shù)林中奔跑來(lái)強(qiáng)壯自己,應(yīng)該適者生存,弱者亡。我非弱者,可由于我的懦弱,我的消極,我的膽怯,注定在飛翔時(shí)要重重地摔下!

  其他的狗,不要再像我,自己去努力,自己去奔跑,保住自己的本能,活在世上,施展自己!

有關(guān)高一敘事的作文2

  欣賞這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)是多么平常啊。也許是我對(duì)于欣賞這個(gè)詞的理解過(guò)于膚淺吧,一直以為對(duì)于花草樹(shù)木之類(lèi)的美好事物才需要欣賞,并不知道欣賞別人,也是一種美德。

  初一、初二兩年中,由于數(shù)學(xué)任老師采用大幅度訓(xùn)練的教學(xué)方式,而使天生只愛(ài)做題目的我為之瘋狂。我整天在數(shù)學(xué)的題海中遨游,到了每次數(shù)學(xué)考試非滿分不拿的境界。一時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是登峰造極。老師們的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我不禁高傲起來(lái),心里也有了這樣一個(gè)想法:有誰(shuí)的數(shù)學(xué)甚至理科比我行?

  這次的數(shù)學(xué)考試果然又不出我所料:120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說(shuō):“剛及格,好差呀!

  她的臉“唰”地一下子全部氣紅了,使勁咬著嘴唇生氣地大聲對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然啦!你是數(shù)學(xué)科代表,誰(shuí)不知道你經(jīng)常拿滿分?我的數(shù)學(xué)是不行,要你管啦!”

  “我說(shuō)的是事實(shí),你的數(shù)學(xué)的確是不行,自己能夠承認(rèn)最好,算你有自知之明!蔽乙泊舐暤鼗?fù)羲K龤夂艉舻匕唁摴P往桌上一扔,趴在桌上便哭。

  “只知道哭。”我繼續(xù)輕蔑地說(shuō)。

  班主任任老師知道后便叫我到辦公室,說(shuō)什么瞿梅數(shù)學(xué)是不太好,但你也不能這樣說(shuō)她呀,這樣會(huì)傷她的自尊心的。聽(tīng)完老師的教育,我雖然能夠接受,但還是有些不服氣。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了譚士楨的一篇文章《請(qǐng)欣賞別人》,我很震動(dòng);加之爸爸常給我講中庸之道,教導(dǎo)我要用中庸的策略達(dá)到處理人際關(guān)系和諧的.境界,說(shuō)能做到人際關(guān)系和諧,就是“無(wú)冕之王”。于是,我痛下決心改掉壞毛病,決心以中庸的策略處世,以欣賞的目光待人。

  由于我每天的大部分時(shí)間和精力都用在數(shù)學(xué)甚至理科題目的演算上,而對(duì)英語(yǔ)有些放松,致使我在英語(yǔ)上不能成為尖子生。這不,這次英語(yǔ)考試只得了一百零幾分,而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說(shuō):“怎么樣,我們的數(shù)學(xué)科代表,怎么英語(yǔ)不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢?”

  我沒(méi)有用尖銳的語(yǔ)言回?fù)羲歉吨恍。果然,挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人?

  又一次數(shù)學(xué)考試,我照樣得了滿分,瞿梅得了95分。我微笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),比上一次有進(jìn)步!”

  “謝謝,考得不太好,讓你見(jiàn)笑了,還請(qǐng)多指教!彼⑿χp輕地說(shuō)。我也非常高興,心情也特別愉快。

  其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神,哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的肯定,還有歡樂(lè)、信心和力量。

  通過(guò)和瞿梅的幾次交往,我認(rèn)識(shí)到:欣賞的力量是神奇的。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p,而更加美麗!

有關(guān)高一敘事的作文3

  知識(shí)的汪洋浩瀚無(wú)邊,書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過(guò)是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過(guò)來(lái),便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書(shū)本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹(shù)起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng),成才在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,是我最?lèi)?ài)看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開(kāi)心。

  到了小學(xué)一年級(jí),我告別了《幼兒畫(huà)報(bào)》,又去尋找新的'伙伴,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有精美插圖的四大名著,要是有人問(wèn)我國(guó)大名著是哪些,我會(huì)自豪的說(shuō),四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》。這些書(shū)中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛(ài)哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

  中年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來(lái)而現(xiàn)在,我又愛(ài)閱讀作文書(shū),每當(dāng)看到一些作文書(shū),我就會(huì)愛(ài)不釋手,有時(shí)還去圖書(shū)館借。每次我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書(shū),要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫(xiě)下來(lái)的。

  雖然人生旅途是艱難的,但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí),而不是一個(gè)“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的理想美非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途,卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!在你們?nèi)松钠鹋芫上,讓書(shū)成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

有關(guān)高一敘事的作文4

  那些歌兒

  有些故事還沒(méi)講完就算了吧

  那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假

  如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花

  好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒

  在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著

  我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

  如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫

  ......

  ——樸樹(shù)《那些花兒》

  聽(tīng)著樸樹(shù)的《那些花兒》。讓我想起了我的那些歌兒。

  也有朋友問(wèn)我沒(méi)有了音樂(lè)我會(huì)怎么樣。我想我會(huì)學(xué)小四并且大聲地喊出來(lái),如果沒(méi)有音樂(lè)我會(huì)丟失50%的快樂(lè)。音樂(lè)就算不是我生命中的最?lèi)?ài)但起碼也是次最?lèi)?ài)。

  我不知道我聽(tīng)的那寫(xiě)歌兒算不算是音樂(lè),起碼我認(rèn)為是,我愿意為它們鼓掌。我不像一些別的人,聽(tīng)什么古典什么經(jīng)典,總之總之是一些連名字都很難讓人明白的歌。我是很少的,本來(lái)人就那么簡(jiǎn)單,何必把自己搞得那么復(fù)雜。所以我大多時(shí)間在聽(tīng)流行歌。

  我不否認(rèn)現(xiàn)在的流行歌滲了很多叫商業(yè)的東西。所以我是有選擇地去聽(tīng),我不會(huì)被商業(yè)牽著鼻子走。

 、馡willalwaysloveyou

  第一次聽(tīng)WhitneyHouston的`Iwillalwaysloveyou,就被她略帶沙啞的聲音感動(dòng),于是發(fā)誓要聽(tīng)完所有的英文歌。

  這首歌是電影《保鏢》的主題曲。知道這部電影的人不少,喜歡它的人卻不多。也許它真的太平凡太普通了。用阿Wing的話,不外是一男一女相愛(ài),然后因?yàn)槟承┰蚍珠_(kāi),離開(kāi)后知道真相后兩個(gè)人又走到一起,幸福地生活。她說(shuō)差不多全部的愛(ài)情電影都是這樣,所以沒(méi)有新意。不錯(cuò),《保鏢》的確符合了這套愛(ài)情公式。但我喜歡其中那種細(xì)膩得驚人的觸感。在那年代,黑人和白人相愛(ài),是那么奢侈那么恐怖那么刺激的事情。

  記得當(dāng)時(shí)看到女主角在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上赤裸裸的真誠(chéng)的愛(ài)的宣言,然后她唱了這首歌――Iwillalwaysloveyou。我只記得當(dāng)時(shí)空氣中好像充滿水分,濕濕的,粘在眼睫毛上,輕輕地一眨眼,就順著臉龐滑落,重重地跌在手背上。

  其實(shí)我很少聽(tīng)懂歌詞的內(nèi)容,但我可以想象成一個(gè)女子的愛(ài)的宣言。

  “世界再大,不過(guò)是你我之間的事。兩個(gè)人,三個(gè)字――我愛(ài)你!”

  黑人女歌手獨(dú)特的像非洲草原般曠野而略帶磁性嗓音,薩克風(fēng)低調(diào)晦暗的伴奏。我喜歡關(guān)掉所有的燈,拉上窗簾,然后抱腿精靜靜地聽(tīng),然后我會(huì)想象一段逼人噙淚的愛(ài)情故事。

有關(guān)高一敘事的作文5

  從未有過(guò)這樣一句話,叫我淚流滿面,“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!背踝x,泛起一波辛酸與無(wú)奈,有些路啊,只能一個(gè)人走。

  寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個(gè)會(huì)走路的復(fù)讀機(jī),“下次我還要吃你做的餃子!蹦Φ暮筒粩n嘴,不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影,我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前邁的腳步,一遍又一遍的招手再見(jiàn),佝僂的`身軀這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心低最柔軟的地方。

  前天早晨,姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔(dān)憂,探著身子注視,直到孩子的身影消失于街角,她還時(shí)不時(shí)朝窗外凝望,自言自語(yǔ):“路上應(yīng)該不會(huì)出什么亂子吧!

  我忽然沉重了很多,又釋然了很多,這是人生的輪回,子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對(duì)下一輩無(wú)止境的目送。

  我不喜歡風(fēng)花雪月的鶯歌燕語(yǔ),很甜蜜,很感傷,卻缺少一種厚重感,文字的厚重,歷史的厚重,情意的厚重。

  我相信,這不是文章,是靈魂的申訴,心靈彷徨后的吶喊。每逢假期,報(bào)紙旅游特刊總有一條路線,“金門(mén)三日游”“好金門(mén)三千九百九十九元,戰(zhàn)地風(fēng)光余韻猶存”。我一直心存敬畏,因?yàn)椤斑@里的人,好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂,一條腿。這里的人,好多過(guò)了海去買(mǎi)瓶醬油就隔了五十年才能回來(lái),回來(lái)時(shí),辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦;找到老家,看見(jiàn)老家的頂都垮了,墻半倒,雖然柚子還開(kāi)著香花。撿起一張殘破的黑白照,她老淚縱橫,什么都不認(rèn)的了。”第一次接觸這段文字,自詡理性的我顫抖了,我不敢正視,不管是文字還是歷史,因?yàn)檫@不是新聞,不是回憶,是赤裸裸的苦難和接受真相后的萬(wàn)念俱灰。“這個(gè)小小的美麗的島在四十四天內(nèi)承受了四十七萬(wàn)枚炸彈從天而降的轟炸。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒(méi)人敢到沙灘上嬉耍追逐,這里的大人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)家鄉(xiāng)的地圖,從不敢問(wèn)山頭的那一邊有多遠(yuǎn),從不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者還是侵略者,他們或?yàn)樘煜律n生或?yàn)橐患核嚼,血染了這個(gè)灰色島嶼,勝利者載譽(yù)而歸,開(kāi)始新生活,失敗者鎩羽而歸,也開(kāi)始新生活。留下面對(duì)需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?

  《目送》的綿綿生活,是柴米油鹽醬醋茶的交融,《目送》的綿綿生命,是正義背后的罪惡和時(shí)代的殘酷與疼痛。林清玄引用過(guò)偉大禪師龐蘊(yùn)的名言“好雪片片,不落別處”。純潔的雪花飄落融化,卻悄悄滋潤(rùn)了我們的心田。真好!

  茶,一杯已盡,不愿再續(xù)。

  挑燈聽(tīng)雨,會(huì)心之狀,不覺(jué)宛爾。

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